數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1

本文是由______上傳的:數(shù)控實(shí)習(xí)報(bào)告。

近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

近年來(lái),我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,我們機(jī)電一體化專業(yè)里也開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程,為了提高我們的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),第十七、十八周,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了為期兩周的數(shù)控實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。

還沒(méi)開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識(shí),了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來(lái)實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的`通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來(lái)執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件來(lái)完成.

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個(gè)門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò)。

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時(shí)光總是匆匆而逝,很快兩個(gè)星期就這樣過(guò)去了。大三了,我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2

這學(xué)期第八周到第十周,我們?cè)俅翁と牍づ嘀行?,開(kāi)始為期3周的金工實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我充滿期待,因?yàn)檫@學(xué)期的實(shí)習(xí)是數(shù)控方面的,而我自己對(duì)數(shù)控方面更是情有獨(dú)鐘,另一方面做數(shù)控工種相比上學(xué)期工種會(huì)輕松些,而且能體驗(yàn)到現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)壞境。本次實(shí)習(xí)有加工中心、線切割、數(shù)控車床、PLC、熱處理、電火花、加工中心、數(shù)控銑床等八個(gè)工種。加工中心。我們?cè)诩庸ぶ行膶?shí)習(xí)中利用Solidworks和PowerMILL進(jìn)行工件的設(shè)計(jì),雖然這是我們第一次接觸這兩個(gè)軟件,但比較容易上手,老師也悉心指導(dǎo),最后自己也設(shè)計(jì)了一份比較滿意的作品,可惜時(shí)間太緊并沒(méi)有操作機(jī)床,只在電腦上的模擬機(jī)床進(jìn)行過(guò)模擬。加工中心跟數(shù)控銑床的最大區(qū)別是加工中心配有一個(gè)自動(dòng)換刀的刀庫(kù),自動(dòng)化程度非常高。

線切割。線切割是利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作為工具電極,在金屬絲與工件間通以脈沖電流,利用脈沖放電的腐蝕作用對(duì)工件進(jìn)行切割。之前從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)工種,而且聽(tīng)老師說(shuō)它幾乎可以切割任何導(dǎo)電材料,所以一開(kāi)始就對(duì)此非常認(rèn)真主動(dòng)。線切割具有加工工藝參數(shù)范圍小、材料利用率高、低成本、成型質(zhì)量高等特點(diǎn)。同樣我們利用solidworks軟件繪制自己喜歡的圖案,然后生成代碼,最后我們自己對(duì)刀加工工件。

數(shù)控車削加工。第一天里,老師主要是教我們?nèi)绾稳?duì)刀。因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行車床的操作,所以在簡(jiǎn)單的對(duì)刀中還是出現(xiàn)了一些操作失誤,例如撞刀。在學(xué)會(huì)了對(duì)刀之后,我們則是進(jìn)行工件加工。而在葫蘆的加工和老師的教導(dǎo)中,我了解到了數(shù)控車床與普通車床相比,除具數(shù)控系統(tǒng)外,還具有運(yùn)動(dòng)傳動(dòng)鏈短、總體疾厄?qū)m剛性好、抗震性好、運(yùn)動(dòng)副的耐磨性好、冷卻效果好等特點(diǎn)。

PLC。在初步的了解認(rèn)知PLC的原理與操作后,就開(kāi)始學(xué)習(xí)梯形圖的設(shè)計(jì)。雖然PLC不怎么講求動(dòng)手能力,但卻考驗(yàn)人的邏輯思考能力,只要設(shè)計(jì)中間的哪一個(gè)小環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò),就很達(dá)到預(yù)想結(jié)果,對(duì)一個(gè)人的思考嚴(yán)密的`要求很高。

熱處理。這學(xué)期我們正好有個(gè)機(jī)械材料實(shí)驗(yàn),在金工實(shí)習(xí)前就已經(jīng)進(jìn)行過(guò)預(yù)先熱處理的實(shí)驗(yàn),所以對(duì)這個(gè)工種自己也信心滿滿。由于時(shí)間安排問(wèn)題,熱處理縮短至半天時(shí)間,所以只進(jìn)行了預(yù)先熱處理、最終熱處理、測(cè)硬度、金相組織觀察等步驟,不過(guò)收獲還是很多。測(cè)硬度前需要用砂輪機(jī)打磨好工件平面,需要用到砂輪機(jī),老師格外強(qiáng)調(diào)使用砂輪機(jī)的使用,我自己格外小心,并有深刻體會(huì)。

電火花。同樣需要進(jìn)行對(duì)刀的工序,也同樣需要謹(jǐn)慎和細(xì)心。同時(shí)還可以自己利用石墨雕刻出屬于自己的圖形,然后再去加工出相應(yīng)的工件。當(dāng)看到自己親手的設(shè)計(jì)加工出來(lái)時(shí),一股成就感涌上心頭。

快速成型和數(shù)控銑床。這是最后實(shí)習(xí)的兩個(gè)工種,主要都是學(xué)習(xí)了solidworks軟件,通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到這個(gè)軟件是個(gè)非常實(shí)用的三維設(shè)計(jì)軟件。經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了快速成型成型速度快,可以制作復(fù)雜、精細(xì)的模型,減少了對(duì)熟練技術(shù)操作者的需求等特點(diǎn)。而在數(shù)控銑中我們深入學(xué)習(xí)了PowerMILL軟件,編出刀路,實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化編程,十分方便,唯一覺(jué)得困難的就是有很多數(shù)據(jù),如余量,公差等,不同的刀就要使用不同的數(shù)據(jù)。我也在金工實(shí)習(xí)的最后一下午爭(zhēng)取到一個(gè)名額來(lái)自己動(dòng)手加工一個(gè)心形工件,并在老師的耐心指導(dǎo)下順利完成銑床的使用操作。

短短的三個(gè)星期過(guò)的很快,這意味著大學(xué)期間金工實(shí)習(xí)就此畫上句號(hào),接下來(lái)的就是大三下學(xué)期中級(jí)技工考證強(qiáng)化訓(xùn)練。金工實(shí)習(xí)給予了我們一個(gè)對(duì)機(jī)械技能認(rèn)識(shí)拓展很好的平臺(tái),經(jīng)過(guò)這短短幾周的實(shí)習(xí),我對(duì)這些工種有了比較全面的認(rèn)識(shí),雖然每個(gè)工種實(shí)習(xí)時(shí)間只有那么一兩天,但這遠(yuǎn)比在課本上所能學(xué)到的知識(shí)多。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)了數(shù)控專業(yè)方向跟模具專業(yè)方向的區(qū)別,也對(duì)自己后面學(xué)習(xí)方向打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并在我頭腦中有了選方向的

大概計(jì)劃。這次實(shí)習(xí)給我留下最深刻的兩個(gè)印象,一個(gè)是老師的耐心指導(dǎo),另一個(gè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3

系部:_______________

班級(jí):_______________

學(xué)號(hào):_______________

姓名:_______________

指導(dǎo)老師:_______________

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

我于__年__月__日來(lái)到__公司實(shí)習(xí),安排我實(shí)習(xí)工作崗位的是人事部主管__女士,初次見(jiàn)面,就感覺(jué)王總是位很和藹、很親切的領(lǐng)導(dǎo),而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。

__公司__廠于__年X月在__成立__年在__設(shè)立生產(chǎn)工廠,是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量的表帶、表殼、首飾、CNC加工零配件為主的大型__企業(yè)。工廠位于__,地處交通便利的__。工廠占地3萬(wàn)多平米,宿舍面積達(dá)__萬(wàn)多平米,擁有技術(shù)精英員工__多人,擁有CNC、啤機(jī)、沖壓機(jī)、油壓機(jī)、車床、銑床、鉆床、磨床、拋光機(jī)等多種五金加工設(shè)備幾千臺(tái)。

公司于__年投資近10億元在__興建“__有限公司”,廠房占地面積7萬(wàn)多平米,能同時(shí)容納近10000名員工工作和生活。公司以“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”的企業(yè)精神立足于行業(yè)前列,在謀求公司發(fā)展的過(guò)程中,始終堅(jiān)持“以品質(zhì)求生存,以服務(wù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念、堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、適量、適期,不斷提升技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、文化”的宗旨,堅(jiān)持“以卓越的品質(zhì)令顧客滿意”的戰(zhàn)略目標(biāo),營(yíng)造服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、開(kāi)拓市場(chǎng)。公司不僅匯集了一批高尖端的機(jī)器設(shè)備,而且培養(yǎng)了一批敢于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)精干的專業(yè)技術(shù)人才,始終保持公司的技術(shù)力量處于行業(yè)的領(lǐng)先水平。

隨著公司業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展,生產(chǎn)加工的產(chǎn)品也逐漸擴(kuò)大到鑲石類、數(shù)碼電子類、電子配件類以及五金雜件類(包括航空零件、手機(jī)零件、光纖介面、眼鏡配件、精密控針、醫(yī)療設(shè)備)等。

二、實(shí)習(xí)要求

(一)明確實(shí)習(xí)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱,提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí),做好吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備;

(二)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,收集相關(guān)資料;

(三)虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí),尊重知識(shí),敬重他人。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

(四)自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,服從指導(dǎo)老師的安排和教導(dǎo);

(五)明確校外實(shí)習(xí)的目的,通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,力爭(zhēng)成為具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

三、實(shí)習(xí)目的

數(shù)控技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),畢業(yè)實(shí)習(xí)是大專院校教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。通過(guò)實(shí)習(xí),金屬制品生產(chǎn)流程、金屬制品工藝流程、金屬制品企業(yè)管理和電工電子、氣動(dòng)液壓、PLC、電氣驅(qū)動(dòng)、數(shù)控原理,數(shù)控機(jī)床的編程與操作,典型數(shù)控系統(tǒng)及數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試以及維修,等相關(guān)知識(shí),并了解本專業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),使自己初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,使自己成為數(shù)控設(shè)備維修、維修操作及維修管理方面有較高技能的現(xiàn)代企業(yè)急需的復(fù)合型技術(shù)人才。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在對(duì)公司機(jī)器調(diào)試及維護(hù)過(guò)程中,自己認(rèn)真觀察了解CNC加工中心機(jī)床。

(一)加工中心的基本組成

1.基礎(chǔ)部分:由床身,床身,立柱和工作臺(tái)等組成,它們主要承受加工中心的靜載荷以及在加工時(shí)產(chǎn)生的切屑負(fù)載,因此必須有足夠的剛度。這些大件可以是鑄鐵件,也可以是焊接而成的鋼結(jié)構(gòu)件,它們是加工中心中體積和重量最大的部件。

2.主軸部件:由主軸箱,主軸電動(dòng)機(jī),主軸和主軸軸承等零件組成。主軸的啟、停和變速等均由數(shù)控系統(tǒng)控制,并通過(guò)裝在主軸上的刀具參與切屑運(yùn)動(dòng),是切屑加工功率輸出的部件。

3.數(shù)控系統(tǒng):由CNC裝置,可編程控制器,伺服驅(qū)動(dòng)裝置以及操作面板等組成。它是執(zhí)行順序控制動(dòng)作和完成加工過(guò)程的控制中心。

4.自動(dòng)換刀系統(tǒng)由刀庫(kù)、機(jī)械手等部件組成。當(dāng)需要換刀時(shí),數(shù)控系統(tǒng)發(fā)出指令,由機(jī)械手(或通過(guò)其他方式)將刀具從刀庫(kù)中取出裝入主軸孔中。

5.輔助裝置:包括渦滑、冷卻、排屑、防護(hù)、液壓、氣動(dòng)和檢測(cè)系統(tǒng)等部分。這些裝置雖然不直接參與切屑運(yùn)動(dòng),但對(duì)加工中心的加工效率、加工精度和可靠性起著保障作用,因此,也是加工中心中不可缺少的部分。

(二)適合用加工中心加工的主要零件類別

1.箱體類零件

箱體類零件一般是指具有一個(gè)以上孔系,內(nèi)部有型腔,在長(zhǎng)、寬、高方向有一定比例的零件。這類零件在機(jī)床、汽車、飛機(jī)制造等行業(yè)用的較多。箱體零件一般都需要進(jìn)行多工位孔系及平面加工,公差要求較高,特別是形位公差要求較為嚴(yán)格,通常要經(jīng)過(guò)銑、鉆、擴(kuò)、鏜、鉸、攻絲等工序,費(fèi)用高加工周期長(zhǎng),需要多次裝夾、找正,在普通機(jī)床上加工難度大,工裝套數(shù)多,加工時(shí)必須頻繁地更換刀具,工藝難以制定,更重要的時(shí)精度難于保證。

2.復(fù)雜曲面

復(fù)雜曲面在機(jī)械制造業(yè),特別是航天航空工業(yè)中占有特殊重要的地位。復(fù)雜曲面采用普通機(jī)加工方法是難以甚至無(wú)妨完成的。在我國(guó),傳統(tǒng)的方法是采用精密鑄造,可想而知其精度是極低的。復(fù)雜曲面類零件如:各種葉輪,導(dǎo)風(fēng)車,球面,各種曲面成型模具,螺旋槳以及水下航行器的推進(jìn)器,以及一些其他形狀的自由曲面。這些零件均可用加工中心進(jìn)行加工。

3.異形件

異形件是外形不規(guī)則的零件,大都需要點(diǎn)、線、面多工位混合加工。異形件的剛性一般較差,夾壓變形難以控制,加工精度也難以保證甚至某些零件的加工部位用普通機(jī)床難以完成。用加工中心時(shí)應(yīng)采用合理的工藝措施,一次或二次裝夾,利用加工中心多工位點(diǎn)、線、面混合加工的特點(diǎn),完成躲到工序或全部工序內(nèi)容。

4.盤、套、板類零件

帶有鍵槽或徑向孔,或端面有分布的孔系,曲面的盤套或軸類零件,如帶法蘭的軸套,帶鍵槽或方頭的軸類零件等,還有具有較多孔加工的板類零件,如各種電機(jī)蓋等。

5.特殊加工

在熟練掌握了加工中心的功能后,配合一定的工裝和專用工具,利用加工中心可完成一些特殊工藝工作,如在金屬表面上刻字、刻線、刻圖案;在加工中心的主軸上裝上高頻電火花電源,可對(duì)金屬便面進(jìn)行線掃描秒面淬火。

(三)加工中心零件的裝夾和刀具的選用

1.定位基準(zhǔn)的選擇

在加工中心加工時(shí),零件的定位仍遵循六點(diǎn)定位原則。同時(shí),還應(yīng)特別注意一下幾點(diǎn):

1)進(jìn)行多工位加工時(shí),定位基準(zhǔn)的選擇應(yīng)考慮能完成盡可能多的的加工內(nèi)容,即便于各個(gè)表面都能被加工的定位方式。例如,對(duì)于箱體零件,盡可能采用一面兩銷的組合定位方式。

2)當(dāng)零件的定位基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)基準(zhǔn)難以重合時(shí),應(yīng)認(rèn)真分析裝配樣圖明確該零件設(shè)計(jì)基準(zhǔn)的設(shè)計(jì)功能,通過(guò)尺寸鏈的計(jì)算,嚴(yán)格規(guī)定定位基準(zhǔn)與這幾基準(zhǔn)間的尺寸精度要求,確保加工精度。

3)編程原點(diǎn)與零件定位基準(zhǔn)可以不重合,但兩者間必須要有確定的集合關(guān)系。編程原點(diǎn)的選擇主要考慮便于編程和測(cè)量。

2.夾具的選用

在加工中心上,夾具的任務(wù)不僅是裝夾零件,而且要以定位基準(zhǔn)為參考基準(zhǔn),確定零件的加工原點(diǎn)。因此,定位基準(zhǔn)要準(zhǔn)確可靠。

3.零件的夾緊

在考慮夾緊方案時(shí),應(yīng)保證夾緊可靠,并盡量減少夾緊變形。

4.刀具的選擇

加工中心對(duì)刀具的基本要求是:

1)良好的切屑性能:能承受高速切屑和強(qiáng)力切屑并且性能穩(wěn)定;

2)較高的精度:刀具的精度指刀具的形狀精度和刀具與裝卡裝置的位置精度;

3)配備完善的工具系統(tǒng):滿足多刀連續(xù)加工的要求。

(四)如何從編程和操作兩個(gè)方面避免數(shù)控加工的事故

數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇4

大學(xué)兩年即將結(jié)束,學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個(gè)月里開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)。為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。

一、單位介紹

太原第一機(jī)床廠始建于1952年,是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號(hào),占地面積13.28萬(wàn)平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái),具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。

企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床,共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個(gè)品種,43個(gè)規(guī)格,跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種,64個(gè)規(guī)格,性價(jià)比高、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種,75個(gè)規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好,而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以“太一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó),并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于2000年通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

來(lái)到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測(cè)量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無(wú)障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),都必須停車。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開(kāi)工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

車工要求較高的手工操作能力。通過(guò)老師的講解,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,老師最后給我們示范了車床的操作方法,并示范加工了一個(gè)木模,然后就讓我們開(kāi)始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),雖然操作技術(shù)不怎么熟練,經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

四、實(shí)習(xí)收獲

通過(guò)車工實(shí)習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

數(shù)控車床的操作,就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,初步掌握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力,開(kāi)拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

在觀察的時(shí)候,我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教,明白了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。在聽(tīng)了工人師傅的講解后,明白了一般零件的.加工過(guò)程如下。

胚料———?jiǎng)澗€———刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨面。

齒輪零件加工工藝:

粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下,親自加工了一個(gè)零件,使我們大家都興奮不易。

在自己親手加工的時(shí)候,很多問(wèn)題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識(shí)的了解,在自己加工十時(shí),使我對(duì)對(duì)刀,參數(shù)的設(shè)置,編程的要求,工藝,還有在加工中的各種操做,以及刀補(bǔ)的建立,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。

在實(shí)習(xí)的期間,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境,通過(guò)我實(shí)習(xí),我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。

數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇5

寒冷的十二月悄悄地來(lái)臨了,我們班級(jí)為期兩周的數(shù)控車床編程與加工實(shí)踐教學(xué)課程也開(kāi)始了。南昌這個(gè)地方的十二月雖然,十分的寒冷,我們學(xué)院給我們發(fā)放的實(shí)訓(xùn)服又十分的單薄;但是,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沒(méi)有被寒冷的天氣打倒,我們每一個(gè)同學(xué)每天的8點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)去我們學(xué)院的數(shù)控銑床與車床實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行我們班級(jí)為期兩周的數(shù)控車床實(shí)踐教學(xué)課程,從來(lái)沒(méi)有人不愿意去的。在實(shí)訓(xùn)期間,對(duì)于老師安排給我們的任務(wù),我們每個(gè)人都是保質(zhì)保量的完成了。并且,有的人還超額完成了任務(wù)。這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)后,我們每個(gè)人都在數(shù)控車床這方面增強(qiáng)了許許多多的知識(shí),至少每一位同學(xué)都能夠獨(dú)立操作數(shù)控車床加工零件了,并且加工出來(lái)的零件可以達(dá)到要求的尺寸。還有通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們知道了我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)的FANUC系統(tǒng)的數(shù)控車床編程和華中數(shù)控系統(tǒng)的數(shù)控車床編程的不同點(diǎn),并且我們把這些不同點(diǎn)都很好的掌握了,可以說(shuō)現(xiàn)在不管是使用FANUC系統(tǒng)編程,還是使用華中數(shù)控系統(tǒng)編程零件,我們都是可以十分靈活的編寫出來(lái)的。并且,一定是可以拿到數(shù)控車床上加工出來(lái)我們需要的零件的。為期兩周的數(shù)控車床實(shí)踐教學(xué)課程就在我們十分不舍的心情中結(jié)束了,實(shí)訓(xùn)的結(jié)束那就面臨著我們實(shí)訓(xùn)報(bào)告的開(kāi)始,這兩周的實(shí)訓(xùn)也讓實(shí)訓(xùn)報(bào)告的豐富打下了基礎(chǔ)。

一、數(shù)控機(jī)床

數(shù)控機(jī)床(NumerialControlMachineTools)是指采用數(shù)字控制技術(shù)對(duì)機(jī)床加工過(guò)程,對(duì)機(jī)床加工過(guò)程進(jìn)行自動(dòng)控制的一類機(jī)床。國(guó)際信息處理聯(lián)盟第五次技術(shù)委員會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床作的定義是:“數(shù)控機(jī)床是一個(gè)裝有程序控制系統(tǒng)它是集現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)及計(jì)算機(jī)信息技術(shù)于一體,采用數(shù)控裝置或計(jì)算機(jī)來(lái)部分或全部地取代一般通用機(jī)床在加工零件時(shí)的各種動(dòng)作(如啟動(dòng)、加工順序、改變切削量、主軸變速、選擇刀具、冷卻液開(kāi)停以及停車等)的人工控制,是高效率、高精度、高柔性和高自動(dòng)化的光、機(jī)、電一體化的數(shù)控設(shè)備。數(shù)控機(jī)床具有廣泛的適應(yīng)性,加工對(duì)象改變時(shí)只需要改變輸入的程序指令;加工性能比一般自動(dòng)機(jī)床高,可以精確加工復(fù)雜型面,因而適合于加工中小批量、改型頻繁、精度要求高、形狀又較復(fù)雜的工件,并能獲得良好的經(jīng)濟(jì)效果。采用數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)床品種日益增多,有車床、銑床、鏜床、鉆床、磨床、齒輪加工機(jī)床和電火花加工機(jī)床等。此外還有能自動(dòng)換刀、一次裝卡進(jìn)行多工序加

二、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)目的與意義:

通過(guò)實(shí)訓(xùn),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了數(shù)控車床的理論知識(shí)課程的同時(shí),能夠好好的整體認(rèn)識(shí)一下數(shù)控車床;并且,熟練掌握數(shù)控車床的操作和日常維護(hù)與常見(jiàn)的故障的判斷和處理。進(jìn)一步的讓我們掌握數(shù)控車床編程在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和實(shí)際生產(chǎn)中加工零件的方法;其次,讓我們可以更好的接觸數(shù)控車床的加工,使得我們不會(huì)對(duì)數(shù)控車床加工零件的陌生,為我們以后出去工作積累經(jīng)驗(yàn)。主要是可以讓我們系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。其次,本次實(shí)訓(xùn)是學(xué)院安排的理論和實(shí)踐結(jié)合教程的教學(xué)任務(wù),也是我們必須的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)要求:

第十五周的實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,帶領(lǐng)我們班級(jí)實(shí)訓(xùn)的吳老師和鄧?yán)蠋熅秃臀覀內(nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了一個(gè)見(jiàn)面會(huì),在此次見(jiàn)面會(huì)上吳老師和鄧?yán)蠋熅拖蛭覀冋f(shuō)明了本次實(shí)訓(xùn)課程有一下幾點(diǎn)規(guī)定:

1、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成,在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度,要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

2、所有參加實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的同學(xué),到實(shí)訓(xùn)基地操作數(shù)控車床一律需要穿實(shí)訓(xùn)服;并且,女生需要戴帽子。如果,沒(méi)有穿實(shí)訓(xùn)服來(lái)實(shí)訓(xùn)基地的學(xué)生,被抓到一次將在實(shí)訓(xùn)成績(jī)上扣除10分予以懲戒。其實(shí),穿實(shí)訓(xùn)服到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地實(shí)訓(xùn)也是為我們的安全做保證,因?yàn)橛捎跊](méi)有按照規(guī)定穿戴好實(shí)訓(xùn)衣物和佩戴好帽子,而引發(fā)的安全事故已經(jīng)發(fā)生了太多了,并且這些事情就發(fā)在我們身邊。因此,老師要求我們穿戴實(shí)訓(xùn)服也是為我們著想。

3、實(shí)訓(xùn)期間嚴(yán)禁同學(xué)們私自離開(kāi)實(shí)訓(xùn)崗位,并且離開(kāi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地;如果,被抓到了將在實(shí)訓(xùn)成績(jī)上扣除10予以懲戒。

4、實(shí)訓(xùn)數(shù)控車床加工期間,嚴(yán)禁兩個(gè)人一起操作一臺(tái)機(jī)床。這也是為了我們的人身安全考慮,并且,這也是國(guó)際上,明文規(guī)定不允許的。

5、嚴(yán)禁不向老師請(qǐng)假,私自離開(kāi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和不到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地上課。否著,與以扣除實(shí)訓(xùn)成績(jī)10分為懲罰。向老師請(qǐng)假必須得到了老師的批準(zhǔn),才能算是請(qǐng)假合格。否著,與以扣除實(shí)訓(xùn)成績(jī)10分為懲罰。

6、嚴(yán)禁違規(guī)操作數(shù)控車床。按時(shí)按要求上交任務(wù)工件。

三、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與任務(wù):

(一)、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

1、數(shù)控車床操作面板的熟悉。

2、數(shù)控車床的基礎(chǔ)操作。

3、數(shù)控車床刀具的選擇與安裝。

4、數(shù)控車削編程學(xué)習(xí)與練習(xí)。

5、數(shù)控車床對(duì)刀的練習(xí)。

6、數(shù)控車削加工學(xué)習(xí)與練習(xí)。

7、數(shù)控車床零件加工程序的輸入練習(xí)與考試。

8、數(shù)控車床零件加工的練習(xí)與測(cè)試。

9、根據(jù)零件圖進(jìn)行編程與零件加工的練習(xí)與測(cè)試。

10、螺紋零件的編程與加工。

(二)、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)任務(wù):

1、書(shū)本《數(shù)控加工綜合實(shí)訓(xùn)教程》中,第14頁(yè)圖1-7的外螺紋零件的編程與加工。

2、書(shū)本《數(shù)控加工綜合實(shí)訓(xùn)教程》中,第17頁(yè)圖1-8螺紋軸零件的編程與加工。

3、書(shū)本《數(shù)控加工綜合實(shí)訓(xùn)教程》中,第10頁(yè)圖1-4雙頭階梯軸零件的編程與加工。

四、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)儀器與設(shè)備:

1、一組一臺(tái)能夠正常使用的數(shù)控車床。

2、一組一副能夠正常使用的游標(biāo)卡尺。

3、一組一副能夠正常使用的螺紋的通規(guī)與止規(guī)。

4、一些大小合適的尼龍棒。

五、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)過(guò)程:

數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,老師先讓我們自由熟悉了數(shù)控車床的操作面板。在我們都熟悉了之后,老師給我們進(jìn)行講解數(shù)控車床的基礎(chǔ)操作。其中,包括數(shù)控車床的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)、手動(dòng)與增量控制數(shù)控車床的進(jìn)給、回零點(diǎn)、控制主軸運(yùn)轉(zhuǎn)、零件程序的輸入、毛坯的裝夾和刀具的安裝等一切基礎(chǔ)操作。在講解完成這些基礎(chǔ)操作之后,老師也讓我們練習(xí)了下這些講解的基礎(chǔ)操作;并且,老師還對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)控車床基礎(chǔ)操作的考核?;A(chǔ)操作考核完成之后,老師又給我們安排了數(shù)控車削的編程課,讓我們學(xué)習(xí)數(shù)控車削的編程知識(shí)和練習(xí)編程。我們?cè)诮淌依锞毩?xí)了一段時(shí)間的編程之后,老師又把我們帶回到數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行數(shù)控車床對(duì)刀的練習(xí),為以后的數(shù)控車削加工打好基礎(chǔ)。在我們基本都掌握了數(shù)控車床的對(duì)刀之后,我們開(kāi)始了本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)的重頭戲—數(shù)控車削加工。我們每一個(gè)小組都認(rèn)真、緊張的進(jìn)行著加工零件的練習(xí),基本上每一個(gè)人都進(jìn)行過(guò)數(shù)控車削加工的練習(xí)。在我們實(shí)訓(xùn)結(jié)束的前三天的一個(gè)早上,老師給我們下達(dá)了本次數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)的任務(wù),加工書(shū)本《數(shù)控加工綜合實(shí)訓(xùn)教程》中的三個(gè)零件;并且,在實(shí)訓(xùn)結(jié)束的那一天上交,這次加工的零件將會(huì)進(jìn)行打分。接到本次任務(wù)之后,我們每一個(gè)小組的每一名組員的是認(rèn)認(rèn)真真的去完成,大家一起討論零件的加工程序、一起商量零件加工的工序。大家都各自發(fā)表自己的想法,在一起找到合適的方法;實(shí)在解決不了的難題我們會(huì)虛心的向老師請(qǐng)教,可以說(shuō)實(shí)訓(xùn)基地里充滿了一份濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束那天我們每一個(gè)人都自信滿滿的上交了自己加工完成的零件給老師,每一名同學(xué)都完成了自己的任務(wù);并且,每個(gè)人都收獲到了不錯(cuò)的知識(shí)。我相信,在以后大家一定會(huì)好好利用這些知識(shí)的。

六、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)心得:

真是“光陰似箭,時(shí)光如梭”呀,為期兩周的數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)就這么一雜眼就結(jié)束了?;仡欉@兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),還真讓我學(xué)習(xí)到了十分十分多的知識(shí),也增漲了我的許多許多數(shù)控車削編程與加工方面的能力。

通過(guò)本次數(shù)控車床的實(shí)訓(xùn)讓我更加的了解清楚了數(shù)控車床,對(duì)數(shù)控車床的操作與維護(hù)方面有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)也讓我知道了數(shù)控車床裝夾毛坯的方法,數(shù)控車床加工零件的合理工序。本次實(shí)訓(xùn)還讓我明白了數(shù)控車床加工零件,應(yīng)該如何保證零件的尺寸和其他要求。可以說(shuō),通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)讓我在數(shù)控車削編程與加工上,具有初步的獨(dú)立操作能力。在進(jìn)行數(shù)控車削加工的過(guò)程中,讓我明白了做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!就好像我在使用數(shù)控車床加工我們的任務(wù)零件的時(shí)候,我在加工螺紋軸零件的時(shí)候,我就因?yàn)榧庸r(shí)候有一點(diǎn)小馬虎,造成了我做的那個(gè)零件直接就報(bào)廢了。但是,在我做第二次的時(shí)候我就小心細(xì)致,一點(diǎn)都不馬虎,最后我們零件以完美的做成功。并且,這個(gè)零件我在實(shí)訓(xùn)結(jié)束那天把它交上去給老師了。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)最重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我的整體綜合素質(zhì)。并且,讓我對(duì)安全加工零件的意識(shí)有了十分大的增強(qiáng)。

本次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了十分十分多的知識(shí),我也希望以后可以進(jìn)行更多這樣的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇6

一、高職“數(shù)控技術(shù)”專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

針對(duì)數(shù)控專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的能力結(jié)構(gòu)要求,圍繞如何達(dá)到所要求的職業(yè)能力.根據(jù)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律,構(gòu)建了以“分層培養(yǎng),層層把關(guān).先易后難,層層遞進(jìn),逐步提高”為突出特點(diǎn)的實(shí)踐教學(xué)體系。在構(gòu)建的過(guò)程中要注意以下兩點(diǎn):

1.理論與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的側(cè)重點(diǎn)不同,實(shí)踐教學(xué)體系是圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。以崗位職業(yè)能力為中心來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和技術(shù)應(yīng)用能力,著重對(duì)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和理論技術(shù)的掌握,并要求熟練操作。但不能人為地隔絕實(shí)踐教學(xué)體系與理論教學(xué)體系的聯(lián)系。只有建立在掌握有關(guān)概念、原理、工藝規(guī)程的基礎(chǔ)上二,才能在實(shí)習(xí)中得心應(yīng)手,才會(huì)在實(shí)踐中有所什么是納米材料創(chuàng)新,只有在實(shí)習(xí)中堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐,才能把學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能技巧,轉(zhuǎn)化為實(shí)踐活動(dòng)的直接經(jīng)驗(yàn)。

2.實(shí)踐內(nèi)容要具有連續(xù)性、針對(duì)性和綜合性,,在實(shí)訓(xùn)課題的選擇上,要充分考慮了學(xué)院的設(shè)備現(xiàn)狀、學(xué)時(shí)安排、生源素質(zhì)、理論課程的學(xué)習(xí)及不同學(xué)科實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接等因素來(lái)統(tǒng)籌安排。努力做到一方面兼顧不同學(xué)科的相互銜接,使實(shí)習(xí)課題在不同學(xué)科間具有一定的連續(xù)性;另一方面形成從初級(jí)到高級(jí)、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從單一到綜合,形成從認(rèn)識(shí)實(shí)踐到專業(yè)操作技能訓(xùn)練實(shí)踐,最后再到專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練實(shí)踐的實(shí)踐教學(xué)體系。例如制圖測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)課題都可以選用減速箱,做到內(nèi)容相互銜接前后連貫,有利于學(xué)生形成從設(shè)計(jì)、制造到裝配成產(chǎn)品的整體概念。例如車削工種的qq網(wǎng)盤打不開(kāi)怎么辦實(shí)訓(xùn),在前期先安排基本的操作技能的訓(xùn)練,如單一的車外圓、銑槽等,而在后期則安排了一些綜合性課題的訓(xùn)練項(xiàng)目,如軸類零件,既有端面、外圓面、鍵槽、螺紋、錐面孔等的加工,又涉及到刀具、工具夾具、量具的正確選用和工藝制定、程序編制、加工生產(chǎn)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、質(zhì)量分析等生產(chǎn)及技術(shù)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)由低級(jí)到高級(jí)、由單項(xiàng)到綜合的過(guò)渡。又例如畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題選擇具體某塑料制品的生產(chǎn),可以實(shí)現(xiàn)模具設(shè)計(jì)、CAD造型、工藝編制、數(shù)控加工、注塑成型等多種技能的綜合訓(xùn)練要求,而且最終還形成產(chǎn)品。

實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案

集中實(shí)踐性教學(xué)的教學(xué)效果是本專業(yè)達(dá)到人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵。為此,各辦學(xué)單位就實(shí)踐性教學(xué)的安排應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、必修課中可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)應(yīng)按照教學(xué)大綱的要求,盡可能結(jié)合產(chǎn)品的生產(chǎn)工義烏來(lái)料加工網(wǎng)藝過(guò)程和控制要求來(lái)制定實(shí)訓(xùn)方案,務(wù)使實(shí)訓(xùn)體現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際。

2、綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)以機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)控制、邏輯控制、檢測(cè)技術(shù)為核心來(lái)制定實(shí)訓(xùn)方案,各辦學(xué)單位可根據(jù)自己的硬件條件具體安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

__3、綜合實(shí)訓(xùn)與機(jī)械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書(shū)考核結(jié)合起來(lái),各辦學(xué)單位依據(jù)資格證書(shū)考核的基本要求并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,從實(shí)際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材,制定綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),其考核成績(jī)達(dá)到要求者方可取得職業(yè)資格證書(shū)。

4、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作應(yīng)盡可能選聘“雙師型”教師擔(dān)任。

集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

一、《金工實(shí)習(xí)》

本實(shí)踐環(huán)節(jié)6學(xué)分,為數(shù)控技術(shù)專業(yè)必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。最好安排專業(yè)課學(xué)習(xí)之前,其目的是為繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課及施工課程,并進(jìn)行某些課程設(shè)計(jì)及畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

(一數(shù)控編程軟件有哪些)本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容及要求:

①普通機(jī)械加工

學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程。了解切削加工的基本知識(shí),了解普通機(jī)床組成、功用、特點(diǎn);了解和掌握普通車床、銑床、刨床的使用方法,能正確地進(jìn)行車床/銑床基本操作,進(jìn)行簡(jiǎn)單零件的加工。了解刀具的基本知識(shí)和刃磨方法。了解常用量具使用方法,并能進(jìn)行正確操作。

②現(xiàn)代加工技術(shù)

了解數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、數(shù)控線切割機(jī)床的基本組成,各部分的主要功能、特點(diǎn),學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床的基本編程方法,簡(jiǎn)單操作方法。

③鉗工

掌握鉗工各項(xiàng)基本操作方法及所用工、卡、量具。掌握鉆孔、鉸孔、攻絲、套扣的基本加工方法。了解機(jī)器部件裝配與拆卸方法。

④焊接

了解手工電弧焊的應(yīng)用及焊接過(guò)程;了解焊條的組成、作用和牌號(hào)規(guī)格,焊接工藝參數(shù)及其選擇。了解常見(jiàn)焊接缺陷的特征,產(chǎn)生原因及防止方法。了解氣焊的原理物業(yè)管理員試題,所用設(shè)備及安全操作知識(shí)。能獨(dú)立進(jìn)行基本操作。

⑤鍛造

了解鍛造生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍;了解自由鍛的基本工序;了解鍛造過(guò)程中始鍛、中鍛和鍛件的冷卻方法。

⑥鑄造

了解砂型鑄造生產(chǎn)的工藝過(guò)程、特點(diǎn)及應(yīng)用范圍。了解砂型鑄造的基本知識(shí)。型砂、型芯砂等造型材料的組成、性能;主要造型方法;型芯的作用,型芯的結(jié)構(gòu)及制芯過(guò)程;澆注系統(tǒng)組成及各部分的主要作用。

(二)金工實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備

1.實(shí)習(xí)前,由教學(xué)點(diǎn)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,制定金工實(shí)習(xí)計(jì)劃表,報(bào)省電大審批后,根據(jù)規(guī)定的時(shí)間安排、組織學(xué)生前往校辦工廠或校外實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

2.各分校教學(xué)點(diǎn)要做好實(shí)習(xí)前的動(dòng)員工作,向?qū)W生講清實(shí)習(xí)目的、要求、內(nèi)容及安全注意事項(xiàng),宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律,并組織學(xué)生討論。

3.學(xué)生下廠前兩周,由分校教學(xué)點(diǎn)指定專人攜帶下廠學(xué)生的名冊(cè)到實(shí)習(xí)工廠聯(lián)安徽國(guó)際招標(biāo)公司系,并向工廠扼要介紹學(xué)生的基本情況。

(三)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的職責(zé)

實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員(含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)在指導(dǎo)實(shí)習(xí)中要言傳身教,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,全面負(fù)責(zé),實(shí)習(xí)育人;評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)要客觀公正,并及時(shí)上報(bào);實(shí)習(xí)結(jié)束要做好小結(jié),并主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)工作的意見(jiàn),注意實(shí)習(xí)生的安全。

(四)對(duì)實(shí)習(xí)生的要求

1.實(shí)習(xí)中學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)守則和實(shí)習(xí)工種的規(guī)定、要求、進(jìn)度,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2.要聽(tīng)從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工人師傅的指導(dǎo),愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),節(jié)約水電,遵守安全技術(shù)規(guī)則。如因違章操作,造成事故者,要追究責(zé)任,直至經(jīng)濟(jì)賠償。

3.要遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不得遲到、早退,不無(wú)故缺勤。實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)假,如遇特殊情況,必須取得書(shū)面證明,且經(jīng)指導(dǎo)教師和車間負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),否則按曠課處理,無(wú)故缺席一天或遲到、早退三次者,取消該工種實(shí)習(xí),成績(jī)?cè)u(píng)定為零數(shù)控機(jī)床編程視頻分。

4.不得閱讀與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍。

5.實(shí)習(xí)期間,應(yīng)主動(dòng)參加工廠或車間安排的公益勞動(dòng),密切與工人師傅的關(guān)系,虛心學(xué)習(xí)工人師傅的優(yōu)良品質(zhì)。

(五)金工實(shí)習(xí)期間學(xué)生的管理工作

1.各分校教學(xué)點(diǎn)應(yīng)配合工廠做好實(shí)習(xí)期間學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、組織紀(jì)律等工作。

2.金工實(shí)習(xí)必須按專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)時(shí)數(shù),完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3.實(shí)習(xí)結(jié)束后,相關(guān)系應(yīng)進(jìn)行總結(jié)。實(shí)習(xí)生應(yīng)寫出不少于5000字的實(shí)習(xí)總結(jié)。

(六)金工實(shí)習(xí)成績(jī)考核

考核標(biāo)準(zhǔn)中各項(xiàng)成績(jī)均為百分制,在總評(píng)成績(jī)中所占的比例分別為:基本技能考核40%、基本知識(shí)考核(包括提問(wèn)和書(shū)面測(cè)驗(yàn))20%、實(shí)習(xí)紀(jì)律及平時(shí)表現(xiàn)20%、實(shí)習(xí)報(bào)告20%。但其中任何一項(xiàng)成績(jī)?yōu)椴缓细?低于60分)者,總評(píng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

上述項(xiàng)目中,書(shū)面測(cè)驗(yàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)由實(shí)習(xí)教師評(píng)定,其余項(xiàng)目由實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅評(píng)定,最后由實(shí)習(xí)教師匯總dnf機(jī)械師覺(jué)醒任務(wù),作為總評(píng)成績(jī)。

若同一學(xué)期實(shí)習(xí)多個(gè)工種,以各工種的平均成績(jī)作為總評(píng)成績(jī),但其中有一個(gè)工種成績(jī)不合格(低于60分)者,總評(píng)成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

二、《可編程控制器應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》

本實(shí)踐環(huán)節(jié)4學(xué)分。

本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是以PLC應(yīng)用為核心的綜合實(shí)訓(xùn)。各辦學(xué)點(diǎn)可根據(jù)自己的實(shí)際情況具體組織實(shí)訓(xùn)。

內(nèi)容大致包括:能夠根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝過(guò)程和控制要求正確選用可編程序控制器,完成程序設(shè)計(jì),并進(jìn)行正確的`使用和操作。

三、《機(jī)電一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)》

本實(shí)踐環(huán)節(jié)6學(xué)分,集中實(shí)訓(xùn)2周。為機(jī)電一體化專業(yè)必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。

本實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)以機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)控制、邏輯控制、檢測(cè)技術(shù)為核心的自命題綜合實(shí)訓(xùn)。各辦學(xué)點(diǎn)可根據(jù)自己的硬件條件組織實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

__四、《綜合實(shí)訓(xùn)》

本實(shí)踐環(huán)節(jié)6學(xué)分。

綜合實(shí)訓(xùn)與機(jī)械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書(shū)考核結(jié)合起來(lái),各辦學(xué)單位依據(jù)中國(guó)手工加工網(wǎng)資格證書(shū)考核的基本要求并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,從實(shí)際生產(chǎn)中的典型環(huán)節(jié)中選取素材,制定綜合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),其考核成績(jī)達(dá)到要求者方可取得職業(yè)資格證書(shū)。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱

畢業(yè)實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)之一,是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的好壞直接影響畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,必須認(rèn)真對(duì)待。

(一)目的及意義

通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,并開(kāi)闊眼界及思路,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料及醞釀設(shè)計(jì)方案,也為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

(二)內(nèi)容及要求

1.了解企業(yè)組織、生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備等的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),對(duì)本專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等的要求,從中把握今后努力的方向。

2.理納米粉體的制備方法論聯(lián)系實(shí)際,鞏固、深化、擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)。

3.了解一些工廠等的有關(guān)生產(chǎn)、管理情況。

4.學(xué)習(xí)技術(shù)人員及工人分析并解決工程實(shí)際問(wèn)題的思路及方法。

(三)幾點(diǎn)說(shuō)明

1.各教學(xué)班應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行前,按設(shè)計(jì)課題的要求,認(rèn)真選擇若干生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、組織管理科學(xué)有序、與畢業(yè)設(shè)計(jì)題目相關(guān)的工廠組織實(shí)習(xí),并委派知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

2.教學(xué)班應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱要求及接受實(shí)習(xí)單位實(shí)際情況,制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃,明確具體要求、實(shí)習(xí)時(shí)間、檢查考核方法等。

3.實(shí)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及督察,防止走過(guò)場(chǎng)。

4.學(xué)生在實(shí)習(xí)中應(yīng)聽(tīng)從指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指揮,成組行動(dòng),遵紀(jì)守法,注意安全。

5.實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)書(shū)寫實(shí)習(xí)日記及報(bào)告,記錄有關(guān)資料、數(shù)據(jù)及實(shí)習(xí)心得體會(huì)等。實(shí)習(xí)日記、報(bào)告要求內(nèi)容翔實(shí)、語(yǔ)言流暢、觀點(diǎn)明確,嚴(yán)禁抄襲。教重慶護(hù)士門學(xué)班應(yīng)在地市電大規(guī)定的實(shí)踐內(nèi)將學(xué)生實(shí)習(xí)日記、報(bào)告等報(bào)送地市電大驗(yàn)收。

6.畢業(yè)實(shí)習(xí)共2周(10天)。學(xué)生應(yīng)寫1篇實(shí)習(xí)報(bào)告,報(bào)告由指導(dǎo)教師審閱批改,并上交分校經(jīng)驗(yàn)收合格后方可計(jì)學(xué)分及參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

數(shù)控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇7

目錄

實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)....................................................................................................................................1

實(shí)習(xí)目的和要求......................................................................................................................................1

實(shí)習(xí)設(shè)備、工具、材料......................................................................................................................................1

實(shí)習(xí)內(nèi)容....................................................................................................................................................1

零件一...................................................................................................................................................1

零件二..................................................................................................................................................6

零件三...................................................................................................................................................9

零件四..............................................................................................................................................11

零件五..................................................................................................................................................13

零件六................................................................................................................................................16

零件七..................................................................................................................................................18

零件八.........................................................................................................................................21

零件九...................................................................................................................................................21

零件十...................................................................................................................................................21

零件八....................................................................................................................................................21

實(shí)習(xí)小結(jié)................................................................................................................................................23

一、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn)

實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年12月25日至20__年12月6日實(shí)習(xí)地點(diǎn):南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)習(xí)部二、實(shí)習(xí)目的及要求

1、學(xué)習(xí)并掌握數(shù)控機(jī)床CK6140的操作方法及注意事項(xiàng)。

2、學(xué)習(xí)并掌握西門子數(shù)控系統(tǒng)的`編程方法,要求能編制基本的軸類零件的數(shù)控加工程序。3、學(xué)習(xí)斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,會(huì)用斯沃仿真軟件調(diào)試程序。

4、設(shè)計(jì)零件的工藝規(guī)程,根據(jù)機(jī)床、刀具和零件選擇選切削用量、主軸轉(zhuǎn)速等參數(shù),提升工藝分析能力。5、經(jīng)數(shù)控機(jī)床操作掌握基本量具的使用方法,通過(guò)加工出來(lái)零件的尺寸,分析加工過(guò)程中可能的影響因素。6、通過(guò)設(shè)計(jì)零件,加強(qiáng)CAD二維制圖的能力。7、鍛煉動(dòng)手能力和小組團(tuán)結(jié)合作的能力。

8、每人編制兩個(gè)程序,其中一個(gè)程序要使用螺紋循環(huán)。三、實(shí)習(xí)設(shè)備、工具、材料斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、繪圖軟件CAK6140數(shù)控車床直徑20mm鋁錠棒料。游標(biāo)卡尺,千分尺、裝夾工具四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

零件一

二維圖如下:

工藝卡:

2

程序如下:ZY01.MPF

G94F100M03S400M06T01G00X22Z0G01X-2

_CNAME="SK26"

R105=9.000R106=0.250R108=2.000R109=0.000R110=1.500R111=80.000R112=50.000LCYC95

G01X0.5Z0X8.5Z-20

G03X16.5Z-24CR=4G01Z-28X12Z-36Z-46X18G00Z-28G01X16.5X8.5Z-36Z-46

X18S800F20G00Z0X1G01X0

X8Z-20

G03X16Z-24CR=4G01Z-28X8Z-36Z-46X16

Z-54G00X80Z100M06T02S300F30G00X20Z-54G01X-1

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