初三學生評獎表彰主要事跡10篇
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇1
閆__
女，達斡爾族，__年__月出生，__自治區(qū)__市__區(qū)第五中學初三年級學生。擔任班長，積極配合老師參與班級事務(wù)，時時處處嚴格要求自己。熱愛書法、跑步、游泳、主持等，積極參加各類比賽活動并取得好成績。積極參加志愿服務(wù)活動，為社區(qū)居民寫春聯(lián)送福字，做“愛心超市”義務(wù)售貨員、市規(guī)劃館義務(wù)講解員等，用一顆愛心溫暖他人。被評為___自治區(qū)新時代好少年。
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇2
付宇豪
男，漢族，__年9月出生，四川省德陽市廣漢市七一學校初三學生。
他是村里的留守兒童，成績優(yōu)異、陽光向上。平日父母在外打工，跟外婆一起生活，主動承擔家務(wù)，照顧年邁的外婆，放羊、割草、喂魚都搶著干，空閑時就幫外婆揉肩捏背。外公在世時曾是有名的流動宴席廚師，從小耳濡目染，從簡單的炒飯開始到現(xiàn)在準備三四桌家常宴席都信手拈來。經(jīng)常給村子里的“留守老人”送飯嘗鮮，逢年過節(jié)還和媽媽一起買上生活用品看望村里老人。理解“留守老人”生活的不易，夢想能夠建一個老人食堂，讓“留守老人”都吃到他做的菜，讓老人們知道有人在愛著他們。
多次獲評學校“優(yōu)秀少年”“優(yōu)秀班干部”，被評為2019年德陽市“新時代好少年”、四川省“新時代好少年”。
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇3
時晨陽，女，漢族，2006年12月出生，山西省孝義市第六中學初三年級學生。
熱愛足球，小學二年級時加入學校足球隊，多年來不管酷暑嚴寒，每天堅持訓練。因為長期在綠茵場上苦練，皮膚變得黝黑，同學們親切地叫她“黑妹兒”。意志頑強，賽場上勇于拼搏，2019年成功入選全國校園足球國家隊小學女子乙組，并被評為“小學女子組校園足球未來之星”，曾作為小旗手參加法國女足世界杯首場比賽入場活動，夢想將來能夠參加世界杯為國爭光。被評為新時代山西好少年。
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇4
石唯頌，女，漢族，2007年10月出生，廣西壯族自治區(qū)南寧市第四十七中學初三年級學生。
熱愛傳統(tǒng)文化，從小喜愛戲曲藝術(shù)，9歲開始學習邕劇，多年來堅持刻苦練功，在全國大賽中斬獲“中國少兒戲曲小梅花金花獎”。興趣廣泛，在舞蹈、游泳、繪畫、鋼琴、朗誦等方面表現(xiàn)突出。7歲加入廣西民族博物館志愿者團隊，利用節(jié)假日為中外游客義務(wù)講解上千場。經(jīng)常和同學們一起為農(nóng)村學生和社區(qū)孤寡老人送戲曲演出、送生活用品，奉獻愛心。被評為廣西新時代好少年。
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇5
我是__中學初三年級65班的學生，今年14歲，我是一個酷愛學習，性格開朗的男孩子。早在小學階段，就連續(xù)被評為“校三好學生”，取得了各種驕人的成績。
步入中學以來，我學習更加刻苦努力。在課堂上，我能積極舉手發(fā)言，集中注意力認真聽講，不開小差，不溜號，而且能帶動周圍的同學認真學習，不做與課堂無關(guān)的事情。對于作業(yè)，每次我都能非常認真的完成，絕對不會照答案一抄了之。而是會獨立思考，獨立完成。遇到不會的難題，也絕對不會丟到一邊或者直接看答案，而是要先思考一番，再參考后面的答案，檢查紕漏，并加以改正。因此，我在每次考試中成績均名列前茅，多次摘取全學年第一的桂冠，榮獲“學習標兵”或者“學習先進”的榮譽稱號。
在學校，作為班長，我是老師得力的小助手是班里處處起模范帶頭作用的楷模。
我待人真誠，不會特意的對他人說謊，也不會再背后對別人說三道四。對于別人的缺點，我會盡量的容忍。如果忍無可忍的話，我會委婉的指出。但是，容忍不代表懦弱，委婉不代表虛偽。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千刃，無欲則剛”我認為我在這方面做的相當不錯。由于平時我能嚴于律己，寬以待人，因此，取得了同學們的信任，在同學中享有較高的威信。
我關(guān)心時事。我不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。我喜歡聽新聞，看報紙。也喜歡聽音樂，看書。我非常喜歡讀書，讀過的書不下百部。內(nèi)容很廣泛，但是大多數(shù)都是小說名著一類。我能說出各本名著的大概內(nèi)容，也了解當今流行的小說主題。
當然“金無足赤，人無完人”我在某些方面還做的不夠十分出色。但是我想，沒有最好，只有更好。而我會努力做得更好。
在此，我希望各位老師能給我一個機會，讓我能得到如此殊榮。
我會做到不斷完善自我。這個稱號對我來說心靈的蕩滌與激勵。
我會做的更好，以此來證明給大家，我是一個優(yōu)秀的人。
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇6
一名初三(2)班的學生，從小就是一位多才多藝、責任心強的優(yōu)秀班干部，她有一個閃亮的名字——__。該同學能模范地遵守學校各項規(guī)章制度，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。尊敬老師，團結(jié)同學。作為學習委員兼語文科代表，她熱心做老師的助手，為班集體服務(wù)，經(jīng)常抽出時間布置墻報等。樂于幫助同學，因為她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”，在她看來，能幫助別人，本身就是一件快樂的事。在政治上具有堅定正確的政治方向，曾通過學習、參觀看望孤兒院的小朋友和接受感恩培訓教育等，樹立了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，學會了知恩、感恩，并積極上進，光榮地加入了共青團組織。
在學習上能以“勤奮務(wù)實、力爭前列”作為自己的座佑銘，各科成績優(yōu)秀，多次在學科競賽中獲獎，綜合素質(zhì)較好，曾在學科考試中名列全年級第一、二名。__年在參加中小學生社會實踐活動中表現(xiàn)突出，被評為“積極分子”;__-__學年度被校評為“三好學生”;__年末在“泉州書城杯”“好書伴我成長”讀書征文比賽中獲全市初中組一等獎;在數(shù)次市關(guān)公委舉辦的各類知識競賽中成績優(yōu)秀;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)英語現(xiàn)場小作文比賽中獲二等獎等;在校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)“讀書·成長·人生”征文比賽中獲初中組一等獎; __年在參加全校作文比賽中獲得三等獎;2011年被泉州市教育局評為“優(yōu)秀學生干部”;曾是市優(yōu)秀少先隊員代表。此外，該生業(yè)余興趣廣泛，經(jīng)常閱讀課外文章，曾進行過寫作、畫畫、舞蹈、聲樂及小主持人、小記者、跆拳道培訓等。
而在體育競技中，她還是個短跑小將。在體育鍛煉中，她還能起著監(jiān)督、示范和帶頭作用，優(yōu)育成績優(yōu)良。
冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。我們相信__同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠......
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇7
李__是興城中學一名初三年級學生，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為三好學生，優(yōu)秀學生干部。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學習勤奮，成績優(yōu)異。
在學校，他是一名好學生，課堂上，他思維活躍，有著良好的語言表達能力，發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了文學類、科學類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉，他的習作和日記，都被老師做為范文來示范。學習成績也非常優(yōu)秀，名列班級前茅。
二、工作負責，能力突出
她擔任了班級的班長、是老師的小助手。對于學校部布置的各項任務(wù)，他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一個房子，如果有閱讀課外書的同學，就把他們的名字寫在書房里，并獎他們一面紅旗;再如：考考你，你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌，樂于助人
李__同學是個禮貌的孩子，對周圍的鄰居、老師、同學都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。看到班級中一些學習有困難的同學，總是主動的去幫他們，教給他們學習方法，在他的幫助下，有一部分的學生在學習上有了很大的進步。富有同情心，每次看到有困難的人時，雖然只是一點綿薄之力，他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后，他不僅關(guān)心著災區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區(qū)，表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛，全面發(fā)展
李__同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，都積極畫報花、寫字，努力為班級爭光。
五、勤勞體貼，獨立性強
在家里，她能主動承擔一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈，是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)?；顒?，并且從自身做起，參與保護生態(tài)，保護環(huán)境。比如：在班上收集舊電池，然后送到回收點，平時外出自帶碗筷，拒絕使用一次性碗筷，節(jié)約用水用電等等。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的三年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇8
路漫漫其修遠兮，吾將上下而索。我叫小蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學校初三的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛，是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生，是老師的得力助手，更是同學們可信任的朋友。踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
一、以德為首、做講道德的中學生
兒時起，父母就教我做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學校，樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，都搶在前面;在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。
二、努力學習，做一個愛學習的中學生
小學時我的成績就一直名列前茅，上中學后，又積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀!”正是積極的學習態(tài)度，使我在各科各項考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。
三、認真工作，做負責任的中學生
從小學開始，我就擔任學習委員等多項職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的信任擔任起了班長。團結(jié)同學，熱愛班級，帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽，我組織編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校榮獲一等獎。期末評比時，全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。
四、興趣廣泛，做有特長的中學生
從小學一直到現(xiàn)在，在老師、同學的眼里，無論是品行、學業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學兼優(yōu)的好學生和好孩子。尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人;虛心好學，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學生”、“學習標兵”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。正是因為我喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學的濃厚興趣，并在學校組織的數(shù)學競賽中榮獲一等獎。
由于在學習、活動、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績，我決心爭做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，我正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章;用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇9
他叫_，今年15歲，是_省_友誼中學的一名普通的初三學生，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出，他在20__年、20__年兩次被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀共青團員”;20__年，被評為“__故里五星級美德少年”;20__年，被評為_市“優(yōu)秀學生干部”。
每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義，去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是_同學常常深思的問題。
在學習生活中，他刻苦勤奮而無比執(zhí)著，是同學們心目中名副其實的“學霸”。對待學習，他時刻充滿了激情和上進心，力求掌握每一個知識點，常常與同學們研討學習方面的問題而面紅耳赤，有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學習中他還不斷提升自我，挑戰(zhàn)自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學習方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學校開展的各種活動，在數(shù)學競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績，是個多才多藝的“小才子”。20__年，在“五好小公民”征文活動中，他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績好是遠遠不夠的。小學六年、初中三年，他一直擔任班長，堅持為同學服好務(wù)，也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的團支書、數(shù)學科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他，不但從來沒有覺得勞累和辛苦，反而在為同學們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。
初二時，數(shù)學科目新增了幾何內(nèi)容，部分同學學得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學科代表，當起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學老師，利用休息時間主動為學習有困難的同學講解解題方法和學習方法，主動向老師反饋同學的學習情況。漸漸地，一些數(shù)學成績較差的同學也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，他勇于展現(xiàn)自我，積極幫助同學，成為了同學們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計，一筆一畫，創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上，揮汗如雨，在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈，善搭橋梁，同學間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑，助學幫困，同學們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動，是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動，他認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會的關(guān)愛。當近距離接觸那些天真可愛的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒;有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時可以少吃些零食，而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來一點幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫畫寫字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹，參與愛心募捐，把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……
他認為，為同學、為班級、為學校、為社會做點事，雖然苦點、累點，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂，體現(xiàn)了人生的價值。他說，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，作為一生的追求，一路堅持下去……
初三學生評獎表彰主要事跡精選篇10
__，女，14歲，天津市東麗區(qū)華新實驗學校九年級學生，校學生會主席。她嚴于律己、寬以待人，刻苦努力、成績優(yōu)異，堅韌不拔、自強不息，是同學們學習的楷模。
20__年的冬天，她經(jīng)受了一次嚴峻的考驗。在這個寒冷的季節(jié)，她在病床上足足躺了近兩個月。持續(xù)的高燒讓她的腦袋頂像就壓著一塊巨石，沉得抬不起頭來，里面又像充斥了不知道什么亂七八糟的東西，漲得仿佛隨時都有可能炸裂開來。拍胸片、抽血、打吊瓶、吃藥……把她折騰得筋疲力盡。
然而，最讓她焦慮的，是無法上學。不能跟同學們一起坐在教室里聽課，不能和大家去操場上盡情玩耍，不能……生病的第三天，她感覺稍稍有些好轉(zhuǎn)，就央求媽媽，要去上學。媽媽一聽，堅決不同意，但禁不住她一遍遍地央求，看著孩子渴望的眼神，媽媽心中縱有不舍，卻也無奈地答應(yīng)了。沒想到第三節(jié)課上，她就感覺全身發(fā)冷，體溫似乎又上來了。果不其然，老師一量體溫——38.5c。沒辦法，她只能回家了。
在住院期間，她多次跟媽媽說：“在這里無所事事地干躺著，太無聊了。您把書包給我?guī)У结t(yī)院來，輸完液我可以看一會書。”
于是每天輸完液，她就翻開書本，認真閱讀，認真做練習。說實在的，病房里很亂，尤其是有些小孩子，一會兒哭一會兒鬧的，但她硬是排除干擾，全身心地投入到書本中。晚上媽媽下班，檢查她白天所做的習題，結(jié)果讓媽媽大吃一驚，竟然全對了。媽媽喜出望外地把習題拿給爸爸看，沒想到爸爸批評了媽媽：“孩子身體最重要，要想實現(xiàn)理想，沒有健康的身體可不行。她現(xiàn)在高燒不退，身體很虛弱，最需要的是休息，等養(yǎng)好再學習吧?！?/p>
“那樣，我可就跟不上課啦?！眿寢屵€沒說話，小欣瑜卻著急了。
“沒關(guān)系，大不了，咱辦理休學。”
“那可不行!休學我的功課就會落下，您不是告訴我學習如逆水行舟，不進則退嗎，我已經(jīng)休息了這么久，不能再耽誤了。老爸，您放心，我肯定行?！?/p>
就這樣，她開始給自己制定學習計劃，今天上午學習數(shù)學，下午看英語……把自己的日程排得滿滿的。只要舒服一點，她就看書或者做題。她把不明白的地方都做好標記，問媽媽、問老師、問同學，總之她總千方百計地把問題都解決掉，就這樣她一直堅持了近兩個月。
當她再次背著書包來到學校時，距離期末考試還有兩天。媽媽勸她說：“不要想什么成績，健康是第一位的。”她知道，媽媽是擔心她有壓力。經(jīng)過兩天的奮力拼搏，她以優(yōu)異的成績回報曾經(jīng)給她幫助的媽媽、老師、同學。
刻苦學習的同時，她還廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好。她喜歡畫畫，是班中黑板報、手抄報的主力隊員;她喜歡讀書，小學一年級時，她就在爸爸的陪伴下，順利讀完美國“動物奇幻女王”凱瑟琳·拉斯基所著的《絕境狼王》系列叢書、《貓頭鷹王國》系列叢書，她是動物小說作家沈石溪、兒童文學作家曹文軒忠實的粉絲;她喜歡彈古箏，從小學三年級開始，每到周末都要到少年宮去學習古箏，如今已經(jīng)順利通過古箏十級水平測試，在東麗區(qū)舉辦的才藝展示比賽中，她先后兩次獲得區(qū)級一等獎、二等獎?，F(xiàn)在，每天晚上寫完作業(yè)后，她總會彈上一會兒，讓悠揚的琴聲把自己帶入夢的世界。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊鳛樾聲r代的青少年，她對自己的未來充滿信心，始終堅定自己的奮斗目標，以夢為馬，不斷前行，時刻為實現(xiàn)祖國的偉大復興積蓄力量!