作文讀《地心游記》有感
周末在家整理房間的時候，無意間翻出一本書，第一感覺就是書的名字深深地吸引了我。自己平時特別愛看科學探險與大自然揭秘之類的科普刊物，無聊之時就拿來看看了。的確，這本書重重懸念讓我一步一步地跟著作者去體驗底薪之旅，僅花了兩晚上的功夫我就把這本書看完了，種種幻想總是出現在我的腦海。
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。
這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。
書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機······最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識。但我認為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。
凡爾納真了不起，一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開?？茖W的真理總是從幻想開始，展開想象的翅膀，堅定自己的信念，將智慧與勇氣結合起來，任何人都可以成功。
作文讀《地心游記》有感篇2
很久以前看過這本書，現在已經拍攝了3D版的電影，更想寫寫對這本書的印象。
“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手，他也被譽為“科學時代的預言家”，(我們最了解的應該是他的那本《環(huán)繞地球八十天》，我就是看了那本書后才找到這本來看的)。這本書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。
他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……最終他們終于排除萬難，在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。
一本好書，就是一輪太陽。一千本好書就是一千輪太陽。燦爛千陽，會照亮我們前進的方向，也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。凡爾納就是這樣一個偉大的作家，他一生寫了六十六部小說，一共一百多萬字，一百多年來，他的作品一直受到世界各國讀者的喜愛。在跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關地層結構及考古學的知識，他似乎在用非常有力的科學理論向我們論證著自己無法實現的科學幻想之夢一般，讓我們讀著他的小說，不自覺地走向地球的中心。
地球的中心到底有什么?有夢的孩子才會成功，讀這樣的書，讓我們更堅持為自己確定的目標而奮斗，這個前提，當然是有科學的理論?？催@個電影時，也可以先看看這本書，書籍遠比電影寫得更值得相信哦!
作文讀《地心游記》有感篇3
在上一個周末，我讀了一本法國著名科學幻想小說作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》。儒勒·凡爾納是19世紀的小說家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀文學作品;對科幻文學流派有重要的影響，被譽為“科幻小說之父”。他寫的科幻小說我都喜歡看，今天我們繼續(xù)探索他的這本被列入世界文學名著的書吧!
一天，一位德國的科學家李登布洛克偶然在一本破舊不堪的冰島書中，找到了一個密碼信。在解讀完后，知道了這個密碼信說在六月底，斯奈菲爾的約庫爾斯爾塔里斯這座山的影子會落在火山口上，于是他們開始了地心之游。他們進入地心后，克服迷路、缺水、暴風雨等種種地面上難以置信的困難，并看見了地面上看不見的植物與動物。比如沒有尾巴、沒有眼睛、早已被認為滅絕的硬目科魚、龐大無比的魚龍和有著龜甲的蛇頸龍等。
讀了這一本書，不禁被書中的事物、新奇的情節(jié)吸引了。書里的動物描寫是那么活靈活現，讓人有身臨其境之感。情節(jié)寫得最為突出，作者用主人公的心理描寫，寫出了當時的情況是危險還是安全;是絕望了還是抱有希望;是應激動還是應低沉;刻畫得十分詳細?？粗⒖粗?，自己的心情也隨情節(jié)而起伏。這本書并讓我明白了遇事冷靜、臨危不亂才能解決棘手的問題，比如文中的向導漢斯，他在船翻了的時候，之所以他能救下科學家與他的侄子，是因為他有著冷靜、遇事不亂的頭腦!
我以后也想寫出像這樣的書，我現在要做的就是好好學習，讀更多的書。同時，讀了這本書，我明白了一個道理：在面對困難時，不要驚慌失措，要冷靜思考。只有這樣，我們才能抓住機會，將困難打倒!
作文讀《地心游記》有感篇4
《地心游記》這部精彩的著作主要講了主人公阿克賽爾的叔叔有一天在漫不經心地看書時發(fā)現了一張羊皮紙，上面畫著神秘的暗號。經過破譯，是由著名的煉金士阿爾納·薩克努塞姆寫的。信的大意是說他本人已去過地球中心了。好奇心濃厚的叔侄兩人當機立斷宣布要去冒險。經過幾天的準備，他們最后踏上了征途。在地心入口處，他們請了一個叫漢斯的人當向導，然后一一跳了下去。真正的探險之旅開始了。在這之前，他們所經歷的只是勞累疲乏，但是從此刻開始，每時每刻，都困難重重，寸步難行…… 在地下，由于里登步洛克的錯誤指導，使大家面臨缺水危機。就在阿克賽渴得奄奄一息的時候，漢斯憑借一個山里人對水的直覺，在地上用錐子打出一條生命之泉。經過九九八十一難，他們最后到達地中海?？上Ш镁安婚L，剛上木履就被一條長著鼠海豚的嘴、海晰蝎的頭和腭魚的牙的魚龍涌起的滔天巨浪打暈了，可又因此奇跡般地回到了地面上。
讀完這本書，我想：世界上必須有很多錯誤等著世人來發(fā)現并糾正。不然為什么科學家們說地球中心有一千多度，而那里僅有二十多度呢?
作文讀《地心游記》有感篇5
《地心游記》這部精彩的著作主要講了主人公阿克賽爾的叔叔有一天在漫不經心地看書時發(fā)現了一張羊皮紙，上面畫著神秘的暗號。經過破譯，是由著名的煉金士阿爾納·薩克努塞姆寫的。信的大意是說他本人已去過地球中心了。好奇心濃厚的叔侄兩人當機立斷宣布要去冒險。經過幾天的準備，他們終于踏上了征途。在地心入口處，他們請了一個叫漢斯的人當向導，然后一一跳了下去。真正的探險之旅開始了。在這之前，他們所經歷的只是勞累疲乏，可是從現在開始，每時每刻，都困難重重，寸步難行……
在地下，由于里登步洛克的錯誤指導，使大家面臨缺水危機。就在阿克賽渴得奄奄一息的時候，漢斯憑借一個山里人對水的直覺，在地上用錐子打出一條生命之泉。經過九九八十一難，他們終于到達地中海?？上Ш镁安婚L，剛上木履就被一條長著鼠海豚的嘴、海晰蝎的頭和腭魚的牙的魚龍涌起的滔天巨浪打暈了，可又因此奇跡般地回到了地面上。
讀完這本書，我想：世界上一定有很多錯誤等著世人來發(fā)現并糾正。不然為什么科學家們說地球中心有一千多度，而那里僅有二十多度呢?
作文讀《地心游記》有感篇6
近日，我正在讀一本小說，名叫《地心游記》，它堪稱驚世之作。
《地心游記》不僅是“現代科學幻想小說之父”儒勒·加里布爾·凡爾納的代表作品之一，也是世界科幻小說的經典之作。
小說講述了德國礦物學教授，黎登布洛克帶領侄子阿克賽、向導漢恩斯，進行的一次驚心動魄的地心探險之旅。他們從冰島的斯奈弗陷口開始，經歷了缺水、迷路、巨獸、暴風雨、高溫等種種常人難以想象的困難，歷盡了千難萬險，就在他們將要到達地心時，火山爆發(fā)了!在灸熱的巖漿推滾下，他們經由意大利西西里島的火山口回到了地面的故事。
三位主人公給我留下了深刻的印象，先說教授黎登布洛克吧，他不畏艱險的精神在影響著我，拿文中的一個情節(jié)來說，在大家極度缺水的情況下，他毅然地自己去尋找水源，他做這樣的決定需要多大毅力呀!我覺得他擁有超乎常人的毅力，是他對科學的追求，促使著他去尋找水源。再說說我他的侄子阿克賽，他年紀輕輕卻和叔叔冒著生命危險來到地心，這的需要多大的勇氣呀，向導漢恩斯的功勞也非常大。在一次水災中，他們盡剩下的食物被洪水沖走，在這萬分緊急的時刻，漢恩思冒著生命危險把食物從水中搶了回來，多虧漢恩斯，不然黎登布洛克教授和他的侄子阿克賽，就會被白白地餓死，他這種舍已為人的精神值得每個人去學習。
讀完這本小說，我也想到了自己。以前遇到困難，我就是哭啊鬧啊，而這部著作讓我認識到了自己的不足，并改掉了這個習慣。人，要么就當縮頭烏龜，讓困難一直困擾著你，要么就要迎難而上，把困難徹底解決。我從小生活在爸媽的呵護之下，一直到現在也沒吃過什么苦頭，從現在開始我要歷練自己，直到成熟為我止。
我們要不斷地去探索，去發(fā)現，為了自己的夢想去奮斗，堅持不懈，我相信在長大以后我們一定會成功。
作文讀《地心游記》有感篇7
近幾個星期，我讀了《地心游記》，這本書是由法國科幻小學家——儒勒·凡爾納寫的。我對書中的三位主人公印象深刻。
這是一本以第一人稱寫的書，“我”是一個丹麥青年，擁有超人的智慧和強壯的體魄，發(fā)現了隱藏在《王妃》手稿中，由一名探險家寫的紙條的秘密，知道了地心入口的所在地。在這次地心探險中，他堅強、有毅力，關心他人，處處為他人著想的高尚品質，深深打動了我。
“我”的叔叔是一位資深的生物、地質學家，擁有崇高的名望。這位叔叔十分嚴肅、雷厲風行，也有些許固執(zhí)，但在他身上，固執(zhí)卻是一個優(yōu)點。若沒有他的這一份固執(zhí)，根本就不會有地心之旅。
雖然在許多人眼里，他是嚴厲的，但只有“我”知道：在危急時刻，他會變成一個截然不同的人，慈祥、溫柔的叔叔，對“我”的照顧無微不至。因此，“我”叫他“怪人”。
向導漢修在故事里是一個冷漠、平靜、大膽的人，也是個不可缺少的人物，若沒了他，故事情節(jié)就要大打折扣。雖說漢修冷漠，但他總在關鍵時刻一次又一次地伸出援手，使叔侄倆逃過一劫又一劫。他總在他們最絕望的時候，用知識開辟出一條生路，在三人險象環(huán)生的旅途中，化險為夷。若是沒有他，叔侄倆就永遠也回不去了。
《地心游記》是一本精彩、的科幻小說，三位主人公的高尚品質值得我們學習，大家一定要抽時間看看哦!
作文讀《地心游記》有感篇8
你過古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過火山口嗎?你經過缺水的考驗嗎?你看過地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙，我絞盡腦汁才想出答案，告訴了叔叔，結果叔叔真的按照紙上寫的，去了火山口，請了一位向導結伴而行，開始了地心之旅。
我們進入了火山口，向火山口深處前行，過了幾天，我們已在火山口幾百英尺下，水喝完了，開始缺水，就在我們絕望時，聽到了流水聲，叔叔鑿了一個小洞，洞中流出了淡水，給我們解渴，水成了一條小溪，一直流向地心。在途中，我不知不覺迷路了，找不到叔叔和向導，經過幾番周折才匯合。我們繼續(xù)往下，終于看到了地心，我們做了一個木筏，在地下海上漂流，可是行駛了不久，他們遇到了風暴、火球，又從新回到了出發(fā)點，還看見了人頭、巨人，當我們用炸藥砸開障礙時發(fā)生了意外，最后隨著火山噴發(fā)回到了地面。
在生活中，也有很多自認為跨越不了的障礙，為什么不去試一試呢?小時候，有一個稍微高一點的臺階，就讓爸爸媽媽抱上去，為什么不自己爬上呢?在平時遇到困難就慌亂，那緊急情況時就不能冷靜，所以必須要有克服困難，有冒險的精神。
《地心游記》給我了很大啟發(fā)，使我終生受益。
作文讀《地心游記》有感篇9
《地心游記》是由“科幻小說之父”——凡爾納創(chuàng)作的。這本書的主要內容是：為了證實火山口可以通向地球的中心，科學家李登布洛克教授帶著他的侄子和勇敢的導游踏上了這條神秘而又充滿危險的旅程。順著礦場的軌道疾馳而下，通向地心的入口，展現在他們面前的是一幅美麗的圖畫，地球的中心擁有一個好無污染的生態(tài)環(huán)境。當然旅程中永遠少不了驚險：海中兇猛的食人魚，巨大的像恐龍一樣的生物等等。最后，他們用自己的勇氣和智慧，終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面，結束了這段旅程。
我讀這篇小說時，就好像親生經歷了這樣刺激的旅行，隨著主人公們的命運而為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服，經過多次的磨難，迷路被撞的頭破血流，被鯊魚追殺弄的亂七八糟……他們還是堅持走完這條充滿危險的道路。
最令我印象深刻的是： 當阿里塞爾身受重傷，教授和漢斯把最后一口水塞進了他的嘴里，讓漢斯陪他離開，自己留下，完成這段地心之旅。而阿里塞爾卻非常堅決地說：“我不會在這個時候離開?！?當昏睡的阿里塞爾看到漢斯離開，以為漢斯在這個時候離開他們，正在心里罵他不仁不義的時候。漢斯卻回來了，而且?guī)砹肆钊思拥叵?，漢斯找到了可以讓他們繼續(xù)旅行下去的水源。 從這件事中，我深深體會到他們三人在面對困境時的團結、互助的精神。我們同學之間又是怎樣呢?為了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，常常弄得同學之間大吵大鬧，這又何必呢?當處理那些雞毛蒜皮的小事時，只要互相謙讓一下就可以解決了，非要弄得人盡皆知。我們應該學習他們的精神，不要再弄得大家都不高興，這樣對誰都沒有好處。 團結、互助會讓我們更強大!
作文讀《地心游記》有感篇10
《地心游記》是一部科幻小說，它的作者是儒勒·凡爾納。它講述了一位教授和他的侄兒以及他們的向導在地心探險的經過。
教授和他的侄子發(fā)現了一張神秘的羊皮紙，他們按照羊皮紙的指示來到了冰島。他們來到冰島后，雇了一個向導，來到了一個火山口，開始深入地心。他們就進入火山口不幾天，他們就沒有水了，幸虧他們的向導發(fā)現了一條地下河，他們才沒有被渴死。不久之后，教授的侄兒因為沉迷于觀察地質結構而迷路，幸好大密度的空氣把他呼救的聲音傳到了正在找他的教授和向導的耳朵。
到達地心后，他們發(fā)現了一個與地表十分相似的世界，在那里，他們遇到了水怪，烈火，還有巨大的食肉動物，他們險些喪命。他們在那里看見了許多已經滅絕的動植物，如恐龍，翼龍，古人類的尸體，變成煤炭的樹木。
由于沒有出路，他們炸掉了一塊巨石，沒想到卻引發(fā)了一場火山爆發(fā)。他們坐著木排隨著流水進入了洞口，巖漿推著他們像坐電梯一樣上升，最終被從一個火山口噴了出來，結束了他們的冒險之旅。
在他們沒有水的時候，沒有被嚇得半途而廢，他們堅持著往下走，才發(fā)現了地心美妙的世界，經歷了讓人終生難忘的一段旅程。讓我們懂得了做任何事要堅持不懈，不管遇到什么樣的困難都不能半途而廢。