《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇1
租房，租車(chē)……你聽(tīng)說(shuō)過(guò)出租時(shí)間的嗎?在科教書(shū)店選書(shū)的時(shí)候，無(wú)意中被一本書(shū)吸引住了——《出租時(shí)間的孩子》。時(shí)間還能租嗎?這究竟是個(gè)怎樣的孩子?他是如何出租時(shí)間的呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)飛入腦海。
為了這些問(wèn)號(hào)，我開(kāi)始了書(shū)之旅：一個(gè)只有十二歲的男孩，居然肯把自己的時(shí)間租給別人使用，這是多么匪夷所思的事情，為了錢(qián)!他難道不懂得歲月的珍貴?
男孩前前后后租給別人住了五十年，從十二歲的孩子，到六十二歲的老頭，這期間吃了不少苦，也付出了不少。還好，幸虧租時(shí)間的蜜兒是個(gè)好心腸的人，把時(shí)間還給了他，讓他回到了童年，可以好好地再讀一遍書(shū)。
可是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果租你時(shí)間的人，是個(gè)心懷不軌的人，租了你的時(shí)間，就再也不會(huì)還給你了，那幾十年的大好光陰豈不是白白浪費(fèi)掉了嗎?想到這里，我不由想起“六一”兒童節(jié)的一次親身經(jīng)歷。那次我們班搞吹氣球大賽，誰(shuí)吹的氣球最多誰(shuí)就能贏。比賽一開(kāi)始，別人都在起勁地吹，我卻拿著氣球在邊上偷笑，我吹了一會(huì)兒玩了一會(huì)，結(jié)果到比賽結(jié)束的時(shí)候，倒數(shù)第一的位置已經(jīng)非我莫屬了!這雖然是一件微不足道的小事，但卻讓我懂得了光陰的珍貴，不能把光陰虛度了。在以后的日子里，我也慢慢養(yǎng)成了一個(gè)很好的珍惜時(shí)光的習(xí)慣。
看到這里，我不禁想起學(xué)校老師教過(guò)的一句話：寸金難買(mǎi)，寸金難求!是的，時(shí)間比金子還寶貴，珍惜分分秒秒，把時(shí)間花在某件有意義的事情上，才是上乘!我必須珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不等人。
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇2
楊紅櫻阿姨寫(xiě)了很多書(shū)，有很多書(shū)都深受我們小學(xué)生喜歡。最近讀了她寫(xiě)的《出租時(shí)間的孩子》，我受到很多啟發(fā)。
像書(shū)名中寫(xiě)的那樣，《出租時(shí)間的孩子》這個(gè)故事中有一個(gè)小男孩，12歲，他想買(mǎi)東西卻沒(méi)錢(qián)，他就把自己的十年時(shí)間出租給仙女蜜兒，換來(lái)500塊錢(qián)，他高興地進(jìn)了游戲廳，快活地開(kāi)始打游戲，可是，錢(qián)很快就被花光了。沒(méi)有錢(qián)，還想玩，怎么辦呢?他又想到了仙女蜜兒，好說(shuō)歹說(shuō)又用他自己的十年時(shí)間換得了五百元錢(qián)，拿著這筆錢(qián)，正在游戲勁頭上的他轉(zhuǎn)身就去了游戲廳……這個(gè)小男孩一共換了五次，他成了62歲的老頭。他老了，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)工作，身體又不太好，可是，一切都太遲了。他這時(shí)候才后悔了，他每看見(jiàn)一個(gè)虛度光陰的孩子，就上前說(shuō)要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，他是真的知道自己錯(cuò)了。
幸好這是一個(gè)故事，善良的仙女蜜兒把50年的光陰還給了他，小老頭兒又變成了小男孩，從此，他不浪費(fèi)每一刻光陰，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
看到這里，我不禁有些臉紅了。想想我自己，我們是個(gè)小學(xué)生，我們每天都要學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。以前，我總是不能安排好自己的時(shí)間，在該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我想先休息一會(huì)，在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我想先玩一會(huì)，在該睡覺(jué)的時(shí)候，我卻急著寫(xiě)作業(yè)， 在該起床的時(shí)候，我只想再睡一會(huì)。寶貴的時(shí)光就這樣溜走了?？墒?，故事中的小男孩能遇到仙女，現(xiàn)實(shí)生活中卻不會(huì)出現(xiàn)這樣的奇跡。
我們學(xué)過(guò)一句詩(shī)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我不能像書(shū)中的小男孩那樣在該讀書(shū)的年齡卻把時(shí)間浪費(fèi)，我不能做虛度光陰的孩子。
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇3
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”很小的時(shí)候，我就聽(tīng)大人說(shuō)過(guò)這句名言?？芍钡浇衲晔罴?，讀完了《出租時(shí)間的孩子》，我才領(lǐng)悟出它的真正含義。
《出租時(shí)間的孩子》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一本童話故事書(shū)。故事里很多形象鮮明的人物。有心地善良的孟小喬，有性格開(kāi)朗的傅琳琳，還有有善解人意的蜜兒……我最喜歡的人物是蜜兒。
蜜兒是一位下凡來(lái)的仙女。她打算好好地看看人間的美景，感受一下人間的生活。她遇到了盂小喬，去她家當(dāng)了保姆 。有一天，蜜兒在去買(mǎi)菜的路上，被一個(gè)小男孩攔住了。那個(gè)男孩對(duì)蜜兒說(shuō)，他想把時(shí)間出租給蜜兒，很便宜，十年只要五百元。蜜兒想給小男孩一個(gè)教訓(xùn)，就答應(yīng)了。小男孩拿到錢(qián)后，變成了一個(gè)二十多歲的小伙子。他拿到了五百元錢(qián)，立刻跑到游戲廳玩游戲。錢(qián)一會(huì)兒就揮霍一空。第二天，小男孩找到了蜜兒，又出租了十年時(shí)間。這一次，他變成了一個(gè)三十多歲的男人。他拿著錢(qián)再次去了游戲廳。出租了幾次時(shí)間后，那個(gè)小男孩變成了一個(gè)六十多歲的老爺爺。他開(kāi)始后悔了，也懂得珍惜時(shí)間了。善良的蜜兒看他有悔過(guò)之心，就把時(shí)間都還給了他，讓他變回了原來(lái)的模樣。
讀完這本書(shū)，我想到了自己。從前，我也是那么貪玩，那么不珍惜時(shí)間。我現(xiàn)在知道了時(shí)間的寶貴，也知道了學(xué)習(xí)的重要。我還明白了，楊紅櫻阿姨說(shuō)的故事其實(shí)是在告訴我們，童話故事中的小男孩可以有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始，可現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不會(huì)得到神奇的幫助，失去的時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了。
我暗暗對(duì)自己說(shuō)，以后，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，長(zhǎng)大后報(bào)答我的父母，報(bào)效我的祖國(guó)。
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇4
今年的暑假來(lái)的突然來(lái)的意外來(lái)的兇猛，其實(shí)我們還有一周的課程時(shí)間,我們小縣城被疫情突襲,被迫停課放假了。接著就不停的做核酸,居家隔離,減少外出。在家休息整頓兩天的時(shí)間里，我想了很多，想到了去年的痛苦，我馬上制訂了計(jì)劃，合理安排時(shí)間，每天按時(shí)完成作業(yè)，這樣假期剛剛過(guò)半，我的作業(yè)就要竣工了。這樣后面的時(shí)間就可以多看看我想看的課外讀物了，好在我有先見(jiàn)之明，讓媽媽給我買(mǎi)了十幾本讀物。由于疫情封城，我們這里快遞停運(yùn)了，包括許多物資都比較緊張一些。
我對(duì)這本書(shū)印象深刻——《出租時(shí)間的孩子》。這本書(shū)的名字聽(tīng)起來(lái)會(huì)讓人產(chǎn)生疑問(wèn)：哎，哪個(gè)孩子會(huì)把自己的時(shí)間出租給別人呀?下面就讓我介紹一下楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)《出租時(shí)間的孩子》。這個(gè)把時(shí)間出租給別的孩子就是頭上帶著一頂方格帽的12歲男孩子。小男孩把5個(gè)10年的時(shí)間出租給了蜜兒，把這個(gè)錢(qián)在游戲廳里花了個(gè)精光。這時(shí)他已經(jīng)變成了62歲白發(fā)老人了。每天拄著拐杖坐在花園里的花壇邊上念叨著：如果能回到童年該多好啊!看見(jiàn)放學(xué)的孩子從他身邊經(jīng)過(guò)就對(duì)孩子們說(shuō)：記住，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要把比比金子還重要的時(shí)間拿來(lái)出租。
這個(gè)假期因?yàn)椴焕速M(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間，我過(guò)得又快樂(lè)又輕松!時(shí)間非常重要，我們一定要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間。別人玩游戲的時(shí)間，我們用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)，那我們將多出很多時(shí)間，吸取更多的知識(shí)，取得更好的成績(jī)。我們還要學(xué)會(huì)智慧地使用時(shí)間，制定計(jì)劃，一時(shí)二用甚至一時(shí)三用，節(jié)省更多的時(shí)間，去做更多有意義的事情。時(shí)間就像一位有魔法的使者，你不重視他，他就會(huì)讓你失去一切，如果你重視他，他就會(huì)讓你的人生更加精彩。小朋友們：希望大家都能珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間哦!
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇5
“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很珍貴，時(shí)間就是生命，誰(shuí)肯出租時(shí)間呢?但總有人想用時(shí)間換取不勞而獲的金錢(qián)。
一天，蜜兒匆匆地走著，突然竄出來(lái)個(gè)小男孩，那個(gè)小男孩攔住了她，問(wèn)她愿不愿意用500塊錢(qián)租他十年時(shí)間?蜜兒答應(yīng)了。那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)眼就變成了22歲的小伙子，他很快在游戲廳里把500塊錢(qián)花個(gè)精光。過(guò)幾天他又去到上次遇到蜜兒的地方，果然不一會(huì)兒他又遇到了蜜兒，并問(wèn)她是否還愿意用500塊錢(qián)來(lái)租他的十年時(shí)間。蜜兒告訴他，金錢(qián)可以用勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取。但小男孩說(shuō)他還年輕著。蜜兒只好同意。他又去游戲廳把錢(qián)花個(gè)精光，32歲的他現(xiàn)在一事無(wú)成，所以他準(zhǔn)備去找一份工作。去公司，他連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，不要他;去工地，他那小身板，連磚頭都搬不動(dòng)，也不要他。他只好去找蜜兒，給她租點(diǎn)時(shí)間，他連租了三十年他只能靠剩下的一點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生活。他每天都會(huì)去街心花園的花壇邊坐著，學(xué)生們一放學(xué)，他就告訴學(xué)生們，不可以把比金子還珍貴的時(shí)間用來(lái)出租，學(xué)生們聽(tīng)了都嚇跑了。蜜兒看他好久，走過(guò)來(lái)問(wèn)他，“你還認(rèn)識(shí)我嗎?”“你是……”老人揉了揉眼睛：“我不能再把時(shí)間租給你，我的時(shí)間不多了。”蜜兒知道他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，所以他把時(shí)間全都還給了那個(gè)老人，轉(zhuǎn)眼他變成了12歲的小男孩。他看了看周?chē)?，又看了看蜜兒：“我怎么?huì)在這呢?我得趕緊上學(xué)去了?！蹦泻w似的向?qū)W校跑去。
之前貪玩的小男孩認(rèn)為時(shí)間沒(méi)有金錢(qián)珍貴，他把時(shí)間來(lái)出租，出租完時(shí)間的他把錢(qián)用來(lái)打游戲，就這樣錢(qián)很快就被他花光了，他一無(wú)所有，最后他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并付出了代價(jià)?！冻鲎鈺r(shí)間的孩子》這個(gè)故事告訴我們要珍惜時(shí)間，用勞動(dòng)來(lái)獲得金錢(qián)，我們要珍惜每一寸光陰，決不白白浪費(fèi)。
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇6
《出租時(shí)間的孩子》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一本童話故事，它分為九個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都講述著孟小喬有趣的一家和蜜兒仙女的神奇故事。
其中我最喜歡的便是與書(shū)同名的故事：《出租時(shí)間的孩子》。每個(gè)故事都隱藏著一個(gè)道理，像這篇《出租時(shí)間的孩子》，讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
故事是這樣的：有一個(gè)孩子，把寶貴的時(shí)間給了仙女蜜兒，以換得金錢(qián)玩樂(lè)。他一次次出租時(shí)間不聽(tīng)勸告，在應(yīng)該學(xué)習(xí)時(shí)把時(shí)間花費(fèi)在玩樂(lè)上。等人老去了，一沒(méi)知識(shí)，二沒(méi)技能的他，只能靠著出租時(shí)間維持生活。大把時(shí)間被撒落，讓他付出了慘重的代價(jià)。后來(lái)，仙女找到了他，把時(shí)間還給他。可又有誰(shuí)會(huì)把我們的時(shí)間還給我們呢?仙女并不存在，我們只能好好的利用時(shí)間，讓生活有意義。這讓我想到了自己。
上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)告訴我，鋼琴是音樂(lè)之王。于是，我央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。那時(shí)候我學(xué)的曲子很簡(jiǎn)單，一行兩行，也就那么幾個(gè)音，非常好學(xué)。所以，我覺(jué)得鋼琴還挺有趣的，愿意花時(shí)間好好練習(xí)?？墒牵髞?lái)我學(xué)的曲子變難了，兩張三張，速度加快，各種符：“b”“>”“#”…如同可怕的幽靈一般出現(xiàn)在琴譜的各個(gè)角落。我覺(jué)得鋼琴越發(fā)枯燥無(wú)味，就這樣，今天不想練，明天也不想練。時(shí)間一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到了周末的鋼琴課，我這才慌亂了起來(lái)?？赡芷綍r(shí)沒(méi)有怎么好好練，我怎么都彈不好，結(jié)結(jié)巴巴，古里古怪。老師嚴(yán)厲的聲音在我耳邊回蕩著，我臉上火辣辣的。紅一陣，白一陣，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師的聲音雖不大，卻直刺我的耳膜，我羞愧的低頭不語(yǔ)，媽媽也坐在一邊沉默著。直到媽媽給我買(mǎi)了這本《出租時(shí)間的孩子》，我看了這本書(shū)后，雖然不想承認(rèn)，但我之前的表現(xiàn)還真和書(shū)中的男孩有點(diǎn)像。不過(guò)我在心中暗暗下定決心，一定會(huì)抓緊時(shí)間好好練習(xí)。
古人曾云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！鼻f(wàn)不能把時(shí)間全部用在玩樂(lè)上，要在最好的年齡，珍惜寶貴的時(shí)間，用好每分每秒，學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，努力成就最好的自己，不給未來(lái)的人生留下遺憾。
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇7
說(shuō)到出租，大家會(huì)想到出租車(chē)、出租房等等，但是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)出租時(shí)間嘛?今天，我在楊紅櫻著的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書(shū)中看到了一個(gè)故事，故事的名字叫《出租時(shí)間的孩子》，我立刻就被故事的名字吸引住了。畢竟“一寸光陰一寸金”嘛。
現(xiàn)在，我給大家講一下這個(gè)故事的主要內(nèi)容吧:蜜兒是一位天上的仙女，她在天上住久了，就想到人間走走。當(dāng)她遇見(jiàn)了孟小喬，想體驗(yàn)一下人間的生活，就當(dāng)了她家的保姆。
一天清晨，蜜兒慌慌張張地出去買(mǎi)菜，一個(gè)十一二的男孩擋住了她的去路。小男孩想把時(shí)間出租給蜜兒，卻把蜜兒搞得一頭霧水，因?yàn)閷?duì)于人類來(lái)說(shuō)：時(shí)間比金子還要珍貴。
小男孩卻義無(wú)反顧地把自己的時(shí)間一個(gè)十年、再一個(gè)十年……出租給了蜜兒，并把每次出租時(shí)間所得的五百元錢(qián)很快就在游戲廳里揮霍一空。
由于他既沒(méi)有學(xué)歷，也沒(méi)有力氣，連工作都找不到。
當(dāng)他變成了白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，心里充滿了懊悔，那已沒(méi)有牙齒的嘴反復(fù)地叨念著：“如果再能回到童年的時(shí)光該多好啊!”
蜜兒知道他已經(jīng)為此付出了代價(jià)，就把時(shí)間還給了他，而那個(gè)男孩兒也為此受到了教訓(xùn)，在這個(gè)快樂(lè)的童年中認(rèn)真學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)地和同學(xué)們做游戲，再也不玩那些無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)游戲了。
看了這個(gè)故事我才真正理解了“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。人生就好比一座高樓，現(xiàn)在正是打地基的時(shí)候，只有把地基扎牢，高樓才會(huì)很牢固，人生也就經(jīng)得起考驗(yàn)，否則就經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，希望的大廈也會(huì)在頃刻間倒塌。
雖然我沒(méi)有癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是：愛(ài)磨蹭。早晨媽媽叫我起床，嗓子都快喊啞了，我卻無(wú)動(dòng)于衷，嘴上答應(yīng)了，卻賴在被窩里，能磨蹭一會(huì)兒是一會(huì)兒。好不容易起來(lái)了，穿衣服又要十幾分鐘……吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽都吃完、刷完碗了，我還在飯桌上細(xì)嚼慢咽呢，菜都放涼了!說(shuō)到這兒我感到很慚愧，我不是也成出租時(shí)間的孩子了嘛?——把時(shí)間出租給磨蹭了。
現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有仙子來(lái)幫你返老還童，只有珍惜每一分、每一秒，“和時(shí)間賽跑”，使生活多姿多彩，讓時(shí)間堆積的有價(jià)值，成為時(shí)間的富翁。因?yàn)椤按缃痣y買(mǎi)寸光陰”。
《出租時(shí)間的孩子》讀后感初中生作文篇8
海倫·凱勒說(shuō)：“一本新書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。我想說(shuō)：“書(shū)像一面鏡子，能讓我們看到自己的缺點(diǎn)，并利于改正?！?/p>
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一本楊紅櫻的著作——《出租時(shí)間的孩子》。書(shū)中講述了一個(gè)貪玩的小男孩向仙女蜜兒出租時(shí)間，在短短幾日內(nèi)便揮霍完青春，直至變成白發(fā)蒼蒼的老人時(shí)，才意識(shí)到時(shí)間的寶貴，懊悔不已。仙女蜜兒見(jiàn)男孩醒悟，便把時(shí)間還給了他。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，心中五味雜陳，暑假生活就像放電影一樣在我腦海中循環(huán)播放。記的剛放假時(shí)，我興致勃勃地親手制作了暑假計(jì)劃表，并把它貼在書(shū)房最醒目的地方，信誓旦旦地向媽媽夸下?？冢骸耙院蟮拿恳惶欤叶家词罴儆?jì)劃表進(jìn)行作息!”開(kāi)始幾天我做到了，媽媽表?yè)P(yáng)我：“雨欣長(zhǎng)大了，能合理安排時(shí)間了?！甭?tīng)完媽媽的話，我的心里美滋滋的?？墒?，好景不長(zhǎng)，之前計(jì)劃好的每晚一集電視劇悄悄變成了兩集，睡覺(jué)自然就推遲了，晚睡又導(dǎo)致晨起的誦讀計(jì)劃泡湯了，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也因此而被壓縮了，暑假計(jì)劃漸漸地、悄無(wú)聲息地形同虛設(shè)了。媽媽看在眼里急在心里，但沒(méi)直接批評(píng)我，而是默默地把我最喜歡的《金縷衣》中的兩句詩(shī)：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。”寫(xiě)在紙上，貼在了我臥室正中的墻上，我晚起時(shí)看見(jiàn)墻上醒目的詩(shī)句，心中油然升起一絲愧疚。但貪玩最終還是戰(zhàn)勝了那一絲愧疚，我心想：反正暑假還長(zhǎng)，明天再努力也不遲。媽媽見(jiàn)我依舊不改，忍無(wú)可忍地狠狠地教訓(xùn)了我一頓。這不僅沒(méi)讓我悔改反而激怒了我，我氣勢(shì)洶洶地朝媽媽頂嘴：“暑假就是給孩子玩的，你憑什么管我!”媽媽見(jiàn)狀無(wú)可奈何。不知不覺(jué)，暑假已經(jīng)過(guò)半，我依舊我行我素。
這一幕幕在我眼前一一閃過(guò)，陣陣羞愧與懊悔像波浪般層層涌上心頭。男孩的故事像一面鏡子，讓我幡然醒悟，瞬間明白了媽媽送書(shū)的良苦用心。童話中的男孩是幸運(yùn)的，能彌補(bǔ)自己的過(guò)失，尋回失去的時(shí)間，而我在暑假中丟掉的時(shí)間卻是不可逆流的，它如流水一去不復(fù)返……
一本好書(shū)如同良師，為我指點(diǎn)迷津，讓我在曲折成長(zhǎng)的路上走得更踏實(shí)、更快樂(lè)。我們?cè)谑罴倮镆嘧x書(shū)，讀好書(shū)。讓閱讀為我們的心靈打開(kāi)一扇扇窗，讓陽(yáng)光照亮心中的每一個(gè)角落。