三體讀書筆記心得體會

寫心得的過程中，需要對學(xué)習(xí)或工作的內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié)，這有助于理解并記住所學(xué)或所做的工作。接下來給大家分享三體讀書筆記心得體會，希望對大家寫三體讀書筆記心得體會有所幫助。

三體讀書筆記心得體會篇1

__年7月3日18:00在松門鎮(zhèn)文化站召開iso9000在行動誓師大會，為我們公司開展“iso9000在行動”主題推廣活動正式拉開了序幕。整個公司600多名員工匯聚一堂，此次誓師大會的目的是動員所有干部職工積極行動起來。為了響應(yīng)此次的號召，我們公司于椒江組織了一次內(nèi)審員培訓(xùn)，為期兩天。

這次參加內(nèi)審員培訓(xùn)的總共有13人，分別來自行政部、采購部、品質(zhì)部、生產(chǎn)部以及分公司，而給我們培訓(xùn)的講師叫程清萍，畢業(yè)于河南大學(xué)外國語言文學(xué)系，西南科技大學(xué)mba、北京名成偉業(yè)技術(shù)培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)師 、企業(yè)培訓(xùn)師、ccaa注冊審核員、教練師、制造業(yè)人才快速復(fù)制培育體系建設(shè)與實(shí)施講師;曾任服務(wù)于臺灣錸德德集團(tuán)8年，先后擔(dān)任品質(zhì)、工程師、體系專員兼首席培訓(xùn)師;北京華夏認(rèn)證培訓(xùn)江浙滬特約講師。此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為第一部分：iso9000族標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識;第二部分：iso9001：__標(biāo)準(zhǔn)條文理解 ;第三部分：案例分析及角色模擬練習(xí)。

首先，第一部分：iso9000族標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識。iso是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的簡稱，英文：international organization for standardization。iso是世界上最大的國際標(biāo)準(zhǔn)化組織之一。它成立于1974年2月23日。第一任主席：howard cooney先生( 美國)。iso的前身是1928年成立的“國際標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會國際聯(lián)合會”(簡稱：isa)。值得我們大家注意的是iso9000不是指一個標(biāo)準(zhǔn)，而是一族標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)稱，它包括：1.iso9000：__質(zhì)量管理體系基礎(chǔ)和術(shù)語;2.iso9001：__質(zhì)量管理體系 要求;3.iso9004：__質(zhì)量管理體系業(yè)績改進(jìn)指南;4.iso19011：__質(zhì)量和環(huán)境管理體系審核指南。iso9000質(zhì)量管理體系是由iso/tc176制定的。tc176指iso中第176個技術(shù)委員會，全稱“質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會”，它專門負(fù)責(zé)制定質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。iso/tc176早在1990年第九界年會上提出的《90年代國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施策略》中，確定了一個宏偉目標(biāo)：要讓全世界都接受和使用iso9000族標(biāo)準(zhǔn)，為提高組織的運(yùn)作能力提供有效的方法;增進(jìn)國際貿(mào)易。促進(jìn)全球的繁榮和發(fā)展;使任何機(jī)構(gòu)和個人，可以有信心從世界各地得到任何期望的產(chǎn)品，以及將自己的產(chǎn)品順利銷往世界各地。

第二部分：iso9001：__標(biāo)準(zhǔn)條文理解。程老師上課的比較注重學(xué)員的參與與互動，知識點(diǎn)的回顧以及理論聯(lián)系實(shí)際。比如她讓我們大家輪流讀知識點(diǎn)，這樣我們就能更好的將注意力集中，對于基礎(chǔ)知識有個初步的了解。其次，則是結(jié)合生活中的小事，讓我們更好的理解。體系文件的特點(diǎn)：1.質(zhì)量手冊：綱領(lǐng)性文件，由顧客和公司領(lǐng)導(dǎo)使用。2.程序文件：標(biāo)準(zhǔn)性文件，由部門使用。3.作業(yè)文件：操作性文件，崗位使用。4.質(zhì)量記錄：鑒證性文件，各層次使用。其中，在一個公司，最主要的則是作業(yè)文件。接下來則讓我們以洗手這一件再尋常不過的事來寫一個作業(yè)流程，然后將每位學(xué)員的洗手作業(yè)流程讀出來，并且會問進(jìn)行分析，以及問身邊的人他(她)是否平常就是這么洗手的。程老師強(qiáng)調(diào)，質(zhì)量管理體系的核心思想：說到：該說的要說到，以文件形式描述質(zhì)量體系重要活動;做到：說到的要做到，嚴(yán)格按文件的規(guī)定進(jìn)行運(yùn)作。有效：做到的要有效，符合組織的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)要求。證據(jù)：留下相關(guān)證據(jù)，證實(shí)產(chǎn)品和質(zhì)量體系按標(biāo)準(zhǔn)要求運(yùn)作。自己不是這么做的，就不要寫上去，更何況去要求別人。作業(yè)文件一定要做到說我所做、寫我所說、做我所寫的，說、寫、做一致。

第三部分：案例分析及角色模擬練習(xí)。所有學(xué)員分成兩組，一個是扮演被審核的公司，另一組則扮演審核人員進(jìn)行角色的模擬練習(xí)。接下來則是做試卷，檢驗(yàn)一下所學(xué)的知識。記得當(dāng)時印象深刻的是培訓(xùn)的第二天是 “燦鴻”臺風(fēng)即將登陸，從松門到椒江的路上就已經(jīng)有了臺風(fēng)來臨前的征兆。無論臺風(fēng)來臨與否，我們都做好了要將第二天的課程上完的決心，也做好了萬一臺風(fēng)來臨我們還未下課就在那住下的準(zhǔn)備。慶幸的是臺風(fēng)沒有正面登陸，也非常感謝司機(jī)屠晨峰的一路相陪與接送。

希望通過此次的內(nèi)審員培訓(xùn)，我們能把課堂上所學(xué)到的東西真真切切地運(yùn)用到公司上來。這不僅對公司全面推進(jìn)iso900標(biāo)準(zhǔn)有推波助瀾的效果，對于我們自身而言，也是一次進(jìn)步與提升，達(dá)到一種雙贏的局面，何樂而不為呢?

無論你所在于風(fēng)馳的哪個部門，哪個崗位，風(fēng)馳打造快速的研發(fā)、有效的生產(chǎn)、穩(wěn)定的品質(zhì)和貼心的服務(wù)都需要我們風(fēng)馳每位員工的共同努力。只要我們認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作，就是對公司開展iso900標(biāo)準(zhǔn)體系的一份付出。

三體讀書筆記心得體會篇2

初次接觸《三體》，只不過是我突發(fā)奇想，看一本科幻類型的小說。于是這本曾獲得雨果獎的長篇小說，就這么闖入了我的生活。

《三體》由三部曲《三體Ⅰ·地球往事》、《三體Ⅱ·黑暗森林》、《三體Ⅲ·死神永生》組成?？吹谝槐緯r，到不覺得它有什么吸引人之處，甚至還有地方存在著疑惑。我看時只感到枯燥，心里還在想：這就是雨果獎小說？帶著懷疑的心態(tài)，我耐著性子看完了第一本的大半部分，這時才發(fā)現(xiàn)它的字里行間仿佛透著魔力似的，而且這魔力愈來愈強(qiáng)，而我也被《三體》那扣人心弦的故事牢牢地抓住了。

小說是圍繞“三體問題”所展開的，沒錯，就是宇宙中三個質(zhì)量相等的球體的問題，簡單，卻構(gòu)成了如此壯闊、如此氣勢磅礴的龐大世界觀！劉慈欣把天體物理知識與跌宕的情節(jié)完美結(jié)合，救贖與背叛被他描寫的淋漓盡致，嚴(yán)謹(jǐn)也不失文學(xué)上的美感，行文如泉涌沒有一絲拖沓，讀完直叫人拍案叫絕。

《三體》不僅僅是一本科幻體裁的小說，它更是一本反映人性與社會的一本哲理之書。

讓我最為之震撼的情節(jié)還是人類剛迎接三體世界向我們的世界派來的“和平”使者——“水滴”的情景。未來，人類科技飛速發(fā)展，檢測到三體世界向人類發(fā)來“友好”的訊號。人們馬上組成由2000艘宇宙飛船整齊排列的方陣，這是地球所有人都為之驕傲的陣列，人們都迫不及待地要向這個外星文明耀武揚(yáng)威了。正當(dāng)萬眾都期待著與三體文明建立友好往來時，“水滴”卻露出了它魔鬼般的面孔。它只用最原始的方法——沖撞，就讓這浩浩蕩蕩的飛船艦隊(duì)剎那間化作了無聲爆炸遺留下的太空垃圾。我仿佛親眼目睹了這個場景，那些飛船的殘留宛如一株株張牙舞爪的巨大鋼鐵植物一般，正緩慢地把藤蔓伸向整個宇宙……此時此刻，地球上所有人臉上自豪的笑容正漸漸凝固，從而變得麻木了。那“水滴”的“和平”使者身份也只不過是人類自作多情給水滴披上的一件美好遐想的衣服罷了。

《三體》的世界中沒有人們幻想的寧靜安逸，只有冷酷無情的現(xiàn)實(shí)。星球在劉慈欣的筆下摧毀又重塑，人類只能在徒勞的掙扎中被一步步推向絕望的深淵。我深深意識到了自己的渺小，同時也意識到了人類的無知與傲慢。可見，人類的傲慢是導(dǎo)致人類被外星文明碾得粉碎的根本。我們自以為是地為了我們科技而破壞自然，而所謂的科技發(fā)展也只不過是冰山的一角之一角。我們天真的認(rèn)為外星文明同我們一樣，為所謂的“友好”而來，派出了最尖端的科技，換來的卻是無比沉痛的代價。在三體人眼中我們只不過是一只蟲子罷。正如書中所說：“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是?！边@一切的一切只不過是一陣風(fēng)拂過宇宙角落的一粒沙塵，隨即又轉(zhuǎn)瞬即逝罷。

那么我們何不用一顆謙虛與進(jìn)取的心來應(yīng)對這一切呢？科技是永無止境的，我們應(yīng)引以為戒，求學(xué)路漫漫也只有謙虛才能使我們不斷的進(jìn)步??！

看完了整部小說，我的心受到強(qiáng)烈的沖擊。原先的猜疑之心蕩然無存，心中只剩下了對書中一個個文明消逝又重生的感慨，對劉慈欣宏觀而細(xì)膩寫作手法的敬仰與對人類天性堅韌又愚蠢的無盡沉思。

小說結(jié)尾是小生態(tài)球中的日出，看到這兒才感覺到這縷微弱日光帶給冰冷世界的一絲溫暖與希望。然而，文明的種子仍存在著，人類又將何去何從？誰也猜不準(zhǔn)。

但毫無疑問，《三體》的&39;確是一部反映人性的史詩，是一部真正的里程碑之作，也終將是一部經(jīng)典之作。

三體讀書筆記心得體會篇3

《三體》是一部由作家劉慈欣創(chuàng)作的史詩科幻巨著。文中講述了宇宙宏世界的殘酷與競爭。內(nèi)容跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，我已看了數(shù)遍，依舊不厭。

這本書主要講生存條件苛刻的三體人發(fā)現(xiàn)地球這塊寶地，決定全族遷移過來，發(fā)動了“智子”和“水滴”兩種武器欲消滅人類。而作為抵抗人的面壁者之一的羅輯，虛度數(shù)十年光陰后做出一個決定——以地球?yàn)橐獟?，一旦三體人決定進(jìn)攻，羅輯就會引爆水星上的爆炸裝置，在三體人遷移過來之前將太陽系覆滅！但正是這個瘋狂的想法威脅到了三體人。當(dāng)羅輯發(fā)現(xiàn)這樣有效時，毅然擔(dān)起了守護(hù)的重任，讓人類在他的.庇護(hù)下取得了一線生機(jī)。

但真正的宇宙顯然更加殘酷，完全不似一個繁榮的文明世界。各個族信奉的都是叢林法那么——弱肉強(qiáng)食。一切有開展?jié)摿Φ男乔蚨紩粡?qiáng)大的種族在開展起來之前扼殺于搖籃，比方地球。地球人本來都躲過了三體人的進(jìn)攻，甚至在機(jī)緣巧合下與三體人達(dá)成盟友的關(guān)系，擁有無限潛力，卻被高等種族注意，被一顆對于頂尖種族來說不過相當(dāng)于一個玩具的導(dǎo)彈，摧枯拉朽般的消滅。真正永生的，只有那些站在宇宙頂尖，毀掉一個又一個年輕種族的——“死神”。

當(dāng)我一口氣讀完這本書，我無暇顧及其它，只是在腦海中一遍遍回放著這本書的故事。