讀書筆記《伊索寓言》

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《伊索寓言》是一部寓言精品,書中的寓言故事短小精粹,講出人們做事的某些不足,深刻的寓意能讓人們頓然領(lǐng)悟,對(duì)照自身,發(fā)現(xiàn)自己身上的許多笑話。

我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事:一頭驢聽到幾只蚱蜢在叫,他被這些小東西的聲音所吸引,期望自己也能有同樣的聲音。于是,驢就問它們以什么為生,才有了這樣的聲音。蚱蜢回答說:“是露水,是露水給我們好的聲音?!斌H子聽了,決定以后多喝露水生活,不久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們做人要從實(shí)際出發(fā),不能盲從,否則會(huì)弊大于利,吃大虧。

盡管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無關(guān)的事,但是,它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西,《伊索寓言》才歷久彌新,讀起來耐人尋味,讓人在人性智慧上得到領(lǐng)悟。

我們?cè)賮砜础独鲜髸?huì)議》更值得品味:老鼠們商議怎樣對(duì)付貓,決定給貓系上鈴,當(dāng)談到由誰給貓系鈴時(shí),老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的,光說不做等于空話,只能白費(fèi)工夫。

《伊索寓言》中的故事雖短小,卻蘊(yùn)含著雋永深?yuàn)W的思想資料。對(duì)此人生哲理寶典要不斷去讀,不斷地去品味,不斷地去感悟。閱讀時(shí)只要肯動(dòng)腦筋,去明白,去聯(lián)想,就會(huì)有大收獲。

讀書筆記《伊索寓言》篇2

令我有深刻意義的書:假使一本書能給我留有深刻意義,甚至能終身受益的話,那就不是普通意義上的“書”了,那就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒你的好朋友了!

這本書中有許多個(gè)小故事,一般是寓言,神話為主。它們短小精悍,不拖泥帶水,但其中的道理卻很精深,這就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》大多是動(dòng)物的故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。《伊索寓言》形成以忘懷的是《老人與死神》,這講述了一位以砍柴為生的老人,砍柴后一背到很遠(yuǎn)的地方負(fù)賣掉,走了很遠(yuǎn)的路,他感覺疲勞,就坐在路旁。他感覺這樣很沒意思,把柴一丟,誠懇地叫死神出來。死神聽到現(xiàn)身,問他為什么叫我,老人看到死神,對(duì)死神說:“請(qǐng)把我的柴重新放回到我身上?!边@則寓言告訴我們:當(dāng)死神真的來臨時(shí),你才會(huì)覺得生命的可貴,人們常以為死是很遙遠(yuǎn)的事,認(rèn)為活著就是受罪;當(dāng)他真的面臨死亡時(shí),又會(huì)覺得活著是一件美好的事!所以,人應(yīng)該活著!

我覺得說得很正確。現(xiàn)在的人,卻不動(dòng)用跳樓來輕身,把生命當(dāng)成兒戲,沒有體會(huì)到生命的可貴,活著是幸福的,我也想在此權(quán)告那些人或正要做這些事的人,望你們頭腦清醒星,振作點(diǎn)。

《伊索寓言》是教育人的好書呀!

讀書筆記《伊索寓言》篇3

我讀過很多書,但令我感觸較深的還是《伊索寓言》。它其中包含了很多小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。

其中,有一個(gè)故事叫作《小偷和他的媽媽》。講的是:一天,一個(gè)小孩子在學(xué)校,偷了同學(xué)的筆記本,并將它帶回家。他媽媽知道后,非但沒有教育他改正錯(cuò)誤,還夸贊他機(jī)智靈敏。第二天,小孩子又偷了一件同學(xué)的校服回來。他媽媽再次表揚(yáng)了他。小孩子便越來越肆無忌憚。多年以后,他偷的東西越來越多。直到有一天,他被人們當(dāng)場(chǎng)抓住,送進(jìn)監(jiān)獄,被判死刑。

行刑的'那天,小偷雙手被綁,押進(jìn)刑場(chǎng)。母親坐在地上大哭。行刑前,小偷對(duì)法官說:“我想對(duì)我媽媽說幾句話?!蹦赣H把耳朵貼在兒子嘴邊,兒子用力咬住母親的耳朵,母親連忙掙脫出來,跑開了。她生氣地大罵:“你怎么能這樣,自己犯錯(cuò)不知悔改,還要傷害你母親!”小偷說:“要是我偷東西時(shí),您也罵我一頓,就不會(huì)像今天這樣了。”

不愛孩子可以,但絕不能溺愛。必須及時(shí)糾正他得錯(cuò)誤才對(duì)。

讀書筆記《伊索寓言》篇4

這幾天我讀了一本書,名字叫《伊索寓言》,是古希臘名叫伊索的這個(gè)人寫的故事集,里面有許多小故事:《農(nóng)夫和蛇》、《農(nóng)夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》等,每個(gè)小故事都會(huì)告訴我們不同的道理,我非常喜歡這本書。為了讓我更好地理解那些小故事,媽媽還帶我去中國兒童藝術(shù)劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。

我最喜歡的小故事是《烏鴉喝水》,我們語文課也講過這個(gè)故事。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水,可是瓶子里的水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。這個(gè)故事是說,運(yùn)用智慧可以克服困難。

這讓我想起,媽媽曾經(jīng)給我買了一套“和朋友一起想辦法的書”——農(nóng)場(chǎng)主弗瑞德先生的幾個(gè)故事,就是要告訴我們遇到問題不要慌張、不要哭泣,要多想想辦法去解決問題。我在學(xué)習(xí)時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)椴粫?huì)著急地哭了。有一次剪紙課后,老師留的作業(yè)我不會(huì)剪了,特別著急,給媽媽打電話問媽媽怎么辦。媽媽幫我想辦法,讓我看看課堂上剪過的紙樣,也許就想起來怎么剪了。我和媽媽聊天當(dāng)中也想到一個(gè)辦法,明天可以去問問一起上剪紙課的同學(xué)。媽媽還說還可以在網(wǎng)絡(luò)上查找剪紙的方法。就這樣,我們想了好幾個(gè)辦法,最后也解決了問題。

我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書,每天讀兩個(gè)小故事,我會(huì)變得更聰明。

讀書筆記《伊索寓言》篇5

書是通往知識(shí)大門的鑰匙,是遨游藍(lán)天的翅膀,是建造智慧墻的磚瓦,是成長旅途中的能量。

前幾天我讀了一本書,書名叫《伊索寓言》。他是古希臘的伊索在公元前六世紀(jì)的時(shí)候創(chuàng)作的。其實(shí)這并不是伊索刻意創(chuàng)造的,而是后人根據(jù)伊索編的寓言整理出來的一本充滿生活智慧和想象魅力的《伊索寓言》。

這本書中的每一個(gè)寓言都是以故事加寓意的形式為我們呈現(xiàn)出來的,讓我們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)也能夠?qū)W到知識(shí),明白道理。

這是一本富有想象力的書,這本書中的大多語言,都是讓動(dòng)物“說話”,運(yùn)用夸張、比喻、擬人等修辭手法,生動(dòng)形象地告訴我們一個(gè)又一個(gè)人生哲理。

《伊索寓言》也讓我懂得不少道理。比如:《龜兔賽跑》中,小兔子讓我明白了做人不能太驕傲。小烏龜讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。再比如說:《狼和小羊》讓我們明白了實(shí)話往往比那些好聽的話有用。

寓言雖然短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,它形象地反映了生活各方面的資料,并經(jīng)過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。

寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西;語言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長出參天大樹;語言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出許多寶物……寓言很美,美在,美在語句。

讀書筆記《伊索寓言》篇6

這一學(xué)期班主任向我們推薦了不少好看的書,其中我認(rèn)為趣味性最強(qiáng),最有哲理的書就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》是由古希臘,古羅馬時(shí)代流傳下來的諷刺故事后來被搜集到了一起,并加入了一些印度,阿拉伯和的故事,統(tǒng)一起來,匯總到古希臘時(shí)期一個(gè)聰明的奴隸伊索名下。

《伊索寓言》中的很多故事都給我留下了很深的印象。比如《烏龜和老鷹》的故事主要講了烏龜很羨慕老鷹會(huì)飛翔,于是便讓老鷹教它飛翔。最后烏龜飛行沒學(xué)成,反而把自己的命弄丟了。各種事物都有自己的自然規(guī)律,不可違背自然,勉強(qiáng)做事。如果把金魚從水中拿出來,過不了幾分鐘,金魚必會(huì)死掉?!掇r(nóng)夫與蛇》主要講了農(nóng)夫看見了一條將要凍僵的蝮蛇,覺得它很可憐,就把它放入自己的胸口,結(jié)果蝮蛇醒來后,不但沒筆記激他,反而咬了農(nóng)夫一口,最后農(nóng)夫因中毒死去??戳诉@則寓言后,我非常同情農(nóng)夫,他是以給善良的人,可是他做好事并沒有看對(duì)象呀!對(duì)于惡人我們不能心慈手軟。在《狼和小羊》中,狼想吃掉小羊,試圖以貌似公正的理由來掩飾自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時(shí),他便不加掩飾地露出固有本性,從而揭露了強(qiáng)者凌弱的丑惡現(xiàn)象。

《伊索寓言》是一本好書,我們從這本書中可以得到很多生活啟迪。它教會(huì)我們要謙虛做人,不能狂妄自大;而生活中不是每一個(gè)人都值得你去信任,有的人是真心給你幫助,而有的人是想利用你,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分辨善與惡;我們也不能只看見自己的優(yōu)點(diǎn),拿自己的優(yōu)點(diǎn)去比別人的缺點(diǎn)……

《伊索寓言》雖然故事很短,但是智慧無窮。

讀書筆記《伊索寓言》篇7

這天,我看了一本書,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時(shí)兔子看見了一只屎殼郎,于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后,便向鷹懇求不要傷害這只兔子,但是,鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里,直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快,覺得受到侮辱。從此以后,他便不斷地盯著鷹巢,只要鷹生了蛋,他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何,只好四處躲避。之后,鷹飛到宙斯那里,請(qǐng)求給它一個(gè)安全的地方生兒育女。宙斯答應(yīng)讓他在自己的膝上來生。屎殼郎明白后,就滾了一個(gè)大糞團(tuán),飛到宙斯的上面,把糞團(tuán)扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團(tuán),無意間把鷹的蛋都砸了下來。據(jù)說,從那兒以后,屎殼郎出現(xiàn)的時(shí)節(jié),鷹就不孵小鷹了。

讀完后,我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃,還明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因?yàn)樵偃跣〉娜?,?dāng)他受到侮辱也會(huì)奮起報(bào)復(fù)的。

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