昆蟲記讀書筆記及心得體會(huì)

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昆蟲記讀書筆記及心得體會(huì)篇1

寒假里,爸爸給我買來了假期的必讀書目《昆蟲記》。我拿到書后,馬上抱著它坐在沙發(fā)上開始閱讀。從翻開《昆蟲記》第一頁的那一刻起,我就跟著法布爾一同開始了對(duì)未知而神秘的昆蟲世界的探索之旅。

《昆蟲記》這本書簡(jiǎn)直就是一部昆蟲界的《十萬個(gè)為什么》,它記載了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾通過畢生的觀察和探索,了解并告訴人們關(guān)于昆蟲世界的很多知識(shí)。

通過讀這本書,我知道了許多以前從未了解的知識(shí),如:紅螞蟻居然是昆蟲界的強(qiáng)盜;金步甲蟲的殘忍“婚俗”;螳螂的巢穴究竟是什么樣的;貓咪是怎樣認(rèn)識(shí)自己的歸途的;蟋蟀是怎樣蓋房子的……其實(shí),昆蟲的世界和我們?nèi)祟愐粯?,它們也有自己生存的法則,也有著各種各樣的親情和溫暖,也懂得奉獻(xiàn)和付出。

我一口氣讀完了這本書,感受到昆蟲世界真的好神奇啊。我多想自己也融入到大自然中去,去探索大自然更多的奧秘,去享受無窮無盡的樂趣;去看一看那勤勞聰明的黃蜂筑成的壯觀美麗的“大廈”,去觀察智慧的蜘蛛織成的神奇的“電報(bào)線”;去探索最常見的毛毛蟲那不斷變化的一生……

讀完《昆蟲記》,我佩服作者從小養(yǎng)成的細(xì)致觀察事物的好習(xí)慣。法布爾告訴我們,通過細(xì)致入微的觀察,我們可以開闊視野,體驗(yàn)到無窮無盡的樂趣,還能增長(zhǎng)知識(shí),從中學(xué)會(huì)許多做人做事的道理。

昆蟲記讀書筆記及心得體會(huì)篇2

昆蟲記讀書心得筆記

讀完昆蟲記,你可以這樣做筆記:昆蟲世界帶給人類知識(shí)、趣味、美感和思想。想更多了解相關(guān),也歡迎來欣賞學(xué)習(xí)。下面是____小編精心為你整理昆蟲記讀書心得筆記,希望你喜歡。

昆蟲記讀書心得筆記篇一

法布爾是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家。他從小就喜愛昆蟲,長(zhǎng)大后依然致力于昆蟲學(xué)。他一直都在觀察昆蟲,思考問題,不斷地做實(shí)驗(yàn)。正如法國(guó)著名戲劇家羅·斯丹所說,“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫。”法布爾耗費(fèi)畢生心血,完成了十卷本的《昆蟲記》。

《昆蟲記》介紹了各種昆蟲的種類、習(xí)性。而我最喜歡描寫螢火蟲獵食的那一段。螢火蟲的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小,可是《昆蟲記》告訴我們螢火蟲的一些不為人知的秘密:螢火蟲是一種食肉昆蟲。螢火蟲愛吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi),把蝸牛麻醉,然后和其它螢火蟲一起分享美食。整個(gè)過程生動(dòng)詳細(xì),把螢火蟲在各種不同情況下獵食,如:蝸牛在高處時(shí)獵食也寫了下來,這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲獵食的器官的開頭等。它還拓展了一些問題,用實(shí)驗(yàn)告訴我們答案。如:螢火蟲是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過有科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)解決了一個(gè)個(gè)眾人不知的問題。

我之所以喜歡它,是因?yàn)樗敿?xì)分明。它先略寫了螢火蟲是食肉動(dòng)物,愛吃蝸牛。然后詳細(xì)寫了它獵食蝸牛的過程。再略寫了螢火蟲是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。

法布爾懷著對(duì)昆蟲敬畏之情寫下了《昆蟲記》。那么,讓我們懷著對(duì)法布爾與昆蟲的敬畏之情打開《昆蟲記》吧!

昆蟲記讀書心得筆記篇二

兒子從小到大讀了不少書,但這小子很少寫讀后感,原因是寫字太費(fèi)勁,不如看了說出來。除非老師要求的,那是沒辦法的啊!

這學(xué)期新?lián)Q了語文老師,對(duì)抓得挺緊,動(dòng)不動(dòng)就要求寫點(diǎn)什么,還好老師要求了,他沒辦法必須做,但其實(shí)他寫起來是不費(fèi)勁的,只是懶惰而已?!弧袄蠋熞髮憽独ハx記》讀后感,這把他樂壞了,因?yàn)椤独ハx記》他從小就喜歡讀,讀了好多遍了,隨手抽出一本,他都能口述出來呢。

《昆蟲記》他最早讀的是少年版的,十二本,字比較多,小時(shí)侯都是我讀給他聽的,讀了好幾遍吧,后來人家識(shí)字后又多次讀過,不光如此,生活中能看到的昆蟲他都會(huì)找到標(biāo)本跟《昆蟲記》里描寫的進(jìn)行對(duì)照,像螳螂、蟬,他都親自捉過,蟬蛻和蟬家里至今還留有標(biāo)本,有一年他找到一個(gè)螳螂卵,掛在陽臺(tái)的花盆里,結(jié)果冬天還孵出一堆的小螳螂呢。

這次老師要求寫《昆蟲記》,對(duì)他來說是信手拈來,最后他選擇寫‘螳螂’了。因?yàn)樘煜ち?,這小子很快就搞定。我讀罷真樂了,寫得太詳細(xì)了,如果不是我及時(shí)叫停,人家還會(huì)接著寫下去呢。“兒子,寫〈讀后感〉重在感,主要是你讀后有什么感受,有哪些收獲和感悟。讀書的內(nèi)容只是大概寫一下就行了,可是你這個(gè)內(nèi)容也寫得太全面了!”“怎么辦?我可不想重寫啊!這次就這樣吧!”這小子擔(dān)心重寫也惦記著要出去玩,所以就向我請(qǐng)求。

我樂了,“決定權(quán)不在我,你自己看吧!”,“好吧,如果老師讓我重寫再說吧,寫〈讀后感〉的規(guī)則我懂了,下次再寫時(shí)一定多寫感受啊!”我樂,這孩子,小腦袋反應(yīng)倒挺快。

后來習(xí)作本發(fā)下來,老師給了他挺高的分,估計(jì)這孩子把螳螂寫得太詳細(xì)了,好像有些書里也沒介紹呢。老師覺得不錯(cuò)吧!反正過關(guān)了,他回來后很樂呵。

昆蟲記讀書心得筆記篇三

今天,我讀了《昆蟲記》中的一個(gè)小故事,介紹的是一種蜜蜂——舍腰蜂。

舍腰蜂有著動(dòng)人的身材和聰明的頭腦,而且還很不容易被人注意,是因?yàn)樗焐察o、平和、不愛搗亂的本性決定的。它很怕冷,常常在有陽光,溫暖的地方搭建自己的家。它會(huì)把窩搭在廚房那兒,盡管廚房很溫暖也是一個(gè)很舒服的藏身之處,但還是有一個(gè)致命的缺點(diǎn):有許多舍腰蜂幼蟲會(huì)被煙熏死。

舍腰蜂的食物主要是以蜘蛛為食,特別是背上有十字架的蜘蛛是它的最愛。因?yàn)檫@種背部有十字架的蜘蛛不用到很遠(yuǎn)的地方,就會(huì)有這種“野味”。

舍腰蜂的卵不是放在巢里的,而是放在蜘蛛身上的。幾乎所有的舍腰蜂都是這樣的。這樣它的幼蟲以出來,就可以美餐一頓。

美餐過后便開始結(jié)繭。一開始,繭是白色的,像一層保護(hù)漆,過一會(huì)兒再來看這個(gè)繭,它已經(jīng)呈現(xiàn)了琥珀一樣的黃色了。

我還有一個(gè)問題:它來源于哪兒?

我認(rèn)為它可能來源于沙漠,那里很少降雨,更別說風(fēng)雨了,它可能是被海風(fēng)卷到這來的。

我還知道舍腰蜂很勤勞。它把蜘蛛捉回來后,還會(huì)去捉。一直捉到窩滿了以后,它再千里迢迢地去找濕泥土,小心翼翼地把口子封上,生怕有“小偷”來盜蜘蛛。它做完以后就離開人世,等待下一代做同樣的事。

這種奉獻(xiàn)到死,勤奮的精神值得我學(xué)習(xí),所以我喜歡舍腰蜂。

昆蟲記讀書筆記及心得體會(huì)篇3

讀完《昆蟲記》后,我輕輕地合上書,回想書中的情節(jié),不免感觸頗深。

該作品是一部不朽的亂世佳作,它不僅滲透了對(duì)生命的敬畏,而且蘊(yùn)含著一種追求真理的精神,是一部概括了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著,作者法布爾將昆蟲多彩的生活和自己的人生感悟融為一體,在他樸素的文筆下,每一種昆蟲都如同人類般有靈性,會(huì)說話,會(huì)唱歌,有歡喜,有悲傷。黑胡蜂、紅螞蟻、麻雀、蒼蠅等這些在我們眼里微不足道的昆蟲,在法布爾的細(xì)致觀察下,無不透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛。

法布爾將自己一生的精力都投入到昆蟲研究中去了,因此,他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處,得知了昆蟲世界其實(shí)就是我們?nèi)祟惿畹目s影。一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類也如此,人類對(duì)昆蟲也更是如此。在任何情況下,我們都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

其中,我對(duì)描寫逐蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個(gè)月以前,那時(shí)它還很年輕的時(shí)候,它曾經(jīng)為了自己和后代們?cè)谶@里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現(xiàn)在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動(dòng),它還在用它微薄旳余力守衛(wèi)著這個(gè)家。它已經(jīng)不能再做母親了,可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門,抵擋不速之客?!边@不禁讓我聯(lián)想到我們自己,我們的母親又何嘗不是如此?即使她們老了,行動(dòng)不便了,已經(jīng)為我們做不了什么了,但她們心中仍裝滿了對(duì)我們子女沉甸甸的愛。

《昆蟲記》讓我明白了生命的意義,明白了生命從繁殖到死亡的過程,讓我有了探求真相的求真精神,讓我充滿了對(duì)生命的敬畏之情。在生活中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探討、勇于追求真理的勇氣和毅力,學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,勇于朝著自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!

昆蟲記讀書筆記及心得體會(huì)篇4

在這個(gè)暑假里,我讀了《昆蟲記》這本書。

這是一部描寫昆蟲們的科普書。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。

我從小就喜歡昆蟲,而最喜歡的昆蟲還是蟋蟀。

四月剛過,春回大地,萬物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子??墒堑诙?,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

我小的時(shí)候,最喜歡捉的昆蟲就是蟋蟀了。每次去南昆山,我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀??僧?dāng)時(shí)我只是感覺蟋蟀的聲音很好聽,跳起來好玩而已,并沒有去探尋原因。而《昆蟲記》這本書卻告訴了我,是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。

《昆蟲記》這本一部記載著各種昆蟲習(xí)性的書,是生物學(xué)之中的一顆明珠!

昆蟲記讀書筆記及心得體會(huì)篇5

今天,我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒情調(diào),又無聊的書。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí),也可以說它富有豐富的自然資產(chǎn),接下來我為大家選讀一段吧!

雷奧米爾承認(rèn):自己從未聽過蟬的歌唱,也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對(duì)于解剖學(xué)家來說,這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn),他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu),以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí),都會(huì)從他的論著中汲取靈感。

大師已經(jīng)把麥子全都收割了,弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗,希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗:那么震耳欲聾的交響樂師們的演奏,我聽的遠(yuǎn)比我希望聽到的多;所以,關(guān)于這個(gè)似乎已經(jīng)被研究透了的話題,我恐怕還有一些新的見解。讓我們?cè)賮碚務(wù)勏s的歌唱這個(gè)問題吧,我將不再重復(fù)那些眾的情況,除非它們對(duì)我的陳述是必不可少的。在我家附近,可以找到五種蟬:南歐熊蟬,山蟬,紅蟬,黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見,后三種則很稀罕,連農(nóng)民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,后三種則很稀罕,連農(nóng)民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,個(gè)頭也最大,人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個(gè)寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個(gè)小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片,后端是一層干燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語中被稱為鏡子。

通常,大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說:“鏡子裂了”,用來指歌唱家底氣不足;著這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這并不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點(diǎn),音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器,它們并不發(fā)聲,而是通過前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng),并通過音蓋的開合改變音色。

通過剛剛的宣讀,大家心里依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是,你們應(yīng)該從側(cè)面想,為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢?你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛來代入我們的學(xué)習(xí)中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對(duì)書的態(tài)度,你可否想過我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢?《昆蟲記》是自然資產(chǎn),而我們把書中的知識(shí)資產(chǎn),以《昆蟲記》里的知識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn),所以,我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來之不易的資產(chǎn)。

昆蟲記讀書筆記及心得體會(huì)篇6

在鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)的一處荒宅中,有一個(gè)昆蟲的樂園——荒石園。園中有一個(gè)孜孜不倦的昆蟲學(xué)家手持放大鏡,津津有味地觀察著他的“孩子們”——形形色色的昆蟲。追隨著法布爾的《昆蟲記》中一行行的文字,展開一次昆蟲世界的旅行。

也許你會(huì)認(rèn)為:昆蟲學(xué)家最殘忍了,成天抓來一只又一只無辜的小蟲子解剖,還以蟲子們的犧牲換來昆蟲學(xué)家的科學(xué)成就。但是法布爾卻與普通的昆蟲家截然不同,他總是在荒石園中觀察著活生生的蟲子,自由、毫無憂慮地生活著,法布爾有時(shí)將自己想象成一只活蹦亂跳的蟲子,與昆蟲們一同生活在美好、自由的昆蟲樂園里。怪不得法布爾對(duì)一般的昆蟲學(xué)家說:“你們探究死亡,我探究生命。”

法布爾不僅擅長(zhǎng)觀察昆蟲,做觀察報(bào)告,他還很擅長(zhǎng)讀懂昆蟲的心理,與昆蟲溝通。

法布爾在寫綠蟈蟈兒時(shí),他不僅迷于蟈蟈華麗的外貌,還驚喜于綠蟈蟈兒的兇悍與貪婪。法布爾眼中的蟈蟈通體嫩綠,身體側(cè)面是兩條淡白色的絲帶,身材得天獨(dú)厚,修長(zhǎng)勻稱,大大的雙翼薄似輕紗。綠蟈蟈兒就好似神仙下凡,迷倒了法布爾。而夜間的蟈蟈更讓法布爾驚嘆。夜間巡羅的兇猛的蟈蟈若是遇到了夜間的蟬,便會(huì)像一只綠裝的強(qiáng)盜一番,抓住蟬,并給蟬進(jìn)行開膛破肚的手術(shù),法布爾推測(cè)出蟈蟈的飲食愛好后,便定時(shí)給蟈蟈帶餐點(diǎn):有時(shí)是幾片梨子;有時(shí)是幾粒葡萄;還有時(shí)是松樹鰓金龜。蟈蟈們看到滿意餐點(diǎn)時(shí),則是貪婪、津津有味地品嘗。

從法布爾的筆下,看到的不僅僅是蟲性,更是人性的發(fā)現(xiàn)。法布爾又以人性去看昆蟲。字里行間都透露出了他對(duì)生命的尊敬與贊美。法布爾不但把昆蟲當(dāng)作自己的觀察、研究對(duì)象,他還把昆蟲當(dāng)做自己的孩子,成天精心地照顧著它們。

小小的昆蟲在大自然的保護(hù)下,遵循著大自然的法則。法布爾則以小小的昆蟲為琴弦,撥響了人類命運(yùn)顫音的巨匠。

一只昆蟲,一個(gè)世界;一次記錄,一次旅行。

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