雷雨學(xué)生讀書心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的雷雨學(xué)生讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雷雨學(xué)生讀書心得1
《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境?!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋铩H绻怀鰬驔]有令人難忘 的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時(shí)的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿而復(fù)雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠(chéng)顏色。而對(duì)周沖,曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨,讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢(mèng)。
當(dāng)然,在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物 是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長(zhǎng)在砂上,她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強(qiáng)悍的心,她滿蓄 著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復(fù)背誦,也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺(tái)提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位。
雷雨學(xué)生讀書心得2
近來讀了曹禺的《雷雨》,也許是以我現(xiàn)在這個(gè)年齡還不足以了解吧,看完后只覺得一陣戰(zhàn)栗、一陣心酸。
寫《雷雨》時(shí),曹禺還只有23歲。正是血?dú)夥絼偟哪挲g吧,所以才會(huì)如此徹底地披露出封建時(shí)代中國(guó)家庭內(nèi)里的不堪,才會(huì)采用如此極端的結(jié)尾,短短一天之內(nèi),兩個(gè)家庭,八個(gè)人里,一下子死了三個(gè),瘋了兩個(gè)。該贖罪的死了,可無辜地盼望著美好事物的人,也死了。一切的源頭,或者說,最該死的那一個(gè),卻健健康康地活著,貫穿了整本書的始末。這樣的情節(jié),恐怕也只有23歲的曹禺,才寫的出了吧。
書的最前面,有學(xué)者寫的序;最后,有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個(gè)人物,無一例外的,周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,在我看來,天真無辜的周沖才最令人感嘆,他向往著美好,但在那樣一個(gè)家庭里,他無法去追求美好,他不能像魯大海一樣,有那么激進(jìn)的精神,他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真,他想當(dāng)然地幻化出一個(gè)美麗的、無瑕疵的世界,并認(rèn)為這世界真實(shí)存在著,當(dāng)然,這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時(shí),茫然不知所措,不明白到底發(fā)生了什么,令人惋惜。
其他的人物,例如周萍,幾乎令人愛恨交加。他犯下了錯(cuò)誤,他也愿意去改正,可他又在不知不覺中犯下了更大的錯(cuò)誤,在最后認(rèn)清四鳳是他的妹妹后,他該是恨透了自己吧,那一聲槍響,也許是他贖罪后的嘆息。四鳳,她同她的母親一樣,有著剛烈的性格,這種剛烈又不同于周蘩漪,蘩漪幾乎是病態(tài)的,她愛就愛到骨子里,恨,也要恨得徹頭徹尾,不留一絲喘息的機(jī)會(huì)。四鳳不同,她很年輕,她沒有蘩漪那么瘋狂,最后的死亡,也只好是她的歸宿。
看完《雷雨》,不知該做什么評(píng)價(jià),只好這樣胡亂評(píng)了幾句,抒發(fā)一下內(nèi)心的不安吧!
雷雨學(xué)生讀書心得3
我愛讀書,更愛讀《雷雨》這樣的好書。“死亡”一詞其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?,再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著,最終直指那些為愛徇情的無知青年,每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對(duì)死亡的輕聲嘆息。
周萍的死倒并不算意外,或者說是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛戀糾纏,他活得過于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說懦弱得幾近使人唾棄。
曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥,熟悉到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無情地拉出來,眼見了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打壞他夢(mèng)想的事情接踵而來,現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。
在這里我唯一想說的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來,周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛情而活,卻又被愛摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說是仁愛。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。
《雷雨》里這幾個(gè)在死亡邊緣徘徊的角色,其實(shí)都有著對(duì)生命的無限渴望和追求,只是他們?cè)诿\(yùn)的沖突里偏離了原有的軌道,最終,淚水和痛苦是免不了交織相濡的。但是,關(guān)于那些愛與恨的矛盾糾纏,也許會(huì)因?yàn)檫@些死亡而被我們釋然吧。
雷雨學(xué)生讀書心得4
看著窗外大雨如注,夾雜著雷鳴閃電鋪天蓋地的下了起來。目之所及都在大雨中變得模糊了,白茫茫一片。在陽臺(tái)出神得看著這一切,幾縷雨絲拂過臉龐,涼絲絲的,說不盡的愜意!走近書架順手拿起了曹禺先生的《雷雨》,“雷雨”“雷雨”一樣的天氣,不一樣的心情。
《雷雨》的作者曹禺先生于1910年出生與天津一個(gè)沒落的官僚家庭。他在國(guó)內(nèi)革命期間創(chuàng)造了大量的具有廣泛影響力的話劇,被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。而《雷雨》曹禺先生在1933年創(chuàng)造的處女作,也是他最有影響力的劇本之一?!独子辍返膯柺酪鹆宿Z動(dòng),獲得廣泛的贊譽(yù)。
《雷雨》我之前已經(jīng)讀過兩次了,每次讀完都是壓抑與揪心并存,心情久久不能平伏?!独子辍穼懙氖且粋€(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)家庭內(nèi)部的矛盾糾紛。周樸園是這個(gè)家庭的統(tǒng)治者。講述了在二十年代初,周樸園拋棄了前妻(其實(shí)也不是妻,只是他玩弄過家中的一個(gè)侍女而已)再娶了繁漪,而長(zhǎng)期的生活壓抑使得繁漪與他前妻所生的兒子周萍不斷發(fā)生一些曖昧關(guān)系。周萍在疏遠(yuǎn)繁漪時(shí),又去勾引下人四鳳(周萍的同母異父的妹妹)。二兒子周沖是個(gè)具有新思想的青年,他愛慕四四鳳。四鳳的媽媽來周家接走被解雇的四鳳時(shí),發(fā)現(xiàn)周萍就是自己的兒子。而侍萍和魯貴生的兒子正是帶領(lǐng)工人在周樸園工廠罷工的代表。所以的矛盾,糾紛,長(zhǎng)期壓抑的憤恨等等緊緊地纏在一起,愛恨情仇一觸即發(fā)。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的黑夜,出走被阻的四鳳和周沖被閃電打中,死了;周萍自殺了,繁漪瘋了,侍萍癡呆了,魯大海出走了。一個(gè)輝煌一時(shí)的周公館瞬間變得支離破碎。
在這里我最想說說的是周樸園,周樸園是一個(gè)舊社會(huì)的徹頭徹尾的資本家,他陰險(xiǎn)狡詐、唯利是圖、毫無親情。年少時(shí)自恃風(fēng)流,勾引女傭侍鳳。卻像所以悲劇一樣,一來受社會(huì)等級(jí)制度的限制,二來也是最重要的是當(dāng)時(shí)的周樸園只是貪圖侍萍的美麗。他為了自己的前途,在玩弄過后就吧侍萍拋棄了,又拋棄了他的兒子,他那是毫無憐憫之心,在利益的驅(qū)逐下就算是親人也可以棄之不顧,留給我們的只是冷血的猙獰的資本家面孔。幾十年后,當(dāng)他重遇侍萍時(shí),第一感覺就是害怕而不是羞愧。他害怕她會(huì)說出他以前的丑事以及冷血。還帶侍萍去看他一直為侍萍留著的房間,以示他對(duì)侍萍的關(guān)心。可是他關(guān)心的不是侍萍而是他自己,他用這種方法來掩飾他的罪過無情。那個(gè)房間只是周樸園寂寞無聊時(shí),用以回想他的年少青春,他的過往的輝煌成就;用以彰顯自己的虛假的情意,存放骯臟的靈魂,僅此而已。在他以為侍萍會(huì)對(duì)他不利,影響他的前途時(shí),立即就把一張支票遞給了侍萍。他誰都不在乎,誰都不愛,他愛的唯有他自己。他在趕走侍萍時(shí),娶了一個(gè)他認(rèn)為的門當(dāng)戶對(duì)的人——繁漪??墒撬麖奈凑嬲P(guān)心過繁漪,他把她娶回家好像只是買了一件可與家庭地位相稱的物品而已,不聞不問地放在家里。他毀了一個(gè)女人的幸福,有又把外一個(gè)女人丟在家了,讓她的青春歲月好在無盡的等待與寂寞中,任其枯萎。他把所有心思都放在了如何坑埋苦工等害人發(fā)財(cái)?shù)氖虑樯稀_@一切反映的都是資本家卑劣的本質(zhì)。
然而,所有的一切一切,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。想閃電劃破黑夜一樣所有的陰謀,秘密,糾紛都暴露無遺。真相的面前卻是一顆顆沉重和破碎的心,結(jié)果在周家的那座大宅了,所有的人死的死,瘋的瘋,出走的出走。周樸園一生陰險(xiǎn)狡詐,卑劣圖利,自私無情,以為得到了很多,卻犧牲了所有,失去的親人,失去了自我和尊嚴(yán),只留下一座空空的,死氣沉沉的大宅,在歷史的風(fēng)雨中搖搖欲墜。
挖盡心思的自私、算計(jì),換來的只是孤獨(dú)和唾罵。
雷雨學(xué)生讀書心得5
“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”——這是作者曹禺給《雷雨》下的定義。而讀完這部話劇,也讓我真實(shí)地感受到了舊社會(huì)封建資產(chǎn)階級(jí)的偽善,黑暗。
《雷雨》講述了周、魯兩個(gè)家庭,八個(gè)任務(wù),前后三十年的糾葛。三十年前,當(dāng)時(shí)還是周家少爺?shù)臉銏@,愛上了自家丫鬟侍萍,然而為了功名,為了娶那位有錢有門第的小姐,他拋棄了剛生下第二個(gè)孩子才三天的侍萍,狠心讓她冒著大雪出去,離開周家的門。
侍萍原準(zhǔn)備帶著小兒子輕生,不料被一個(gè)好心人救活了,她把這一切的苦難都?xì)w結(jié)于命,雖然對(duì)周樸園心存怨恨,卻從未找過他,三十年來艱苦地活著。直到女兒四鳳跟著父親來到周家做工,終究還是讓侍萍與這個(gè)她又愛又恨的人重逢。而此時(shí)的侍萍,容貌有了大變,周樸園自然不會(huì)認(rèn)得她。當(dāng)周樸園向“陌生”的作為下人的她打聽侍萍的消息的時(shí)候,當(dāng)周樸園說著“我問過許多那個(gè)時(shí)候到過無錫的人,我想打聽打聽”的時(shí)候,我想侍萍的心一定是被融化了的,她已快要忘記仇恨,以至于她一直沒有透露自己的身份——為的是試探周樸園。但當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)碰撞的時(shí)候,當(dāng)利益與情感交織的時(shí)候,結(jié)果總是殘忍的。此時(shí)的她才有了清醒的認(rèn)識(shí):周樸園固然是懷念她的,那也只有在她是個(gè)死人的時(shí)候。
蘩漪、周萍、四鳳、周沖,他們都是因?yàn)檫@場(chǎng)悲劇牽扯進(jìn)來的人,他們有各自愛的人,卻注定不能在一起。
周樸園是偽善、冷酷的,在他的身上充分體現(xiàn)了那個(gè)封建年代資產(chǎn)階級(jí)丑惡的一面。
如今,屬于那個(gè)年代已經(jīng)離我們很久遠(yuǎn)了,像侍萍那樣隱忍、一味把自己的命運(yùn)歸結(jié)于不公平的命的人也不會(huì)再有了,但它就像一面鏡子,把人性的復(fù)雜呈現(xiàn)給我們會(huì)靠,同時(shí)也警示著后人,不能重演過去的悲劇。
就像侍萍說的,著就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)碎了,生活仍在繼續(xù)......
雷雨學(xué)生讀書心得6
說討厭哪個(gè)人物,其實(shí)并沒有。因?yàn)樗麄兌际欠饨ㄖ贫葔浩认驴蓱z的畸形人。其實(shí)每個(gè)人生出來都是張白紙,后天的性格多半是當(dāng)時(shí)環(huán)境的影響,此所謂一張白紙好作畫,當(dāng)他們所處環(huán)境的人都這樣時(shí),他們自然會(huì)隨大流,認(rèn)為這是正確的。所以,社會(huì)環(huán)境很重要。
這場(chǎng)雷雨,撕破的不僅僅是大地蒼穹,更是撕破了丑陋的封建教條主義。我們生來自由,崇尚自由,更要追求自由。
雷雨學(xué)生讀書心得7
雷聲驚天動(dòng)地,他展現(xiàn)了舊社會(huì)對(duì)解放思想的不屈吶喊。這場(chǎng)雨彌漫在世界各地。他用自己的血肉證明了新思想的頑強(qiáng)和不可抗拒。天地被雷雨覆蓋。這場(chǎng)斗爭(zhēng)注定要洗去一切舊事,讓新鮮的陽光照耀大地,讓改革開放的春風(fēng)沐浴在無數(shù)沉浸在黑暗中的人身上,真是雷聲撕天破烏云,暴雨灑在眾生身上!
周樸園,因?yàn)榧彝サ膲毫?,他放棄了感情,傷害了一個(gè)純潔女人的完美心,他的生活不是他自己的生活,即使結(jié)婚生子也不能改變他木偶的生活,沒有思想,沒有個(gè)人控制生活的權(quán)利,他肯定不完整,有缺陷,即使他有華麗的外表,奢侈的家庭。
因此,命運(yùn)的到來是不可改變的。雷雨是他應(yīng)得的。魯大海的工人運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)警鐘。他不僅敲開了無產(chǎn)主義之路,還嚴(yán)厲挑戰(zhàn)了資本主義。魯大海雖然是周樸園的兒子,但從小就受到資本主義的壓迫,那種生活是不可接受的。
然而,從魯大海的誕生到改革的運(yùn)作,沒有絕人之路,給這位中老年母親帶來了希望。這是雷霆撕裂烏云背后的光明。雖然很少,但足以讓她活下去。
相比之下,周樸園一直站在家庭的巔峰,那種榮耀足以讓他吹噓。然而,事實(shí)上,他的妻子和自己的兒子有著不正當(dāng)?shù)年P(guān)系。面對(duì)侍萍,他甚至想到用金錢來彌補(bǔ)無法愈合的傷口。當(dāng)他真的很富有同情心的時(shí)候,后來的雷聲徹底把他變成了一個(gè)活死人,下一場(chǎng)暴雨直到他絕望。
雷雨,他不僅凈化了這個(gè)世界,他最珍貴的就是升華它!
雷雨學(xué)生讀書心得8
“那是愛情嗎?什么才算愛情?”我反復(fù)地問著自己。
《雷雨》是個(gè)不折不扣的悲劇,看時(shí)只覺淡淡的無奈與感慨,而看后傷感卻陣陣漫上心頭,讓人久久無法釋懷。
劇中最讓我感興趣的不是周萍,不是四風(fēng),而是兇狠奸詐、殘酷冷血的周公館老爺——周樸園,他與魯侍萍前后30年的情感糾葛吸引著我不斷深入思索。
周樸園這個(gè)鮮活的形象在多數(shù)人眼中是一個(gè)衣冠禽獸,為了發(fā)黑心財(cái),他一手策劃活活淹死了兩千多工人;為了迎娶有錢人家的小姐蘩漪,他鐵石心腸無情逼走了為他剛生下第二個(gè)孩子三天的侍女侍萍。如此看來,他可以稱是封建家庭丑惡的化身,是那個(gè)陰暗年代里產(chǎn)生的孽種、惡瘤。樸園不配擁有愛情,他也許也根本不愛侍萍。他對(duì)她的感情,好比紈绔子弟與青樓女子間的玩笑嬉戲一樣。
如果故事在這兒結(jié)束,樸園、侍萍的愛恨旁人還看得清楚。然而,事情的發(fā)展卻漸漸把我們帶入了一個(gè)雙向的矛盾中。在周樸園以為侍萍投河自殺后,他將家中的新家具換回從前侍萍“頂喜歡的”,他保留著侍萍關(guān)窗戶的習(xí)慣,他還記得她“四月十八”的生日……我們無法想象,這么一個(gè)雙手沾染鮮血的惡魔是如何記得這些瑣碎,我們更無法想象,要是這不算愛情,樸園為何將侍萍的照片放在柜子上最顯眼的地方,又為什么在許多個(gè)夜晚靜靜地注視她呢?
那是愛情嗎?作者匆匆忙忙的結(jié)尾冷不丁給我們拋下這個(gè)問題。書中人喜怒于書中,這也許是讀書人最大的悲劇性:我們永遠(yuǎn)無法透過時(shí)空去經(jīng)歷他們的故事,傾聽他們的心聲?!独子辍返慕Y(jié)局仿佛一座無字碑,埋葬著書里難分難解的愛恨情仇,誰功誰過無所定論,而讓我們自己來評(píng)說期間的真假。
雷雨學(xué)生讀書心得9
如果說魯迅的《吶喊》是中國(guó)現(xiàn)代小說的開創(chuàng)性作品,郭沫若的《女神》代表了新詩(shī)的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可以說是中國(guó)戲劇創(chuàng)作第一次成熟美好的收獲。
《雷雨》展現(xiàn)了人生的一場(chǎng)大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘酷的戲弄。專制偽善的父母,熱情單純的青春,被愛情燒瘋的女人,討厭罪惡卻不自知的女人 犯下更大罪行的公子哥,家庭的秘密,生活經(jīng)歷的秘密,都在雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起毀滅。曹禺以極端雷雨般瘋狂肆意的方式發(fā)送 發(fā)泄壓抑的憤怒,誹謗中國(guó)的家庭和社會(huì)。
《雷雨》的戲劇沖突有夏季雷雨的征候。一開始是郁悶熱,烏云聚集,然后是隱隱的雷聲和神秘 閃電煽動(dòng)著越來越緊張的空氣。突然,天地間萬物止息,紋風(fēng)不動(dòng),極度安靜。就在人們剛剛意識(shí)到奇怪的事情時(shí),他們并沒有急于思考。當(dāng)頭響起一聲雷鳴,雷鳴般的雷鳴,雨水狂風(fēng),宇宙 發(fā)怒了。這種戲劇效果的實(shí)現(xiàn)完全取決于劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。例如,周平對(duì)父親有欺騙和罪惡感,對(duì)趙毅有悔恨和恐懼,對(duì)周沖有歉意,對(duì)四鳳有希望 振作起來,對(duì)侍萍來說運(yùn)。
《雷雨》確實(shí)是一部才華橫溢的作品,在戲劇藝術(shù)上是完美的?!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋?。如果一出戲不難忘, 不管劇情沖突有多緊張,人物都只是一時(shí)的熱鬧。雷雨中的人物豐滿而復(fù)雜。就像周樸園一樣,曹禺把他歸咎于偽善,但他仍然必須在瞬間為他區(qū)分 一點(diǎn)真誠(chéng)的真誠(chéng)的色彩。對(duì)周沖來說,曹禺也仔細(xì)區(qū)分了單純和傻傻,讓現(xiàn)實(shí)中的錘子一次次喚醒他的夢(mèng)想。
當(dāng)然,雷雨中最獨(dú)特、最耀眼的人物 是范毅。她是最雷雨的性格之一。她的熱情是一場(chǎng)不可磨滅的火。上帝懲罰她在沙子上枯萎地生長(zhǎng),她美麗的心被環(huán)境窒息,變得憤怒。她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,她充滿了儲(chǔ)蓄 她不是所謂的可愛女不是所謂的可愛女人,她辛辣尖銳,她有她的魔,她的魅力。
雷雨有一種詩(shī)意的美。這不僅取決于文字的美,還取決于人們反復(fù)背誦的許多段落,不僅取決于劇中人物的詩(shī)意性格,還取決于所有這些,包括舞臺(tái)提示、角色分析、總結(jié)和上升的形而上學(xué)氣質(zhì)和品味。
雷雨學(xué)生讀書心得10
前幾天,看完了<雷雨>,想寫一寫讀后感.
故事先從10年后的場(chǎng)景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天.并就這一天展開描寫.故事以一場(chǎng)雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場(chǎng)雨緊密相連,這是文章的一個(gè)亮點(diǎn),看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié),這是無可厚非的.
文章另一個(gè)亮點(diǎn)自然是作者對(duì)情節(jié)的描寫,作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事,卻揭露了10幾年來的恩恩怨怨,足見其寫作功底的高超.
作為話劇,人物形象要鮮明..周樸園看似冷淡,但內(nèi)心還是對(duì)孩子有著深深的愛;周蘩漪雖然有違婦道,但也體現(xiàn)了她對(duì)周萍執(zhí)著的愛;周萍深深愛著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實(shí)情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個(gè)人物的形象都十分鮮明.
花了3天,看完"雷雨",感受很多.現(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛不釋手.誠(chéng)然,看完一本書,不會(huì)記得里面的內(nèi)容,甚至可能看了就忘了,但讀書過程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節(jié)牽動(dòng),這樣的感覺想必就是讀書的樂趣吧.
這么多年,終于找到了讀書的樂趣,那種精神的陶醉,是一種享受.晚上路過書店,又有了興致,買了本<歐葉妮>這本書是以前初三老師課堂上介紹的.
愛上讀書,并快樂著.尋找到讀書的樂趣了,因?yàn)橄矚g讀書,所以喜歡讀書.
雷雨學(xué)生讀書心得11
初讀了《雷雨》,劇中那八個(gè)或可愛,或可恨的人物就給我留下了十分深刻的印象。在二十世紀(jì)三十年代的封建家庭里,這八個(gè)人物是怎樣經(jīng)歷了一場(chǎng)使一切夢(mèng)想破滅的雷雨啊!
在這八個(gè)人中,給我留下最深刻印象的便是繁漪,這個(gè)文弱、明慧的女子,受過一點(diǎn)新的教育,但仍是一個(gè)舊式女人,正是這矛盾的思想造就了她的性格。她愛起人來像一團(tuán)火一樣熱烈,恨起人來也會(huì)像一團(tuán)火,把人燒毀。周家壓抑的家庭環(huán)境和十八年的不平等待遇,更是使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗心理。周樸園的前妻所生的兒子周萍使她重新燃起了生活的欲望,她將這一點(diǎn)愛看作全部的希望,牢牢抓住不肯放手,以至于“客廳鬧鬼”。得知周萍愛上四鳳時(shí),她這個(gè)矛盾重重的人物不得不鋌而走險(xiǎn),做著孤注一擲的反抗,但這終究只是一場(chǎng)困獸之斗,她的行為不但沒有拯救自己,反而敲響了周家的“喪鐘”。
她是周樸園所說的孩子的榜樣,她復(fù)雜的性格卻促使她企圖沖破一切桎梏,去追求美好的愛情和幸福的生活。但現(xiàn)實(shí)卻猶如聲聲巨雷轟鳴,使她清醒,使她那美好的憧憬如同肥皂泡般一個(gè)個(gè)破滅,使她墜入絕望的深淵。她是“五四”以來婦女追求解放的代表,她的舉動(dòng)加速了周家的滅亡,但當(dāng)時(shí)的社會(huì),帶給她的只有痛苦。她的敢愛敢恨使她的一生充滿悲劇色彩。
全局中我最愛的人物是周沖。他受著新式教育,他有著進(jìn)步而遠(yuǎn)大的理想,不同于他自私的父母,他有著火熱的心腸,愿意將自己學(xué)費(fèi)分出一半給四鳳,但又懼怕頑固的父親。他天生有著浪漫的思想,但正是這浪漫為他奏出了一曲烏托邦挽歌。他幻想和四鳳在冬日的明媚早晨,在無邊的海上乘著小帆船向天邊飛。他的理想恰似五彩的氣球,現(xiàn)實(shí)卻是一根鋼針,使他的理想破滅,留下的只有氣球爆破的余嘆。
再讀了《雷雨》,在序幕和尾聲中,周公館成了教會(huì)醫(yī)院,繁漪和侍萍瘋了,周樸園成了基督教徒……掩卷深思,為何悲劇的始作俑者周樸園卻沒有得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)?伴著那聲驚雷,四鳳、周沖觸電身亡,魯大海憤然離去,周萍開槍自殺,周樸園主宰的“最圓滿,最有秩序的家庭”徹底瓦解,這場(chǎng)人家悲劇落下了帷幕??蔀楹沃軜銏@卻安然無恙?或許,這就是當(dāng)時(shí)那個(gè)不健全社會(huì)的產(chǎn)物吧!
后人評(píng)論《雷雨》是一首人性的詩(shī),一出偉大的戲。我想,那場(chǎng)雷雨,不僅是劇中人物死亡的導(dǎo)火索,還是一場(chǎng)社會(huì)的雷雨,更是一場(chǎng)心靈的雷雨!在當(dāng)時(shí),必是驚醒了不少沉睡的中國(guó)人,撼動(dòng)了億萬觀眾的心吧!
一場(chǎng)雷雨,沖刷著世間萬物,拂去了塵埃,抑或是罪惡?雨過了,天該放晴了……
雷雨學(xué)生讀書心得12
讀《雷雨》 雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。
就像眾多中國(guó)悲劇那樣,一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義,大不了兩人私奔,背離父母,遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦,然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng),但他那顆只懂愛自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,原一味故事就這樣結(jié)束了,誰知造化弄人,命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟,最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,也只能埋怨自己給孩子帶來的命運(yùn),似乎一切該終結(jié)了,偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛?歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),我想,這并不是簡(jiǎn)單的故事而已,社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì),人思想的改變,女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,絕不會(huì)無聲無息受命運(yùn)的壓制,必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外,人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后,暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而,我不但要感謝新時(shí)代,新中國(guó)給予我們的幸福生活,而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺悟。沒有過去的凄慘,哪來現(xiàn)在的幸福甜美?
“轟隆隆”,一場(chǎng)雷雨從天灑下,給人震撼,不禁又使人想到那部驚世之作《雷雨》,想到那為我們留下寶貴精神財(cái)富的曹禺,想到以感恩的心來讀它。
四幕情節(jié),高潮起伏,跌宕不已。
第一幕,四鳳與魯貴的對(duì)話,周樸園與周繁漪的沖突尤為精彩。只貪幕錢財(cái),輕個(gè)人感情的魯貴只是為了那幾十元錢與女兒鬧,逼迫四鳳,若不給錢就說與大少爺?shù)氖拢梢娝麑?duì)金錢的追求的了何種地步。作者成功塑造了一個(gè)東方葛朗臺(tái)般鮮活的人物形象。
周樸園與周繁漪,雖為夫妻但沒有感情,繁漪吃了好多年的藥,吃膩了,不愿意吃了,而周樸園卻逼著她喝下去,但只是為了建立一個(gè)最圓滿的,最有秩序的家庭。作者成功塑造了一個(gè)壓迫者與被壓迫者的形象。
第二幕,周樸園與魯侍萍相遇。周樸園在家遇見魯侍萍,他開始并不知道他是侍萍,只是打聽一下關(guān)于侍萍的事情,后來經(jīng)過對(duì)話知道了站在面前的就是魯侍萍時(shí),態(tài)度立刻轉(zhuǎn)變,喝問:“你來干什么?”后來想用錢來打發(fā)她走,而侍萍卻撕了支票。作者成功塑造了一個(gè)被拋棄人的悲慘形象。
第三幕主要講述在魯貴家中,魯貴與魯大海的沖突。
第四幕,最精彩的一幕。四鳳與周萍想要一起走,侍萍知道真相,不同意,在他們的苦苦哀求下,侍萍雙手合十,祈禱著上天若要懲罰這違背人倫道德的事,就來懲罰她自己,剛要放他們走。周繁漪卻沖了出來,在于周萍的對(duì)話瘋狂起來,叫來了周樸園,最終周樸園說出了真相,周萍呆在那,四鳳沖了出去,周沖也跟著出去,伴隨著兩聲慘叫,兩人雙雙觸電身亡,周萍也飲彈自盡。
悲慘的結(jié)局,給人以震撼和無限的想象,本是美好的愛情卻發(fā)展到最終的死亡,這只能怪這腐朽的舊制度。是這舊制度產(chǎn)生的人導(dǎo)致這一切,人們的心都被利益染黑了,心中只有錢,去不顧別人的死活,如文章中的魯貴與周樸園。正是由于這,進(jìn)而產(chǎn)生了悲劇的魯侍萍與四鳳,瘋狂的周繁漪,以及無辜的周沖。
作者曹禺這篇著作,揭示舊制度必將滅亡的歷史命運(yùn),寄托了對(duì)被侮辱與被損害者的深切同情。有人評(píng)價(jià):作者追求的,是“大融合”的戲劇境界,他包含了人類戲劇的精華。是莎士比亞,易卜生,契訶夫,奧尼爾的融合,是東方文學(xué)與西方的融合。
雷雨學(xué)生讀書心得13
“因?yàn)槎?,所以慈悲”。這是張愛玲曾經(jīng)寫給胡蘭成的話,雖時(shí)隔了半個(gè)世紀(jì),我認(rèn)為這依就是最理性的話之一。
張愛玲說“執(zhí)子之手,與子偕老”是蒼連、涼無望的,牽手過后便是放手,“死聲契闊”卻還要說永不分離。是啊,這個(gè)世界本身就是個(gè)謊言的世界,當(dāng)愛情之花溫柔的凋謝時(shí),才明白真愛只是美麗的童話。其實(shí),所謂的愛情在冥冥之中,蒼天早已有所注定。
想起了繁漪,一個(gè)在《雷雨》中被愛情傷的體無完膚的女子。繁漪,她就像一個(gè)活死人,有著一顆被愛情遺忘的冰冷的心。但是愛情始終是女性永恒的期待,無論你身處在怎樣的環(huán)境之中,你依然渴望一把像火一樣的愛情點(diǎn)燃你內(nèi)心冰冷的墳?zāi)埂?正如繁漪一樣,她十八年來陪著一個(gè)暴躁專橫的丈夫,早已心如死水,而周萍,正好是點(diǎn)燃她內(nèi)心之火的救命稻草。
我認(rèn)為在《雷雨》中,繁漪是個(gè)罪人,也是個(gè)受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮,冷漠.詭異.妖艷。將生命之火點(diǎn)燃到像光電一樣白熱,但你卻如同燈絲一般短促,將生命頓時(shí)化為烏有?!耙苍S愛與恨正是《雷雨》所要表達(dá)的主題,周樸園.魯侍萍哪一個(gè)不是恩怨情仇,只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了?!?/p>
喜歡繁漪,覺得她很可愛,也許這樣的用詞不是很恰當(dāng),但我認(rèn)為她的可愛就在于她的不可愛,她用一種傳統(tǒng)一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛一個(gè)人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式,這比大膽還大膽。
至于周萍,我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪,他說“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見著四鳳,覺著她有“青春”她有美貌,就因?yàn)檫@一點(diǎn),他根本就配不上繁漪。
周萍死了,在驚心動(dòng)魄的雷雨之夜,愛與恨的嘶殺之中死了,當(dāng)一切又回歸平靜時(shí),我們應(yīng)該明白,愛恨終究不能長(zhǎng)久,繁漪只是做了那個(gè)年代的犧牲品。
愛是什么?“只不過是你傷我,我傷他,痕已請(qǐng),痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無的心證罷了。
雷雨學(xué)生讀書心得14
重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是劇本的思想。劇本反映了中國(guó)半封建半殖民地都市上層社會(huì)生活的腐爛與罪惡。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景,對(duì)于走向沒落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長(zhǎng),熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛悔著罪孽卻又不自知地犯下更大罪孽的公子哥,還有家庭的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā)泄被抑壓的憤懣,毀謗中國(guó)的家庭和社會(huì)。周樸園,故事的源頭,作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家,言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐。假如當(dāng)初他沒有拋棄?mèng)斒唐?,那魯四鳳、繁漪就不會(huì)出現(xiàn),那么周萍的兩段戀情就不會(huì)發(fā)生,那么慘劇也不會(huì)發(fā)生??蛇@只是個(gè)假設(shè),事實(shí)上因?yàn)樗呢澙?,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生,但是到了最后,魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、繁漪瘋了,魯大海不見了,唯獨(dú)他完整無缺??晌覀冎朗聦?shí)上他失去了一切……
這個(gè)悲劇是因?yàn)榉饨ㄖ髁x家庭的權(quán)威不容他人打破,在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒有權(quán)力去愛她所愛,恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。
雷雨學(xué)生讀書心得15
關(guān)于《雷雨》我并沒有刻意去找它來看,接觸到它是因?yàn)楦咭坏恼Z文課有一篇關(guān)于它的課文,語文老師也特地找了它的劇作給我們看。然而它卻給我留下了不可磨滅的印象。
雖然劇作中的主要人物不多,只有繁漪,周沖,周樸園,侍萍,魯四鳳,周萍,魯大海,魯貴,但是人物之間的關(guān)系卻是無比的復(fù)雜。
周樸園,故事的源頭,作為一個(gè)舊社會(huì)的資本家,言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐,因?yàn)樗呢澙?,他的無情,使他做出了一切,導(dǎo)致悲劇的發(fā)生……然而他的陰險(xiǎn)狡詐中也帶著點(diǎn)可悲,從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,到幾十年都一直穿著的舊襯衣,可以看出他對(duì)侍萍仍有感情,然而他在這個(gè)家里,空有家長(zhǎng)的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻、父子間的真情。他除了那空虛的軀殼,什么也沒有剩下了。作為讀者和觀眾,我還是有點(diǎn)同情他的。
在這部劇中,和很多讀者和觀眾一樣,給我留下最深刻印象也是繁漪了。她作為周樸園的妻子,周萍的后母,又和周萍有著一段私情。在我們看來,她和周萍的關(guān)系屬于__的,但是我們細(xì)想,這又不完全是她的錯(cuò),相反,他對(duì)周樸園的恨,對(duì)周萍的愛,可以看出她是一個(gè)敢愛敢恨的女子。但是她最后的下場(chǎng)是瘋了,但是除了這樣的結(jié)局,我們或許也想不出有更好的結(jié)局了,被兩個(gè)人男人拋棄,被她渴求的愛情傷得體無完膚,我們很難想像得出,那是一種怎樣的痛?;蛘呤闹堑陌l(fā)瘋是她被傷害的最好證明,這也恰恰體現(xiàn)出了那個(gè)等級(jí)制度的殘酷無情和受封建思想殘害之深。因而,我不得不敬佩曹禺。
周萍是我在看這部劇作時(shí)最反感的一個(gè)角色。他的虛偽,他的無情,他的自私……他和他的父親周樸園有著很相似的性格,然而和周樸園相比,我更討厭他,他當(dāng)著父親的面是一套,背后又是一套,他壓根就沒有愛過繁漪,卻偽裝著和她相愛,當(dāng)四鳳的出現(xiàn),他的虛偽便一擊即破。在我看來他辜負(fù)了繁漪愛,也不配擁有四鳳的愛。最后他的結(jié)局是死亡也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,我知道作者的意圖并不是這樣,這些只是我個(gè)人的主觀看法,或者從心理學(xué)角度看,我這樣評(píng)價(jià)他完全是暈輪效應(yīng),根據(jù)個(gè)人的好惡評(píng)價(jià)一個(gè)人。
對(duì)于周沖,四鳳,魯大海,我把他們歸為同一類,因?yàn)樗麄兣c那個(gè)時(shí)代中的其他人有著本質(zhì)的區(qū)別。然而他們又是無辜的,是那個(gè)時(shí)代的犧牲品。周沖,他有著一切孩子的空想,是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,希望接受新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。四鳳,同周沖一樣,是個(gè)很純潔的孩子,可與周沖最大的不同是:四鳳沒有接受過教育,她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗,不會(huì)站出來和封建禮教反抗,因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德:善良、勤勞。而魯大海,是工人階級(jí)的典型代表,而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫,反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,他滿蓄著精力,年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山,他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來。雖然他們成為劇中的犧牲品,但是他們的出現(xiàn)也給那個(gè)黑暗的時(shí)代帶來一束曙光,他們是新希望的代表,并且在后來中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下發(fā)展壯大,最后終于看到了光明。
侍萍和魯貴在這部劇中是一對(duì)夫婦,雖然侍萍和周樸園之間在三十年前有著一段感情,但是她被周樸園拋棄后,堅(jiān)強(qiáng)地生活,她的生活有太多的痛苦,太多的無奈,她想反抗,可是她的反抗又是無力的,不徹底的,因此也成為了封建時(shí)代的犧牲品。而魯貴則是一個(gè)貪婪的市井小人。他的其他則沒有太多想說的。
劇本以扣人心弦的情節(jié),簡(jiǎn)練含蓄的語言,各具特色的人物,和極為豐富的潛臺(tái)詞。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過,那抖顫而出的余音,至今未息。在自然景物、肖像描寫方面,《雷雨》特別重視音響和色彩效果,不惜用濃墨重彩表現(xiàn)。同時(shí),還注意對(duì)人物的聲音、氣味、眼睛進(jìn)行夸張的處理。
對(duì)于《雷雨》這部作品需要在了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景后才會(huì)明白在雷雨交加的夜晚中結(jié)束了這一切的原因,劇中人物的結(jié)局是曹禺安排的,也是那個(gè)時(shí)代安排的,或者這就是偶然中的必然。讓人深思……