《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感10篇
課文主要講了善良的多蘿茵被一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)刮入了一個(gè)神奇而又陌生的國(guó)度——澳芝國(guó)為了回家他沿著黃磚方塊找到了偉大的巫師澳芝。途中陸續(xù)認(rèn)識(shí)了希望得到腦袋的稻草人，希望得到一顆心的鐵皮人和渴望得到膽量的獅子。最后他們憑借自己的智慧和毅力實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
合上這本書(shū)，我覺(jué)得多蘿茜一伙人的美麗善良與西方魔女、東方魔女的丑陋惡毒，形成了鮮明的對(duì)比。多蘿茵善良、機(jī)智。鐵皮人聰明、勇敢。獅子不服輸、不低頭。這些正義精神值得大家學(xué)習(xí)。這使我明白:我們不能向困難低頭，而要勇敢面對(duì)，努力拼搏，才能創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
這個(gè)故事告訴我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學(xué)習(xí)多蘿茜，為自已的堅(jiān)定的目標(biāo)而努力奮斗，從來(lái)都沒(méi)有放棄，勇敢面對(duì)人生。
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇2】
今天，我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，深有感觸，這本書(shū)主要講了一個(gè)叫多蘿茜的小女孩被龍卷風(fēng)刮到奧茲國(guó)發(fā)生了一系列的精彩歷險(xiǎn)經(jīng)歷。
多蘿茜到了奧茲國(guó)后，經(jīng)過(guò)好心的北方巫女的幫助下，開(kāi)始去找?jiàn)W茲。在途中遇到：稻草人、鐵皮人、和膽小獅，跟他們一起經(jīng)歷了重重險(xiǎn)阻和魔難。經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)見(jiàn)到了奧茲。奧茲讓他們打敗西方巫女，獲得了飛猴。最后才知道奧茲原來(lái)是一個(gè)小老頭。這個(gè)小老頭最終同意完成稻草人、鐵皮人、和膽小獅的愿望，就是讓稻草人有腦子，讓鐵皮人有心，讓膽小獅膽子變大。可是，沒(méi)有讓多蘿茜滿(mǎn)足回家的愿望。但在小老頭的提示下找到了南方巫女，最后才最終達(dá)成了自己的愿望，終于回到了自己的家。
通過(guò)全書(shū)的閱讀，這個(gè)故事讓我明白了，遇到困難不可怕。只要我們有堅(jiān)定的信心，不怕困難，不怕辛苦，不怕危險(xiǎn)。通過(guò)自己的努力和團(tuán)結(jié)一切可以幫助自己的好心人，一定會(huì)克服重重困難，最終走向勝利。我們現(xiàn)在還小，正在積累知識(shí)，在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)會(huì)怎么加強(qiáng)自己的能力，朝著自己的理想一步一步的邁進(jìn)。相信我們會(huì)用強(qiáng)大的知識(shí)克服一切的困難和險(xiǎn)阻，獲得最終的成功和勝利!
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇3】
今天，我懷著無(wú)比好奇的心情來(lái)準(zhǔn)備讀《綠野仙蹤》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了一位美麗可愛(ài)的小女孩羅茜好一只小狗托托，被一陣龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)奇異的地方。羅茜為了回到自己的家鄉(xiāng)，再次見(jiàn)到自己的父母。經(jīng)歷了很多困難，但都一一克服了。羅茜在回家的路上，遇到了一個(gè)稻草人，稻草人想得到聰明的腦子，決定好羅茜一起上路。走了一段路程，又遇到一個(gè)鐵皮人。鐵皮人想要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，于是又決定和羅茜一起上路……最終，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)的自己美好的愿望。
這本書(shū)讓我感受最深刻的地方是，羅茜他們這個(gè)隊(duì)伍尋找自己愿望的過(guò)程。他們不管遇到增氧挫折，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)、為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)。我雖然還是個(gè)小孩子，但我也要像他們一樣，靠自己的努力完成自己的夢(mèng)想。
每當(dāng)遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，每當(dāng)遇到挫折淚流時(shí)，我總會(huì)想起羅茜他們那些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的隊(duì)員們。
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇4】
有一個(gè)住在堪薩斯的小姑娘，名叫多蘿西，她和她的舅舅、舅媽以及一只叫托托的小狗住在一起。有一天，天上刮起了龍卷風(fēng)，舅舅與舅媽忙叫多蘿西躲進(jìn)地下室?？墒切」吠型袇s不肯，結(jié)果多蘿西和托托沒(méi)有來(lái)得及躲進(jìn)地下室，他們和房子一起被吹到了一個(gè)美麗的國(guó)度。他們的房子還湊巧壓到了一個(gè)很壞的東方女巫。多蘿西問(wèn)北方女巫怎樣才能回到家，北方女巫告訴他們：去問(wèn)問(wèn)著名的奧茨魔法師，說(shuō)不定能讓他們回到家。同時(shí)，北方女巫還賜給了他們東方女巫的魔力小紅鞋和她的一個(gè)有魔力的吻。于是多蘿西和托托就出發(fā)去尋找?jiàn)W茨魔法師。
在路上，多蘿西遇見(jiàn)了想要大腦的稻草人;想要一顆心的錫人和想要勇敢的獅子。他們結(jié)伴一起去找?jiàn)W茨魔法師。
過(guò)了很多天，他們終于到達(dá)了奧茨魔法師所在的國(guó)度——綠寶石城。奧茨魔法師說(shuō)：只要他們殺死邪惡的西方女巫，就立刻給他們想要的東西。多蘿西和伙伴們用他們的聰明才智殺死了西方女巫，誰(shuí)知奧茨魔法師竟然不是魔法師，他只能幫助稻草人、錫人、獅子，讓多蘿西和托托和他一起坐氣球飛到堪薩斯，誰(shuí)知多蘿西和托托有沒(méi)有來(lái)得及上氣球，奧茨魔法師消失了。最后，在南方女巫的指導(dǎo)下，多蘿西和托托成功的返回了堪薩斯。
這個(gè)故事就是《綠野仙蹤》里的大概內(nèi)容。它告訴我們：家是每個(gè)人心中最溫暖的地方，多蘿西和托托為了回到家而不懈地努力著，雖然堪薩斯沒(méi)有樹(shù)也沒(méi)有花，沒(méi)有綠寶石城漂亮，但是他們?nèi)韵牖氐阶约旱募?。就像?shū)中出現(xiàn)的一句話(huà)“無(wú)論身在何方，家是最美好的地方”一樣。
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇5】
暑假我讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，這本書(shū)講的是主人公多蘿茜到奧茲國(guó)的歷險(xiǎn)故事，她被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)秘密的地方，遇到了稻草人、鐵皮人、膽小的獅子等人物。在故事中，稻草人最后變成了有“腦”的國(guó)王，鐵皮人最后變成了一個(gè)有“心”的國(guó)王，膽小的獅子最后也變成了勇敢的萬(wàn)獸之王。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@個(gè)故事的情節(jié)特別吸引了我，尤其整個(gè)著作的結(jié)局深深的吸引了我。多蘿茜一直都是助人為樂(lè)，是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。稻草人從沒(méi)有“腦”變成了有“腦”，讓我知道學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈就能得到好結(jié)果。鐵皮人從沒(méi)有“心”到有“心”，讓我理解和學(xué)會(huì)了愛(ài)。膽小的獅子從不勇敢，變成了勇敢，讓我學(xué)到了克服困難才能帶來(lái)勇氣。
這本書(shū)的最后飛猴王講的那個(gè)故事，使我受益匪淺。他說(shuō)，從前有個(gè)美麗的公主在游玩的時(shí)候，碰到了一個(gè)英俊瀟灑又勇敢的男孩子，他們準(zhǔn)備在宮殿結(jié)婚了?；槎Y的前一天，飛猴王的祖父準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)一下這位男孩子的本領(lǐng)，然后就把他丟進(jìn)了河里，想讓他自己游上來(lái)，結(jié)果他不會(huì)游泳，最后只能抓住一塊木板劃了回來(lái)。公主很氣憤，于是她做了一個(gè)具有魔法的皇冠：飛猴群每次都要為皇冠的主人服務(wù)三次。多蘿茜來(lái)了以后，也經(jīng)過(guò)了三次服務(wù)以后回到了自己的家，這個(gè)魔法的皇冠又回到公主的手里，公主也為多蘿茜的三個(gè)朋友服務(wù)了三次，最后公主把皇冠還給了飛猴王，取消了魔法。從這個(gè)故事中，讓我領(lǐng)會(huì)到無(wú)論做什么都不能太“過(guò)”，要點(diǎn)到即止，不能多做也不能少做，"多做"就像電腦有用的數(shù)據(jù)占在內(nèi)存里，沒(méi)用的數(shù)據(jù)也在耗費(fèi)內(nèi)存。"少做"就像考試一樣，很多有用的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)考，有的記得住、有的記不住。
我非常想把這本書(shū)推薦給大家看。
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇6】
暑假里媽媽給我買(mǎi)了很多的課外書(shū)，有《木偶奇遇記》、《小王子》、《昆蟲(chóng)記》……而這些書(shū)中我最喜歡的還是具有“美國(guó)《西游記》”之稱(chēng)的《綠野仙蹤》。雖然書(shū)里講述的是一個(gè)小女孩多蘿茜和稻草人、鐵皮伐木人還有獅子許愿回家的故事，但是作為男孩子的我卻從中讀到了勇氣的力量和友誼的珍貴。
本來(lái)多蘿茜和他的叔叔嬸嬸住在一起，卻因?yàn)橐淮螞](méi)有及時(shí)地躲避龍卷風(fēng)，被龍卷風(fēng)連房子帶人一起刮到了一個(gè)陌生而美麗的地方----奧茲國(guó)。在這里他認(rèn)識(shí)了一個(gè)箱擁有腦子的稻草人，又認(rèn)識(shí)了想擁有一顆心的鐵皮伐木人，接著認(rèn)識(shí)了想擁有勇氣的獅子，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，于是他們結(jié)伴一起沿著黃磚路向翡翠城前進(jìn)。雖然他們遇到了重重危險(xiǎn)但都巧妙地化解了。
在旅途中，他們齊心協(xié)力相互幫助，克服了種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了愿望。多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子從不相識(shí)陌生人到患難與共的好朋友，讓我看到了友誼的珍貴，如果他們孤軍奮戰(zhàn)，只顧自己不管別人不僅不會(huì)達(dá)成自己的愿望，就連故事的情節(jié)也會(huì)變得乏味。
從中我還明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己既定的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上要勇往直前、不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，這樣才能到達(dá)自己理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，那么，你心中所想的美好的一天一定會(huì)到來(lái)。
在以后的日子里我們都要向多蘿西學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難想辦法去解決它。在學(xué)習(xí)中不懂的多問(wèn)老師，多問(wèn)同學(xué),讓自己的知識(shí)更豐富，視野更開(kāi)闊。同時(shí)我們也要和同學(xué)們好好相處，珍惜友誼，珍視朋友，這樣我們的生活才會(huì)變得更加美好，更加美麗。
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇7】
閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，也給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和知識(shí)。這個(gè)假期我讀了許多書(shū)，但令我印象最深的莫過(guò)于那本《綠野仙蹤》了。
《綠野仙蹤》主要講了多蘿莤和小狗托托被旋風(fēng)帶到了一個(gè)奇妙的地方，為了返回故鄉(xiāng)，他們決定尋求幫助，路上遇到了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)心的鐵皮人，最后還遇到了一只膽小的獅子。多蘿莤和她的三個(gè)可愛(ài)的伙伴一起克服各種艱難險(xiǎn)阻和挫折去找?jiàn)W芝，為了達(dá)到目標(biāo)，他們勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我的成長(zhǎng)過(guò)程中不也會(huì)經(jīng)歷各種挫折和考驗(yàn)嗎?這一年，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，開(kāi)始上課時(shí)覺(jué)得處處充滿(mǎn)了新鮮感，一切從基礎(chǔ)開(kāi)始，對(duì)于我來(lái)說(shuō)輕而易舉，可是到后來(lái)隨著課程的難度加大，我也隨之遇到一只只“攔路虎”，從而對(duì)學(xué)舞蹈失去了信心和興趣，對(duì)課程也越來(lái)越感到厭煩。就在我想放棄的時(shí)候，看了《綠野仙蹤》這本書(shū)，書(shū)中主人翁們不畏困難險(xiǎn)阻的故事立刻讓我感到羞愧：做任何事情不正是要有恒心，要堅(jiān)持不懈，不畏艱難，才能成功嗎!最后，我學(xué)舞蹈的事堅(jiān)持了下來(lái)。
這本書(shū)我最喜歡的是多蘿莤，她追求的也是人類(lèi)共同的美好理想：智慧、愛(ài)心和勇氣。
《綠野仙蹤》里的幾個(gè)伙伴遇到想法不一致的時(shí)候，也會(huì)有爭(zhēng)吵的時(shí)候，但是沒(méi)有破壞他們之間的友誼。我們同學(xué)之間鬧矛盾的時(shí)候誰(shuí)也不理誰(shuí)，事后我們又團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，解決了一個(gè)又一個(gè)的難題，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難。學(xué)校大掃除時(shí)，我們誰(shuí)也不計(jì)較自己做的事情多，不計(jì)較自己出的力氣大，不計(jì)較自己打掃的地方臟，都搶著打掃環(huán)境衛(wèi)生，雖然我們忙得滿(mǎn)頭大汗，但是我們?nèi)匀粓F(tuán)結(jié)一致，互相幫助，克服種種困難，把我們的集體環(huán)境打掃得干凈又明亮。
我喜歡《綠野仙蹤》，它給我?guī)?lái)了毅力，也給我?guī)?lái)了勇氣。今后，讓我們汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，在希望中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中追求，努力去實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想吧!更讓我們懂得了要“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，在書(shū)的海洋里盡情遨游，汲取書(shū)中的精華吧!
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇8】
《綠野仙蹤》是一本童話(huà)名著。作者是美國(guó)的萊曼·弗蘭克·鮑姆。我想這本書(shū)之所以這么受小朋友們喜愛(ài)，是因?yàn)檫@本書(shū)告訴我們面對(duì)困難與逆境時(shí)，需要勇往直前的智慧、毅力、勇氣和人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
多蘿茜是一個(gè)十分善良、可愛(ài)的小姑娘。她家住在堪薩斯大草原上，這個(gè)家庭的成員還有亨利叔叔、艾姆嬸嬸和小狗托托。有一天，多蘿茜和托托被龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)神秘的奧芝國(guó)內(nèi)。在這里，多蘿茜認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅，他們一同去尋找偉大的奧芝完成各自的愿望。稻草人想要一個(gè)腦子，鐵樵夫想擁有一顆心，膽小獅想得到一些膽量，而多蘿茜則想回到家鄉(xiāng)。他們共同努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于都如愿以?xún)敗?/p>
勇敢、毅力。我想這兩個(gè)詞大家都不陌生吧，有些同學(xué)甚至把它當(dāng)成了座右銘。可是在遇到困難、陷入逆境的時(shí)候，有多少人能有勇敢、毅力呢?七歲的多蘿茜就有。當(dāng)她受到西方女巫的虐待時(shí)，她沒(méi)有哭，也沒(méi)有放棄，而是用智慧與西方女巫做斗爭(zhēng)?，F(xiàn)在的初中、高中或大學(xué)新生軍訓(xùn)時(shí)，有些學(xué)生會(huì)中暑，甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場(chǎng)上。這次四川大地震中，有很多老師同學(xué)都幾天幾夜沒(méi)吃東西了，可他們還是堅(jiān)持下來(lái)了，這靠的就是頑強(qiáng)的毅力。還有一個(gè)九歲的小男孩林浩，不顧自己的安危，幾次往返于將要倒塌的教學(xué)樓，救出了好幾名同學(xué)。
善良，互相幫助。這兩個(gè)詞大家也都很熟悉。稻草人、鐵樵夫都是被多蘿茜救出來(lái)的，也正是因?yàn)槎嗵}茜幫助了他們，所以他們也要幫助多蘿茜。稻草人知道剩下的食物不多了，所以特地去森林中采了些果子。鐵皮人在危急時(shí)刻搭建獨(dú)木橋，制造木筏，幫大家度過(guò)壕溝，化險(xiǎn)為夷。這次大地震中，一些同學(xué)被一起壓在廢墟下，他們手挽手唱著“團(tuán)結(jié)就是力量”，一直唱到救援隊(duì)伍的到來(lái)。他們?cè)诶щy面前團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不離不棄，更是讓我心生敬意。
讀罷這本書(shū)，我還知道了什么叫堅(jiān)持。多蘿茜最終能夠回到家鄉(xiāng)的原因就是她一直堅(jiān)守自己的信念，我一定要回到家鄉(xiāng)，和亨利叔叔、艾姆嬸嬸一起生活!就是憑著這個(gè)堅(jiān)定的信念，她才能闖過(guò)這么多難關(guān)。
勇敢、堅(jiān)定、善良、堅(jiān)持、互相幫助，這些優(yōu)秀的品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的!
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇9】
書(shū)是知識(shí)的海洋，我特別喜歡在這浩瀚的海洋中遨游。這個(gè)暑假，我在老師的推薦下，閱讀了《綠野仙蹤》這本書(shū)，它是美國(guó)著名兒童文學(xué)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)的，被譽(yù)為美國(guó)版的《西游記》。
書(shū)的內(nèi)容特別精彩：小姑娘多蘿西被巨大的龍卷風(fēng)刮到了奇妙的奧茲國(guó)。為了回到親人的身邊，她與想有大腦的稻草人，尋找心的鐵皮發(fā)木人和想得到勇氣的獅子一起向翡翠城進(jìn)發(fā)，最后在奧茲和南方女巫的幫助下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這是一段充滿(mǎn)艱險(xiǎn)的旅行。他們遇到了過(guò)不去的大山溝，碰到了水流湍急的河水，還被魔法高強(qiáng)的西方惡女巫囚禁，變成奴仆……但這些都沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的腳步。在這過(guò)程中，本來(lái)很弱小的多蘿西變得頑強(qiáng)起來(lái)，沒(méi)頭腦的稻草人想出了許多好點(diǎn)子，沒(méi)有心的鐵皮人表現(xiàn)出了無(wú)與倫比的善良，膽小獅也變得所向披靡。他們團(tuán)結(jié)起來(lái)戰(zhàn)勝了這種種險(xiǎn)惡?？梢?jiàn)，團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大呀!
我和小伙伴們沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷這樣奇妙的旅程，但我們也經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活中感受團(tuán)結(jié)的力量。二年級(jí)思品課的時(shí)候，老師要求以四人小組為單位做水果拼盤(pán)。我?guī)?lái)了黃澄澄的香蕉，小陸帶來(lái)了綠瑩瑩的獼猴桃，張鈺杰帶來(lái)了切好的菠蘿，宗蕓妍帶來(lái)了一大盒紅彤彤的櫻桃番茄……我們四個(gè)人把彼此帶來(lái)的水果相互搭配，一朵水果鮮花就在我們的拼盤(pán)里“盛開(kāi)”了，它色彩鮮妍，讓人垂涎欲滴，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊。
上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了“蘋(píng)果課程”，我們畫(huà)蘋(píng)果，唱“蘋(píng)果”，還演一些與蘋(píng)果有關(guān)的故事。我和好朋友王明洋，宗蕓妍一起策劃表演希臘神話(huà)中的《金蘋(píng)果的故事》，王明洋安排角色，我打印劇本，宗蕓妍組織排練，大家忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)，因?yàn)榧尤氲耐瑢W(xué)太多，王明洋和我還對(duì)劇本進(jìn)行了修改……最后，我們十個(gè)人在全班同學(xué)面前成功表演了這個(gè)故事，大家給予了我們陣陣掌聲。
有人說(shuō)：“你是一顆星，我是一顆星，顆顆星星綴在一起，形成閃爍的星河;你是一棵草，我是一棵草，棵棵小草聚在一起，鋪起美麗的綠茵;你是一朵花，我是一朵花，朵朵花兒挨在一起，鑄就美麗的花園……”多蘿西的探險(xiǎn)故事讓我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就像一根小小的杠桿，有了信念的支點(diǎn)，就能撬起夢(mèng)想之球。
《綠野仙蹤》真有趣!有趣在它那奇妙的歷程;有趣在它那絲絲入扣的情節(jié);有趣在它那美好的結(jié)局，當(dāng)然啦，我認(rèn)為，最最有趣在它告訴了我們一個(gè)道理：信念+團(tuán)結(jié)=夢(mèng)想!
《綠野仙蹤》課外閱讀讀后感【篇10】
課外閱讀，幫我彌補(bǔ)了自己書(shū)到用時(shí)方恨少的缺陷，充實(shí)了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界，提升了我的能力。俗話(huà)說(shuō)：“人之能為人，由腹有詩(shī)書(shū)氣。”也許，國(guó)之能為國(guó)，由民有素養(yǎng)。
《綠野仙蹤》是一部溫馨且奇異的故事，文中以堪薩斯州為背景，講述了小姑娘多蘿茜勇敢的冒險(xiǎn)之旅。
多蘿茜原本是和叔叔嬸嬸住在一片空曠無(wú)垠的大草原上，誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的龍卷風(fēng)將她和她的小狗托托帶進(jìn)了一個(gè)奇異之國(guó)——奧茲國(guó)。
在這個(gè)神奇的國(guó)度，她先后認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人和獅子。稻草人沒(méi)有思考的大腦，鐵皮人沒(méi)有跳動(dòng)的心，獅子過(guò)分怯懦膽小。他們都各自懷有美好的心愿——稻草人希望有思考的大腦，鐵皮人希望有跳動(dòng)的心，獅子希望磨練自己的膽子，為了達(dá)成所愿，四人結(jié)伴同行，開(kāi)始了尋找翡翠城統(tǒng)治者——奧茲大王的非凡冒險(xiǎn)。一路上，他們歷盡艱難，但四人憑借超凡的智慧，過(guò)人的膽識(shí)，頑強(qiáng)的毅力及無(wú)堅(jiān)不摧的友誼，最終完成了冒險(xiǎn)，達(dá)成了心愿。
通過(guò)這個(gè)溫馨且奇異的故事，我們能夠感受到并肩作戰(zhàn)的勇氣，患難與共的友誼和歷經(jīng)苦難的堅(jiān)強(qiáng)。誠(chéng)然，這正是作者所歌頌的，所希望我們領(lǐng)悟的。作者用淺顯、通俗的語(yǔ)言為我們描繪了一場(chǎng)不可思議的奇幻之旅，他不僅為我們所有童心找到了甜美的歸宿，也帶我們走進(jìn)了夢(mèng)想中的“白日夢(mèng)?！?/p>
雖誠(chéng)然，在科技發(fā)達(dá)的今天再談李漁般且停亭中的隱逸生活已是妄想，但在作者的著作里，可享受到一份誠(chéng)然。當(dāng)他們得到自己想要的，他們知道知足，而作為孩子時(shí)，我們何嘗不是這樣，人們總有太多貪婪，對(duì)于某些方面，我們應(yīng)該知足常樂(lè)。
這本書(shū)的作者萊蔓·弗蘭克·鮑姆，生于美國(guó)的富商之家，父親原為桶匠，后因開(kāi)采石油發(fā)家。但萊蔓自幼患有先天性心臟病，整個(gè)童年幾乎都是待在父親的莊園中閱讀書(shū)籍，但他一直有一顆童心正如他所言：“我的書(shū)是為那些心靈永遠(yuǎn)年輕的人寫(xiě)的，無(wú)論他們年紀(jì)的有多大?！?/p>
其實(shí)萊蔓所寫(xiě)的就是他自己所向往的童年，他通過(guò)寫(xiě)多蘿茜的奇幻之旅來(lái)滿(mǎn)足自己童年的缺失，而他在《綠野仙蹤》里特意寫(xiě)了稻草人和鐵皮人也有自己身體上的不足，就如他自己，但稻草人和鐵皮人對(duì)生活仍充滿(mǎn)希望，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而他也是這樣。
書(shū)中的人物多蘿茜成功的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，回到了家園，稻草人擁有了聰明的大腦，鐵皮人得到跳動(dòng)的心，獅子成為了森林之王，這雖夢(mèng)幻不切實(shí)際，但也突出了作者對(duì)童年的向往、童心的歸宿，也滿(mǎn)足了讀者的童心。
讓我印象最深的一章叫“知足是天價(jià)之寶”里面一個(gè)名叫金潔女王的人，想攻打翡翠城，但稻草人用自己聰明的腦子，想到了最好能打敗金潔女王的方法。自此之后，稻草人認(rèn)為自己是最富有的人，但這并非是指金錢(qián)，他認(rèn)為頭腦的富有遠(yuǎn)勝于金錢(qián)的富有。如果有錢(qián)沒(méi)腦，就不可能合理支配錢(qián);有腦沒(méi)錢(qián)，卻可以稱(chēng)心如意地活到永遠(yuǎn)。這時(shí)，鐵皮人不樂(lè)意了，他認(rèn)為大腦并不能賦予我們一顆好心，即便用錢(qián)也無(wú)法買(mǎi)到，所以他覺(jué)得他才是世間最富有的人。而我認(rèn)為他們都是富有的，因?yàn)樗麄儞碛兄篱g最大的財(cái)富——知足。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公在困難面前不退縮、不放棄、不拋棄和最后擁有的財(cái)富——知足。
閱讀了《綠野仙蹤》后讓我知道，在人生的旅行中，難免不盡人意，但只要你不畏懼、不退縮，便能柳暗花明，做人要有夢(mèng)想就算夢(mèng)想遙不可及，但萬(wàn)一有一天你見(jiàn)鬼了呢!輕易放棄的人，只會(huì)被困難所折服，成為困難的傀儡，而敢于面對(duì)困難，不放棄的人則可以主導(dǎo)自己的人生，就如《勸學(xué)》中荀子寫(xiě)到的“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
磨難如風(fēng)，它可以是浪的幫手，把人葬入大海的深處;也可以是帆的助手，把人推向成功的彼岸。