弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)

| 航就

初入公司時(shí)大師兄曾問(wèn)我你家中有家規(guī)嗎?我愣了一下說(shuō)沒(méi)有。反思了一下,我又說(shuō)家里沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的家規(guī),但是父母教我怎樣為人處事。大師兄說(shuō)是啊這就是你們家的家規(guī)只是它不成形而已。每個(gè)家庭都有著屬于自己的家規(guī)。《弟子規(guī)》是我們這個(gè)大家庭的家規(guī),它為我新進(jìn)人員上了第一課。讓我們覺(jué)悟了很多,充實(shí)了很多。

《弟子規(guī)》中涵蓋了我們?cè)谏钪写颂幨聭?yīng)該有的態(tài)度和方式。就僅僅在這一千零八十個(gè)字里卻有著我們一生都學(xué)不完的東西。因?yàn)槲覀儾还庖肋€要做到。就像胡小林老師說(shuō)的“感悟是理解,改過(guò)是修行。”我們沒(méi)有人能說(shuō)他已經(jīng)做到了《弟子規(guī)》,只能說(shuō)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里去不斷的領(lǐng)悟,不斷的改過(guò)。

“父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承?!边@句話一直在我腦海里徘徊。它告訴我們?yōu)榱诵⒕锤改?,就要做到尊敬他們,順從他們的意思,即使自己有什么反?duì)意見(jiàn),自己持保留意見(jiàn),最好不要去和父母爭(zhēng)執(zhí)。曾經(jīng)的我確實(shí)是這樣做的,所以當(dāng)我聽(tīng)到身邊的朋友說(shuō)著他們?nèi)绾稳绾蔚呐涯?,如何如何的與父母頂嘴,那時(shí)我覺(jué)得他們是那么的過(guò)分,但漸漸的,現(xiàn)在的我當(dāng)遇到與父母意見(jiàn)不和的時(shí)候也開(kāi)始頂嘴了。有人會(huì)說(shuō)我翅膀硬了,而我只是想證明自己是沒(méi)有錯(cuò),但選錯(cuò)了方式,忘記了時(shí)間會(huì)去驗(yàn)證它的對(duì)錯(cuò),沒(méi)有必要為圖一時(shí)的言語(yǔ)之快,而傷了父母??梢哉f(shuō)我被周邊的壞境同化了,敢問(wèn)當(dāng)下的每一個(gè)80、90后的朋友們,哪一個(gè)能大聲的說(shuō)我從沒(méi)跟父母頂過(guò)嘴,有多少人是被同化的?又會(huì)有多少人將被同化?

我看到的是越來(lái)越多的人與《弟子規(guī)》在背道而馳,如“稱尊長(zhǎng),勿呼名。對(duì)尊長(zhǎng),勿見(jiàn)能。”這一句,就有一大半的人沒(méi)有做到了。可以說(shuō)自戀是我們這一代人的通病,但是這也是我們?yōu)樽约涸黾幼孕诺囊环N方式。然而在父母面前夸耀自己的才能和學(xué)識(shí),自以為比父母更有才能,要知道在他們面前我們沒(méi)有資格炫耀,因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了現(xiàn)在的我們,他們這樣不辭辛勞的培養(yǎng)我們,就是希望我們能夠超越他們,活出我們的精彩。如果我們還只是邁著跟他們一樣的步伐,我不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子。朋友們你們可以想象嗎?

犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,要坦然的面對(duì)它,逃避是懦弱者的行為。在我們這一個(gè)溫馨美好的大家庭,就更加不用畏懼,因?yàn)槲覀兌际且惑w的,都在積極向上的奮斗著,相互扶持著。

社會(huì)的氣場(chǎng)影響我們每一個(gè)人,傳統(tǒng)文化在不斷的消失之際。我們要抓住它的尾巴不斷的傳承下去。我想說(shuō)是社會(huì)影響了我們,但我們同樣也影響社會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)是由我們組成的,我們是社會(huì)的新一代,是社會(huì)的新氣場(chǎng),由我們開(kāi)始去傳承傳統(tǒng)文化的話,它還會(huì)消失嗎?

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(精選篇2)

寒假里,老師布置我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。剛開(kāi)始我還是在爸爸媽媽監(jiān)督下讀這本書(shū),慢慢地在讀的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)了《弟子規(guī)》里說(shuō)的意思,覺(jué)得這本書(shū)真的很好,教了我怎樣做人及培養(yǎng)許多良好的習(xí)慣、品質(zhì)。有時(shí)候我還和爸爸媽媽交流,他們也和我一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》呢!

《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,讓我懂得了對(duì)父母的感恩和孝心。父母每天對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,我卻沒(méi)有為父母做什么事,有時(shí)候父母叫我干事我還磨磨蹭蹭,極不情愿。有時(shí)父母的批評(píng),我不但不聽(tīng),還會(huì)覺(jué)得煩,有時(shí)甚至故意做些讓父母生氣的事。學(xué)了《弟子規(guī)》中“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。”才知道這些都是孝順父母的基本要求,現(xiàn)在我非常聽(tīng)爸爸媽媽的話,爸爸媽媽批評(píng)我時(shí)我也不大喊大叫了,令爸爸媽媽很高興。我的媽媽也很孝順父母呢!寒假里媽媽把姥姥姥爺接到我們家,細(xì)心照顧生病的姥姥,也是照《弟子規(guī)》里做的呢!

《弟子規(guī)》還幫我改掉了生活上的一些壞毛病。以前,我喜歡把脫下的衣服、襪子亂扔,書(shū)籍、玩具也很少自己整理,扔得滿屋子都是。自從讀了《弟子規(guī)》后,我知道了“置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢”的道理,我為以前的行為感到羞愧。于是,我每天都把脫下的衣服疊得整整齊齊的,書(shū)籍和玩具都?xì)w類放好,寫(xiě)完作業(yè)書(shū)包也自己整理好,自己的屋子每天保持整潔,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

只要留心,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在《弟子規(guī)》里呢!春節(jié)期間,有一天爸爸媽媽帶我去一個(gè)親戚家拜年,走之前,媽媽非讓我換上一件新衣服,我立即想到《弟子規(guī)》里說(shuō)的“衣貴潔,不貴華”,就對(duì)媽媽說(shuō)了,媽媽夸我說(shuō)得對(duì),便不再?gòu)?qiáng)求我換衣服了。

《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”,等著我們?nèi)W(xué)習(xí),去理解,去體會(huì)。我想我不僅要會(huì)背,還要認(rèn)真去做,從小就要養(yǎng)成好的言行舉止、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后一定會(huì)成為一個(gè)有成就的人的。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(精選篇3)

我從書(shū)本中看到了許許多多的名言,但是讓我感受最深的,還是高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言了。

有一次期中考試的前一天,語(yǔ)文老師布置回家認(rèn)真地看一看書(shū),我回到家里以后,不但沒(méi)有讀書(shū),而且還沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。我這時(shí)想:反正試卷上考的都是老師在課堂上講的,我都會(huì),就不用讀書(shū)了,于是我就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上,我早早地起床了,到了學(xué)校后,我把書(shū)包放在座位上,我就借著去廁所的名義在樓下玩。直到校長(zhǎng)在廣播里宣布考試馬上開(kāi)始了,我才急匆匆地跑到了樓上,坐在我的座位上準(zhǔn)備考試。

監(jiān)考老師把語(yǔ)文試卷發(fā)到了我們每個(gè)人的手里,我就滿懷信心地把我的名字寫(xiě)在試卷上,前面的半頁(yè)做得挺順利的,但是到了課文理解題,就出現(xiàn)了我不會(huì)的題目,后面一頁(yè)的課外閱讀理解,我更是讀不懂了。我絞盡腦汁才想出了一兩題的答案,我懷著沮喪的心情把寫(xiě)完了之后,把試卷交了。

幾天后,語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,我一看,大吃一驚,我居然才考了81。5分!我心想:怎么辦,怎么辦!媽媽一定會(huì)揍我的!放學(xué)的時(shí)候,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,悶悶不樂(lè),就問(wèn):“怎么那么不高興呀?”我啞口無(wú)言,只指了指書(shū)包,“噢,是不是沒(méi)有考好呀?”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我就把試卷拿出來(lái),讓媽媽看,媽媽看完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你錯(cuò)的都是文章的閱讀理解題目,以后多讀一讀書(shū)吧!”我說(shuō):“好的,我記住了?!?/p>

從那以后,我寫(xiě)完作業(yè)就復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文,預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)的課文,如果這兩項(xiàng)任務(wù)都做完了,還有時(shí)間的話,我就再讀一讀課外書(shū),看到好詞好句就摘抄下來(lái),我相信如果我一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的。

果然,我的付出得到了回報(bào),在期末考試的時(shí)候,我的語(yǔ)文成績(jī)又名列前茅,再次取得了優(yōu)異的成績(jī)——98分,我非常高興。我的努力沒(méi)有白費(fèi),我讀了這么多書(shū),從里面得到的知識(shí)使我進(jìn)步,我領(lǐng)悟到了書(shū)籍果然是人類進(jìn)步的階梯!

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(精選篇4)

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有1個(gè)多月了,并每天堅(jiān)持聽(tīng)《中華大講堂》中對(duì)它的講解,使我的內(nèi)心比以往平靜了許多,也感悟了很多。一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候老認(rèn)為沒(méi)那么多時(shí)間去接觸它,心情有時(shí)很浮躁,認(rèn)為沒(méi)啥意義,就像有些人說(shuō)的《弟子規(guī)》從古傳頌,清朝不也照樣滅亡了,認(rèn)為不切合實(shí)際,也就沒(méi)有真正體會(huì)和感受到那么多,大約讀了一個(gè)星期了的時(shí)候,兒子看到我寫(xiě)的筆記后對(duì)我說(shuō):“媽媽,你進(jìn)家委就對(duì)了,能讓你多學(xué)點(diǎn)習(xí),還能為我們班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)”。兒子的這番話觸動(dòng)了我,讓我每天堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),每當(dāng)《弟子規(guī)》中講到一些并不符合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀的問(wèn)題時(shí),我會(huì)重復(fù)的去聽(tīng)李毅多老師的講解,從疑惑中尋找答案,這樣我對(duì)一些事就不再糾結(jié)。對(duì)于不符合實(shí)際的問(wèn)題,我們將它忽略不計(jì),就當(dāng)它不存在,大體了解一下就行,而對(duì)我們生活和成長(zhǎng)有益的就去好好理解并運(yùn)用到生活當(dāng)中去。

“入則孝”里最先講到的是當(dāng)子女的要孝順父母,所謂“父母呼,應(yīng)勿緩;

父母命,行勿懶;

父母教,須敬聽(tīng);

父母責(zé),須順承?!边@幾句話的意思很明確,當(dāng)父母呼喚時(shí),要及時(shí)回答,不能遲緩;

父母差遣,要立刻去做,不可拖延或偷懶;

對(duì)父母的教導(dǎo),應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng);

對(duì)父母的批評(píng),應(yīng)當(dāng)順從的接受。這是對(duì)字面的解釋,如果拿到生活中,我們做子女的和我們的子女都是怎么去對(duì)自己的父母的?值得深思一下,就當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)象而言,每個(gè)家庭幾乎都是獨(dú)生子女,當(dāng)長(zhǎng)輩的對(duì)小輩是各種的疼愛(ài),可謂言聽(tīng)計(jì)從,從而養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,有的溺愛(ài)孩子很嚴(yán)重,卻感覺(jué)不到,以至于孩子對(duì)父母大聲喊叫、甚至打罵父母,使他們丟失了原本純真的善良,多了怨恨和不滿。拿我的大家庭來(lái)說(shuō)吧,父母生了我們兄妹四人,父親在世時(shí)很有威嚴(yán),屬于聽(tīng)到他聲音就有些緊張的那種,而我們的母親性情溫和,與父親截然相反,正是母親的溫柔疼愛(ài),讓我們兄妹四人養(yǎng)成了對(duì)母親的愛(ài)卻視而不見(jiàn),甚至無(wú)視,久而久之讓我們養(yǎng)成了不好的行為和習(xí)慣,尤其無(wú)視母親的呼喚和教導(dǎo),也不愿意接受母親的批評(píng),還會(huì)去頂撞她,回想那些真是慚愧。記得有一次我?guī)е?dāng)時(shí)上三年級(jí)的兒子去母親家,當(dāng)時(shí)因?yàn)槟赣H的一句關(guān)心我的話,讓我感到母親很煩,想讓她少操閑心,就大聲呵斥了母親,事后我并沒(méi)當(dāng)回事兒,幾天后我和兒子也因?yàn)橐痪湮谊P(guān)心他的話而發(fā)了脾氣,兒子霸氣的回話讓我啞口無(wú)言:“你那天就是這樣大聲喊我姥姥的,我跟你學(xué)的?!蔽业奶欤?dāng)時(shí)我就在想,都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,運(yùn)用在我身上真是“恰到好處”,內(nèi)心五味雜瓶、翻江倒海的難受,我的言行已經(jīng)不知不覺(jué)的影響到自己的孩子了,從那時(shí)開(kāi)始,我就不斷改變自己對(duì)母親的態(tài)度,我是家中最小的一個(gè),上面有年長(zhǎng)的哥哥姐姐,平時(shí)我們也經(jīng)?;ハ喔嬲]對(duì)待母親要和顏悅色,多些耐心,母親養(yǎng)大我們不容易,70歲的母親了,每天都牽掛著她的孩子,而她的孩子卻不以為然。慢慢的我用自己反省后的行為去影響哥哥姐姐,我認(rèn)為一個(gè)能對(duì)自己言行做出反省并能及時(shí)醒悟的人才配得到大家的認(rèn)可和尊重,相對(duì)那些有錯(cuò)不改,還執(zhí)迷不悟,我行我素的人來(lái)說(shuō),這樣的人生是悲哀的,是讓人看不起的。表面做的所謂孝順永遠(yuǎn)上不了臺(tái)面,甚至令人唾棄,父母需要的是孩子們的關(guān)心和理解。到現(xiàn)在,我非常感謝兒子當(dāng)年的那句話,讓我瞬間醒悟,以至于到現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)反思自己哪里說(shuō)錯(cuò)話啦,做錯(cuò)事啦,亂發(fā)脾氣啦,給孩子帶來(lái)負(fù)面影響啦等等。我雖快四十,但我慶幸自己的修養(yǎng)在不斷進(jìn)步,這種進(jìn)步能讓我的生活更加幸福。

人,需要在反思和學(xué)習(xí)中感悟前行。我們一個(gè)人在認(rèn)真的做一件事情的時(shí)候就是在以身作則,以身效法傳播一種動(dòng)力和能量。一個(gè)人的改變也會(huì)潛移默化影響身邊的人,事無(wú)大小從自身做起,時(shí)間能證明一切,放下浮躁和雜念,把目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己身上,你才會(huì)明白,改變自己也是在改變別人。接納自己的同時(shí)才能真正看到別人的苦楚和付出,我們需要的是對(duì)自己的認(rèn)可,對(duì)他人的感恩和真心的給予,有一顆柔軟的心才會(huì)悲憫和珍惜人活這一世的不容易,以及被我們?nèi)粘:雎缘挠H情,友情,愛(ài)情。

短短的幾句圣訓(xùn),意義非凡,能去孝順父母的人值得尊敬!

孩子在慈明學(xué)校的這些日子有很大變化,比以前更懂事、更細(xì)心、更優(yōu)秀了,孩子的變化讓我欣慰,也是我們所夢(mèng)寐以求的,我和孩子用彼此的改變來(lái)影響著對(duì)方更好的發(fā)展,對(duì)我的孩子而言,選擇慈明學(xué)校是正確的。對(duì)我而言,感恩慈明,感恩父母,感謝兒子!

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(精選篇5)

這個(gè)月我們主要學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》中的—泛愛(ài)眾—部分。通過(guò)這個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我懂的了以下幾點(diǎn):

1、人和人都是一樣的,沒(méi)有高低貴賤之分,所以我們不能鄙視任何人,也不能因?yàn)槟骋粋€(gè)人有財(cái)有權(quán)有勢(shì)就去巴結(jié)他,我們大家應(yīng)該互敬互愛(ài),相親相愛(ài)?,F(xiàn)在的有些孩子們就特別有這種歪風(fēng)邪氣,天天比自己家里多有錢,比自己穿的名牌衣服等等,其實(shí)孩子就是要以此來(lái)滿足自己的虛榮心,他們的內(nèi)心是空虛的,是需要家人的理解和陪伴。

2、一個(gè)人受人尊敬不是因?yàn)樗萌菝埠每?,而是這個(gè)人的品德修養(yǎng)和才能,德行高尚的人,名望自然高。有才有能力的人,人們?cè)诤退嗵幰院髸?huì)更加欣賞佩服他的處事能力。我在外面工作時(shí)遇到同事特別有能力的我們就會(huì)主動(dòng)稱呼他為老師,這就能看出一個(gè)人受人尊敬不是他所在的位置和他如何能說(shuō)大話而是他的內(nèi)在才能。

3、當(dāng)你有能力而別人沒(méi)有這種能力時(shí),你要無(wú)私的奉獻(xiàn)去為眾人服務(wù),不要自私自利,只考慮到自己,舍不得付出。對(duì)于他人的才能,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)欣賞贊嘆,而不是批評(píng)、嫉妒、毀謗。不要去討好巴結(jié)富有的人,也不要在窮人面前驕傲自大,或者輕視他們。不要喜新厭舊,不管是人還是物。別人正在忙碌的時(shí)候,不要去打擾他使其分心,當(dāng)別人心情不好的時(shí)候,不要說(shuō)話干擾他,增加他的煩惱與不安。父親經(jīng)常告訴我:不要吝嗇你的贊美,也許你的一個(gè)小小的舉動(dòng)或語(yǔ)言就能成就一個(gè)人的成功和幸福。

4、別人的短處,不要去揭穿,對(duì)于他人的隱私,更不能去和別人說(shuō)。贊美他人的善行就是等于自己在行善。當(dāng)對(duì)方聽(tīng)到你的稱贊之后,必定會(huì)更加勉勵(lì)行善。相反宣揚(yáng)他人的過(guò)失或缺點(diǎn),就是作了一件壞事。如果指責(zé)批評(píng)太過(guò)分了,還會(huì)給自己招來(lái)災(zāi)禍。朋友之間應(yīng)該互相規(guī)過(guò)勸善,共同建立良好的品德修養(yǎng)。如果有錯(cuò)不能互相規(guī)勸,兩個(gè)人的品德都會(huì)有缺陷。

5、財(cái)物的取得與給予,一定要分辨清楚明白,寧可多給別人,自己少拿一些,才能廣結(jié)善緣,與人和睦相處。要讓他人做事時(shí),先要反省問(wèn)問(wèn)自己:“如果換作是我,我愿意嗎?”,如果連自己都不喜歡,就要立刻停止。受人恩惠要時(shí)時(shí)想著報(bào)答,別人有對(duì)不起自己的事,應(yīng)該寬大為懷把它忘掉,不開(kāi)心的事過(guò)去就算了,不要老放在心上,處罰自己,苦惱自己!至于別人對(duì)我們的恩德,要感恩在心常記不忘,常思報(bào)答。俗話說(shuō):滴水之恩乃當(dāng)涌泉相報(bào)。我家昨天把地里種的姜刨了,今天給親戚朋友都送一些,婆婆說(shuō)讓我把好的留著自己吃不好的送人就可以了。我說(shuō)要送就送好的,不然就不送。婆婆不高興了我就不吱聲了,然后偷偷把好的一份一份包裝好,今天都給送出去了。其實(shí)換位思考一下別人給你送東西都是不好的你會(huì)怎么想,雖然我沒(méi)能說(shuō)服婆婆但是她知道以后也會(huì)理解我。

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(精選篇6)

寫(xiě)下這個(gè)題目,我首先想起我送兒子到慈明學(xué)校時(shí)的情景,兒子說(shuō):“媽媽我不想在這兒上學(xué)。”沒(méi)和兒子說(shuō),在我心里也是這樣想的。我告訴兒子:“我們既然千里迢迢的來(lái)到了慈明學(xué)校,連考試都沒(méi)考,不是白來(lái)一趟了嗎?等到考完試再做決定吧?!本瓦@樣兒子通過(guò)了考試,看到老師都很可親,最后還是把兒子留在了慈明學(xué)校?;厝サ穆飞希畠嚎锤绺鐩](méi)有一起哭著要哥哥,我也流眼淚,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我對(duì)慈明學(xué)校一點(diǎn)都不了解,也沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。兒子是我媽媽帶大的,我媽也說(shuō)我這么狠心把兒子送那么遠(yuǎn)去上學(xué),說(shuō)他還是個(gè)孩子。

慈明學(xué)校和其他學(xué)校有一個(gè)不一樣的地方,就是花費(fèi)財(cái)力和精力讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。后來(lái)我才明白,慈明學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師才是最懂教育的,因?yàn)橹挥凶尲议L(zhǎng)受教育了,明理了,才能真正的做到家校合作,家校共育。剛開(kāi)始我也沒(méi)有太用心的去學(xué)習(xí),至到有一次我在慈明學(xué)校聽(tīng)了李老師講解的《了凡四訓(xùn)》,我才意識(shí)到經(jīng)典的重要,那次從學(xué)校學(xué)習(xí)回來(lái),我和女兒就開(kāi)啟了讀經(jīng)之旅,從《弟子規(guī)》開(kāi)始讀起。聽(tīng)李老師講解《弟子規(guī)》,一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)我家里發(fā)生了一些變化,尤其是我們遇到煩心的事兒,總能用經(jīng)典的話來(lái)化解。我未成長(zhǎng)大的女兒經(jīng)常用《弟子規(guī)》上面的話勸誡爸爸不要喝酒,她說(shuō);

“爸爸,年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為丑?!庇幸淮胃舯谛∧泻⒑蛬寢岉斪斐臣埽?tīng)到跑去說(shuō):“小哥哥,父母命,行勿懶。別和媽媽吵架?!毕壬m然不讀書(shū),但也告訴我,現(xiàn)在的心不像以前那么煩躁了。他看到兩個(gè)孩子的變化。就和我說(shuō):“我們就少掙點(diǎn)錢吧,你別干活了,把家里面收拾好,陪著孩子讀經(jīng)典學(xué)習(xí)吧?!蔽业膬鹤釉趯W(xué)校里受老師的關(guān)愛(ài)和智慧引領(lǐng)變化也很大。尤其是有孝心了。今年暑假里,我腿疼了十幾天,當(dāng)時(shí)先生去外面干活,家里面的家務(wù)買菜洗菜做飯,洗衣服,收拾全是兒子帶著女兒做的。上次國(guó)慶回來(lái)看到我說(shuō)他爸爸。他和我說(shuō):“媽媽,你經(jīng)常和我說(shuō)爸爸干活很辛苦。你和爸爸說(shuō)話柔和一些嘛?!币郧翱磧鹤涌傁矚g哼流行歌曲,我怕孩子崇拜明星,大家都知道,如果我們的孩子都崇拜明星,而不是科學(xué)家或是為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,那么對(duì)于我們小家和國(guó)家都是非常危險(xiǎn)的。上次兒子回來(lái),我就故意問(wèn)他:兒子的偶像是哪個(gè)明星????jī)鹤诱f(shuō)他從來(lái)沒(méi)有崇拜過(guò)明星。我看他在手機(jī)上經(jīng)??匆恍┛茖W(xué)家的故事,向錢學(xué)森,鄧稼先的故事,和一些軍人的故事,看到感人的地方,還會(huì)和我一塊分享。這點(diǎn)我很欣慰。其實(shí)孩子長(zhǎng)時(shí)間在學(xué)校里也會(huì)有一些想不開(kāi),也不想和老師說(shuō)的話。上次兒子國(guó)慶回來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō):“媽媽有一次吃飯,有三個(gè)同學(xué)最后吃飯,食堂阿姨就把剩下的蝦每人分十幾個(gè),給他們?nèi)齻€(gè)吃了,結(jié)果被老師看到了,說(shuō)了那三個(gè)同學(xué),最后還罰三個(gè)同學(xué)每人寫(xiě)1000字的檢討。老師是不是錯(cuò)了?”我說(shuō):“老師沒(méi)有錯(cuò),學(xué)生錯(cuò)了?!眱鹤雍臀覡?zhēng)辯說(shuō):“是阿姨給他們吃的,不是他們要的?!蔽蚁肓艘幌抡f(shuō):“《弟子規(guī)》前面四句話是不是說(shuō):父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承。老師和父母的心是一樣的,所以老師沒(méi)有錯(cuò)。”我的回答似乎讓兒子不接受。他又問(wèn)我:那人販子是不是也是為人父母,那人販子是不是也沒(méi)有錯(cuò)。我沒(méi)有生氣。告訴兒子:“人販子雖然是為人父母,但是他沒(méi)受過(guò)圣賢教育,他是個(gè)糊涂的父母。你聽(tīng)過(guò)張良履鞋的故事。張良三次受辱為老人穿鞋,老人才把兵書(shū)給張良,那是考驗(yàn)張良呀。你們現(xiàn)在就像溫室里面的花朵一樣,經(jīng)不住的一言一語(yǔ)的批評(píng),到社會(huì)上怎么辦?你們都看不出老師的智慧,老師是希望你們現(xiàn)在經(jīng)歷一點(diǎn)委屈,以后才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪呀。是愛(ài)你們的心。沒(méi)想到你們才這點(diǎn)水平。”這次兒子愉悅的告訴我:“媽媽我知道了?!边@次開(kāi)心的對(duì)話,讓我們兩個(gè)都有所領(lǐng)悟。要是以前兒子這樣問(wèn)我,我雖然不會(huì)說(shuō)老師的不好。我肯定會(huì)搪塞兒子。現(xiàn)在有了圣賢經(jīng)典做指導(dǎo),很多問(wèn)題也都迎刃而解了。慈明學(xué)校的宗旨是一人上學(xué),全家成長(zhǎng)在我家得到了印證。感恩偉大的古圣先賢!感恩李老師的諄諄教誨!感恩慈明學(xué)校給我學(xué)習(xí)的氛圍!感恩老師!感恩一切!

弟子規(guī)讀書(shū)心得體會(huì)總結(jié)(精選篇7)

王陽(yáng)明先生的龍場(chǎng)悟道向同學(xué)們提出了立志,勤學(xué),改過(guò),責(zé)善四事教條!

立志,學(xué),必先立志,則不如不學(xué),一生勞苦,無(wú)成亦無(wú)益!立圣人之志,必先求其方,一去私欲,心才純,心存天理,即是存良知,先從覺(jué)悟開(kāi)始,再學(xué)古訓(xùn),以圣人為師,專心正意勤學(xué),對(duì)圣人之言,要深信不疑,即為尊師重道,才能學(xué)期精髓,不慢其先生,恭敬之心才能得以彰顯,得到利益!

求存天理之方,當(dāng)從心上下深功夫,不做表面文章,不是以饑者求飽,寒者求暖,病著求俞,暗著求亮,跛者求行,這都是短暫的小目標(biāo),而不是立志,立志乃是立命。我們要立真志,真立志,立長(zhǎng)志,立什么志,有什么命。孔子曰,十五志于學(xué),就是指我們一生為什么而學(xué),學(xué)什么,一生的命運(yùn)向何處去呢,直至70歲的不逾矩!!雖說(shuō)是一個(gè)及其漫長(zhǎng)的過(guò)程,但是立下志,就如木之有根,水之有源,命之有續(xù),才為君子也!我們未來(lái)的成長(zhǎng)路上遇到各種困難都不能打擊我們的求學(xué)求圣的意志,因?yàn)槲覀円呀?jīng)立下堅(jiān)定的志,織不利則一事無(wú)成,不立志,則人之私欲難除!

古之圣人用很多詞匯去釋義勵(lì)志之學(xué),而后成就成名!我們當(dāng)一起為榜樣深信不疑,就能事半功倍,速達(dá)彼岸,人生之巔峰之輝煌需要我們“夫道一”!

從貫穿半生,立志尤為重要,從今而后,定當(dāng)加倍努力,學(xué)圣賢之言,行圣賢之意,時(shí)時(shí)反省自己,建設(shè)心靈品質(zhì),開(kāi)發(fā)心靈本有的無(wú)限的寶藏,讓自己的仁愛(ài)智慧胸懷和能量有所提升,這也就是先喚醒自己,讓自己內(nèi)心走向光明,才能去影響他人,喚醒他人!通過(guò)學(xué)習(xí)明白了,生命的意義在于提升自己的格局和境界,喚醒大我并為世界做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn),依道而行,建功立業(yè),報(bào)效祖國(guó)才是當(dāng)代我們年輕人的使命,這樣的人生才具有真正的意義!

在致良知的路上,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)堅(jiān)持走下去,不斷的明心,凈心,開(kāi)發(fā)心中本有的寶藏,成就舒展的生命和精彩的人生!我希望未來(lái)有更多的人都能擁有幸福自在,乃至圓滿,覺(jué)悟的人生從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一起做有良知有正能量的中國(guó)人,成為祖先的榮耀成為民族的榮耀?。?!

文字脫俗!

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