經(jīng)典書籍的優(yōu)秀讀后感600字

| 樂妍

那些年少的過往,那些青春的寫照?!}記

當(dāng)時光把所有的稚嫩碾成青春的煩惱,當(dāng)風(fēng)兒把童年的風(fēng)箏帶向遠(yuǎn)方,不知不覺中,我們已長大。

再讀《西游記》,不再是因為當(dāng)初那份淺薄的好奇,也不是因為傾慕某個人,而是沉醉之余的思忖生活,回味過往。

孫悟空,純真的初一

取經(jīng)路上,孫悟空總是主角,人們總是不自覺地把目光投向他,如磁鐵吸引鐵屑般理所當(dāng)然。他有著七十二般變化,火眼金睛,筋斗云等諸多本領(lǐng)。細(xì)品,陡然發(fā)現(xiàn)那是我們純真的初一生活寫照。孫悟空總是天不怕地不怕,自由自在,甚至是易怒易躁:逗引豬八戒,小妖的惡作劇是他的最愛,充滿純真,頑皮和無畏,也充滿對未來世界的好奇??粗路鹂吹搅四晟俚奈覀?,總能勾起幾絲甜蜜。

豬八戒,懵懂的初二

提起《西游記》,老豬那憨厚老實的摸樣總第一時間躍然于腦海。他時常橫沖直撞,像個懵懂的少年:他樸實,知錯就改,重情重義,但難免帶著些缺點,懶惰,貪吃,是常事,畢竟是一個青年。陡然發(fā)現(xiàn)其實這就是我們初二的時候,雄心萬丈卻屢屢出錯。

沙僧,頓悟的初三

印象里,沙僧似乎總是一個人默默地挑著擔(dān)子走在最后,一副任勞任怨的樣子,充滿了干勁。不難看出他的嘴角始終掛著一絲若有似無的微笑。奮斗并快樂著,或許這就是他詮釋的幸福。同樣過著“苦行僧”般生活的還有為中考奮斗的我們。脫去了初一的稚幼,走過了初二的激情,我們該“上路取經(jīng)”了,摒棄年少的輕狂,帶著和沙僧眼中一樣的堅定,我們一步一個腳印走向“西方”。

《西游記》詮釋的不僅僅是取經(jīng)路上的九九八十一難,更是初中生活的寫照,讓我們充滿孫悟空的蓬勃朝氣,帶著豬八戒的純真樸實,攜著沙僧的沉著穩(wěn)重風(fēng)雨兼程吧!未來屬于我們!

經(jīng)典書籍的優(yōu)秀讀后感600字(篇2)

試問,在《西游記》里,誰的本事最大?孫悟空!三歲小孩都知道。

再問,孫悟空為什么不是老大?為什么讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)?是因為孫悟空犯過錯,如來佛祖讓他當(dāng)唐僧的徒兒,改過自新。讓唐僧當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),因為他無為,無知,無用,無能,并且他沒犯過錯誤。

無官一身輕,看孫悟空,多瀟灑自在,偶爾還能耍點小聰明什么的……

“你挑著擔(dān),我牽著馬……”這是《西游記》的主題曲,挑擔(dān)——沙僧挑的。牽馬——豬八戒的活兒。嘿!沒有孫悟空的事兒!所以,孫悟空總是擺出一個單腳站立,張望的情景,他干什么?。繘]錯,找妖精。只要找到了妖精,他才會有價值,才是他的價值所在。當(dāng)妖精來的時候,其他人都很緊張,這個時候,只有孫悟空最樂呵。因為這時候,猴哥才能大發(fā)神威嗎

再問:孫悟空打死的妖精有幾個?答:多了去啦,數(shù)不勝數(shù)啊。咦?不對不對,孫悟空打死的只有一個妖精——白骨精。那是孫悟空剛出家,沒有經(jīng)驗。是不是啊?孫悟空那回只打死了一個白骨精,看唐僧激動那樣兒。所以,孫悟空以后每回都是按照唐僧的意思,讓妖精把他關(guān)起來。然后孫悟空大吼一聲:“妖精,快出來!讓俺老孫給你大戰(zhàn)幾個回合。”然后擺姿勢,姿勢擺夠了,擺完了,然后再一棒掄下去,這一棒肯定掄到石頭上了,為什么呢?再笨的妖精也知道:孫悟空人家是讓你跑的啊。之后孫悟空再上天找妖精的主兒,我們一般人都認(rèn)為孫悟空沒本事,但是這樣想就太膚淺了,孫悟空當(dāng)年大鬧天空,怕過誰?他這樣做是為了既不得罪人,在師傅那邊也好交代,看看,孫悟空多精明啊,著不正是兩全其美的點子嗎?

那回孫悟空打死白骨精,唐僧一氣之下竟不要孫悟空了,想起來真可笑,神通廣大的孫大圣還找不到棲息之地了?最后,不還是唐僧讓豬八戒、沙僧灰溜溜地請孫悟空回去?所以,只要你有本事,就不怕找不到飯碗,這在孫悟空的身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

再說一句話:孫悟空,這猴,不是一般的猴,是最精明的猴!

經(jīng)典書籍的優(yōu)秀讀后感600字(篇3)

感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

今天上語文課時,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什么我這么敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。

《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計了“人”字型線路。

詹天佑這個有著豐功偉績的杰出的愛國的工程師,他遇到困難總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會的知識呢?

詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!

做一個認(rèn)真的人。

經(jīng)典書籍的優(yōu)秀讀后感600字(篇4)

這幾天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書,這是前蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基的一部作品,主要是講的他自己的故事,作者在書中化名為柯察金,他出身窮苦,但是他卻有頑強(qiáng)的精神,比如:自強(qiáng)不息,信念堅定,意志堅強(qiáng),雖然身受殘疾折磨,但他卻百折不饒,一直戰(zhàn)斗從不放棄,他用自己的經(jīng)歷深刻的詮釋了超越自我,超越生命的內(nèi)涵。

我很佩服保爾的這一品質(zhì),他的確是個頑強(qiáng)的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場時,他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時,他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭取多為社會做事。最后,他兩腿癱瘓,雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆,再次頑強(qiáng)的同命運做著斗爭。正如貝多芬所說的:“人應(yīng)該扼住命運的咽喉!”這是很有道理的,革命書籍讀書筆記 人不應(yīng)該屈服于命運,應(yīng)該奮斗拼搏,頑強(qiáng)終生。在小說中,我最欣賞一句話:“人最寶貴的是生命。生命對于我們只有一次,一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞澀。

讀了這本書,我才領(lǐng)悟到:一個人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧,他一生的命運非??部?,然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力,是毅力給了他無窮的力量,像他這樣,十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在沙場上,他被砍了好幾刀,仍然大難不死,為什么呢?還是因為毅力,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我的工作著,有休假的機(jī)會仍然工作著,毅力真是一種鍥而不舍的精神?。?/p>

經(jīng)典書籍的優(yōu)秀讀后感600字(篇5)

《小兵張嘎》中的嘎子這個人物大家一定不會陌生吧?他的形象無論在電視上、電影上和書籍上都經(jīng)常會出現(xiàn)。他是中華兒女心中的英雄,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我不僅看過了《小兵張嘎》這本書,也看了幾集關(guān)于他的電視連續(xù)劇,他的故事讓我感動,他的精神讓我敬佩。

張嘎子生長在抗戰(zhàn)時期,和奶奶相依為命。因為奶奶的原因(奶奶為了掩護(hù)八路而壯烈犧牲在日本軍的刀下),他痛恨日本人,痛恨他們殺害我們無辜的中國同胞,他要為奶奶報仇,為無辜犧牲的八路和親人們報仇。他立志要當(dāng)紅軍,參加抗日戰(zhàn)爭。書上主要寫了嘎子的機(jī)智、勇敢,和紅軍配合得天衣無縫,救出了老鐘叔,最后打倒了日本鬼子。他不僅為奶奶報了仇,而且勝利之后隊長為了鼓勵他,送給他一把一直以來他夢寐以求的槍的故事。

這本書主要表現(xiàn)了嘎子的機(jī)智和勇敢。一個英雄少年的形象。他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上,然后點燃后使的小狗到處亂竄來分散敵人的注意力,從而使紅軍安全逃脫;他為了幫助紅軍解救老鐘叔,吸引敵人的視線,在沖鋒的時候被子彈把小腿打傷。別看他年紀(jì)小,可他卻表現(xiàn)出了長于我們孩子所能做到的事情。

嘎子的嘎氣、頑皮,這都是一個孩子應(yīng)有的性格,可他的嘎氣和頑皮同樣也用在了抗戰(zhàn)上面。他的有些點子也是其他孩子所想不到的,有些確實也派上了用場。他表現(xiàn)出了對自己同志的忠誠和熱愛,對敵人的輕視和仇恨。嘎子的精神值得我們學(xué)習(xí),雖然我們現(xiàn)在不是處于戰(zhàn)爭時期。我們要學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng),學(xué)習(xí)他的勇往直前。

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