教師節(jié)創(chuàng)意策劃

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教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇1

一、活動主題:一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

二、活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力

三、活動安排:

1、贈送活動

針對對象—各大中小學校的老師。

具體內容—9月10日,憑教師證即可在新華都購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物。

2、征文比賽

針對對象—各中小學以及幼兒園的學生。

具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字數不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

3、有獎問答

針對對象—9月10日的顧客。

具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

四、活動配合:

1、營運部經理負責協(xié)調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。

2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

附贊助品清單

獎品數量獎品數量

教師節(jié)贈品800復讀機1

收音機3學習用具5套

精美筆盒10圓珠筆1000

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇2

一、活動要求

1.通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,教師節(jié)班級活動方案。

2.通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3.在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

二、活動過程

(一)猜謎語

主持人:同學們,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱,謎底:教師節(jié)

主持人:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。

(二)教師節(jié)來歷

主持人:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請同學為我們講講。

"6.6"教師節(jié):1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

"8.27"教師節(jié):1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

"5.1"教師節(jié):1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

"9.10"教師節(jié):1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

(三)體會教師工作的辛苦

主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。

時間到,誰來說說你的感受?

(四)歌曲《我多想去看看》《小螺號》

主持人:對,老師的.工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日,規(guī)劃方案《教師節(jié)班級活動方案》。請聽張斯怡同學為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

三、總結

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看到了同學們親手為老師做賀卡、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇3

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒樱琄歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

一、指導思想:

營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

二、活動時間:20--年9月10日

三、活動主題:愛要大聲唱出來

四、活動準備:購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。

五、活動流程:

(一)開場致辭。

主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們--幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

(二)師德承諾顯真情。

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品?!?月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《--幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

(三)節(jié)日氣氛濃滿園

1.個人K歌活動

歌曲5首,自由參與演唱。

2.游戲:搶水游戲

規(guī)則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

3.組隊唱歌

歌曲5首,兩兩自由組合。

4.游戲:搶椅子

規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數量比游戲人數少一個。

5.年級組歌曲爭霸

先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。

6.游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。

(五)教師園內自助餐

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教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇4

企業(yè)在銷售某種產品時,以獎品的形式將另外的產品附加贈送給購買者。有效地實施附贈促銷應該注意以下方面:

第一,成本費用。選擇贈品時,除了應考慮其吸引力,還需顧及成本是否能為產品所負擔。一般舉辦一個贈品促銷活動需考慮一下費用:贈品本身的成本、贈品的包裝、廣告宣傳的配合、通路展示的配合等。

第二,贈品管理。好的贈品若包裝不當容易引起偷盜或被批發(fā)、零售商據為己有,因此對贈品的包裝、倉儲與收發(fā)管理要求較高。而如果采用贈品隨產品附送的形式,需對零售點的老產品補充贈品,以免造成贈品斷貨現(xiàn)象。

第三,活動時間?;I備一個贈品活動,從方案的誕生、贈品的選購、到最終入市與消費者見面,這一連串的準備過程曠日費時,一般需8~6周,如果是利用包裝本身作為贈品,則耗時更長。因此,贈品活動時間不宜過長,一般為8~12周,并要視產品、渠道狀況及市場的不同,作相應調整。

抽獎銷售

抽獎銷售是購買者在企業(yè)購買某種產品或累計購買達到一定數額時,可以參與企業(yè)的抽獎活動,從參與抽獎活動的顧客中抽出幸運者,給予獎金、獎品或旅游等的一種促銷策略。有效地實施抽獎銷售應該注意:

首先,成本費用。在策劃一個抽獎促銷活動時,必須在預算編制中考慮如下幾個項目的費用投資:所有獎品的費用、推廣此促銷活動的媒體花費、輔助費用等。

其次,操作原則。抽獎活動規(guī)則必須清晰易懂,切勿為了增加抽獎的趣味性而使活動的說明過分復雜。一般來說,設計活動包括確定參加資格、獎勵方法、時間限定和獎品等事項。

免費促銷

免費類促銷的目的是創(chuàng)造高試用率及驚人的品牌轉換率,促使試用者成為現(xiàn)實的購買者,擴大和建立既有品牌和新品牌的區(qū)域,提高促銷業(yè)績。有效地實施免費促銷應該注意以下方面:

第一,成本費用。舉辦免費促銷活動最主要的費用有:贈品成本費、派發(fā)費用、宣傳印刷品、促銷廣告費等。

第二,活動時機。旺季來臨前舉辦免費促銷活動,是最理想的運用時機,如能配合廣告宣傳進行派發(fā),效果更佳。需要注意的是,應選擇合適時機以接觸派發(fā)對象。

折價促銷

促銷策略中用金錢直接促銷的策略。有效地實施折價促銷需要注意以下方面:

第一,獎勵的金額。折價的獎勵優(yōu)惠,并非幅度越大效果就越好。視產品的不同,折扣的幅度也可能不一樣。一般來講,折扣率至少應達到1O%~20%才會比較有效。而如果是品牌知名度比較低,市場占有率較小的產品,其折扣額度需要更大一些才能吸引消費者。

第二,活動的時間。如果活動運作正常的話,舉辦折價促銷期間的銷量應比平時增加20%以上,且活動初期銷量增長最為明顯,隨著活動的進行,增長幅度會逐漸下降。因此,通常一個折價活動時間設定為4?!?周為宜,一般不應超過兩個月,否則消費者和零售商一旦習慣折價,就很難再將價格恢復至正常水平。

第三,宣傳的設計。折價的獎勵幅度要標示得越簡單易懂、越醒目明了越好,并要用消費者喜歡的語句來表達。

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇5

為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

一、活動目標

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

二、組織領導

本次活動由學校校長室、教育工會總負責,x主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。

三、活動安排

1、評選表彰學校各種先進模范人物

(1)學科帶頭人(骨干教師)。

(2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選x名。

(3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評名。

本項內容,x月x日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

2、舉行系列競賽

各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為x月x日。

(2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為x月x日。

(3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為x月x日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

(4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為x月x日。

3、慶祝活動(時間為x月x日)

點歌;慶祝表彰大會;招待會;師生文藝晚會;慰問等。

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇6

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人:___

宣傳標語:三幅。負責人:___

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內容包括:

1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

負責人:各年級主任

2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:___

3、高一新生詩歌朗誦;負責人:___

4、表彰骨干教師等。負責人:__

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會:

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人:___

五、詩歌朗誦

每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。

負責人:___

六、新教師拜師會

9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:___

七、退休教師座談會

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

負責人:___

九、教師舞會

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。負責人:___

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇7

指導思想

20--年的9月10日,我們迎來了第--個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

活動目標

1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3.幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:--幼兒園

活動內容

1.(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

2.(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇8

活動目標:

通過本次活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。學生獻上自己制作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節(jié)日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從心產生對教師的崇敬之情。

活動準備:

1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

2、確定活動的主持人(唐玟、張浩)。

3、音樂《每當我走過老師窗前》。

4、準備幾束鮮花。

5、邀請參加活動的所有老師。

活動過程:(布置黑板,音樂響起。)

一、主持人甲:

全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!

同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)

甲:陽光燦爛的9月,乙:桃李芬芳的9月,合:絢麗多彩的9月。

甲:今天,是我們敬愛的老師們的節(jié)日,我們真誠祝愿,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!

乙:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:(全體同學):老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!

二、主持人乙:下面請聽詩歌朗誦《老師的愛,老師的心》。(3位學生朗誦詩歌)

女:今天是老師的節(jié)日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、制作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!(隊員們一一上來獻上禮物。)

甲:大家都知道,我國每年9月10日是教師節(jié)。可是,世界上其他國家的教師節(jié)你們知道嗎?想不想了解呢?

乙:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!

三、聽記者介紹其他國家的教師節(jié)

記者1:委內瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。

記者2:泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀和鮮花。

記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節(jié)。中小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。

記者4:捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節(jié)。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號。

記者5:德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。

記者6:匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者,有的還授予重獎。

記者7:朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表的《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節(jié)。

記者8:印度——每年9月5日定為教師節(jié),而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

記者9:美國——每年9月28日定為教師節(jié)。這是1971年由美國兩院法定通過的。

四、甲:沒想到,教師節(jié)有這么多豐富的知識啊!

乙:老師媽媽,您為我們操碎了心男:老師媽媽,您為我們流干了淚

乙:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別

甲:您像園丁,培育著祖國的花朵

乙:您像粉筆,默默地奉獻著自己

合:您像航海中的一盞燈,為我們指明道路

甲:我們班舞蹈隊的成員帶來了《健康舞》,大家一起來欣賞吧!

乙:祝老師身體健康,永遠年輕!(舞蹈隊表演《健康舞》)

五、結束語

男:一支粉筆,指點知識王國的迷津

女:一塊黑板,記下老師無限的深情

男:一尺講臺,映著老師高大的身影

女:一根教鞭,指著通向理想的航向

合:老師,衷心地感謝您的辛勤培育,祝老師們節(jié)日快樂,工作順利!

主持人合:20--年,“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)主題班會到此結束!

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇9

隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑--夢”,特制定如下活動安排。

一、表彰--中學優(yōu)秀教師

1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。-月-日召開表彰大會,授獎--中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑--夢”。

二、學習楷模、立德樹人

1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

三、拜師學教,師魂傳承

為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑--夢。

四、組織開展為教師辦實事活動

1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

教師節(jié)創(chuàng)意策劃篇10

一、指導思想:

--小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

二、表彰時間:

三、表彰內容:

1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。

四、學校優(yōu)秀評選辦法:

1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任,數學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結合,教師節(jié)進行表彰。

五、評比細則:

1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行,處處作學生的表率,深受家長信任、學生喜愛。

(2)管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產管理好,學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子,重視對孩子的安全教育,無安全事故發(fā)生。

(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要,家長零投訴,滿意度達100%。

(5)廉潔從教。不進行有償家教,不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

(1)嚴謹治學。以學習為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》,理論功底扎實,具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

(2)團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究,毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享,推動學科組的教學研究向前發(fā)展。

(3)成績顯著。所教班級學風濃,學生基本功扎實,思維活躍,富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅,教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

六、表彰形式:

1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。

3、開展優(yōu)秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、活動領導小組:

總負責:

負責人:

分組負責人:

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