學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃
每年12月25日,是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來,越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來,相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過一段美好的時光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學(xué)的校園里舉行。
二、活動目的
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動,一方面可以把大家聚集起來,讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動期間,通過各種小游戲來加強同學(xué)之間的交流,增進同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻,使同學(xué)們感受愛的溫暖
三、 活動主題 :激情平安夜,情濃圣誕節(jié)
四、活動介紹:
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會
a、影響廣泛。此次活動是元旦前的晚會活動,持續(xù)時間較長,學(xué)生參與程度高。
b、具有新意?;顒有问蕉鄻?,節(jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠(yuǎn)。
五、活動時間 :2021年12月24日晚18:00
六、活動地點 :____學(xué)院教學(xué)區(qū)6號樓
樓層劃分:一樓—金融系,二樓—會計系,三樓—投保系,四樓—國商系,五樓—經(jīng)管系,六樓—信息技術(shù)系、人文藝術(shù)系
七、活動對象: ____學(xué)院全體師生(因本次活動需支付門票費用,故是否參加得看個人)
八、前期準(zhǔn)備:
第一項目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)
b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接 d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具 e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲
f、制作晚會流程表
第二項目組:宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、 利用海報、橫幅、廣播、QQ等方式開展宣傳 b、
2、12月16日早讀進班宣傳
c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作 d、 活動當(dāng)日準(zhǔn)備好服務(wù)物品
第三項目組:采購組(生活部、女生部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品 b、保管采購清單并做好報銷費用的工作
第四項目組:場地布置組(文藝部安排、社團部協(xié)助) 任 務(wù):
a、晚會現(xiàn)場的設(shè)計與裝飾 b、確保場地裝飾的完整性 附:場地布置 (1) 入口:放圣誕樹
(2)玻璃:白色的噴雪,寫為Merry Christmas其他顏色的噴雪,畫成各種圖案
3)墻壁:張貼一張雪白大紙,上面繪上松樹等裝飾,請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話,活動結(jié)束后,可作為協(xié)會活動的紀(jì)念物,可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品
(4)空中:放20個氫氣球,在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件,讓其懸空在距地面1.6米處
第五項目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組:機動組(紀(jì)檢部、社會實踐部、體育部負(fù)責(zé)) 任 務(wù):
a、晚會期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況
b、晚會表演處話筒的傳遞
c、晚會期間的燈光、音響設(shè)備的維護與管理 第七項目組:迎接來賓組(禮儀部負(fù)責(zé)) a、 晚會開始前的售票與迎接工作 b、 晚會退場時的歡送工作 第八項目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé)) a、負(fù)責(zé)晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作 第九項目組:清場組(全體部門參與) 任 務(wù):
a、負(fù)責(zé)清理晚會的布置
b、負(fù)責(zé)晚會場地的清掃
學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃篇2
一.活動大綱
主題:我秀我風(fēng)采,越秀越精彩
流程:1)主持人上場致開場白
2)節(jié)目表演
3)圣誕老人活動
4)感恩環(huán)節(jié)
5)抽獎環(huán)節(jié)
6)主持人致結(jié)束詞
二.前期準(zhǔn)備
場地:1)學(xué)校多媒體教室
2)據(jù)學(xué)校實力租賃當(dāng)?shù)卮笮蜁?/p>
宣傳:1)海報: 提前設(shè)計大副海報張貼在學(xué)校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛,總體要求:活動
公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,排版美觀大方,主題突出。
2)文案: 雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨,紅白相間的色調(diào),閃閃發(fā)光的圣誕之燈,讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨,象征著平安與幸福;映襯在其中的雪蓮花,圣潔無暇,與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障,他的動感時尚緊扣著時代的脈搏,更會讓這個圣誕節(jié)格外的迷人……祥和、平靜中,甜蜜的味道,神奇的禮物,無盡的驚喜,
3)學(xué)校氣氛布置:接待室到學(xué)校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設(shè)計漂亮的邀請函:讓學(xué)生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學(xué)生寫邀請函給自己的家人和朋友,教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人,讓學(xué)生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。
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通知:1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目,口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子,可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報張貼在學(xué)校、節(jié)目挑選正式開始,讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學(xué)校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過,太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)
4).活動前兩周,會場的各種布置開始購買和準(zhǔn)備。
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物資:1).會場大幅背景的噴繪
2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽
4).圣誕老師和白雪公主的衣服的數(shù)量根據(jù)學(xué)校的人數(shù)來定、1,000人的晚會至少需要各自準(zhǔn)備4套
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)
6).熒光棒每人一根、整個會場將會紅紅火火一片、孩子手上每人一根熒光棒將會讓會場閃閃發(fā)亮
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促銷:1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物
2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓(xùn)、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。
3)在會場的外面搭好接待臺并擺放好禮物(最好是比較大的,稍微貴點的禮物)一般對孩子的吸引力會比較大,而家長在圣誕的這天也會滿足孩子的需求
4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)
5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風(fēng)采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)
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三.現(xiàn)場解析
場地:
場地分為兩種,一是在外面租地方,做大型圣誕晚會,二是在學(xué)校用自己的多媒體教室!
不建議在外面租大會場,第一成本太高,耗費的人力物力財力太高,第二,學(xué)校若有1000人,一個孩子一位家長,再加上一些新生家長,最少也要租__個座位的場地,第三,家長最愿意看到的是自己孩子的表演,不可能讓每個孩子都上臺。但若學(xué)校希望通過本次活動提高當(dāng)?shù)仄放朴绊懥?,大型晚會非常有必?
這里主要介紹怎么樣整合時間在自己學(xué)校教室開展圣誕晚會!
由于我們有場地限制,因此,我們可以都多做幾場。
如圖,今年平安夜、圣誕節(jié)為禮拜六、禮拜天,我們可以安排7場晚會,分別是23號晚上、24號上中晚、25上中晚!每班最少出2個節(jié)目。
每一個晚會讓兩個老師負(fù)責(zé),從節(jié)目監(jiān)督到與音響師、攝像師等工作人員協(xié)調(diào)工作都由他們負(fù)責(zé),并且他們也擔(dān)當(dāng)主持人工作!
會前:
1)在開始之前,可以通過投影儀播放一些原版迪尼斯動畫片,吸引學(xué)生的注意力使得會前不至于現(xiàn)場混亂,也能讓家長感覺到學(xué)校時刻都在營造一種英語學(xué)習(xí)氛圍;
2)學(xué)生坐在前面,家長坐在后面,用膠帶把氣球站在兩個區(qū)域分界處,不能越線,否則會影響會場紀(jì)律,家長座位可以少擺放一點,盡管我們要求家長一定到場,但還是有因事不來的,另外,當(dāng)晚會質(zhì)量提高了,家長其實更愿意站著觀賞。
主持人開場
1)最好是兩位老師帶兩位學(xué)生,老師一組,一個說中文,一個說英文;學(xué)生一組,一個說中文,一個說英文;
2)主持流程:問好,自我介紹,感謝,活動意義,會場紀(jì)律,分組競賽,宣布開始
3)晚會串場時,一定要宣布分組紀(jì)律分?jǐn)?shù),建議只分兩個大組,舞臺旁邊設(shè)有記分板,例如:每加一分,給那組樹上貼一個蘋果,然后激勵學(xué)生喊口號:“banana banana go go go!”,“apple apple yeah yeah yeah”
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節(jié)目表演
1)開場最好是教師的集體節(jié)目,然后是學(xué)生節(jié)目。學(xué)生節(jié)目以集體為主,盡量讓所有學(xué)生都上臺,展現(xiàn)風(fēng)采。有特殊才藝的個體學(xué)生一定要著重挖掘及烘托,他們將是全場的亮點!
2)學(xué)生節(jié)目可展示惟樂音標(biāo)手勢操,其他教材的英語故事、話劇等等,為我校課程做宣傳
圣誕老人活動
1)節(jié)目表演的差不多以后,主持人向大家介紹神秘嘉賓,都知道是圣誕老人,伴隨著“jingle bells”的歡快節(jié)奏,圣誕老人背著包裹從人群中走出來,不時摸摸學(xué)生的頭,掐掐臉!
2)上臺后,音樂不停,圣誕老人示意全體起立,和大家一起打著拍子合唱“jingle bells”,歌畢,帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,圣誕老人的環(huán)節(jié)一定要滑稽、勁爆!
3)圣誕老人必須為活潑開朗、大方幽默的人扮演,若有外教最好,沒有可找其他男生扮演,盡量不要讓學(xué)生認(rèn)出,帽子往低戴,戴副眼鏡,胡子遮住半張臉,不會英語可在要宣布規(guī)則等對主持人耳語幾句,主持人故意說圣誕老人不懂中文,主動為大家翻譯!
4)圣誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物,這樣會引起臺下瘋搶,容易出現(xiàn)安全事故,上臺做游戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒發(fā)完,圣誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作,也可讓圣誕老人在門外等候,散場時,大家排隊出門,一人發(fā)一個糖果或其他禮物。
4)游戲推薦:游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲,主持人宣布規(guī)則后,
1.邀請最積極的學(xué)生上臺,站成一排,每個孩子后方放一個氣球,當(dāng)主持人喊道“go”的時候,所有人一起用屁股做爆氣球,臺下人監(jiān)督,最快坐爆的那個學(xué)生能夠接受主持人的考驗,主持人出題,他若答上來,成功,圣誕老人可與他擁抱,男生的話,圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作,送個兩個禮物,其他同學(xué)一個禮物!
2.主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給圣誕老人看,圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來,臺下學(xué)生舉手用英語回答,答對了有禮物可得。比如圖片是電腦,圣誕老人可蹲一個可愛的馬步,雙手在正前方畫一個方形后,做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋,圣誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側(cè),雙腿微屈,全身抖動,做母雞生蛋狀,然后右手伸向屁股,做接?xùn)|西狀,之后拿到前方,雙手做炒菜狀,最后做吃東西狀。(可做本活動壓 軸題目)
感恩環(huán)節(jié)
1)圣誕老人離場了,大家肯定依依不舍,主持人上臺問大家喜不喜歡圣誕老人?為什么喜歡?這時要告訴大家,其實我們的爸爸媽媽就像圣誕老人一樣!主持人引導(dǎo)大家進行情感過度,
2)情感過度完后,把之前上課專門組織孩子們寫的感恩卡拿出來讀給大家聽,一定要挑一些經(jīng)典的,搞笑的,曾經(jīng)有個小孩這樣寫過,老師念了,哄堂大笑,他是這樣寫的“爸爸媽媽,我之前太不懂事了,經(jīng)常尿床,讓你們幫我收拾臟被子,我決定以后再也不尿床了”,一個7歲孩子寫的,很可愛也很感動。
3)念完感恩卡后,老師開始渲染了,先從自己的事情講起,然后說到母愛父愛的偉大,音響師這是一定要播放悲涼的音樂。
4)主持人有請全體起立,合唱感恩的心
5)切記,主持人一定要入戲,先感動自己,再感動別人,但也要把握制度,千萬不要自己在臺上哭的太傷心,不可收拾!
抽獎環(huán)節(jié)
1)每個孩子在進場時都要填寫一張卡片,里面有姓名、電話、學(xué)校等資料,放進抽獎盒,一是作為抽獎名單,二也是為我們留下新生資料
2)主持人有請重量級人物上臺抽獎,比如:校長、嘉賓、教學(xué)主管等。最好是分為一等獎兩名,二等獎五名,三等獎十名。
3)抽獎環(huán)節(jié)一定要做的正式、震撼。先從三等獎開始,主持人在宣布的時候,背景音樂換成心跳聲,宣布完以后,播放上臺曲,獲獎人站成一排,播放頒獎曲,抽獎嘉賓依次頒獎,然后下臺,再請下一個抽獎嘉賓!
4)獎品一定要大氣,這里的大氣不是說非要有都貴,而是體積要大,看起來很不錯!
主持人致結(jié)束詞
1)主持人宣布兩個大組紀(jì)律比賽的結(jié)果,適當(dāng)給予獎勵!(有頭有尾,切勿忘記)
2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心,圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮,感恩環(huán)節(jié)很感動,抽獎環(huán)節(jié)很激動,接下來,主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場報名優(yōu)惠政策了,一切都會變得那么順暢!
3)主持人還是要回歸主題,感謝各位對我校長期的支持與信任等等,一些結(jié)束詞
4)宣布出場紀(jì)律,家長先出場,在場外等候,老師組織學(xué)生排隊出場,安全第一,切勿擁 擠。
四.其他事項
費用收取
1) 收學(xué)生每人費用20元,食物、禮物3元/人(用小塑料袋子裝上小餅干、果凍等小食品)、dvd光盤(1張3元)
備注:活動所需物品道具均可在市面或網(wǎng)店買到。
2) 有些家長會覺得學(xué)校辦活動還收費,不愿意交,這些家長的孩子一般是沒有節(jié)目的,因此盡量讓每個孩子都參加合唱等節(jié)目。
3)一定要從側(cè)面去引導(dǎo)家長,錢不是問題。①孩子參加的是一場優(yōu)質(zhì)的晚會,這是前買不來的,對孩子會有心靈的洗禮,介紹流程,②孩子見到那么多優(yōu)秀的同學(xué),家長鼓勵一下,給孩子樹立榜樣,對英語學(xué)習(xí)將更加熱愛,③我們這是遠(yuǎn)千里包含了孩子的禮物、食品、dvd光盤等等,④若是活動前,可多與學(xué)生溝通,告訴他晚會的精彩與意義,若是活動后闡明了以上觀點后家長還是覺得不值,多說無益,退費10元!
資料整理
1)保留影像資料,這是后期做宣傳非常好的素材;
2)可把影像資料制作成dvd光盤贈送給學(xué)生,不僅可以提高品牌影響力,并且可以在晚會之前向家長收取費用是作為很好理由;
3)把本次活動的所有資料歸檔,為下次做同類活動起到借鑒作用。
學(xué)生跟蹤
活動結(jié)束后一定要給學(xué)生家長打電話,進行回訪工作,新生家長著重。具體話術(shù)類似于公開課后話術(shù),不再強調(diào)。
學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃篇3
一、晚會目的
★ 讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;
★ 制造圣誕節(jié)歡樂溫馨的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛, 讓全體師生過一個快樂的圣誕節(jié)
二、活動時間
★__年12月24日(如有變動,再行決定)
★活動時間:14:00-:16:30
三、活動地點
★ 學(xué)校多媒體教室
四、活動對象
★本校3-6年級學(xué)生
五、活動背景布置
★ 晚會背景噴繪
★圣誕樹,氣球(若干個),彩條(若干),圣誕掛飾若干、圣誕貼畫及其他、糖果、卡片。
★學(xué)生禮品:待定
六、活動流程:
★ 流程一:開場聯(lián)唱:《jingle bells》主持人神秘的請出“圣誕老人(david)”,然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場學(xué)生進行開場聯(lián)唱《jingle bells》。
★ 流程二:圣誕節(jié)的知識
1、主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識:
2、圣誕英文單詞教授:(待定)
2、圣誕節(jié)知識問答:答對的,圣誕老人派發(fā)禮品
★ 流程三 各班演唱歌曲(歌曲串燒)
★ 流程四 分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)
★ 流程五:晚會結(jié)束,主持人致結(jié)束辭。
★ 流程六:圣誕歌曲we wish you a merry christmas.全體師生一起唱。
其他:★ 備用:游戲環(huán)節(jié)
1.游戲:傳句子
準(zhǔn)備:四個英語句子
玩法:將同學(xué)分成五組,每組10人,站成一排。把第一個句子拿給每組第一個同學(xué)背誦,然后由第一個同學(xué)開始往下口述相傳,聲音不能大到第三個同學(xué)聽見,如果讓其他人聽見,游戲失敗。傳到最后一名同學(xué)的時候,最后一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致,全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。
2.游戲:拍皮球
(1) 學(xué)生分兩組坐在原位,合上眼,教師為兩組打分。 (2) 教師拍皮球,學(xué)生默數(shù)教師拍了幾下。假設(shè)教師拍了19下。 (3) 教師突然停下,問一個學(xué)生:“what’s the number?”該學(xué)生應(yīng)該答,“nineteen”。如果他答對了,該組得分,并由該學(xué)生接替教師拍球,游戲繼續(xù)進行,如果他講錯了,就讓別的學(xué)生糾正。 (4) 哪組學(xué)生得分多,就為勝者。 (5) 變化:教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著問:“what’s the number?”學(xué)生應(yīng)答“seven”或“four plus three is seven.” (6) 作用:操練數(shù)詞和加法運算句型。
學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃篇4
雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒??;顒臃帧笆フQ義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:
一、發(fā)動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。
二、準(zhǔn)備階段
12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)
公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人:金衛(wèi)華)。
7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:史向前)。
三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段:
1.圣誕義賣活動
活動時間:____年12月25日 中午11:50~中午1:10
活動地點:學(xué)校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:一~六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。
2.圣誕聯(lián)歡活動
活動對象:一~六年級全體學(xué)生
活動地點:各班教室
活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托: 12月25日晚上5:30~7:00
全托: 12月25日晚上6:00~7:30
活動負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。
活動要求:
(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃篇5
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了暫新的一年.為更好的推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接2021年元旦的到來,醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下:
主題:“狂歡圣誕,喜迎新年”
目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
時間:2021年12月30日(時間初步預(yù)定)
特點:節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板
制作:繼續(xù)醫(yī)學(xué)院2021年元旦晚會宣傳板。
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。
b:宣傳單
制作:元旦晚會傳單
要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作:(11月20日-12月1日)
1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準(zhǔn)備:
內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質(zhì)量。
中期活動工作:(12月1日-12月20日)
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報
2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目
3.進行網(wǎng)上宣傳
4.推進各學(xué)院的節(jié)目進程
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
晚會期間:(12月20日-12月31日)
1.對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置
2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序
4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5.晚會后的收尾工作公務(wù)員之家
后期活動工作:
宣傳費用:噴繪海報宣傳板
活動費用:音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花
人員安排:所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé)
晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀
總結(jié):活動方案要從多方面去考慮,要確定目標(biāo),有一定策略,考慮目標(biāo)人群的需求,有一定消費來源。元旦活動方案從生活中切實出發(fā),為豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,提供了一個很好的平臺。
學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃篇6
一、活動目的:通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!
二、活動時間:__年12月25日(周四)下午15:30--17:00
三、活動地點:小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級
靠飯?zhí)每請龅?三四年級
菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級
四、 活動要求:
1、學(xué)生游園時不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。
2、學(xué)生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部
游園活動結(jié)束,各項目負(fù)責(zé)人清理場地!
3、教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表:
六、游戲項目安排
游戲推薦項目,如果項目負(fù)責(zé)人有更好的項目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
低年級
1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人:劉緯 活動對象:低年級
每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。
2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人:孫珺 活動對象:低年級
每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。
3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人:彭利 活動對象:低年級
游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的,每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人:舒曉花 活動對象:低年級
每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好 負(fù)責(zé)人:黎鳳玲 活動對象:低年級
主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎
6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人:夏春芝 活動對象:低年級
場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)
方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人:陳夏琳 活動對象:低年級
準(zhǔn)備:一個籃球,兩根一米長的木棍。
規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬 負(fù)責(zé)人:徐廣靖 活動對象:低年級
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物,讓學(xué)生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。
球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月 負(fù)責(zé)人:王飛 活動對象:低年級
器材: 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個
1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信 負(fù)責(zé)人:杜玉潔 活動對象:低年級
游戲規(guī)則:
2. 參加游戲的同學(xué)站成四縱隊,每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外,其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3. 教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。
4. 該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看,讓最后一位同學(xué)來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
學(xué)校圣誕節(jié)活動策劃篇7
一、活動時間:20__年12月25日
二、活動地點:本班教室
三、活動目的
1. 通過活動讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2. 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3 .學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏
四、活動前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動的整個流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進行空間懸掛 裝飾
活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程設(shè)計出。
老師準(zhǔn)備交換禮物的號碼,及抽取號碼的箱子。
2、學(xué)生準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物,粘貼上自己的號數(shù)。
準(zhǔn)備一個拿手的小游戲。
五、活動過程:
1. 圣誕節(jié)來歷與意義
12月25日,是紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物
放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。為了讓學(xué)生了解西方的文化,并且感受到節(jié)日的氣氛,我們班級開展了圣誕節(jié)活動。全班一起參加圣誕Patry!你們準(zhǔn)備好了嗎?
2.互換禮物
老師拿出自己準(zhǔn)備好的抽取號碼箱子,讓學(xué)生來抽取。
抽到3號就去3號同學(xué)那取禮物,并要發(fā)表感言。
3.游戲環(huán)節(jié)
游戲一、頂橘子
每個組兩個同學(xué)上來參加,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動作,比如跨凳子,向后轉(zhuǎn),坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時間長短算勝負(fù)。
游戲二、朗讀
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬,。。。。”呵呵,讓他大聲讀出來,里面還可以要求動作。
游戲三、正話反說
準(zhǔn)備好詞語和句子(中文和英語)。
蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!
老師總結(jié):經(jīng)過慶?;顒樱嗉壨瑢W(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛,同時給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來輕松。