大學(xué)生團建方案模板

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大學(xué)生團建方案模板篇1

一、活動目的

豐富大家的課余生活,促進大家之間的交流,增進大家之間的友誼和相互合作,增強班級的凝聚力。

二、活動時間

20__年4月8日

三、活動地點

乒乓球場地

四、參賽對象

__級148班全體同學(xué)

五、比賽活動流程

(一)比賽方式

1、形式定為男單、女單,男團、女團,男女自由組合雙打(混雙)。

其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進行雙打比賽。

2、比賽采用循環(huán)賽制。

(二)比賽流程

☆單打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),比賽通過多輪淘汰賽,決出最后的冠、亞軍。

☆雙打項目:單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球,記11分),雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員,通過淘汰賽決出最后的冠軍。

☆男女自由組合雙打:任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊,進行雙打比賽,通過多輪淘汰賽決出最后的自由組合獎。

六、人員安排

裁判員:李松林陳英壯

記錄:劉婷婷田亞東

監(jiān)督:班委

七、活動獎品設(shè)置

單打冠軍:

單打亞軍:

團體冠軍:

自由組合獎:

積極參與獎:

八、經(jīng)費預(yù)算

1、比賽用品乒乓球4_1.5=6元

2、礦泉水:8元

3、獎品費用:

九、組織者

大學(xué)生團建方案模板篇2

一、活動目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強各系部和各班級凝聚力,加強新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺,__學(xué)院定于在20_年__月__日展開學(xué)院“__杯”籃球賽,旨在增強各班凝聚力,展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友,促進交流,強身健體,構(gòu)建和諧校園

三、主辦單位

__學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

__學(xué)院學(xué)生會體育部

五、活動時間、地點

20_年__月__日開賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場。

六、參賽對象

各系部代表隊,繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會團委社團聯(lián)合會。

七、分組方式

各系體育部部長于__月__號到學(xué)工處___抽簽分組,沒到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽,進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時間,其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊由一名領(lǐng)隊和12名運動員參賽,參賽隊員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊全權(quán)負(fù)責(zé)該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場,每半場30分鐘,中間休息15分鐘。

4、上半場開球后,下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次,對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次,下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級的領(lǐng)隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號,兩只隊伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人等,發(fā)生此類情況后,球員將被罰出場外,如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時結(jié)束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。

12、棄權(quán):比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后,參賽隊未能到場或依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權(quán),由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時,則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進行傷口處理,情況嚴(yán)重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

十、獎項設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金:___;亞軍獎金:___;季軍獎金:___。

大學(xué)生團建方案模板篇3

一、主辦單位:校學(xué)生會

二、承辦單位:校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

四、活動主題:

促進學(xué)習(xí)部所有成員的交流,激發(fā)同學(xué)們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學(xué)期加倍努力共創(chuàng)輝煌!

五、活動背景:

新的一學(xué)期開始,部分成員思想倦怠,作風(fēng)懶散。無部門組織紀(jì)律乃至生活和學(xué)習(xí)也受到不同程度的影響。

六、活動目的:

促進校學(xué)生會學(xué)習(xí)部所有成員之間的了解,構(gòu)建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學(xué)重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

七、活動時間:二O--年三月六日

八、活動地點:二教504

九、活動對象:學(xué)習(xí)部干事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

學(xué)習(xí)部干部:唐敏劉瓊李金花

十、活動流程

1、前期準(zhǔn)備:六號之前由分負(fù)責(zé)人擬定策劃,事務(wù)組孫莎通知全體成員準(zhǔn)備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

2、例會開始:所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。

3、,由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分?jǐn)?shù)。計分結(jié)果出來后由部長頒獎并讓獲獎?wù)甙l(fā)表感言。

4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。

5、部長發(fā)表點評并對下周學(xué)習(xí)部的日常工作作出安排。

5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

后續(xù)事項:部門與會人員對此次活動進行總結(jié),并將各自的收獲相互交流。

十一、評分細(xì)則

1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分

3:每位演講者的總分由以上兩部分構(gòu)成,評出第一名

大學(xué)生團建方案模板篇4

一、活動目的

不斷豐富青年精神文化生活,進一步促進循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí),培養(yǎng)積極向上、團結(jié)協(xié)作的團隊精神,加強民族團結(jié)教育,維護社會和諧穩(wěn)定,展現(xiàn)新時代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣,為全面建成小康社會貢獻青春智慧和力量。

二、活動時間

時間:20_年__月__日至__月__日。

__月__日上午__點開幕式。

三、活動地點

__籃球館。

四、組織單位

主辦單位:__。

承辦單位:__。

協(xié)辦單位:__、__、__。

五、參賽隊伍

__、__、__、__、__、__大學(xué)生籃球隊。

六、相關(guān)要求

1、各成員單位提高認(rèn)識,加強組織協(xié)調(diào)、積極動員、及時溝通、密切配合,確保各項工作順利進行并取得良好效果。

2、加大宣傳力度,充分運用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體,跟蹤比賽進程,傳播社會正能量,努力營造良好的輿論氛圍。

3、為確保活動效果,各參賽隊要本著“友誼第一、比賽第二”的原則,動員組織精干力量組隊,展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

大學(xué)生團建方案模板篇5

一、活動主題

支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

二、活動目的

大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人??墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民烈的呼聲,作為大學(xué)生,作為青年志愿者,我們更應(yīng)該增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),做好帶頭作用,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

三、活動宗旨

奉獻、友愛、互助、進步

四、活動時間

20__年__月_日

五、活動地點

__公園

六、活動參加人員

語文教育__級_班青年志愿者

七、活動總負(fù)責(zé)人

__,___

八、活動前期準(zhǔn)備

1團支部召開會議討論活動時間,明確活動活動主題和活動輿論導(dǎo)向

2團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)

3團支部討論確定人員安排和工作分配

(1)組織委員到__公園勘察情形和環(huán)境,以進一步確定活動進程

(2)由學(xué)習(xí)委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

(3)由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理

(4)由宣傳委員撰寫宣傳資料

(5)由組織委員確定時間和人員的通知安排

(6)由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動

4活動形式是問卷調(diào)查

5取得學(xué)校認(rèn)可,并開出本次活動許可證明

6安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等

九、活動流程

1出發(fā)前集中志愿者,清點志愿者人數(shù),交代細(xì)節(jié)

2到達地點后,由班長交代大家細(xì)節(jié)問題

3簡短的交代結(jié)束后,志愿者們自行解散并分散進行活動

4工作人員全程跟蹤攝影

5活動結(jié)束之前,請人文學(xué)院學(xué)生會社工部的代表講話

6活動結(jié)束后,組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學(xué)校

十、活動備注

要求志愿者在活動中注意安全問題活動期間志愿者不得自行到處閑逛

十一、活動意義

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù),同時也要向全社會昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度深入其中,帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人,在這些社會活動中,我們要去看出社會需要什么,我們能給社會什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時,哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的,把這些都運用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。

十二、活動經(jīng)費

50元左右

大學(xué)生團建方案模板篇6

一、活動主題

“走近大學(xué)生”辯論賽

二、活動目的

豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。

三、活動對象

大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。

四、活動時間

觀看辯論賽錄像:_月_日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)

活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽:_月_日

評委培訓(xùn):_月_日晚自習(xí)

初賽:第四周(_號、_號每天分別兩場)

復(fù)賽:第五周(_號進入復(fù)賽的班級抽簽,_號復(fù)賽兩場先后進行)

決賽:第六周(_號進入決賽的班級抽簽,_號決出冠)

五、活動地點

教學(xué)樓

六、比賽評委

1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團(共四名)

2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)

七、活動流程

初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。

復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。

決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)

開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分

8、主持人宣布比賽結(jié)果

九、獎項設(shè)置

比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

十、經(jīng)費預(yù)算

多媒體教室租借費___元。(__元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)

大學(xué)生團建方案模板篇7

一、活動目的:

為了豐富學(xué)生大學(xué)生活,鍛煉學(xué)生社會實踐能力,以更好的有方法的學(xué)習(xí)和工作。重新定位人力資源部在學(xué)生會中的作用,學(xué)習(xí)新的工作方式,搜索日后改革的資源。

二、活動宗旨:求新求變,大膽設(shè)想,細(xì)心學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎實施。

三、活動背景:

武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部于__年4月份成立,是一個潛力無窮的部門。它的成立使學(xué)生工作得以更好的開展,是校學(xué)生會的重要部門。為了部門更好的開展工作,校學(xué)生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐,了解和學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源部的工作方法,取長補短,完善自己的工作。

四、主辦單位:共青團武漢理工大學(xué)委員會

五、承辦單位:武漢理工大學(xué)學(xué)生會人力資源部

六、支持單位:武漢理工大學(xué)學(xué)生會實踐調(diào)研部

七、活動場所:某武漢市公司

八、活動時間:20__年4月或5月

九、活動內(nèi)容:

(一)活動負(fù)責(zé)人:孫宇

(二)活動人員:人力資源部全體人員

(三)活動開展:

1、前期工作:了解要實踐的公司背景,做好充分準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)企業(yè)中人力資源的知識;做好此次活動的宣傳工作。

2、中期工作:正式進入公司的人力資源部實踐,重點學(xué)習(xí)。

以下八方面的內(nèi)容:

(1)工作分析。

(2)人力資源規(guī)劃。

(3)員工招聘與甄選。

(4)員工培訓(xùn)。

(5)職業(yè)生涯與管理。

(6)績效評價。

(7)薪酬管理。

(8)勞動關(guān)系。

3、中后期工作:在盡可能完善以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的同時,思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位,如何借鑒到學(xué)生會,如何實施。

4、后期工作:召開一次總結(jié)交流會,對這次活動進行總結(jié),大家暢所欲言,各抒己見,談?wù)剬@次活動的感受;最后運用SWOT法分析工作,如何揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免劣勢和風(fēng)險。會后上交一份改革人力資源部建議書。

十、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):

在未經(jīng)允許的情況下,不得碰觸公司中的儀器或其他設(shè)備。

十一、活動費用:

1、拉贊助。

2、內(nèi)部財務(wù)估算。

十二、前景展望:

此次活動是校學(xué)生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐,使理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),鍛煉了學(xué)生的早期社會化實踐能力。相信在校團委的支持下,部門的充分準(zhǔn)備下,此次活動會圓滿成功。

大學(xué)生團建方案模板篇8

一活動目的

響應(yīng)校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程,培養(yǎng)學(xué)生的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識,認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學(xué)知識,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增強大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識,同時切實地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

二、主辦單位

廣東__學(xué)院__年科技節(jié)組委會

大學(xué)城團工委學(xué)生會

三、協(xié)辦單位:學(xué)院團總支學(xué)生會

四、活動內(nèi)容

同學(xué)們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規(guī)定的時間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進行銷售活動。

五、參賽要求

1、參賽對象:學(xué)院在校班級學(xué)生;

2、參賽時間:為期小天初定為_月__-__日;

3、參賽地點:大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁;

4、參賽條件:

以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經(jīng)營,自負(fù)盈虧。

1.注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營。

2.經(jīng)營:指經(jīng)營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經(jīng)營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據(jù)。

3.管理:指經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

大學(xué)生團建方案模板篇9

一、活動背景及目的

隨著金融危機的不斷蔓延,我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題,在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團隊中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。

我院自建校以來,一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下,我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查,我社將對其進行認(rèn)真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20_年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開。

三、承辦單位

合肥學(xué)院共青團理論研究會

四、調(diào)查對象

合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

五、調(diào)查方式

原則上,采用抽樣問卷調(diào)查方式,必要時,采用訪問調(diào)查方式。

六、活動資金

1) 調(diào)查問卷打印費約50.00元;

2) 相關(guān)資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印,費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日  監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷,并上交至?xí)L審閱。

b、3月9日~3月12日  組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動員,并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交,由會長及副會長審批。人員最終確定后,由組織部對其進行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。

c、3月11日~3月13日  通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

2) 問卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

a、成立臨時問卷調(diào)查小組:

大一組組長:尹小委(外聯(lián)部部長)

大二組組長:陳雷(副會長)

大三組組長:李紅(副會長)

大四組組長:郭方(會長)

b、工作人員分組后,在各組長的組織帶領(lǐng)下,有針對性的采用靈活的方式和途徑,對校內(nèi)同學(xué)進行隨機調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門口設(shè)訪問點等)

c、與各系學(xué)生會進行溝通,并利用部分會員學(xué)生會干部的身份,爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3) 統(tǒng)計分析階段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日  由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷,并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

b、3月23日~3月25日  由社團理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計情況,展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間,何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進行培訓(xùn)。

c、3月26日~3月27日  請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日  通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

b、爭取將調(diào)查報告刊登在???,同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員,將心得體會投稿至各系系刊或??木庉嫴?。

5) 總結(jié)經(jīng)驗階段 [4月4日~4月6日]

a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。

大學(xué)生團建方案模板篇10

“__新發(fā)展·青年新作為”,建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力__需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學(xué)生參與暑期實踐,可以不斷提高大學(xué)生自身實踐能力,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,進一步增強其使命感、責(zé)任感,進一步帶動廣大群眾投身“三個__”建設(shè)的熱潮,讓每一個青年人,尤其是當(dāng)代大學(xué)生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境,同時,也有助于我鎮(zhèn)大學(xué)生加深對美麗__鎮(zhèn)的認(rèn)知,為宣傳推介__鎮(zhèn)積累素材。

為貫徹落實《關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神,激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,現(xiàn)就暑期大學(xué)生來基層實踐制定方案如下:

一、活動目的

以“黨建帶團建”系列活動為抓手,組織大學(xué)生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護、群眾服務(wù)等基層實踐活動,目的在于使大學(xué)生更加深入地了解社會,認(rèn)識國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能,幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和奉獻精神,從而全面提高自身素質(zhì),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

二、活動主題

__新發(fā)展,青年新作為

三、活動地點

__鎮(zhèn)境內(nèi)

四、活動對象

家住__鎮(zhèn)的在讀大學(xué)生和高三畢業(yè)生

五、活動時間

20__年8月5日-8月20日

六、活動要求

參與活動的同學(xué)將參與進政府日常工作中來,結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護等基層實踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學(xué)要做到如下三點:一是要團結(jié)友愛,相互交流下鄉(xiāng)成果,下鄉(xiāng)理念,下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足,并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。

七、活動流程

第一階段:準(zhǔn)備階段

下發(fā)方案和報名表到各村(社區(qū))和部門單位,各村(社區(qū))和部門單位將報名表收集整理交至__鎮(zhèn)黨政辦公室匯總篩選。

第二階段:實施階段

1、大學(xué)生來基層實踐歡迎會(初定8月7日)

2、下村實踐(初定8月7日-8月18日)

第三階段:討論總結(jié)(初定8月19日)

討論交流話題:1。這次下基層所產(chǎn)生的影響;2。這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題;3。結(jié)合大學(xué)生下鄉(xiāng)談?wù)勥M入大學(xué)該做哪些方面的準(zhǔn)備;4。如何建設(shè)新農(nóng)村。

八、注意事項

1、村干部指導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生安全下鄉(xiāng),學(xué)生要服從管理。

2、學(xué)生不隨意出入娛樂場所,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、學(xué)生不參加任何形式的非法集會、賭博等活動。

4、參與活動時,學(xué)生要相互照看,不要單獨行動。

5、各村(社區(qū))和部門單位務(wù)必在8月6日前上交報名表。

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