教育勞動方案

教育勞動方案篇1

“五一”國際勞動節(jié)即將到來，為了隆重慶祝這個全世界工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日，進一步團結(jié)和動員廣大職工為我縣“___”規(guī)劃建功立業(yè)，按照省總、市總的要求，縣總決定在“五一”期間舉辦全縣職工文藝調(diào)演活動。為使調(diào)演活動取得圓滿成功，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以“____”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級指示精神，利用群眾喜聞樂見的形式，自編自導(dǎo)自演文藝節(jié)目，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新人新事，充分展示我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的大好形勢，充分展示全縣勞動人民奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風貌，為“五一”國際勞動節(jié)營造歡樂祥和、健康向上、團結(jié)奮進的良好氛圍，團結(jié)動員廣大職工為建設(shè)富裕、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。

二、活動主題：

“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。

三、活動時間：

__年4月1日—5月7日

四、活動單位

主辦單位：__縣總工會

贊助單位：__縣大禮堂

五、活動安排

(一)組織準備階段

1、制定《__縣“五一”職工文藝調(diào)演活動實施方案》，安排部署文藝調(diào)演活動。

時間：4月1日-26日

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(系統(tǒng))、企業(yè)工會結(jié)合各自實際，認真組織文藝工作者，積極準備節(jié)目。參加調(diào)演的節(jié)目要主題突出，內(nèi)容豐富，積極向上，形式多樣。聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、表演唱、小品、小戲及其它形式的節(jié)目都可以參加。

時間：4月1日-26日

(二)文藝調(diào)演階段

各基層工會按要求參加演出，縣總工會組織領(lǐng)導(dǎo)、專家評委觀看演出，并評出優(yōu)秀獲獎節(jié)目。

時間：4月27日-28日

地點：__縣大禮堂

(三)文藝調(diào)演頒獎階段

在文藝調(diào)演的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)秀節(jié)目，并舉行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎演出，對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎。

時間：4月29日

地點：__縣大禮堂

(四)送文藝下基層階段

選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參加“文藝下基層”活動。

時間：4月30日-5月7日

地點：另行通知

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

“五一”職工文藝調(diào)演活動涉及面廣，工作量大。為加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保文藝演出活動的成功，特成立文藝調(diào)演活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：__

副組長：__

成員：__、__、__

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)舞臺組、獎品后勤組和安全保衛(wèi)組。

1、舞臺組：

組長：__

副組長：__

成員：__、__

燈光、音響師

職責：負責舞臺會標、舞美設(shè)計、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、攝像、照像等工作。

2、獎品后勤組

組長：__

成員：__、__

職責：負責獎品的購置、發(fā)放及演職人員的生活安排。

3、安全保衛(wèi)組：

組長：__

副組長：__

成員：__、干警若干名

職責：負責領(lǐng)導(dǎo)座位席及領(lǐng)票、發(fā)票的安排及演出的安全保衛(wèi)工作。

七、幾點要求

1、把握導(dǎo)向，面向基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重熱烈、注重效果、務(wù)實節(jié)儉和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和發(fā)展的大好形勢，歌頌勞動光榮、勞動偉大為主題，采取自娛自樂，寓教于樂的形式，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛?；顒右嫦蚧鶎?，面向群眾，注重實效，不搞形式主義，形成思想道德教育和文化建設(shè)新高潮。

2、抓好創(chuàng)作，搞好宣傳。各基層工會要積極組織文藝工作者，堅持思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，突出重點，突出特色，努力創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品，歌頌改革開放，贊美勞動光榮，傳播先進文化，弘揚社會新風。

3、團結(jié)協(xié)作，形成合力。文藝調(diào)演活動是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動形式，是唱響主旋律、歌頌勞動的有效載體，是全縣人民良好精神風貌的集中展示，是一次集中思想教育活動。各基層工會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好大協(xié)作，使這次文藝調(diào)演活動開展得有聲有色、卓有成效。

教育勞動方案篇2

一、活動背景：

“五.一”黃金周是春節(jié)過后的第一個銷售高潮，再加上恰逢春夏交替之時，應(yīng)緊緊抓住銷售，以促銷為載體，提升客流，擴大銷售，清甩春裝庫存，為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

二、活動時間：

4月28日——5月13日

三、活動主題

每個季節(jié)都有禮!----“五一”有禮!

四、活動詳細內(nèi)容：淘巧好，好淘巧

(一)、勞模有禮

5月1—7日，凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范，可憑有效證件在我商場服務(wù)臺領(lǐng)取禮品一份(襯衣一件，服務(wù)臺值班經(jīng)理負責登記發(fā)放，財務(wù)處準備庫存襯衣40件)。

(二)、購物有禮

淘巧好，好淘巧

(三)、母親節(jié)有禮

“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”

注：為加深顧客印象，宣傳我商場，印制10000張小型“背粘膠”，打上“平頂山商場贈送”字樣，所有禮品上都要粘貼。

五、室內(nèi)外布置：(統(tǒng)一色調(diào)——藍色)

1、正門口上方以品牌宣傳為主，配以“五一”促銷主題的宣傳。

2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內(nèi)容宣傳為主。

3、二門口更換為詳細活動內(nèi)容宣傳(包括x展架)。

4、各專廳可以pop海報、打折牌宣傳價位及打折信息，喧染氣氛，主題統(tǒng)一為——“五一”有禮!(部經(jīng)理配合實施)

六、媒體宣傳

1、4月30日，以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結(jié)》為標題，重點宣傳“勞模有禮”活動，并貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內(nèi)容。

2、母親節(jié)前夕，與報社聯(lián)系關(guān)于“為母親祈福，送安康‘祥鶴’!”的新聞報道，是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷亮點。

七、要求

1、部經(jīng)理大力配合，一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

2、除黃金、雙星、圖書不參加活動外，其余商戶無條件執(zhí)行參加。

3、值班經(jīng)理和活動組織人員要盡心盡職，各處室配合好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發(fā))

4、4月27日、5月13日下午到收款臺統(tǒng)一繳款，部經(jīng)理督促到位。

5、各收款員要履行職責，收款蓋章，不可徇私舞弊。

6、各營業(yè)員、商戶不得私自收款，截留顧客小票;不得參與此活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。

八、預(yù)算：

1、中廳布置：1000元

2、“背粘膠”印刷：3000元;

3、室內(nèi)外布置：1000元;

4、活動獎品預(yù)算：16000元;

5、報紙廣告：3000元

總計：24000元

其中：4月28日——5月13日(母親節(jié))共16天時

間按各專柜銷售額的1%進行扣點，其余商場負擔。

教育勞動方案篇3

活動主題：

歡樂嘉年華

活動時間：

5月1日——5月3日

活動內(nèi)容：

一、手“掌”天下第一“?！?/p>

活動時間：

9:30—11:00 13:00—15:00

活動地點：

元符萬寧宮睹星門

活動內(nèi)容:

活動期間，按照活動規(guī)則，參與摸“?！被顒?，即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福，共享天下第一福地福氣。

活動規(guī)則：

(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“福”字者

獎品：福地氣球一個。

(2)一生二，二生三，三生萬物，道教講究三六九，凡能按規(guī)定，在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈，閉眼前行摸到“?！弊终摺?/p>

獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)。

(3)站立于宮前福石上，轉(zhuǎn)3圈，閉眼前行摸到“?！弊终摺?/p>

獎品：福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)、茅山開光車符一個。

(4)、站立于宮前福石上，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“?！弊终?。

獎品：神秘大獎(每天限5位)

親子嘉年華

(1)、CS集結(jié)號

活動時間： 9:30——15:00

活動地點：楚王澗景區(qū)

真人CS親子體驗，家庭自由組合，分兩隊穿上特制CS服裝、槍械兩隊對戰(zhàn)，對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀家庭，景區(qū)贈送精美禮品一份。只要參加就會有精美禮品相送。

(2)、親子涂鴉全家總動員

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動地點：華陽洞景區(qū)廣場

現(xiàn)場準備了超多涂鴉互動環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂，體會涂鴉樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行，游客可以學(xué)習和模仿，也可以自己創(chuàng)作。

①兒時回憶

現(xiàn)場提供一部分白色畫板，小朋友可以在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后畫板可以免費提供給游客一部分留作紀念，每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取畫板，超出部分5元/個出售。

②百米畫卷：

規(guī)模宏大畫卷，由孩子進行肆意涂鴉臨摹，孩子和大人享受其中，場面十分熱鬧，畫后還可進行展示。

③自由涂鴉

游客可以現(xiàn)場自由進行創(chuàng)作，繪出心中藍天。提供一部分白色T恤，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在T恤上畫出自己喜歡圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外，10元/件。

④涂鴉比賽(互動環(huán)節(jié))

兒童在家長配合下參與涂鴉比賽，限時提交自己涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好一、二、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎品。

比賽每一個小時一場，上午2場，下午兩場;每場比賽，游客有40分鐘時間作畫，20分鐘時間評比和頒獎;

每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場情況定)，最終獲勝者3人，獲得精美畫筆一盒;其余7位小朋友活動優(yōu)秀獎;

作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。

未參加比賽小朋友，可以自由選擇物品作畫。

⑤活動準備

1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫;

2、繪畫老師負責隨機指導(dǎo)，接受小朋友詢問;

3、比賽40分鐘結(jié)束，由3名老師共同給獲獎3名小朋友，頒發(fā)獎品，其余小朋友給優(yōu)秀獎。

(3)小小體能樂園

活動時間： 9:30—11:00 13:00—15:00

地點活動：華陽洞廣場

活動規(guī)則：凡陪同小朋友來景區(qū)游玩家長用手機掃描茅山景區(qū)官方微信賬號，即可免費使用我們游樂設(shè)施哦，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝小朋友還可以免費領(lǐng)取景區(qū)小禮品哦!

①籃球小將

②足球小將

③高爾夫練習場

④平衡腳踏車

⑤保齡球

(4)、活動主題：多彩春天，全城放飛風箏節(jié)

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動地點：楚王澗草坪廣場

活動形式：①手繪個性化風箏

活動內(nèi)容：參賽手繪風箏活動游客在規(guī)定10分鐘之內(nèi)完成風箏繪畫設(shè)計工作，繪畫環(huán)節(jié)在現(xiàn)場工作人員指導(dǎo)下進行，游客可以學(xué)習和模仿，也可以自己創(chuàng)作。并由現(xiàn)場工作人員投票評出“ 最佳配色獎”和“最具創(chuàng)意獎”。獲獎用戶將會獲得由_網(wǎng)提供吉祥物公仔或特色精美禮品一份。

示例：(最終以拿到風箏圖案為準)

活動形式：②涂鴉手工風箏

活動內(nèi)容：驢媽媽報名用戶及持茅山景區(qū)門票游客，可選擇自己動手制作獨一無二手工風箏，在規(guī)定時間內(nèi)由現(xiàn)場工作人員進行指導(dǎo)，從捆扎風箏結(jié)構(gòu)，到制作風箏畫面，到放飛成功體驗一整個活動流程，享受傳統(tǒng)手工樂趣。最終由現(xiàn)場工作人員評選出風箏小能手和最佳團隊獎，分別贈送不同活動禮品。

活動時間： 9:30—12:00 13:00—15:30

活動形式：③風箏放飛

活動內(nèi)容：帶上自己制作風箏或游客自行購買風箏在活動場地內(nèi)進行風箏放飛活動，放飛過程不限時間，活動過程中將給風箏放飛最高最穩(wěn)用戶贈送驢媽媽吉祥物公仔或同等價值活動禮品。

活動時間：20__.5.1—20__.5.3(9:30—12:00 13:00—15:30)

活動形式：④驢媽媽會員日活動—挑戰(zhàn)指壓板

活動內(nèi)容：繼全民跑男風后，指壓板闖關(guān)互動游戲深受廣大粉絲喜歡，參與度極高。驢媽媽會員日指壓板活動規(guī)則：

1.關(guān)注驢媽媽門票微信賬號參與

2.在指壓板上持續(xù)跳繩20個完成該活動用戶將得到驢媽媽提供小禮品一份。

教育勞動方案篇4

一、指導(dǎo)思想

二、活動目的

1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。

三、活動方式

1.上山撿垃圾。

2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

四、活動時間

五、活動對象

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校507452班全體學(xué)生

六、活動地點

南京紫金山風景區(qū)

七、活動前期準備

1.首先發(fā)放調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對此次活動的看法。

2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動，引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。

3.召開班委會，并指定負責人。

4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。

八、活動流程

1.早晨8點30分各同學(xué)集中，由負責人布置上山工作(以6人為一小組，小組分小組長和副組長保護學(xué)生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。

2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。

教育勞動方案篇5

一、活動目的：

通過組織全行柜面人員學(xué)習、培訓(xùn)，提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，增強柜面服務(wù)意識;通過檢查監(jiān)督，切實提高柜面服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍，維護建行在當?shù)氐牧己寐曌u，充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效，提高我支行的服務(wù)競爭力。

二、實施步驟：

1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會，支行辦公室負責制作宣傳橫幅，并于3月10日在支行本級、--所、--所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛，并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳，聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負責改進網(wǎng)點服務(wù)硬件設(shè)施，如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬，由支行會計科負責組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習《中國--銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國--銀行柜員服務(wù)標準》等手冊，組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤，并開展討論，找差距。5、4月上旬，開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武，以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽，以營業(yè)室、--所、--所為單位，成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬，參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核，成績列入先進集體、個人的評選。7、4月15日前，所有柜面人員(含主管)上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇，網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底，完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作，確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。

三、先進評選：

(一)成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進評選小組組長：--副組長：---成員：--、--、---、---。

(二)先進集體的評選：1、參評單位：支行下屬營業(yè)室、--所、--所。2、評選名額：1名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評單位基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分;2)在省分行組織的理論考試中，合格率(98%含以上)按名次前后，分別加參賽單位5分、3分、1分;3)在本次活動中各類競賽獲單項前三名的，分別加所在單位5分、3分、2分;4)被支行評選為先進個人的，加所在單位每人次2分，被支行推薦上報省分行的個人先進，加所在單位每人次5分，前兩項不重復(fù)計加;5)在本次征文活動中，每少一篇文章的，扣所在單位5分，被推薦上報省分行的每篇加3分;6)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣所在單位1分;8)本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加所在單位1-3分;9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進評選小組確認的其它加分減分項。

(三)先進個人的評選：1、參評人員：支行下屬營業(yè)室、--所、--所柜面人員。2、評選名額：4名。3、評選方法：以百分制計算，每個參評人員基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分，以得分孰高評定。4、評分標準：1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的`每人加1分;2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的，每人分別5分、3分2分;3)在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的，每人分別加5分、3分、2分;4)在本次征文活動中，每少1篇扣2分，被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分，被推薦上報省分行的每篇加3分(前兩項不重復(fù)計加);5)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的，實行“一票否決制”，取消參評資格，并按《--省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務(wù)標準》，在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象，每人每次扣1分;8)本次活動有柜面服務(wù)先進事跡，經(jīng)查屬實的，每次加1-3分;9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進評選小組確認的其它加分減分項。

教育勞動方案篇6

為豐富校園文化生活，展現(xiàn)全校師生風采，匯報素質(zhì)教育成果，推進學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，增強學(xué)生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神，經(jīng)校委會研究決定，我校將舉行20__年慶五一文藝匯演，特制定本方案。

一、匯演主題：

與夢想同行

二、演出時間：

20__年4月29日

三、匯演地點：

__鎮(zhèn)初級中學(xué)操場

四、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__

副組長：帥顯兵___

成員：音體美組全體成員及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

(1)節(jié)目組：由__負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導(dǎo)教師負責組織和指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。

(2)后勤組：組長__，負責節(jié)目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。

(3)保衛(wèi)組：組長__，成員__，負責文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。

(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。

五、文藝匯演節(jié)目設(shè)置

(一)歌唱類

流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱、大合唱等。

(二)舞蹈類

現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等

(三)相聲小品類

相聲、小品、雙簧等

六、活動要求

1、提高認識，全員參與。

各位教職工、學(xué)生要高度重視，積極參與，充分調(diào)動一切積極因素，形成合力，促進元旦活動順利開展。

2、強化責任，落實任務(wù)。

各班班主任為班級節(jié)目負責人，各節(jié)目負責人和工作組成員要認真完成工作任務(wù)，確?；顒尤〉脠A滿成功。

3、加強宣傳，營造氛圍。

各年級在開展排練的同時，要做好本年級的排練花絮宣傳。

4、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。

5、各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。

各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。

6、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。

7、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練，組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。

8、各班必須在4月15號之前上報節(jié)目名單及學(xué)生名單。

9、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。

(具體情況另行通知)

10、4月29日正式演出。

(具體情況另行通知)

七、獎勵辦法

1、文藝匯演節(jié)目進行現(xiàn)場評獎，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名，另外評選3名優(yōu)秀文藝委員。

分別給予物質(zhì)獎勵。

2、此次活動的評比納入班級考核范疇，作為班級考核的依據(jù)之一，凡是在活動中獲得名次的項目，學(xué)校直接為學(xué)期末優(yōu)秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。

另外凡參與節(jié)目演出但未獲獎的均按參與節(jié)目數(shù)為所在班級加2分/每個節(jié)目。

本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準備，為我校校園文化增添光彩。

教育勞動方案篇7

一、活動目的：

知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6、選擇人物（如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；

2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

特別說明：

1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行；

2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。

教育勞動方案篇8

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：

全園幼兒

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：

十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

小鬼當家——勞動實踐篇

(一)小、中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(二)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的熱情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

(三)我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準備。(整理書包)

教育勞動方案篇9

在20_年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動目標

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習的思想;

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動時間

20_年_月22日——20_年_月3日

三、活動主題

勞動光榮，奉獻最美

四、活動對象

全體學(xué)生

五、活動設(shè)計

1、召開主題班會

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義

2、舉辦手抄報比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)

3、征文活動(三—六年級)

以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動，寫出真實的體會;用稿紙抄寫，不少于500字;_月3日之前上交。(每班5篇)

教育勞動方案篇10

“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，讓我們來看看這篇五一勞動節(jié)商場活動設(shè)計的具體內(nèi)容吧!

一、活動背景：

春節(jié)過后，“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的促銷，拉動周遍顧客群，穩(wěn)固周遍顧客群，從而樹立好當家的形象。

二、活動主題：

家的感覺，價的樂趣

三、活動時間：

_月_日~_月_日

四、活動目的：

讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。

五、活動地點：

店內(nèi)促銷。

店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷，聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。

六、促銷的形式：

買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。

七、活動內(nèi)容：

1.“五一”，我想要的_元、_元商品集中營，組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。

2.商品折扣購：一次性購物滿_元的顧客可享受大米/_g的折扣，_折每人限_kg

3.凡一次性購物滿_元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，_元_次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超_次(外場專柜、家電不參與此項活動)?？尚疫\獲得以下豐厚獎品：(見獎品設(shè)置：)

一等獎：價值_元禮品一份(總計_份)

二等獎：價值_元禮品一份(_份)

三等獎：價值_元禮品一份(_份)

四等獎：價值_元禮品一份(_份)

五等獎：價值_元禮品一份(_份)

注：1.當日現(xiàn)場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。

2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。