教育勞動方案
教育勞動方案篇1
“五一”國際勞動節(jié)即將到來,為了隆重慶祝這個全世界工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日,進一步團結(jié)和動員廣大職工為我縣“___”規(guī)劃建功立業(yè),按照省總、市總的要求,縣總決定在“五一”期間舉辦全縣職工文藝調(diào)演活動。為使調(diào)演活動取得圓滿成功,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
以“____”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹落實上級指示精神,利用群眾喜聞樂見的形式,自編自導(dǎo)自演文藝節(jié)目,歌頌黨,歌頌祖國,歌頌新人新事,充分展示我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的大好形勢,充分展示全縣勞動人民奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風貌,為“五一”國際勞動節(jié)營造歡樂祥和、健康向上、團結(jié)奮進的良好氛圍,團結(jié)動員廣大職工為建設(shè)富裕、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。
二、活動主題:
“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。
三、活動時間:
__年4月1日—5月7日
四、活動單位
主辦單位:__縣總工會
贊助單位:__縣大禮堂
五、活動安排
(一)組織準備階段
1、制定《__縣“五一”職工文藝調(diào)演活動實施方案》,安排部署文藝調(diào)演活動。
時間:4月1日-26日
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(系統(tǒng))、企業(yè)工會結(jié)合各自實際,認真組織文藝工作者,積極準備節(jié)目。參加調(diào)演的節(jié)目要主題突出,內(nèi)容豐富,積極向上,形式多樣。聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、表演唱、小品、小戲及其它形式的節(jié)目都可以參加。
時間:4月1日-26日
(二)文藝調(diào)演階段
各基層工會按要求參加演出,縣總工會組織領(lǐng)導(dǎo)、專家評委觀看演出,并評出優(yōu)秀獲獎節(jié)目。
時間:4月27日-28日
地點:__縣大禮堂
(三)文藝調(diào)演頒獎階段
在文藝調(diào)演的基礎(chǔ)上,評出優(yōu)秀節(jié)目,并舉行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎演出,對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎。
時間:4月29日
地點:__縣大禮堂
(四)送文藝下基層階段
選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參加“文藝下基層”活動。
時間:4月30日-5月7日
地點:另行通知
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
“五一”職工文藝調(diào)演活動涉及面廣,工作量大。為加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),確保文藝演出活動的成功,特成立文藝調(diào)演活動領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:__
副組長:__
成員:__、__、__
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)舞臺組、獎品后勤組和安全保衛(wèi)組。
1、舞臺組:
組長:__
副組長:__
成員:__、__
燈光、音響師
職責:負責舞臺會標、舞美設(shè)計、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、攝像、照像等工作。
2、獎品后勤組
組長:__
成員:__、__
職責:負責獎品的購置、發(fā)放及演職人員的生活安排。
3、安全保衛(wèi)組:
組長:__
副組長:__
成員:__、干警若干名
職責:負責領(lǐng)導(dǎo)座位席及領(lǐng)票、發(fā)票的安排及演出的安全保衛(wèi)工作。
七、幾點要求
1、把握導(dǎo)向,面向基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重熱烈、注重效果、務(wù)實節(jié)儉和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和發(fā)展的大好形勢,歌頌勞動光榮、勞動偉大為主題,采取自娛自樂,寓教于樂的形式,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛?;顒右嫦蚧鶎?,面向群眾,注重實效,不搞形式主義,形成思想道德教育和文化建設(shè)新高潮。
2、抓好創(chuàng)作,搞好宣傳。各基層工會要積極組織文藝工作者,堅持思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一,突出重點,突出特色,努力創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品,歌頌改革開放,贊美勞動光榮,傳播先進文化,弘揚社會新風。
3、團結(jié)協(xié)作,形成合力。文藝調(diào)演活動是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動形式,是唱響主旋律、歌頌勞動的有效載體,是全縣人民良好精神風貌的集中展示,是一次集中思想教育活動。各基層工會要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好大協(xié)作,使這次文藝調(diào)演活動開展得有聲有色、卓有成效。
教育勞動方案篇2
一、活動背景:
“五.一”黃金周是春節(jié)過后的第一個銷售高潮,再加上恰逢春夏交替之時,應(yīng)緊緊抓住銷售,以促銷為載體,提升客流,擴大銷售,清甩春裝庫存,為夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。
二、活動時間:
4月28日——5月13日
三、活動主題
每個季節(jié)都有禮!----“五一”有禮!
四、活動詳細內(nèi)容:淘巧好,好淘巧
(一)、勞模有禮
5月1—7日,凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模范,可憑有效證件在我商場服務(wù)臺領(lǐng)取禮品一份(襯衣一件,服務(wù)臺值班經(jīng)理負責登記發(fā)放,財務(wù)處準備庫存襯衣40件)。
(二)、購物有禮
淘巧好,好淘巧
(三)、母親節(jié)有禮
“為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”
注:為加深顧客印象,宣傳我商場,印制10000張小型“背粘膠”,打上“平頂山商場贈送”字樣,所有禮品上都要粘貼。
五、室內(nèi)外布置:(統(tǒng)一色調(diào)——藍色)
1、正門口上方以品牌宣傳為主,配以“五一”促銷主題的宣傳。
2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內(nèi)容宣傳為主。
3、二門口更換為詳細活動內(nèi)容宣傳(包括x展架)。
4、各專廳可以pop海報、打折牌宣傳價位及打折信息,喧染氣氛,主題統(tǒng)一為——“五一”有禮!(部經(jīng)理配合實施)
六、媒體宣傳
1、4月30日,以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結(jié)》為標題,重點宣傳“勞模有禮”活動,并貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內(nèi)容。
2、母親節(jié)前夕,與報社聯(lián)系關(guān)于“為母親祈福,送安康‘祥鶴’!”的新聞報道,是之成為我市商業(yè)同行的又一促銷亮點。
七、要求
1、部經(jīng)理大力配合,一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。
2、除黃金、雙星、圖書不參加活動外,其余商戶無條件執(zhí)行參加。
3、值班經(jīng)理和活動組織人員要盡心盡職,各處室配合好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發(fā))
4、4月27日、5月13日下午到收款臺統(tǒng)一繳款,部經(jīng)理督促到位。
5、各收款員要履行職責,收款蓋章,不可徇私舞弊。
6、各營業(yè)員、商戶不得私自收款,截留顧客小票;不得參與此活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
八、預(yù)算:
1、中廳布置:1000元
2、“背粘膠”印刷:3000元;
3、室內(nèi)外布置:1000元;
4、活動獎品預(yù)算:16000元;
5、報紙廣告:3000元
總計:24000元
其中:4月28日——5月13日(母親節(jié))共16天時
間按各專柜銷售額的1%進行扣點,其余商場負擔。
教育勞動方案篇3
活動主題:
歡樂嘉年華
活動時間:
5月1日——5月3日
活動內(nèi)容:
一、手“掌”天下第一“?!?/p>
活動時間:
9:30—11:00 13:00—15:00
活動地點:
元符萬寧宮睹星門
活動內(nèi)容:
活動期間,按照活動規(guī)則,參與摸“?!被顒?,即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫福、祈福,共享天下第一福地福氣。
活動規(guī)則:
(1)、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“福”字者
獎品:福地氣球一個。
(2)一生二,二生三,三生萬物,道教講究三六九,凡能按規(guī)定,在宮前福石上轉(zhuǎn)2圈,閉眼前行摸到“?!弊终摺?/p>
獎品:福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)。
(3)站立于宮前福石上,轉(zhuǎn)3圈,閉眼前行摸到“?!弊终摺?/p>
獎品:福袋一個(內(nèi)含帶來財運福運福戒一枚)、茅山開光車符一個。
(4)、站立于宮前福石上,正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈,按規(guī)則摸到“?!弊终?。
獎品:神秘大獎(每天限5位)
親子嘉年華
(1)、CS集結(jié)號
活動時間: 9:30——15:00
活動地點:楚王澗景區(qū)
真人CS親子體驗,家庭自由組合,分兩隊穿上特制CS服裝、槍械兩隊對戰(zhàn),對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀家庭,景區(qū)贈送精美禮品一份。只要參加就會有精美禮品相送。
(2)、親子涂鴉全家總動員
活動時間: 9:30—12:00 13:00—15:30
活動地點:華陽洞景區(qū)廣場
現(xiàn)場準備了超多涂鴉互動環(huán)節(jié),大人和孩子一起玩樂,體會涂鴉樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進行,游客可以學(xué)習和模仿,也可以自己創(chuàng)作。
①兒時回憶
現(xiàn)場提供一部分白色畫板,小朋友可以在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后畫板可以免費提供給游客一部分留作紀念,每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,即可免費領(lǐng)取畫板,超出部分5元/個出售。
②百米畫卷:
規(guī)模宏大畫卷,由孩子進行肆意涂鴉臨摹,孩子和大人享受其中,場面十分熱鬧,畫后還可進行展示。
③自由涂鴉
游客可以現(xiàn)場自由進行創(chuàng)作,繪出心中藍天。提供一部分白色T恤,供游客或小朋友自行創(chuàng)作,在T恤上畫出自己喜歡圖案。每天前20名游客掃同程和茅山景區(qū)二維碼,即可免費領(lǐng)取白襯衫一件。超出20件之外,10元/件。
④涂鴉比賽(互動環(huán)節(jié))
兒童在家長配合下參與涂鴉比賽,限時提交自己涂鴉藝術(shù)品,由涂鴉老師選出效果最好一、二、三名小朋友,為他們頒發(fā)獎品。
比賽每一個小時一場,上午2場,下午兩場;每場比賽,游客有40分鐘時間作畫,20分鐘時間評比和頒獎;
每組比賽小朋友為10人(根據(jù)現(xiàn)場情況定),最終獲勝者3人,獲得精美畫筆一盒;其余7位小朋友活動優(yōu)秀獎;
作畫物料不做限制,小朋友自行選擇風箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。
未參加比賽小朋友,可以自由選擇物品作畫。
⑤活動準備
1、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽小朋友,組織小朋友選擇繪畫物品,安排座位,開始作畫;
2、繪畫老師負責隨機指導(dǎo),接受小朋友詢問;
3、比賽40分鐘結(jié)束,由3名老師共同給獲獎3名小朋友,頒發(fā)獎品,其余小朋友給優(yōu)秀獎。
(3)小小體能樂園
活動時間: 9:30—11:00 13:00—15:00
地點活動:華陽洞廣場
活動規(guī)則:凡陪同小朋友來景區(qū)游玩家長用手機掃描茅山景區(qū)官方微信賬號,即可免費使用我們游樂設(shè)施哦,根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲勝小朋友還可以免費領(lǐng)取景區(qū)小禮品哦!
①籃球小將
②足球小將
③高爾夫練習場
④平衡腳踏車
⑤保齡球
(4)、活動主題:多彩春天,全城放飛風箏節(jié)
活動時間: 9:30—12:00 13:00—15:30
活動地點:楚王澗草坪廣場
活動形式:①手繪個性化風箏
活動內(nèi)容:參賽手繪風箏活動游客在規(guī)定10分鐘之內(nèi)完成風箏繪畫設(shè)計工作,繪畫環(huán)節(jié)在現(xiàn)場工作人員指導(dǎo)下進行,游客可以學(xué)習和模仿,也可以自己創(chuàng)作。并由現(xiàn)場工作人員投票評出“ 最佳配色獎”和“最具創(chuàng)意獎”。獲獎用戶將會獲得由_網(wǎng)提供吉祥物公仔或特色精美禮品一份。
示例:(最終以拿到風箏圖案為準)
活動形式:②涂鴉手工風箏
活動內(nèi)容:驢媽媽報名用戶及持茅山景區(qū)門票游客,可選擇自己動手制作獨一無二手工風箏,在規(guī)定時間內(nèi)由現(xiàn)場工作人員進行指導(dǎo),從捆扎風箏結(jié)構(gòu),到制作風箏畫面,到放飛成功體驗一整個活動流程,享受傳統(tǒng)手工樂趣。最終由現(xiàn)場工作人員評選出風箏小能手和最佳團隊獎,分別贈送不同活動禮品。
活動時間: 9:30—12:00 13:00—15:30
活動形式:③風箏放飛
活動內(nèi)容:帶上自己制作風箏或游客自行購買風箏在活動場地內(nèi)進行風箏放飛活動,放飛過程不限時間,活動過程中將給風箏放飛最高最穩(wěn)用戶贈送驢媽媽吉祥物公仔或同等價值活動禮品。
活動時間:20__.5.1—20__.5.3(9:30—12:00 13:00—15:30)
活動形式:④驢媽媽會員日活動—挑戰(zhàn)指壓板
活動內(nèi)容:繼全民跑男風后,指壓板闖關(guān)互動游戲深受廣大粉絲喜歡,參與度極高。驢媽媽會員日指壓板活動規(guī)則:
1.關(guān)注驢媽媽門票微信賬號參與
2.在指壓板上持續(xù)跳繩20個完成該活動用戶將得到驢媽媽提供小禮品一份。
教育勞動方案篇4
一、指導(dǎo)思想
二、活動目的
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學(xué)生社會責任感,培養(yǎng)學(xué)生自覺性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用,并引導(dǎo)大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
五、活動對象
南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校507452班全體學(xué)生
六、活動地點
南京紫金山風景區(qū)
七、活動前期準備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導(dǎo)網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會,并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
八、活動流程
1.早晨8點30分各同學(xué)集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學(xué)生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
教育勞動方案篇5
一、活動目的:
通過組織全行柜面人員學(xué)習、培訓(xùn),提高柜面人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,增強柜面服務(wù)意識;通過檢查監(jiān)督,切實提高柜面服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)造柜面服務(wù)光榮的良好氛圍,維護建行在當?shù)氐牧己寐曌u,充分發(fā)揮柜面營銷渠道的功效,提高我支行的服務(wù)競爭力。
二、實施步驟:
1、3月上旬成立支行服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確組織分工。2、3月上旬召開服務(wù)質(zhì)量百日競賽活動動員大會,支行辦公室負責制作宣傳橫幅,并于3月10日在支行本級、--所、--所等三個網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛,并利用宣傳媒體的優(yōu)勢予以宣傳,聘請社會監(jiān)督員。3、3月中旬由支行辦公室、會計科、營業(yè)網(wǎng)點負責改進網(wǎng)點服務(wù)硬件設(shè)施,如設(shè)置“一米線”、統(tǒng)一更換意見箱、意見簿、完善便民設(shè)施等。4、3月中下旬,由支行會計科負責組織柜面人員及相關(guān)人員學(xué)習《中國--銀行柜面服務(wù)管理辦法》和《中國--銀行柜員服務(wù)標準》等手冊,組織柜面人員觀看總行制造的柜面服務(wù)規(guī)范演示光盤,并開展討論,找差距。5、4月上旬,開展柜面人員業(yè)務(wù)技能大比武,以綜藝形式開展柜面服務(wù)知識競賽,以營業(yè)室、--所、--所為單位,成績列入先進集體及個人的評選。6、4月中旬,參加省分行統(tǒng)一組織的柜面服務(wù)知識書面考核,成績列入先進集體、個人的評選。7、4月15日前,所有柜面人員(含主管)上交主題為“提高服務(wù)效率、提升服務(wù)水平”的文章1篇,網(wǎng)點組織及個人完成情況將列入先進的評選。8、4月底,完成先進集體和個人的評選和審定、推薦工作,確定省分行柜面服務(wù)知識競賽參賽隊員。
三、先進評選:
(一)成立柜面服檢查督導(dǎo)及先進評選小組組長:--副組長:---成員:--、--、---、---。
(二)先進集體的評選:1、參評單位:支行下屬營業(yè)室、--所、--所。2、評選名額:1名。3、評選方法:以百分制計算,每個參評單位基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分,以得分孰高評定。4、評分標準:1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的加10分,第二名加5分,第三名加2分;2)在省分行組織的理論考試中,合格率(98%含以上)按名次前后,分別加參賽單位5分、3分、1分;3)在本次活動中各類競賽獲單項前三名的,分別加所在單位5分、3分、2分;4)被支行評選為先進個人的,加所在單位每人次2分,被支行推薦上報省分行的個人先進,加所在單位每人次5分,前兩項不重復(fù)計加;5)在本次征文活動中,每少一篇文章的,扣所在單位5分,被推薦上報省分行的每篇加3分;6)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的,實行“一票否決制”,取消參評資格;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務(wù)標準》,在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象,每人每次扣所在單位1分;8)本次活動有柜面服務(wù)先進事跡,經(jīng)查屬實的,每次加所在單位1-3分;9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進評選小組確認的其它加分減分項。
(三)先進個人的評選:1、參評人員:支行下屬營業(yè)室、--所、--所柜面人員。2、評選名額:4名。3、評選方法:以百分制計算,每個參評人員基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)評分標準及檢查監(jiān)督情況加、減分,以得分孰高評定。4、評分標準:1)在支行舉行的知識競賽活動中取得團體第一名的每人加3分,第二名的每人加2分,第三名的`每人加1分;2)在省分行組織的理論考試中取得前三名的,每人分別5分、3分2分;3)在本次活動中參加其它競賽獲單項前三名的,每人分別加5分、3分、2分;4)在本次征文活動中,每少1篇扣2分,被支行評為優(yōu)秀的每篇加2分,被推薦上報省分行的每篇加3分(前兩項不重復(fù)計加);5)接到客戶投訴(含955--)經(jīng)查屬實的,實行“一票否決制”,取消參評資格,并按《--省分行工作人員違規(guī)違章行為扣點管理暫行辦法》等有關(guān)規(guī)定處理;7)根據(jù)《中國--銀行柜面服務(wù)標準》,在檢查監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的柜面服務(wù)不規(guī)范現(xiàn)象,每人每次扣1分;8)本次活動有柜面服務(wù)先進事跡,經(jīng)查屬實的,每次加1-3分;9)經(jīng)檢查督導(dǎo)及先進評選小組確認的其它加分減分項。
教育勞動方案篇6
為豐富校園文化生活,展現(xiàn)全校師生風采,匯報素質(zhì)教育成果,推進學(xué)生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,增強學(xué)生的集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,經(jīng)校委會研究決定,我校將舉行20__年慶五一文藝匯演,特制定本方案。
一、匯演主題:
與夢想同行
二、演出時間:
20__年4月29日
三、匯演地點:
__鎮(zhèn)初級中學(xué)操場
四、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__
副組長:帥顯兵___
成員:音體美組全體成員及各班班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組職責:
(1)節(jié)目組:由__負責全程節(jié)目編排的監(jiān)督實施,音體美組全體成員、各班班主任及節(jié)目指導(dǎo)教師負責組織和指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
(2)后勤組:組長__,負責節(jié)目匯演前期工作準備,包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的安排、少量道具的準備及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。
(3)保衛(wèi)組:組長__,成員__,負責文藝匯演活動現(xiàn)場的安全、護理及維護秩序等。
(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。
五、文藝匯演節(jié)目設(shè)置
(一)歌唱類
流行歌曲聯(lián)唱、民族歌曲聯(lián)唱、獨唱、小合唱、大合唱等。
(二)舞蹈類
現(xiàn)代舞、民族舞、形體舞等
(三)相聲小品類
相聲、小品、雙簧等
六、活動要求
1、提高認識,全員參與。
各位教職工、學(xué)生要高度重視,積極參與,充分調(diào)動一切積極因素,形成合力,促進元旦活動順利開展。
2、強化責任,落實任務(wù)。
各班班主任為班級節(jié)目負責人,各節(jié)目負責人和工作組成員要認真完成工作任務(wù),確?;顒尤〉脠A滿成功。
3、加強宣傳,營造氛圍。
各年級在開展排練的同時,要做好本年級的排練花絮宣傳。
4、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
5、各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
各科教師要積極予以配合。每班級必須申報2—3個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。每少報一個扣班主任綜合評價積分1分。
6、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。
7、各班節(jié)目上報后利用音樂課和課余時間組織排練,組織參與情況直接納入班級管理考核范疇。
8、各班必須在4月15號之前上報節(jié)目名單及學(xué)生名單。
9、4月22日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。
(具體情況另行通知)
10、4月29日正式演出。
(具體情況另行通知)
七、獎勵辦法
1、文藝匯演節(jié)目進行現(xiàn)場評獎,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名,另外評選3名優(yōu)秀文藝委員。
分別給予物質(zhì)獎勵。
2、此次活動的評比納入班級考核范疇,作為班級考核的依據(jù)之一,凡是在活動中獲得名次的項目,學(xué)校直接為學(xué)期末優(yōu)秀班集體評選時分別加12分、10分、8分、6分。
另外凡參與節(jié)目演出但未獲獎的均按參與節(jié)目數(shù)為所在班級加2分/每個節(jié)目。
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準備,為我校校園文化增添光彩。
教育勞動方案篇7
一、活動目的:
知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習勞動技能,體驗勞動生活。
二、活動準備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)注社會新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機,廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。
中班活動:《自己的事情自己做》
1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動,以促進幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;
2、通過班級的各項活動后,進行年級組的自理能力競賽活動,具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。
大班活動:《我是勞動小明星》
1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。
2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗成人的勞動。
3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。
特別說明:
1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行;
2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準備。
教育勞動方案篇8
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:
全園幼兒
活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小、中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(二)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的熱情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己定制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。
(三)我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準備。(整理書包)
教育勞動方案篇9
在20_年五一國際勞動節(jié)來臨之時,為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義,了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習的思想,鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一、活動目標
1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義;
2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié);
3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學(xué)習的思想;
4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活;
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì),并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動時間
20_年_月22日——20_年_月3日
三、活動主題
勞動光榮,奉獻最美
四、活動對象
全體學(xué)生
五、活動設(shè)計
1、召開主題班會
向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義
2、舉辦手抄報比賽
各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報,要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。(每班5份)
3、征文活動(三—六年級)
以“勞動光榮,奉獻最美”為主題,進行有獎?wù)魑谋荣悾螅航Y(jié)合自己的親身參加的勞動,寫出真實的體會;用稿紙抄寫,不少于500字;_月3日之前上交。(每班5篇)
教育勞動方案篇10
“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,讓我們來看看這篇五一勞動節(jié)商場活動設(shè)計的具體內(nèi)容吧!
一、活動背景:
春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們面對的第二個銷售旺季,在此期間,“五一”長假,客流增加,需求旺盛,為了更好的抓住這一契機,特推出本次特別企劃活動,本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應(yīng)季商品的促銷,拉動周遍顧客群,穩(wěn)固周遍顧客群,從而樹立好當家的形象。
二、活動主題:
家的感覺,價的樂趣
三、活動時間:
_月_日~_月_日
四、活動目的:
讓顧客朋友們度過一個輕松、休閑、娛樂、省錢的假期,享受一家人購物的幸福快樂,從而促進假日消費,提高賣場的銷售額。
五、活動地點:
店內(nèi)促銷。
店外聯(lián)系日化類、奶制品等廠家做場外促銷,聯(lián)系一家做場外大型促銷(演出)等活動。
六、促銷的形式:
買贈、現(xiàn)場試吃、抽獎等。
七、活動內(nèi)容:
1.“五一”,我想要的_元、_元商品集中營,組成商品商品特賣區(qū)(小食品、小百貨、日化類等),做封面。
2.商品折扣購:一次性購物滿_元的顧客可享受大米/_g的折扣,_折每人限_kg
3.凡一次性購物滿_元以上的顧客朋友,憑電腦小票,可參加幸運抽獎活動,_元_次,買的多機會多,中獎的機會就越多,以此類推小票不累計,最多不超_次(外場專柜、家電不參與此項活動)??尚疫\獲得以下豐厚獎品:(見獎品設(shè)置:)
一等獎:價值_元禮品一份(總計_份)
二等獎:價值_元禮品一份(_份)
三等獎:價值_元禮品一份(_份)
四等獎:價值_元禮品一份(_份)
五等獎:價值_元禮品一份(_份)
注:1.當日現(xiàn)場抽取獎品,購物小票不予累計(多買多重)。
2.店內(nèi)所有員工一律不允許參加此次活動。