勞動特色教育方案
勞動特色教育方案篇1
一、活動背景:
在我們?nèi)粘I鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關注。但由于他們的經(jīng)驗有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關系,因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位,結(jié)合五一國際勞動節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容:
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段:
小班:“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”
主題目標:
1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動:
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班:“做光榮的勞動者”
主題目標:
1、關心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往,愿意向他們學習。
具體活動:
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數(shù)學活動)
3、學做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班:“尋找身邊最可愛的人”
主題目標:
1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動:
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲:
1、數(shù)學區(qū):小小理貨員
目標:根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料:不同難度的貨架底板。
指導要點:選擇相應底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū):小小水管工
目標:和同伴一起合作接通水管。
材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。
指導要點:根據(jù)需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū):他們的工作
目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。
材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點:引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū):服裝加工廠
目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點:引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區(qū):小小建筑師
目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。
材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導要點:指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區(qū):我運動我快樂
目標:幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲
材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導要點:指導幼兒有序地開展運動,注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店:
目標:根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務熱情周到。
材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導要點:幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務周到。
8、魔發(fā)屋:
目標:熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務。
材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。
指導要點:幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學編三股辮子。
9、點點手機賣場:
目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。
材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設“我長大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
五、家園互動:
1、學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動:
家長:
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關圖片。
幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學習自我服務及為集體服務,做力所能及的事情。
教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設計并制作物品,布置圖片、作品展覽。
溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責,每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
勞動特色教育方案篇2
一、指導思想
二、活動目的
1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏,做一個優(yōu)秀的共青團員。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
五、活動對象
南京高等職業(yè)技術學校507452班全體學生
六、活動地點
南京紫金山風景區(qū)
七、活動前期準備
1.首先發(fā)放調(diào)查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會,并指定負責人。
4.與紫金山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
八、活動流程
1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往紫金山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
勞動特色教育方案篇3
正值勞動節(jié)到來,為了給幼兒一個好的節(jié)日教育,我們幼兒園組織了幾部分的活動,讓幼兒明白勞動的重要性,以及熱愛勞動對于我們的意義?;顒油瓿傻暮懿诲e,很多幼兒都在這次的活動有很優(yōu)秀的表現(xiàn),活動過后將此次活動反思整理如下:
一、勞動主題實踐活動
勞動節(jié)最重要的就是勞動,但是又要照顧到幼兒的狀況,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動,最后組成一個大型的勞動節(jié)實踐活動。在這次的活動中,有做好自己的事情,幫助家長做一些事情,以及在幼兒園做一些勞動等等,在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范,勞動者等等稱號,讓幼兒積極參加進來,明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園,認識蔬菜瓜果,在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情,明白我們的食物來之不易,要好好珍惜。
二、勞動節(jié)比賽
分班舉行比賽活動,通過對幼兒園內(nèi)的桌椅進行擦拭,觀察誰做的既快又好,還有將不同的幼兒進行分組,對班級教室進行大掃除,也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項,通過頒發(fā)小紅花對幼兒們進行鼓勵,讓他們再接再厲,也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處,在平時不要亂涂亂寫亂畫,也不要亂丟垃圾,保護環(huán)境的整潔。
三、了解父母的辛苦
讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作,了解他們的工作的辛苦程度,并為之畫上一幅畫,在班級活動中展現(xiàn)自己的繪畫,講述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義,以及了解父母在工作中的辛苦,更加體會到勞動節(jié)的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯(lián)系,在平時也要多多體諒父母,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累。
這些圍繞著勞動節(jié)開展的活動,讓幼兒了解勞動節(jié)的真正含義,也簡單體會到勞動者的辛苦,明白勞動節(jié)的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的改變,尤其通過親身體驗到種菜過程的復雜,以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的,我們應該珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費食物。
勞動特色教育方案篇4
活動目的:
1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
4、讓學生了解節(jié)日的習俗。
5、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動主題:
我勞動,我光榮,我自理,我能干。
活動內(nèi)容:
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題:勞動最光榮。
2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。
3、上交時間:4月30日前上交,逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
活動要求:
1、各校要組織好繪畫比賽活動將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。
勞動特色教育方案篇5
"五一"金價在______
20____年__月__日
______第三小組
組長:
組員:
一、任務概述
____超市公司是隸屬于上海____集團的連鎖超市公司,其以承擔第一層次(大型超市、商場飯店、賓館等)的卷煙管理和配送任務并以為大連鎖超市、大賣場、賓館、商場24小時配送到位為主營業(yè)務的捷強集團作為基礎,因此經(jīng)濟實力雄厚,承擔風險能力強,擁有巨大的潛能.雖在同行業(yè)中起步比較慢,但因資金雄厚而發(fā)展很快,已經(jīng)在全國建立了200家左右的連鎖網(wǎng)點,并且擠身于上海第四、全國第六的連鎖超市公司。
為了充分利用超市現(xiàn)有的資源,自食其力,早日成為集團的又一大支柱產(chǎn)業(yè),因此抓住這次"五·一"長假,以上海市內(nèi)的60家連鎖超市為對象,由總公司統(tǒng)一策劃的促銷活動是一次很好的機會,初步安排促銷活動時間20____.4.27---20____.5.7,此次促銷的目的是爭取在"五·一"期間營業(yè)額比平日增加30%。
二、"五·一"市場分析
根據(jù)所得到數(shù)據(jù)反映,目前____各大超市全年總營業(yè)額的50%左右是來自于節(jié)假日消費.可見黃金假日的購物浪潮是一個大商機,近幾年的"五·一"假期有三個明顯的消費結(jié)構(gòu)特征:
走親訪友多.平時工作忙,無暇與親朋好友常來常往,很多人會利用長假去走訪親友,因此買禮品的就不在少數(shù),酒類、水果、營養(yǎng)品等也就成為了暢銷商品,商家們也應該在此多下功夫。
請客招待多.相對上述的"走親訪友多",同樣別人來自家作客的也比較多,而招待客人用的飲料、水果、餐點便成為了焦點。
外出旅游多.利用難得的七天長假出去放松休閑是許多人的選擇,一路上的旅游用品當然也就少不了,所以零食、干點、飲料、盥洗用品、杯子、針線包等也是熱點。
又因每年一度的中考、高考就要來臨,學生營養(yǎng)品銷售旺季再次到來,所以,各類營養(yǎng)品也就成為一大賣點。
針對這一特點,我們展開了關于"五一"節(jié)家庭需求情況的市場調(diào)研,我們對家庭收入在1000---3000,3000---5000,5000以上的家庭進行了調(diào)查,數(shù)據(jù)表明"五一"期間,居民家庭平均消費支出為500-1200元,同時對聯(lián)華、華聯(lián)、農(nóng)工商等幾家連鎖超市的暗訪,經(jīng)過權(quán)衡利弊后,我們確定了酒類、飲料類、糖果類、零食類、冷飲類、營養(yǎng)品類等其它個別商品為主力商品,共計40種,我們分別用規(guī)格、建議價和促銷方式擬定了一份具體方案
三、捷強超市營銷概況
捷強超市公司隸屬于捷強集團,主要經(jīng)營煙草,酒類,飲料,糖奶,小食品,糧油制品,南北雜貨,日用百貨等5000余種商品,并且其進貨渠道暢通,在上海乃至整個華東地區(qū)的糖煙酒經(jīng)營上擁有雄厚實力。
在激烈的市場競爭中,捷強擁有與其獨特的競爭優(yōu)勢:
首先,捷強擁有煙草,酒類專賣權(quán),并享受全市煙草,酒類網(wǎng)絡第一層次的銷售權(quán)。
其次,完善的配送系統(tǒng),使其商品價格低廉,質(zhì)量穩(wěn)定,因此受到了消費者的青睞。
但是,相對于聯(lián)華,華聯(lián),農(nóng)工商等起步早,資本雄厚,市場份額大的超市公司,捷強也存在許多不足:
1.門店數(shù)量少,店面相對較小。
2.商品種類少,更新速度不夠快。
3.生鮮數(shù)量少,不能滿足居民需求。
4.貨架豐滿度不夠,陳列方式不夠一目了然。
5.促銷手段缺乏"亮點",不能很好吸引顧客的吸引力。
四、競爭對手情況
此次促銷活動的主要對手是聯(lián)華、華聯(lián)和農(nóng)工商。
聯(lián)華超市有限公司是我國零售業(yè)的龍頭,其門店數(shù)已近千家并不斷在全國擴大銷售網(wǎng)絡,其2000年的銷售總額已突破100億元大關.聯(lián)華積極實行全國采購,有效降低成本,并不失時機的開拓海外市場,是實力的競爭對手。
華聯(lián)與聯(lián)華一樣,都是國內(nèi)實力雄厚,成立較早的超市公司,它最近開始發(fā)展大賣場和便利店等優(yōu)勢業(yè)態(tài),其良好的企業(yè)形象,新型的發(fā)展戰(zhàn)略,使其成為可與聯(lián)華抗衡的國內(nèi)第二大超市.
農(nóng)工商是全國超市零售業(yè)的一匹黑馬,雖然起步較晚,但已成為全國第三的超市企業(yè),其營業(yè)面積居各超市之首,以"規(guī)模大,品種全,價格廉"的特點,樹立了良好的企業(yè)形象。
另外,麥德龍,家樂福,易初蓮花等大賣場對假日的銷售也有重要的影響,它們雖然分布區(qū)域偏僻,但營業(yè)面積大,商品價格低廉,品種齊全,服務多樣化,并擁有完備的銷售體系和豐富的營銷經(jīng)驗.是五一市場的一股重要勢力。
針對眾多實力強勁的競爭對手,捷強應該立足自身的優(yōu)勢,利用完備的配送系統(tǒng),確立適合自身發(fā)展的連鎖經(jīng)營模式,并要在五一的黃金假期里,增加促銷的"亮點",進一步擴大影響,提高知名度,為企業(yè)創(chuàng)造新的發(fā)展機遇。
五、確立主題
主題:"五一"金假/價在捷強.
表現(xiàn):1."五一"是可以放松,休閑的黃金假期.捷強在此為您提供輕松購物的場所,由此體現(xiàn)金"假"。
2.捷強為您提供優(yōu)質(zhì)優(yōu)價的放心產(chǎn)品,由此體現(xiàn)金"價"。
3.此主題既突出了捷強的價格優(yōu)勢,又迎合了此次五一的黃金假期,達到一語雙關的目的,可以有效的吸引顧客的注意力,并且樹立良好的企業(yè)形象。
六、廣告策劃
對象:市內(nèi)60家分店預算總額:40萬
負責人:廣告宣傳部期限:4月27日前
項目數(shù)量發(fā)行手段費用預算作用
DM廣告10萬份郵寄8萬份,派送2萬份10萬使顧客了解捷強五一促銷產(chǎn)品及價格
海報600張店內(nèi)張貼10元/張6000元制造節(jié)慶氣氛,樹立企業(yè)形象
吊旗2400張店內(nèi)張貼8元/張19000元烘托店內(nèi)氣氛,吸引顧客購買
彩旗,彩色氣球600面40個較大門店前設置6000元;
4000元制造節(jié)慶氣氛,樹立企業(yè)形象
展臺廣告300~350張展臺設置15元/張5000元突出店內(nèi)重點商品
候車亭廣告50座1000元/座,5萬宣傳活動主題,樹立企業(yè)形象
新民晚報4.25;5.1;5.3每天半版報章廣告5萬宣傳活動主題,樹立企業(yè)形象
990電臺4.23~5.7早新聞前后各一次廣播廣告5萬宣傳活動主題,樹立企業(yè)形象
紀念鉛筆1.2萬支免費向附近小學贈送0.5元/支,6萬通過贈送印有捷強標志的鉛筆,培養(yǎng)孩子對捷強形象的認識
附注:1.海報以草綠色為底色,用淡黃色、白色、深綠色、金黃色點綴,突出春天的氣息.海報的主題與這次促銷主題相一致。
2.吊旗的整體色調(diào)與海報相同,因為吊旗是在店內(nèi)設置的,所以其主題為"金價風暴",字體要設計成爆炸式的,以刺激消費者的購買欲望。
超市5.1促銷活動策劃方案--策劃書策劃書策劃方案3.對促銷的商品,要明顯的標出原價,讓消費者在對比中感到實惠。
4.店內(nèi)的燈光、背景音樂及展臺設置要突出喜慶歡快的節(jié)日氣氛。
七、促銷商品推出方案
向消費者提供精美的商品外包裝,以滿足送禮要求。
推出"買就送"活動,按照消費金額的大小實行"多買多送",刺激消費者購買更多商品。
向附近小學免費贈送印有捷強標志和形象的鉛筆,培養(yǎng)孩子對捷強品牌的認識。
慰問附近孤寡老人,制造良好的社會輿論,樹立捷強品牌形象。
實行買任何商品,只要加一元,就可換購明星海報的活動,刺激青年消費者的購買。
對于購買高檔葡萄酒的顧客,可以免費贈送開瓶器.
對于飲料,酒類等,可以采取集中堆積銷售的方式,使消費者產(chǎn)生"又多又便宜"感覺。
推出半成品加工活動,滿足節(jié)假日消費需求。
購買滿一定數(shù)額,贈送抵用券,還可進行抽獎活動。
按各種食品類別和它們的價格歸類,同一品種同一價格的商品放在同一貨架上,劃定一個區(qū)間定為"一包蓋天下",讓顧客在每一貨架上挑一樣湊齊旅游大背包,其價格比單買要便宜。
準備半成品,分成早、中、晚三個區(qū)域,不論顧客自己吃或請客都不用親自動手了,即為"一日三餐不用愁"。
現(xiàn)是換季時節(jié),人們免不了利用節(jié)假日更換不同季節(jié)的服飾,捷強門店內(nèi)應設有"防霉、防蛀"區(qū),包括一切洗滌和儲藏衣物的系列用品,也可捆綁特價。
〈八〉時間進度安排
進度安排工作布置負責人
4.19~4.22與供應商洽談有關事宜采購員
4.22開始進貨采購員
4.19設置吊旗宣傳部
4.25;5.1;5.3作報章廣告宣傳部
勞動特色教育方案篇6
村鎮(zhèn)銀行(以下簡稱“我行”)為響應并推進“夯實統(tǒng)計信息基礎,提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽活動,深入開展的重要舉措,力求全面提升我行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量管理,推動我行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的持續(xù)、全面提升,特制定本方案。
一、推動活動的目的
全面、及時和準確的統(tǒng)計信息不僅是配合監(jiān)管有效性也是銀行做好風險管控的重要基礎和保障。我行成立以來對這一問題一直十分重視。當前,不論是從夯實統(tǒng)計基礎角度,還是精細化管理、加強內(nèi)部控制機制建設角度,進一步提高我行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量已迫在眉睫。
二、組織領導為配合有序、高效地夯實我行統(tǒng)計信息基礎和數(shù)據(jù)質(zhì)量。經(jīng)研究,決定成立工作領導小組,領導小組成員名單如下:
組長:(行長)
副組長:(副行長)
成員:由村鎮(zhèn)銀行各部室負責人組成。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由辦公室主管擔任,各相關部室負責督促、指導和協(xié)調(diào)工作。積極提供提升各類相關稿件、新聞摘要等,配合我行每月的“簡報”工作。
三、主要實施內(nèi)容
提升數(shù)據(jù)質(zhì)量,從根本上要解決體制和機制問題,要從我行基礎數(shù)據(jù)的管理抓起,從組織、制度、系統(tǒng)和流程建設抓起。夯實統(tǒng)計信息基礎,提升我行數(shù)據(jù)質(zhì)量,為我行持續(xù)、全面加強數(shù)據(jù)質(zhì)量管理提供方向和抓手。一方面,通過日常數(shù)據(jù)質(zhì)量核查與管理,能夠調(diào)動銀行自身的能動性,將我行自身的管理和配合監(jiān)管需要結(jié)合起來,提高其內(nèi)生積極性,以取得更好的效果;另一方面,我行的統(tǒng)計現(xiàn)場檢查與銀監(jiān)會的《良好標準》評估,充分發(fā)揮統(tǒng)計人員、復核員和對應上級科室配合產(chǎn)生合力,提高統(tǒng)計質(zhì)量的有效性。
數(shù)據(jù)質(zhì)量的提升是一項系統(tǒng)工程,需要從各個方面加強管理和協(xié)調(diào)。也包括競賽內(nèi)容的六個方面:一是行領導對統(tǒng)計工作的重視情況,資源支持、協(xié)調(diào)機制以及對重大事項的部署是否到位;二是日常數(shù)據(jù)質(zhì)量管理情況,建立日常數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控機制;三是良好的自評,結(jié)論是否客觀,證據(jù)是否充分;四是積極配合外評,是否主動、積極配合提供材料安排訪談人員等;五是整改情況,是否根據(jù)評估結(jié)論切實整改;六是數(shù)據(jù)質(zhì)量持續(xù)提升情況,自評或者外評結(jié)束后,是否促動我行提升了數(shù)據(jù)質(zhì)量。另外在競賽期間我行還要注重以下幾個要素的提升:
第一項要素是組織機構(gòu)及人員。包括提升組織領導管理、歸口管理、崗位設置、團隊建設,要明確分管領導在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理中的職責,以及完善管理體制、統(tǒng)計崗位設置和團隊建設。沒有領導和高管的重視,沒有良好的管理體制和良好的團隊,數(shù)據(jù)質(zhì)量管理必然成為無本之末。
第二項要素是制度建設。主要是建立全面我行,科學、有效的統(tǒng)計管理制度和業(yè)務制度,為數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和統(tǒng)計工作提供規(guī)范和依據(jù)。
第三項要素是數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)控、檢查與評價。包括日常監(jiān)控、監(jiān)督檢查、考核評價,內(nèi)容主要是建立我行有效的數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控體系、統(tǒng)計現(xiàn)場檢查制度和考核評價體系,從機制方面直接加強對數(shù)據(jù)質(zhì)量的約束和激勵。
第四項要素是數(shù)據(jù)的報送、應用和存儲。包括數(shù)據(jù)報送、分析應用、資料存儲,內(nèi)容主要是我行健全報送環(huán)節(jié)、分析應用和存儲,通過分析應用和擴大共享,提高附加值,形成數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的良性循環(huán)。
四、有關要求
(一)上級有關要求。根據(jù)《柳州銀監(jiān)分局關于推動分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機構(gòu)參加“夯實統(tǒng)計信息基礎提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20]29號)的精神。我行參加本次競賽活動要緊緊圍繞“夯實統(tǒng)計信息基礎,提升行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”這一主題。要緊密結(jié)合實際,充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量作為建功立業(yè)的主要內(nèi)容,為配合銀監(jiān)系統(tǒng)風險監(jiān)管和我行風險管理夯實基礎。
(二)自評及整改要求。根據(jù)《銀行業(yè)統(tǒng)計管理暫行辦法》(20年第6號主席令)及《柳州銀監(jiān)分局關于推動分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機構(gòu)參加“夯實統(tǒng)計信息基礎提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20]29號)的精神和要求。我行作如下自評要求:
符合:完全達到要求,沒有明顯不足。
大體符合:銀行沒有完全符合條款要求,但總體有效性較好,覆蓋了主要方面。評估中發(fā)現(xiàn)的一些小問題未對數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來實質(zhì)性的影響,銀行具備在較短時期內(nèi)實現(xiàn)達標的能力并且做出了具體安排。
較不符合:雖然制定了規(guī)章制度和政策程序,但存在較明顯缺陷;事實證明,有關政策和程序在實際工作中沒有得到全面執(zhí)行,由此對數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來實質(zhì)性影響?!拜^不符合”與“大體符合”這兩個評級之間的“跨度”較大,在兩者之間做出選擇有時不太容易,但還是要求評估人員必須通過審慎、客觀的評價表達明確的意見。
不符合:在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的主要方面沒有規(guī)章制度,或相關制度未得到有效執(zhí)行,嚴重影響數(shù)據(jù)質(zhì)量。
對照每條標準和原則,評估人員在實施評估時,從三個方面予以確認:第一,在我行是否有規(guī)范的制度性文件或者具有約束性的其他書面材料;第二,這些制度文件得到了全面和實質(zhì)性地執(zhí)行;第三,執(zhí)行達到了預期效果,數(shù)據(jù)質(zhì)量能滿足監(jiān)管要求??傊?,我行應有足夠的相關證據(jù)以及合理的邏輯證明表明其確實達到了上級監(jiān)管部門的標準和要求。
對為達到監(jiān)管部門的標準和要求的,須立即重視編寫“事實確認書”并立即上報行領導,及時作好整改工作。
勞動特色教育方案篇7
活動目的:
讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備:
小品表演、文具書包等。
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來
支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳?,日夜操勞,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況
支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)
支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正師:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!
五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
為紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。
1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的--與集會,爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、-,以示慶祝。
勞動特色教育方案篇8
一、 活動背景:
隨著“五一、五四”的到來,為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),讓同學們朝氣蓬勃,各個充滿熱情,對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。
二、 活動主題:“我與祖國共奮進”,本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學們感受到學校這個大家庭的溫暖與溫馨
三、 活動地點:廣西國際商務職業(yè)技術學院
四、 活動時間:5月1
五、 活動形式與內(nèi)容;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等,為活躍晚會氛圍,特設有獎問答的互動游戲.
六、 活動表演:全校學生演員
七、 活動對象:學校全體師生
八、 主辦單位:創(chuàng)業(yè)協(xié)會
九、 協(xié)辦單位:
(贊助商)
十、 節(jié)目來源:各系征集節(jié)目、社團推薦。
十一、 工作流程:
(一)、會前工作:
1、宣傳組織工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善,各個節(jié)目自備道具)。
5、聯(lián)系學校記者團對晚會全程進行采訪。
6、協(xié)會負責人召集各部門開會,對此次晚會進行介紹,并分配好工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào),節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風格的需要,從主持候選人中定出4位(暫定)主持人( 2男2女)作為活動的主持人。
8、購買準備晚會所需物品及資料,包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒,哨子等。
9、準備邀請函,主持人稿件,節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設備(音響、擴音設備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準備期(3月10日到4月1日):本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定,外聯(lián)工作全部到位。
1、節(jié)目收集:由文藝部負責。
負責人:
2、贊助商確定:由外聯(lián)部負責。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)
負責人:
3、前期宣傳:由宣傳部負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位
負責人:
晚會協(xié)調(diào)及進展期(4月1日-4月20日):本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練:由文藝部負責,各系征集節(jié)目,并篩選,進行一次彩排。
2、中期宣傳:由宣傳部負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置:組織部負責。
4、物品購買確定:由 負責。物品需要情況征求各部
晚會倒計時期(4月26日-4月29日):本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排:由 ( 自己寫上去 ) 負責。節(jié)目單確定后,加緊排練節(jié)目。并進行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳:宣傳部負責。
3、領導邀請確定:由會長負責。負責人: ( 自己寫上去 )
4、晚會頒獎: 。
(三)、后期工作
1、文藝晚會結(jié)束后,由組織部成員負責維持秩序(提前會安排好工作崗位),所有的到場學生不得自行離開,待所有的嘉賓,評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學生離開之后,協(xié)會所有成員留下,清理現(xiàn)場。
3、活動結(jié)束后,針對此次活動進行后期宣傳,并在學校的媒體上報道關于此活動的新聞。
4各部部長組織各部門成員進行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成),發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點,以便在日后的工作中進行發(fā)揚或改進。
十一、晚會當天基本流程;
時間:5月1日晚19: 00
內(nèi)容:廣西國際商務職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會
活動用時:2-3小時左右
布置會場時間:5月1日下午
后臺參演人員上妝時間:1日15;30之前
18:00觀眾由院學生會成員安排下有序入場
十二、節(jié)目演出應急方案:
1、上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時,下一個節(jié)目及時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,由節(jié)目的負責人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場。
人員意外受傷應急方案:
1、如果在晚會過程中,發(fā)生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的,由學校醫(yī)療人員進行現(xiàn)場處理。情況嚴重者,則送往醫(yī)院進行治療。
停電應急方案:
1、若晚會前停電,晚會最多推遲1小時舉行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超
過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。
秩序混亂應急方案:
在晚會過程中,可由遠學生會成員維持現(xiàn)場秩序,若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象,有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。
十三、效果分析;
“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時,展現(xiàn)了同學們的青春風采,青春的熱情,青春的朝氣與蓬勃,進一步加深了同學之間的友誼,提升同學之間的團結(jié)精神
可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗,具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識,由學院和學校的相關部門通力協(xié)作,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之學院的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學生的能力培養(yǎng)有一定作用,從另一方面為社會培養(yǎng)人才
附表
活動預算:
橫 幅(包括宣傳橫幅) (50元)
背景幕布 (100元)
彩球( 50 元)
彩 帶( 100元)
冷煙火 (100元)
泡泡油 (100元)
服裝 (800元)
道具 (200元)
邀請?zhí)?(50元)
節(jié)目單 (20元)
刻碟 (50元)
化妝 (300元)
水,飲料(200元)
拍照 、話筒電池 (100元)
后勤備用(100元)
共計:2320元
贊助回報
1、冠名贊助企業(yè)單位贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)
2、邀請贊助單位領導出席晚會
3、 條幅:活動前期至活動結(jié)束后的一個月內(nèi)掛在學校的校園人流較多處,對冠名的商家,將會在會場內(nèi)掛橫幅,以增加視覺印象,從而達到宣傳效果。(橫幅懸掛位置:男生宿舍樓,操場周圍,具體位置有待協(xié)商)
4、 海報:活動前就張貼在校園里及學校宣傳欄
5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念
6、贊助單位在會場入口處、場內(nèi)、舞臺等地方豎立宣傳展板,并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料
7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱
8、在晚會主持詞中,主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次)
9、贊助單位可預定一天時間在學校做企業(yè)(產(chǎn)品)宣傳,也可通過晚會優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產(chǎn)品。
10. 宣傳單,我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單
11、 禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品參加抽獎活動,讓學生記憶更深刻,
12. 優(yōu)惠卷,打折卡:商家可以利用學生的心理,發(fā)一些優(yōu)惠卡,打折卷,來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費
13.可協(xié)助商家開展座談會等活動。(具體事宜有待協(xié)商)
注:以上贊助回報方案為基本思路,具體贊助回報根據(jù)贊助義務大小而確定
勞動特色教育方案篇9
活動目的:
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。
3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。
活動準備:
1.結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
2.讀報和收集關于社會新聞,關心身邊的事。
3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4.創(chuàng)設環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片),預備一些成人勞動的照片和圖片。
5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。
選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領幼兒觀察成人的勞動。
勞動特色教育方案篇10
一、推動活動的目的
全面、及時和準確的統(tǒng)計信息不僅是配合監(jiān)管有效性也是銀行做好風險管控的重要基礎和保障。我行成立以來對這一問題一直十分重視。當前,不論是從夯實統(tǒng)計基礎角度,還是精細化管理、加強內(nèi)部控制機制建設角度,進一步提高我行統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量已迫在眉睫。
二、組織領導為配合有序、高效地夯實我行統(tǒng)計信息基礎和數(shù)據(jù)質(zhì)量。經(jīng)研究,決定成立工作領導小組,領導小組成員名單如下:
組長:--(行長)
副組長:--(副行長)
成員:由--村鎮(zhèn)銀行各部室負責人組成。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由辦公室主管--擔任,各相關部室負責督促、指導和協(xié)調(diào)工作。積極提供提升各類相關稿件、新聞摘要等,配合我行每月的“簡報”工作。
三、主要實施內(nèi)容
提升數(shù)據(jù)質(zhì)量,從根本上要解決體制和機制問題,要從我行基礎數(shù)據(jù)的管理抓起,從組織、制度、系統(tǒng)和流程建設抓起。夯實統(tǒng)計信息基礎,提升我行數(shù)據(jù)質(zhì)量,為我行持續(xù)、全面加強數(shù)據(jù)質(zhì)量管理提供方向和抓手。一方面,通過日常數(shù)據(jù)質(zhì)量核查與管理,能夠調(diào)動銀行自身的能動性,將我行自身的管理和配合監(jiān)管需要結(jié)合起來,提高其內(nèi)生積極性,以取得更好的效果;另一方面,我行的統(tǒng)計現(xiàn)場檢查與銀監(jiān)會的《良好標準》評估,充分發(fā)揮統(tǒng)計人員、復核員和對應上級科室配合產(chǎn)生合力,提高統(tǒng)計質(zhì)量的有效性。
數(shù)據(jù)質(zhì)量的提升是一項系統(tǒng)工程,需要從各個方面加強管理和協(xié)調(diào)。也包括競賽內(nèi)容的六個方面:一是行領導對統(tǒng)計工作的重視情況,資源支持、協(xié)調(diào)機制以及對重大事項的部署是否到位;二是日常數(shù)據(jù)質(zhì)量管理情況,建立日常數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控機制;三是良好的自評,結(jié)論是否客觀,證據(jù)是否充分;四是積極配合外評,是否主動、積極配合提供材料安排訪談人員等;五是整改情況,是否根據(jù)評估結(jié)論切實整改;六是數(shù)據(jù)質(zhì)量持續(xù)提升情況,自評或者外評結(jié)束后,是否促動我行提升了數(shù)據(jù)質(zhì)量。另外在競賽期間我行還要注重以下幾個要素的提升:
第一項要素是組織機構(gòu)及人員。包括提升組織領導管理、歸口管理、崗位設置、團隊建設,要明確分管領導在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理中的職責,以及完善管理體制、統(tǒng)計崗位設置和團隊建設。沒有領導和高管的重視,沒有良好的管理體制和良好的團隊,數(shù)據(jù)質(zhì)量管理必然成為無本之末。
第二項要素是制度建設。主要是建立全面我行,科學、有效的統(tǒng)計管理制度和業(yè)務制度,為數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和統(tǒng)計工作提供規(guī)范和依據(jù)。
第三項要素是數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)控、檢查與評價。包括日常監(jiān)控、監(jiān)督檢查、考核評價,內(nèi)容主要是建立我行有效的數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控體系、統(tǒng)計現(xiàn)場檢查制度和考核評價體系,從機制方面直接加強對數(shù)據(jù)質(zhì)量的約束和激勵。
第四項要素是數(shù)據(jù)的報送、應用和存儲。包括數(shù)據(jù)報送、分析應用、資料存儲,內(nèi)容主要是我行健全報送環(huán)節(jié)、分析應用和存儲,通過分析應用和擴大共享,提高附加值,形成數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的良性循環(huán)。
四、有關要求
(一)上級有關要求。根據(jù)《柳州銀監(jiān)分局關于推動分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機構(gòu)參加“夯實統(tǒng)計信息基礎提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20--]29號)的精神。我行參加本次競賽活動要緊緊圍繞“夯實統(tǒng)計信息基礎,提升行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”這一主題。要緊密結(jié)合實際,充分調(diào)動廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量作為建功立業(yè)的主要內(nèi)容,為配合銀監(jiān)系統(tǒng)風險監(jiān)管和我行風險管理夯實基礎。
(二)自評及整改要求。根據(jù)《銀行業(yè)統(tǒng)計管理暫行辦法》(20--年第6號主席令)及《柳州銀監(jiān)分局關于推動分局及轄區(qū)各銀行業(yè)機構(gòu)參加“夯實統(tǒng)計信息基礎提升銀行業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量”勞動競賽的通知》(柳銀監(jiān)發(fā)[20--]29號)的精神和要求。我行作如下自評要求:
符合:完全達到要求,沒有明顯不足。
大體符合:銀行沒有完全符合條款要求,但總體有效性較好,覆蓋了主要方面。評估中發(fā)現(xiàn)的一些小問題未對數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來實質(zhì)性的影響,銀行具備在較短時期內(nèi)實現(xiàn)達標的能力并且做出了具體安排。
較不符合:雖然制定了規(guī)章制度和政策程序,但存在較明顯缺陷;事實證明,有關政策和程序在實際工作中沒有得到全面執(zhí)行,由此對數(shù)據(jù)質(zhì)量帶來實質(zhì)性影響?!拜^不符合”與“大體符合”這兩個評級之間的“跨度”較大,在兩者之間做出選擇有時不太容易,但還是要求評估人員必須通過審慎、客觀的評價表達明確的意見。
不符合:在數(shù)據(jù)質(zhì)量管理的主要方面沒有規(guī)章制度,或相關制度未得到有效執(zhí)行,嚴重影響數(shù)據(jù)質(zhì)量。
對照每條標準和原則,評估人員在實施評估時,從三個方面予以確認:第一,在我行是否有規(guī)范的制度性文件或者具有約束性的其他書面材料;第二,這些制度文件得到了全面和實質(zhì)性地執(zhí)行;第三,執(zhí)行達到了預期效果,數(shù)據(jù)質(zhì)量能滿足監(jiān)管要求??傊?,我行應有足夠的相關證據(jù)以及合理的邏輯證明表明其確實達到了上級監(jiān)管部門的標準和要求。
對為達到監(jiān)管部門的標準和要求的,須立即重視編寫“事實確認書”并立即上報行領導,及時作好整改工作。