幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案

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幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇1

孩子的世界就像童話,充滿歡樂。但是,就像童話里總有大灰狼一樣,如果大人沒有警惕,孩子們的生活里就會(huì)埋伏著一個(gè)殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠(yuǎn)?我們?cè)鯓雍葱l(wèi)孩子們的安全?是國(guó)家、社會(huì)、幼兒園、家庭必須考慮的問(wèn)題。

今年3月29日是第--個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生幼兒園安全教育日”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動(dòng)與有關(guān)部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng)。

在日常生活中,我們堅(jiān)持利用早操、上下學(xué)等時(shí)間開展演練,定期組織全園疏散演習(xí)。利用家長(zhǎng)資源,開展“警察叔叔進(jìn)課堂”活動(dòng),對(duì)孩子們進(jìn)行公共安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開“關(guān)愛生命,保護(hù)兒童”主題會(huì)議,向家長(zhǎng)傳播安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)防范措施。屆時(shí)我們將邀請(qǐng)教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè),關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo),為我們進(jìn)行專題講座。提高家長(zhǎng)保護(hù)孩子的能力,讓孩子遠(yuǎn)離傷害,因?yàn)榘踩且磺行腋5幕A(chǔ)。

活動(dòng)安排:

1、長(zhǎng)清區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話:安全應(yīng)放在教育第一位

2、新城派出所李祥:

給孩子一個(gè)安全的環(huán)境

加強(qiáng)疏散演練確保孩子平安

3、幼兒園安全教育實(shí)施措施介紹

4、兒科醫(yī)生焦念俊:做個(gè)會(huì)保護(hù)的父母

兒童常見意外傷害;

家長(zhǎng)如何預(yù)見危險(xiǎn);

兒童安全用藥常識(shí);

5、體育教師趙輝:開展體育運(yùn)動(dòng),為健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航

保護(hù)兒童不是通過(guò)束縛的方式;

如何防范運(yùn)動(dòng)傷害;

強(qiáng)身健體讓孩子健康成長(zhǎng);

6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應(yīng)做的50件事

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個(gè)社會(huì)成為更加安全、友好、和諧的家園。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇2

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道在大街上行走時(shí)要有大人陪同,不亂跑。

2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

課件、情景創(chuàng)設(shè)

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入

幼兒欣賞交通安全兒歌,說(shuō)一說(shuō)你聽到看到了什么。

幼兒再次欣賞,說(shuō)一說(shuō)你在街道上應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。

二、欣賞情景表演,知道街道上要注意安全。

1、情景表演一;隨便跑入玩具店

2、情景表演二:闖紅燈

3、情景表演三:在馬路上做游戲。

說(shuō)一說(shuō)這些小朋友哪里做的不好,為什么?

三、觀察圖片,判斷對(duì)錯(cuò)

幼兒看幼兒用書18頁(yè)圖片,給圖中做的好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

四、找一找幼兒園里的安全,說(shuō)一說(shuō)幼兒園里都應(yīng)該注意些什么。

活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)重難點(diǎn):

活動(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

活動(dòng)難點(diǎn):幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

煤氣灶、煤氣瓶圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

師:你在哪里看見過(guò)?有什么用呢?

師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過(guò)管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。

二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):

①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。

③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過(guò)一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。

④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來(lái),這樣就很容易引起煤氣中毒。

3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

四、結(jié)束活動(dòng)。

師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇4

一、活動(dòng)目的

20__年3月29日是第__個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我園師幼安全教育工作,使全體教職工及幼兒牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),提高師幼自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力,特制定本活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題:

學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)技能,防范傷害事故

三、活動(dòng)時(shí)間:

三月份

四、活動(dòng)組織:

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:__

五、活動(dòng)內(nèi)容

營(yíng)造活動(dòng)氛圍

1、在園北教學(xué)樓懸掛橫幅:“珍愛生命,安全第一?!?責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

2、辦一期安全專題宣傳櫥窗(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

3、布置安全教育宣傳漫畫展板(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

4、操場(chǎng)大型玩具上、樓內(nèi)、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”。(責(zé)任處室:保衛(wèi)科)

5、樓道張貼安全常識(shí)圖畫(責(zé)任處室:保教室)

主題活動(dòng)安排:

1、組織幼兒收看安全教育宣傳光盤(責(zé)任處室:保教室)

2、主題班會(huì):“珍愛生命,安全第一”(對(duì)幼兒進(jìn)行防火災(zāi)、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活動(dòng))(責(zé)任處室:保教室)

3、教師中開展“珍愛生命,安全第一”的演講活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)

4、開展“珍愛生命,安全第一”的征文活動(dòng)(責(zé)任處室:保教室)

5、全體師幼開展一次逃生演練活動(dòng)(責(zé)任處室:保衛(wèi)科全體師幼參與)

6、開展一次徹底的安全隱患排查活動(dòng)(地點(diǎn):各教室、科室、操場(chǎng)大型玩具、各樓通道、食堂、鍋爐及其他安全設(shè)施等,責(zé)任處室:保衛(wèi)科、保教室、總務(wù)處)。

六、活動(dòng)總結(jié)、評(píng)優(yōu)

本月底要評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2份、主題演講稿2份、征文3份,報(bào)送教育局參賽,并對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)給予相應(yīng)的表彰?;顒?dòng)結(jié)束后要形成書面工作總結(jié),并收集各種文字、圖像等資料存檔。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇5

20--年3月31日是第十九個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神,我們將圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”這一主題,根據(jù)班內(nèi)的一些實(shí)際情況,通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作。

一、安全活動(dòng)時(shí)間:20--年3月31日——4月4日

二、安全活動(dòng)主題:“強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)”

三、安全活動(dòng)目標(biāo):

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

2、學(xué)會(huì)正確的自救方式(防火、防震、防踩踏)

3、學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí),如何逃脫。

4、知道最基本的救助電話號(hào)碼(119、110、120)

5增強(qiáng)孩子的應(yīng)變能力。

四、安全活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程:

(一)、集體教學(xué)活動(dòng):(圖片、多媒體資源、視頻、圖書)

1、防震演練:

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的防震方法,學(xué)會(huì)自救。

2、防火演練:

目標(biāo):能夠快速的逃離現(xiàn)場(chǎng),知道遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生、自救。

3、情景表演:陌生人、獨(dú)自在家

目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),不要隨便接觸陌生人、不要聽陌生人的甜言蜜語(yǔ)。

4、小心鉛筆

目標(biāo):學(xué)會(huì)正確的使用自己的鉛筆,不要將鉛筆放在嘴巴中,不能用鉛筆弄傷他人。

5、安安全全用電器

目標(biāo):能正確使用家中常用的、簡(jiǎn)單的小家電,知道正確的操作方式。未學(xué)會(huì)之前不能隨便亂動(dòng)按鈕。

6、食品包裝上的秘密

目標(biāo):學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期、質(zhì)量安全標(biāo)志。學(xué)會(huì)辨別過(guò)期、腐爛、變質(zhì)、有異味的食物,知道食品變質(zhì)后不能食用。

7、傳染病要預(yù)防:

目標(biāo):了解紅眼病、水痘、手足口等傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法。養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

(二)家園合作:

1、利用博客、QQ群、飛信向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)、宣傳有關(guān)安全的活動(dòng)而對(duì)文章,提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)在家中和孩子進(jìn)行相關(guān)的安全活動(dòng)。增強(qiáng)孩子對(duì)安全的意識(shí)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中進(jìn)行安全相關(guān)的教育活動(dòng),并將活動(dòng)過(guò)程拍下來(lái),傳到群中大家一起分享、交流學(xué)習(xí)。

3、引導(dǎo)家長(zhǎng)利用身邊的一切教育資源教育孩子,抓住每一個(gè)教育契機(jī)。

(三)宣傳活動(dòng):

1、在室外的宣傳欄中粘貼有關(guān)安全的文章,讓家長(zhǎng)閱讀。

2、宣傳相關(guān)的安全繪本書籍,讓孩子閱讀從書本中學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)。

3、本周中將和孩子一起創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全的主題墻。

教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保幼兒在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道不應(yīng)該私自離園,了解私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則,為了自身安全不私自離園。

3、體會(huì)私自離園的后果以及家長(zhǎng)和教師焦慮的心情。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)過(guò)程:

1、活動(dòng)導(dǎo)入:觀看教學(xué)掛圖。

教師出示掛圖,并提問(wèn):

(1)仔細(xì)看圖,看看小朋友在做什么?

(2)有意個(gè)小朋友正往幼兒園門口走呢,他要做什么?

2、活動(dòng)展開:觀看情景劇表演

(1)教師:剛才我們看到一個(gè)小朋友堯自己偷偷地離開幼兒園,你們覺得他做得對(duì)不對(duì)?如果他溜出幼兒園,可能會(huì)發(fā)生什呢?讓我們一起來(lái)看看吧。

(2)教師表演情景劇表演《皮皮留出幼兒園》,表現(xiàn)私自離園可能產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

情景劇表演:配班教師扮演男孩皮皮,留出幼兒園大門,主班教師扮演人販子。

表演內(nèi)容:

教師旁白:一天,皮皮趁老師不注意,偷偷地溜出了幼兒園門口。

皮皮:哈哈,溜出幼兒園真開心!可是車這么多,那路這么寬,我怎么過(guò)去呢?人販子(在旁邊觀察了皮皮好一會(huì)兒):小朋友,我?guī)氵^(guò)馬路去一個(gè)好玩兒的地方吧!(皮皮不假思索地跟著人販子過(guò)了馬路。人販子給了皮皮一顆糖,皮皮吃了之后暈倒了,人販子把他帶走了,人販子把他帶走了。②教師:皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢?

3、活動(dòng)展開:討論私自離園的危險(xiǎn)性。

(1)討論:如果私自離園,還會(huì)有那些危險(xiǎn)?

①教師:除了可能碰到的壞人,私自離園還可能產(chǎn)生哪些危險(xiǎn)?

②教師小結(jié):小朋友還沒有保護(hù)自己的能力,如果自己偷偷地離開幼兒園,可能會(huì)遇到緊急情況,又沒有人知道,時(shí)分成未見得,比如有可能被車撞傷、被人販子拐賣或者迷路等。所以,為了我們自己的安全,不能私自離開幼兒園。

(2)討論:如果私自離園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎樣?

①教師:請(qǐng)小朋友想一想,如果你偷偷地離開幼兒園,爸爸媽媽和老師會(huì)怎么想,會(huì)怎么辦?

②引導(dǎo)幼兒展開討論,體會(huì)親人和教師對(duì)自己的關(guān)愛以及自己走丟后他們的心情。

③教師小結(jié):小朋友剛才說(shuō)的都很好。如果你從幼兒園跑丟了,爸爸媽媽和老師都會(huì)非常著急,會(huì)非常擔(dān)心你的安全,會(huì)非常傷心,會(huì)報(bào)警,或者到處找你,沒有辦法安心工作,老師就顧不上班里的其他小朋友??傊瑫?huì)產(chǎn)生很大的混亂。

4、活動(dòng)總結(jié):不應(yīng)私自離園。

(1)教師:請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,我們應(yīng)不應(yīng)該私自離開?(通過(guò)討論:引發(fā)幼兒的安全意識(shí))

(2)教師總結(jié):雖然幼兒園外面有很多有趣的東西,但也有很多非常危險(xiǎn)地事情。小朋友在幼兒園有事要跟老師說(shuō),不能自己偷偷地離開幼兒園,不然會(huì)讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的。

5、活動(dòng)延伸:表演情景劇。

請(qǐng)幼兒分組講述幼兒用書上的故事內(nèi)容,然后分角色進(jìn)行進(jìn)行情景表演。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇7

防火安全

活動(dòng)目標(biāo):

1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)重點(diǎn):

學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn):

在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)圖片、視頻。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話活動(dòng)。

師:你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?

師:你們知道嗎?有一次,豆豆看到天空中漂亮的煙花,豆豆也想放煙花,你們猜猜豆豆又會(huì)發(fā)生什么事?我們來(lái)看看錄像。(觀看完后讓幼兒回答。根據(jù)回答進(jìn)行小結(jié)。)

師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的后果。

二、組織幼兒討論。

師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

師:怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

1、如果鎖在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

2、室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來(lái),如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

3、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

4、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

6、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。

三、防火的安全教育。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬(wàn)一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇8

一、幼兒意外事故防范措施

(一)預(yù)防燙傷

1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。

3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)

4、幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)預(yù)防外傷

1、清除園內(nèi)房屋,場(chǎng)地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn),并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。

2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?;顒?dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。

3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)

5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過(guò)游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。

(三)嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處

1、幼兒活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。

4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問(wèn)孩子是否帶有異物,必要時(shí)由教師集中保管,

5、幼兒睡眠時(shí),帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

6、為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快,寬松的進(jìn)餐環(huán)境,使幼兒在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜的進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。

(四)防止中毒

1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購(gòu)買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長(zhǎng)把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對(duì),防止誤服,錯(cuò)服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時(shí)采取措施。

(五)防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí),老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

(六)防止觸電

1、電視,錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求

二、應(yīng)急機(jī)制

幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時(shí)處理:

1、發(fā)生意外事故,第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

2、教師及時(shí)弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn),立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

3、聯(lián)系家長(zhǎng),講明事情原委,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

4、隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。

5、認(rèn)真調(diào)查,并填寫意外事故調(diào)查表。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇9

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、周圍環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、水好玩。

1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?

2、游泳要和誰(shuí)一起去呢?能不能自己一個(gè)人去?能不能和小朋友去?你喜歡到哪里去游戲?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。

4、帶領(lǐng)幼兒學(xué)著圖片上的小朋友游泳,體驗(yàn)游泳的樂趣。

二、水有危險(xiǎn)(播放圖片、判斷安全)

1、剛才看了游泳館的小朋友如何游泳,小朋友覺得水好玩嗎?可是呀,在我們身邊有一些地方也有水,你覺得可以下去游泳嗎?

2、播放圖片(池塘、小河、水庫(kù)、游泳館)。

3、幼兒判斷能否下去游泳并說(shuō)出原因。

4、引導(dǎo)幼兒判斷各場(chǎng)所的安全隱患。

小結(jié):游泳時(shí)我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因?yàn)樵诔靥晾镉杏倌唷⒃谛『永锶菀妆凰疀_走、而水庫(kù)的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的不安全場(chǎng)所

1、除了池塘、小河、水庫(kù)這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講述一些孩子掉進(jìn)石灰坑的危險(xiǎn)事情。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇10

一、防火預(yù)案

(一)成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組,進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

(二)日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,不斷完善防火設(shè)施。

2、幼兒在園活動(dòng)時(shí),活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須堅(jiān)持暢通。

3、食堂要堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗,不留油垢。

4、要加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn),工作人員做到會(huì)使用滅火器結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí),使其掌握緊急情景下的逃生技能。

(三)報(bào)警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報(bào)警。在報(bào)警電話中,要說(shuō)明以下情景:起火單位、位置、著火物、火勢(shì)大小、火場(chǎng)內(nèi)有無(wú)化學(xué)物品及類型、著火部位、報(bào)警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達(dá)前,由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延。

3、若火場(chǎng)內(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢(shì)對(duì)人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險(xiǎn)逃生。

4、對(duì)可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的情景,應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動(dòng)組應(yīng)分秒必爭(zhēng),迅速行動(dòng),找準(zhǔn)著火點(diǎn),果斷撲救,抓住時(shí)機(jī),不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng),堅(jiān)持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

二、防食物中毒預(yù)案

(一)成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、食品采購(gòu)員、各班班主任、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、食堂負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

(二)日常工作要求

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠或商家購(gòu)買。

2、掌握好食品原材料庫(kù)存量及存放時(shí)間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、原材料的儲(chǔ)存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

7、非食堂人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨(dú)在食堂。

8、各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

(三)事故應(yīng)急處理

1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長(zhǎng)匯報(bào)。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織保健大夫、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。

三、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

(一)成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管副園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、按照各自的分工進(jìn)行工作。

(二)日常工作要求

1、領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。

2、幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門,防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。

3、幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做記錄后方可入園。

(三)事件應(yīng)急處理

1、突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過(guò)電話報(bào)告園長(zhǎng)。

2、園長(zhǎng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)。

3、如是意外事故,保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警。

4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。

5、在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇11

為確保全體教師和幼兒生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育體育事業(yè)健康和諧發(fā)展,全面做好我園對(duì)暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的防范和處置工作,保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作科學(xué)、有序、高效進(jìn)行,提高防汛防臺(tái)風(fēng)綜合應(yīng)急處置能力。根據(jù)淄川區(qū)教育體育局文件《淄川區(qū)校園防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急預(yù)案》的通知(川教體安字〔20__〕13號(hào)),結(jié)合我園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

一、成立防汛防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):___

副組長(zhǎng):__

成員:各班班主任

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組分工職責(zé)

組長(zhǎng)職責(zé):在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹執(zhí)行區(qū)防汛防臺(tái)風(fēng)搶險(xiǎn)救災(zāi)防汛指揮部指示精神,全面指揮淄河中心幼兒園的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

副組長(zhǎng)職責(zé):根據(jù)幼兒園出現(xiàn)的險(xiǎn)情,提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)向中心校安全辦公室匯報(bào),分析匯總有關(guān)災(zāi)情,為組長(zhǎng)決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長(zhǎng)的指令,指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。組織足夠的`應(yīng)急物資送達(dá)搶險(xiǎn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)。聯(lián)系醫(yī)療部門,調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備,組成醫(yī)療隊(duì)參加學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。聯(lián)系公安部門維護(hù)學(xué)校交通秩序,組織幼兒和園內(nèi)工作人員撤離和轉(zhuǎn)移。

各成員職責(zé):

1、全面掌握災(zāi)情和各類動(dòng)態(tài)等消息,按重要信息匯報(bào)制度在第一時(shí)間報(bào)送災(zāi)情重要信息,保證信息渠道暢通。

2、負(fù)責(zé)檢查本班防災(zāi)措施的'落實(shí)情況,維護(hù)班級(jí)正常教學(xué)和活動(dòng)秩序。

3、按照上級(jí)的要求,做好園區(qū)救災(zāi)工作,穩(wěn)定好幼兒的情緒,使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

三、落實(shí)汛期、臺(tái)風(fēng)期間各學(xué)校負(fù)責(zé)的各項(xiàng)應(yīng)急措施,強(qiáng)化防汛搶險(xiǎn)力度。

1、根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,組織防汛防臺(tái)工作小組,落實(shí)必要的搶險(xiǎn)措施,嚴(yán)格實(shí)施防汛防臺(tái)的各項(xiàng)工作。

2、注意收聽、記錄氣象預(yù)報(bào),及時(shí)做好防范工作,及時(shí)關(guān)閉門窗和有關(guān)電器設(shè)備。

3、遇到險(xiǎn)情、災(zāi)情,應(yīng)根據(jù)工作預(yù)案,組織開展搶險(xiǎn)工作,并立即逐級(jí)上報(bào)。

4、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,24小時(shí)值班,立即上崗,開展防汛防臺(tái)工作,并對(duì)積水地段架設(shè)臨時(shí)走道,要迅速自主搶險(xiǎn),確保幼兒安全。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇12

為了有效提高應(yīng)急處置幼兒園自然災(zāi)害事件的本事和水平,規(guī)范應(yīng)急處置工作,減輕或者消除自然災(zāi)害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少國(guó)有資產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案所指自然災(zāi)害應(yīng)急事件包括:臺(tái)風(fēng)、洪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、山體滑坡、火災(zāi)、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、學(xué)校淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急事件。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí)。

2、完善自然災(zāi)害事件的報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報(bào)告、早處置。

3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。

三、工作原則

1、預(yù)防為主,常備不懈經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識(shí),提高幼兒園和師生員工的安全保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事件的損失。

2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),對(duì)自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報(bào)告控制和救治工作實(shí)行依法管理,對(duì)于違法行為,依法追究職責(zé)。自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。

3、條塊結(jié)合,以塊為主。自然災(zāi)害事件的預(yù)防和控制工作實(shí)行條塊結(jié)合,以塊為主,五個(gè)班主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),教師以工會(huì)小組為單位,工會(huì)主席負(fù)責(zé)管理。

4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備,提高應(yīng)急處理本事。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件,快速反應(yīng),及時(shí)高效地做好處置工作。

四、組織管理

組長(zhǎng):___

副組長(zhǎng):___

主要職責(zé):

1、在鎮(zhèn)自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)和落實(shí)全鎮(zhèn)幼兒園自然災(zāi)害事件預(yù)防的各項(xiàng)工作。

2、監(jiān)督、匯總和收集全鎮(zhèn)各幼兒園自然災(zāi)害事件的信息情景,分析、研究幼兒園預(yù)防的工作措施。

3、根據(jù)不一樣季節(jié)和情景,宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識(shí)。

4、指導(dǎo)和督查各班預(yù)防自然災(zāi)害事件的措施落實(shí)情景。

5、總結(jié)、推廣部分班級(jí)處置自然災(zāi)害事件的經(jīng)驗(yàn)和做法。

6、協(xié)同上級(jí)部門做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。

7、在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,迅速做好因自然災(zāi)害所發(fā)生的處置工作。

五、自然災(zāi)害事件的預(yù)防

1、高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入幼兒園目標(biāo)管理考核,并定期開展專項(xiàng)督查檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改措施。

2、幼兒園應(yīng)經(jīng)常性地對(duì)校舍、場(chǎng)地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消除安全隱患。

3、幼兒園應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、增加幼兒園投入,切實(shí)加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。

六、自然災(zāi)害事件的報(bào)告

1、幼兒園在臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,應(yīng)建立24小時(shí)值班制度,并設(shè)立和開通值班電話。

2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大自然災(zāi)害事件報(bào)告制度。對(duì)發(fā)生的事件做到按程序逐級(jí)報(bào)告,并以最快的通訊方式報(bào)告有關(guān)部門,確保信息暢通。

3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

4、建立自然災(zāi)害事件舉報(bào)制度。任何部門和個(gè)人有職責(zé)和權(quán)力向幼兒園舉報(bào)自然災(zāi)害事件的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門或上級(jí)政府部門舉報(bào)有關(guān)幼兒園不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情景。

七、自然災(zāi)害事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情景,結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),幼兒園應(yīng)啟動(dòng)相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的.應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。保證組織落實(shí),人力落實(shí),財(cái)力落實(shí),以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情景,確保師生的安全。

八、職責(zé)追究

根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一職責(zé)人,對(duì)師生安全、學(xué)校穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行職責(zé)追究制,對(duì)所發(fā)生的自然災(zāi)害事故異常是重特大事故,要進(jìn)行嚴(yán)肅查處,堅(jiān)持事故原因未查清不放過(guò),職責(zé)人員未處理不放過(guò),整改措施未落實(shí)不放過(guò),有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。對(duì)于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災(zāi)害事故者,應(yīng)視情節(jié)輕重,給予有關(guān)職責(zé)人相應(yīng)處分。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇13

教案目標(biāo):

1、了解踩踏事故造成的原因。

2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教案準(zhǔn)備:

有關(guān)踩踏事件的錄像短片。

教案流程:

1、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。

(一)通過(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大,過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故。

(二)教師提問(wèn):剛才你們看到了什么?踩踏事故會(huì)對(duì)我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述

教師引導(dǎo):因?yàn)樗艿膫^(guò)嚴(yán)重了,如果不能及時(shí)被送到醫(yī)院救治,有可能會(huì)導(dǎo)致殘疾甚至死亡哦。

幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法?

(三)小朋友,如果不小心發(fā)生了踩踏事故,我們?cè)撛趺醋瞿?

(四)教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié):

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。

(3)遭遇擁擠的人流時(shí),一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

(4)如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過(guò)去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)常

2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

(1)在擁擠的人群中,要時(shí)刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),或人群開始騷動(dòng)時(shí),就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

(2)此時(shí)腳下要敏感些,千萬(wàn)不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

(4)當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí),把孩子抱起來(lái),避免其在混亂中被踩傷。

(5)若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護(hù)身體最脆弱的部位。

3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮(zhèn)定。

(1)在擁擠的人群中,一定要時(shí)時(shí)保持警惕,不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí),更要保持自己情緒穩(wěn)定,不要被別人感染,驚慌只會(huì)使情況更糟。

(2)已被裹挾至人群中時(shí),要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致,不要試圖超過(guò)別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,因?yàn)榻M織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要,

4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦?

(1)如果發(fā)生擁擠踩踏事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)警、聯(lián)系外援,尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。

(2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇14

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng),使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力,特制定本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間:

3月30日上午9:30

三、活動(dòng)地點(diǎn):

園內(nèi)

四、活動(dòng)人員:

全體大班幼兒

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.交通安全故事短片的碟片。

2.帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。

3.認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

(2)學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。

(3 )鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

4.與交警隊(duì)聯(lián)系,請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。

5.大班以班級(jí)為單位,組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。

(1)通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

(2)學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路;先看左邊是否有來(lái)車,沒有來(lái)車才走入車行道;再看右邊是否有來(lái)車,沒有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

六、組織實(shí)施

1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

2.請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。

3.請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。

4.請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。

5.參觀交通安全知識(shí)圖片展。

6.組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。

7.活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動(dòng)情況,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇15

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。

3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

掛圖3幅

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師分別出示3幅掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。

三、尋找危險(xiǎn)的物品

將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等,找到后記錄下來(lái),與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見能力。

滲透方式:

在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。

家長(zhǎng)工作:

請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸,如:剪刀、縫衣針、電器、煤氣開關(guān)等等,給小朋友講一些安全常識(shí)。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇16

設(shè)計(jì)意圖:刀具是我們生活中常用的、必不可少的工具,但刀具又有一定的危險(xiǎn)性,大人都害怕讓幼兒觸碰它。但是,幼兒是現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體,他們經(jīng)常會(huì)接觸到這些工具,特別是大班孩子馬上要進(jìn)入小學(xué)了,在日常生活中很多時(shí)候需要用到刀,因此讓幼兒正確、安全使用刀具就顯得尤為重要。所以,我選擇了此活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解刀類工具的基本特征,知道它們?cè)谏钪械挠猛尽?/p>

2、掌握水果刀、裁紙刀、刨刀的安全、正確的使用方法,明白若使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

3、具有良好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已有過(guò)使用裁紙刀、水果刀、刨刀的經(jīng)驗(yàn)

2、材料準(zhǔn)備:裁紙刀、水果刀、刨刀若干;色紙、水果、帶皮蔬菜若干;托盤、擦手巾;錄音機(jī)、照相機(jī);

活動(dòng)過(guò)程:

一、觀察刀具的基本特征,了解其用途

……今天老師帶來(lái)了一些小工具,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

……它們叫什么名字,有什么用處?

……它們有什么共同的地方?

教師小結(jié): 這些刀都有鋒利的刀刃,它們是我們生活中必不可少的工具,能給我們的生活帶來(lái)很多方便。如:切水果蔬菜、裁紙、刨瓜果皮等。

二、討論如何安全、正確地使用刀具

1、交流生活中使用刀具不當(dāng)造成傷害的體會(huì)

……你在生活中使用過(guò)哪些刀?它有沒有對(duì)你造成傷害?(讓幼兒根據(jù)自己的親身體驗(yàn),談?wù)劦毒呓o自己造成的傷害,讓幼兒明確不正確使用刀具會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn))。

2、討論正確使用刀具的方法

……這些刀具使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣使用才安全呢?

引導(dǎo)幼兒邊操作邊討論裁紙刀、水果刀、刨刀安全、正確的使用方法。

教師小結(jié): 裁紙刀、水果刀、刨刀都有一定的危險(xiǎn)性,在使用時(shí)一定要注意:眼睛要看著刀、手離刀刃遠(yuǎn)一點(diǎn)、刀刃和刀尖不要對(duì)著自己和別人、用完后及時(shí)收好。

三、操作使用刀具

幼兒自主選擇,分成刨刀、水果刀、裁紙刀三組操作使用刀具。教師指導(dǎo)并及時(shí)抓拍幼兒在操作過(guò)程中安全與不安全的使用方法。

四、鞏固安全使用刀具的方法,強(qiáng)化安全意識(shí)

觀察抓拍的照片,引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)操作方法的安全、正確與否。

教師小結(jié):今天我們使用的這些刀具中,它們都有著鋒利的刀刃,使用不當(dāng)也給我們帶來(lái)傷害。在我們?nèi)粘I钪?,還有許許多多的刀具,以后在使用它們的時(shí)候,一定要注意安全哦!

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇17

一、活動(dòng)意圖:

“安全第一,預(yù)防為主”,為了加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理,我園立足實(shí)際,創(chuàng)造性地開展交通安全宣傳教育月活動(dòng)。

二、教育目標(biāo):

1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動(dòng)。幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強(qiáng)安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。

2、指導(dǎo)幼兒正確地學(xué)會(huì)看交通信號(hào)燈:教育幼兒走在馬路上要注意安全。

三、具體內(nèi)容及要求:

(一)、教育內(nèi)容

各班通過(guò)看交通圖片、教育活動(dòng)、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣教片、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的教育方法,以“交通安全”養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,豐富了幼兒交通安全常識(shí),提高孩子們防范安全意識(shí)。如:語(yǔ)言活動(dòng):兒歌:《大馬路》:通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,讓幼兒學(xué)習(xí)看信號(hào)辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈,提高迅速反應(yīng)的能力。社會(huì)活動(dòng)《走在馬路上》發(fā)現(xiàn)行人走在馬路上可能會(huì)遇到的安全問(wèn)題。 注意觀察并積極參加討論。《汽車上》懂得乘車要注意的安全事項(xiàng)。體育游戲:開車比賽能愉快地參與活動(dòng),在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。

(二)、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

根據(jù)安全教育月具體活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)一些活動(dòng)區(qū)域,準(zhǔn)備相應(yīng)游戲材料。

(1)在科學(xué)欄創(chuàng)設(shè)交通標(biāo)記專欄,提高孩子的安全意識(shí)。

(2)在幼兒活動(dòng)區(qū)域容易發(fā)生危險(xiǎn)處貼上“寶寶當(dāng)心”的標(biāo)志。

(三)、家長(zhǎng)工作:

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我們通過(guò)各班家長(zhǎng)園地的版面,有效地向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí),宣傳一些日常的家庭防護(hù)安全措施,使得家長(zhǎng)和幼兒園有意識(shí)的同步教育。同時(shí)要求家長(zhǎng)在家要及時(shí)排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則,做孩子安全的榜樣人,如騎摩托車戴安全頭盔,自覺的遵守交通規(guī)則等,使得幼兒的安全意識(shí)逐步的變成自己的自覺意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20__/4/11-20__/5/11

五、具體措施:

1、利用正規(guī)性教育活動(dòng)和非正規(guī)性教育活動(dòng)(每周一晨間談話活動(dòng)時(shí)間)向幼兒進(jìn)行安全常識(shí)教育。

2、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子初淺的安全知識(shí)。

3、在日?;顒?dòng)中,引導(dǎo)幼兒自己尋找安全和不安全行為,使幼兒更直接了解自我保護(hù)的方法。

4、教師時(shí)刻繃緊安全弦,在日?;顒?dòng)中提醒幼兒注意安全。

幼兒園班級(jí)安全實(shí)施方案篇18

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

游戲準(zhǔn)備:

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),明白如何自救。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。

游戲玩法:

把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

游戲規(guī)則:

1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

2、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延伸活動(dòng):

可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

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