元旦活動(dòng)班會(huì)方案

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元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇1

一、目標(biāo):

以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng),通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。

二、活動(dòng)地點(diǎn):二年級(jí)一班班級(jí)教室

三、活動(dòng)過程:

1、導(dǎo)入:

主持人:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動(dòng)開始。

2、活動(dòng)開始

(一)、家庭文明禮儀。

主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》

(聽完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡?看了下面的表演的小品,我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》

(表演結(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》

(二)、校園文明禮儀

主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆?(老師講一講)

主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說給大家聽?

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二年級(jí)一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明禮儀

主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽歌謠《讓座》

(表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

(四)、文明禮儀繪畫比賽

主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場(chǎng)繪畫開始)

展示、評(píng)獎(jiǎng)

3、班主任講話:

親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇2

班會(huì)目的:為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和諧、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

班會(huì)準(zhǔn)備:布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示;

收集并挑選班級(jí)高一(6)班入學(xué)以來的照片;

制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。

班會(huì)過程:

1、主持人開場(chǎng)白

貽劍:在20__年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

林莉:在2019年將至的腳步聲中。

貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

合:“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬(wàn)事如意!

貽劍:回首20__年,我們驕傲。

林莉:回首20__年,我們自豪。

貽劍:回首過去,我們熱情洋溢

林莉:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)

貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

貽劍:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

2、回顧20__年

貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹禵記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,PPT展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

3、少年壯志當(dāng)凌云

林莉:回首過去,我們成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)給我們的是擁有。

貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

貽劍:未來,我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃。

貽劍:未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?

林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

(初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想。

林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想。

貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力。

貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲(此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)。

6、新年寄語(yǔ)

林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿。

貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴。

林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

7、主持人結(jié)束語(yǔ)

貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。

林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)。

貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意,心想事成!

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇3

一、班會(huì)目的:

通過主題班會(huì)讓學(xué)生知道元旦的由來,以及一些過新年的習(xí)俗,小學(xué)慶元旦主題班會(huì)。通過主題班會(huì)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、收集資料

2、節(jié)目編排

三、班會(huì)時(shí)間:20_年12月30日

四、班會(huì)過程:

1、各小隊(duì)集隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

甲:彈去往日的風(fēng)塵,迎來新年的燦爛時(shí)光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。

請(qǐng)欣賞歌舞表演《迎新年》

合:我們小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎同學(xué)的豎笛合奏《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲:在這熱鬧的節(jié)日里,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,資料大全《小學(xué)慶元旦主題班會(huì)》。讓我們一起欣賞樂曲《江南小曲》

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年的愿望》

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說說新年的新目標(biāo),新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

合:請(qǐng)聽女生表演唱《楊柳青青》

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20_送走,迎面走來的是嶄新的20_年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:五(2)班主題班會(huì)慶元旦迎新年班會(huì)到此結(jié)束。

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇4

一.目的要求:本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無(wú)眠》,表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng) “新年的打算”發(fā)言人4人 青春勁舞《動(dòng)起來》表演者6-8人(視場(chǎng)地面積而定) 歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)

3.道具準(zhǔn)備: 周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備 “新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動(dòng)起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂

三 活動(dòng)過程

1.(主持人出場(chǎng)) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。 乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開始! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著和煦的陽(yáng)光,帶著衷心的祝福向我們走來了, 甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無(wú)限 ! 乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無(wú)限!請(qǐng)聽

2.舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過時(shí)光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬(wàn)物春,它是個(gè)問號(hào),勾畫著美好的明天。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。

4.成人宣誓儀式。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。 乙:今天我們很榮幸請(qǐng)來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì),在這激情滿懷的時(shí)刻,他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭 甲:權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲:一元復(fù)始,氣象萬(wàn)千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學(xué)生發(fā)言) 甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí),哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對(duì)未來的憧憬? 乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感謝。 甲:我們感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn)。乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。 合:如山的恩情,我們無(wú)法回報(bào)。此時(shí)此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6:英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八·九點(diǎn)的太陽(yáng)。 甲:今天是個(gè)特殊的日子,今夜是個(gè)不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn), 甲:跳起來,晃動(dòng)歡快的腦袋, 乙:動(dòng)起來,和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來

7:多人勁舞《動(dòng)起來》 甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么? 乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。 甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢(mèng)想, 合:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個(gè)大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中,主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書寫祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇5

活動(dòng)目的:

在歡慶元旦到來之際,同學(xué)之間互送新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室

2、 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目活動(dòng)過程:

一、開場(chǎng)白

甲:親愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

甲:光陰似箭,

乙:日月如梭,

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了2020年的最后兩天!

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無(wú)比快樂!

合:請(qǐng)聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

二、 金色童年篇

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)!

甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

合:下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》

三、熱愛科學(xué)篇

甲:開學(xué)以來,我們301班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂地學(xué)習(xí)生活。

合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》。

四、 熱愛勞動(dòng)篇

甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,

甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),

乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁!

甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

甲:是我們的使命!是我們的心愿!

乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!

合:下面請(qǐng)聽《勞動(dòng)最光榮》

游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

五、 結(jié)束篇

甲:2019年,新的一年又到來了!

乙:美好的春天,就要到來了!

合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:請(qǐng)聽,《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

祝老師新年快樂,工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇6

活動(dòng)目的:

以文娛表演的形式迎接新年的到來,讓學(xué)生在喜慶而有序活動(dòng)中體驗(yàn)到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài),為取得更大成績(jī)而努力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

由班委組織活動(dòng)方案,分配主題活動(dòng)小組及任務(wù)。排練小歌曲與節(jié)目。

活動(dòng)過程:

一、宣布開始

合:老師們同學(xué)們大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們又要進(jìn)入新的一年,讓我們通過本次活動(dòng)來表達(dá)對(duì)新年的期盼吧!現(xiàn)在我們宣布:206班慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:親愛的同學(xué)們,明天就是元旦了,元旦的到來,告訴我們新的一年開始了,每個(gè)同學(xué)又增長(zhǎng)了一歲。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。此刻,我們的心兒更像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

乙:讓我們以的激情,唱起來吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

二、甲:下面有請(qǐng)湯純同學(xué)為大家?guī)淼莫?dú)唱《乃喲乃》,大家歡迎

三、乙:接下來我們來欣賞余發(fā)丞同學(xué)為大家為帶來的空竹表演,掌聲有請(qǐng)

四、甲:余發(fā)丞的表演讓我們一飽眼福,下面是徐昕韜為我們帶來的歌曲《青春修 煉手冊(cè)》

五、合:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽聶少軒為大家?guī)淼母枨侗寂堋?/p>

六、乙:聽完了好聽的歌,讓我們來欣賞張晨曦為大家為帶來的拉丁舞。

七、甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂的日子里,我們非常快樂。下面是孟新苗、滕藝苗、吳肖雨同學(xué)為大家?guī)淼目谇俸献唷堆笸尥藓托⌒芴琛?。掌聲有?qǐng)

八、乙:接下來請(qǐng)聽小組唱《小拜年》,演唱者:湯沈逸、陳佳怡、曹秋怡、葛佳超、張晨曦、周夢(mèng)鎣等,我們先給他們來點(diǎn)掌聲

九、甲:歌聲非常優(yōu)美,讓我們?cè)俅螢樗麄兯蜕蠠崃业恼坡?。接下去?qǐng)欣賞街舞王子給我們帶來的街舞《快樂崇拜》,表演者——王鈺豪,掌聲歡迎。

十、乙:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑?;▋和轮鹑铮w來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!有請(qǐng)張晨曦和呂智毅為我們演唱《小紅帽》

十一、甲:下面是陳可欣為大家?guī)淼谋硌荨缎〕蟆?,大家拭目以?/p>

十二、紙條送祝福。

合:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

十三、班主任總結(jié)。

今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼U雇磥?,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂

合:206班慶元旦主題班會(huì)到此結(jié)束!祝老師身體健康,工作順利!祝福大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇7

一、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,了解新年的風(fēng)俗,激勵(lì)孩子積極向上的生活態(tài)度。

2、通過主題活動(dòng),使學(xué)生感受濃濃的校園氛圍,感受師生間的深情厚誼,同時(shí)在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

二(3)班

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過程:

(一)新年賀詞:

不知不覺中,20__年元旦即將來臨。元旦,“元”取萬(wàn)物自始,“旦”取新生之意,在這樣一個(gè)日子即將到來的時(shí)候,相信你隨時(shí)都有機(jī)會(huì)重新?lián)P起風(fēng)帆,開始屬于你的航行。今天我們學(xué)校為我們提供了這樣的舞臺(tái),望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智,積極表演節(jié)目,使我們的“元旦文藝活動(dòng)”更加多姿多彩。因?yàn)?,這個(gè)節(jié)日是屬于我們每一個(gè)人的。伴隨著美妙的歌聲讓我們一起走進(jìn)這歡樂時(shí)刻吧!

(二)開場(chǎng)曲《新年樂》

(三)文藝表演:個(gè)人唱故事小組唱

(三)游藝活動(dòng):搶凳子

(四)文藝表演:分享食物詩(shī)朗誦、合唱、笑話

(五)游藝活動(dòng):你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱:《新年好》

(七)小結(jié):此時(shí)此刻,歡樂洋溢在我們心田,歡樂屬于我們每一個(gè)人,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí),請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點(diǎn)。20__年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇8

活動(dòng)目的:在歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,讓他們?cè)谛履暝S下新愿望,定下新目標(biāo),從而向著目標(biāo)不斷努力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

2、布置教室

活動(dòng)過程:

出旗、唱隊(duì)歌

一、開場(chǎng)白

甲:親愛的老師

乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好

甲:光陰似箭

乙:日月如梭

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后一天

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻

乙:我們感到無(wú)比快樂!

合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請(qǐng)聽歌曲《唱吧,唱吧,快樂地唱吧》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使

乙:我們是幸福的一代

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng)

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)

甲:下面請(qǐng)欣賞小品《我的家》

乙:我們的生活多么幸福

甲:我們的父母多么慈愛

乙:我們應(yīng)用的成績(jī)來報(bào)答他們

甲:四年來,在老師的辛勤培育下

乙:我們學(xué)會(huì)了a、o、e……

甲:我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

乙:我們學(xué)會(huì)了a、b、c……

合:讓我們用最最動(dòng)聽的聲音向老師道謝

甲:下面請(qǐng)聽朗誦《老師,我們愛您》

三、熱愛科學(xué)篇

甲:開學(xué)以來,我們四(4)班的全體同學(xué)

乙:團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助

甲:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新

乙:比學(xué)習(xí),比進(jìn)步

合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》

甲:作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口

乙:讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開著吧

甲:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)

四、熱愛勞動(dòng)篇

甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步

甲:今天,我們努力學(xué)習(xí)

乙:明天,我們將是祖國(guó)的棟梁

甲:建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),我們也要出份力

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園

甲:是我們的使命!是我們的心愿

乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量

合:下面請(qǐng)聽小組唱《勞動(dòng)最光榮》

甲:正如歌中所唱:勞動(dòng)最光榮,我們應(yīng)該從小培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

乙:下面我們進(jìn)行游戲:《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

五、新年暢想篇

甲:新年是播種的時(shí)刻

乙:新年是希望的開始

甲:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)

六、結(jié)束篇

甲:__年,新的一年即將來到

乙:美好的春天,就要眼前

合:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然

甲:請(qǐng)聽女聲合唱《國(guó)旗、國(guó)旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》

甲:祝老師新年快樂,工作順利

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂

合:“慶元旦”主題班會(huì)到此結(jié)束

退旗

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇9

一、活動(dòng)目的:

借元旦活動(dòng),二年級(jí)七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn),共慶快樂元旦佳節(jié)”班級(jí)元旦活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學(xué)生的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

二、安全人員配置:

為防止意外事故的發(fā)生,我班家長(zhǎng)積極參與,共同維護(hù)班級(jí)的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計(jì)8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬(wàn)俊豪媽媽負(fù)責(zé)突發(fā)性事件的處理,對(duì)涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫(yī)護(hù)人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時(shí)性組建的班級(jí)安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月31日下午

四、活動(dòng)的項(xiàng)目:

1、本次元旦活動(dòng)具有鮮明的時(shí)代特征。如郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風(fēng)說》;張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國(guó)》;郭云鵬、呂昱名、葛詩(shī)航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn),要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動(dòng)了孩子們和家長(zhǎng)們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動(dòng)力爭(zhēng)班的同學(xué)積極參與,在班級(jí)QQ群中大力鼓動(dòng)家長(zhǎng)給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過節(jié)目的報(bào)名,也感覺到班級(jí)的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動(dòng)了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通合作,一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。

3、為孩子營(yíng)造節(jié)日良好氛圍,利用班級(jí)剩余的班費(fèi)和學(xué)校的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)教室進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾,力求簡(jiǎn)單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購(gòu)買,本次活動(dòng)不向家長(zhǎng)集中收費(fèi),并安排2-3人對(duì)物品進(jìn)行采購(gòu),有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動(dòng)結(jié)束后全員參與對(duì)教室的衛(wèi)生進(jìn)行清理,力爭(zhēng)活動(dòng)期間讓同學(xué)們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個(gè)整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學(xué)們之間相互監(jiān)督,過一個(gè)衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動(dòng)的開展少不了老師們,家長(zhǎng)們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇10

一、活動(dòng)主題:歡慶元旦,展望未來。

二、活動(dòng)背景:

光陰流轉(zhuǎn),作為大三的我們到了即將告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光里我們慶幸有了朋友的陪伴。在元旦這個(gè)歡慶的節(jié)日里,我們離家太遠(yuǎn),多多少少會(huì)感到孤獨(dú),又因?yàn)橥瑢W(xué)們忙著畢業(yè)材料的準(zhǔn)備多少有些煩躁,在這個(gè)時(shí)候急需一個(gè)活動(dòng)來放松下心情。這個(gè)活動(dòng)讓全體學(xué)生歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過一個(gè)歡樂祥和的元旦。

三、 活動(dòng)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí);在晚會(huì)中能增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,表現(xiàn)出自己的個(gè)性;掌握一定的組織策劃的能力。班級(jí)元旦晚會(huì)策劃書2、過程與方法:在晚會(huì)中學(xué)生親身參與到游戲中,能感受到元旦的喜慶;通過合作編排節(jié)目獲得一定的組織能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:豐富同學(xué)們的課余生活,傳遞快樂,熱愛生活;養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的習(xí)慣。讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、班會(huì)時(shí)間定在元旦當(dāng)天1月1日晚7點(diǎn)30分,地點(diǎn)定在實(shí)訓(xùn)樓306,班會(huì)開始前一個(gè)月通知班上的同學(xué)要開始準(zhǔn)備節(jié)目;

2、布置好活動(dòng)場(chǎng)地、教室、檢查音響設(shè)備是否正常、調(diào)試好話筒等;

3、生活委員負(fù)責(zé)晚會(huì)所需用品的購(gòu)置,如:買好班會(huì)時(shí)的零食、氣球、紅包等;

4、男女各一名主持人準(zhǔn)備好主持稿,表演者抽簽決定上場(chǎng)順序;

五、活動(dòng)過程

1、播放歌曲《新年好》;設(shè)計(jì)意圖:調(diào)動(dòng)學(xué)生的氣氛,起到暖場(chǎng)的作用。

2、由主持人致開幕辭;

3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行:

環(huán)節(jié)一:詩(shī)歌朗誦;朗誦的是有關(guān)元旦主題的詩(shī)歌。(3分鐘) 設(shè)計(jì)意圖:詩(shī)歌一直是內(nèi)涵豐富意蘊(yùn)厚重,是中國(guó)文化寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。詩(shī)歌教學(xué)在教育中具有重要性和特殊意義。這個(gè)環(huán)節(jié)可以練習(xí)同學(xué)們的朗誦口才。

環(huán)節(jié)二:“合力運(yùn)球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)

規(guī)則---隊(duì)員用背對(duì)背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球環(huán)繞教室一圈放回原地,要求途中球不能落地,落地后回到起點(diǎn)重來;碰倒障礙物也須回到起點(diǎn)重來。按完成速度快慢各計(jì)3、2、1分。人員:全班分為6個(gè)小組,每組抽取2人參加游戲。贏得一組獎(jiǎng)勵(lì)一瓶大罐可樂。

設(shè)計(jì)意圖:此游戲要求同學(xué)們要有較好的默契、合作的精神,可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。

環(huán)節(jié)三:演唱《小蘋果》;歌曲調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氛圍。

環(huán)節(jié)四:成語(yǔ)接龍;主持人出一個(gè)與新年有關(guān)的成語(yǔ)做龍頭,學(xué)生搶答,前十名答對(duì)獲得獎(jiǎng)品(一本筆記本),答錯(cuò)吃涂有芥末的餅干。(共兩輪完,每次8分鐘)

有:①春暖花開、開門見山、山清水秀、秀麗風(fēng)光、光彩照人、人壽年豐、豐富多彩、彩云追月、月光皎潔、潔白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示豐年、年年有余

②新年快樂、樂享其成、 成家立業(yè)、 業(yè)精于勤 、勤學(xué)好問、 問寒問暖 、暖衣飽食、 食之無(wú)味 、味同嚼蠟 、蠟炬成灰、 灰頭土臉、 臉面全無(wú) 、無(wú)法無(wú)天 、天馬行空 、空穴來風(fēng)、 風(fēng)言風(fēng)語(yǔ) 、語(yǔ)重心長(zhǎng)。

設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)游戲可以鍛煉的同學(xué)們的應(yīng)變能力。

環(huán)節(jié)五:“爆破大隊(duì)”又稱減壓器,道具為氣球、計(jì)時(shí)器。 規(guī)則---三組同時(shí)進(jìn)行,一名組員傳遞氣球,剩余組員排隊(duì)用腿夾住氣球,然后用力將氣球夾破。要求:一名組員夾完后,下一名才能開始;手不能護(hù)球,過程中球不能落地,落地后回到起點(diǎn)重來;按3分鐘內(nèi)夾破氣球個(gè)數(shù)多少各計(jì)3、2、1分。贏得一組獎(jiǎng)勵(lì)每人一只鋼筆。

設(shè)計(jì)意圖:此游戲體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里合作的重要性,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。在夾破氣球的瞬間釋放壓力。

環(huán)節(jié)六:演唱《明天會(huì)更好》;象征我們的未來會(huì)更好。

環(huán)節(jié)七:“釣紅包”,道具貼上一頭雙面膠的竹竿6根、紅包袋。

紅包里金額有5毛(10個(gè))、1元(10個(gè))、3元(10個(gè))、5元(6個(gè))、10元(3個(gè))。

規(guī)則---6組輪流抽取一次。

設(shè)計(jì)意圖:過新年少不了的收紅包,增添了元旦的氣氛。

4、主持人晚會(huì)致結(jié)束語(yǔ)。

5、晚會(huì)結(jié)束合影留念

6、勞動(dòng)委員活動(dòng)結(jié)束后安排同學(xué)清掃教室

六、總結(jié)與建議

本次活動(dòng)取得了巨大成功,與同學(xué)們的努力是分不開的,在這次活動(dòng)的籌辦過程中,我們克服了種.種困難,如資金緊張,時(shí)間緊迫,人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時(shí)間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅(jiān)持下來了。為了確保節(jié)目的質(zhì)量以及演出效果,大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費(fèi),演出取得良好的效果。

雖然晚會(huì)取得了巨大的成功,但仍有一些不足和教訓(xùn)值得改正和建議:

1、 彩排次數(shù)太多。雖然由此保證了節(jié)目演出成功,但效率顯得比較低。

2、由于缺乏經(jīng)驗(yàn),場(chǎng)面較難掌控。

總的來說,元旦主題班會(huì)取得了圓滿成功,這次積累的經(jīng)驗(yàn)將成為我們以后的美好回憶。

七、活動(dòng)延伸

希望可以通過此次晚會(huì)展現(xiàn)我們班團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的精神。我們用精彩而富有內(nèi)涵的節(jié)目及真摯祝福的言語(yǔ),來祝福初教班的全體成員,融合全班同學(xué)的友誼,以提高全體同學(xué)的綜合素質(zhì),營(yíng)造初教班積極向上、充滿朝氣的健康氛圍。

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇11

活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月25日下午

活動(dòng)目標(biāo):

1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置場(chǎng)地2、聯(lián)歡會(huì)食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

活動(dòng)過程:

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了

不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……

歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》

2、 親子游戲

a我為爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子,自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃

b運(yùn)皮球

家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面,寶寶站在家長(zhǎng)腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里

c勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生,運(yùn)到父母那兒,點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生

d趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

e救小動(dòng)物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物,原路返回將它送回家

f蒙眼摸寶貝

同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把

家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

g吹氣球比賽

家長(zhǎng)吹氣球,看誰(shuí)吹得快

h寶寶碰碰球

家長(zhǎng)手拿氣球,高度隨時(shí)調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

4、活動(dòng)小結(jié)

元旦活動(dòng)班會(huì)方案篇12

一.目的要求:本次活動(dòng),讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?;顒?dòng),對(duì)過去一年作一回顧,并對(duì)新的一年進(jìn)行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé),并作出新年的規(guī)劃與打算,同時(shí)通過全班同學(xué)互贈(zèng)祝福來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和報(bào)頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無(wú)眠》,表演者四名英文詩(shī)《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),宣誓人:年滿18周歲的同學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng) “新年的打算”發(fā)言人4人 青春勁舞《動(dòng)起來》表演者6-8人(視場(chǎng)地面積而定) 歌曲《明天會(huì)更好》演唱者:全體同學(xué)

3.道具準(zhǔn)備: 周冰倩演唱的《今夜無(wú)眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備 “新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備,英文詩(shī)《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動(dòng)起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會(huì)更好》伴奏音樂

三 活動(dòng)過程

1.(主持人出場(chǎng)) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁(yè)臺(tái)歷將從明日換篇。 乙:在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會(huì)正式開始! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚(yáng)眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著和煦的陽(yáng)光,帶著衷心的祝福向我們走來了, 甲:此時(shí)此刻,大江南北,歌綿綿,激情無(wú)限 ! 乙:此時(shí)此刻,長(zhǎng)城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無(wú)限!請(qǐng)聽

2.舞蹈《今夜無(wú)眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學(xué)們的歡呼,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過時(shí)光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個(gè)感嘆號(hào),感嘆歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬(wàn)物春,它是個(gè)問號(hào),勾畫著美好的明天。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個(gè)數(shù)字的的躍進(jìn),它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù)。下面請(qǐng)已滿18周歲的同學(xué)上臺(tái),在班主任老師的引導(dǎo)下,舉行成人宣誓儀式。有請(qǐng)班主任領(lǐng)誓。

4.成人宣誓儀式。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。 乙:今天我們很榮幸請(qǐng)來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會(huì),在這激情滿懷的時(shí)刻,他有勉勵(lì)的話要對(duì)我們說,有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭 甲:權(quán)利與義務(wù)是一對(duì)孿生兄弟,長(zhǎng)大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲:一元復(fù)始,氣象萬(wàn)千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長(zhǎng)一歲,責(zé)任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學(xué)生發(fā)言) 甲:同學(xué)們,當(dāng)生命運(yùn)行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時(shí),哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對(duì)未來的憧憬? 乙:當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴(yán)地宣誓時(shí),我們心中有太多的感謝。 甲:我們感謝陽(yáng)光的普照,雨露的滋潤(rùn)。乙:我們感謝父母的呵護(hù),老師的恩澤。 合:如山的恩情,我們無(wú)法回報(bào)。此時(shí)此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6:英文詩(shī)朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場(chǎng)教師鞠躬并贈(zèng)送新年賀卡。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚(yáng),年輕人是早晨八、九點(diǎn)的太陽(yáng)。 甲:今天是個(gè)特殊的日子,今夜是個(gè)不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn), 甲:跳起來,晃動(dòng)歡快的腦袋, 乙:動(dòng)起來,和著青春的節(jié)拍!請(qǐng)所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來

7:多人勁舞《動(dòng)起來》 甲:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么? 乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。 甲:同學(xué)們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢(mèng)想, 合:祝愿大家在新的一年里萬(wàn)象更新,好運(yùn)常伴,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,早日成為一個(gè)大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會(huì)更好》在演唱中,主持人手拿由每個(gè)同學(xué)自己書寫祝福語(yǔ)的賀年卡隨機(jī)分發(fā),主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束!

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