植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案親子

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1.從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2.能夠愉快的參加活動(dòng),積極與同伴共同勞動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會(huì)勞動(dòng)的快樂。

3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

4.倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板。

2.新生樹苗、鐵鍬和塑料桶、攝影設(shè)備(周口潁川紅色教育基地都準(zhǔn)備的有,過來啥都有)。

活動(dòng)過程:

1.小班組活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

流程:將幼兒分為三組,每位老師帶一組,分別給在周口潁川生態(tài)園的小樹苗澆水、松土、掛樹牌,活動(dòng)中教師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水,可用什么水澆水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì)傷到樹根等,最后與小樹集體合影。

延伸活動(dòng):

藝術(shù)活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

科學(xué)活動(dòng):認(rèn)識我身邊的樹

2.中班組活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

流程:幼兒自由成組,三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹,定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進(jìn)行分類,并小組討論為樹命名,分組制作樹牌等。

延伸活動(dòng):

科學(xué)活動(dòng):樹葉探趣,和孩子一起到周口潁川生態(tài)園實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫。

藝術(shù)活動(dòng):制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3.大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒自由成組,每組領(lǐng)取一棵小樹苗,組內(nèi)幼兒討論分工,挖坑、埋土、澆水等,大家相互幫助,在周口潁川生態(tài)園種植一顆小樹,并對小樹起名掛牌,測量小樹苗的高度,記錄小樹的成長過程,最后與小樹集體合影。

科學(xué)活動(dòng):我來測量小樹有多高

家庭活動(dòng):家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋……正值20_年植樹節(jié)來臨之際,讓我們共同攜手,在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。

植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案親子篇2

【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

1、每班一句護(hù)綠口號

小班:我們只有一個(gè)地球

中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)

大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園

2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。

3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。

【活動(dòng)內(nèi)容】:

1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

2、宣讀植樹節(jié)倡議書。

3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。

4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

5、家長反饋活動(dòng)情況,可提供文字、圖畫或照片。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案親子篇3

活動(dòng)名稱:快樂花草節(jié)

活動(dòng)對象:全園小朋友和家長

活動(dòng)時(shí)間:20--年3月12日

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

活動(dòng)過程:

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

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一、活動(dòng)背景

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

4.樹苗若干。

四、活動(dòng)過程:分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動(dòng):.樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。

合影:我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

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一、活動(dòng)主題:一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

二、活動(dòng)時(shí)間:20--年3月14日(星期一)8:40——9:30

三、集合地點(diǎn):幼兒園操場

四、植樹地點(diǎn):幼兒園南圍墻

五、活動(dòng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

2、通過此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

5、活動(dòng)前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

7、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動(dòng)留下照片資料。

七、活動(dòng)流程

1、升旗儀式

2、國旗下講話

3、種植樹苗

(1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

(2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱

(3)邊植樹邊講解植樹過程:

A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑

B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

5、活動(dòng)完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。

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一、活動(dòng)背景:

春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們的風(fēng)采。

3、知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“綠色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面;

如:小班“我和小樹同成長”;

中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;

大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗;

3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料);

5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具;

6、樹苗若干。

四、活動(dòng)過程:

(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動(dòng)

植樹節(jié)活動(dòng)儀式流程

1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、邀請社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)

2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,認(rèn)養(yǎng)樹木,和家長一起種植小樹,畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,…… 制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到---公園給樹木掛牌——進(jìn)行掛牌——測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄——合影:我與小樹苗共成長。認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案親子篇7

一、活動(dòng)主題:呵護(hù)綠色放飛希望

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

2、能夠愉快的參加活動(dòng),積極與父母共同勞動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會(huì)勞動(dòng)的快樂;

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

4、倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)宣傳。

2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹苗)

3、植樹所需的工具(家長自備)

4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。

5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。

6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

7、種植親子樹的家長自帶一個(gè)小水桶。

8、準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。

8、宣傳條幅

(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)

(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠(植物園懸掛)

(3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

(4)--幼兒園3.12第三屆“--林”種植親子樹活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn):--市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

四、活動(dòng)過程:

1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動(dòng),選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺(tái)或房間里,使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

3、家長與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到--林集合。

第一組:新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式(在條幅“--幼兒園3.12第三屆“--林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

第二組:老生組

(1)組織老生家長和幼兒一起為2014年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式

(4)班級合影留念

5、活動(dòng)結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。

五、活動(dòng)要求:

1、各班上交2016年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)

2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思

3、家長活動(dòng)調(diào)查問卷

4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案親子篇8

一、活動(dòng)背景

每年3月12日為中國的植樹節(jié),從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),---幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,特定于20_年3月12日開展親子植樹活動(dòng),活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過前期常識課程講解,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系。

2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅,在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中,促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20_年3月12日8:30-11:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):

---地點(diǎn)

五、活動(dòng)形式:

各家庭自愿選擇是否參加,每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同,有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報(bào)名,同時(shí)需提供的是寶寶姓名,家長參與人數(shù),是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注:如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師,當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排,以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)

六、園方活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。

2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動(dòng)內(nèi)容,了解活動(dòng)意義。

3、確定活動(dòng)方案,考慮相關(guān)細(xì)節(jié),組織活動(dòng)正常安全開展。

七、家長活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng),確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的出行方式(自駕車或與人拼車)。

2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”),植樹完成后掛到屬于自己的小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具,鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。

八、活動(dòng)過程:

1、8:20-8:30 由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園--處集合,園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。

2、8:30-9:00 行車到達(dá)目的地,---地點(diǎn)。

3、9:00-9:20 停車,統(tǒng)一進(jìn)行集合,小朋友進(jìn)行盥洗。

4、9:20-9:30 所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。

5、9:30-9:40 專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng),并示范種植方法。

6、9:40-10:00 園方以班級為單位為各家庭安排種植位置,各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗,植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

7、10:00-10:30 植樹完成,所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。

8、10:30-11:00 活動(dòng)結(jié)束,統(tǒng)一返程,家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐,家長離園。

九、聯(lián)系方式:

植樹節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)方案親子篇9

活動(dòng)名稱:快樂花草節(jié)

活動(dòng)對象:全園小朋友和家長

活動(dòng)時(shí)間:20--年3月12日

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,有熱愛大自然的情感。

2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹活動(dòng)。

3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通,

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前的知識準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的標(biāo)志。

4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

6、愛護(hù)植物倡議書。

活動(dòng)過程:

1、宣讀愛護(hù)植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動(dòng);中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

延伸活動(dòng):每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進(jìn)行照看。

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