校園組織策劃方案
教學(xué)目的：
1、全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，提高自救自護(hù)的能力。
3、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。
教學(xué)過程：
一、談話引入課題
隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。
二、授新課
1、游泳中要注意的安全問題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。
溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救：
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。
五、課堂總結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育，你懂得了什么?
2、教師小結(jié)。同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
校園組織策劃方案篇2
20--年“五四”青年節(jié)將至，經(jīng)研究，決定由校團(tuán)委和工會(huì)牽頭，組織舉辦“慶五四----溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下：
一、聯(lián)誼活動(dòng)主題
這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四……溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式，營造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
二、聯(lián)誼活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
牽頭單位：校團(tuán)委、工會(huì)
籌備組長：李-、張--
籌備組成員：閆--、趙--
三、聯(lián)誼活動(dòng)時(shí)間
20--年5月4日(星期一)晚上18：30-----20：30前
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校大餐廳
五、參加人員
全校教職工
六、聯(lián)誼活動(dòng)主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動(dòng)開始
2、工會(huì)主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。
4、團(tuán)委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
(1)分批表演時(shí)裝秀(辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開表演)
(2)3--4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)
6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請(qǐng)3--4名老教師(以自愿為主)品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事(主持人補(bǔ)充)。
(2)年青教師配樂詩朗誦
可分3--4組進(jìn)行，每組3-4人。
(3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目，視時(shí)間安排)。
比賽規(guī)則：由4人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立，手拉手)，活動(dòng)結(jié)束。
七、聯(lián)誼活動(dòng)工作分工
主持人(負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))：李-、王-
老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：張--、閆--、趙--
餐飲、餐具安排：張--、劉--
道具、樂曲準(zhǔn)備：徐-、黃-、劉--
鮮花準(zhǔn)備：蘇--
年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備：李-、黃-
會(huì)標(biāo)布置：閆--、李-
音響安排：孫--
攝影：劉--
八、活動(dòng)要求
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。
3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。
4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換，由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽)，其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時(shí)將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。
校園組織策劃方案篇3
一、活動(dòng)的意義和目的：
通過本次主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣中存在哪些陋習(xí)。讓學(xué)生意識(shí)到講文明的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中努力提高自己的文明修養(yǎng)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)講文明的小學(xué)生。
二、活動(dòng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
1、從自身做起，從我做起，從小事做起，自覺遵紀(jì)守法，遵守道德規(guī)范，做文明人，行文明事，說文明話，愛護(hù)校園的一草一木，呵護(hù)美麗的校園。
2、提倡同學(xué)們向粗魯?shù)难孕懈鎰e，向陋習(xí)告別，做到地面無痰跡，墻壁無腳印，出口無臟話，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、提倡同學(xué)們把文明的禮儀帶進(jìn)學(xué)校，把微笑帶給同學(xué)，把孝心帶給長輩，把謙虛帶給社會(huì)。
三、活動(dòng)開始
中隊(duì)長：：和著優(yōu)美的旋律，我們相聚在這里~黃土坎中心小學(xué)，我們的校園很美!但一些行為使我們美麗的校園顯得不那么和諧。我宣布《告別陋習(xí)、牽手文明》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始!有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)
主持人甲：敬愛的老師主持人乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好!主持人甲：文明是一種品質(zhì)，主持人乙：文明是一種修養(yǎng)，合：做一個(gè)文明的好學(xué)生，是我們共同的心愿。主持人甲：同學(xué)們，你是否有陋習(xí)呢陋習(xí)是什么呢(生答：陋習(xí)就是指日常行為中不好的，丑陋的習(xí)慣。如，隨地吐痰，亂扔垃圾，亂涂亂畫，滿口臟話，亂花零錢，浪費(fèi)糧食等等。)主持人甲：這些行為，不但不利于我們的健康，更會(huì)影響我們的一生。主持人乙：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)陋習(xí)集中營看看吧!
(學(xué)生表演不文明的行為，幾個(gè)不同的畫面)
看看他們都存在哪些陋習(xí)，想想這些陋習(xí)都給我們?cè)斐闪耸裁礃拥挠绊?。主持人甲：面?duì)這些陋習(xí)我們要怎么做
(學(xué)生暢所欲言)主持人甲：其實(shí)我們身邊還有很多令人感動(dòng)的鏡頭。請(qǐng)隨我們的小記者走進(jìn)文明大觀園：看看我們身邊的文明人及文明事。
(學(xué)生表演學(xué)習(xí)生活中遵章守紀(jì)，助人為樂的方面的例子)主持人乙：用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好!你是一個(gè)講文明的人嗎現(xiàn)在進(jìn)行文明人自測(cè)：請(qǐng)大家拿出筆和紙做好選擇。課件出示文明人自測(cè)：
1、升國旗時(shí)，你能肅立嗎()
A、能B、有時(shí)C、不能
2、你平時(shí)說臟話了嗎()
A、不說B、很少說C、常說
3、路上見到老師，你能主動(dòng)上前問好嗎()
A、能B、有時(shí)能C、不能
4、你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎()
A、沒有B、有過C、經(jīng)常
5、你能和同學(xué)友好相處，并互相幫助嗎()
A、能B、很少C、沒有
6、你會(huì)亂扔垃圾嗎()
A、沒有B、偶爾C、經(jīng)常
7、看見校園有垃圾，你會(huì)主動(dòng)撿起來并放進(jìn)垃圾箱內(nèi)嗎()
A、會(huì)B、有時(shí)C、不會(huì)
8、你能夠做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不講話不做小動(dòng)作嗎()
A、會(huì)B、有時(shí)C、不會(huì)
9、你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎()
A、能B、有時(shí)C、不能
10、吃飯時(shí)，你有浪費(fèi)的現(xiàn)象嗎()
A、沒有B、偶爾C、經(jīng)常
11、你有過不按時(shí)上課，隨便曠課嗎()
A沒有B、偶爾C、經(jīng)常
說明：選擇A得3分選擇B得2分選擇C得1分
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們快速算好分?jǐn)?shù)。
主持人甲：你的總分是多少呢你的分?jǐn)?shù)代表什么請(qǐng)看大屏幕課件
1、分?jǐn)?shù)為33~27分，你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。言談舉止文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是最受歡迎的人!
2、分?jǐn)?shù)為26~19分，一般情況下，你是個(gè)文明人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人!
3、分?jǐn)?shù)為18~13分，許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人，要特別注意嘍!
主持人乙：最受歡迎的人請(qǐng)起立，(主持人甲統(tǒng)計(jì)，報(bào)數(shù))比較受歡迎的人請(qǐng)舉手，(主持人甲統(tǒng)計(jì)，報(bào)數(shù))看來大家離文明越來越近了。請(qǐng)各小組結(jié)合自評(píng)結(jié)果和平時(shí)表現(xiàn)，評(píng)選一名文明之星。
主持人甲：是啊，只有文明，才能融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰。
主持人乙：只有文明，才能創(chuàng)造出靜、怡、美的環(huán)境。
主持人甲：請(qǐng)看節(jié)目《文明“十不要”》
亂給別人起綽號(hào)，嘲笑同學(xué)可不好。
隨地吐痰不文明，亂扔雜物也不要。
平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)考試打小抄。
抽煙喝酒說臟話，這些問題都不小。
旁若無人亂喧嘩，公共場(chǎng)所打又鬧。
隨意涂抹踏草坪，藍(lán)天草地也怪你。
不良網(wǎng)站要不要不要。
暴力書刊要不要不要。
謾罵、打架要不要不要。
奇裝異服要不要不要。
NO，NO，NO，不健康的全不要!
主持人乙：請(qǐng)欣賞《校園文明歌》
早上按時(shí)把床起，見到老師問您好。
上課鈴響全起立，因故遲到喊報(bào)告。
上課聽講要認(rèn)真，積極提問勤思考。
作業(yè)工整卷面清，按時(shí)完成質(zhì)量好。
課間活動(dòng)守紀(jì)律，行為規(guī)范記得牢。
不打不鬧不奔跑，相互關(guān)照玩得好。
衛(wèi)生整潔常保持，班里班外做得好。
著裝得體又大方，男生女生都美好。
同學(xué)之間有愛心，友誼之手牽的牢。
健康成長共進(jìn)步，憧憬未來齊歡笑。
說文明，講文明，你好我好大家好，
我們是未來的小天使，和諧進(jìn)步是目標(biāo)。
只要人人都做到，黃土坎小學(xué)的明天會(huì)更好，會(huì)更好!
合：我們的誓詞是：
文明交往、從我做起;
文明學(xué)習(xí)、我們同行;文明競爭、我們能!
主持人：《告別陋習(xí)，牽手文明》的主題班會(huì)到此結(jié)束。
校園組織策劃方案篇4
近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求，學(xué)校決定開展校園欺凌專項(xiàng)治理，特制定以下活動(dòng)方案。
一、治理活動(dòng)目的
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
二、校園防欺凌活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、安排及要求
(一)開展教育。
學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時(shí)開展品德、心理健康和安全教育，于3月1日前制定各學(xué)校預(yù)防校園欺凌實(shí)施方案，依據(jù)《方案》組織、實(shí)施一系列教育和自查工作，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。
1.專題教育啟動(dòng)儀式。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)在3月8日前開展“校園預(yù)防欺凌
”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害--校園欺凌治理倡議書》和校長講話四個(gè)內(nèi)容。
2.專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)《開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和《防范生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》精神，依據(jù)相關(guān)文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。
3.主題班會(huì)教育。學(xué)校組織各班在3月15日開展“預(yù)防校園欺凌傷害，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開展品德和安全教育。
4.承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)將組織所有少先隊(duì)員于3月20日前進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng)。
5.有條件的學(xué)校，協(xié)同班主任，適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo)，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。
(二)完善制度。
學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
(三)加強(qiáng)預(yù)防。
學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通；讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，必要時(shí)撥打報(bào)警電話，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>
(四)及時(shí)處理。
學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
總之，我校將根據(jù)各級(jí)部門制定的方案和要求，認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng)，確保不發(fā)生校園欺凌事件；如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置，對(duì)造成惡劣影響的，將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
校園組織策劃方案篇5
在“4·23世界讀書日”到來之際，太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯(lián)合開展“世界讀書日”系列活動(dòng)。具體事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹落實(shí)黨的“__大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展，以“公民講堂”為主題，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月23日——5月底
“4·23世界讀書日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。
三、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)建文化名城做出貢獻(xiàn)。
四、主、承辦單位
主辦單位：太原市文化廣播電視局
太原市教育局
承辦單位：太原市圖書館
太原市教育局物資裝備中心
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館；
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
（一）“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市年“4·23世界讀書日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
①“4·23”當(dāng)天，各學(xué)校在升旗時(shí)開展世界讀書日主題演講。在面對(duì)國旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
②組織讀書日主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，傳遞和諧。
③組織學(xué)生到圖書館做一天“小圖書管理員”。
④各學(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間，開展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競賽”，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書日”。
⑤開展學(xué)生與家長互動(dòng)讀書活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
⑥開展“我與數(shù)字圖書館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推薦、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
校園組織策劃方案篇6
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)荊職精神唱響藝術(shù)節(jié)
二、活動(dòng)目的
歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，青春是大學(xué)時(shí)代的我們所獨(dú)有的美好年華。我們要用最真摯的方式去歌唱青春，演繹真實(shí)的自我。同時(shí)，也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人魅力的舞臺(tái)，盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的朝氣與蓬勃，唱出我們荊職師生的無限風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。讓我們的歌聲唱響在青春的大學(xué)校園里，唱響每一顆騷動(dòng)的心靈。
三、主辦單位
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、承辦單位
__x學(xué)院
五、贊助單位
六、賽程安排
1、宣傳，報(bào)名階段(4月18號(hào)——4月28號(hào))由各院系經(jīng)過評(píng)選推薦10名選手于4月28號(hào)前交于科技學(xué)院文藝部。由文藝部向各院系下發(fā)通知附報(bào)名表。
2、板報(bào)宣傳，由宣傳部出板報(bào)，向全院學(xué)生展示，附(我們會(huì)有學(xué)生投票環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)是通過各過往的學(xué)生投票，從初賽到?jīng)Q賽會(huì)選出觀眾投票排名最前的兩名選手，這兩名選手可在最后決賽選擇兩名已經(jīng)被淘汰的選手給予復(fù)活，參加決賽。)
3、觀眾評(píng)委：由各院系選5名選手作為觀眾評(píng)委，決賽時(shí)待定的選手會(huì)由觀眾評(píng)委選出3名進(jìn)入決賽。(為了起到公平公正的效果)
七、初賽安排
1、地點(diǎn)：1-3202
2、時(shí)間：未定
3、流程：此輪比賽為院系演唱，順序由抽簽決定，目的是表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作精神，由主辦方出題目(校園歌曲)各院系10名選手選擇歌曲進(jìn)行演繹。演繹方式以歌唱為主(除朗誦，大合唱)，最后由評(píng)委經(jīng)過評(píng)估對(duì)各院系淘汰3名選手。各院系其他選手進(jìn)入復(fù)賽。
4、評(píng)委：各院系文藝部長
八、復(fù)賽安排
1、時(shí)間：5月10號(hào)
2、地點(diǎn)：未定
3、流程：此輪為友誼第一，比賽第二，由7個(gè)院系一起合作演唱，從每個(gè)院系抽出一個(gè)人，湊成7個(gè)人為一個(gè)團(tuán)體，演唱一首歌曲。(歌曲形式不限，表達(dá)方式不限)。由7組選手演唱完后，經(jīng)過評(píng)委評(píng)估每組淘汰3名選手。其他選手進(jìn)入決賽。
4、評(píng)委：各院系學(xué)生會(huì)主席
九、決賽安排
1、時(shí)間：5月20
2、地點(diǎn)：未定
3、流程：此輪講個(gè)人的整體實(shí)力。由進(jìn)入決賽的28名選手，此時(shí)會(huì)產(chǎn)生兩名已經(jīng)被淘汰的選手復(fù)活，就是觀眾投票率排名一二的兩名選手可選擇兩名選手讓其復(fù)活進(jìn)入決賽，此時(shí)有30名選手，分為5組進(jìn)行演唱，第一輪演唱結(jié)束后每組淘汰3名選手，1名選手直接角逐冠亞季軍，有一名選手讓各院系選出的觀眾評(píng)委進(jìn)行投票選出一名選手角逐冠亞季軍，剩下的6名選手進(jìn)行演唱，由評(píng)委評(píng)估產(chǎn)生冠亞季軍。將產(chǎn)生冠軍一名，亞軍兩名，季軍3名。
4、評(píng)委：老師
十、具體工作安排
1、文藝部負(fù)責(zé)整體策劃，主持人，禮儀，音樂，音響，發(fā)送通知請(qǐng)?zhí)?。還有節(jié)目的收錄
2、宣傳部負(fù)責(zé)板報(bào)的宣傳，還有就是一個(gè)觀眾投票的板報(bào)。
3、其他部門具體工作安排再通知。
十一、活動(dòng)預(yù)算
1、初賽：買水，買氣球裝飾等(150)
2、復(fù)賽：買水，買氣球裝飾等(150)
3、決賽：買水，買氣球裝飾等(150)
4、獎(jiǎng)品：冠軍一名，亞軍兩名，季軍三名，(500)
校園組織策劃方案篇7
一、活動(dòng)宗旨：以“提高計(jì)算機(jī)潛力，豐富大學(xué)生業(yè)余生活”為目的，挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)技能，提升技能的熱情，展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)宗旨：公平、公正、全心全意、服務(wù)大家
三、活動(dòng)目的：在大一新生當(dāng)中，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，傳播網(wǎng)絡(luò)文化，豐富大學(xué)生活
四、活動(dòng)流程及時(shí)間：
初賽(20__年11月19日—20__年11月30日)：由任課老師組織，隨堂進(jìn)行
復(fù)賽(20__年12月5日:12:30)：初賽獲勝學(xué)生
五、復(fù)賽地點(diǎn)：高博軟件學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓201a
六、活動(dòng)資料策劃：
(一)前期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前期宣傳
1、透過網(wǎng)絡(luò)媒體(如：、大學(xué)生比賽網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、qq等)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。
2、透過展板、條幅針對(duì)此次漢字錄入大賽做好前期校內(nèi)宣傳
3、安排好比賽場(chǎng)地，并把電腦布置好賽場(chǎng)，裝好打字軟件
4、組織好攝影人員及時(shí)拍照
5、做好后備及安全工作。
(二)活動(dòng)實(shí)施：
1、集合----報(bào)道(攜帶身份證和學(xué)生證)---簽字----候場(chǎng)
2、工作人員將計(jì)算機(jī)設(shè)置到指定頁面
3、到指定時(shí)間時(shí)，選手按次序進(jìn)入比賽機(jī)房。
4、工作人員登記參賽者信息
5、一輪比賽結(jié)束后，工作人員登記錄入成績
6、整場(chǎng)比賽結(jié)束后，工作人員對(duì)機(jī)房進(jìn)行整理
七、參賽注意事項(xiàng)：
1》比賽時(shí)務(wù)必服從工作人員的安排
2》各參賽選手不得遲到，負(fù)責(zé)作棄權(quán)處理
3》如不使用指定軟件，不設(shè)置指定時(shí)間與級(jí)別者均作零分
4》如果電腦出現(xiàn)故障，我們會(huì)給于重新測(cè)試
5》比賽時(shí)不得暫停，直至比賽完畢
6》參賽者務(wù)必以本人身份參加，不得代替他人或找人代替
7》各參賽選手務(wù)必提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，按照編排的計(jì)算機(jī)順序編號(hào)進(jìn)入賽場(chǎng)按順序?qū)?yīng)座位就坐，并把自己個(gè)人資料放到桌子右上角
8》對(duì)號(hào)就坐后，選手在組織者的統(tǒng)一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法
9》比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽
10》比賽過程中如有問題，選手應(yīng)立刻舉手報(bào)告，請(qǐng)賽場(chǎng)工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作!
11》時(shí)間結(jié)束時(shí)，請(qǐng)選手停止操作，并迅速離開賽場(chǎng)，工作人員將會(huì)登記錄入成績
12》如有違反比賽規(guī)則，取消比賽資格
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1》總成績?yōu)殇浫胨俣?字?jǐn)?shù)/每秒)結(jié)合錄入正確率;
2》具體算法：以錄入速度為基礎(chǔ)分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計(jì)入成績。
3》總成績相同者，則正確率較高者優(yōu)先。
校園組織策劃方案篇8
此次騎行活動(dòng)旨在號(hào)召廣大人民群眾自覺減少碳排放量，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明社會(huì)，共建美麗家園。通過騎行翠湖、通濟(jì)湖、彩色羅源村，展示浦江“五水共治”成果，宣傳秀美鄉(xiāng)鎮(zhèn)、靈動(dòng)浦江。
活動(dòng)主題
本次活動(dòng)的主題為“美麗__、低碳生活、綠色騎行”
活動(dòng)單位
主辦單位：縣委宣傳部、團(tuán)縣委、縣環(huán)保局、街道辦事處、鄉(xiāng)政府、自行車俱樂部
協(xié)辦單位：縣公安局、縣城管執(zhí)法局、縣衛(wèi)生局
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：縣文化廣場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20__年6月5日（周五）上午7:50
活動(dòng)安排
1、啟動(dòng)儀式（8:00—8:20）。
主持：縣委常委、宣傳部長。
議程：（1）副縣長致辭；
（2）市民代表宣讀倡議書；
（3）領(lǐng)導(dǎo)及參加騎行活動(dòng)人員簽名；
（4）縣委副書記宣布騎行開始。
2、騎行路線（8:20—11:30）。
參與方式
各單車俱樂部和社會(huì)大眾均可報(bào)名參加，男女不限、年齡不限，限100人
報(bào)名地點(diǎn)：
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
微信：
報(bào)名請(qǐng)?zhí)峁盒彰吐?lián)系方式和身份證，并按要求準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)
報(bào)名截止時(shí)間：20__年6月3日下午17:00前。報(bào)滿100名后將不再接受新的報(bào)名
活動(dòng)須知
1、騎行活動(dòng)自行車、頭盔和手套均由參加者自備，車型不限
2、縣環(huán)保局向參與騎行者提供一面環(huán)保宣傳彩旗、一件T恤、一頂帽子，一份騎行須知
3、騎行車隊(duì)成兩路縱隊(duì)出發(fā)，騎行中，盡量保持速度一致，不超越前面領(lǐng)騎隊(duì)員
4、如自行車騎壞、滑鏈，統(tǒng)一由收容車拖回
5、如隊(duì)員騎行中受傷，由救護(hù)車負(fù)責(zé)救治
6、凡報(bào)名參加活動(dòng)的車友必須服從活動(dòng)主辦方的&39;統(tǒng)一安排，以保障騎行安全。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)為各騎行者統(tǒng)一購買安全保險(xiǎn)
7、騎行終點(diǎn)為彩色羅源村祠堂，前吳鄉(xiāng)、縣環(huán)保局工作人員將會(huì)做好接待工作。各騎行車友達(dá)到終點(diǎn)后即完成此次騎行活動(dòng)