學校社團活動實施方案怎么寫
方案可以使人的行動對準目標,提高工作效率與效益,它是控制活動的標準和依據(jù)。想知道如何寫出優(yōu)秀的學校社團活動實施方案怎么寫嗎?這里為大家分享學校社團活動實施方案怎么寫,快來學習吧!
學校社團活動實施方案怎么寫篇1
為進一步推進素質(zhì)教育實施,促進學生多元成長、個性發(fā)展的目標,建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動實施方案。
一、指導思想
以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學生為總體目標,緊緊圍繞立德樹人要求,堅持以人為本,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長。
二、完善課程建設(shè)
以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ),完善課程設(shè)置,開足國家課程,還要根據(jù)學校的資源優(yōu)勢,開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數(shù)學思維和科學、藝術(shù)和審美、社會公德、體育與(身、心)健康、語言交際與生活技能、社會實踐等。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)教學、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學校合作聘請專業(yè)教師等方式。
三、社團活動菜單(可根據(jù)情況選擇)
1、音樂類:合唱(獨唱、齊唱、合唱)、器樂(電子琴)、鼓樂隊、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),提升學生的審美情趣,能夠在學校大型活動中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級。
2、美術(shù)類:書法(軟筆、硬筆)、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生書畫能力,弘揚書法、繪畫等藝術(shù)文化,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊。
職責:參加校內(nèi)外書畫大賽、在學校大型活動期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級。
3、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。
由熱愛體育、有一定體育特長的的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:提高學生競技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級。
4、手工制作類:橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動手能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:動手即動腦,提高學生動手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級。
5、面食類:面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動手能力強的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級。
6、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學生聲情并茂大聲朗讀的習慣,擴大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。
職責:參加每年的縣市級讀書活動講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,在學校大型活動期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級。
7、棋類:五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學計算能力。以各類棋賽等形式考核等級。
8、寫作類:文學社。
由喜歡讀書與寫作的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展讀書、討論交流、寫作等活動,提高語文素養(yǎng);編輯出版???,提高寫作水平。
職責:及時寫稿報道校園動態(tài),為學校做好宣傳;代表學校參加一些征文大賽;辦好校報校刊。以交稿數(shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎情況考核等級。
9、數(shù)學、科學、信息類:奧數(shù)、記憶力、科學探究、微機操作。由喜歡數(shù)學、科學、微機的學生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學、科學實驗、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識的延伸和拓展,重點是提高數(shù)學思維模式,科學探究能力,微機操作能力。以學期末社團展示時學生掌握情況考核等級。
10、英語沙龍類:由四五六年級英語基礎(chǔ)較好的學生組成,
培養(yǎng)能力方向:開展聽、說、讀、寫等活動,培養(yǎng)學生對英語的學習興趣,提高英語口語表達能力。以英語口語大賽表演情況考核等級。
四、社團活動的開展要求
為確?;顒诱S行У亻_展,做到有計劃、有組織、有輔導、有活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、場地、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標,每學期制訂活動計劃(含學期活動進度表),每次活動應(yīng)嚴格按計劃精心組織,并認真做好活動記錄、照片資料搜集、學生作品展示等相關(guān)工作。
2、社團活動時間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動,不能無故缺席?;顒诱n前5分鐘的預(yù)備時間,教師要帶領(lǐng)學生準備活動材料,及時到位,保證活動時間,且活動期間不準進行其它教學活動。
3、學校的社團要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學生參與情況,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學生退出活動小組。做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。
4、每個社團安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負責課程周計劃、課件準備、備課、授課、學生考核等,配班老師負責每次活動時社團的安全、考勤、紀律、衛(wèi)生、材料準備、作業(yè)檢查、課程輔導、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動前指導教師一定要備好課,活動課教程要體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合、循序漸進的特點,同時更貼近學生生活經(jīng)驗及興趣。
6、對社團活動期間嚴重違紀、不聽指揮的同學,指導老師報德育處核實后,將取消其參加任何社團的資格。
7、每個學生只能報一個社團,人數(shù)太多的社團將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個社團不超過40人),沒被錄取的學生可以再報名其他社團。
8、活動場地在室外的,天氣不好時,則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。
五、社團活動考核評比細則
(一)過程管理(50分)
1、安全管理10分(巡視檢查)
(1)社團活動指導老師及時到位,無遲到早退現(xiàn)象。3分
(2)每次活動有序,學員及時到課,無在校園閑逛現(xiàn)象。3分
(3)活動安全保障有力,無出現(xiàn)安全事故。4分
2、材料管理10分(查看資料)
(1)活動點名及時,社團名冊記載詳實。2分
(2)活動前有計劃,活動后有記錄,活動主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分
(3)活動照片,學生作品等保存完整。3分
3、活動開展15分(了解座談)
(1)活動內(nèi)容豐富,形式生動,學生滿意度高,進行學生座談,確定該社團學生對社團活動開展的喜愛程度。5分
(2)能積極配合學校開展的各項活動,認真落實各項工作。5分
(3)活動秩序、組織紀律良好,活動過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分
4、場地管理10分(實地檢查)
(1)內(nèi)部物品管理有序,無丟失等現(xiàn)象。4分
(2)活動場地布置美觀有特色,作品擺放有序。3分
(3)活動后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學具無破損。3分
(注:活動場地為室外的社團,天氣不好需在室內(nèi)活動時,臨時占用某教室,該班學生若有投訴,則扣除本項得分5分/次)
5、特色成效(5分)(查看記錄)
活動有一定影響,有報道,校級、縣級、市級每次加1、3、5分,以此類推。
說明:每周活動期間,由各年級分包校長針對以上幾項予以打分,并于次日公布該周得分。
(二)成果展示(50分)
考評形式:展示展演匯報(根據(jù)社團特色,自行申報一種形式)
具體要求:
展示:以作品呈現(xiàn)為主,將學生在社團活動中優(yōu)秀作品進行展示(具體場地另行通知,請在日?;顒又凶龊米髌防鄯e)
匯報:組成一個匯報小組,將本社團一學年(一學期)的活動成果和社團特色對考評
組進行匯報,以PPT形式,配以活動照片和視頻,匯報時間5-10分鐘。
展演:準備1-2個作品進行展演,要求不少于半數(shù)學生參與。
流程:
1、各社團根據(jù)自身特色申報考評形式。
2、由考評團根據(jù)上報情況進行匯總并做前期準備。
3、對各社團分形式、分時間段進行考評,同時提交相關(guān)資料。
4、考評團成員現(xiàn)場打分,將得分匯總后,予以公布。打分標準參考下表:
X社團內(nèi)容
考核標準及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分
學校社團活動實施方案怎么寫篇2
一、活動引言
由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式,吸引同學,豐富我院的.校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎(chǔ)!
二、活動名稱
創(chuàng)意show無極限
三、活動口號
萬方天地,創(chuàng)意舞臺。
四、活動形式
預(yù)賽,決賽
五、活動地點
預(yù)賽地點:實驗樓五樓
決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂
六、活動單位
主辦:河南理工大學萬方科技學院團委
承辦:社團聯(lián)合會
策劃協(xié)辦:大學生創(chuàng)意社
七、活動時間
預(yù)賽場:x年4月9日下午3:00決
賽場:x年4月13日晚7:00
八、參與團隊
社團:創(chuàng)意社,藝術(shù)團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質(zhì)系
九、活動要求
1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、作品形式不限,鼓勵創(chuàng)新,杜絕三俗。
3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限,每個節(jié)目時間不超過15分鐘。
5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)
6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。
十、活動安排
1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。
2、召開社團全體會議,分配各項任務(wù)。
3、于x年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請?zhí)?45個),門票,彩繪(規(guī)格:1.2x2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。
3、于x年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。
4、邀請函于x年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評委手中。
5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預(yù)賽,決賽x年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處。
十一、活動流程
1、x年4月9日預(yù)賽場
i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長
ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評委打分
iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場
2、x年4月13日決賽場
i、此輪的評委是邀請的老師
ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序
iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名
iv、獎項設(shè)置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創(chuàng)獎
十二、注意事項
1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。
2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進出場時的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
學校社團活動實施方案怎么寫篇3
一、社團口號:快樂乒乓,快樂工作,快樂生活。
二、社團宗旨:強身健體、愉悅身心。
三、活動內(nèi)容:
1.組織學校師生乒乓球健身及比賽活動。
2.組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識講座和技能培訓活動。
3.負責組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團的交流和溝通。
4.如有校外乒乓球比賽任務(wù),負責選拔參賽選手,并認真組織,及時總結(jié)。
四、20__年活動安排
1.每周活動兩次(乒乓球室),一般為周一、周四下午四點開始。
2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。
3.其它,如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽,組織參賽,并力爭取得好成績。
__乒乓球社團組織
社長:__
成員:__、__、__、__、__、__
學校社團活動實施方案怎么寫篇4
一、指導思想:
乒乓球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。乒乓球運動,占用場地少、器材簡單、運動量可大可小,趣味性強,既可娛樂又可健身;對個人來說,運動壽命又長,也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。
乒乓球運動是我校的一個體育項目,我校具有良好的乒乓球運動氛圍,為了進一步提高學生學習的積極性,成立乒乓球社團,通過活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活,激發(fā)學生學習的熱情。
二、活動方式
采取合作學習與自主、探究學習相結(jié)合的教學方式,是解決乒乓球運動中,運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學生的交往與合作能力,學會分享學習經(jīng)驗與合作探究,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高整體協(xié)作能力和每個成員的學習能力。具體操作建議:
1.教師在講授動作技術(shù)時,結(jié)合多媒體課件,指導學生閱讀相關(guān)知識,分析乒乓球技術(shù)原理,形成對正確動作技術(shù)重要性的認識。
2.將學生按異質(zhì)分組原則分成若干組,由組長組織本組成員練習,確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學生幫助基礎(chǔ)較差的學生,以“點”帶“面”合作學習,采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式,增強“面”的打球信心,同時促進“點”的乒乓球運動技術(shù)、能力的提高,培養(yǎng)學生互幫互學、團結(jié)協(xié)作的精神。
3.乒乓球運動的特點是球小、速度快、變化多,教師在教學中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)m椝刭|(zhì)的練習,提高學生的動作、反應(yīng)、移動等速度。
三、訓練要求:
學生訓練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。
四、組織安排:
成立乒乓球社團,學生自愿報名參加。
五、訓練時間:
周五下午興趣活動課
六、訓練地點:
學校體育館
七、指導教師:__
八、訓練任務(wù):
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4、參加乒乓球比賽。
九、具體訓練內(nèi)容安排:
準備期:(一周)
1、召開全隊隊員會議,制度訓練紀律。
2、準備訓練所需器材。
第一階段:入門階段,從握拍的方法開始教,以乒乓球球性訓練為主。
1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。
2、乒乓球球性訓練。
3、最基本的發(fā)球:正手平擊發(fā)球。
第二階段:乒乓球基本技術(shù)練習(包括手法和步法)。
1、發(fā)球與接發(fā)球;
2、推、擋球技術(shù);
3、搓球技術(shù)與削球技術(shù);
4、正手快帶與反手快帶;
5、基本步法訓練。
第三階段:鞏固基本功球性訓練,鞏固及提高階段
1、學生的相互推擋,搓球,削球,快帶及正手攻球。
2、以開火車的形式進行球性練習,培養(yǎng)學生的運動興趣。
第四階段:發(fā)球和接發(fā)球練習,專項技術(shù)訓練。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作,發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
2、接發(fā)球要求站位正確,注意力集中。
3、乒乓球?qū)m椉夹g(shù)訓練。
第五階段:比賽小常識,進行乒乓球小比賽。
__小學
20__.2
學校社團活動實施方案怎么寫篇5
一、工作目標
本學期,文學社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養(yǎng)的能力涵蓋學生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領(lǐng)課余陣地,強調(diào)學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內(nèi)外所學的知識,使學生視野開闊,智力發(fā)展,在校園內(nèi)營造出愛語文、學語文的良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。
二、活動內(nèi)容
1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則,做到存優(yōu)去劣,優(yōu)中選精。
2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座,邀請學校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。
3、開習作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習作,學期結(jié)束時根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教。優(yōu)秀的習作略加潤色后,在社刊發(fā)表,并向校外報刊推薦。
4、舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆,樂于練筆,文學社經(jīng)常舉辦征文競賽:一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。
5、開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應(yīng)用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
6、趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等,激發(fā)學生的學習興趣。
7、組織學生參加。節(jié)假期間,組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調(diào)查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關(guān)注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為提供取之不盡的生動素材。
三、時間安排
時間內(nèi)容
1——2周制訂計劃
3——4周健全組織
5——6周文學講座
7——8周語文趣味知識競賽
9——10周演講比賽
11——12周社會實踐
13——14周征文競賽
15——16周作評講會
17——18周辦好社刊
學校社團活動實施方案怎么寫篇6
一、健美操課程介紹:
健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目,具有高度的藝術(shù)性。健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項目特征上?!敖】?、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運動中,無論是健身健美操、還是競技健美操,無不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運動項目,這也正是人們熱愛健美操運動的原因之一。健美操運動之所以深受人們喜愛,除練習本身的功效性、動作的時代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習更具有感染力。
二、學情分析:
授課學生是初中學生,全體是女生,體育運動技能各有差異,但學生總體身體素質(zhì)都比較好,對健美操這項運動比較喜愛,而且組織紀律性和集體榮譽感很強。循序漸進、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個學生的潛在能力,充分發(fā)揮學生的主體作用,更好地促進學生努力達到教學目標。
三、教學目標:
1、學習健美操基本步法,提高學生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運動的基本方法和技能,培養(yǎng)學生的自我鍛煉意識;能科學地進行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。
2、積極參與學校和社會的各項健美操活動,基本形成終身體育的意識和習慣,能測試和評價自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個人鍛煉計劃,具有一定的健美操的欣賞能力。
3、學會根據(jù)自己的能力設(shè)置學習目標,能通過健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;學會運用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運動中和音樂中體驗健美操的樂趣和成功的感覺,能克服各種困難,緩解心理壓力。
4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系。
學校社團活動實施方案怎么寫篇7
一、目的和任務(wù)
為貫徹黨的全面發(fā)展的教育方針,增強孩子們體質(zhì),加強素質(zhì)教育的開展,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多的乒乓球優(yōu)秀后備人才。提高學生乒乓球的興趣和水平,配合國家體育總局部署的全民健身計劃。在教育改革和體育改革的大好形勢下,發(fā)揚乒乓球國球傳統(tǒng)。現(xiàn)以學校為基地充分利用現(xiàn)有場地器材等條件,特制定出以下活動計劃。
二、訓練目標:
1.為學校培養(yǎng)乒乓球人才。
2.專項訓練上,加強社員學習打乒乓球的基本動作,隨時糾正學生們的握拍方法。
3.培養(yǎng)社員四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性,增進社員的四肢力量,加強學生的身體素質(zhì)。
4.培養(yǎng)社員的四肢力量,加強學生的身體素質(zhì)。
三、訓練內(nèi)容:
初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作,在新學期里將學會推擋、正、反手攻球,發(fā)球練習。
9月--10月:(基本功練習)
1.顛球10分鐘/天;推擋動作練習50次/10組;正手動作練習50次/10組;反手動作練習50次/10組。
2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習300次/天;
發(fā)球練習5分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)
3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習5分鐘/天;
下旋球練習10分鐘/天;練習比賽(擂臺制2勝/3局)
11月--12月:(優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)乒乓球比賽)
1.正手動作練習50次/10組;反手動作練習50次/10組;
正手發(fā)球練習5分鐘/天;并步步法練習5分鐘/天。
2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習300次/天;
發(fā)球練習5分鐘/天;練習比賽(循環(huán)制2勝/3局)
3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習5分鐘/天;
下旋球練習10分鐘/天;多種步法練習10分鐘/天;
元月:
1.階段性比賽及評價。(分組循環(huán)制2勝/3局)
2.訓練總結(jié)。(總結(jié)本學期各個隊員訓練情況并提出假期訓練要求與目標)
四、訓練成員、地點、時間
各班2-3名愛好者;學校操場乒乓球臺;大課間時間
學校社團活動實施方案怎么寫篇8
一、指導思想
通過社團活動,使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓,拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
三、活動原則
1、主體性原則:學生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。
2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
四、活動安排
1、英語自我介紹,培養(yǎng)口語和語言組織能力。
2、英語視聽,培養(yǎng)學生英語視聽能力。
3、朗讀表演,培養(yǎng)語言朗讀能力。
4、西方節(jié)日集錦,培養(yǎng)信息收集及交流能力。
5、英語繞口令,訓練語音。
6、英語詞語競技,考察詞匯。
7、制作FamilyAlbum,手工制作。
8、英語演講,培養(yǎng)英語演講能力。
9、故事表演,培養(yǎng)語言表演能力。
10、情景劇合作表演,訓練語言表達能力和合作精神
學校社團活動實施方案怎么寫篇9
一、活動目的及意義:
目的:1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩;
2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心;
3、為了增加同學們的創(chuàng)新能力。
意義:有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。
二、活動時間:
20__年__月__日—20__年_月_日。
三、活動地點:
文體中心廣場。
四、活動對象:
華北水利水電學院龍子湖校區(qū)全體學生。
五、活動流程:
活動策劃宣傳階段:
1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。
3、宣傳部負責出海報。
4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。
活動進行:
1、周五下午五點理論學術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。
2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。
3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學們選出作品。
4、根據(jù)學生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。
結(jié)束工作:
1、由理論學術(shù)部打掃會場。
2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。
3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。
4、由理論學術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。
六、注意事項:
1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯(lián)系電話)。
2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。
3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。
發(fā)明協(xié)會宣傳單
20__—__—__
平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖,網(wǎng)絡(luò)上的圖片,抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺?
如果您有意參加這次活動,請注以下事項:
(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。
(2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。
(3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。
(4)本次活動面向全體學生,優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎,創(chuàng)意獎,優(yōu)秀獎。(均附證書)。
我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:
(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。
(2)交予以下各樓負責人處: