喜迎中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
喜迎中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇1）
“每逢佳節(jié)倍思親”，一年一度的中秋節(jié)就要到來(lái)了，中秋佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日?！鞍偕菩橄取敝星锕?jié)的敬老之風(fēng),在我國(guó)油然已久。中秋節(jié)的敬老，在一定意義上也是對(duì)兒女們行孝行為的一種規(guī)范，對(duì)社會(huì)敬老風(fēng)氣的一種促進(jìn)?！暗す痫h香，金菊怒放”，在這個(gè)特別的日子里，卻有著這么一群人，他們年老體衰，他們孤獨(dú)無(wú)助，他們渴望關(guān)懷。他們往往都是和平常一樣安靜地生活著，享受不到和親人團(tuán)聚的那份喜悅，甚至于比平常日子更多出一份失落與悲傷。于是就有了我們，一群富有愛(ài)心的志愿者，在這萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋之際，讓我們一起帶著愛(ài)心禮品，以及真誠(chéng)的祝福，走進(jìn)敬老院，獻(xiàn)愛(ài)心，暖人心，你真情的一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)微笑，都能帶給他們無(wú)比的開(kāi)心和幸福。這一天，螞蟻力量公益團(tuán)隊(duì)就是那群能撫平孤寂的`兒女。
一、活動(dòng)名稱：
迎中秋，送祝福，關(guān)愛(ài)夕陽(yáng)紅
二、活動(dòng)主題：
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，關(guān)愛(ài)老人，共度中秋。
三、活動(dòng)背景：
目前我國(guó)社會(huì)處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，為發(fā)揚(yáng)中華民族尊敬老人的美德，我們螞蟻力量公益團(tuán)隊(duì) 將秉承著“情系中秋節(jié)，愛(ài)駐敬老院”的理念，熱情參加此次活動(dòng)，并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德
四、活動(dòng)目的及意義：
目的：金秋八月，碩果累累，一年一度的中秋佳節(jié)即將來(lái)臨!在這特殊日子里，螞蟻力量志愿者決定前往__敬老院，為他們送去微笑與祝福，讓老人們感受溫馨氣氛的同時(shí)豐富他們的精神文化生活，在問(wèn)候中將我們的感恩傳達(dá)，讓孤單遠(yuǎn)離他們，而我們志愿者也可以在活動(dòng)中充實(shí)自己，在奉獻(xiàn)中享受快樂(lè)，充分增強(qiáng)我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高綜合素質(zhì)。
意義：使孤寡老人們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
五、主辦單位:
螞蟻力量公益團(tuán)隊(duì)
六、協(xié)辦單位：
__集團(tuán)(__辦事處)，__柵月餅，均瑤(盛發(fā)副食商行)，鵬鵬紙業(yè)，……
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
__鎮(zhèn)福利院院
八、活動(dòng)時(shí)間：
八月十五中秋節(jié)
九、活動(dòng)流程：
( 1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)
(2)、前期準(zhǔn)備：包括人員召集、經(jīng)費(fèi)籌集、物資籌備。
(3)農(nóng)歷八月十三(9月6號(hào))進(jìn)行大型義賣活動(dòng)。
地點(diǎn)：白天：在水南新大新門口
晚上：龍泉公園門口(名流會(huì)所旁)
(4)義賣物品：月餅，柚子，牛奶等
(5)本次義賣款項(xiàng)全部用于八月十五走進(jìn)敬老院活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
十：活動(dòng)階段。
1、全體志愿者向老人們問(wèn)好，送上誠(chéng)摯的祝福。
2、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點(diǎn)，生活習(xí)慣和健康情況。
3、給老人送愛(ài)心小禮物，送月餅。
4、幫助老人整理內(nèi)務(wù)，打掃衛(wèi)生。
5、和老人談心。給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(shí)。
6、陪老人娛樂(lè)，如玩撲克、下棋等。
7，活動(dòng)全程：上午8.30到下午2點(diǎn)左右
十一：后期整理
打掃敬老院衛(wèi)生，與老人拍照留念。認(rèn)真記錄活動(dòng)的開(kāi)展，并拍照記錄方便日后對(duì)志愿者的培訓(xùn)。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、統(tǒng)一著裝。
2、在活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候要服從安排
3、注意個(gè)人行為，注意維護(hù)志愿者形象。
4、合理分配好每個(gè)志愿者的工作。
5、在敬老院服務(wù)的志愿者們不得擅自離開(kāi)崗位。
6、盡量避免只針對(duì)一個(gè)或錄
幾個(gè)老人，要顧及到全部的老人。
7，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展落實(shí)到具體人，分工明確。每次活動(dòng)要有一名考核部的項(xiàng)目監(jiān)督員，負(fù)責(zé)活動(dòng)中的監(jiān)督管理和志愿者服務(wù)的時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)。每次活動(dòng)需宣傳部記錄人員一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝及詳情記錄。
喜迎中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇2）
一、活動(dòng)背景
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂(lè)，對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過(guò)中秋節(jié)，但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開(kāi)學(xué)初，正值中秋節(jié)來(lái)臨，因此，我們五年級(jí)便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗，決定以“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)民族文化。
二、活動(dòng)目的
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過(guò)對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神。
4、為學(xué)生提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、確定活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，做好活動(dòng)方案，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。
2、成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，制定小組計(jì)劃，確定人員分工
3、了解中秋節(jié)的來(lái)歷及其相關(guān)資料。
4、在將近中秋節(jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念。
5、寫一篇過(guò)中秋節(jié)的日記。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)生通過(guò)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、在活動(dòng)中解決問(wèn)題，掌握思考方法，提高實(shí)踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務(wù)。
五、活動(dòng)實(shí)施步驟
(一)確定主題，制定活動(dòng)計(jì)劃
1、提出問(wèn)題
同學(xué)們，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過(guò)一些時(shí)間，一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)就要到了。大家知道是什么
節(jié)嗎?——對(duì)了，是每年的農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團(tuán)聚一堂，吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂(lè)。可你知道我們中華民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來(lái)歷?圍繞這個(gè)節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢?對(duì)這個(gè)富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對(duì)中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗(yàn)?zāi)?面對(duì)“中秋”這個(gè)詞，你想知道些什么呢?
預(yù)設(shè)：
(1)我想知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的?
(2)我想知道這一天每個(gè)人都要吃月餅嗎?
(3)我想知道為什么中秋要吃月餅?
(4)我想知道一些關(guān)于中秋的傳說(shuō)、故事等?！?/p>
(5)我想知道現(xiàn)在有多少種月餅?他們的價(jià)錢怎么樣?哪一種最好吃?”
(6)我想知道月餅到底是怎樣做出來(lái)的?我還想自己動(dòng)手做一做?！?/p>
(7)我們家鄉(xiāng)的中秋有哪些活動(dòng)，哪些習(xí)俗?
(8)中秋只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過(guò)中秋嗎?
(設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和積極性。)
2、確定主題，分組制定活動(dòng)計(jì)劃
①在學(xué)生提出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，找出自己感興趣的問(wèn)題，教師引導(dǎo)學(xué)生先將問(wèn)題歸納匯總，再對(duì)某一個(gè)或某些問(wèn)題感興趣的學(xué)生分成小組，民主選出組長(zhǎng)。
② 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)小組成員進(jìn)行分工，討論活動(dòng)方案。
③ 班內(nèi)交流活動(dòng)方案。
在老師的指導(dǎo)下，各組制定了活動(dòng)方案。
(設(shè)計(jì)意圖：活動(dòng)研究的問(wèn)題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學(xué)生自己來(lái)討論決定，而不是由教師來(lái)代替，教師只是活動(dòng)的組織者、參與者、指導(dǎo)者，充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性。同時(shí)在這一過(guò)程中，讓學(xué)生體會(huì)到，無(wú)論干什么事都要有一定的計(jì)劃性，防止活動(dòng)的盲目性。)
(二)自主實(shí)踐，匯報(bào)交流
1、組長(zhǎng)組織，自主實(shí)踐
由于學(xué)校資源的限制，不能在課上親自帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，所以，只能鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間和雙休日，小組自己組織活動(dòng)，并要求每個(gè)學(xué)生跟家長(zhǎng)講解學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義??希望得到家長(zhǎng)的支持。
2、匯報(bào)交流，教師指導(dǎo)
在學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，老師利用課上時(shí)間，根據(jù)小組分工，先小組內(nèi)交流，然后教師組織各小組班內(nèi)交流，匯報(bào)本組實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展情況，活動(dòng)做法，取得的成績(jī);活動(dòng)中遇到了哪些困難不能解決等。通過(guò)匯報(bào)，同學(xué)之間互相出主意想辦法，教師不失時(shí)機(jī)地加以指導(dǎo)。
(設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導(dǎo)和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導(dǎo)啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的意識(shí)和能力)
3、小組討論匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算
(1)探究“中秋的來(lái)歷和傳說(shuō)”小組：我們想按照同學(xué)們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關(guān)于中秋的故事”。我們還打算辦一期中秋的小報(bào)??
(2)探究“月餅的種類和制作”小組：我們還打算再去一次綠色超市，到那首先對(duì)阿姨有禮貌，完成任務(wù);還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因?yàn)槔铥悑寢屧诟鞘称窂S工作;回來(lái)還打算自己學(xué)著做月餅?
(3)各小組興致勃勃地匯報(bào)著下一步的打算?？梢?jiàn)同學(xué)們的活動(dòng)熱情非常高。(設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)下一步活動(dòng)的打算，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，保持學(xué)生的活動(dòng)興趣。得以下一步活動(dòng)的延續(xù)，保持活動(dòng)過(guò)程的持續(xù)性。)
(三)交流成果，活動(dòng)反思
1、我們準(zhǔn)備在中秋前夕，課上展示交流活動(dòng)成果，我相信：
(1)一本本精致的小冊(cè)子，一張張圖文并茂的手抄報(bào)會(huì)展現(xiàn)在同學(xué)們面前;
(2)一塊塊各式各樣各種種類的月餅會(huì)擺在同學(xué)們的桌上供大家品嘗;
(3)一首首《頌中秋》的詩(shī)歌，會(huì)在教室里回蕩。
(4)一幅幅中秋習(xí)俗圖片，會(huì)使同學(xué)們大開(kāi)眼界;
(5)一篇實(shí)踐活動(dòng)的感受，會(huì)給同學(xué)們以啟迪;
(通過(guò)活動(dòng)總結(jié)交流活動(dòng)成果，使孩子們?cè)诜此甲约旱幕顒?dòng)過(guò)程，品嘗著活動(dòng)中的酸甜苦辣的同時(shí)，展示自己的活動(dòng)成果，使他們獲得成功的情感體驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)
總之，無(wú)論是活動(dòng)主題的選擇，活動(dòng)方案的策劃或設(shè)計(jì)，實(shí)施，反思及評(píng)價(jià)的全過(guò)程都讓學(xué)生親身經(jīng)歷，為了保持活動(dòng)的連續(xù)性，教師在各個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)要到位，還要得到家長(zhǎng)的支持，保持或增強(qiáng)活動(dòng)的興趣。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，提高他們的探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
六、學(xué)生感言：
呂菁：這次綜合實(shí)踐我收獲了許多，知道了中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗，特別是其他民族過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗。在展示成果時(shí)，我覺(jué)得很自豪，我們組完成了三個(gè)作品，小冊(cè)子、剪貼報(bào)、PPT，老師還表?yè)P(yáng)了我們，我很開(kāi)心!
孫柯欣：這次綜合實(shí)踐我們?nèi)フ{(diào)查月餅，不僅完成了任務(wù)，還鍛煉了我們的膽量。劉蔚林：這次綜合實(shí)踐課讓我感受最深的是嘗月餅，老師竟然讓我們?cè)谡n堂上吃，還光明正大的吃，太爽了!這就是綜合實(shí)踐課!
喜迎中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇3）
一、活動(dòng)目的
1、讓員工過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高員工士氣;
2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通，促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、活動(dòng)時(shí)間
定在中秋節(jié)前一天，即(星期_下午16：00在公司集中)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
__景區(qū)
四、參加的人
公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班)。
五、相關(guān)準(zhǔn)備
1、請(qǐng)各位帶好自己應(yīng)該帶的物品;
2、行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄;
3、大巴車二輛;
4、相機(jī)、cd機(jī)、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng);
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品;
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定，內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水;
8、糧食，具體包括;
9、一份好心情，并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢(shì)，聯(lián)系好場(chǎng)地，預(yù)先設(shè)計(jì)好活動(dòng)安排;
11、月餅X個(gè)。
六、行程/活動(dòng)流程
一)當(dāng)天
1、當(dāng)天于下午16：00準(zhǔn)時(shí)在公司大門口報(bào)到、集中;請(qǐng)各位留下自己的聯(lián)系電話，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準(zhǔn)備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往__營(yíng)地(乘車時(shí)間約一個(gè)半小時(shí))抵達(dá)后到a區(qū)扎營(yíng);
3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂(lè)派對(duì)、卡拉ok，大家圍成一團(tuán)，談?wù)勑氖?，聊聊天，?shù)數(shù)星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;
2、約10點(diǎn)后徒步到b區(qū)活動(dòng);
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對(duì)壘水槍交鋒戰(zhàn)，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14：30集中下山，乘車返回__地點(diǎn)，結(jié)束活動(dòng)。
七、費(fèi)用：
約80—100元/人(含乘車費(fèi)用)左右，基本的活動(dòng)費(fèi)用由公司出，私人的購(gòu)物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行
策劃：企劃部;
執(zhí)行：行政部
本活動(dòng)由行政部負(fù)責(zé)，企劃部協(xié)助實(shí)施。
喜迎中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇4）
一、活動(dòng)目的
活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;
激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己、為公司，更努力、更有價(jià)值感地投入工作;
二、活動(dòng)主題
九州升明月·__賀中秋
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月__日13：30——17：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)
五、活動(dòng)人員
公司全體員工
六、活動(dòng)形式
舞臺(tái)區(qū)：在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見(jiàn)環(huán)境布置圖)，供游園會(huì)開(kāi)幕式使用;
游戲區(qū)：設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè));
兌獎(jiǎng)區(qū):B棟宿舍飯?zhí)脼閮丢?jiǎng)區(qū)，隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品，現(xiàn)場(chǎng)需工作人員10人;
七、活動(dòng)組織
總策劃：
活動(dòng)策劃：
活動(dòng)協(xié)調(diào)：
活動(dòng)主持：
物品采購(gòu)：
設(shè)備租賃：
獎(jiǎng)券制作：
安裝調(diào)試：
安全保障：
現(xiàn)場(chǎng)清潔：
現(xiàn)場(chǎng)組織：人力資源部全體成員
八、環(huán)境布置
1、公司前后門各放一扇普通拱門;
2、一廠、二廠、印花廠、B棟宿舍、C棟宿舍天臺(tái)插上彩旗，庫(kù)存量約100面，需租賃150面左右;
3、廠區(qū)內(nèi)放置8個(gè)飄空氣球(附彩帶)，彩帶上書中秋聯(lián)語(yǔ);(對(duì)聯(lián)已備)
4、在B棟與C棟(14根)、一廠與印花廠(10根)之間拉上三角串旗;
5、在廠區(qū)內(nèi)設(shè)置兩個(gè)帳蓬休息區(qū)(8頂3x3米帳蓬，每個(gè)休息區(qū)4頂)、每個(gè)室外游戲處放置一頂帳蓬(3x3米帳蓬);
九、活動(dòng)流程開(kāi)幕式：
1、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)(背景音樂(lè)：《歡迎進(jìn)行曲》);
2、總經(jīng)理致辭;
3、副總經(jīng)理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”(鳴放禮炮，播放《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》);
4、主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩;
5、公司領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退場(chǎng);
游戲區(qū)：
1、乾坤小轉(zhuǎn)移
2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過(guò)程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個(gè)珠可得一張兌獎(jiǎng)券，一次可同時(shí)進(jìn)行5人;道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券350張。
2、超級(jí)保齡球
10瓶小可樂(lè)，排成邊長(zhǎng)為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè)得一張兌獎(jiǎng)券。
注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券
道具：罐裝可樂(lè)10瓶，籃球1個(gè)，粉筆1支、2把椅子、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張。
3、吹乒乓球
準(zhǔn)備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每6個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得一張兌獎(jiǎng)券，每次兩人參加。道具：杯子13個(gè)、乒乓球兩個(gè)、2把椅子、遮陽(yáng)傘1頂。
組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張，
4、小李飛鏢
10環(huán)靶一個(gè)，每人三鏢，距環(huán)靶1.5米遠(yuǎn)，中10環(huán)者可得兌獎(jiǎng)券一張;道具：環(huán)靶及鏢2套、2把椅子、粉筆1支、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張，
5、毽舞飛揚(yáng)
參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)(直徑為1.5米)先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈(限時(shí)15秒)，然后在原地踢毽子，踢足五個(gè)算過(guò)關(guān)。獲兌獎(jiǎng)券一張
道具：1支粉筆、1個(gè)毽子、1個(gè)秒表、2把椅子;組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張。
6、吹焟燭
點(diǎn)起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個(gè)倒八字，員工并開(kāi)兩腳按八字的距離張開(kāi)，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎(jiǎng)券，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人。(焟燭擺法見(jiàn)右圖)道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機(jī)1只、秒表1只組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張，
7、眼光獨(dú)到
準(zhǔn)備好5支筷子，5個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，可得一張兌獎(jiǎng)券。每次可5人參加，每人有三次機(jī)會(huì)。道具：空啤酒瓶5個(gè)、筷子5支、2把椅子組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券1050張，
8、無(wú)間道
兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起)，只準(zhǔn)跳，不準(zhǔn)跑或走，五組同時(shí)開(kāi)始比賽，先到20米處者勝。勝出者每人可獲一張兌獎(jiǎng)券，每次參賽10人。道具：繩子10根、2把椅子、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券84張，
9、畫像
活動(dòng)者蒙上雙眼，聽(tīng)到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈(圈直徑為一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置.貼對(duì)任意一個(gè)者得兌獎(jiǎng)券一張，時(shí)間為3分鐘，每次2人參加;
道具：圖畫2張、磁吸10個(gè)、布2塊、磁性寫字板1張、伸縮帶1條、椅子2把、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券140張，
10、大氣吹成
參加者每人拿5個(gè)氣球，吹爆氣球最多者得獎(jiǎng)券1張.按參加者手中的破氣球數(shù)當(dāng)場(chǎng)記錄，每次上場(chǎng)5人，每次比賽時(shí)間為5分鐘;
道具：氣球1000個(gè)、秒表1個(gè)、椅子2把、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券42張，
11、跳繩
兩個(gè)人一人拿一根繩子跳繩，同時(shí)開(kāi)始比賽，兩分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)最多者為勝。獲勝者可獲得1張兌獎(jiǎng)券。道具：跳繩3條、秒表1個(gè)、椅子2把、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券105張，
12、呼啦圈
兩人為一組，一起扭呼拉圈，5分鐘內(nèi)扭呼拉圈最多者勝出，勝出者可獲1張獎(jiǎng)券。道具：呼拉圈兩個(gè)、椅子1把、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券42張，
13、集體過(guò)河
由三位員工組隊(duì)參加，河的距離15米，10分鐘內(nèi)，利用兩張凳子到達(dá)終點(diǎn)，中途隊(duì)員不能落地。每次參賽3組，最先過(guò)河的一組獲勝，每組每人1張兌獎(jiǎng)券
道具：方木凳子6張(稍矮的、結(jié)實(shí)的)、秒表一個(gè)、椅子2把、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券63張，
14、鯉魚跳龍門
五人一組，每個(gè)參加者跳一次，跳遠(yuǎn)者勝。勝者獲兌獎(jiǎng)券1張道具：粉筆1支、卷尺1把、椅子2把、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張，
15、天險(xiǎn)飛渡
手拿乒乓球拍，拍上放一個(gè)乒乓球，30秒鐘走過(guò)長(zhǎng)5米的獨(dú)木橋，人和球都不得掉下。過(guò)關(guān)者獲兌獎(jiǎng)券1張道具：乒乓球、球拍各一個(gè)，獨(dú)木橋一個(gè)、椅子1把、秒表1只、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券210張，
16、我猜我猜我猜猜
兩位員工一組，選2組員工同時(shí)上場(chǎng)，由一位員工看題目，并做出相應(yīng)的提示，可以做動(dòng)作或說(shuō)話，但不能說(shuō)到詞語(yǔ)中的任意一個(gè)字，否則算犯規(guī);由另外一位員工說(shuō)出答案，在5分鐘內(nèi)猜得最多的為贏，每組每個(gè)員工獲兌獎(jiǎng)券1張
道具：寫上詞語(yǔ)的紙張450張、椅子2把組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券84張，
17、灌籃高手
由一員工站在二分球外，定點(diǎn)投籃，十次機(jī)會(huì)，中五次者得獎(jiǎng)券一張;道具：籃球一個(gè)、椅子1把、遮陽(yáng)傘1頂組織人員：2人，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券70張，18、中秋燈謎
在C棟宿舍飯?zhí)脙?nèi)掛上燈籠和燈謎，員工可隨意猜，猜出來(lái)的，可將燈謎紙條拿到組織者處兌獎(jiǎng)，猜對(duì)一條可得一張兌獎(jiǎng)券。
道具：燈籠10個(gè)、燈謎630條、繩子3條、夾子100個(gè)、椅子10把(每次掛100多個(gè)燈謎，分6次掛完)組織人員：10人(3人取燈謎、2人放燈謎、5人對(duì)答案)，共需準(zhǔn)備獎(jiǎng)券630張;
活動(dòng)總規(guī)則：
組織人員應(yīng)注意，某些員工可能為取得獎(jiǎng)品，只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目，如發(fā)現(xiàn)某個(gè)員工在某個(gè)游戲中贏了二三次，應(yīng)勸說(shuō)其玩其他項(xiàng)目(燈謎除外);
兌獎(jiǎng)區(qū)：
各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的員工憑兌獎(jiǎng)券到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品分六個(gè)等級(jí)：
五等獎(jiǎng)：憑1張兌獎(jiǎng)券換取，獎(jiǎng)品價(jià)值為12元左右的物品，750份;
四等獎(jiǎng)：憑3張兌獎(jiǎng)券換取，獎(jiǎng)品價(jià)值為36元左右的物品，550份;
三等獎(jiǎng)：憑5張兌獎(jiǎng)券換取，獎(jiǎng)品價(jià)值為60元左右的物品，200份;
二等獎(jiǎng)：憑7張兌獎(jiǎng)券換取，獎(jiǎng)品價(jià)值為84元左右的物品，100份;
一等獎(jiǎng)：憑9張兌獎(jiǎng)券換取，獎(jiǎng)品價(jià)值為108元左右的物品，40份;
獎(jiǎng)品共計(jì)：1640份，獎(jiǎng)金合計(jì)：53520元。
喜迎中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案（篇5）
一、活動(dòng)理念
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月24日——9月28日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，各班開(kāi)展有關(guān)的誦讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
負(fù)責(zé)人：各班班主任及語(yǔ)文老師
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報(bào)，年級(jí)內(nèi)進(jìn)行評(píng)比。
負(fù)責(zé)人：各班班主任
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛(ài)活動(dòng)。組織部分同學(xué)參觀南通麥蒂酥公司，了解月餅的生產(chǎn)過(guò)程，并與麥蒂酥公司的領(lǐng)導(dǎo)一同慰問(wèn)福利院的孤寡老人。參觀的同學(xué)寫一篇活動(dòng)隨感。