教師節(jié)慶祝活動(dòng)的策劃
教師節(jié)慶?；顒?dòng)的策劃（篇1）
一、活動(dòng)目的
x月x日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日————x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)國(guó)旗下講話
學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。
(二)主題班會(huì)
各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。
③x月x日開(kāi)播至x月x日止。
(四)一聲問(wèn)候
一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語(yǔ)，熱烈慶祝第__個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師，祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間：x月x日——x日。
(五)一張手抄報(bào)
各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張，x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì)，x月x日開(kāi)始展出。
(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。
請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來(lái)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，向廣大教師致以最崇高的問(wèn)候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處，屆時(shí)將制作展板展出。
(七)征文：
主題：獻(xiàn)給老師的祝福
要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章內(nèi)容積極、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫(xiě)。x月x日下班前交給學(xué)工部__老師。
(八)一句留言
學(xué)生會(huì)制作以“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛(ài)的老師留言、送祝福。
五、活動(dòng)要求
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題，自擬標(biāo)題，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。
3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
4、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)的策劃（篇2）
一、設(shè)計(jì)意圖
孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對(duì)自己的愛(ài)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》
四、活動(dòng)重點(diǎn)
知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。
五、活動(dòng)難點(diǎn)
制作小禮物送給老師。
六、活動(dòng)過(guò)程
(一)教師提問(wèn)，請(qǐng)幼兒討論，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣
教師：小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日)，小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日)，老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你，中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。
2、提問(wèn)：這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?
(三)討論：老師把愛(ài)都給了小朋友們，小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?
1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?
(3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的?
(四)制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話語(yǔ)
1、在教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話，送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
(五)幼兒贈(zèng)送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)的策劃（篇3）
一、活動(dòng)主題
花滿校園語(yǔ)成蹊
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想
20__年的9月10日，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第__個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第__個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月__日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
__幼兒園
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、第一階段(9月x日--9月x日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2、第二階段(9月x日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(9月__日--9月__日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
4、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
七、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
八、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：__。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：__。
3、活動(dòng)攝像、拍照：__。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：__。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：__。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)的策劃（篇4）
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”“老師，我們感謝您!”。
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
教師節(jié)慶?；顒?dòng)的策劃（篇5）
為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。
一、活動(dòng)主題
一張小賀卡，一份真感謝!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。
2、x月x日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在x月x日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。
2、x月x日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”，讓?xiě)c?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。
3、x月x日，開(kāi)展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。
四、其他
全體教師于x月x日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。