國慶主題活動策劃書

一、活動目的：

為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展，展示同學(xué)們的才藝，增強班級凝聚力。在國慶節(jié)來臨之際，特舉行慶國慶主題慶?；顒?，讓孩子體驗到成長的快樂。切感受藝術(shù)帶來的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

通過本次慶祝活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養(yǎng)民族自豪感。

二、活動主要內(nèi)容：

1、在五、六年級舉行“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動。

2、在三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報比賽”中隊活動抄報。

3、在2-6年級舉行“慶祝國慶黑板報比賽”活動。

4、在一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動

結(jié)合重陽節(jié)的到來，了解民族文化，討論：如何快樂成長?幸福是什么?

三、活動具體操作：

1、“慶祝國慶節(jié)書畫展”活動要求：五、六年級各中隊進(jìn)行書畫競賽，并選出書法、繪畫作品各五件(一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)，學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。具體安排為：六年級中隊負(fù)責(zé)書法展板展出;五年級中隊負(fù)責(zé)繪畫作品展板展出;以美術(shù)組工作指導(dǎo)為原則。

2、“慶祝國慶手抄報比賽”、活動要求三、四年級各中隊進(jìn)行中隊比賽，各中隊評選出手抄報五件，參加學(xué)校“慶祝國慶手抄報比賽” (一等獎10名、二等獎10名、三等獎10名)。學(xué)校將進(jìn)行隆重的表彰，并將獲獎作品和優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。四年級組中隊負(fù)責(zé)手抄報展版展出，以語文教研組工作指導(dǎo)為原則。

3、“慶祝國慶黑板報比賽”，要求各班在規(guī)定時間內(nèi)，完成黑板報的設(shè)計，主題鮮明，內(nèi)容充實，(一等獎6名、二等獎6名、三等獎6名)以政教組工作指導(dǎo)為原則。

4、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊交流活動結(jié)合重陽節(jié)的到來，以家庭教育為依托，引導(dǎo)學(xué)生討論：我如何快樂成長?幸福是什么?

討論材料每班上交10份，(家長代筆)。

四、活動時間安排

1、五、六年級各中隊“慶祝國慶節(jié)書、畫展”活動，各班于本周開始準(zhǔn)備，10月8日上報作品，10月15日展覽完畢。

2、三、四年級各中隊組織以“慶祝國慶手抄報、”活動，1-6年級黑板報比賽，時間均為10月10日。

3、一、二年級舉行以“快樂成長我最棒”為主題的少先隊討論活動，時間為10月10日。

各班級以慶祝國慶主題活動為契機，利用節(jié)日的氛圍，進(jìn)行愛國主義教育，以及鼓勵學(xué)生積極參加各項比賽活動。

國慶主題活動策劃書精選篇2

一、活動內(nèi)容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

(一)發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)。

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等。

國慶主題活動策劃書精選篇3

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、活動時間地點：

20__年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場

二、活動裁判及分組情況

組長：陳校長

總裁判：鄭琴香

裁判：王逸、將風(fēng)雷、韋丹

攝影：張振智

分組情況(共分四個隊)

第一隊：大辦公室(1)和一樓政教處、大隊部(24人)召集人:徐春秀

第二隊：大辦公室(2)和二樓教務(wù)處(23人)召集人：蘇海燕

第三隊：大辦公室(3)和三樓辦公室(23人)召集人：劉薇

第四隊：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)

三、活動內(nèi)容及規(guī)則

(一)螃蟹賽跑

方法：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊員到達(dá)后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定距離內(nèi)，用時最少對勝出;

規(guī)則：

1、參賽隊員必須雙人小組參賽，賽道長30米。

2、一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的隊獲勝。

3、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

(二)袋鼠跳

需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

游戲規(guī)則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

(三)摸石過河

方法：每名運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴哨后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù)，用時最少的對獲勝。

國慶主題活動策劃書精選篇4

一、活動主題

慶祝新中國成立__周年，祖國發(fā)展我成長

二、活動目的：

為了讓廣大中小學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在中華人民共和國建國__周年之際，特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。

三、活動時間：

20__年x月x日

四、活動地點：

大禮堂

五、活動參與人員：

全校師生

六、工作人員

(一)教師工作組：

1、總策劃：__

2、九年級參賽策劃：__

3、八年級參賽策劃：__

4、七年級參賽策劃：__

5、總調(diào)度及小學(xué)策劃：__

6、場地布置：__

7、音響設(shè)備：__

8、評委：__

9、主持人培訓(xùn)：__

10、服裝與化妝：__

11、記分員：__

12、攝像：__

13、學(xué)生組織工作：__

14、后勤：__

(二)學(xué)生工作人員

1、主持人：__

2、音響：__

3、聯(lián)絡(luò)員：__

4、協(xié)助計分：__

5、場地布置：__

6、會場紀(jì)律協(xié)助：__

7、會場布置：__

七、工作流程

1、x月__日開始初步策劃，發(fā)放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。

2、x月__日登記各班比賽曲目，廣播室開始播放愛國歌曲。

3、x月__日初步擬定工作流程,開始系列準(zhǔn)備工作。

4、x月__日出場順序的抽簽，確定主持人并開始培訓(xùn)。

5、x月__日各年級策劃審定參賽伴奏，確定各班參賽形式。

6、x月__日比賽流程的確立，串聯(lián)詞的編寫，表演節(jié)目確定

7、x月__日評委用品的準(zhǔn)備，評分表的打印，比賽流程的打印串聯(lián)詞的打印，獎狀證書的準(zhǔn)備，班主任處強調(diào)參賽選手的著裝和配樂問題。

8、x月__日各班參賽選手熟悉場地。

9、x月__日正式比賽。

八、有關(guān)事項說明

本次活動設(shè)立小學(xué)部一、二、三等獎各一名。初中部設(shè)立一等獎2名、二等獎4名，三等獎若干。將按制度納入班級量化。

另設(shè)最佳指揮獎一名，優(yōu)秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創(chuàng)意獎一名。

九、活動內(nèi)容

1、開場：校歌《我們的航程從這里出發(fā)》;

2、主持人致開場白;

3、主持人介紹評委;

4、節(jié)目開始，各班參賽選手依順序進(jìn)行;

5、頒獎;

6、主持人致結(jié)束語;

7、活動結(jié)束。

附：評分標(biāo)準(zhǔn)

一、基本分(40分)

1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上(20分)

2、合唱人數(shù)符合要求(參賽人數(shù)不少于30人)(20分)

二、服裝紀(jì)律(15分)

隊員衣著整潔、大方、統(tǒng)一，精神面貌好，進(jìn)出場紀(jì)律好。

三、演唱形式與指揮(15分)

1、指揮動作標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)。(40分)

2、現(xiàn)場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準(zhǔn)確、恰當(dāng)，配合默契等)。(5分)

3、演唱技巧(25分)：其中音準(zhǔn)、節(jié)奏好，有樂感(10分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整(15分)

4演唱形式多樣，有一定創(chuàng)意形式新穎，有一定創(chuàng)意(10分)

(合唱比賽由評委會當(dāng)場評分，取分?jǐn)?shù)的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數(shù)點后1位。)

國慶主題活動策劃書精選篇5

孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié)。

一、活動形式：

國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

20__.9.30日上午9:00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3、鋼琴獨奏(__班 __小朋友表演)

4、新疆舞蹈(__班 全體女生表演)

5、木蘭詩 (__班 __小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(__班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(__班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

__班(大地圖);__班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)游行。(結(jié)束)

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。