舉辦學校大型活動的策劃

| 小龍

舉辦學校大型活動的策劃【篇1】

一、活動目的:

值__年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間:

__年12月30日下午1:40—3:00整

三、活動對象:

二(2)班全體師生

四、活動形式:

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1、小小主持人2、講故事3、詩歌朗誦4、畫展等活動

五、活動辦法:

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備:

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項:

1、班內(nèi)認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由__與__同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

舉辦學校大型活動的策劃【篇2】

一、活動主題

十月隨著金秋的腳步走近科大,為豐富同學們的課余生活,天津科技大學大學生通訊社在校團委的領(lǐng)導下,秉承“激濁揚清,以文會友”的精神,現(xiàn)決定舉辦天津科技大學第二屆校園征文大賽,給科大廣大文學愛好者一個展示自我文學素養(yǎng)的平臺。古語云:“詩言志,詞抒情”,文學是我國精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素,本社希望通過此次征文大賽,挖掘校園文學人才,展現(xiàn)科大人的文學素養(yǎng),為弘揚科大人文精神添磚加瓦。

二、活動目的

通過此次征文活動,給校園里的廣大文學愛好者一個展示自我的平臺,無論是學生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過這個平臺來展示自己的文學素養(yǎng)。

學通社希望通過此次活動,達到“激濁揚清,以文會友”的目的,展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌,展現(xiàn)當代大學生健康向上的文化氣質(zhì),同時擴大大學生通訊社在科大的影響力。

三、基本活動程序

1、活動準備期:

(1)活動準備

A、邀請活動相關(guān)老師及領(lǐng)導。評委組由團委老師及任課老師若干名組成,均發(fā)邀請函正式邀請。爭取能請到一兩個知名人物,以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。

B、學通社美宣部負責海報制作;辦公室負責制作條幅;準備邀請函,獲獎證書以及書簽。

C、辦公室在前期與各學院輔導員取得聯(lián)系,與輔導員協(xié)商請求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學博藝》發(fā)放到各個輔導員處,由簽到的班委帶回到各個班級,做到大一各班每班一份,通過各種途徑擴大宣傳力度。

(2)宣傳方式

A、放置宣傳板(河西校區(qū)與泰達校區(qū)各放置4塊,共8塊)

B、粘貼宣傳海報(彩紙海報共兩張);掛宣傳條幅(兩校區(qū)各一條)。

C、與各院輔導員協(xié)商進行宣傳。發(fā)放活動宣傳單。

D、利用廣播臺、校報、校園網(wǎng)、天津科技大學貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進行全方位宣傳。

2、頒獎儀式:

地點:圖書館報告廳。

邀請人:贊助商,評委老師,部分校領(lǐng)導,學院輔導員,

參與者:各獲獎人員,學通社全體成員,科大學生。

頒獎流程:主持人宣布開始――評委老師講話――贊助商講話――學通代表講話――團委老師及贊助企業(yè)代表頒獎――獲獎人發(fā)表獲獎感言――頒獎典禮結(jié)束。

3、后期工作:

A、新聞部與文學部整理稿件,將獲獎及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學通社主辦的雜志《凝學博藝》的征文特刊上。

B、當《凝學博藝》出版后,由辦公室發(fā)放到各個輔導員處;美宣部制作海報公布獲獎人名單;新聞部編寫本次活動的相關(guān)稿件投放天津科技大學主頁上。

4、獎項設(shè)置:

A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分數(shù)最高的前三名,由團委授予“天津科技大學文學之星”稱號。分別在詩歌、散文、小說中選出最佳作品獎。并通過此次活動推出“天津科技大學九大才子”;并誠聘為學通社特別供稿員。

B、另選出優(yōu)秀獎若干名,以上均頒發(fā)榮譽證書,并頒發(fā)獎品,同時向所在學院及班級發(fā)放喜報。

C 、所有參加者都可以獲贈精美紀念書簽一份。

舉辦學校大型活動的策劃【篇3】

一、活動背景:

為了豐富大學生學校生活,營造學校健身氛圍,響應(yīng)國家全民健身號召,并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活,我們特在20__年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

二、活動名稱:

學校大力士活動

三、活動的主要項目有:

拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

四、策劃主辦單位:

大學生社團聯(lián)合會

五、活動的具體流程如下:

1、前期準備:10月14日—10月19日

(1)學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

(2)進取鼓勵和調(diào)動同學們的比賽熱情。

(3)準備好各項任務(wù)的分配工作。

(4)準備好比賽所需要的物品。

2、活動開展:10月20日

繼續(xù)宣傳學校大力士活動,吸引更多的同學參與。

3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日

(1)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的`宣傳和展出。

(2)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。

(3)與兄弟學院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。

(4)社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓,表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

舉辦學校大型活動的策劃【篇4】

經(jīng)研究決定,啟動我校第__屆心理健康教育文化節(jié)暨第__屆全省高?!瓣柟庾o航”心理育人宣傳季活動。具體活動方案如下:

一、活動主題:陽光護航珍愛生命,心理育人激揚青春

二、活動時間:

三、活動內(nèi)容和安排

(一)第__屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽

為了進一步開展我校學生心理健康工作,全面提升大學生心理健康水平,擴大心理健康教育覆蓋面,提高學生心理健康教育活動參與度,大學生心理健康教育將于20__年4月15日15:00,在__校區(qū)__廣場開展第__屆大學生心理健康教育文化節(jié)啟動儀式暨環(huán)校園接力賽活動。

(二)第__屆校園心理情景劇大賽

為了引導學生逐漸養(yǎng)成“善于自助、勇于求助、樂于互助”的心理健康“三助”習慣,同時給喜愛心理學和舞臺表演的學生提供一個展示自己創(chuàng)作、表演才華的平臺,更直接、更形象地向廣大學生傳播心理健康知識,為和諧校園添彩增色,大學生心理健康教育中心將舉辦__學院第__屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下:

1.報送報名表與劇本階段

各學院于4月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學生心理健康教育中心,并上報完整劇本(電子版)。

2.排練階段

4月各二級學院自行組織排練。

3.評選階段

5月份統(tǒng)一進行評選,具體安排另行通知。

4.展演階段

優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動。

(三)心理委員與宿舍舍長心理健康培訓

為更進一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)心理健康朋輩力量,將心理健康教育工作落到實處,大學生心理健康教育中心將舉行20__級心理委員及宿舍舍長專題培訓。具體安排如下:

1.培訓時間

20__年4月—5月

2.培訓內(nèi)容

培訓內(nèi)容圍繞心理健康知識普及、常見心理問題解析、心理危機干預(yù)方法等方面展開,由各二級學院聯(lián)系心理咨詢師對學生干部進行培訓。

(四)“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育專題活動

為提高女生自我保護意識,培育女生“自尊自信,理性平和健康心態(tài)”,大學生心理健康教育中心和__市婦聯(lián)將在4-5月期間在全校范圍內(nèi)開展“新時代·新征程·新綻放”女大學生成長教育講座,并組織各二級學院開展豐富多彩的女生成長教育專題活動,幫助女生解決成長中的困惑和問題,促進其身心健康發(fā)展。

舉辦學校大型活動的策劃【篇5】

一、活動目的

1、號召全體學生獻出自己的愛心,使閑置不用的衣物得到利用,讓山區(qū)的孩子度過一個溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會各界的關(guān)愛。

2、讓學生感受到幫助別人的樂趣,營造樂于奉獻,關(guān)愛他人的良好氛圍。

3、培養(yǎng)學生的感恩之情,積極弘揚奉獻精神與勇于承擔的社會責任心,熱心關(guān)注社會公益事業(yè)。

二、活動時間

20__年10月16日

三、活動地點

學校操場

四、參與活動者

全體師生、家委會代表、志愿者協(xié)會會員、日行一善社團代表和金蛋文化代表。

五、活動流程安排

(一)活動第一階段——宣傳發(fā)動(10月15日)

1、發(fā)放“衣舊情深,愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子。

2、各班主任在班級做好宣傳、發(fā)動工作。

3、班主任聯(lián)系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。

(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

1、每位同學捐贈一件八成新冬衣裝進袋子里,上交操場指定年級處。

2、各班家委會成員將所收集的衣物整理,男女分開打包,在外包裝上注明年級、男女、數(shù)量。

(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)

1、校長發(fā)言

2、志愿者協(xié)會代表發(fā)言

3、衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員:校長志愿者協(xié)會代表)

六、捐贈要求

1、請盡量捐贈干凈、八成新的冬衣。

具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。

2、衣物請不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。

3、能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。

七、各部門分工安排

1、活動方案策劃、協(xié)調(diào)

2、拍照、報道宣傳(辦公室)

3、媒體采訪對象:學生代表、校長

4、陳校長發(fā)言稿(辦公室)

5、橫幅準備:(金蛋文化)

6、衣物收集、打包(各班家委會代表、志愿者協(xié)會協(xié)助)

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