三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案7篇

| 吳澤

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)主題:

大學(xué)生支援中部基層發(fā)展

主辦單位:

大學(xué)生支援農(nóng)村發(fā)展協(xié)會(huì)

指導(dǎo)老師:

待定(待請(qǐng)到指導(dǎo)老師后再修改上去)

活動(dòng)策劃:

翁__(__籍中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

活動(dòng)背景:

改革開放使東南沿海城市率先發(fā)展起來,西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九省(直轄市)的各方面發(fā)展,而今,中部崛起戰(zhàn)略的實(shí)施,預(yù)示著中部迎來了前所未有的歷史機(jī)遇!大城市的發(fā)展固然重要,新農(nóng)村建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)等提升基層百姓的生活水平的政策的落實(shí)更是迫在眉睫!另一方面,現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會(huì)發(fā)展的需求,供需關(guān)系不對(duì)稱,而且大學(xué)生遍地都是,找工作難如登天,社會(huì)、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任,但我們大學(xué)生自身能力有限也是不爭(zhēng)的事實(shí)!我們需要社會(huì)實(shí)踐,尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!于是乎,大學(xué)生支援基層發(fā)展,不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層發(fā)展,同時(shí),也是為了提升我們大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力!這便是活動(dòng)主題的由來(社會(huì)背景)。

本次活動(dòng)地點(diǎn)選在__省__市__縣,該縣處在2省3縣交界,比較偏遠(yuǎn),幅員遼闊,人力有限,嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是當(dāng)?shù)芈糜?、礦產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資源都很豐富,正有待開發(fā)。而且,從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)有課題在那里開展,我們有充分的挖掘空間,針對(duì)__當(dāng)?shù)匕l(fā)展?fàn)顩r,可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題,涵蓋了地質(zhì)資源、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化發(fā)展、教育改革發(fā)展、水資源利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域(當(dāng)?shù)乇尘?。

活動(dòng)目的:通過本協(xié)會(huì)(現(xiàn)在中正在申報(bào),應(yīng)該稱作學(xué)生組織)組織舉辦此類活動(dòng),可達(dá)到以下效果:

1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r,確立合適的主題,真正為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展做出有實(shí)際意義的活動(dòng)。

2、組建專業(yè)化的團(tuán)隊(duì),將理論知識(shí)拿到社會(huì)中去實(shí)踐,提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí),在有限的時(shí)間內(nèi),高效的完成科研項(xiàng)目,提升我們大學(xué)生的高效辦事能力。

3、跨校組隊(duì)(包括數(shù)名外國(guó)隊(duì)員),加強(qiáng)校際交流和合作,提升參與活動(dòng)的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合能力。

4、通過開展高難度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以加強(qiáng)參與活動(dòng)的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)能力和吃苦耐勞能力。

活動(dòng)形式:

學(xué)生組織實(shí)地考察、交流

活動(dòng)內(nèi)容:(10個(gè)科研項(xiàng)目)

1、組建地質(zhì)考察隊(duì)考察__縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資源(以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例,地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

2、組建旅游愛好者團(tuán)隊(duì)考察__縣境內(nèi)的旅游資源(以五龍河、上津古城為例,旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

3、組建養(yǎng)殖愛好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境(以馬頭羊?yàn)槔?,華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先)。

4、組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì),引進(jìn)科技種植項(xiàng)目(__口烤煙基地為例,華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

5、組建心理學(xué)專業(yè)和勵(lì)志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)(華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先)。

6、組建文學(xué)院學(xué)生小組對(duì)__縣地區(qū)文化科研調(diào)查(以七夕文化的發(fā)展為例,華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先)。

7、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)農(nóng)村水資源的利用和保護(hù)的科研項(xiàng)目(以丹江水庫為例,三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

8、組隊(duì)對(duì)農(nóng)村醫(yī)療條件發(fā)展的科研立項(xiàng)(武大醫(yī)學(xué)院、__中醫(yī)學(xué)院、鄖陽醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

9、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研(以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例,武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先)。

10、組建團(tuán)隊(duì)對(duì)__精誠(chéng)汽配公司運(yùn)營(yíng)及發(fā)展專題調(diào)研(理工科、機(jī)械制造等對(duì)口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先)。

注:每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動(dòng)策劃書,這只是一個(gè)總的策劃。

預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右,共計(jì)100人,選拔的學(xué)生不限國(guó)籍、不限學(xué)校(__省內(nèi))、不限專業(yè)、不限年級(jí),只要有實(shí)力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。

活動(dòng)地點(diǎn):

__縣相關(guān)單位或野外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間:

4月22號(hào)——5月4號(hào)

日程安排:

4月22號(hào)—28號(hào):組建團(tuán)隊(duì),擬定活動(dòng)的專題策劃,做好前期準(zhǔn)備活動(dòng),募集經(jīng)費(fèi)等。

4月29號(hào)晚:從武漢出發(fā),次日到目的地__,細(xì)化活動(dòng)安排。

4月30號(hào)—3號(hào):為期4天的實(shí)地考察,并總結(jié)相關(guān)考查資料。

5月3號(hào)晚:從__出發(fā),返回武漢。

活動(dòng)效果:通過此類活動(dòng),初步可以達(dá)到一下效果:

1、大學(xué)生對(duì)跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),為以后開展類似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

2、參與本次活動(dòng)的大學(xué)生們的組織配合能力和適應(yīng)能力得到很大的提升,尤其是跟外校、甚至是外國(guó)的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工能力。

3、每個(gè)隊(duì)的專題都跟自己的專業(yè)關(guān)系很密切,這樣可以通過活動(dòng)使靈活性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識(shí)在科研中得到實(shí)踐和驗(yàn)證。

4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要是針對(duì)__縣的基本情況擬定的,活動(dòng)結(jié)果將會(huì)給__縣相關(guān)部門留一份,對(duì)__縣的未來發(fā)展或許有一定的幫助。

5、活動(dòng)前期會(huì)有充分的宣傳工作,預(yù)計(jì)使__省一百多萬大學(xué)生中40%以上的人知道此活動(dòng)。活動(dòng)成果將會(huì)展示出來,預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動(dòng)成果。

費(fèi)用估算:

1、隊(duì)服每人一件:15元/件x100人=1500元

2、打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元

3、來回車費(fèi):200元/人x100人=__0元

4、住宿費(fèi)用:10元/天x3天x100人=3000元

5、吃飯費(fèi)用:10元/天x3天x100人=3000元

總計(jì):

1500+150+__0+3000+3000=27650元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”項(xiàng)目,先由選拔出來的學(xué)生aa制平攤,每人276元左右,活動(dòng)結(jié)束后,如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào),再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。

注:此策劃只是初稿,不妥之處,另行商改;而且是總的`活動(dòng)策劃,團(tuán)隊(duì)組建以后,還要細(xì)化每一個(gè)專題的各項(xiàng)內(nèi)容(由十個(gè)小組組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé))。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題:

畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想:

以春暉行動(dòng)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、奉真情”的宗旨,堅(jiān)持以實(shí)踐育人、以愛心感化人,同時(shí)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力和服務(wù)意識(shí),同時(shí)也豐富學(xué)生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應(yīng)團(tuán)省委__年提出的“春暉行動(dòng)”,本社團(tuán)堅(jiān)持自己的一份努力,獻(xiàn)出自己的一份愛,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,本社團(tuán)決定于20__年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)20天地大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng),為威奢中學(xué)的學(xué)生上課,一實(shí)踐行動(dòng)彰顯“春暉行動(dòng)”“弘揚(yáng)中華文明,飲水思源,反哺故土親人?!钡淖谥?。

三、活動(dòng)安排:

(一)、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間:20__年7月15日——20__年8月5日

2、活動(dòng)地點(diǎn):赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學(xué)

(二)、以“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間;20__年9月15日——20__年10月25日

2、活動(dòng)地點(diǎn):畢節(jié)學(xué)院

3、征文主題:內(nèi)容健康、積極向上,以“春暉行動(dòng)”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。(詳見征文策劃書)

4、評(píng)委會(huì):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):1名80元獎(jiǎng)金加證書

二等獎(jiǎng):2名50元獎(jiǎng)金加證書

三等獎(jiǎng):3名30元獎(jiǎng)金加證書

優(yōu)秀獎(jiǎng):4名獲得證書

未獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的無證書,所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

證書:10個(gè)200元。

期刊:100套800元。

獎(jiǎng)金:80元+100元+90元=270元。

共需經(jīng)費(fèi):200元+800元+270元=1270元。

(三)、外聯(lián)活動(dòng):

1、與威奢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系商討“支教活動(dòng)“事宜。

2、解決往返車費(fèi)問題和飲食住宿問題。

3、媒體聯(lián)系:主要聯(lián)系貴州電視臺(tái)、畢節(jié)電視臺(tái)、貴州日?qǐng)?bào)社、畢節(jié)日?qǐng)?bào)社、赫章電視臺(tái)、赫章日?qǐng)?bào)社、畢節(jié)學(xué)院廣播電臺(tái)、畢節(jié)學(xué)院報(bào)編輯部、畢節(jié)學(xué)院社團(tuán)視野等傳媒。

4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。

5、聯(lián)系團(tuán)省委、團(tuán)地委。

(四)、外聯(lián)小組;

任務(wù):

負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉取贊助,以及聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)等。

組長(zhǎng):

成員:

(五)、安全問題(負(fù)責(zé)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理):

組長(zhǎng):李正偉

副組長(zhǎng):待定

成員:待定

(六)、支教活動(dòng)開幕式安排:

1、領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人就坐。

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)言。

4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)、“春暉行動(dòng)”、春暉社等作簡(jiǎn)要介紹。

5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)正式開始。

(七)、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)圖片資料展:

主題:

以本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的圖片資料為主。

目的:

以“春暉行動(dòng)”精神為宗旨,組織在校大學(xué)生回鄉(xiāng)支教,豐富當(dāng)代大學(xué)生的服務(wù)意識(shí)并豐富其暑期生活,帶動(dòng)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,為社會(huì)、為家鄉(xiāng)做我們當(dāng)代大學(xué)生力所能及的事,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和服務(wù)能力、服務(wù)意識(shí)。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3

為助力“科技興蒙”行動(dòng),深入實(shí)施“人才_(tái)_”戰(zhàn)略,穩(wěn)步推進(jìn)“人才強(qiáng)市工程”,定于20__年暑假期間開展全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐__市專項(xiàng)活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開展,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo),堅(jiān)持新發(fā)展理念,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”的原則,邀請(qǐng)20支全國(guó)高校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐隊(duì)(每支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)由5人至7人組成,包括指導(dǎo)老師1人),圍繞__市高質(zhì)量全面建成小康社會(huì)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)文明建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作部署,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年7月25日至8月25日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

內(nèi)蒙古_(tái)_市各旗區(qū)(重點(diǎn)開發(fā)區(qū)或園區(qū))

四、參加人員

全國(guó)各高校在校大學(xué)生(本科生、碩士、博士)

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展助力鄉(xiāng)村振興建功活動(dòng)

開展農(nóng)牧業(yè)科普講座、農(nóng)技推廣活動(dòng),在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)畜產(chǎn)品加工等方面提供智力支撐。結(jié)合拉動(dòng)鄉(xiāng)村農(nóng)特產(chǎn)品銷售、促進(jìn)消費(fèi)扶貧開展愛心助農(nóng)公益帶貨直播活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村牧區(qū)青年骨干(大學(xué)生村官、致富帶頭人、鄉(xiāng)村好青年等)開展實(shí)用技術(shù)、電商銷售、直播教學(xué)等培訓(xùn),提升青年創(chuàng)業(yè)技能,引導(dǎo)農(nóng)牧業(yè)戶發(fā)展小種植、小養(yǎng)殖、小手工、小買賣、小電商、小作坊等“短平快”增收致富小產(chǎn)業(yè)。開展鄉(xiāng)村教育、基層治理、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)文明、農(nóng)村環(huán)境治理等志愿服務(wù)活動(dòng)。

(二)開展理論政策宣講服務(wù)活動(dòng)

深入基層一線針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和群眾關(guān)注的問題解疑釋惑,面對(duì)面開展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的宣講活動(dòng)。走進(jìn)__革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館等紅色教育基地,接受“沉浸式”精神洗禮,實(shí)地開展“四史學(xué)習(xí)”宣傳活動(dòng)。

(三)開展科技文藝衛(wèi)生服務(wù)活動(dòng)

為群眾普及科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、自然災(zāi)害預(yù)防等科普知識(shí),讓廣大農(nóng)牧民崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離封建迷信。編排群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,豐富基層群眾文化生活。開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及活動(dòng),為群眾進(jìn)行健康普查。

(四)開展特殊關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)

組織大學(xué)生開展“大手拉小手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),通過課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、互助交友等形式,為留守兒童、孤寡空巢老人開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育等關(guān)愛活動(dòng)。

(五)開展感知__活動(dòng)

各實(shí)踐隊(duì)圍繞__“多能”“多業(yè)”“多景”“多聯(lián)”“多?!敝堑母鞣N維度,深入了解全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、歷史等方面發(fā)展,并通過抖音、快手、微信、新浪微博等新媒體開展活動(dòng)宣傳,形成較強(qiáng)的社會(huì)影響和關(guān)注熱度。

(六)開展專業(yè)課題項(xiàng)目研究

開展專業(yè)課題項(xiàng)目研究實(shí)踐隊(duì)實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)原則上不超過一個(gè)月。專業(yè)課題研究團(tuán)隊(duì)要緊密圍繞__市高質(zhì)量全面建成小康社會(huì)、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、生態(tài)文明建設(shè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、構(gòu)建現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系、能源化工裝備領(lǐng)域、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域等開展相關(guān)研究活動(dòng)。

六、活動(dòng)安排

1、7月初至7月15日:各高校進(jìn)行團(tuán)隊(duì)申報(bào),提交申報(bào)表(附件1),提醒:參加本次活動(dòng)的同學(xué)需獲家長(zhǎng)同意,將全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐__市專項(xiàng)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表word版本和加蓋公章PDF格式一并發(fā)送郵箱,主辦方根據(jù)申報(bào)材料進(jìn)行審核、遴選,發(fā)布入圍實(shí)踐隊(duì)。

2、7月底:舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式,實(shí)踐隊(duì)在__市康巴什區(qū)集結(jié)出征。

3、7月底至8月初:各實(shí)踐隊(duì)在實(shí)踐期間,需做好實(shí)踐日志、調(diào)研總結(jié)、訪談?dòng)涗?、?shù)據(jù)分析、影像資料等整理報(bào)送工作,每人撰寫一篇不少于1000字心得體會(huì),社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后發(fā)送至__市團(tuán)委郵箱。

4、9月初:舉辦總結(jié)交流視頻會(huì)議,現(xiàn)場(chǎng)連線區(qū)內(nèi)外高校代表、實(shí)踐隊(duì)代表等,展示活動(dòng)成果。

七、工作要求

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。__團(tuán)市委負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)的接收派遣等工作,各旗區(qū)團(tuán)委負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)的具體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容;駐市高校組織動(dòng)員在校生積極組隊(duì)參加暑期社會(huì)實(shí)踐。

2、總結(jié)宣傳。各旗區(qū)團(tuán)委、開發(fā)區(qū)團(tuán)工委要充分利用各類媒體,對(duì)工作過程中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好做法加強(qiáng)宣傳,為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造氛圍、選樹典型,不斷提升活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

3、安全保障。按照“誰派出、誰監(jiān)測(cè)、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員健康管理主體責(zé)任,做好疫情防控相關(guān)工作。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到我市前14天內(nèi)如有新冠疑似癥狀、疫情嚴(yán)重地區(qū)人員接觸史、疫情嚴(yán)重地區(qū)駐留史或發(fā)熱、咳嗽等其他疑似情況的,不予以接收并按照我市疫情防控管理應(yīng)急預(yù)案處置。各級(jí)團(tuán)組織要做好實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)指導(dǎo)、過程管理和安全教育。各實(shí)踐隊(duì)往返交通費(fèi)用由派出學(xué)校或個(gè)人承擔(dān),實(shí)踐隊(duì)在我市開展社會(huì)實(shí)踐期間食宿費(fèi)、交通費(fèi)、人身意外傷害保險(xiǎn)費(fèi)用由__承擔(dān)。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4

一、暑期社會(huì)實(shí)踐的目的和任務(wù)

貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,通過形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生了解紅色文化的積極性和主動(dòng)性,進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想觀念的積極作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐_,加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理解;幫助廣大青年學(xué)生形成崇高的理想、信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀,引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)基本理論去認(rèn)識(shí)社會(huì)、把握人生、指導(dǎo)實(shí)踐,鍛煉和提高觀察、分析和解決實(shí)際問題的能力,開啟改革開放四十周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”。

二、暑期社會(huì)實(shí)踐的主題

改革開放四十周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”

三、暑期實(shí)踐的目標(biāo)

鼓勵(lì)青年用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)社會(huì)、助力精準(zhǔn)扶貧;推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育相融合,打造紅色品牌,引導(dǎo)青年走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時(shí)代青年的新長(zhǎng)征路,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

四、暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容

1.開展“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃宣講活動(dòng)。當(dāng)前,鄉(xiāng)村發(fā)展仍是全面建成小康社會(huì)的短板。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,促進(jìn)鄉(xiāng)村全面發(fā)展和繁榮,是決勝全面建成小康社會(huì)的重中之重。組織學(xué)生深入基層廣闊天地,考察了解國(guó)情民情,充分認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)村發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),向基層干部群眾廣泛宣傳該區(qū)域“鄉(xiāng)村振興”規(guī)劃的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的.具體規(guī)劃和舉措,發(fā)揮統(tǒng)一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。動(dòng)員學(xué)生發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整、城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃、社會(huì)管理改進(jìn)等提供智力支持和服務(wù),以”互聯(lián)網(wǎng)+”思維助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為各地“鄉(xiāng)村振興”建設(shè)開好局、起好步作一些力所能及的貢獻(xiàn)。

2.開展教育幫扶活動(dòng)。組織學(xué)生深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的學(xué)校,開展與當(dāng)?shù)亟處煹慕涣鞣窒砘顒?dòng),促進(jìn)基層師資水平的提高,優(yōu)化教育資源。探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,為革命區(qū)孩子提供課程教授、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng)。

3.開展“旅游景點(diǎn)形成、包裝與規(guī)劃”調(diào)研活動(dòng)。由活動(dòng)主旨特色區(qū)域,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況及可調(diào)動(dòng)資源等,開展實(shí)地考察,規(guī)劃部分地區(qū),提出可實(shí)施方案等實(shí)踐活動(dòng),力求解決地區(qū)發(fā)展的部分障礙。同時(shí)可結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷,考察當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)品的銷售狀況,根據(jù)社會(huì)調(diào)查結(jié)果等,優(yōu)化產(chǎn)品及其包裝等,組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷等解決貿(mào)易瓶頸,充分利用我院在互聯(lián)網(wǎng)及跨境電商上的優(yōu)勢(shì)。(建議:各院系學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢(shì),根據(jù)現(xiàn)有資源進(jìn)行合理分配,共同完成。)

4.開展“城鄉(xiāng)區(qū)域差異”調(diào)研,調(diào)查分析當(dāng)前城鄉(xiāng)居民的收入(包括城市社會(huì)內(nèi)部不同階層之間,鄉(xiāng)村不同類型家庭之間以及城鄉(xiāng)區(qū)域之間,是否存在差距,差距如何)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老保險(xiǎn)、基層民主政治建設(shè)現(xiàn)狀,存在的主要問題,并提出解決這些問題的方法和對(duì)策;通過到單位實(shí)習(xí)、企業(yè)訪談、校友訪談等方式,對(duì)地區(qū)深入調(diào)研,把所學(xué)專業(yè)與個(gè)人理想、職業(yè)聯(lián)系起來,培養(yǎng)自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),關(guān)注改革開放歷程,助力貧困地區(qū)發(fā)展。

5.開展“重溫革命歷史,追尋紅色足跡”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織大學(xué)生開展紅色之旅革命圣地參觀考察活動(dòng),共同回顧中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)波瀾壯闊的歷史,瞻望我們偉大祖國(guó)燦爛美好的未來,共同抒發(fā)我國(guó)各族青年奮發(fā)有為的情懷。促使當(dāng)代大學(xué)生重溫理想、堅(jiān)定信念、增長(zhǎng)才干,激勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng),沿先輩足跡不斷前進(jìn),以民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)為己任,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)青春和力量。

6.進(jìn)行環(huán)保宣傳,開展“環(huán)?!睂?shí)踐活動(dòng)。參與到革命區(qū)環(huán)境綜合治理中,圍繞環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”(進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū))的相關(guān)要求,開展環(huán)保知識(shí)講座、發(fā)放宣傳用品等活動(dòng),提高革命區(qū)環(huán)保意識(shí),強(qiáng)化環(huán)境綜合治理,改善環(huán)境面貌,為建設(shè)清潔、優(yōu)美、舒適的新家園貢獻(xiàn)青春力量,提高根據(jù)地人民幸福度。

說明:以上專題僅作參考,各小組可根據(jù)專業(yè),興趣自主選擇可行性強(qiáng)、有預(yù)見性實(shí)踐成果的專題進(jìn)行調(diào)研。

五、活動(dòng)對(duì)象

__商務(wù)學(xué)院全體學(xué)生

六、選題要求

各小組所選課題要緊緊圍繞改革開放四十周年“青年紅色筑夢(mèng)之旅”這一主題,按照小組興趣廣開思路、自主選擇一個(gè)可以長(zhǎng)期探索的課題。其次,選題時(shí)應(yīng)結(jié)合學(xué)院方向,同時(shí)課題需要具備地域性、時(shí)效性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性及現(xiàn)實(shí)意義等,并爭(zhēng)取獲得當(dāng)?shù)貑挝?、群眾的支持?/p>

七、暑期社會(huì)實(shí)踐的具體要求

1.報(bào)名

以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的方式向所在班級(jí)的團(tuán)支書進(jìn)行報(bào)名,團(tuán)支書做好統(tǒng)計(jì)后報(bào)給負(fù)責(zé)人。時(shí)間截止至x月x日??煽鐚I(yè)、跨班級(jí)、跨院系組隊(duì),但要根據(jù)隊(duì)長(zhǎng)和人數(shù)確定好代表的班級(jí)。

2.課題指導(dǎo)

x月__日將有指導(dǎo)老師進(jìn)行選題的指導(dǎo)與策劃培訓(xùn)。

3.策劃

制定課題,寫策劃,在x月初完成。

4.聯(lián)系企業(yè)等

各小組需要聯(lián)系整個(gè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體。

5.申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)

在x月中旬會(huì)挑出3-5支優(yōu)秀的課題進(jìn)行申報(bào)校級(jí)團(tuán)隊(duì)。

八、組織方式(團(tuán)隊(duì))

每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)原則上一般由四名以上二十名以下的同學(xué)組成,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)要以社會(huì)單位或?qū)嵙?xí)基地為依托,有明確的活動(dòng)項(xiàng)目,有詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容,有預(yù)見性的實(shí)踐成果,有清晰的活動(dòng)日志,有確實(shí)的安全保障。

1.院系團(tuán)隊(duì)??煽鐚I(yè)、跨班級(jí)、跨院系組隊(duì),團(tuán)隊(duì)要突出專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科特色,力求實(shí)效,切忌大而全、大而空。

2.校級(jí)團(tuán)隊(duì)。優(yōu)秀院級(jí)團(tuán)隊(duì)作為校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)予以資金支持。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題

扶貧建功青春行

二、活動(dòng)地點(diǎn)

三、活動(dòng)時(shí)間

20--年7月21日—30日

四、活動(dòng)資料

1、理論普及宣講。結(jié)合黨的十x大關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,經(jīng)過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,營(yíng)造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。

2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長(zhǎng)的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)為目的,以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要資料,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神禮貌建設(shè)。

3、教育關(guān)愛服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情景,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生異常是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制,幫忙當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺(tái)聯(lián)合營(yíng)銷。

5、推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。經(jīng)過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,提高貧困落后地區(qū)人民異常是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。

五、活動(dòng)步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義,進(jìn)取發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。

2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20--年--師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名,7月6日前將《20--年--師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。

3、隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)資料包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)教師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃,在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情景,并上傳活動(dòng)信息,做好活動(dòng)的宣傳工作。

5、活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。

六、工作要求

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,構(gòu)成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),服務(wù)資料切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。

2、精心組織,注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《--師范學(xué)院20--學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全職責(zé)書》。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)主題

小我融入大我,青春獻(xiàn)給祖國(guó)

決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè)

二、總體安排

在統(tǒng)籌推進(jìn)常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展背景下,緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹_,以喜迎黨的百年華誕為契機(jī),結(jié)合開展_、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,突出助力疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和鄉(xiāng)村振興、助力新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)、大力開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐等重點(diǎn),引導(dǎo)青年學(xué)生參與屬地化、常態(tài)化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)和相關(guān)指引請(qǐng)?jiān)凇叭锣l(xiāng)”活動(dòng)官網(wǎng)和“創(chuàng)青春”微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)上查閱。

三、項(xiàng)目分配

電力學(xué)院20__年重點(diǎn)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目安排如下:

1、助力疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)。以學(xué)生專業(yè)技能為依托,在科學(xué)精準(zhǔn)有效的防控措施保障下,鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)防控排查、社會(huì)秩序維護(hù)、疫后心理疏導(dǎo)、醫(yī)護(hù)子女輔導(dǎo)、便民利民服務(wù)、關(guān)愛留守兒童、典型事跡宣講、生產(chǎn)勞動(dòng)和地?cái)偨?jīng)濟(jì)等實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)講好抗疫故事,為全面戰(zhàn)勝疫情和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聚力量、作貢獻(xiàn)。

2、投身打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。組織開展政策解讀、實(shí)地調(diào)研、技能培訓(xùn)、醫(yī)療扶持、電商帶貨、就業(yè)服務(wù)、資源對(duì)接、信息服務(wù)、志智雙扶、推普助力脫貧等活動(dòng),幫助貧困地區(qū)群眾解決實(shí)際問題,在參與打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中凝聚力量、貢獻(xiàn)智慧。要注重講好脫貧故事,展現(xiàn)變化歷程,引導(dǎo)大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)制度自信。

3、參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。動(dòng)員鼓勵(lì)大學(xué)生投身鄉(xiāng)村振興,開展基礎(chǔ)教育、醫(yī)療衛(wèi)生、服務(wù)三農(nóng)、青年工作、基層社會(huì)治理等領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng),幫助發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),改善基礎(chǔ)設(shè)施,美化鄉(xiāng)村環(huán)境,促進(jìn)公共服務(wù),提升鄉(xiāng)風(fēng)文明,促進(jìn)基層團(tuán)的工作。

4、參加新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)。招募志愿者深入新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)地區(qū),開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價(jià)值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入移風(fēng)易俗等志愿服務(wù)活動(dòng)。著眼倡導(dǎo)文明生活風(fēng)尚,積極參與保護(hù)野生動(dòng)物、宣傳科學(xué)健康文明生活理念和生活方式,引導(dǎo)基層群眾革除陋習(xí)不食野味,提高環(huán)保意識(shí),助力生態(tài)建設(shè)。

5、開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。針對(duì)當(dāng)前大多數(shù)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的情況,有條件的地方可以探索開展返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng),以政務(wù)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)踐、公益實(shí)踐、社區(qū)報(bào)到、兼職鍛煉等為主要方式,到家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)兼任基層工作助理,參與城鄉(xiāng)基層社會(huì)治理,引導(dǎo)大學(xué)生了解國(guó)情民情,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。在實(shí)踐過程中也可以結(jié)合__工業(yè)大學(xué)的發(fā)展歷程,宣傳我校的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)及招生政策等。

6、開展喜迎黨的百年華誕系列活動(dòng)。結(jié)合_、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育活動(dòng),緊緊圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年以來,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期所取得的巨大成就和偉大勝利,組織開展以“踏訪紅色足跡、追尋紅色記憶、參觀紅色基地、體驗(yàn)紅色之旅”為主要內(nèi)容,以歷史調(diào)研、考察學(xué)

習(xí)、巡講交流、藝術(shù)創(chuàng)作等為主要形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。策劃開展紅色主題教育,用好用活線上線下紅色資源,講好歷代共產(chǎn)黨人的奮斗故事,引導(dǎo)師生到革命遺址遺跡、紀(jì)念場(chǎng)館實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史,進(jìn)行革命傳統(tǒng)再教育,接受革命精神再洗禮。

7、開展“建功立業(yè)在四方”校友尋訪活動(dòng)。結(jié)合迎接我校建校70周年,開展“建功立業(yè)在四方”校友尋訪活動(dòng),向受訪校友轉(zhuǎn)達(dá)母校問候與祝福,通過訪談、座談、參觀等形式,記錄受訪校友的求學(xué)經(jīng)歷、職業(yè)發(fā)展或創(chuàng)業(yè)歷程、人生感悟等;征集校友留存的反映其在母校學(xué)習(xí)、生活、工作的照片及相關(guān)文字材料等資料;收集校友對(duì)學(xué)校、老師、學(xué)弟、學(xué)妹的寄語、祝福、期望與建議等。營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的濃郁氛圍。

四、組織方式

所有社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(不包括個(gè)人分散實(shí)踐)均需在全國(guó)“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)報(bào)備系統(tǒng)和自治區(qū)“志愿__”APP上及時(shí)注冊(cè)賬戶并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建。除此之外,所有參加實(shí)踐的學(xué)生(包括個(gè)人分散實(shí)踐)均需在“志愿__”APP上實(shí)名注冊(cè)賬號(hào)。

今年我院要在疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生以家鄉(xiāng)為主開展社會(huì)實(shí)踐,盡量減少活動(dòng)半徑;以個(gè)人實(shí)踐為主,采取個(gè)人實(shí)踐與組隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合的方式開展活動(dòng)。嚴(yán)禁組織大范圍人員聚集活動(dòng),原則上不跨地區(qū)進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)院將會(huì)通過舉辦座談會(huì)、宣講、展覽等“實(shí)踐歸來話感受”座談,社會(huì)實(shí)踐成果展等形式。

五、具體實(shí)施方案

(一)動(dòng)員培訓(xùn)階段

(8月6日—8月13日)

各有關(guān)部門按照上級(jí)部門的要求和學(xué)校的具體部署,積極做好活動(dòng)動(dòng)員、組織、培訓(xùn)工作,提高學(xué)生的思想理論水平和業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)政治意識(shí)和組織紀(jì)律觀念,根據(jù)本學(xué)院實(shí)際情況,依據(jù)《__工業(yè)大學(xué)20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐行前溫馨手冊(cè)》通過多種方式對(duì)小分隊(duì)及17、18、19級(jí)學(xué)生進(jìn)行全面培訓(xùn),提升覆蓋面和實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效。

(二)組織實(shí)施階段

(8月14日—8月30日)

學(xué)院從實(shí)際出發(fā),對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排。各小隊(duì)制定切實(shí)可行,安全有效的方案,認(rèn)真組織實(shí)施,著重提高隊(duì)內(nèi)成員的安全意識(shí)。務(wù)必做到安全實(shí)踐、有效實(shí)踐。加強(qiáng)對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、任務(wù)、經(jīng)費(fèi)五落實(shí)。各重點(diǎn)隊(duì)、小分隊(duì)要指定1-2名學(xué)生聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況,并在校院新媒體上進(jìn)行宣傳報(bào)道。參加實(shí)踐的學(xué)生每人撰寫一篇600字以上的調(diào)研報(bào)告或?qū)嵺`體會(huì)。開學(xué)后以班級(jí)為單位將調(diào)研報(bào)告交到電力大樓0811團(tuán)學(xué)工作辦公室。__級(jí)學(xué)生學(xué)生按照20__-20__學(xué)年暑期思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作安排開展。學(xué)院團(tuán)委會(huì)結(jié)合學(xué)生實(shí)踐情況根據(jù)綜合測(cè)評(píng)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分。

(三)總結(jié)深化階段

(8月31日—9月15日)

活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)院將會(huì)通過舉辦座談會(huì)、宣講、展覽等“實(shí)踐歸來話感受”座談,社會(huì)實(shí)踐成果展等形式,交流心得體會(huì),擴(kuò)大和深化教育成果。

六、日程安排

8月6日—8月13日前期動(dòng)員及展開培訓(xùn)

8月14日—8月30日深入開展活動(dòng)

8月31日—9月15日總結(jié)深化階段

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成員:__、__、__、__、__、__、__

八、有關(guān)要求

1、聚焦主題,突出育人功能。堅(jiān)守實(shí)踐育人初心,聚焦學(xué)習(xí)宣傳貫徹_,以學(xué)習(xí)五四寄語和系列回信精神為重點(diǎn),結(jié)合閱讀“_與大學(xué)生朋友們”系列訪談實(shí)錄,讓學(xué)生通過深入的社會(huì)實(shí)踐,深刻領(lǐng)會(huì)新思想的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐偉力,深切感受人民領(lǐng)袖春風(fēng)化雨般滋養(yǎng)青年心靈的精神魅力,從而更加自覺地用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。要將“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)“大思政”育人工作綜合改革、構(gòu)建“三全五育”集成體系的重要舉措,作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、深化愛國(guó)主義教育的重要途徑,作為實(shí)施共青團(tuán)“第二課堂成績(jī)單”制度的重要內(nèi)容,推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校人才培養(yǎng)體系給予學(xué)分認(rèn)定。

2、就近就便,守住安全底線。實(shí)踐活動(dòng)期間要密切關(guān)注疫情形勢(shì)變化、極端天氣變化和服務(wù)地區(qū)的自然、地質(zhì)條件,做好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案與處置。今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,在家學(xué)生以家鄉(xiāng)為主開展社會(huì)實(shí)踐,盡量減少活動(dòng)半徑;以學(xué)生個(gè)人實(shí)踐為主,暢通個(gè)人申報(bào)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)渠道;嚴(yán)禁組織大規(guī)模、大范圍人員聚集活動(dòng),原則上不跨地區(qū)進(jìn)行。如遇突發(fā)情況,應(yīng)立即暫停相關(guān)地區(qū)的活動(dòng),妥善做好有關(guān)安排。

3、創(chuàng)新形式,充分激發(fā)活力。注重探索創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì)實(shí)踐”新模式,鼓勵(lì)師生采取“云組隊(duì)”“云調(diào)研”“云訪談”等網(wǎng)絡(luò)形式開展。

4、加強(qiáng)組織,確保實(shí)踐成效。堅(jiān)持嚴(yán)實(shí)作風(fēng),有針對(duì)性地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);要力求實(shí)效,反對(duì)“形式主義”“擺拍走秀”;要深入實(shí)際,力戒走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水;要幫忙不添亂、增彩不增負(fù),不給基層增加負(fù)擔(dān)。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)背景

為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省高校思想政治工作會(huì)議精神,實(shí)踐團(tuán)深入到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū),重點(diǎn)圍繞美麗中國(guó)建設(shè),開展環(huán)境治理、水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)保知識(shí)普及、自然災(zāi)害預(yù)防等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng),參與環(huán)境治理體系建設(shè),為建設(shè)美麗中國(guó)、美麗大連貢獻(xiàn)力量。

我系組織開展20__年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的及意義

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì),增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉成材的有效途徑,是學(xué)生了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)的必由之路。加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推廣素質(zhì)拓展使“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成為我院素質(zhì)教育的試驗(yàn)田。為進(jìn)一步貫徹和實(shí)施團(tuán)中央有關(guān)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的批示精神,進(jìn)一步落實(shí)20__年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神,踐行志愿者精神。

三、項(xiàng)目類別:

美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年8.27日

五、活動(dòng)地點(diǎn):

遼寧省大連市

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.與當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人取得聯(lián)系,得到他們對(duì)此活動(dòng)的大力支持。

2.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行討論,把實(shí)踐活動(dòng)的。工作細(xì)分到個(gè)人,討論活動(dòng)過程中可能遇到的問題或困難,初步制定解決方案。

七、活動(dòng)流程

1.8月26日18:00全體成員在校集合,準(zhǔn)備好工作物品;18:30召開會(huì)議,組建“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小組,19:00召開會(huì)議

2.8月27日8:00集合前往金州地區(qū)街道、村莊分組深入到村民家中對(duì)其慰問并進(jìn)行科普知識(shí)的宣講。11:30~13:30午休調(diào)整時(shí)間,13:40對(duì)街道、村莊開展環(huán)境治理、垃圾清理勞動(dòng)。16:00集合乘車返回學(xué)校。晚上18:30全體成員召開交流會(huì),并活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

八、注意事項(xiàng)

1、調(diào)研過程中要高度注意安全問題,小組成員要高度服從組長(zhǎng)的分配和調(diào)遣,不能自行其是。

2、注意飲食飲水衛(wèi)生。攜帶常用藥品以防突發(fā)疾病

3、發(fā)生突發(fā)事件時(shí),及時(shí)與組長(zhǎng)聯(lián)系,冷靜處理,保證實(shí)踐活動(dòng)的有序進(jìn)行。

4、注意個(gè)人隨身物品,預(yù)防個(gè)人財(cái)產(chǎn)丟失,提高警惕。

5、所有行動(dòng)必須聽從指揮,整個(gè)行程中各組成員必須結(jié)伴而行。不得擅自離開。外出要有負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

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