2023全新班主任新學(xué)期工作計劃

| 舒洪

2023全新班主任新學(xué)期工作計劃篇1

班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,

一、學(xué)生紀律情況分析

從本班在遵守紀律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難。

二、工作重點及措施。

(一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

第一階段:九月份

活動口號:我是自豪的建襄人

措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動。

(1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章"。

(2)行規(guī)的訓(xùn)練,教育。

(3)教師節(jié)節(jié)慶?;顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福。

(4)按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室。

(5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌。

第二階段十月份

活動口號:我為校慶獻份禮

措施:

(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

(2)召開"迎校慶主題班會"

(3)少先隊換屆改選。

第三階段十一月份月份

活動口號:我為校慶展風(fēng)采

措施:

(1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力。

(2)出好黑板報。

第四階段十二月份

活動口號:我是小能手

措施:

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光。

(2)出好黑板報。

第五階段一月份

措施:

1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流。

2,學(xué)期小結(jié),評選"建襄八大星"。

3,布置結(jié)束工作。

(二)做好家教工作。

措施:

(1)通過學(xué)生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系。

(2)配合學(xué)校做好專題研究。

(三)充分發(fā)揮班干部的作用。

措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,逐步進行自主管理。。

(四)每周做好安全教育。

措施:利用午會時間,用實例常教育。

2023全新班主任新學(xué)期工作計劃篇2

班級概況:

本班人數(shù)31人,其中男生19人,女生12人。本班學(xué)生有6人為外省市戶口,1人為臺胞,1人滿族。由于本班男生較多,比較難管理。目前本班學(xué)生集體意識基本形成,但仍有個別的學(xué)生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步??傮w來說兩級分化情況比較嚴重,基礎(chǔ)差的同學(xué)比較多。

工作重點 :

1.工作重點:確立班集體的奮斗目標,嚴格執(zhí)行仙霞高中的日常行為規(guī)范。本班是平行班,學(xué)生問題多,力爭本學(xué)期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同學(xué)都遵守紀律,互幫互助,形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。本期我將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師的協(xié)助下,通過自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識等得到增強,能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題;積極參加各種活動并力爭取得一定的成績,樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

2.選拔培養(yǎng)班干部、班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,經(jīng)過家訪和資料調(diào)查,并根據(jù)學(xué)生的自愿要求成立班干部,并在實際中考察鍛煉他們的能力。

3.關(guān)鍵抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

4.面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對個別學(xué)生重點教育。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。表揚積極進取的同學(xué),成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

具體措施:

1.利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預(yù)備鈴,做到早會、午會及吃飯有秩序。

2.堅持讓學(xué)生每周寫周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時掌握他們的思想動態(tài),做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。

3.以幫助學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、自主、友愛、理想為目標, 教育學(xué)生從認識自我做起,認識自我。同時,利用主題班會、班級生活和黑板報,心理健康知識的宣講以增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對困難的能力。

4.結(jié)合班級的特點和實際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運動會等各種活動,開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動,豐富學(xué)生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風(fēng)采,增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

5.充分利用時間和學(xué)生談心,同時利用時間進行安全教育,加強學(xué)生的安全意識;利用有效時機對學(xué)生進行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

2023全新班主任新學(xué)期工作計劃篇3

一、指導(dǎo)原則

以班級德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標,進一步解放思想,實事求是,改革創(chuàng)新、與時俱進,堅持以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級。

二、班級奮斗目標

我們班的口號是“百舸爭流,奮楫者先”,接手這個班以來,我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,快樂學(xué)習(xí),良性競爭的班級氛圍,在第一節(jié)班會課上,我提出我們的奮斗目標,成績進入前八,文明班評比進入前五。

一個學(xué)期下來,成績方面雖然還有些不盡人意之處,但還是有很多閃光點,語文更是沖入年級前三名,物理拿了年級第一。文明班方面,雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,但是五次評比中我們拿了三次第四,這無疑也給我們一個充分的信心,我們一定能做得更好!

我們這個學(xué)期的目標是學(xué)習(xí)成績進入年級前八,至少拿一次先進文明班,爭取兩次甚至更多。

三、具體措施

1.針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

2.多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者。

3.利用時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

4.對要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

5.積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

6.適當調(diào)整班干部組織,每月進行一次班干部會議并做好記錄,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

2023全新班主任新學(xué)期工作計劃篇4

筆者有__年的班主任工作經(jīng)歷,曾多次擔(dān)任復(fù)讀班班主任,今年又擔(dān)任一個復(fù)讀班的班主任。在開學(xué)后的兩個月內(nèi),班上出現(xiàn)了中途退學(xué)的、要求回家調(diào)整心態(tài)的、逃避家長和老師泡在游戲廳里整夜不歸的、以病假為名缺課的、將家長拿的書費、學(xué)費花光后賴著學(xué)校的費用不交的,種種出乎意料的現(xiàn)象讓我傷透腦筋。對此,我進行了大量的調(diào)查走訪。功夫不負有心人,經(jīng)過多次反復(fù)深入的交心和耐心細致的工作,一個和諧融洽、積極向上的班集體基本形成?,F(xiàn)在,絕大多數(shù)同學(xué)都能以平靜的心態(tài)對待周圍的一切,都在信心百倍地向自己的目標沖刺。在這艱難的過程中,我進行了很多思考:獨生子女一代成長起來的“高四”學(xué)生比以前要復(fù)雜得多,缺乏了對學(xué)生的了解、理解和關(guān)愛,甚至寬容,“高四”的生活必然是灰暗的。怎么辦呢?

一、抓住癥結(jié),對癥下藥。

復(fù)讀班的學(xué)生來自于不同的學(xué)校,進入復(fù)讀班的初衷各不相同。少部分同學(xué)并不是沒有考上大學(xué),只是對其考取的學(xué)校不滿意,其中還有考上重點而沒有考上名牌的;有一部分同學(xué)平時成績還可以,因為缺乏應(yīng)試經(jīng)驗或考試怯場而沒有考好;更多的同學(xué)則是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,基礎(chǔ)差,智力也一般,其中不排除有些學(xué)生只是心血來潮,或者是在家長的壓力下被迫復(fù)讀的。除此之外,復(fù)讀生各自的家庭背景、曾經(jīng)的學(xué)校條件、學(xué)生本人的性格特點、行為習(xí)慣等都有很大的差別,班主任只有通過查看學(xué)生檔案、與學(xué)生談心、學(xué)生自己寫“高四”感言、了解學(xué)生家長和學(xué)生以前的同學(xué)等方式了解了這些差別和特點后,才可能做到因材施教、對癥下藥。

二、加強心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生克服自卑和焦慮。

經(jīng)歷了高考失利的打擊后,復(fù)讀生普遍表現(xiàn)出比應(yīng)屆生更大的心理壓力,主要表現(xiàn)為自卑、焦慮、冷漠。

高考的失利使很多復(fù)讀生對自己的知識、能力、精力都產(chǎn)生了懷疑,尤其是那些底子薄、基礎(chǔ)差的學(xué)生,他們怕見到以前的老師和同學(xué),怕見到自己的家人和鄰居,認為自己是落榜者,低人一等,不敢抬起頭來走路;同時,由于學(xué)生自己和家長的期望值較高,高昂的復(fù)讀費用給家庭造成的經(jīng)濟負擔(dān),難以預(yù)料的前景催生的患得患失,一次又一次考試與期望值的差距等使很多復(fù)讀的同學(xué)難以逃脫焦慮的困擾;不同的生活經(jīng)歷、彼此的不熟悉使部分同學(xué)以冷漠的態(tài)度對待周圍的一切,他們把周圍的同學(xué)看成是自己潛在的對手,他們有意或無意中以對現(xiàn)任教師的某些方面的不滿意去與自己原來的老師的長處相比,造成對老師的不信任和對該學(xué)科失去學(xué)習(xí)興趣。

自卑、焦慮和冷漠都是復(fù)讀生面臨的大敵,它不只關(guān)系到復(fù)讀生能否在來年的高考中獲得理想的結(jié)果,而且會損害到學(xué)生的身心健康。自卑容易造成心境壓抑,注意力分散,對目標喪失信心;過度的焦慮造成人的精神極度緊張,學(xué)習(xí)愿望和興趣降低,思維活動受到抑制,學(xué)習(xí)效率低下,甚至產(chǎn)生心理疾病;冷漠的人際關(guān)系、不融洽的班級氛圍容易讓人感到壓抑,產(chǎn)生“自閉”心理。

其實,復(fù)讀是一種志存高遠的行為,復(fù)讀班的班主任工作重心就是要了解學(xué)生消極心理產(chǎn)生的原因。根據(jù)學(xué)生的特點進行心理疏導(dǎo),要引導(dǎo)學(xué)生正確面對現(xiàn)實,正確認識自己,平靜地面對每一次考試,平靜地面對每一種挫折;要幫助學(xué)生確立自己跳起來摸得著的目標,教會學(xué)生學(xué)會通過積極的、健康的、合理的方式宣泄情緒和釋放壓力,如養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,積極參加體育鍛煉和文娛活動,該跳就跳,該笑就笑;要開展一些班級活動,如主題班會、師生聯(lián)誼、學(xué)習(xí)交流等,增進同學(xué)之間和師生之間的交流,構(gòu)建和諧融洽、積極向上的班級氛圍。復(fù)讀班也不乏反復(fù)無常、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、紀律觀念淡薄的學(xué)生,對這樣的學(xué)生依然需要嚴厲,需要用紀律進行約束,也需要老師的寬容和耐心。

三、加強學(xué)法和應(yīng)試指導(dǎo),幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。

不管老師的心理疏導(dǎo)工作做得多苦,如果學(xué)生的學(xué)習(xí)總是一落千丈,或徘徊不前,所有的工作都將白費。復(fù)讀生面對的學(xué)習(xí)環(huán)境與應(yīng)屆生完全不同。一方面,所有的知識都是曾經(jīng)學(xué)過的,甚至第一次高考前都已經(jīng)復(fù)習(xí)過多次,也有了一次高考的經(jīng)歷和無數(shù)次考試的經(jīng)驗,已經(jīng)沒有了初學(xué)時的新鮮感;另一方面,對知識的掌握又參差不齊,又吃了不少“夾生飯”,學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法也都存在缺陷。如何將“冷飯”炒出新的味道來,如何維持學(xué)生持久的學(xué)習(xí)興趣,是復(fù)讀班班主任工作的一個難題。班主任要引導(dǎo)學(xué)生克服“自己什么都懂”的觀點,與科任教師一起幫助學(xué)生分析自己每個學(xué)科存在的欠缺和提升的空間,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:看書必提筆、聽課必記筆記;“寧可少做題,不要滿河灘”;要指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的復(fù)習(xí)方法,如:讓學(xué)科知識系統(tǒng)化,在遺忘周期來臨之前及時補救,立足教材,慎用資料(尤其是避免貪多),從題海中跳出來,整理收集易忘易錯知識點和題型等;要幫助學(xué)生總結(jié)每一次考試的得失(包括知識掌握的得失和應(yīng)試技巧的得失),不斷總結(jié)應(yīng)試技巧,如:合理把握時間(特別是綜合學(xué)科),審準題意再下筆,先易后難,遇難不纏,填涂和書寫規(guī)范整潔等。

班主任工作本身就是一項復(fù)雜而艱難的、需要愛心和耐力的工作,復(fù)讀班的班主任還需要有睿智和良好的心理素質(zhì)。復(fù)讀生的產(chǎn)生有其社會的、家庭的和自身的原因,班主任要從學(xué)校、家庭等多種渠道為學(xué)生減輕壓力,積極為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓“高四”的生活既充滿挑戰(zhàn),又充滿生機和希望。

2023全新班主任新學(xué)期工作計劃篇5

本學(xué)期,學(xué)校對高一年級進行了文理分科,年級組對各班進行了重組。開學(xué)初,面對著班里這些學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,基礎(chǔ)弱、底子薄但是又對未來滿懷憧憬、潮氣蓬勃、渴望知識的高一學(xué)生,我決定將盡我最大的努力,教導(dǎo)他們認識自己并提高自己。希望他們能夠在兩年后的高考中,爭取取得優(yōu)異的成績。為了使工作更好的開展,特制定本學(xué)期工作計劃如下:

工作安排:

1.開學(xué)總動員,和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,得到學(xué)生的認可,建立班主任威信?;菊莆瞻嗉壍那闆r和主要問題,規(guī)范儀容儀表,整頓紀律。做好規(guī)范月宣傳教育工作,力爭在規(guī)范月評比中獲得優(yōu)異成績。

2.重新選好班干部,召開班干部會議,對班干的分工和職責(zé)進行指示。定期召開班委培訓(xùn)會,以提高班委們的工作能力。

3.鼓勵學(xué)生,建立孩子們的自信心,使其有信心投入到學(xué)習(xí)當中。并加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,培養(yǎng)班級凝聚力。

4.在開學(xué)伊始著重強調(diào)班內(nèi)紀律,課上課下規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5.做好宣化四中春季運動會的動圓和準備工作,爭取在運動會中取得精神文明和運動成績雙豐收。

6.做好月考、期中、期末考試復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作,考后認真進行考試分析工作,使得學(xué)生每一次考試都能進步、都有收獲。

7.在本學(xué)期第一次家長會中,認真與家長交流溝通,向家長匯報學(xué)生考試成績及個別學(xué)生存在的問題。

8.每星期召開一次班會,對學(xué)生進行規(guī)范教育、勤奮學(xué)習(xí)教育,培育良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

9.文理分班后,確定本班的苗子生培養(yǎng)對象,為完成高考目標提前謀劃。

57604