2023防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案

| 業(yè)鴻

指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

(一)緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒,應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

(二)緊急疏散:根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點,緊急疏散的具體要求是:

1、拉響警報:聽到警報(鈴聲)后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),幼兒再次拉響警報(鈴聲),各班級應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離路線:大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場,大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場,小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地,中班幼兒從左邊樓道撤離至操場。

在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒,地震時第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班小朋友一齊行動,把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求:①、上課時發(fā)生震情:1、做到不驚慌、采取就近避險。2、必須按疏散線路疏散,各班成兩路縱隊通過走廊,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線,不要擁擠。3、遇到災(zāi)情,千萬不要跳窗戶。4、各班教師負責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。5、各門口要有教師指揮。6、疏散過程中,讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。7、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。8、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。9、各班幼兒到達集中地后,幼兒要蹲下,保護頭部。以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向園長報告。②課間發(fā)生震情:1、值班教師、值周教師負責(zé)組織住校幼兒的疏散。2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過,避免碰撞、踩傷。3、要求值班教師每人自備手電筒。4、教育幼兒如遇災(zāi)情,要聽從指揮疏散。

(三)自救互救疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進行震后的自救工作。

三、災(zāi)情速報

(一)災(zāi)情速報對象:災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報。

(二)災(zāi)情速報的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序:

1.幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時內(nèi)了解下列情況:

(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟影響:指地震對建(構(gòu))筑物、生命線工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況,對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。

2.地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責(zé)和按程序速報的原則。

3.災(zāi)情速報人員分工:

(1)指揮組:__、__(收集了解地震及震后全面情況,向上級有關(guān)部門報告。)

(2)疏散組:__、__、__(報告人員到達疏散地點。)

(3)醫(yī)療救護組:__、__、__(匯報人員傷亡情況。)

(4)消防治安組:__、__匯報道路、建筑物的破壞情況。

(5)宣傳報道線:__(總結(jié)匯報此次地震總體情況。)

2023防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案精選篇2

為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力,我園認真開展防震演練,特制訂本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

防震疏散總指揮:__

防震疏散副總指揮:__、__

防震疏散小組成員:__、__、__及各班班主任等。

二、應(yīng)急疏散組織程序和措施

1、疏散路線:

從東門疏散的班級:大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散;

從北門疏散的班級:中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散;

從操場門疏散的班級:中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散;

2、疏散通道人員設(shè)置

地震發(fā)生后,負責(zé)通道疏散的人員,要迅速趕到指定位置履行職責(zé),打開應(yīng)急通道:正門為__,廚房東門為__,操場門為__。

3、樓梯疏散人員設(shè)置:

相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散,避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1-2樓樓梯由__負責(zé),2-3樓樓梯__負責(zé),西側(cè)1-2樓樓梯由__負責(zé),2-3樓樓梯由__負責(zé)。

4、樓層巡視檢查:

相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負責(zé)檢查本樓層所有教室,確保無人員遺漏。具體分工為一樓__,二樓__,三樓__。

三、防震疏散指揮人員職責(zé)

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用,各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé),責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達所負責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責(zé)。

四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,全體師生應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

4、在一樓活動的師生,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,用雙手放在頭上。

5、正在三樓平臺活動的師生,可不急于馬上回到一樓院內(nèi),應(yīng)就地在平臺躲避,在老師指揮下臥倒或蹲下,并用雙手保護頭部。

6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

五、疏散集中地點及注意事項

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。

疏散時注意事項:

1、要有秩序地疏散,二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒,分別從東西兩個樓梯下樓,下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒、擠壓、擠傷。

2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導(dǎo)幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師生到達操場后應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

六、演習(xí)結(jié)束

演習(xí)結(jié)束后,演指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來的不足和錯誤詳細指出,便于整改。

2023防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案精選篇3

一、總則

1、編制目的及依據(jù)

為保障地震應(yīng)急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害損失,維護社會穩(wěn)定,依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《縣地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,編制本預(yù)案。

2、適用范圍

本預(yù)案適用于本鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鎮(zhèn)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。

3、地震應(yīng)急響應(yīng)分級與啟動條件

3.1破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)

本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生地震,或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鎮(zhèn),造成人員傷亡或財產(chǎn)損失時,啟動破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。

3.2有感地震應(yīng)急響應(yīng)

本鎮(zhèn)境內(nèi)發(fā)生有感地震,或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鎮(zhèn)有感時,啟動有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。

3.3地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)

當(dāng)本鎮(zhèn)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳,并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時,啟動地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。

二、組織機構(gòu)

成立鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鎮(zhèn)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作??h抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部成立后,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)先期處置工作結(jié)束。鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部在縣抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)開展抗震救災(zāi)工作。

總指揮:__

副總指揮:__

成員:__

三、主要職責(zé)

(一)破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)

破壞性地震發(fā)生后,鎮(zhèn)抗震救災(zāi)指揮部立即啟動運作,召開指揮部會議,部署抗震救災(zāi)任務(wù),開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責(zé)如下:

1、災(zāi)情收集與上報

分管民政的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)災(zāi)情收集與上報工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)__、__等趕赴災(zāi)區(qū)。

(1)開展人員傷亡數(shù)量、地震災(zāi)區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查;

(2)開展地震宏觀異?,F(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災(zāi)害等調(diào)查;

(3)每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鎮(zhèn)指揮部報告一次。

2、搶險救災(zāi)

鎮(zhèn)長或黨委副書記負責(zé)人員搶救工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)__、__等趕赴災(zāi)區(qū)各村(居)。

(1)組織救援人員搜索營救被困群眾,發(fā)動基層干部群眾開展自救互救;

(2)配合上級救援隊伍開展搶救工作。

(3)嚴密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃、易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生,出現(xiàn)異常情況時,應(yīng)迅速上報,并組織搶救隊搶救人員和物資,防止次生災(zāi)害的擴大蔓延。

3、傷員救治

分管醫(yī)療衛(wèi)生的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)傷員救治工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)__、__等趕赴鎮(zhèn)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點。

(1)組織開展傷員救治工作,視情況需要,在人員傷亡集中的村(居)設(shè)置醫(yī)療救護點;

(2)醫(yī)療救護力量不足時,提出請求支援方案。

(3)加強衛(wèi)生防疫工作,配合上級衛(wèi)生部門及時檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等,實行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報告制度。

4、治安維護

分管治安的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)治安維護工作。地震發(fā)生后,立即帶領(lǐng)__、__等,組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。

(1)預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動,做好震區(qū)社會秩序維護工作;

(2)根據(jù)應(yīng)急處置需要,對現(xiàn)場及相關(guān)通道實行交通管制;

(3)做好黨政機關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點目標(biāo)保護工作。

5、宣傳報道

分管宣傳的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),__、__等共同參加,做好震后的宣傳報道工作。

(1)通過各種手段動員全鎮(zhèn)力量,積極參與抗震救災(zāi)工作;

(2)迅速與縣地震部門取得聯(lián)系,了解震情及地震發(fā)展趨勢,按照上級統(tǒng)一口徑,及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息;

(3)做好輿情收集分析,每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))指揮部報告一次,如有負面輿情,立即報告;

(4)配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。

6、綜合保障

鎮(zhèn)分管政工領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)地震應(yīng)急保障工作,__、__等協(xié)助。

(1)做好全鎮(zhèn)應(yīng)急人員的生活保障工作。

(2)做好上級救災(zāi)人員接洽工作,協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜。

(3)配合上級有關(guān)部門做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。

(二)有感地震應(yīng)急響應(yīng)

有感地震發(fā)生后,鎮(zhèn)黨委和政府主要職責(zé)是:

1、盡快收集震情、社情信息,上報縣政府;

2、加強防震減災(zāi)知識宣傳,維護社會穩(wěn)定;

3、協(xié)助地震部門開展地震科學(xué)考察等。

(三)地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)

當(dāng)本轄區(qū)內(nèi)或鄰鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時,負責(zé)宣傳報道工作的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息,上報縣政府及縣地震局,協(xié)助上級公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。

四、應(yīng)急結(jié)束

地震災(zāi)害的緊急處置工作完成,地震引發(fā)的次生災(zāi)害后果基本消除,災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序和生活秩序,上級抗震救災(zāi)指揮部宣布災(zāi)區(qū)震后應(yīng)急期結(jié)束時,我鎮(zhèn)地震應(yīng)急結(jié)束。

五、其他事項

1、預(yù)案管理與更新

本預(yù)案由鎮(zhèn)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報縣抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。

為提高預(yù)案的科學(xué)性、時效性和可操作性,需及時對預(yù)案進行修訂,預(yù)案的更新期限最長不超過3年。

2、預(yù)案實施時間

本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。

2023防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案精選篇4

一、演練目的:

1、為了檢驗《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來臨之際的自救能力和防火意識,最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高__項目部及其下屬項目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。

2、通過演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源(包括人力和設(shè)備等)的不足。

二、演練內(nèi)容:

1、準(zhǔn)確報火警。

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi)。

3、疏散逃生演練。

三、組織機構(gòu):

1、總指揮:

負責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動和解除,全面指揮調(diào)動應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時,由副總指揮全權(quán)負責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。

2、搶險救援組

負責(zé)現(xiàn)場火情控制,協(xié)作疏散隊伍、清點人數(shù)。

3、醫(yī)療救護組

負責(zé)組織現(xiàn)場搶救傷員,如對事故現(xiàn)場昏迷人員實施急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

接報后負責(zé)應(yīng)急搶險過程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。

6、物資保障組

負責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。

四、應(yīng)急演練用設(shè)備及物資:

1、干粉滅火器__具。

2、專用擔(dān)架專用擔(dān)架x副。

3、急救箱一個(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等)。

4、對講機x臺。

5、逃生工具:干凈毛巾(小號)__毛巾。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員__—__名協(xié)作人員。

2、傷員:x名。

3、救助人員:x—x名。

五、具體要求:

1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。

3聽從指揮,不戲鬧,不亂動場內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。

六、事故假定:

20__年x月x日下午x點,x公司x項目部辦公樓x側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢較大,此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,同時火勢危急附近的員工宿舍,吃過飯后正在宿舍休息,同時情況十分危急。

七、演練過程:

場景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負責(zé)人房間,負責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火,控制火勢蔓延。

場景2:安全主管撥打火警電話報警:119,并請示項目部經(jīng)理。

場景3:項目部經(jīng)理立即啟動《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》搶險救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應(yīng)消防車。

場景4:現(xiàn)場應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,撥打120急救電話。

場景5:搶險救援組根據(jù)現(xiàn)場火險情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。

場景6:醫(yī)療救護組攜帶擔(dān)架在搶險救援組的協(xié)助下把負傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時急救,直到醫(yī)院救護車輛到達為止等。

場景7:總指揮鑒于:

(1)現(xiàn)場人員完全脫險。

(2)火災(zāi)險情得到有效控制。

(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故。

(4)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故。

(5)被疏散的人員處于安全場所。

(6)宣布:關(guān)閉《火災(zāi)事故專項應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動結(jié)束。

2023防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案精選篇5

一、演練目的

1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法,提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在最短時間內(nèi)到達集合地。

3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力。學(xué)校及各區(qū)域負責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

二、演練時間、內(nèi)容及主題

時間:20__年x月x日。

內(nèi)容:學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散。

主題:以人為本,安全第一,增強師生自護、自救能力。

三、活動指揮小組

總 指 揮:__。

副總指揮:__。

組員:班主任及任課教師。

四、基本要求

1、保持冷靜,做出正確的判斷,行動迅速。

2、學(xué)會自保,撤離中嚴防絆倒、碰撞。

3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

4、應(yīng)急警報響起后,學(xué)生要先躲于課桌或墻角處,然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5、在疏散過程中,要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

6、到達安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或干部清點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。

五、教師注意事項

1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員,講清活動的.意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項活動,并積極參與活動。

2、班主任與上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

3、演練時,班主任跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好的做好總結(jié)。

六、學(xué)生注意事項

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

2、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)迅速撤離。

3、如有學(xué)生跌倒,后面的兩三名學(xué)生迅速停下,呼叫并組織其他學(xué)生繞行,避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

4、在清查人數(shù)時,如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原地尋找,應(yīng)立即報告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

七、演練路線

前院:

x年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠西側(cè)走,到后院旗桿下集合。

x年級出教室后,沿墻根撤離,經(jīng)過道時靠東側(cè)走,到后院旗桿下集合。

后院:

x年級、x年級、x年級出教室后,直接到旗桿下集合。

八、演練程序

1、籌備階段

制定方案。召開全體教師會議,傳達演練方案及人員分工,注意事項。

2、演練階段:

(1)啟動程序:老師、同學(xué)們,防震應(yīng)急疏散演練馬上開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

(2)警報聲發(fā)出時,上課教師說:“注意,地震了!”全體學(xué)生在x秒鐘時間內(nèi),迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙,或躲于墻角,并用雙手護住頭部,教師打開門,躲于墻角或講臺桌下。

(3)警報發(fā)出約x秒鐘,利用地震的間停時間(由教師自行掌握:感到地震暫??梢允枭r)迅速組織疏散學(xué)生:上課教師組織學(xué)生按門遠近迅速、有序地撤離教室,確認教室沒有學(xué)生后撤離。

(4)各班疏散到安全地后,班主任教師站在本班隊伍最前列,盡快統(tǒng)計本班人數(shù),如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符,要查明原因,并迅速準(zhǔn)確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生站在操場原地不動,由總指揮作總結(jié)講話。

(2)演練結(jié)束,各班按順序回教室。

九、演練點評

在這次防震演練中,全體師生表現(xiàn)的很好,基本上掌握了防震知識和逃生技能 ,提高了防震意識。

但也存在一點問題:個別學(xué)生演練意識不強,認識不到位,懶散、慢,達不到演練目的。

宣布此次演練圓滿結(jié)束。

2023防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案精選篇6

一、演練目的:

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、演練安排:

1、參加對象:全體師生。

2、演練時間:周x上午。

3、地點:各班教室及操場。

4、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

5、警報信號:

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。

地震警報解除訊號:鐘聲。

三、演練步驟:

演練活動基本程序:

1、防震減災(zāi)知識教育(x分鐘)

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

2、地震避險(x分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應(yīng)急疏散(x分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。

4、演練總結(jié)(x分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

2023防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動方案精選篇7

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時,能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場,使事故損失降低到最低限度,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實施對象和范圍

__小學(xué)全體師生。

二、演練時間

(一)預(yù)定演練:每年x月x、x月x日。

(二)非預(yù)定演練:結(jié)合本校實際情況制定。

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé):布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組,其成員和職責(zé)如下:

(1)演練現(xiàn)場指揮組

基本職責(zé):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線,組織開展演練。掌握本校演練情況,及時小結(jié)報告。對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

(2)演練緊急疏散組

基本職責(zé):在演練現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

(3)演練后勤保障組

基本職責(zé):購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

(一)準(zhǔn)備階段:

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生,本周有演練,但不具體公布是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時,學(xué)校突然以高音喇叭喊:全校緊急疏散!或按約定的信號:如緊急集合鈴聲等。

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線,并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的,每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定,每次各班級都要按要求站在自己的地方,不要出錯。)

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離,后面幾行從后門撤離,每列走哪條通道,要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些,以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些,避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴格要求。(疏散演練時,正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作,沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處,組織學(xué)生有序撤離。)

⑹老師上完課不能馬上離開教室,以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。

(二)實施階段:

現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場,記時,并觀察疏散的秩序,密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況,杜絕意外事故的發(fā)生,作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

(三)總結(jié)階段:

疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚。同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲,以及對這次活動的建議,三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

附:消防演練與地震演練應(yīng)注意細節(jié)

(1)消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢(①加強低頭跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。

(2)地震疏散演練時,注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識:

①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角。

②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下,并用手護住頭部。

③如果是在建筑物外,應(yīng)跑到空曠地帶。

④在家里等其它場所,應(yīng)先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

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