2023年高考護航工作方案

| 文鳳

為了進一步提高教育教學質量,做好高三的復習備考工作,全面完成教育教學目標,向管理要質量、向管理要效益,特制定高三年級管理工作方案。

一、 基本情況分析

我校高20-級共有15個應屆班(補習班現在還暫時沒有設立),其中理科班8個,文科班5個(含1個藝術班),特色專業(yè)班2個?,F共同有學生731人,計劃兩個特色專業(yè)班收生120-140人,按上期期末成績重新分出文理科A、B班,A班30人,B班45人,除撤2個班建特色專業(yè)班外,其他班學生總體上不作大調整。應屆學生成績在近幾年是較好的一屆。

教師51人,相對較為成熟,只有2-3人沒有高三工作經歷,教師敬業(yè)精神和開拓進取精神很強。

二、 目標設定

(一)年級高考目標

學校設三級目標

Ⅰ級目標:教委下達的Ⅰ級目標(保底目標)

Ⅱ級目標:教委下達的Ⅱ級目標(激勵目標)

Ⅲ級目標:教委下達的Ⅲ級目標(奮斗目標)

(二)班級高考目標

總體按縣下達高考目標,按上學期期末考試和高三第一次月考成績?yōu)榛鶖担Y合各班的具體情況,設定各班的高考目標,其中本科目標含二本和三本人數,??颇繕撕瑢?坪捅究迫藬?,具體高考目標以高考參考人數再進行核定。

說明:

1.重本目標硬性規(guī)定,藝術班本科目標按術科本科上線40%,50%,60%設定文考Ⅰ級、Ⅱ級和Ⅲ級本科目標。專業(yè)班按高考參考人數15%,20%,25%設定Ⅰ級、Ⅱ級和Ⅲ級本科目標。

2.各班最后本科??颇繕巳藬狄愿呖紖⒖既藬禐榛A,按以上比例確定年級人數,再根據上述兩次考試成績再次核定各班的本科專科人數。高考以參考人數為基數,按比例調整指標。

3.學生參加單招考試后落榜者,引導參加社會實踐活動的,可以作為高考上專科學生對待。

三、 工作思路及主要措施

(一)整體思路

本屆高三工作整體工作思路確定為:抓班風,強學風;抓管理,促提高;抓過程,保出口;抓跛科,升檔次;抓薄弱學科,促全面發(fā)展;抓尖子生,保高質量。

(二)主要措施

1、加強組織領導,落實工作職責。

高三領導小組名單如下:

組 長:校長:--

副組長:分管校領導:--

成 員:高三行---及年級組長、各班班主任

高三領導小組的主要職責是落實學校高三工作方案,狠抓年級的教風、學風和日常管理工作,組織教師研究高考動向,駐班巡視教情和學情,及時了解情況,解決問題。

2、廣泛動員、營造氛圍、激發(fā)師生斗志。

①定期召開教師會,明確高考目標,強化責任意識、團隊意識和危機意識。 ②定期召開學生大會、班會,讓學生明白高三拼博的意義,指導學生備考的方法,樹立高考必勝的信念。在20-年9月至20-年6月期間,將落實召開學---驗介紹會(年級組織)、師生交流會(班主任與科任老師在班內進行)、

優(yōu)秀生動員大會(學校與年級組織)、藝術生動員大會(學校與年級組織)、踩線生動員大會(學校與年級組織)、單科學習方法經驗交流會(班主任組織)、高考百日沖刺誓師動員大會(學校組織)、高考前學習心理調適專題講座(沖刺中的減壓會)(學校組織)、考試中答題規(guī)范和考試通用技巧講座會(6月高考前 學校與年級組織)。

③各班教室適當布置,營造備考氣氛。

④年級負責利用標語、廚窗等適時進行宣傳,營造學習氛圍,激發(fā)學生學習斗志。

3、圍繞兩個重點,做好四項管理工作。

圍繞尖子生的培養(yǎng)和踩線生的提高這兩個重點,采取得力措施,做好四項管理工作:

(1)兩個重點

一是狠抓尖子生的培養(yǎng)。尖子生的培養(yǎng)關系到學校高考中重本人數的提升問題,是學校吸引優(yōu)質生源,進入良性循環(huán)的關鍵所在。因此,將把對尖子生的培養(yǎng)作為高三工作的重點。針對理科的前10名,文科的前3名,進行分散與集中相結合的指導訓練。每周安排一定時間,精選習題、集中進行拓寬加深、大量的限時限量強化訓練。

二是狠抓踩線生的提高。與尖子生問題不同的是,踩線生的提高就是學校高考本科人數增加的重要保證,在A、B班級中,選定年級前10%-17%名次的學生為踩線生,分解到科任老師,班主任總負責,個別輔導,補缺補差,長期跟蹤,力保提高,具體安排為每周集中一定時間集中在各自班級,依次安排各科老師進班輔導,以基礎及中等難度題為主講解、訓練。

(2)四項管理工作

第一、班級管理

以高三班級調整和重組為契機,加強班級的整頓和管理,營造良好的班級氛圍,為提高教育教學質量和學生學習成績創(chuàng)造良好條件。

1、利用學生干部進行管理。學生干部是與學生接觸最多的,也是最了解他們的,利用他們進行日常管理,---班主任自己。指定專人每天清點人數,向老師匯報課堂情況和學生的違紀情況,以便及時處理。同時要求寢室室長每天匯報寢室情況。

2、班主任加強管理。

(1)加強常規(guī)檢查。班主任堅持坐班,每天多次對教室進行檢查,檢查教室充電情況,查看學生的精神狀態(tài),檢查學生的違紀情況;每周至少兩次深入寢室檢查,檢查寢室安全情況,了解學生的思想和生活情況,注意與生活老師的交流溝通。

(2)加強思想疏導。班主任根據日常交流、查看等了解到的情況,結合高三學生情緒變動的周期情況,有針對性的進行集體疏導和個別疏導,以保證學生能以正常、高昂的情緒投入高考復習。

(3)加強家校聯(lián)系。進入高三,很多事情都需要家長的配合與支持,及時與家長溝通,爭取家長的理解和支持。及時召開家長會,傳遞學校的相關想法和---策,以及高三的一些打算;多與家長溝通,學生在家校的情況進行及時的交流。

(4)加強與任課教師的溝通。班主任和任課教師對班級的了解各有優(yōu)勢、各有側重,雙方的溝通,有助于我們全面了解班級和學生情況,以便更好的管理和處理。

(5)加強對課堂的了解。任課教師上課時,班主任可以在外觀察課堂情況;建議班主任走進任課教師的課堂聽課,近距離觀察學生課堂。

3、加強班主任之間的交流。年級組將定期組織年級班任進行交流,溝通班級管理的經驗和教訓。

4、加強成績的分析。每次重要考試成績出來后,結合本班的目標任務進行對照分析,找差距、添措施。

第二、教學管理

教學是年級管理的重心,質量是年級教學管理的終極目標。

1、科學規(guī)劃。高考復習是一個系統(tǒng)工程,要提前做好規(guī)劃。備課組長根據本年級學生的實際情況,結合近年高考的走向和自己多年高考復習的經驗,制定好高考復習規(guī)劃,交備課組討論,確定后全組老師嚴格按規(guī)劃進行復習。

2、課堂教學的管理。課堂是教學的主陣地,圍繞課堂教學,狠抓課堂教學效率的提高,是搞好高三備考的重要環(huán)節(jié)。

(1)加強備課。集體備課:要定時間,定地點,定主講人,要著重在集體研討和二次備課上下工夫,在切實落實“統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習”的基礎上,把主要精力投放到備教法、備學法、備學生、精選練習、考試方向研究上。個體備課:反對以學案、教輔資料代替教案,在集體備課的基礎上,要對課文內容進行梳理和整合,教案的準備要在“引導審題、規(guī)范答題、方法指導、變式鞏固”上下功夫。

(2)加強課堂的監(jiān)管。班主任從宏觀上監(jiān)管課堂,備課組長從微觀上監(jiān)管課堂。建議備課組長每個月聽本學科每位老師的一節(jié)課,尤其是新老師的課,及時發(fā)現問題、解決問題,并及時向年級組和高三工作組匯報。年級組長和蹲點行---進入課堂,及時掌握、反饋課堂情況。

3、加強高考試題研究。高考是我們備課復習的指揮棒,研究高考試題,能讓我們更貼近高考。以備課組長牽頭,研究近幾年全國高考試題和近兩年重慶高考試題,分析其特點,把握其規(guī)律,進而形成備考方案。同時注意收集整理各時段的高考信息和各地的精品試題,加以選擇、整理后運用于高考的備考中。

4、加強考試的組織和分析??荚囍卦谟谟柧殞W生的知識、速度和方法,要定時定量。

(1)嚴密命題。注重每一次考試,每次考試的命題都要指定專人負責,備課組長要注意審題,做到每次考試試題要有典型性和針對性。

(2)嚴格考試。加強對學生的教育,強化考試的紀律意識,爭取做到平時的---練習不需要老師的監(jiān)考,力求每次考試的真實性。

(3)強化答題的規(guī)范化。充分利用各種考試,訓練學生答題的規(guī)范性,重視限時訓練,把平時訓練當考試。向答題的陋習宣戰(zhàn),向非智力因素要分數。審題要準,步驟要全,書寫要美,計算正確。要充分理解不同的學科,在應試能力方面的要求也是不同的,學生要在實際訓練中形成一套自己的應試習慣,培養(yǎng)自己分析問題,解決問題的能力。

(4)加強成績的分析和運用。每次考試,都要及時閱卷,認真分析,分析試題、分析成績、分析問題,探討解決問題的措施;根據成績,對照學生的平

2023年高考護航工作方案精選篇2

一、指導思想

堅持“多元發(fā)展,特色辦學”的理念,號召本屆高三級教師積極發(fā)揚“敢為人先、吃苦耐勞、樂于奉獻、敬業(yè)勤勉、齊抓共管”的團隊合作精神。在復習備考中落實“三精兩勤”,即精備、精講、精練、勤督促勤輔導。以考綱為綱,以教材為本,更新理念,創(chuàng)新方法,落實培優(yōu)、輔中、轉差,堅持文理并重、音體美并舉,注重學生個性差異,因材施教,分類要求,讓不同層次的學生都能理想地發(fā)展。立足我校生源實際,狠抓過程管理,實現教與學的有機結合,力爭提高本科上線人數,確保保底任務的順利完成。

二、本屆學生分析

本屆高三應屆共有8個教學班,其中5個理科班,2個文科班,一個文科藝術特長班,高三1班為理科重點班。受高中招生制度的影響,本屆學生整體素質與往屆相比有較大幅度的下降,學生習慣差,管理難,尖子生不尖,后進生所占比例很大,厭學思想嚴重,遲到、早退、滑學現象普遍,紀律松散、學風不正。教師厭教、消極怠工,情緒低落,不求上進,在這樣的現狀下,我們面臨的壓力很大,要做的事情很多,我們必須團結一心,多管齊下,共同迎接挑戰(zhàn)。

三、備考措施

1.制定各類計劃和制度,規(guī)范工作過程及每個時段的管理,充分發(fā)揮班主任作用,加強領導,落實責任制。

高考是學校的生命線,事關全校師生的聲譽和發(fā)展,為確保備考工作和諧、科學和高效進行,學校成立了高考領導小組。主要領導實行包組包班制。

組長:校長

副組長:班子成員

成員:各教研組長、學科組長、全體高三班主任。

2.狠抓常規(guī)管理

常規(guī)管理是形成高考備考良好氛圍的保障,常規(guī)管理抓好了,就能保障高考備考工作順利進行。那么,怎樣落實常規(guī)管理呢,一是抓班子的團結協(xié)作,力改班子中庸、散、懶、推的弊??;二是抓學生的日常行為規(guī)范,努力落實“按時作息,令行禁止”這八個字;三是抓教師的備、教、批、輔、考、研。實行全員動員,全方位管理,為高考備考保駕護航。

加強學生管理,建立點名簽字匯報制度,對每節(jié)課、每節(jié)輔導所缺席的學生班干部要當節(jié)統(tǒng)計,并由教師簽字確認,晚自習交包級領導統(tǒng)計。對長期缺勤不服管教的學生聯(lián)系家長進行勸退,打擊消極因素對班級上進性的影響,增強學生的自強自立意識,激發(fā)學生學習的原動力,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生良好的習慣。狠抓班風,學風建設,在高三年級營造出緊張而又和諧的學習氣氛,充分調動學生學習的積極性,形成你追我趕的良好局面。

想方設法,補齊拖欠教師的各種補助金,明確獎懲制度,激發(fā)教師工作熱情,增強教師責任性,凝聚人心,形成“規(guī)范有序,勤奮進取、團結協(xié)作、敢于創(chuàng)新”的年級集體,積極發(fā)揮高三年級組的整體協(xié)調作用和教師教學中的主導作用。認真落實每個管理環(huán)節(jié),每個教學細節(jié),通過全體師生的共同努力,使學生總體成績顯著提高。

召開各種會議,營造備考氛圍,定期有目的召開班主任會,班教導會,學生座談會、學生意見征集、任課教師大會、有望生會,及時發(fā)現問題,調整方案,增強信心,統(tǒng)一思想,全心全意抓好高考備考工作。

3.充分發(fā)揮班主任的作用

班主任是各班高考備考的第一責任人,班主任必須抓“一個中心,兩個基本點”。即抓高考備考這個中心。做到心中有目標,時刻牢記學校下達給班級的高考指標,并與科任老師研究將這一指標具體到人。班主任要經常性地召開班教導會,共同研究“希望生”“臨界生”的情況,對癥下藥,該補信心的補信心,該補基礎的補基礎,該補方法的補方法。 所謂“兩個基本點”,就是切實加強班風建設和學風建設,力爭做到以情動人、以理服人、以制度管人。

4.充分發(fā)揮備課組的作用

第一,要扎實有效地落實課堂教學,就必須備好課,要備好課,集思廣益就尤為重要,故此我們要求備課組堅持集體備課制度,要求備課組長嚴把集體備課關,堅持備考點、備教法、備學生。做到有計劃、有措施、有檢查落實。

第二,強化聽評課制度,努力促成有效課堂或高效課堂。我們要求組內相互聽課每周不得少于一節(jié),并做到有聽必評,以評促教,教評相長。

第三,加大高考信息收集和研究的力度,把準高考脈搏。注意研究近幾年的高考試題,探索命題趨勢,研究命題方向。注重組織教師參加有價值的高考研討活動,或走出去,或請進來,善用他山之石攻玉。力爭少做無用功,高效備考。

第四,緊扣考綱,立足學情,精選習題,落實考練。注重實效,精選資料,不求多,但求精,不求難,但求實用。堅持“圍繞考綱、真題模仿、難度適中、確保拿分”的精心組卷原則。考練結合,穩(wěn)步推進。

5.重視藝體生

藝體見長是我校的特色之一,一定要發(fā)揚光大。術科要進行有序的專業(yè)素質訓練,本科達線率應在80%以上。借鑒往年的成功經驗進行文化課的補習,力爭文化本科上線90%以上。

6.重視月考

從命題、制卷、組織、閱卷、登分等方面嚴格把關,真正達到測試的目的。注重考試結果的分析,對考試成績作量化分析,為調整教育教學思路提供依據,召開班主任會、科任教師會、班教導會、學生動員會,讓學生增強信心,讓教師鼓足干勁。

7.從學生實際出發(fā),著力提高課堂教學效率

順應高考以能力立意、問題立意、重視思維和新課程改革的精神和趨勢,把教師的知識讓學生內化為自己的知識,把教師的能力轉變成學生的能力,確實把學生放在思考、研究、討論、歸納、解決問題的主體地位上,激發(fā)學生創(chuàng)新意識,提倡應用“導、議、析、練、結”課堂模式,落實“三精兩勤”的教學原則,調動學生積極性,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,提高教學效率。

8.遵循因材施教,分類推進,整體提高,重點突出的教學原則,堅持“扶優(yōu)幫困促中”的學生管理策略。

四、具體目標

1.20-年高考應屆本科文化課最低上線5人,其中理科3人,文科 2人。藝術類考生上線20人,其中美術16人,音樂2人,體育2人,總共上線人數達25人。

2.力爭使各科平均分在全區(qū)的排名在20-年的基礎上能上升1至2個名次。

五、工作階段、任務、要求

第一階段:系統(tǒng)復習(9月1日——三月上旬)

主要任務:

1.完成新課教學及逐章系統(tǒng)復習;

2.語、數、英、______治四科完成會考任務;

3.學生學習方法、心理指導、動員會2~3次。

要求:

1.按照章節(jié)、單元順序進行教學。降低起點,注重知識,落實雙基。

2.面向大多數學生,落實包班包生制度。定期召開班組會,研究學生,提出促進措施。

2023年高考護航工作方案精選篇3

一、開場語

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!在20__年高考中創(chuàng)造我們的奇跡——是我們每位老師、每位家長的熱切期盼,更是每位高三同學的最大的夢想。

今天,我們召開高考誓師大會,就是為了給我們的奔跑助一把力,給我們的沖刺吶一聲喊,就是要立下我們鏗鏘的誓言。

二、現在我宣布:

__學校20__年高考百日沖刺誓師大會現在開始!

參加本次大會的人員有:學校校長、學校教務處領導、德育處領導以及我們最可敬的班主任、老師和最可愛的高三年級全體同學們。

2、本次大會的有7項議程,下面逐項進行。

3、大會第1項:全體起立,奏唱國歌。

4、大會第2項:請陳校長做“高考”百日沖刺動員報告。

過度:非常感謝校長的精彩發(fā)言。同學們,今天距離高考只有100天了,刀已出鞘,劍在弦上!面對人生的第一次考驗,我們是枕戈待旦還是馬放南山?是選擇金榜題名,放聲高歌,還是選擇名落孫山,悲淚成河?剛才兩位領導的發(fā)言給我們指明了奮斗的方向,兩位領導的教誨,給我們吹響了前進的號角。同學們,備戰(zhàn)高考,上至學校的領導,下到我們的每一個老師,我們與你同甘共苦,我們?yōu)槟惚q{護航。

5、大會第3項:請教師代表發(fā)言。

過度:非常感謝老師的精彩發(fā)言。同學們,在們成長的春夏秋冬里,在你們進步的點點滴滴中,老師一直在陪伴著你。讓我們再次用最最熱烈的掌聲向老師們表示衷心的感謝。

現在,當你們走到高考前的100天,我們的老師會用更多的`關心和愛護來支持你們!百日備考,我們全體高三老師早已做好了充足的準備。百日備考,我們全體高三年級的同學們更是激情滿懷;躍躍欲試。

6、大會第4項:請學生代表發(fā)言。

過度:100天,在人的一生中不過是白駒過隙,轉瞬即逝,但對高三年級同學來講注定是一生中需要濃墨重彩的一筆!牢牢把握住這100天,它將足以絢爛我們的青春,璀璨我們的激情燃燒的歲月!

7、大會第5項:老師宣誓。

8、大會第6項:學生宣誓。有請領誓人:胡冰青同學。

過度:同學們,你們的誓言劃破天空!你們的誓言震撼大地!誓言即出,就應該銘記在心!誓言即出,就應該用行動證明!在過去的一個學期,就有不少的同學用成績給我們做出了表率。

11、下面進行最后一項:請學校張校長作總結發(fā)言。

三、結語:

非常感謝張校長的精彩發(fā)言。同學們,你們的師長們已經為你們點燃決戰(zhàn)的烽火。你們的同伴們也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。一年之計在于春。就讓這明媚的春天見證我們永恒的激情。

沒有經過拼搏詮釋的青春,是蒼白的;

沒有經過奮斗考驗的青春,是缺憾的。

備考一百天,是沖刺的一百天,是造就人生輝煌的一百天。

不經歷風雨怎么見彩虹。讓把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢!

下面我宣布__學校20__年高考百日沖刺誓師大會到此結束。

2023年高考護航工作方案精選篇4

中、高考階段促銷活動構想

1、活動主題:金榜題名時 購房特惠季

副標::清溪凱旋門恭賀莘莘學子金榜題名,凱旋而歸

2、活動時間:

3、活動對象:

4、促銷手段及優(yōu)惠方式:

凡池州市中考及高考達線生家庭來清溪凱旋門購房,除享受正常購房優(yōu)惠外,還可享受以下購房特惠:

5、優(yōu)惠領取:憑網上成績查詢憑證或相關憑證即可;

6、媒體推廣:

※ 短信/電視字幕:

1、清溪凱旋門恭賀莘莘學子金榜題名,凱旋而歸。7月1日至10月1日,高考達線生家庭來清溪凱旋門購房,可獲額外特惠。電話:2345678

2、搶占學區(qū)房,落戶一中旁。7月1日至10月1日,凡考入池州一中的學生家庭來清溪凱旋門購房,可獲額外特惠。電話:2345678

※ LED廣告/電視圖文/ 報紙廣告(建議新增媒體)、營銷中心-展架(見附件)

2023年高考護航工作方案精選篇5

為了進一步樹立、推廣高速公路服務品牌,展現公司的服務品牌的豐富內涵,在吉安市人民廣播電臺的倡導下,公司本著“回報社會、奉獻愛心”的服務宗旨,擬將組建愛心車隊,并積極籌備、組織這次獻愛心免費送考活動。對參加高考的廣大考生在吉安市城區(qū)內給予無償免費接送服務。本次活動旨在進一步弘揚和宣傳愛心奉獻和志愿服務精神,增強社會凝聚力,積極履行交通運輸行業(yè)的社會責任。具體活動方案如下:

一、準備工作

1、采取自愿報名、審核遴選的方式面向全司職工招募私家車主并成立愛心車隊,對參與的人員實行統(tǒng)一著裝,車輛統(tǒng)一貼車標,并做好安全培訓工作。

2、各中學(尤其是重點中學)聯(lián)系,由學校提供一批家庭收入低、交通不便、殘疾或有其它需要幫助的學生作為愛心車隊以對已的接送對象,選擇相應數量的可靠司機,結對子接送;學生家長也可通過加入微信公眾服務平臺在線報名或撥打綜合援助服務熱線預約接送。

3、與吉安市交警支隊、市運管處和學校聯(lián)系,協(xié)調愛心車隊的停放及等候地點。在不影響交通的前提下,請交警支隊及運管處給予安排。

4、根據考生的家庭住址,安排制定一對一幫助的名單,將任務落實到個人。

5、高考期間,對廣大考生和家長一律免費接送。

6、為擴大此次愛心助考工作的社會影響力,積極與廣播電視媒體聯(lián)系,通過路況插播、現場連線的方式爭取活動得到進一步宣傳。

7、制作好服務品牌宣傳車標和二維碼掃描宣傳卡片。

二、實施細則及要求

1、愛心車隊隊員發(fā)放一對一幫助的名單,與所幫助的.考生或家長聯(lián)系,根據考生的要求確定高考前在什么時間、什么地點等候考生。

2、早晨,愛心車隊隊員根據考生的要求,必須提前二十分鐘到達等候地,并盡可能將車停在考生在家里能看到的位置。嚴禁遲到,嚴禁打電話催促考生。送考生回家時,必須在考生下車時問清下一場考試前在什么時間、什么地點等候考生。

3、為避免影響考生的復習及心理調節(jié),接送途中嚴禁隊員主動和考生交談,嚴禁打聽考生的考試情況,嚴禁使用車上音響。

4、凡考生有家長同行,要熱情周到地服務。

5、活動期間必須保證車況良好,整潔衛(wèi)生,接送途中要做到準時準點、行車安全有保障。

三、應急方案

1、所有愛心車隊隊員必須保證聯(lián)絡暢通,嚴禁手機關機或無人接聽。

2、預留兩輛愛心車作為活動的應急車,并將應急車的聯(lián)系方式提前告知所幫助考生家屬。

3、活動中如遇車輛發(fā)生故障,須在第一時間與公司聯(lián)系,公司將改派應急車或尋求其它車輛幫助。

4、無論是否系自己幫助的對象,如有考生遇突發(fā)情況求助(如忘帶準考證等),應在第一時間幫助考生,同時向路上執(zhí)勤交警或通過122向交通指揮中心求助,爭取交警安排通道或警車領道,安全迅速地幫考生解決困難。

四、其他

1、經費預算:活動宣傳卡片及車標預算5000元,費用擬列支文明創(chuàng)建經費;

2、愛心車隊成員必須為公司職工本人,并同意自愿駕駛自有車輛參加活動,不得使用公車;

3、本活動由公司黨群部發(fā)起、信息中心負責具體實施;

4、活動車標需妥善保管,以備在其他愛心行動中使用。

2023年高考護航工作方案精選篇6

開封市招生考試中心依托卓越心理專家團隊,在全市開展系列中高考心理輔導活動,幫助畢業(yè)班學生應對線上、線下學習的焦慮,并為家長們提供科學陪伴孩子應考的指導意見,旨在協(xié)助學校共同解決孩子學習期間的心理困惑及問題,引導學生以積極平和的心態(tài)迎接中考高的到來。

一、活動主題

陽光中高考—成功在“我”

二、活動時間

20__年6月-8月

三、活動對象

九年級和高三年級學生及家長

四、活動內容

1.“線上100天”家長助力群。6月25日起,通過每天7點“早間能量早餐”,晚間20:30—9:00在線答疑,通過案例心理專家對心理問題的解決和處理給到大家行之有效的.陪考方法。滲透式的心理學浸泡,為家長提供一個學習的機會,傾訴的場所,狀態(tài)調整的平臺,通過線上線下雙管齊下,做好備考中、考試時家長能做的積極助力。

2.開展學生心理團體輔導活動。復學之后,及時匯總學校反饋的學生心理狀況,按照計劃,有組織保質量地走進25中、洧川三中等畢業(yè)班學校開展學生團體心理輔導或講座活動,引導學生盡快調整身心狀態(tài)、疏導考前的學習、情緒及人際困惑,增強心理自助和助人能力,以積極的心態(tài)平穩(wěn)安全高效地迎接中高考的考驗。

3.編撰積極應考心理問答手冊。迎考期間,通過調研了解學生及家長即時心理狀態(tài),結合心理咨詢及班主任資源反饋,編制家長版和學生版“考前和考中積極應考心理指南手冊”,幫助學生及家長提升應考心理問題調節(jié)能力和心理危機應對能力。

4.做好線上線下心理輔導工作。中高考期間,利用網絡、電話等多種形式為學生及家長提供心理支持服務;在線上基礎上,每周定時開展線下面對面輔導活動,及時做好心理輔導、心理干預和心理轉介工作。在高考期間以及高考放榜前后,開通24小時心理疏導熱線,由卓越心理團隊的專家老師全天候為廣大考生和家長提供免費的專業(yè)心理幫助。

五、有關要求

(一)加強領導,全力保障。成立陽光助力領導小組,制定工作方案和安全預案,切實做好統(tǒng)籌協(xié)調。確保有制度保障、人員保障、經費保障、時間保障、安全保障等。

(二)高度重視,積極配合。結合招考工作,以此活動為契機,加強同各個學校溝通,及時有效地關注畢業(yè)班學生心理狀態(tài),對有需要的學生進行個別輔導,排解心理困擾。

(三)利用平臺,加強宣傳。以多種形式,通過各媒體廣泛推進,宣傳報道活動亮點和特點,提高活動育人的社會影響力。

2023年高考護航工作方案精選篇7

一、合辦單位:

商貿有限公司有限公司

二、活動主題:

溫暖助力,關愛兒童

三、活動思想:

殘疾兒童一直是我們關注的對象,社會上有很多的志愿者去幫助、關懷,為他們帶來和其他孩子同等的學習教育方式,并且保證他們享有與其他人一樣的尊嚴和權利。應該讓更多的人去認識、了解這個特殊的群體。因為讓他們能夠健康快樂成長是社會義不容辭的責任和義務,為滿足他們的`需求,并且在同一片藍天下,讓這些孩子們能體會到社會帶來的溫暖,希望。所以我們也希望能為他們帶去來自茅臺文化和各個經銷商的關懷和問候。

四、活動目的:

組織開展此次公益,讓我們攜手將愛播散,對殘疾兒童進行溫暖助力活動,傳承中華民族精神,國酒茅臺文化,獻出自己的一份愛心力所能及地為他們換上生活所需品等。以鼓勵更多人參與到愛心活動中,提高茅臺經銷商“以人文本”,“服務社會”的意識。并且也契合我們“九個營銷”概念,從事件營銷和網絡營銷做起,下巧功夫、強功夫。利用自身的優(yōu)勢和網絡營銷的便利,并利用好這次難得的宣傳良機,來提高企業(yè)及產品的知名度、美譽度和忠誠度,將品牌形象進行良好樹立。

五、活動地點

江津區(qū)兒童康復中心

六、活動經費預算

叁萬元整

七、活動時間:6月1日

八、前期準備

1、聯(lián)系江津區(qū)兒童康復中心,了解實際情況,分析日常所需品并歸納總結。

2、把日常所缺物資進行記錄、整合購買,預算出總費用。

3、把所捐物資進行合理分配至參與此次活動的經銷商協(xié)商分工分類購買。

4、各單位需提前5日提交參與活動...

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