世界環(huán)境日宣傳活動方案

活動目標

1、了解6月5日是世界環(huán)境日，培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。

2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關系，使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識，做個環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準備

電腦圖片若干，有關環(huán)境保護的公益廣告，環(huán)境被污染的視頻。

活動過程

1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

2、理解世界環(huán)境日的來歷：提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”?！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。

3、了解20__年世界環(huán)境日的主題。

每年的世界環(huán)境日都有一個主題，今年的主題是：“綠色消費你行動了嗎?”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

4、“世界環(huán)境日”我應該做什么?

作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇2）

活動目標

1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習慣。

2、增強保護環(huán)境意識。

活動準備

故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

活動過程

一、導入活動

1、教師設定一個設定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。

二、教師講述故事并提問

1、教師講述故事內(nèi)容。

2、教師提問：

(1)菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

(2)媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

(3)菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

(4)菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

教師小結(jié)：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了。可她又把果皮丟到了窗戶外面，小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?

教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

1、教師：小朋友，你們平時在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

2、教師：如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

3、引導幼兒要愛護環(huán)境，增強幼兒的環(huán)保意識。

四、欣賞兒歌

1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!

2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。

3、帶領幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動。

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇3）

今年6月5日是第x個世界環(huán)境日，20__年世界環(huán)境日的.主題是：“__”，結(jié)合世界環(huán)境日主題，__縣環(huán)保局在環(huán)境日前后將組織隆重的紀念和慶祝活動，具體活動方案如下：

一、指導思想

加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設，為建設生態(tài)__、美麗__奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

二、活動內(nèi)容及安排

（一）縣領導在__電視臺發(fā)表電視講話

時間：6月5日

責任單位：局辦公室

（二）社會宣傳

時間：6月5日

責任單位：縣法院生態(tài)法庭，局辦公室、生態(tài)股

參加人員：縣法院3人，縣環(huán)保局5人，電視臺記者

標語：踐行綠色生活、共建生態(tài)__（桌前標語）。

（三）“環(huán)保杯”書畫展

時間：6月5日至6月15日

展覽地點：__書畫院

責任單位：縣委宣傳部，縣環(huán)保局，縣文聯(lián)

三、活動要求

（一）加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。

（二）相關單位要積極參與，協(xié)調(diào)配合，落實活動細節(jié)，力爭活動取得預期成效。

（三）各股室要加大環(huán)保宣傳，為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢，以實際行動促進生態(tài)家園建設。

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇4）

活動時間：

20__年6月7日9：00--11：30

活動主題：

__市場

活動地點：

__社區(qū)南路x號

活動目的：

引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現(xiàn)剩余物品的二次價值

活動內(nèi)容：

1、布置展板、宣傳冊發(fā)放

布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協(xié)會歷來的`活動，一個印上協(xié)會公約

宣傳冊發(fā)放：將以前環(huán)保局及城管給的宣傳冊用來發(fā)放

2、現(xiàn)場舊衣服改造成環(huán)保袋的制作

由協(xié)會人員準備環(huán)保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

3、活動現(xiàn)場環(huán)保答問

針對一些熱心市民對環(huán)保問題的看法進行答問

4、__市場

活動場所布置：

1、活動展示區(qū)：__

2、現(xiàn)場制作及答問區(qū)：__

3、環(huán)保產(chǎn)品展示區(qū)：__

4、宣傳材料發(fā)放區(qū)：__

5、 __市場區(qū)：__

志愿者自發(fā)自覺的將家里的過剩物品帶于活動現(xiàn)場進行物物交換，或者交易。

注：

1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地

2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執(zhí)

3、如需搭車請于6月7日上午8：30至公益園集合

4、帶上家里的剩余物品來協(xié)會進行交換

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇5）

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

(一)、成立領導小組組長：__、副組長：__、成員：__等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課__校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8：30----11：30，__公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：__。

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫，由學生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，__老師負責。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員，五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，__負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由__負責。

6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。

各班主任老師負責，保存好資料。

7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容

8、提出一項改善環(huán)境的建議

9、開展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的.回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，__負責。

三、活動總結(jié)

1、學生的活動感想。

2、學校的活動總結(jié)。

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇6）

一、活動來源

每年的4月22日，是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。在全球環(huán)境不斷遭遇破壞的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的`地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

三、活動時間

20__年4月__日

四、活動內(nèi)容

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

3、一周環(huán)保主題活動(包括兒歌、科普知識)：環(huán)保教育圖片展;

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇7）

環(huán)境問題日趨嚴重，為積極響應20__年6月5日世界環(huán)境日的主題要求——“__”，鼓勵大學生用實際行動來愛護環(huán)境，進一步建設環(huán)保校園。我們將開展“愛護環(huán)境，給力環(huán)保!”世界環(huán)境日主題系列活動。

一、活動名稱

“愛護環(huán)境，給力環(huán)?！笔澜绛h(huán)境日系列主題活動

二、活動對象

沈陽師范大學全體在校生

三、活動日期

6月1日至6月5日

四、活動地點

沈陽師范大學時代廣場

五、活動人員

負責人員：校學生會青年志愿服務中心成員

參與人員：沈陽師范大學全體在校學生

六、活動流程

(一)活動前期準備

準備好各種活動所需物品及展板，志愿者提前進行培訓，給各學院下發(fā)通知。

(二)活動內(nèi)容

1.“愛護環(huán)境，給力環(huán)保”校園祝?；顒印姾灻碍h(huán)?！按被丶摇?/p>

在校園內(nèi)邀請同學在條幅上環(huán)保簽名，同學可用回收物品(廢紙、塑料瓶等)換環(huán)保袋。

2.“愛護環(huán)境，給力環(huán)?！敝黝}創(chuàng)意手繪大賽

(1)活動目的：為呼應世界環(huán)境日主題活動，為所有對手繪感興趣的`同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺，現(xiàn)發(fā)起環(huán)保手繪作品征集活動。

(2)依托單位：各學院志愿工作部

(3)活動流程

a.前期宣傳：向各學院下發(fā)活動通知，并依托時代廣場海報展板和微信平臺“師大微公益”進行宣傳。

b.活動要求：本次大賽面向全校學生有獎征集“愛護環(huán)境，給力環(huán)?！敝黝}創(chuàng)意手繪作品,每學院至少上交5份(學院總?cè)藬?shù)少于100人的，至少上交2份)。設計作品應以圖案為主，也可圖文結(jié)合。作品要求有創(chuàng)意，須為原創(chuàng)且無任何專業(yè)性限制。(詳見附錄一)

c.參賽報名方式:遞送作品，作品詳細要求請見附錄1。

報名時間、地點：請以學院為單位將報名表以及作品在13：00——16：30上交至校團委志愿者之家。

d.評選辦法說明：專家評審，最終產(chǎn)生一二三等獎各1名及優(yōu)秀獎5名。

e.評選階段：

6月5日微信公布獲獎結(jié)果。

f.獎項設立：

一等獎一名，頒發(fā)獎狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)

二等獎一名，頒發(fā)獎狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)

三等獎一名，頒發(fā)獎狀，環(huán)保T恤一件(印獲獎作品)

優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)獎狀

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇8）

一、活動主題和內(nèi)容

為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的.綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20__年環(huán)境日主題為“__”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。

二、活動時間

20__年6月__日至__日。

三、活動形式

1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M學校”宣傳活動強化宣傳，有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設置宣傳標語__條以上，制作專題宣傳欄一期。

2.根據(jù)學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會。在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。

3.組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。

4.倡導師生踐行綠色出行。

四、活動要求

1.各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。

2.各校活動結(jié)束后，要認真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月__日前報__副校長處。

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇9）

根據(jù)塔地環(huán)字【20__】74號《關于認真組織開展20__年“六·五”世界環(huán)境日紀念活動的通知》精神及市委宣傳部20__年文化廣場活動安排，為切實做好我局“6·5”世界環(huán)境日宣傳教育活動，制定本方案。

一、指導思想

堅持“生態(tài)立區(qū)，環(huán)保優(yōu)先”和“兩個可持續(xù)”的發(fā)展理念，引導公眾樹立生態(tài)文明、生態(tài)自覺意識，激發(fā)全社會參與環(huán)境保護的積極性為目標，大力倡導“低碳生活”、“綠色消費”和“適度消費”等生態(tài)文明理念。

二、宣傳內(nèi)容

堅持正面宣傳的原則，要把主題宣傳教育與中央新疆工作座談會三周年宣傳活動相結(jié)合，大力宣傳近年來我市在生態(tài)文明建設及污染減排等環(huán)境保護工作方面取得的.成就;與電磁輻射環(huán)境宣傳活動相結(jié)合，大力宣傳和普及電磁輻射環(huán)境知識;與環(huán)保系統(tǒng)正在開展的向“阿爾金山衛(wèi)士”張宇同志學習活動相結(jié)合，大力宣傳先進人物和典型事跡，弘揚正能量。

三、宣傳活動安排

(一)建立環(huán)保彩鈴：(手機、座機)

與移動公司和電信局聯(lián)系將全局手機、固定電話、設為環(huán)保宣傳彩鈴。時間5月20日以前。

責任人

(二)建立宣傳手機短信息：

與移動公司聯(lián)系在6月5號上午給全市科級干部，企業(yè)負責人發(fā)一條環(huán)保宣傳短信。時間為5月20日以前。

責任人：韓

(三)電視播放宣傳標語和法規(guī)：

與市電視臺聯(lián)系在電視臺滾動播放宣傳標語。在信息欄目播放新修訂的《新疆維吾爾自治區(qū)環(huán)境保護條例》。時間：6月1號-6月5號(5天)。5月20日以前落實。

責任人：

(四)制作宣傳品：

《環(huán)保手冊》20__本，《環(huán)保知識宣傳手冊》20__本，環(huán)保知識宣傳單(藍、綠、紅)三種各5000份共1.5萬份，時間：5月25日前落實到位。

責任人：

(五)出動宣傳車：

在市區(qū)繁華地段進行廣播宣傳。宣傳車前面掛牌、四周掛布標、車廂插彩旗。時間：6月1日、2日、3日、4日(四天)。5月31日開始準備。

責任人：

(六)環(huán)保成員單位板報展：

協(xié)調(diào)各環(huán)保成員單位制作板報于x月x日-5日上午在新區(qū)市政府門口參展。5月25日以前落實。

責任人：

(七)企業(yè)參加宣傳活動：

聯(lián)系重點企業(yè)參加環(huán)保晚會，每家企業(yè)報1-2個節(jié)目;在主要街道懸掛宣傳標語3幅，制作宣傳版面1塊。時間：x月x日-5日。

責任人：

(八)協(xié)調(diào)街道社區(qū)設臺宣傳：

協(xié)調(diào)街道社區(qū)于6月5日上午，在轄區(qū)內(nèi)組織人員進行宣傳，環(huán)保局提供宣傳品。

時間：6月5日上午，在5月20日以前聯(lián)系落實。

責任人：

(九)協(xié)商市科協(xié)展出環(huán)保節(jié)能畫：

與市科協(xié)聯(lián)系在6月5日上午，將環(huán)保節(jié)能宣傳畫在主宣傳場地展出。

時間：5月28日以前聯(lián)系。

責任人：

(十)環(huán)保局全體干部職工設臺宣傳：

6月5日上午在原商場前面，設立宣傳臺(桌子10張、凳子20條)。全局干部職工著工裝進行宣傳、發(fā)宣傳單，設立咨詢臺。6月1日開始準備。

責任人：

(十一)慶“6.5”文藝晚會：

由環(huán)保局、市文工團、企業(yè)表演文藝節(jié)目，文工團主持環(huán)保局贊助，舉辦一臺“環(huán)保杯”文藝晚會，聯(lián)系好場地、音響等設備，再與文工團聯(lián)系籌辦事宜。

時間：5月20日以前落實。5月30日彩排，6月1日準備，6月5日晚演出。

責任人：

(十二)信息報道：

在慶“6.5”世界環(huán)境日系列活動中，從一開始請廣播電視臺進行報道。進行拍照建立影像檔案，按照地區(qū)環(huán)保局要求上報文字信息，宣傳活動工作總結(jié)等。

責任人：

四、組織機構(gòu)

為切實做好我局“6.5”世界環(huán)境日的宣傳活動，經(jīng)研究成立烏蘇市環(huán)境保護局“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動領導小組，人員組成如下：

組長：李光亮

副組長：

成員：

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇10）

活動時間：

6月x日

活動主題：

20__年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排·綠色生活”。

旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

我們的口號：

大家一齊動手，讓我們的生活充滿綠色!

活動目標：

1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。

2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。

父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

活動情況摘要：

一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。

說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

一起唱響今年的主題：“低碳減排?綠色生活”。

三、觀看相關圖片

讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。

四、聯(lián)系實際

請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?

如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。

世界環(huán)境日宣傳活動方案（精選篇11）

一、活動目的

以"六五"世界環(huán)境日活動為契機，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，推進"雙創(chuàng)一鞏固"工作。

二、活動主題

20__年"六五"世界環(huán)境日我國主題：綠色經(jīng)濟，你參與了嗎?

三、活動時間

x月x日-x月x日

四、活動過程。

1、開展一次國旗下講話。

6月4日，要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環(huán)保事業(yè)。

2、出一期環(huán)保宣傳板報。

以創(chuàng)建宜居宜業(yè)宜游環(huán)境，創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，開展節(jié)能減排，倡導低碳生活，結(jié)合六一兒童節(jié)為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳板報。

3、召開一次環(huán)保主題班(隊)會。

以"創(chuàng)建環(huán)保綠色學校，共享綠色健康生活"為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班(隊)會，教育學生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙……

4、組織一次環(huán)保簽名活動。

以"保護環(huán)境，從我做起"為標題組織一次環(huán)保簽名活動。

5、開展一次環(huán)保征文活動。

以"手拉手打造綠色城市，讓遵義的水更清，天更藍"為話題，開展一次環(huán)保征文活動。

五、活動要求

各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環(huán)境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。