大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言

| 吳澤

大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系的__!今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)言,我感到很榮幸,也很高興! 得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,心中幾分欣喜幾分沉重,獎(jiǎng)學(xué)金既是一種榮譽(yù),是對(duì)自己曾經(jīng)努力的肯定,又是一種激勵(lì),鞭策著我更加努力的為將來(lái)而奮斗。

我是一個(gè)平凡的大學(xué)生,所以能夠拿到這個(gè)獎(jiǎng),我很開(kāi)心。因?yàn)?,這筆獎(jiǎng)金的確不是筆小數(shù)目,可以為父母減輕很大一部分的負(fù)擔(dān)。但是不管這筆獎(jiǎng)金是多少,我都知道自己應(yīng)該抱著顆感恩的心!記得英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!笔堑?,我們感恩生活,生活也會(huì)賜予我們燦爛的陽(yáng)光;若不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!不懂得感恩,心里就會(huì)有積怨,會(huì)使人變得消極、痛苦,最終導(dǎo)致人脈渙散;成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活,只有感恩才會(huì)賜予我們巨大的勇氣和信心。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。懂得感恩,也可以讓我們變得更豁達(dá)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更快樂(lè)!

大學(xué)并不像高中那樣,我們的時(shí)間被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的,每天就只能埋頭于書(shū)本之中!記得大一一來(lái)的時(shí)候,我很不習(xí)慣,覺(jué)得空余時(shí)間好多。就覺(jué)得自己像是只飄在海中央的小舟,沒(méi)有方向,也不知道終點(diǎn)在哪!但是我知道,大學(xué)是一個(gè)要靠自己的圣地,只有自己主動(dòng)去學(xué)才能學(xué)到東西!不會(huì)再像高中那樣,老師在后面催著你去學(xué)!我知道學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不僅則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。所以,我給自己定了目標(biāo),有了目標(biāo)的我也就不再覺(jué)得自己閑的那么無(wú)聊了!做人一定要有目標(biāo),因?yàn)槲蚁嘈庞心繕?biāo)的人會(huì)讓自己事半功倍,而不會(huì)讓自己蹉跎美好的時(shí)光!

現(xiàn)在已是大二下學(xué)期了,一切又步入了正軌,學(xué)習(xí)生活有些緊張和忙碌。要學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。我知道自己不是一個(gè)很聰明的人,所以就要笨鳥(niǎo)先飛,只要自己比別人多努力一分,多付出一分,那樣自己就不會(huì)比別人差,甚至?xí)葎e人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事,我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒(méi)有什么事可以難道自己,重要的是自己想不想把事情做好!所以,即使自己遇到問(wèn)題時(shí),我也堅(jiān)持著不放棄,我也會(huì)請(qǐng)別人幫忙!因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物,是需要互幫互助的,自己一個(gè)人完成不了的時(shí)候,就得去請(qǐng)教別人或者接受別人的幫助!不管在學(xué)習(xí)上還是在其他方面,我都堅(jiān)信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進(jìn)就一定會(huì)有收獲。畢竟,機(jī)會(huì)是平等的,抓住時(shí)間,抓住機(jī)遇,就會(huì)抓住成功!

最后,我想說(shuō),沒(méi)有確定無(wú)疑的未來(lái),只有堅(jiān)持不懈的努力,上帝永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。希望大家都能夠做個(gè)努力、勤奮、上進(jìn)的人!

大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇2

各位老師,同學(xué)們:

得知自己獲得長(zhǎng)江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,所以這次獲獎(jiǎng)讓我感到很欣喜,這并不單純是金錢(qián)上的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)我在大一期間表現(xiàn)的一個(gè)肯定,這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

感謝學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度,這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì),更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步一步向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導(dǎo),沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn),就沒(méi)有我今天的成績(jī)。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛(ài),什么是集體的關(guān)懷。

以前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)獲得獎(jiǎng)學(xué)金有多么不容易,但現(xiàn)在證明,獎(jiǎng)學(xué)金并不是那麼遙不可及,只需要在學(xué)習(xí)上多付出些時(shí)間,多付出些努力,只要用心去做,這絕不是難事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力,讓我不斷的充實(shí)自己,完善自己,為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同,這要求我們學(xué)會(huì)適應(yīng),這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變,才能讓自己有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。

高中的時(shí)候,我們習(xí)慣被安排。每天白天的課被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,老師向我們灌輸各種知識(shí),我們只需要不停地記。早晚自習(xí)有忙不完的作業(yè)等著我們,我們似乎就是一臺(tái)做作業(yè)的機(jī)器,沒(méi)有其他的想法,每天機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

進(jìn)入大學(xué),課余時(shí)間變多了,但并不意味著我們無(wú)所事事,我們要學(xué)會(huì)自己安排,時(shí)間平淡,并不平庸。上課老師所講的知識(shí)點(diǎn)很多,有些只是點(diǎn)到為止,我們?cè)谡n下很難見(jiàn)到老師,這就需要我們課下自己查找資料,理解透徹。像英語(yǔ)四級(jí),六級(jí)的考試需要我們自己找時(shí)間準(zhǔn)備,這要求我們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。比如我們可以利用早上的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)檫@時(shí)我們的頭腦很清醒,記憶力好。學(xué)習(xí)時(shí)最好和同學(xué)們交流意見(jiàn),每個(gè)人的角度不同,我們得到的方法也就越多。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步:接受、反思、創(chuàng)新。

接受的過(guò)程,是我們向老師學(xué)習(xí)的過(guò)程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走。老師的每句話(huà)都是與課本知識(shí)聯(lián)系在一起的,如果思想開(kāi)小差,就不能很好的理解老師所講的知識(shí),也就不能說(shuō)是接受了。

反思的過(guò)程,是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。課上只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)有大致的了解,很多細(xì)小的知識(shí)我們要弄懂,我們還需要對(duì)知識(shí)做一個(gè)梳理,讓知識(shí)在頭腦里有一個(gè)系統(tǒng)的概念。比如說(shuō)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),它的前后知識(shí)點(diǎn)是聯(lián)系在一起的,而老師講課時(shí)很多知識(shí)點(diǎn)是分開(kāi)的,這就需要我們自己構(gòu)筑知識(shí)體系。我們不斷的積累,我們的頭腦就會(huì)不斷的充實(shí)。

創(chuàng)新的過(guò)程,是舉一反三的過(guò)程。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)不斷提高,不斷超越的階段。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,在這樣一個(gè)知識(shí)貶值的時(shí)代,創(chuàng)新是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí),結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞,探索與之相關(guān)的知識(shí),讓我們的思維更開(kāi)闊。我們也可以對(duì)某些知識(shí)有自己的想法,想一想有沒(méi)有更好的方法去解決問(wèn)題,有句話(huà)說(shuō)的好:沒(méi)有最好, 只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績(jī)!

在大學(xué),學(xué)習(xí)固然重要,但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會(huì),當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),有一個(gè)好的綜合素質(zhì),才能有更好的發(fā)展。平時(shí)除了學(xué)習(xí),我會(huì)寫(xiě)一些文章,有的還獲得了些小獎(jiǎng)勵(lì)。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng),上臺(tái)發(fā)言,班忙準(zhǔn)備,體會(huì)到集體的快樂(lè),同時(shí)自己也會(huì)有成就感。有時(shí)我們彼此打打鬧鬧,但我們的感情更深了。記得大一,我因?yàn)楦邿∵M(jìn)醫(yī)院,整天被隔離不許出去,也不需外面的人進(jìn)來(lái)。內(nèi)心有孤獨(dú),恐懼,但好在有同學(xué)的電話(huà),短信,他們鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,給了我信心和勇氣,支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不再孤單?,F(xiàn)在想起來(lái),仍有無(wú)限的感動(dòng),真的很感謝他們。不管怎樣,我很珍惜現(xiàn)在的班級(jí),珍惜這個(gè)另類(lèi)的大家庭。

有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“大學(xué)里就是把該丟的臉都丟光,將來(lái)走出社會(huì)就不用丟臉了!”也許就是這樣,我們要學(xué)會(huì)尋找自己的錯(cuò)誤,自己的不足,加以改正,才是我們要做的重要任務(wù)。可以用我們的眼睛仔細(xì)觀(guān)察身邊的老師和同學(xué),觀(guān)察他們的舉止,來(lái)規(guī)范我們的舉止:好好使用我們的耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ),來(lái)規(guī)范我們的話(huà)語(yǔ):好好利用我們的觸覺(jué),感觸他們的靈魂,來(lái)陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用,學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂(lè)和美好。很多美好的事,我們可以在學(xué)校里耳聞目睹,也會(huì)讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來(lái),之后回報(bào)老師和父母,回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。

有句名言說(shuō):機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人。雛鷹想翱翔于天空,需要不斷的練習(xí)飛翔,河流想要匯入大海,需要不斷的向前奔流,幼馬想要奔馳于曠野,需要不斷的跌倒又爬起,我們想要更好的適應(yīng)社會(huì),就要排除萬(wàn)難,不斷學(xué)習(xí),豐富自己?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn),逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能:“吹進(jìn)黃沙使到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。

在學(xué)習(xí)方面,獎(jiǎng)學(xué)金是我更有信心去學(xué)習(xí),是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為以后的人生道路打下基礎(chǔ),并且通過(guò)自己的努力也能減輕家里的負(fù)擔(dān),是自己能相對(duì)輕松的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。所以不論是為了自己還是父母,我都會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)。

在生活方面,我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣,我不會(huì)將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi),我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,鋪張浪費(fèi)是可恥的行為。有些同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金之后,馬上揮霍一空,盡管這些錢(qián)是我們自己努力爭(zhēng)取來(lái)的,但作為大學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性消費(fèi),是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大效益,更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以我想我會(huì)把它用在最需要的地方。

總而言之,這次獲獎(jiǎng)讓我很高興,獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定,也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過(guò)去,而對(duì)于未來(lái)并不能說(shuō)明什麼,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我將以謙虛的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一如既往的向我的人生目標(biāo)奮進(jìn)。

大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

你們好!

我是大二學(xué)生__,這次有幸拿到獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)我來(lái)說(shuō)是幫了我一個(gè)大忙了。我的家庭并不富裕,相反是比較貧窮的了,上這個(gè)大學(xué),已經(jīng)差不多把家里的錢(qián)全部拿出來(lái)了,家里真的是一貧如洗的。所以當(dāng)學(xué)校給了我此次機(jī)會(huì),我特別的珍惜,甚至是特別的努力的去獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我很感謝學(xué)校對(duì)我的幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任,讓我可以擁有獎(jiǎng)學(xué)金去減輕生活的負(fù)擔(dān)。

進(jìn)入大學(xué)也有一年多了,現(xiàn)在我大二,大一的我知道自己能夠讀大學(xué)是很難的的,所以我一直都不敢放松自己,從來(lái)都是努力去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)各科。家庭的困難讓我明白靠讀書(shū)是我可以改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì),我身上有爸媽的期待,有整個(gè)家庭的希望,所以我不管大學(xué)讀的有多艱難,我都勇敢的往前走。我不可以辜負(fù)父母對(duì)賦予的期望,更不能辜負(fù)大學(xué)老師對(duì)學(xué)生我的信任。雖然我的生活相對(duì)其他同學(xué)過(guò)的真的是比較困難的,但是大部分的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,時(shí)間過(guò)得也比較快,生活也很充實(shí),加上有多余的時(shí)間我會(huì)去做一做兼職,給自己賺賺取生活費(fèi),幫我的家庭減輕一下經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我知道獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立就是幫助我們學(xué)習(xí)成績(jī)好,生活有困難的學(xué)生的,所以我是幸運(yùn)的,可以得到國(guó)家和學(xué)校的幫助,我的大學(xué)也就沒(méi)有那么艱難。

這筆獎(jiǎng)學(xué)金將是我生活上的一大助力,我會(huì)好好利用的,我不會(huì)隨便亂用,因?yàn)槲抑肋@有多難得到。授予我獎(jiǎng)學(xué)金,是你們對(duì)我的支持,所以我只會(huì)更努力,我必定會(huì)把學(xué)習(xí)真正的學(xué)好,讓我的成績(jī)?cè)趯W(xué)??梢悦星懊?,讓自己獲得大成就,未來(lái)在畢業(yè)之后,在社會(huì)上努力工作,報(bào)答學(xué)校的相助之恩,報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持。請(qǐng)你們相信我,我不會(huì)辜負(fù)這份好意,我一定會(huì)牢牢的記在心里,把這份恩情時(shí)刻放心上,期待未來(lái)可以?xún)斶€給學(xué)校,也去幫助更多需要的人。我不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人,即使我的家庭沒(méi)有多好的文化,但是我的父母從小就教我滴水之恩也必須報(bào)答,做人要對(duì)得起自己的良心,不能做忘恩發(fā)的人。很感激那么將獎(jiǎng)學(xué)金授予我,讓我可以順利的把大學(xué)讀完,那么未來(lái)定報(bào)答你們。

大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先我要感謝我的各科老師,還有各位同學(xué)我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

時(shí)間的腳步匆匆,記得大一那年,取通知書(shū)和求知的渴望踏上師院來(lái)尋夢(mèng),也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負(fù)罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)聽(tīng)到自己獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我知道,我做對(duì)了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果,更多的是老師,同學(xué)及家人的鼓勵(lì)和支持。

拿著這筆國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我笑了,因?yàn)檫@是我努力后得來(lái)的。每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。

對(duì)我來(lái)說(shuō),這次的獲獎(jiǎng)不僅是一項(xiàng)榮譽(yù),更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷與幫助,這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,以求不斷的進(jìn)步。

有位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),人生旅途中獲獎(jiǎng)只是一種助推器,他絕不是你最根本的動(dòng)力器, 當(dāng)然這個(gè)助推器也不不可小看的力量,人要如何前進(jìn),答案就掌握在我們自己手中,培根說(shuō)過(guò)讀書(shū)足以怡情,足以x彩,足以長(zhǎng)才,學(xué)習(xí)也是如此,我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),求知和進(jìn)取是我最大的快樂(lè),因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切,拿破侖說(shuō)過(guò)勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者,鄒鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢,幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的力量,也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)培養(yǎng)成這種品質(zhì),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn),逆水行舟的毅力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能,學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心,我要把獎(jiǎng)學(xué)金化成不竭的動(dòng)力,完成新的征程,

當(dāng)我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動(dòng),我切身體會(huì)到了國(guó)家給我們的關(guān)懷與幫助,感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖與生活的美好,原來(lái)通過(guò)自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的,自己的命運(yùn)還是掌握在自己的手里。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是國(guó)家對(duì)我的幫助,更是對(duì)我的肯定?;蛟S這沒(méi)什么,但這個(gè)肯定激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗的決心,給了我努力的理由和不竭的動(dòng)力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī),都只代表著過(guò)去,我知道自己的未來(lái)要怎么走,所以我為自己定下了更高的目標(biāo),堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái)。

我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里的剩余時(shí)間,讓我們的生活變得更加精彩,充實(shí),歡樂(lè)。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.也是我人生最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性的接受教育。

大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇5

大家好。我是x級(jí)林學(xué)專(zhuān)業(yè)的x。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金,感謝之情,無(wú)以言表。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院獲獎(jiǎng)同學(xué),感謝王道通師兄向本院資助的獎(jiǎng)學(xué)金,感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo),更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)與人生指引,感謝同學(xué)們?cè)诠ぷ?、生活中給與我們的大力支持和無(wú)私幫助。

不計(jì)辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才培育的長(zhǎng)者、良師,是當(dāng)之無(wú)愧的人品與學(xué)識(shí)雙馨的楷模。做學(xué)問(wèn),就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學(xué)生,就言傳身教,語(yǔ)重心長(zhǎng),有著樂(lè)為弟子引路人的奉獻(xiàn)之心。因此,能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金,讓我們十分激動(dòng)與自豪。在我們看來(lái),獎(jiǎng)學(xué)金不是金錢(qián),而千金難得的一份激勵(lì),一種鞭策。透過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,我們看到的是師長(zhǎng)的希望,是學(xué)校的肯定。獎(jiǎng)學(xué)金是前進(jìn)之路上的一股動(dòng)力,一份禮物。它激勵(lì)著我們不斷努力,戒驕戒躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵(lì)精圖治”,以一顆感恩之心為國(guó)家、為學(xué)校、為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。

榮譽(yù)就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結(jié)束,更意味著下一段征程的開(kāi)始。掌聲終究會(huì)遠(yuǎn)去,而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)上,我們要做的不是沉湎于以往的成績(jī)不知自拔,而是一如既往地奮發(fā)求進(jìn),用滿(mǎn)腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學(xué)習(xí),更加踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動(dòng)力,向下一個(gè)目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!

人生有很多步路要走,關(guān)鍵處往往只有幾步。大學(xué)階段就是我們?nèi)松飞?,最為關(guān)鍵幾步。大學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順,它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進(jìn)步、淚水與微笑、汗水與收獲,而璀豐富多彩,充滿(mǎn)意義。它一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡,撞擊著我們的瞳孔;一個(gè)個(gè)輝煌的故事,感動(dòng)著我們的心扉;一串串真實(shí)的足印,驗(yàn)證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風(fēng)浪一千次打來(lái),我們也會(huì)一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。

匯集于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這所底蘊(yùn)深厚、學(xué)術(shù)之上的求學(xué)殿堂中,匯集于林學(xué)院這個(gè)溫暖友愛(ài)、勤勉求實(shí)的大家庭中,我們應(yīng)該分外努力、開(kāi)拓進(jìn)取、學(xué)好知識(shí)、掌握本領(lǐng),勤學(xué)以上進(jìn),明德以樹(shù)人,堅(jiān)韌以求進(jìn),奮發(fā)以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動(dòng)年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)氪髮W(xué)時(shí)許下的鏗鏘誓言!

同學(xué)們,讓我們以此次梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)為契機(jī),審視自己,反思過(guò)往、珍惜當(dāng)下、展望未來(lái)。讓我們堅(jiān)定信念,擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任,志存高遠(yuǎn),胸懷報(bào)國(guó)之情,深入實(shí)踐,弘揚(yáng)林學(xué)精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓(xùn),堅(jiān)定“學(xué)林愛(ài)林”的信念,接過(guò)老一輩林學(xué)人手中的旗幟,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予新一代林學(xué)人的重任?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們會(huì)以拳拳赤子之心,堅(jiān)忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地!

祝梁老師福如東海、壽比南山

各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。

同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

謝謝大家!

大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇6

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

作為本次__獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者,首先我代表本次獲獎(jiǎng)的同學(xué)對(duì)__特種基金會(huì)表示由衷的感謝,感謝對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)學(xué)子的鼓勵(lì)。

獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)機(jī)制對(duì)促進(jìn)我們的全面發(fā)展有著不可忽視的作用,__獎(jiǎng)學(xué)金長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的激勵(lì)作用是顯而易見(jiàn)的,相信今后會(huì)有更多同學(xué)在你們的激勵(lì)和鼓舞下不斷取得學(xué)習(xí)上新的進(jìn)步、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在獎(jiǎng)學(xué)金的鼓勵(lì)下,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力不僅增強(qiáng)了,同時(shí)我們的責(zé)任意識(shí)也提高了,現(xiàn)在我們是受益者,今后我們要努力成為奉獻(xiàn)者,將來(lái)回報(bào)社會(huì)。

有些人誤認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生就能獲得獎(jiǎng)學(xué)金,但是__獎(jiǎng)學(xué)金卻突破了這種傳統(tǒng)觀(guān)念,把對(duì)學(xué)生綜合能力的評(píng)價(jià)也引入了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)價(jià)制度,這一點(diǎn)是十分可貴的,它對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是全面的,對(duì)學(xué)生的影響也是深遠(yuǎn)的。本次榮獲愛(ài)建獎(jiǎng)學(xué)金,是評(píng)選委員會(huì)對(duì)我綜合能力的一次肯定,我一定會(huì)保持自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并不斷充實(shí)、提高自己,彌補(bǔ)自身的不足,取得更大的進(jìn)步!

大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我是來(lái)自x教育學(xué)的x。很高興今天能站在這里發(fā)表我的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言。這份感言被我藏在心里很久了,終于可以在這里和大家一起分享了。有些小小的激動(dòng)。不免也還帶有些緊張。

時(shí)間的腳步匆匆,記得兩年前,我?guī)е浫⊥ㄖ獣?shū)和求知的渴望踏上三明學(xué)院來(lái)尋夢(mèng),也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學(xué)習(xí)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),這次的獲獎(jiǎng)不僅是一項(xiàng)榮譽(yù),更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷與幫助,這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,以求不斷的進(jìn)步。

我出生并生活于農(nóng)村,農(nóng)村的孩子膽子大,什么都不怕,我唯一害怕的是失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。小學(xué)時(shí)爸爸就對(duì)我說(shuō)一句話(huà):“你若學(xué)習(xí)不好,就別妄想繼續(xù)讀了,而你弟他無(wú)論怎么樣我都會(huì)培養(yǎng)他?!甭?tīng)到這話(huà)當(dāng)時(shí)我哭了,此后這句話(huà)一直在我耳邊響起,刺激著我,影響著我。

從小學(xué)一直到初中的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)都是比較優(yōu)秀的,成績(jī)也一直擠在年段前茅,初二下學(xué)期的時(shí)候,班主任對(duì)我說(shuō):“以你的水平考上一中絕對(duì)不是問(wèn)題,但心態(tài)一定要好?!睆哪菚r(shí)起,我更加勤奮,初三的時(shí)候幾乎廢寢忘食,因?yàn)榫o張中考,有很長(zhǎng)的一段時(shí)間每天都失眠。中考如期而至,而我考的很差,也許是心態(tài)的原因吧,那一次的考試是初中三年里考得最差的一次。只考上了三級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué),我的心里十分難過(guò),帶著無(wú)盡的遺憾上高中。父親也對(duì)我很失望,差點(diǎn)就失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了,是我對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助,我才得繼續(xù)升學(xué)。

到了高中,似乎一切又重演了,我沒(méi)能考上心目中的大學(xué),而是來(lái)了三明學(xué)院,那時(shí)我覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,幾乎不敢見(jiàn)親戚,很難過(guò)很糾結(jié)。那時(shí)候覺(jué)得念書(shū)念到快要崩潰了,我已無(wú)力了,也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來(lái),也不敢抱有什么夢(mèng)想,覺(jué)得一切似乎是上天已經(jīng)注定的。當(dāng)面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi),我更不敢抬頭看父母,因?yàn)楦呖己螅也琶腿话l(fā)現(xiàn)父母在我忙碌的學(xué)習(xí)中過(guò)早的衰老了,與他們的實(shí)際年齡差了好多歲。我覺(jué)得自己很對(duì)不起父母,辜負(fù)了他們對(duì)我的期望??墒侨涡缘奈疫€是不能放棄學(xué)業(yè)。我一直認(rèn)為,每一個(gè)人的心中都有一個(gè)童話(huà),故事的主角是我們自己,只有我們才能決定故事的結(jié)局,為了童話(huà)美麗的結(jié)局,永遠(yuǎn)不要放棄。

不管怎么樣,時(shí)間到了,我?guī)е林氐男心?,離開(kāi)了家人,第一次離開(kāi)家而且還是那么遠(yuǎn)??粗?chē)窗外逝去的、迎來(lái)的風(fēng)景,我流淚了,我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情,我并不害怕,只是靜靜的順其自然,沒(méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬,有的只是平常得不能再平常的平常心。

踏上學(xué)院的土地,心里沒(méi)什么想法,只是掠過(guò)一絲惘然傷感。學(xué)校很熱鬧,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)很熱情,漸漸的熟悉這塊土地和這個(gè)城市,原來(lái)大學(xué)里的生活可以如此精彩豐富,各種各樣的社團(tuán)舉辦著各種各樣的活動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直聞所未聞,情不自禁地想起童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)生活,很自然地思考著未來(lái)。(勵(lì)志一生)我知道安逸不會(huì)阻止我學(xué)習(xí)的腳步,我知道大學(xué)也寒窗,我知道只有知識(shí)才能填滿(mǎn)心中空白,于是我努力學(xué)習(xí)知識(shí),積極參加各種活動(dòng),只要是有關(guān)進(jìn)步的鍛煉我都會(huì)不顧一切的勇往直前。雖然生活費(fèi)很少,雖然經(jīng)常有很多不順心的事發(fā)生,但我學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而停止,我每天都過(guò)得很充實(shí)。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,回首看看,我學(xué)到了很多,也知道了未來(lái)的路該怎么做,做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺(jué)的在這一年里徹底結(jié)束了,真的很感謝學(xué)院給了我這么多。

當(dāng)我知道自己獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動(dòng),我切身體會(huì)到了國(guó)家給我們的關(guān)懷與幫助,感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖與生活的美好,原來(lái)通過(guò)自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的,自己的命運(yùn)還是掌握在自己的手里。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是國(guó)家對(duì)我的幫助,更是對(duì)我的肯定?;蛟S這沒(méi)什么,但這個(gè)肯定激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗的決心,給了我努力的理由和不竭的動(dòng)力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī),都只代表著過(guò)去,我知道自己的未來(lái)要怎么走,所以我為自己定下了更高的目標(biāo),堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái)。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度的設(shè)立對(duì)于我來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵(lì)和鼓舞,讓我深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖,感受到了國(guó)家對(duì)于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。

大學(xué)三年帶給我的成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前面19年給予我的東西,因?yàn)檫@三年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)蛻變的過(guò)程。大一的時(shí)候我非常安靜,什么活動(dòng)都不敢參加,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我覺(jué)得自己什么能力都都沒(méi)有,除了能認(rèn)真學(xué)習(xí)什么都不懂了,組織能力不行,也沒(méi)有好的口才,更嚴(yán)重的是普通話(huà)極差,每一次面對(duì)老師都不大敢講話(huà)??墒乾F(xiàn)在不一樣了,只要是合法且不違反社會(huì)公德的很多事我都敢做了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我自信了。雖然我不是學(xué)生會(huì)干部,不是班級(jí)優(yōu)秀干部,但從大一的一名什么都不參加的,到常常積極忙里忙外于各種活動(dòng)并能獲得相應(yīng)的成績(jī),有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)累,但很開(kāi)心,是這一段成長(zhǎng)的歷程讓我成熟了,也要求自己養(yǎng)成了好習(xí)慣,所以我想告訴大家的是只要我們真的去做,用心的去做,就不怕做不好。

雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但是與其它真正優(yōu)秀,有才華的同學(xué)相比,我卻微不足道。作為教師教育系的一份子,別人可以跳一段完美的舞蹈,寫(xiě)一手好字,有好的口才,很強(qiáng)的組織能力,我卻只能羨慕,所以說(shuō)我要努力的東西還有很多很多,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是我的一個(gè)終點(diǎn)也是我的起點(diǎn),我還是會(huì)向往常一樣,不斷的努力上進(jìn),謝謝大家。

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