大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言
大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是__級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)系的__!今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上發(fā)言，我感到很榮幸，也很高興! 得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，心中幾分欣喜幾分沉重，獎(jiǎng)學(xué)金既是一種榮譽(yù)，是對(duì)自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵(lì)，鞭策著我更加努力的為將來(lái)而奮斗。
我是一個(gè)平凡的大學(xué)生，所以能夠拿到這個(gè)獎(jiǎng)，我很開(kāi)心。因?yàn)?，這筆獎(jiǎng)金的確不是筆小數(shù)目，可以為父母減輕很大一部分的負(fù)擔(dān)。但是不管這筆獎(jiǎng)金是多少，我都知道自己應(yīng)該抱著顆感恩的心!記得英國(guó)作家薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭?！笔堑?，我們感恩生活，生活也會(huì)賜予我們燦爛的陽(yáng)光;若不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!不懂得感恩，心里就會(huì)有積怨，會(huì)使人變得消極、痛苦，最終導(dǎo)致人脈渙散;成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活，只有感恩才會(huì)賜予我們巨大的勇氣和信心。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。懂得感恩，也可以讓我們變得更豁達(dá)、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更快樂(lè)!
大學(xué)并不像高中那樣，我們的時(shí)間被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，每天就只能埋頭于書(shū)本之中!記得大一一來(lái)的時(shí)候，我很不習(xí)慣，覺(jué)得空余時(shí)間好多。就覺(jué)得自己像是只飄在海中央的小舟，沒(méi)有方向，也不知道終點(diǎn)在哪!但是我知道，大學(xué)是一個(gè)要靠自己的圣地，只有自己主動(dòng)去學(xué)才能學(xué)到東西!不會(huì)再像高中那樣，老師在后面催著你去學(xué)!我知道學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不僅則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。所以，我給自己定了目標(biāo)，有了目標(biāo)的我也就不再覺(jué)得自己閑的那么無(wú)聊了!做人一定要有目標(biāo)，因?yàn)槲蚁嘈庞心繕?biāo)的人會(huì)讓自己事半功倍，而不會(huì)讓自己蹉跎美好的時(shí)光!
現(xiàn)在已是大二下學(xué)期了，一切又步入了正軌，學(xué)習(xí)生活有些緊張和忙碌。要學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。我知道自己不是一個(gè)很聰明的人，所以就要笨鳥(niǎo)先飛，只要自己比別人多努力一分，多付出一分，那樣自己就不會(huì)比別人差，甚至?xí)葎e人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事，我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒(méi)有什么事可以難道自己，重要的是自己想不想把事情做好!所以，即使自己遇到問(wèn)題時(shí)，我也堅(jiān)持著不放棄，我也會(huì)請(qǐng)別人幫忙!因?yàn)槿耸侨壕觿?dòng)物，是需要互幫互助的，自己一個(gè)人完成不了的時(shí)候，就得去請(qǐng)教別人或者接受別人的幫助!不管在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，我都堅(jiān)信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進(jìn)就一定會(huì)有收獲。畢竟，機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功!
最后，我想說(shuō)，沒(méi)有確定無(wú)疑的未來(lái)，只有堅(jiān)持不懈的努力，上帝永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。希望大家都能夠做個(gè)努力、勤奮、上進(jìn)的人!
大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇2
各位老師，同學(xué)們：
得知自己獲得長(zhǎng)江大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，內(nèi)心感到一陣驚喜。這是我第一次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，所以這次獲獎(jiǎng)讓我感到很欣喜，這并不單純是金錢(qián)上的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)我在大一期間表現(xiàn)的一個(gè)肯定，這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。
感謝學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金制度，這既是對(duì)我們的一種獎(jiǎng)勵(lì)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)。它讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步一步向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。其次，要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻(xiàn)，就沒(méi)有我今天的成績(jī)。還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵(lì)。他們讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是集體的關(guān)懷。
以前聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)獲得獎(jiǎng)學(xué)金有多么不容易，但現(xiàn)在證明，獎(jiǎng)學(xué)金并不是那麼遙不可及，只需要在學(xué)習(xí)上多付出些時(shí)間，多付出些努力，只要用心去做，這絕不是難事。這次獲獎(jiǎng)也將成為我繼續(xù)努力的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)有很大的不同，這要求我們學(xué)會(huì)適應(yīng)，這樣我們才能有華麗的轉(zhuǎn)變，才能讓自己有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。
高中的時(shí)候，我們習(xí)慣被安排。每天白天的課被排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，老師向我們灌輸各種知識(shí)，我們只需要不停地記。早晚自習(xí)有忙不完的作業(yè)等著我們，我們似乎就是一臺(tái)做作業(yè)的機(jī)器，沒(méi)有其他的想法，每天機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
進(jìn)入大學(xué)，課余時(shí)間變多了，但并不意味著我們無(wú)所事事，我們要學(xué)會(huì)自己安排，時(shí)間平淡，并不平庸。上課老師所講的知識(shí)點(diǎn)很多，有些只是點(diǎn)到為止，我們?cè)谡n下很難見(jiàn)到老師，這就需要我們課下自己查找資料，理解透徹。像英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)的考試需要我們自己找時(shí)間準(zhǔn)備，這要求我們學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。比如我們可以利用早上的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)檫@時(shí)我們的頭腦很清醒，記憶力好。學(xué)習(xí)時(shí)最好和同學(xué)們交流意見(jiàn)，每個(gè)人的角度不同，我們得到的方法也就越多。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)要做到三步：接受、反思、創(chuàng)新。
接受的過(guò)程，是我們向老師學(xué)習(xí)的過(guò)程。怎樣才能更好地接受呢?主要是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走。老師的每句話(huà)都是與課本知識(shí)聯(lián)系在一起的，如果思想開(kāi)小差，就不能很好的理解老師所講的知識(shí)，也就不能說(shuō)是接受了。
反思的過(guò)程，是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程。課上只是對(duì)知識(shí)點(diǎn)有大致的了解，很多細(xì)小的知識(shí)我們要弄懂，我們還需要對(duì)知識(shí)做一個(gè)梳理，讓知識(shí)在頭腦里有一個(gè)系統(tǒng)的概念。比如說(shuō)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，它的前后知識(shí)點(diǎn)是聯(lián)系在一起的，而老師講課時(shí)很多知識(shí)點(diǎn)是分開(kāi)的，這就需要我們自己構(gòu)筑知識(shí)體系。我們不斷的積累，我們的頭腦就會(huì)不斷的充實(shí)。
創(chuàng)新的過(guò)程，是舉一反三的過(guò)程。大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)不斷提高，不斷超越的階段。在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，在這樣一個(gè)知識(shí)貶值的時(shí)代，創(chuàng)新是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞，探索與之相關(guān)的知識(shí)，讓我們的思維更開(kāi)闊。我們也可以對(duì)某些知識(shí)有自己的想法，想一想有沒(méi)有更好的方法去解決問(wèn)題，有句話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有最好， 只有更好。不一樣的思想才有不一樣的成績(jī)!
在大學(xué)，學(xué)習(xí)固然重要，但也不能忽視全面發(fā)展。人總要踏入社會(huì)，當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，有一個(gè)好的綜合素質(zhì)，才能有更好的發(fā)展。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，我會(huì)寫(xiě)一些文章，有的還獲得了些小獎(jiǎng)勵(lì)。我總是積極參加班內(nèi)組織的活動(dòng)，上臺(tái)發(fā)言，班忙準(zhǔn)備，體會(huì)到集體的快樂(lè)，同時(shí)自己也會(huì)有成就感。有時(shí)我們彼此打打鬧鬧，但我們的感情更深了。記得大一，我因?yàn)楦邿∵M(jìn)醫(yī)院，整天被隔離不許出去，也不需外面的人進(jìn)來(lái)。內(nèi)心有孤獨(dú)，恐懼，但好在有同學(xué)的電話(huà)，短信，他們鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，給了我信心和勇氣，支持我戰(zhàn)勝病魔讓獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不再孤單?，F(xiàn)在想起來(lái)，仍有無(wú)限的感動(dòng)，真的很感謝他們。不管怎樣，我很珍惜現(xiàn)在的班級(jí)，珍惜這個(gè)另類(lèi)的大家庭。
有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“大學(xué)里就是把該丟的臉都丟光，將來(lái)走出社會(huì)就不用丟臉了!”也許就是這樣，我們要學(xué)會(huì)尋找自己的錯(cuò)誤，自己的不足，加以改正，才是我們要做的重要任務(wù)。可以用我們的眼睛仔細(xì)觀(guān)察身邊的老師和同學(xué)，觀(guān)察他們的舉止，來(lái)規(guī)范我們的舉止：好好使用我們的耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ)，來(lái)規(guī)范我們的話(huà)語(yǔ)：好好利用我們的觸覺(jué)，感觸他們的靈魂，來(lái)陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習(xí)學(xué)校里的歡樂(lè)和美好。很多美好的事，我們可以在學(xué)校里耳聞目睹，也會(huì)讓我們受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強(qiáng)大起來(lái)，之后回報(bào)老師和父母，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家。
有句名言說(shuō)：機(jī)遇青睞有準(zhǔn)備的人。雛鷹想翱翔于天空，需要不斷的練習(xí)飛翔，河流想要匯入大海，需要不斷的向前奔流，幼馬想要奔馳于曠野，需要不斷的跌倒又爬起，我們想要更好的適應(yīng)社會(huì)，就要排除萬(wàn)難，不斷學(xué)習(xí)，豐富自己?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能：“吹進(jìn)黃沙使到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。
在學(xué)習(xí)方面，獎(jiǎng)學(xué)金是我更有信心去學(xué)習(xí)，是我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的人生道路打下基礎(chǔ)，并且通過(guò)自己的努力也能減輕家里的負(fù)擔(dān)，是自己能相對(duì)輕松的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。所以不論是為了自己還是父母，我都會(huì)一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在生活方面，我一直有勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我不會(huì)將獲得的獎(jiǎng)學(xué)金鋪張浪費(fèi)，我認(rèn)為每個(gè)人的勞動(dòng)都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為。有些同學(xué)拿到獎(jiǎng)學(xué)金之后，馬上揮霍一空，盡管這些錢(qián)是我們自己努力爭(zhēng)取來(lái)的，但作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大效益，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以我想我會(huì)把它用在最需要的地方。
總而言之，這次獲獎(jiǎng)讓我很高興，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。獎(jiǎng)勵(lì)只能代表過(guò)去，而對(duì)于未來(lái)并不能說(shuō)明什麼，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我將以謙虛的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)一如既往的向我的人生目標(biāo)奮進(jìn)。
大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好!
我是大二學(xué)生__，這次有幸拿到獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幫了我一個(gè)大忙了。我的家庭并不富裕，相反是比較貧窮的了，上這個(gè)大學(xué)，已經(jīng)差不多把家里的錢(qián)全部拿出來(lái)了，家里真的是一貧如洗的。所以當(dāng)學(xué)校給了我此次機(jī)會(huì)，我特別的珍惜，甚至是特別的努力的去獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我很感謝學(xué)校對(duì)我的幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，讓我可以擁有獎(jiǎng)學(xué)金去減輕生活的負(fù)擔(dān)。
進(jìn)入大學(xué)也有一年多了，現(xiàn)在我大二，大一的我知道自己能夠讀大學(xué)是很難的的，所以我一直都不敢放松自己，從來(lái)都是努力去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)各科。家庭的困難讓我明白靠讀書(shū)是我可以改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，我身上有爸媽的期待，有整個(gè)家庭的希望，所以我不管大學(xué)讀的有多艱難，我都勇敢的往前走。我不可以辜負(fù)父母對(duì)賦予的期望，更不能辜負(fù)大學(xué)老師對(duì)學(xué)生我的信任。雖然我的生活相對(duì)其他同學(xué)過(guò)的真的是比較困難的，但是大部分的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，時(shí)間過(guò)得也比較快，生活也很充實(shí)，加上有多余的時(shí)間我會(huì)去做一做兼職，給自己賺賺取生活費(fèi)，幫我的家庭減輕一下經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我知道獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立就是幫助我們學(xué)習(xí)成績(jī)好，生活有困難的學(xué)生的，所以我是幸運(yùn)的，可以得到國(guó)家和學(xué)校的幫助，我的大學(xué)也就沒(méi)有那么艱難。
這筆獎(jiǎng)學(xué)金將是我生活上的一大助力，我會(huì)好好利用的，我不會(huì)隨便亂用，因?yàn)槲抑肋@有多難得到。授予我獎(jiǎng)學(xué)金，是你們對(duì)我的支持，所以我只會(huì)更努力，我必定會(huì)把學(xué)習(xí)真正的學(xué)好，讓我的成績(jī)?cè)趯W(xué)?？梢悦星懊?，讓自己獲得大成就，未來(lái)在畢業(yè)之后，在社會(huì)上努力工作，報(bào)答學(xué)校的相助之恩，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持。請(qǐng)你們相信我，我不會(huì)辜負(fù)這份好意，我一定會(huì)牢牢的記在心里，把這份恩情時(shí)刻放心上，期待未來(lái)可以?xún)斶€給學(xué)校，也去幫助更多需要的人。我不是一個(gè)忘恩負(fù)義的人，即使我的家庭沒(méi)有多好的文化，但是我的父母從小就教我滴水之恩也必須報(bào)答，做人要對(duì)得起自己的良心，不能做忘恩發(fā)的人。很感激那么將獎(jiǎng)學(xué)金授予我，讓我可以順利的把大學(xué)讀完，那么未來(lái)定報(bào)答你們。
大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學(xué)我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。
時(shí)間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書(shū)和求知的渴望踏上師院來(lái)尋夢(mèng)，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負(fù)罪感、好奇心……還有一顆決心——努力學(xué)習(xí)。當(dāng)聽(tīng)到自己獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我知道，我做對(duì)了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果，更多的是老師，同學(xué)及家人的鼓勵(lì)和支持。
拿著這筆國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我笑了，因?yàn)檫@是我努力后得來(lái)的。每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次的獲獎(jiǎng)不僅是一項(xiàng)榮譽(yù)，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷與幫助，這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，以求不斷的進(jìn)步。
有位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，人生旅途中獲獎(jiǎng)只是一種助推器，他絕不是你最根本的動(dòng)力器， 當(dāng)然這個(gè)助推器也不不可小看的力量，人要如何前進(jìn)，答案就掌握在我們自己手中，培根說(shuō)過(guò)讀書(shū)足以怡情，足以x彩，足以長(zhǎng)才，學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我最大的快樂(lè)，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切，拿破侖說(shuō)過(guò)勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者，鄒鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)培養(yǎng)成這種品質(zhì)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎(jiǎng)學(xué)金化成不竭的動(dòng)力，完成新的征程，
當(dāng)我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動(dòng)，我切身體會(huì)到了國(guó)家給我們的關(guān)懷與幫助，感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖與生活的美好，原來(lái)通過(guò)自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運(yùn)還是掌握在自己的手里。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是國(guó)家對(duì)我的幫助，更是對(duì)我的肯定?；蛟S這沒(méi)什么，但這個(gè)肯定激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動(dòng)力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去，我知道自己的未來(lái)要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標(biāo)，堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái)。
我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里的剩余時(shí)間，讓我們的生活變得更加精彩，充實(shí)，歡樂(lè)。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.也是我人生最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性的接受教育。
大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇5
大家好。我是x級(jí)林學(xué)專(zhuān)業(yè)的x。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金，感謝之情，無(wú)以言表。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全院獲獎(jiǎng)同學(xué)，感謝王道通師兄向本院資助的獎(jiǎng)學(xué)金，感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)，更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)與人生指引，感謝同學(xué)們?cè)诠ぷ?、生活中給與我們的大力支持和無(wú)私幫助。
不計(jì)辛勤一硯寒，只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才培育的長(zhǎng)者、良師，是當(dāng)之無(wú)愧的人品與學(xué)識(shí)雙馨的楷模。做學(xué)問(wèn)，就孜孜不倦，精益求精，有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學(xué)生，就言傳身教，語(yǔ)重心長(zhǎng)，有著樂(lè)為弟子引路人的奉獻(xiàn)之心。因此，能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金，讓我們十分激動(dòng)與自豪。在我們看來(lái)，獎(jiǎng)學(xué)金不是金錢(qián)，而千金難得的一份激勵(lì)，一種鞭策。透過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，我們看到的是師長(zhǎng)的希望，是學(xué)校的肯定。獎(jiǎng)學(xué)金是前進(jìn)之路上的一股動(dòng)力，一份禮物。它激勵(lì)著我們不斷努力，戒驕戒躁，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕言放棄。它是禮物，教給我們“心存感激，勵(lì)精圖治”，以一顆感恩之心為國(guó)家、為學(xué)校、為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。
榮譽(yù)就想=像是圓形的跑道，是一段歷程的結(jié)束，更意味著下一段征程的開(kāi)始。掌聲終究會(huì)遠(yuǎn)去，而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)上，我們要做的不是沉湎于以往的成績(jī)不知自拔，而是一如既往地奮發(fā)求進(jìn)，用滿(mǎn)腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學(xué)習(xí)，更加踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動(dòng)力，向下一個(gè)目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)!
人生有很多步路要走，關(guān)鍵處往往只有幾步。大學(xué)階段就是我們?nèi)松飞?，最為關(guān)鍵幾步。大學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一帆風(fēng)順，它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進(jìn)步、淚水與微笑、汗水與收獲，而璀豐富多彩，充滿(mǎn)意義。它一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡，撞擊著我們的瞳孔;一個(gè)個(gè)輝煌的故事，感動(dòng)著我們的心扉;一串串真實(shí)的足印，驗(yàn)證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記：哪怕前方有風(fēng)浪一千次打來(lái)，我們也會(huì)一千零一次的豎起堅(jiān)持的桅桿。
匯集于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這所底蘊(yùn)深厚、學(xué)術(shù)之上的求學(xué)殿堂中，匯集于林學(xué)院這個(gè)溫暖友愛(ài)、勤勉求實(shí)的大家庭中，我們應(yīng)該分外努力、開(kāi)拓進(jìn)取、學(xué)好知識(shí)、掌握本領(lǐng)，勤學(xué)以上進(jìn)，明德以樹(shù)人，堅(jiān)韌以求進(jìn)，奮發(fā)以成才，在這彌足珍貴的人生階段，揮動(dòng)年輕的翅膀，追尋我們五彩斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)氪髮W(xué)時(shí)許下的鏗鏘誓言!
同學(xué)們，讓我們以此次梁玉堂獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)為契機(jī)，審視自己，反思過(guò)往、珍惜當(dāng)下、展望未來(lái)。讓我們堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任，志存高遠(yuǎn)，胸懷報(bào)國(guó)之情，深入實(shí)踐，弘揚(yáng)林學(xué)精神，牢記師恩，常懷感恩之心，秉承“登高必自”的校訓(xùn)，堅(jiān)定“學(xué)林愛(ài)林”的信念，接過(guò)老一輩林學(xué)人手中的旗幟，擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予新一代林學(xué)人的重任?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們會(huì)以拳拳赤子之心，堅(jiān)忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，踏出鏗鏘有力的足音，開(kāi)辟出一片屬于自己的新天地!
祝梁老師福如東海、壽比南山
各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家!
大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇6
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
作為本次__獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，首先我代表本次獲獎(jiǎng)的同學(xué)對(duì)__特種基金會(huì)表示由衷的感謝，感謝對(duì)教育事業(yè)的支持和對(duì)學(xué)子的鼓勵(lì)。
獎(jiǎng)學(xué)金鼓勵(lì)機(jī)制對(duì)促進(jìn)我們的全面發(fā)展有著不可忽視的作用，__獎(jiǎng)學(xué)金長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的激勵(lì)作用是顯而易見(jiàn)的，相信今后會(huì)有更多同學(xué)在你們的激勵(lì)和鼓舞下不斷取得學(xué)習(xí)上新的進(jìn)步、不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在獎(jiǎng)學(xué)金的鼓勵(lì)下，我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力不僅增強(qiáng)了，同時(shí)我們的責(zé)任意識(shí)也提高了，現(xiàn)在我們是受益者，今后我們要努力成為奉獻(xiàn)者，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。
有些人誤認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生就能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，但是__獎(jiǎng)學(xué)金卻突破了這種傳統(tǒng)觀(guān)念，把對(duì)學(xué)生綜合能力的評(píng)價(jià)也引入了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)價(jià)制度，這一點(diǎn)是十分可貴的，它對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)是全面的，對(duì)學(xué)生的影響也是深遠(yuǎn)的。本次榮獲愛(ài)建獎(jiǎng)學(xué)金，是評(píng)選委員會(huì)對(duì)我綜合能力的一次肯定，我一定會(huì)保持自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，并不斷充實(shí)、提高自己，彌補(bǔ)自身的不足，取得更大的進(jìn)步!
大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言發(fā)言篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是來(lái)自x教育學(xué)的x。很高興今天能站在這里發(fā)表我的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言。這份感言被我藏在心里很久了，終于可以在這里和大家一起分享了。有些小小的激動(dòng)。不免也還帶有些緊張。
時(shí)間的腳步匆匆，記得兩年前，我?guī)е浫⊥ㄖ獣?shū)和求知的渴望踏上三明學(xué)院來(lái)尋夢(mèng)，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、好奇心……還有一顆決心——努力學(xué)習(xí)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次的獲獎(jiǎng)不僅是一項(xiàng)榮譽(yù)，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷與幫助，這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，以求不斷的進(jìn)步。
我出生并生活于農(nóng)村，農(nóng)村的孩子膽子大，什么都不怕，我唯一害怕的是失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。小學(xué)時(shí)爸爸就對(duì)我說(shuō)一句話(huà)：“你若學(xué)習(xí)不好，就別妄想繼續(xù)讀了，而你弟他無(wú)論怎么樣我都會(huì)培養(yǎng)他?！甭?tīng)到這話(huà)當(dāng)時(shí)我哭了，此后這句話(huà)一直在我耳邊響起，刺激著我，影響著我。
從小學(xué)一直到初中的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)都是比較優(yōu)秀的，成績(jī)也一直擠在年段前茅，初二下學(xué)期的時(shí)候，班主任對(duì)我說(shuō)：“以你的水平考上一中絕對(duì)不是問(wèn)題，但心態(tài)一定要好?！睆哪菚r(shí)起，我更加勤奮，初三的時(shí)候幾乎廢寢忘食，因?yàn)榫o張中考，有很長(zhǎng)的一段時(shí)間每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也許是心態(tài)的原因吧，那一次的考試是初中三年里考得最差的一次。只考上了三級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)，我的心里十分難過(guò)，帶著無(wú)盡的遺憾上高中。父親也對(duì)我很失望，差點(diǎn)就失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)了，是我對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著及爺爺奶奶和姑姑的極力支持和幫助，我才得繼續(xù)升學(xué)。
到了高中，似乎一切又重演了，我沒(méi)能考上心目中的大學(xué)，而是來(lái)了三明學(xué)院，那時(shí)我覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，幾乎不敢見(jiàn)親戚，很難過(guò)很糾結(jié)。那時(shí)候覺(jué)得念書(shū)念到快要崩潰了，我已無(wú)力了，也就只能這樣了。我不敢想象自己的未來(lái)，也不敢抱有什么夢(mèng)想，覺(jué)得一切似乎是上天已經(jīng)注定的。當(dāng)面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)，我更不敢抬頭看父母，因?yàn)楦呖己螅也琶腿话l(fā)現(xiàn)父母在我忙碌的學(xué)習(xí)中過(guò)早的衰老了，與他們的實(shí)際年齡差了好多歲。我覺(jué)得自己很對(duì)不起父母，辜負(fù)了他們對(duì)我的期望?？墒侨涡缘奈疫€是不能放棄學(xué)業(yè)。我一直認(rèn)為，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)童話(huà)，故事的主角是我們自己，只有我們才能決定故事的結(jié)局，為了童話(huà)美麗的結(jié)局，永遠(yuǎn)不要放棄。
不管怎么樣，時(shí)間到了，我?guī)е林氐男心?，離開(kāi)了家人，第一次離開(kāi)家而且還是那么遠(yuǎn)?？粗?chē)窗外逝去的、迎來(lái)的風(fēng)景，我流淚了，我有懵懂、迷茫、遺憾、好奇等種種心情，我并不害怕，只是靜靜的順其自然，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。
踏上學(xué)院的土地，心里沒(méi)什么想法，只是掠過(guò)一絲惘然傷感。學(xué)校很熱鬧，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)很熱情，漸漸的熟悉這塊土地和這個(gè)城市，原來(lái)大學(xué)里的生活可以如此精彩豐富，各種各樣的社團(tuán)舉辦著各種各樣的活動(dòng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直聞所未聞，情不自禁地想起童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè)生活，很自然地思考著未來(lái)。(勵(lì)志一生)我知道安逸不會(huì)阻止我學(xué)習(xí)的腳步，我知道大學(xué)也寒窗，我知道只有知識(shí)才能填滿(mǎn)心中空白，于是我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，積極參加各種活動(dòng)，只要是有關(guān)進(jìn)步的鍛煉我都會(huì)不顧一切的勇往直前。雖然生活費(fèi)很少，雖然經(jīng)常有很多不順心的事發(fā)生，但我學(xué)習(xí)的腳步不會(huì)因?yàn)樯畹钠D辛而停止，我每天都過(guò)得很充實(shí)。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，回首看看，我學(xué)到了很多，也知道了未來(lái)的路該怎么做，做一天和尚撞一天鐘的想法也不知不覺(jué)的在這一年里徹底結(jié)束了，真的很感謝學(xué)院給了我這么多。
當(dāng)我知道自己獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動(dòng)，我切身體會(huì)到了國(guó)家給我們的關(guān)懷與幫助，感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖與生活的美好，原來(lái)通過(guò)自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運(yùn)還是掌握在自己的手里。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是國(guó)家對(duì)我的幫助，更是對(duì)我的肯定?；蛟S這沒(méi)什么，但這個(gè)肯定激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動(dòng)力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去，我知道自己的未來(lái)要怎么走，所以我為自己定下了更高的目標(biāo)，堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái)。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度的設(shè)立對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵(lì)和鼓舞，讓我深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，感受到了國(guó)家對(duì)于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。
大學(xué)三年帶給我的成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前面19年給予我的東西，因?yàn)檫@三年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)蛻變的過(guò)程。大一的時(shí)候我非常安靜，什么活動(dòng)都不敢參加，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我覺(jué)得自己什么能力都都沒(méi)有，除了能認(rèn)真學(xué)習(xí)什么都不懂了，組織能力不行，也沒(méi)有好的口才，更嚴(yán)重的是普通話(huà)極差，每一次面對(duì)老師都不大敢講話(huà)?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，只要是合法且不違反社會(huì)公德的很多事我都敢做了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我自信了。雖然我不是學(xué)生會(huì)干部，不是班級(jí)優(yōu)秀干部，但從大一的一名什么都不參加的，到常常積極忙里忙外于各種活動(dòng)并能獲得相應(yīng)的成績(jī)，有時(shí)候我確實(shí)有點(diǎn)累，但很開(kāi)心，是這一段成長(zhǎng)的歷程讓我成熟了，也要求自己養(yǎng)成了好習(xí)慣，所以我想告訴大家的是只要我們真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
雖然獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但是與其它真正優(yōu)秀，有才華的同學(xué)相比，我卻微不足道。作為教師教育系的一份子，別人可以跳一段完美的舞蹈，寫(xiě)一手好字，有好的口才，很強(qiáng)的組織能力，我卻只能羨慕，所以說(shuō)我要努力的東西還有很多很多，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是我的一個(gè)終點(diǎn)也是我的起點(diǎn)，我還是會(huì)向往常一樣，不斷的努力上進(jìn)，謝謝大家。