2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇1】
殘疾人這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，完全就是一個(gè)危險(xiǎn)的詞，如果我一不小心成了殘疾人，我就不能繼續(xù)跳舞了，所以我特別害怕＂殘疾人＂這三個(gè)字會(huì)出現(xiàn)在我的身上?？墒沁@天，老師竟然破天荒叫我們回家體驗(yàn)殘疾人！
無(wú)奈只好回去體驗(yàn)了！
回到家，我書(shū)包一放，腳綁好，便以“殘疾人”的名義出門(mén)散步了。
剛出門(mén)我就別難住了：我家住六樓?。“?，只好跳著走了！一步·兩步·三……哎呀！第三步時(shí)，我被摔了個(gè)“狗啃泥”！真是痛死了！可是，又能怎么辦？總不能半途而廢吧？好不容易“跳”過(guò)了“危險(xiǎn)區(qū)”，又來(lái)了個(gè)“奇怪區(qū)”，我心想：今天我運(yùn)氣怎么這么不好？是上天故意的？因?yàn)?，在小區(qū)走動(dòng)的同時(shí)，那些充滿異樣的眼光不時(shí)向我投來(lái)，我不禁臉紅，找到一個(gè)“無(wú)人區(qū)”把繩子解了下來(lái)……
通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了，“殘疾人”這短短的三個(gè)詞，卻能讓我永遠(yuǎn)放棄熱愛(ài)的舞蹈，終身坐在輪椅上。
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇2】
殘疾人是這個(gè)世界中特殊的人群。他們多由先天性或者意外造成的身體局部或全身的殘疾，給他們的終身造成不便！有時(shí)候，對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō)，一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能完成的事。對(duì)于他們，卻非常困難！他們需要我們伸出援助之手！
曾經(jīng)有一件記憶深刻的事。那時(shí)候我才讀三年級(jí)，剛開(kāi)始在學(xué)校搭食，因?yàn)榇参槐容^緊張，我只能和比我低一年級(jí)的學(xué)生一起睡午覺(jué)。第一天，我剛睡到上床，突然，一陣聲音引起了我的注意。我往梯子下一看，原來(lái)是一個(gè)比我小一點(diǎn)的女孩正在吃力地往上爬，右手好像抓不穩(wěn)梯子，我正在奇怪那個(gè)女孩為什么那吃力呢？我的視線突然定住了：那個(gè)女孩子的右手手指竟然只有同齡人手指的大概十分之一長(zhǎng)！我心想：怪不得她那么吃力！突然，我發(fā)現(xiàn)其他人對(duì)她這一行為仿佛視若無(wú)睹，我的善良之心瞬間爆發(fā)了！我趕緊把我的右手伸向了那個(gè)女孩的右手，微笑著對(duì)她說(shuō)：“請(qǐng)抓緊我的手！”她抬頭看了我一眼，眼中包含著感激，然后按照我說(shuō)的抓緊我的手，我又用左手抓好了她的右手，用力一拉，一下就把她拉上了床。女孩感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姐姐！如果不是你，我不知道還要爬多久才能上來(lái)呢?！薄安挥每蜌?！”我看著她的手，忍不住小聲問(wèn)她：“為什么你的手長(zhǎng)成這樣呢？”她那明亮的目光立刻黯淡了下來(lái)，嘆了一口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“我這是先天性的，治不好！”我同情地看了她一眼說(shuō)：“原來(lái)是這樣！好了，快睡覺(jué)吧！”
現(xiàn)在，她已經(jīng)上五年級(jí)了，雖然右手殘疾，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。有一回，我上完美術(shù)課遇見(jiàn)她，她跟我聊起那次我?guī)退氖隆Ｋf(shuō)的有一句話令我至今不能忘懷：“如果不是你幫我，我就認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有善良的人了！”我沒(méi)想到，我的一個(gè)動(dòng)作一句話，竟然給她帶來(lái)那么大的影響。于是，我對(duì)她說(shuō)：“世界上還有許多善良的人，他們無(wú)處不在！”
我希望大家共同行動(dòng)起來(lái)，幫助我們周?chē)枰獛椭娜?。就像著名歌手韋唯唱的那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇3】
在我們的身邊，有許多殘疾人，他們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)溫暖的大家庭中健康而又快樂(lè)的活著。他們的生存與成長(zhǎng)除了自身的努力之外，更重要的是人們對(duì)他們的關(guān)心與幫助。
前幾天，我看到雜志上面有一篇關(guān)于殘疾人的文章。寫(xiě)的是一位91歲高齡的老人，長(zhǎng)期一人照顧她的兒子。她的兒子不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)動(dòng)，只能躺在床上，拿藥物來(lái)維持生命。母親對(duì)他不離不棄、疼愛(ài)有加，就這樣照顧了69年。母親本可以把兒子送到救助站治療，但為了能更好的照顧他，在親情的驅(qū)使下，她決定自己照顧兒子。這是一位偉大的母親，世上就是因?yàn)樗齻兊母冻龆辛烁嗟母袆?dòng)。
吉林的陳彬在世界上有“軟件王子”之稱。他天生是一個(gè)腦癱患者，不能像正常兒童一樣上學(xué)。為了他有一個(gè)健康的身體、為了他擁有更多的知識(shí)、為了他有一個(gè)美好的未來(lái)，他的父母傾入了他們所有的心血去照料他、培養(yǎng)他。在父母精心的栽培下，他在電腦領(lǐng)域取得了可喜的成績(jī)，得到社會(huì)的認(rèn)可和肯定。
我呼吁人們要關(guān)愛(ài)殘疾人，要主動(dòng)伸出援助之手幫助他們，讓他們感到人間的溫暖。正所謂只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)是春天。
殘疾朋友們，你們不要為自己的缺陷而自暴自棄，要把自己的缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。雖然身殘但志不殘，要學(xué)會(huì)永不言敗，要有頑強(qiáng)拼搏的精神。我相信，你們的明天一定會(huì)更美好！
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇4】
我們健康人，每天都能欣賞到美麗的風(fēng)景。但是，殘疾人不行，比如，有的人腿斷了，就不能到處去游玩；還有的人眼睛看不見(jiàn)了，就看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
一天，我去公園玩，看到一位腿殘疾的老爺爺，坐在輪椅上一動(dòng)不動(dòng)的望著前方。我往前一看，前面有一個(gè)坡，老爺爺一定想看看坡上的美景。我毫不猶豫的跑過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“我來(lái)幫幫你，我們一起上去"。然后，我們說(shuō)著走著，不一會(huì)兒就到坡上。老爺爺微笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。
“不用謝，再見(jiàn)！”我擺擺手說(shuō)。
我高高興興走著，跑著。想著老爺爺一定在快樂(lè)的欣賞著山上秀麗風(fēng)光。
那天回到家里，跟媽媽一說(shuō)，媽媽一個(gè)勁的夸我懂得關(guān)愛(ài)殘疾人。
看，我今天做了一件多大的好事！今天我們幫助了殘疾人，當(dāng)我們有難時(shí)，相信一定也有人伸出援助之手。
就請(qǐng)大家多多去關(guān)愛(ài)殘疾人吧！
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇5】
“大地上花兒都一樣，一樣的春暖花開(kāi)……”聽(tīng)到這首歌，你是不是很熟悉？是的，這就是第八屆殘運(yùn)會(huì)主題曲。
大家都知道，殘疾人或許有天生的不足，或許有一些是自然災(zāi)害造成的殘缺。這些難以預(yù)計(jì)的傷害給她們的生活帶來(lái)了不便。身為正常人的我們應(yīng)該給她們更多的關(guān)愛(ài)?？墒怯行┤藚s存心挖苦她們，可知道一個(gè)小小的嘲笑表情會(huì)給她們帶來(lái)多大的傷害?。?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人他們絕不屈服，勇敢地面對(duì)生活，不被種種困難困擾。比如海倫凱勒。她是世界上第一個(gè)學(xué)會(huì)說(shuō)話的聾啞殘疾人。她憑著堅(jiān)韌的毅力，不斷刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了英、德、法、拉丁、希臘等多種語(yǔ)言，還寫(xiě)下了好幾本著作，成為了舉世聞名的作家。
只要我們說(shuō)一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候，哪怕只是一個(gè)小小的幫助，帶給殘疾人的是莫大的溫暖和快樂(lè)。我會(huì)從身邊的每一件小事做起，也呼吁我們大家一起關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人，讓愛(ài)與我們同行，讓愛(ài)伴隨他們一生。
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇6】
全國(guó)助殘日這天，我們學(xué)校組織了“愛(ài)心捐助”。
今天下午，我們十幾名小記者在老師的帶領(lǐng)下，提著自己精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和捐助款，代表全校師生去了特殊教育學(xué)校，送上一片愛(ài)心。
校長(zhǎng)在門(mén)口迎接我們，然后帶我們到階梯教室。教室里早已有幾名同學(xué)在等候我們，我們兩所學(xué)校的學(xué)生代表還互相表演了節(jié)目呢！我的節(jié)目是長(zhǎng)笛伴奏，小合唱《牽手》。我之所以選這首歌，是希望我們能牽著手一起努力，奔向美好的未來(lái)。
特殊教育學(xué)校的同學(xué)們也表演了手語(yǔ)舞《同在一片藍(lán)天下》，之后，我們參觀了他們的畫(huà)廊。一墻的油畫(huà)，內(nèi)容各不相同，卻讓人覺(jué)得很震撼，那些動(dòng)物，那些他們對(duì)未來(lái)的想象，讓我們感受到了他們的快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“說(shuō)不出，少了閑話；聽(tīng)不到，少了干擾。他們做事更專注，可以做得更好?！?/p>
同一片藍(lán)天下，讓幸福的我們來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧！
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇7】
全國(guó)助殘日，我們奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了“愛(ài)心捐助”。今天下午，我們常州晚報(bào)的十幾名小記者在老師的帶領(lǐng)下，提著自己精心準(zhǔn)備的賀卡、禮物和捐助款，代表全校師生去了武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校，送上一片愛(ài)心。聽(tīng)說(shuō)那所學(xué)校里面有許多聾啞學(xué)生，聽(tīng)不到，說(shuō)不出，那是一個(gè)多么可怕的世界！他們?cè)鯓优c人交流呢？怎樣學(xué)習(xí)呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了學(xué)校。
一位校長(zhǎng)在門(mén)口迎接我們，帶我們來(lái)到階梯教室。教室里早已有幾名同學(xué)在等候我們，我們兩所學(xué)校的學(xué)生代表還互相表演了節(jié)目呢！我的節(jié)目是長(zhǎng)笛伴奏，小合唱《牽手》。我之所以選這首歌，是希望我們能牽著手一起努力，奔向美好的未來(lái)。特殊教育學(xué)校的同學(xué)們也表演了手語(yǔ)舞《同在一片藍(lán)天下》，我還學(xué)會(huì)了“奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)字的手語(yǔ)呢！之后，我們參觀了他們的畫(huà)廊。一墻的油畫(huà)，內(nèi)容各不相同，卻讓人覺(jué)得很震撼，那些動(dòng)物，那些他們對(duì)未來(lái)的想象，讓我們感受到了他們的快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)不到，少了干擾；說(shuō)不出，少了閑話。他們做事更專注，可以做得更好?！蔽业脤W(xué)會(huì)在必要時(shí)自動(dòng)關(guān)閉嘴巴和耳朵。
同一片藍(lán)天，我們多么幸運(yùn)！讓我們牽手，共同關(guān)愛(ài)殘疾人。
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇8】
這個(gè)地球上66億人，每個(gè)人都不一樣，也有著很多殘疾人，有些就生活在我們美麗、富饒的城市里。
大家都知道第八屆殘運(yùn)會(huì)將會(huì)在浙江杭州舉行，殘運(yùn)會(huì)是一種讓殘疾人獲得榮譽(yù)、自信和驕傲的地方，這個(gè)賽場(chǎng)只屬于殘疾人，不屬于健全人。
最近，我遇到了很多殘疾人，他們都是盲人。都說(shuō)了眼睛是心靈的窗戶，眼睛看不到是多么痛苦的事??！每一次看到他們，我都十分可憐他們。
有一次，我坐三十路公交車(chē)，去我媽單位，我在等車(chē)時(shí)看見(jiàn)了一位殘疾人爺爺，他就是一個(gè)盲人，邊上一位叔叔，來(lái)一輛車(chē)玖像報(bào)站員一樣把這是幾路告訴爺爺，后來(lái)三十路來(lái)了，我才知道爺爺也坐三十路，我把爺爺扶上了車(chē)，車(chē)上的一位阿姨看見(jiàn)了，連忙起身把座位讓給爺爺。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，司機(jī)叔叔也像報(bào)站員一樣，每到一站，就告訴爺爺這是什么站，他在我之前下車(chē)，我看見(jiàn)站在兩邊的人都不約而同地去扶爺爺，我不禁熱淚盈眶。
是啊，我們周?chē)泻芏鄽埣踩?，我們要有一顆感恩的心，去呵護(hù)他們，保護(hù)他們。
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇9】
世上有太多的殘疾人了，如果他們能和正常人一樣活蹦亂跳，那該有多好?。∥曳浅Ｍ樗麄?。
去年，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。在一戶人家的門(mén)口，我看到一個(gè)小女孩總是圈坐在椅子上，旁邊還放著拐杖。這個(gè)小女孩看上去跟我差不多大，但一臉的寂寞，顯得很是無(wú)助。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“她的腿腳不便，走起路來(lái)一瘸一拐。她的父母嫌她是殘疾人，感到很自卑，對(duì)她很不好。”我生氣地說(shuō)：“殘疾人怎么了，為什么這么對(duì)她，也太不負(fù)責(zé)了吧！”
小女孩看到我活奔亂跳的，很羨慕。我跑過(guò)去邀請(qǐng)她和我一起玩初中，她搖搖頭：“我的腿腳不方便，恐怕不能和你一起去玩了。”“沒(méi)關(guān)系我可以扶你走?！?/p>
我們走到草地上，一起看書(shū)，小女孩看得很入迷。我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的，非常開(kāi)心。她還對(duì)我說(shuō)：“我媽媽對(duì)我的態(tài)度非常不好，穿的衣服也是別人送的?！闭f(shuō)著，她留下了眼淚。我很想幫助她，可不知道怎么做，就安慰她：“你不要總想著這些，你要開(kāi)心起來(lái)。”
第二天，我拿著好多故事書(shū)和彩筆去小女孩家玩。
光陰似箭，日月如梭，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我得回家了。唯一使我留戀的是那個(gè)小女孩，現(xiàn)在也不知她怎么樣了，但愿她能過(guò)得幸福一些吧！
2023杭州亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式觀后感【篇10】
今天我們?cè)趯W(xué)校里上品德課，品德課的課題是《關(guān)愛(ài)殘疾人》。上課的時(shí)候，老師叫我們體驗(yàn)殘疾人的生活。
首先老師叫我們體驗(yàn)肢體有殘疾的人，老師叫我們用一個(gè)胳膊系紅領(lǐng)巾。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始系紅領(lǐng)巾。我拿著自己的紅領(lǐng)巾，系了老半天都沒(méi)系好，累得胳膊直發(fā)酸，沒(méi)有辦法我只要用牙齒咬著紅領(lǐng)巾，費(fèi)了九牛二虎之力才系好。平時(shí)我只要二十秒鐘就系好了，今天我卻用了三分鐘。再看看同學(xué)們，有的系成了死疙瘩，有的系的歪歪扭扭，有的還沒(méi)系好紅領(lǐng)巾就掉地上了?？磥?lái)肢體殘疾人真不容易，我們看似一件小事，在他們眼里卻要花費(fèi)很多的力氣和時(shí)間。
第二項(xiàng)是體驗(yàn)“啞人”和同桌用手語(yǔ)交流。我想對(duì)同桌表示的意思是打開(kāi)文具盒拿一根筆寫(xiě)字。我指指文具盒，指指筆，指指紙，一遍又一遍，呆若木雞的同桌還是搞不懂我表示的意思。然后，我無(wú)可奈何的把我想要表示的意思告訴了她，她這下才明白。“啞人”不能正常的和人說(shuō)話溝通，他們的日子要怎么過(guò)呢？
經(jīng)過(guò)這節(jié)品德課，我體驗(yàn)到了殘疾人的生活很困難，真不容易，所以人人要關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助他們，讓他們也過(guò)上幸福的生活。