元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感格式

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元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感格式篇1

今天是12月28號(hào)了,還有3天就到元旦,我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子,今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦晚會(huì)”。

我身為相聲演員其中的一員,今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。

一放中午學(xué),我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長家吃飯。領(lǐng)得了飯,我3分鐘就把飯吃完了。呵呵,這次吃飯可真神速喲!和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯,這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

吃完飯,我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了,想不到他們比我還先到呢,本來我還以為我會(huì)是最快的一個(gè)。目前我舅娘(擔(dān)任幫我們化妝的化妝師)還沒到,所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍,防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。

因?yàn)閺埵绶扑齻兪翘璧?,所以必須要提早扎辮子,一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。

大家把一切都準(zhǔn)備好了,此時(shí)已是1點(diǎn)50分了,學(xué)校馬上通過廣播來通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

一共有25個(gè)節(jié)目,我們的相聲是22位,張淑菲的舞蹈是17位,還有一位獨(dú)唱在24位。

剛開始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過了,表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

“現(xiàn)在,有請(qǐng)43班的舞蹈,請(qǐng)……作好準(zhǔn)備。”主持人說道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂響起,她們立刻跳了起來,她們的動(dòng)作是那么地連貫,看得我的眼睛應(yīng)接不暇;她們的動(dòng)作是那么地柔軟,好似一條條線在流動(dòng);她們的動(dòng)作是那么地剛硬,那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律,更讓我陶醉在其中。

又過了4個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停,畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說:“別緊張,別緊張,那么一下子就過去了?!彪m然這樣,但始終還有一點(diǎn)緊張,可比賽都開始了。

阿武剛上場(chǎng)馬上引來了哄堂大笑,看到這里,我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng),一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻,我的心里甭提有多高興了,要不是在舞臺(tái)上,我早都蹦起來了。隨之,我們的相聲表演也結(jié)束了。

后來我們班的葉雯靜獨(dú)唱《隱形的翅膀》也唱得非常好。

匯演在4點(diǎn)50多分鐘結(jié)束了。在教室里,老師說:“這次相聲表演比平時(shí)訓(xùn)練時(shí)好多了!”我聽到這里,心里馬上有一種壓抑不住的快樂,不禁笑出了聲,老師也理解我的笑聲,沒批評(píng)我,這時(shí)阿超他們也和我一起笑了起來,大家馬上熱烈地拍了拍掌。

元旦晚會(huì)結(jié)束了。這是我在小學(xué)生涯上的第一場(chǎng)元旦晚會(huì),也是最后一次,我上臺(tái)了,我終于上臺(tái)了!

這一次,我不會(huì)忘記,我會(huì)將它深深地刻在我腦子里!

元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感格式篇2

12月31日早上,我們?cè)趚幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

溫馨的教室,精彩的節(jié)目不時(shí)引起大家的共鳴,掌聲、笑聲連成一片,臺(tái)上臺(tái)下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會(huì)節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目就在這幸福的時(shí)光中不知不覺結(jié)束了,讓人意猶未盡,感觸頗深。

我有幸作為家長代表上臺(tái)表演了一個(gè)節(jié)目,也正是通過這一次活動(dòng)真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃,真是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!边@次所表演的節(jié)目都是老師們自編,自排,自導(dǎo)的,為了更好地展示幼兒園的風(fēng)采,老師們每天晚上都加班加點(diǎn),有時(shí)忙得連晚飯也只是用一個(gè)燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細(xì)致入微,每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一樣道具,甚至孩子們的每一個(gè)表情老師都精心設(shè)計(jì)了。

可以這么說,這次活動(dòng)的成功要深深感謝這群辛勤工作,默默奉獻(xiàn)的老師們。說真的,我也是一名老師,常常覺得自己的工作量大,對(duì)工作沒有激情??墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌?,仍滿懷熱情地給我們家長教舞蹈,尤其是當(dāng)我們笨手笨腳地跳完整個(gè)舞蹈后,她像一個(gè)孩子般歡呼雀躍起來,那一刻我真的感動(dòng)了!是什么動(dòng)力可以讓她如此充滿激情,而又不知疲倦地辛勤工作呢?我想這與她的優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)是分不開的。

當(dāng)我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),目睹了其它班級(jí)和其它園區(qū)的老師的支持與幫助后,我深深地感受到了永紅是一個(gè)溫暖的家,一個(gè)和諧的家。在這個(gè)大家庭里,大家不分彼此,共同進(jìn)退,你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的,沒有領(lǐng)導(dǎo)們的從嚴(yán)治園和愛心護(hù)園的工作態(tài)度,就不會(huì)有今天這樣一種凝聚力。

元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感格式篇3

星期六,我迫不及待的來到學(xué)校,可誰知道教室已經(jīng)布置好了:中間一大片場(chǎng)地,兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著,窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的,不亦樂乎;不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)開始了。

在主持人的宣布下,吳昶輝和他的叔叔就開始了第一個(gè)節(jié)目——-架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過后》,剛把歌名報(bào)出來就馬上得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下,吳昶輝以高超的技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中,心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí),兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵,附和著說:“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說:“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子,再次演奏起了一曲《女人花》,那聲音時(shí)非常好聽,仿佛讓人置身在幻想的境界里??珊镁安婚L,一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后,胡朝暉又表演了魔術(shù),可在關(guān)鍵的時(shí)候,令人意想不到的事發(fā)生了:當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門,數(shù)不勝數(shù)。

經(jīng)過了一上午的聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中,最后同學(xué)們才依依不舍的離開教室。我愛聯(lián)歡會(huì),也愛元旦。

元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感格式篇4

咦!學(xué)校的后操場(chǎng)怎么這么熱鬧?哦,原來是我們中高年級(jí)在后操場(chǎng)上舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)!

在這次聯(lián)歡晚會(huì)上,我們班準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目。而且我覺得最好的節(jié)目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺(tái)隨著音樂翩翩起舞時(shí),我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了,身體忽左忽右,忽前忽后,美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿,都不想讓這個(gè)節(jié)目結(jié)束,江安琪跳完以后,現(xiàn)場(chǎng)觀眾都把熱烈的掌聲獻(xiàn)給了她,這個(gè)舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏,那彈得也是輕松歡快,悅耳動(dòng)聽,讓我們羨慕極了!

我覺得最搞笑的節(jié)目是幾個(gè)同學(xué)們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師開始問答,四人當(dāng)中三人都回答了老師的問題,老師叫道最后一名同學(xué)時(shí),那學(xué)生已經(jīng)昏昏大睡,沒聽見老師叫他。這時(shí)老師說:"學(xué)生,我?guī)闳コ院贸缘?,好不?quot;?那位同學(xué)立刻醒來,老師立馬把那位同學(xué)拉到門外罰站,可同學(xué)這時(shí)在外面說:"這是什么老師,也太沒天理了"!可不巧被老師聽見了,又把同學(xué)拉過來,用書打了他頭一下,這時(shí)真好下課了,當(dāng)班長說老師再見時(shí),說成了全是我們家鄉(xiāng)話的第二聲讀音:"老師再見",我們聽的好耳熟,好好笑!

上課了,這節(jié)是語文課,當(dāng)班長說老師好時(shí),又是說成了家鄉(xiāng)音的老師好,而且還帶點(diǎn)普通話的讀音,我感覺就是青陽話和普通話的結(jié)合讀音——青普話,真的把我們笑得人仰馬翻,而且還在下面跟著學(xué)著說!當(dāng)老師抽背古詩時(shí),第一個(gè)背得很好,最后排一位同學(xué)舉起一只手,老師點(diǎn)了他,可他背得一塌糊涂,不是漏字了,就是改詞了,斷斷續(xù)續(xù)背不上來,老師立馬批評(píng)了他,我們臺(tái)下的人個(gè)個(gè)笑的肚子痛,感覺他是故意背不出來,還有他那些古怪的神情,真是太搞笑了!

這真是臺(tái)精彩萬分的聯(lián)歡晚會(huì),讓我們回味無窮,更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)!

元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感格式篇5

在20__年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。

中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫上了一些氣球、花等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯??!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20__年。

元旦聯(lián)歡會(huì)觀后感格式篇6

“耶……”從教室里傳來一陣歡呼聲,這是在干什么?原來老師剛給同學(xué)們宣布:下午要開元旦聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們都高興得不得了。

為了下午的聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們特意給教室“打扮”了一下。在黑板上特意寫上了歡慶元旦四個(gè)大字,在字旁畫了一些美麗的小花小草,又畫了一串又大又紅的鞭炮,一些五顏六色的圖形氣球,黑板終于布置好了,屋頂上的兩盞燈之間拉上了拉花,上面掛上幾個(gè)彩色的氣球,所有課桌圍成一個(gè)圓形,教室中間空出一塊場(chǎng)地是表演節(jié)目的舞臺(tái),一切準(zhǔn)備就緒我們便迫不及待的等著聯(lián)歡會(huì)的開始。

到了下午我們盼望已久的聯(lián)歡會(huì)終于開始了,兩位同學(xué)是主持人開始講話:歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!我們高興、激動(dòng)得歡呼雀躍。本次聯(lián)歡會(huì)一共有14個(gè)節(jié)目,朗誦優(yōu)美的詩歌、演唱?jiǎng)勇牭母枨⒐?jié)奏分明的舞蹈……精彩的表演,得到了同學(xué)們的贊美和掌聲,最讓我喜歡的節(jié)目是陳瀟潞表演的打非洲鼓,聲音悅耳動(dòng)聽!吵吵鬧鬧的教室立刻變得靜悄悄的,掉根針都能聽見。

大家靜靜地聽得著了迷,都被優(yōu)美的鼓點(diǎn)陶醉了,輪到我露一手兒了,給大家表演街舞,我邁著輕松自如的腳步歡快的給大家跳了起來,伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,我激動(dòng)地回到了座位上。

最后主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,祝大家新年快樂!”雖然元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,但是那陣歡聲笑語依然留在我的心中,期待著下一次更加精彩的聯(lián)歡會(huì)!新的一年,我會(huì)更加努力。

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