觀后感童年作文

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觀后感童年作文篇1

放寒假時(shí),老師布置了一道作業(yè),寫(xiě)4篇讀后感,我不斷地去看書(shū)??吹搅艘槐尽锻辍返臅?shū)。

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國(guó),乃至世界文壇,都有的極大的盛譽(yù),《童年》也可以說(shuō)成是他的代表作。

10天后,我讀完了這一本書(shū)。我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。

故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動(dòng)。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人,保護(hù)和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個(gè)黑暗的世界里,而又無(wú)人能幫助他們。

其實(shí),阿廖沙就是高爾基本人,他借助阿廖沙來(lái)寫(xiě)自己的童年。高爾基用了許多優(yōu)美的句子來(lái)描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸我沒(méi)出身在那個(gè)年代,不可能受到那種痛苦,會(huì)失去我的親人。比起高爾基來(lái),我很幸運(yùn),我有父母的愛(ài)……

我的童年和其他人一樣那么幸福。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。一想到高爾基,我的心里有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)。

我們要做一位不畏艱難、持之以恒持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極,勇于拼搏的精神。

觀后感童年作文篇2

在暑假里我讀了一本名著,是高爾基的《童年》。我知道閱讀名著是我們了解歷史了,解現(xiàn)在了解自然,了解社會(huì)的一次旅行,是我們與先哲們的一次探討,與大師們的一次心靈溝通,更是我們塑造品格,凈化靈魂的一次精神洗禮。

《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫(xiě)轉(zhuǎn)記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。

《童年》里的阿廖沙就成了童年的高爾基,體現(xiàn)了高爾基對(duì)童年的向往。

觀后感童年作文篇3

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,僅有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自我的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái),實(shí)在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著教師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白,那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣完美的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。

觀后感童年作文篇4

這本書(shū)講述了主人公阿廖沙在父親死后,被母親寄養(yǎng)在遠(yuǎn)在尼日尼的諾弗哥羅德城的祖父家。外祖父是個(gè)纖夫,對(duì)阿廖沙不是特別好,而阿廖沙的外祖母對(duì)待阿廖沙的態(tài)度與外祖父相比簡(jiǎn)直是天壤之別。

外祖父脾氣暴躁只要碰見(jiàn)阿廖沙犯錯(cuò)便會(huì)打他,有一次阿廖沙他出于好奇,又受表哥慫恿,把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色,就被打的體無(wú)完膚,并生了一場(chǎng)大病。而外祖母卻在不停地包容阿廖沙犯下的錯(cuò),并心平氣和的與阿廖沙講道理,阿廖沙曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他的外祖父與外祖母信奉的簡(jiǎn)直是兩個(gè)不同的上帝。

就這樣阿廖沙在這個(gè)幾乎分裂的家庭里度過(guò)了他的童年!

觀后感童年作文篇5

《童年》高爾基的自傳性三部曲的第一部,小說(shuō)主要描述:

阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過(guò)的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無(wú)情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭(zhēng)吵,他們毒打婦女兒童,在這一個(gè)家只有外祖母愛(ài)他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無(wú)限的歡樂(lè),外祖母的溫柔、樂(lè)觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)痛苦的生活。

外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。

小說(shuō)形象的描述當(dāng)時(shí)活在社會(huì)底層人的生活的艱難困苦,寫(xiě)出的當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗!

觀后感童年作文篇6

《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的勵(lì)志故事。

真正對(duì)他好的只有外祖母和母親,父親在他3歲時(shí)染病身亡,面對(duì)粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi),他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基。

高爾基面對(duì)父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基仍然樂(lè)觀地面對(duì)生活,這是一種很難得的生活態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。高爾基的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因?yàn)樗麄兏郀柣恢腊ち硕嗌俅未颉?/p>

高爾基的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!

觀后感童年作文篇7

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完高爾基的著作《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。我深切的體驗(yàn)到了字里行間不同的情感色彩:邪惡中看到善良,黑暗中見(jiàn)到光明,冷酷無(wú)情中見(jiàn)到人性光芒,悲劇氣氛中感受頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝苦難的力量。

《童年》講述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子,但他擁有一顆脆弱而敏感的童心,正體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。愛(ài)如溫暖的陽(yáng)光,豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)生活的苦難。文中為我們刻畫(huà)了一群性格鮮明的人物,嚴(yán)厲而暴躁的外祖父,由于家業(yè)的衰落變得吝嗇,貪婪,專(zhuān)橫,殘暴。慈祥而和藹的外祖母,有著圣徒一般寬大的胸懷。粗野,自私的舅舅愛(ài)喝酒鬧事,整日因爭(zhēng)奪家產(chǎn)而斗毆。還有漂亮而憂郁的媽媽?zhuān)瑯?lè)觀純樸的小茨岡,以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聰明能干,善良開(kāi)朗的外祖母,她是一盞明燈,驅(qū)逐黑暗與孤獨(dú);她是正義,憐憫窮人與弱者。本文作者高爾基從熾熱的浪漫主義者變?yōu)橐晃焕潇o,清醒的現(xiàn)實(shí)主義者,以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作,用凝練而樸素的筆觸與深邃的哲理,為我們描繪一幅俄國(guó)小市民階層的風(fēng)俗人情的真實(shí)圖畫(huà),表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民戰(zhàn)勝苦難的力量與決心。

從這本名著中,我不僅品味著扣人心弦的故事情節(jié),同時(shí)獲得珍貴的精神食糧,而且學(xué)到作者刻畫(huà)人物的技巧,以及豐富的語(yǔ)言運(yùn)用。

《童年》這一本書(shū)讓我獲益匪淺。也許童年是短暫的,可我們的生活卻是幸福的。我們要珍惜眼前的美好生活,創(chuàng)造燦爛,絢麗的明天!

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