看了小鞋子的觀后感怎么寫

看了小鞋子的觀后感怎么寫篇3

昨天，由于不小心摔了一跤，手掌、膝蓋被摔破，造成了暫時行動不便，只好窩在家里，躺在床上看書、看電影，難得如此愜意。其中《小鞋子》這部影片讓我心緒難平。

《小鞋子》是一部伊朗電影，英文名字為《The Child Of Heaven》，講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。由于家庭貧困，哥哥阿里及妹妹薩拉每人只有一雙舊鞋。可不幸的是，一天，阿里幫妹妹去修鞋時，在路上不小心把妹妹的鞋弄丟了，之后，兩個人就只能輪流穿阿里的臟球鞋去上學(xué)。那快速奔跑的身影，那渴望的眼神，那伴隨著換鞋不便帶來的各種小煩惱讓我的心一直隱隱作痛?？呻y能可貴的是，僅小學(xué)三年級的阿里有著單純而又強(qiáng)大的內(nèi)心，從不消極、無奈、無助、悲觀，他一直用自己的辦法不給父母填麻煩，巧妙地安慰年幼的妹妹，想辦法幫助妹妹再獲得一雙新鞋。當(dāng)他得知參加長跑比賽，有機(jī)會贏得一雙球鞋時，千方百計說服老師，報名參加了比賽。身形單薄的他穿著破爛不堪的球鞋，倔強(qiáng)地奔跑著，腦海里全是妹妹穿上新球鞋幸福地跑向?qū)W校的樣子，即便因體力不支而摔倒，他仍然爬起來繼續(xù)堅持，拼盡全力向著終點(diǎn)奔跑，陽光灑滿全身的情形讓我淚水漣漣。沒想到，造化弄人，最終的結(jié)果竟然是冠軍，與興奮的老師領(lǐng)導(dǎo)形成了鮮明對比的是因為想得到季軍獎品中的球鞋的阿里溢滿淚水的雙眼。這雙大眼睛在影片中多次以特寫鏡頭出現(xiàn)，那充滿抑郁氣息透露出不可名狀的豐富。他僅僅是一名三年級的小男孩啊!

兒子依偎在我的懷里，戲稱這部片子為“沒鞋片”。兒子無法理解和他同齡的阿里的種.種行為，可我們成人又有幾人能讀懂阿里大眼睛里透露出來的信息呢?導(dǎo)演用那些令人溫暖的畫面讓我們內(nèi)心的萬般糾結(jié)得到些許舒緩，兄妹倆洗鞋時吹起的泡泡迎著微風(fēng)歡快飛揚(yáng);阿里將自己贏得的嶄新金色鋼筆送給妹妹時，妹妹天使般的莞爾一笑;阿里跑完5公里馬拉松，脫掉早已磨破底的球鞋，將腳伸進(jìn)水池，池水泛起粉紅色的漣漪，而橘紅色的小金魚歡快地圍繞著、親吻著這雙幼嫩又傷痕處處的小腳……

看了小鞋子的觀后感怎么寫篇4

影片講的是兩個小孩子關(guān)于一雙小鞋子的影故事。貧困家的孩子在買東西的時候不小心丟失了妹妹那雙修的不能在修的鞋。

有一個孩子叫阿里，阿里取因為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。

于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，

后來，阿里看到全跑比賽的通知時，終于哀求老師批準(zhǔn)他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學(xué)后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向?qū)W校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點(diǎn)并在混亂中率先撞線。當(dāng)人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。

回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經(jīng)徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內(nèi)的池中，一群魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給哈里和妹妹的新鞋子……

看了小鞋子的觀后感怎么寫篇5

影片是以貧瘠破舊的伊朗小街為背景，以阿里一家為典型，主要圍繞阿里弄丟了妹妹莎拉剛補(bǔ)好的小鞋子之后向妹妹承諾一定會幫她找回鞋子并與她秘密交換穿自己僅有的一雙球鞋上學(xué)(阿里與妹妹上學(xué)的時間恰好錯開)的故事而展開，它通過孩童的視覺真實的反映了伊朗社會底層人民的生活面貌。他們生活雖然貧苦，但是他們心地善良，非常樂觀開朗。盡管家里連買糧食都要賒賬了，煮湯時還不忘要送點(diǎn)兒給鄰居;清真寺的糖也決不拿一點(diǎn)兒為己用;雖然自己沒鞋穿也決不忍心向盲人家的女孩要回鞋子……等等這些細(xì)小的情節(jié)都體現(xiàn)了他們精神上的知足富有。

在阿里身上，我們看到更多的是他成人般的成熟與懂事——勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勤勞奮斗、堅強(qiáng)自尊。當(dāng)妹妹要把他弄丟鞋子的事告訴爸爸時，他只是說:“我不怕爸爸痛罵，你告訴他也是沒用的，他也沒錢給你買新鞋子?！鄙星夷暧字挥芯艢q的他就清楚地知道他家境之艱難:媽媽重病在身，爸爸工作收入微少，而且家里還賒糧帳欠房租……他不想因為自己的失誤而又給爸爸增添負(fù)擔(dān)，他決定用自己稚嫩的肩膀來擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任——為妹妹找回小鞋子或想盡辦法給她補(bǔ)回一雙鞋。當(dāng)他因再次回到店鋪找鞋子沒有幫媽媽干活被爸爸誤解大罵時，他委屈地哭了，可他什么也沒說，要知道，為了照顧媽媽，幫媽媽干活，他一次又一次拒絕了好友的邀請，連球賽也沒去參加……又當(dāng)因為妹妹沒能及時回來和他換鞋，讓他遲到被主任批評了，他也沒怨妹妹一聲。當(dāng)他第三次遲到被主任責(zé)令退學(xué)時，他也不肯說出他遲到的原因，只是難過地流著淚請求主任再給他一個機(jī)會。當(dāng)時我想:為什么他不說出他的苦衷呢?如果主任知道了，一定會體諒他的，說不定還會幫他解決問題。后來一想，我明白了，那是因為——自尊!其實小孩子的自尊心也是非常強(qiáng)的，像阿里這樣的男孩更不用說了，他隱忍且自尊，他不要別人廉價的同情，他知道“苦難的經(jīng)歷不是博得同情的資本，奮斗才是最可貴的”。為了獲得一雙鞋子這個獎品，他懇求體育老師讓他參加已截止報名的長跑比賽，也是成功通過體能測試后，才讓老師答應(yīng)的。

女主人公莎拉也是個可愛懂事的孩子。在媽媽生病的時候，她和阿里幾乎把所有的家務(wù)都做完了，最難得的是，她堅守諾言，無論怎樣也沒有跟爸爸說丟鞋子的事，還愿意穿阿里那雙又臟又大的鞋上學(xué)。雖然她很在意別人看她的眼光，時時都緊緊的盯著球鞋，縮著腳，怕同學(xué)笑她，可她還是忍受了心中的羞澀。每次看到小小的她拖著大大的鞋一下課就抓起書包匆匆往家里那條小巷跑的鏡頭，心里就會有種酸酸的感覺。長長的巷子，小小的腳拖著大大的鞋，不知她多么辛苦吃力才能跑完呢!她跑累了，喘著粗氣，可她一刻也沒有停下來歇歇，她知道，此時哥哥早已在巷口焦急地等她……阿里急，她也急，我門也跟著急，真恨不得給她力量，讓她跑得更快更輕松!有一次，她跑得太急了，一不心，一只鞋掉進(jìn)污水渠里了，水流得太快，她根本沒辦法撿起鞋子，她心里著急，卻只能跟著水流的方向追，此時她不僅僅是擔(dān)心大哥上學(xué)遲到了，更多的是害怕丟了鞋——這可是她兄妹倆僅有的一雙能穿上學(xué)的鞋。幸好一個好心人幫她撿起鞋了鞋，我們懸著的心也總算落下了。其實她也曾向阿里埋怨過，說要告訴爸爸丟鞋子了，可當(dāng)阿里把老師獎的圓珠筆送給她時，她咧開嘴笑了，仰起頭，高興地對阿里說:“我是不會告訴爸爸的!”多么可愛的一個小女孩!

在阿里兄妹身上，我們不僅看到了“窮人孩子早當(dāng)家”般成熟的一面，同時也看到了他們童真童趣的一面。當(dāng)他們在洗球鞋時，不由得吹起了泡泡，童心流露。呵，他們玩得多開心!一個個肥皂泡泡從他們手上吹出來，閃著陽光，映著他們的笑臉，滿院子飄飛，多么歡快美好的畫面，好像夢幻般。此時此刻，他們不再是小小的大人，而完完全全是個小孩子，他們沉浸在歡樂中，忘了苦惱，一切對他們來說都是那么的美好……再看看阿里賽跑后的情節(jié)，他一心只想得季軍獲得一雙球鞋送給妹妹，卻不小心跑了第一，對妹妹的諾言不能實現(xiàn)了，他難過地哭了。當(dāng)攝影師給他和老師拍照時，他頭也不抬，只是低頭落淚，而他的老師卻笑得合不攏嘴，一點(diǎn)也沒覺察到阿里的悲傷。一哭一笑，多么鮮明的對比，在大人的身上，我們更看到了孩子的純真!

影片最后，阿里最終沒能給妹妹補(bǔ)回一雙鞋，他拖著疲憊的身子回到家，脫下鞋，把滿是小水泡的雙腳伸到池水里，抱著腿將頭埋得低低的。這時，一群小金魚游到他腳下，擺著尾巴，好像懂阿里似的，親吻著他的腳，安慰著他……而此時，爸爸在店鋪里買了一雙鞋正將騎車回家……劇終，留下了很多空白讓人想象而一切又都給人留下了美好的希望……

縱觀<小鞋子>，我們看到了生活在困苦中的人積極樂觀的生活態(tài)度和堅強(qiáng)奮斗自尊的精神品質(zhì)，如該導(dǎo)演所說，再窮再苦的人都有希望和光芒，人可以忍受痛苦，但是卻不能向這種狀況屈服，人可以在艱苦和困難的環(huán)境下，通過自身努力來保持人性的價值——這應(yīng)是影片所想要表達(dá)的主題。

看了小鞋子的觀后感怎么寫篇6

5月初，我們看了一部反映伊朗貧民生活的電影-----《小鞋子》，也叫《天堂的孩子》，我還記得電影的一張海報，藍(lán)色的背影，能夠理解成藍(lán)天，也能夠理解成池中清澈的水，天空(或是水)中，有幾尾顏色鮮麗的金魚，還有幾朵白云，畫面的下方，是哥哥牽著妹妹的手，站在草地上……

僅從這幅海報中，我們或許已體會到這部電影所表現(xiàn)的那份情了吧。故事以一雙鞋子為線索，圍繞這雙鞋子講述了一個家庭的日常生活。在電影的開始，電影中的主人公把妹妹唯一的一雙鞋弄丟了，便瞞著他們的爸爸媽媽開始了妹妹穿哥哥的鞋上學(xué)，回來給哥哥，哥哥又去上學(xué)，這樣重復(fù)。一天阿里(哥哥)跟隨爸爸來到“富人區(qū)”，期望能為他們當(dāng)園丁，最終在一個天真可愛的孩子家找到了工作，并獲得了許多報酬，為了給妹妹謀得一雙鞋子，阿里又參加了一個跑步比賽，季軍的禮品中有一雙鞋，他十分盡力，可是卻贏得了冠軍，正在這時，他的爸爸正好買了二雙鞋放在自行車上，一雙給哥哥，一雙給妹妹……

在看這部電影的時候，我充分體會到了貧富的差距。富人住的是別墅，有花園，給人的報酬都是一大筆錢，開豪車，幾乎樣樣具備?？扇绻歉F人，住的是土屋，連雙鞋都買不起，一點(diǎn)點(diǎn)小的孩子都要承擔(dān)全部的家務(wù)，可這樣不平等的社會并不能帶來什么，我期望，以后的孩子能享受到真正平等、和諧的生活。可是，經(jīng)過這部電影，我卻覺得阿里是十分富有的，因為他的心靈是充盈的，有愛和童年的幸福，以及那些真誠與善良，將他的心靈裝得滿滿的。正是因為阿里的這份純潔、善良、童真，才讓我們體味到這部影片中兄妹的那份愛。

看了小鞋子的觀后感怎么寫篇7

電影《小鞋子》里面的阿里家庭條件很不好。有一天，他不小心把妹妹剛修好的鞋給弄丟了，這樣妹妹上學(xué)就沒鞋子穿了，他心里很內(nèi)疚，兩人沒告訴爸爸媽媽，商量后兩人同穿一雙鞋，每天都跑著換鞋子，阿里遲到了幾次都差點(diǎn)沒學(xué)上了呢。

有一天妹妹學(xué)校在操場上全體集合，偶然間看到了自己丟掉的鞋子，放學(xué)跟著那個同學(xué)后知道了她家的位置，回家?guī)е⒗锏搅四莻€同學(xué)家門口，剛好看到她們開門出來，原來那個同學(xué)的爸爸是個盲人，兄妹倆本來是要來要回鞋子的，看到她們家的情況就回家了。從這里看出阿里和妹妹的心都很善良，雖然自己的條件不好，他們也沒要回自己的鞋子。

看了小鞋子的觀后感怎么寫篇8

有一天，一個男孩要幫他的妹妹修鞋。男孩就拿著她妹妹的鞋去修鞋鋪，等到修完了鞋，他又要去菜市場買一些馬鈴薯回來，于是他把手上的鞋放在一個箱子上面，突然收垃圾的來了，收垃圾的隨手一摸，把男孩給妹妹修的鞋給拿走了。男孩買完馬鈴薯回來拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻來翻去，不是找不到，賣菜的人看見他把箱子弄翻了，連忙說：“你給我滾，快點(diǎn)給我滾?！蹦泻⒛弥司屯遗?，回到了家，妹妹對哥哥說：“你今天取鞋子了嗎?”哥哥說：“取了。”“我現(xiàn)在就想看看我的鞋?！泵妹谜f。哥哥說：“我不小心把你的鞋給弄丟了?！泵妹谜f：“那我該怎么辦，我明天還要上學(xué)呢!”哥哥說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在就把你的鞋找回來。”哥哥又跑到賣菜的地方去，他又在箱子那翻來翻去，可就是找不到。賣菜的人又看見了，拿起棍子就要打他，于是男孩趕緊又跑回了家。寫作業(yè)的時候，妹妹說：“我沒鞋穿該怎么辦呢?”哥哥說：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上學(xué)。等到放學(xué)以后，妹妹飛快地跑到一個地方，把鞋子還給哥哥，就這樣一天天過去了。有一天，哥哥學(xué)校要進(jìn)行馬拉松比賽，冠軍的獎品是一套運(yùn)動裝，亞軍是旅游，季軍是一雙鞋子。而哥哥最后得到的卻是冠軍，所以沒有得到鞋子。

我覺得那個男孩和他的妹妹都非常堅強(qiáng)，而且也非常勇敢，所以，我要向那個男孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)、執(zhí)著和對妹妹的關(guān)心愛護(hù)。

看了小鞋子的觀后感怎么寫篇9

哥哥不小心弄丟了妹妹的鞋子，家庭的貧困讓他們不敢向父母提起，兩個人只能共用一雙鞋子。妹妹早上穿著鞋子去上學(xué)，中午放學(xué)使勁全身力氣奔跑回家，在一個巷口與哥哥會合，哥哥再換上鞋子用最快的速度跑到學(xué)校。一天一天，嘈雜的街道，勞苦的人民，兄妹倆在不停的奔跑，這雙小鞋子成了他們的接力棒。雖然妹妹嫌鞋子丑，在同學(xué)們的面前抬不起頭來，哥哥每天為了等妹妹鞋子經(jīng)常遲到，委屈的受校長的訓(xùn)斥，但他們都默默忍受，繼續(xù)著奔跑的生活。一次，妹妹偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的鞋子在另一個同學(xué)腳上，當(dāng)她和哥哥來到女孩的家時，看到她的盲人父親為支撐起家還要辛苦工作時，他們放棄了那雙鞋。終于，哥哥有了得到一雙新鞋的希望——那就是參加長跑比賽，得到第三名的獎品是運(yùn)動鞋。在漫長的跑道上，哥哥腦子里，浮現(xiàn)的全是和妹妹用鞋子接力賽跑的日子，他拼命跑著，在與眾多選手激烈的競爭后，他竟然得到了第一名。當(dāng)哥哥還在為沒得到鞋子而傷心時，他們的父親已經(jīng)買了兩雙新鞋子回家。

這部伊朗的電影雖然著眼點(diǎn)只在一雙鞋子上，但卻表達(dá)到了很深的感情在其中。兄妹的親情值得歌頌，他們孝順、懂事，體貼父母，不向窮苦的生活屈服。哥哥弄丟了鞋子，愧疚、難過、自責(zé)，努力的尋找鞋子并想辦法給妹妹一雙新鞋子。妹妹體諒哥哥，沒有因為鞋子丟了而告訴父母，她接受了哥哥舊球鞋，盡管她覺得別人會嘲笑她，看到同學(xué)們腳上漂亮鞋子，她也只是靜靜的難過。

令我難忘的兩個鏡頭，一個是妹妹在放學(xué)飛快跑回家的途中，由于鞋子太大不合腳，不小心掉到了小河里，她心急如焚，鞋子跟著流水漂，她也跟著鞋子跑，后來還是好心的路人幫她拿回了鞋子。那個場景讓人覺得心酸，無助的孩子在與命運(yùn)的捉弄頑強(qiáng)的斗爭。另一個鏡頭是，兄妹倆在家里的院子里刷鞋子，飛起的肥皂泡伴著孩子們天真無邪的笑臉，好像這些辛苦都算不了什么，這一刻是屬于快樂。

奔跑，孩子們與生活賽跑，一雙鞋子，令人感動的兄妹情，發(fā)現(xiàn)這樸實的日子里滿是幸福的味道，用什么來詮釋都是多余。比賽時，哥哥只是想跑第三名，因為他要為妹妹得到鞋子，簡單明了的目標(biāo)，卻激發(fā)了他最大潛能。第一名令他如此沮喪，沒人知道是為什么。孩子是純真的，為了小小的愿望，不顧一切的努力、拼搏。

奇跡誕生于平凡之中。