學(xué)習(xí)榜樣8有感悟
樹(shù)立實(shí)踐導(dǎo)向，做眼界寬、思路寬、胸襟寬，想干事、會(huì)干事、干成事的人民群眾離不開(kāi)的好黨員、好干部。下面是為大家整理的學(xué)習(xí)榜樣8有感悟，希望大家喜歡！
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇1】
1987年7月，劉玲琍考入我校。1991年7月，劉玲琍以?xún)?yōu)異的成績(jī)從我校畢業(yè)，被分配到原衡陽(yáng)市聾啞學(xué)校(現(xiàn)衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校)。30年來(lái)，她先后從事語(yǔ)文教學(xué)和聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)等工作，一直擔(dān)任班主任，在全省特殊教育一線(xiàn)教學(xué)崗位中，獨(dú)樹(shù)一幟。
“選擇特教，也能收獲欣慰與幸?！?。劉玲琍說(shuō)，30年來(lái)，她培養(yǎng)的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下，成為社會(huì)的有用之才。
她所教過(guò)的學(xué)生中，有的考上了天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)等高等院校，成為了設(shè)計(jì)師、教師。有的通過(guò)職業(yè)教育，成長(zhǎng)為糕點(diǎn)師、園藝師……學(xué)生們經(jīng)過(guò)在特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)，他們和正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的前途和家庭。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇2】
劉玲琍在多方走訪(fǎng)自主創(chuàng)業(yè)的殘疾青年人時(shí)發(fā)現(xiàn)，仍存在創(chuàng)業(yè)扶持機(jī)制的不可持續(xù)運(yùn)行、服務(wù)領(lǐng)域局限、職業(yè)康復(fù)體系滯后，以及殘疾人就業(yè)培訓(xùn)信息不對(duì)稱(chēng)、單向傳遞、無(wú)法有效聯(lián)通等問(wèn)題。
“這些導(dǎo)致殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)需求得不到及時(shí)關(guān)注，培訓(xùn)需求無(wú)法滿(mǎn)足。希望更加多元、靈活的普惠政策措施給予他們支持?！眲⒘岈P建議，結(jié)合現(xiàn)有扶持政策進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，完善扶持功能，信息雙向互通，及時(shí)準(zhǔn)確捕捉殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。比如通過(guò)實(shí)名制調(diào)查，科學(xué)合理地按照調(diào)查結(jié)果配置培訓(xùn)項(xiàng)目;由政府及殘聯(lián)牽頭，與企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，采取訂單式上崗配置，保證有效上崗，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)孵化項(xiàng)目，為殘疾人創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。
同時(shí)，劉玲琍呼吁社會(huì)各界加大宣傳殘疾人就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功典型，樹(shù)立一批在社會(huì)上有影響的先進(jìn)人物，利用榜樣的力量引導(dǎo)和帶動(dòng)更多殘疾人走上就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路。
“鼓勵(lì)扶持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，歷來(lái)備受重視，這為殘疾人解決就業(yè)、提高收入提供了重要保障，讓許多殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?！眲⒘岈P始終相信“只要不放棄，殘疾人也可以闖出一番天地”。
劉玲琍表示，將繼續(xù)履行人大代表的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，持續(xù)關(guān)注特殊教育工作。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇3】
1973年，劉玲琍出生于衡陽(yáng)市一個(gè)普通工人家庭。
小時(shí)候，劉玲琍隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給她和周?chē)∨笥殉?，還常幫她編好看的辮子。這個(gè)阿姨是個(gè)聾啞人，不會(huì)說(shuō)話(huà)，也不認(rèn)識(shí)字，交流起來(lái)特別困難。
有很多次，阿姨用手跟小劉玲琍表達(dá)什么，但小劉玲琍不能理解，她就急得不得了，使勁地抓自己的頭發(fā)，顯得特別痛苦。那時(shí)，6歲的劉玲琍就萌發(fā)了一個(gè)念頭：長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師，要幫助聾啞人學(xué)習(xí)文化知識(shí)，讓他們能像正常人一樣交流，一樣工作和生活。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇4】
劉玲琍充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己的青春和熱血都獻(xiàn)給了特殊教育事業(yè)。
她先后擔(dān)任了語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和語(yǔ)訓(xùn)教研組長(zhǎng)，不遺余力地指導(dǎo)青年教師，在她的熱心幫扶下，有近十名青年教師成為市級(jí)和校級(jí)骨干老師，而劉玲琍也被評(píng)為湖南省首屆“芙蓉名師”。
在從事聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)教學(xué)時(shí)，劉玲琍自編了一套“舌操”，還與教研室一起編寫(xiě)了一套康復(fù)書(shū)籍，應(yīng)用在教學(xué)工作實(shí)踐中。她總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所撰寫(xiě)的《聾校語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)做好“三個(gè)轉(zhuǎn)變”》等二十多篇論文在國(guó)、省多次獲獎(jiǎng)，并在特殊教育刊物上發(fā)表，在特殊教育領(lǐng)域引起了很大的反響。
劉玲琍在特殊教育崗位上辛勤耕耘了30個(gè)春秋，當(dāng)看到自己的學(xué)生從懵懵懂懂到一天一天的慢慢進(jìn)步時(shí);當(dāng)看到自己的學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和優(yōu)良的品行，能夠融入社會(huì)，堂堂正正做人時(shí);當(dāng)看到自己的學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地做事，真正贏得他人的尊重時(shí)，她感到特別欣慰和滿(mǎn)足。
30年來(lái)，劉玲琍帶了80多個(gè)學(xué)生，別看只是80多個(gè)，這比普通學(xué)校的800個(gè)，甚至8000個(gè)還帶得艱辛。有很多學(xué)生是從幼兒時(shí)期帶到高中畢業(yè)，從不會(huì)說(shuō)話(huà)到開(kāi)口說(shuō)話(huà)……有30人順利考上了大學(xué)，其中不乏天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)這樣的一本院校。他們有的做了設(shè)計(jì)師，有的做了老師。沒(méi)有考大學(xué)的，通過(guò)接受職業(yè)教育，有的做了糕點(diǎn)師，有的做了園藝師……學(xué)生們用自己的雙手為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，跟正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的家庭。每每看到這些，劉玲琍的內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福。
堅(jiān)守在特教這個(gè)特殊又平凡的崗位上，劉玲琍付出辛勞的同時(shí)也收獲了很多。這些年劉玲琍先后獲得“感動(dòng)衡陽(yáng)十大教育人物”“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“黨和人民滿(mǎn)意的好老師”“全國(guó)三八紅旗手”等榮譽(yù)，今年又光榮地被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
作為一名特教崗位上的共產(chǎn)黨員，讓這些特殊的孩子得到幸福，讓他們的家庭得到幸福，這就是劉玲琍的初心和使命。她說(shuō)：“今后，我將繼續(xù)用愛(ài)照亮殘障學(xué)生前進(jìn)的道路，努力讓每一位折翅天使翱翔藍(lán)天……”
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇5】
30年的特校工作，劉玲琍年年當(dāng)班主任。她已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病，記不清多少次自己掏錢(qián)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)和生活用品，更記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子的身邊。劉玲琍在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，踐行著黨員的義務(wù)和教師的職責(zé)，引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。
一個(gè)雷電交加的雨夜，班上有個(gè)叫云亮的男孩得了“急性腸炎”，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息立即趕到學(xué)生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來(lái)的幾天，劉玲琍白天上班，中午晚上去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車(chē)趕去給他補(bǔ)課。沒(méi)過(guò)幾天，小云亮康復(fù)了。在從醫(yī)院返回學(xué)校的路上，他對(duì)劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語(yǔ)“你和媽媽一樣，我愛(ài)你”。劉玲琍喜極而泣，把小云亮抱進(jìn)了自己的懷里……
每天在路上遇到學(xué)生，劉玲琍會(huì)報(bào)以一個(gè)溫馨的微笑，并先一步打出手語(yǔ)“你好!”;學(xué)生桌邊掉下東西，劉玲琍會(huì)馬上彎腰拾起交給學(xué)生;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，劉玲琍從不發(fā)火，總是“曉之以理，動(dòng)之以情”，耐心做好說(shuō)服教育工作。就這樣，劉玲琍用自己的一言一行感染著學(xué)生，學(xué)生看在眼里，記在心里，以老師為榜樣對(duì)照、激勵(lì)、要求著自己。劉玲琍所帶班級(jí)的學(xué)生行為規(guī)范，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為“文明班級(jí)”，而劉玲琍也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇6】
初中畢業(yè)時(shí)，劉玲琍毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校。她心中的夢(mèng)更加清晰：她要用愛(ài)和真誠(chéng)給特殊孩子點(diǎn)亮希望，成就他們精彩的人生。
1991年7月，劉玲琍以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，被分配到原衡陽(yáng)市聾啞學(xué)校(現(xiàn)衡陽(yáng)市特殊教育學(xué)校)，從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，她就把自己的一生與特殊教育事業(yè)連在了一起，與她的特殊學(xué)生融在了一起。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。經(jīng)過(guò)一兩年、甚至四五年的康復(fù)訓(xùn)練后，有些孩子慢慢可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，有的孩子可以和周?chē)撕?jiǎn)單交流了……這對(duì)于一直陪著孩子們刻苦練習(xí)的劉玲琍來(lái)說(shuō)，可能比孩子的父母更感到欣慰。
劉寒湘8歲才來(lái)學(xué)校接受康復(fù)訓(xùn)練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對(duì)她進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)幾年的努力，寒湘走出了無(wú)聲世界，不僅學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，還能和健全人正常交流了。后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀(guān)眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來(lái)了信息:“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因?yàn)槟庞形业慕裉??！笨吹叫畔⒌哪且豢蹋瑒⒘岈P喜極而泣。
“劉老師，您好!我自己開(kāi)了一個(gè)理發(fā)店，收入不錯(cuò)，還帶了一個(gè)徒弟呢!”在劉玲琍的手機(jī)里，至今保存著學(xué)生劉運(yùn)良給她發(fā)的一條短信。這曾經(jīng)是一個(gè)性格暴躁有輕微自閉癥的孩子，劉玲琍對(duì)他傾注了大量心血，用母愛(ài)般的溫暖把他一步步變成了陽(yáng)光向上、熱愛(ài)生活的年輕小伙。
……
劉玲琍是這群特殊孩子的點(diǎn)燈者，她守護(hù)著自己的初心，用大愛(ài)為特殊孩子們點(diǎn)亮了一盞又一盞“心燈”，照亮了他們?nèi)松牡缆贰?/p>
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇7】
聾啞學(xué)生由于聽(tīng)力缺陷，沒(méi)有有聲語(yǔ)言思維，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)比正常人學(xué)習(xí)外語(yǔ)還要困難。
但是，劉玲琍堅(jiān)信：“只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生”。
2008年，學(xué)校創(chuàng)辦學(xué)前聾兒康復(fù)語(yǔ)訓(xùn)班，劉玲琍主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班主任。沒(méi)有教材和教具，她就利用課余時(shí)間自編教材自制教具，不斷探索出新的教學(xué)模式，用各種新的教學(xué)手段讓學(xué)生輕松愉快自主地獲取知識(shí)。
“最難的時(shí)候，是孩子們還沒(méi)有發(fā)出聲音的時(shí)候，因?yàn)樗恢腊l(fā)聲是個(gè)什么動(dòng)作?！眲⒘岈P介紹。
為了讓孩子發(fā)出第一聲，劉玲琍不僅把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無(wú)與大小;還經(jīng)常把孩子臟兮兮的小手放在自己的脖子上、鼻旁邊，讓孩子們感受聲帶的振動(dòng)，找準(zhǔn)發(fā)音部位。在學(xué)習(xí)舌根音時(shí)，她甚至讓拉著孩子的手伸進(jìn)自己嘴里，讓孩子們觸摸發(fā)音時(shí)舌頭的位置。
除了上集體課，她規(guī)定每位學(xué)生每天至少有15至20分鐘的面對(duì)面單訓(xùn)時(shí)間。每天下來(lái)，她都是聲音嘶啞，咽喉腫痛。
功夫不負(fù)有心人。通過(guò)幾年的訓(xùn)練，班上的學(xué)生終于和健全人一樣開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，有10名孩子還進(jìn)入了普通學(xué)校隨班就讀，創(chuàng)造了“鐵樹(shù)開(kāi)花”的奇跡。
小湘湘就是這樣一個(gè)“創(chuàng)造奇跡”的孩子。雖然8歲才被家長(zhǎng)送來(lái)接受康復(fù)訓(xùn)練，但劉玲琍并沒(méi)有放棄。剛開(kāi)始說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小湘湘發(fā)出的基本都是含混不清的“聾啞音”。劉玲琍不僅幫她進(jìn)行伸舌操、發(fā)爆破音等多項(xiàng)訓(xùn)練，還每天給她布置生活上的訓(xùn)練課程。慢慢地，小湘湘的發(fā)音清楚了很多。
如今小湘湘已經(jīng)17歲，不僅成功走出了無(wú)聲世界，還進(jìn)入由中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、舞蹈《千手觀(guān)音》領(lǐng)舞邰麗華辦的訓(xùn)練學(xué)校，成為一名舞蹈演員。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇8】
“西藏的每一座高山都讓人心生敬畏。每當(dāng)我想到這片廣袤的土地下蘊(yùn)藏的礦產(chǎn)資源，那才真叫人睡不著覺(jué)。”回想起當(dāng)年三十出頭的自己初入西藏時(shí)的感覺(jué)，唐菊興難掩興奮之情。1995年，當(dāng)唐菊興第一次踏上西藏的土地時(shí)，估計(jì)也未曾想過(guò)會(huì)和這片神圣的高原大地結(jié)下不解之緣，而且一結(jié)就是二十年。他踏遍了西藏的山山水水，從三江源頭到雅魯藏布江岡底斯山脈再到阿里地區(qū)，到處都留下了他矯健的身影。
要知道，唐菊興的工作區(qū)域大多都在4500米以上的高海拔山區(qū)，但他二十年來(lái)每年的野外工作時(shí)間從來(lái)都不低于100天，最長(zhǎng)的一次竟連續(xù)在工作區(qū)待了200多天。這樣的堅(jiān)持和堅(jiān)守帶來(lái)的“回報(bào)”也是相當(dāng)豐厚的。
二十年間，唐菊興及其研究團(tuán)隊(duì)主持完成了甲瑪、雄村、尕爾窮等多個(gè)大型、超大型礦床的勘探評(píng)價(jià)，探明并新增銅資源量超過(guò)900萬(wàn)噸，鉬資源量69萬(wàn)噸，鉛鋅資源量105萬(wàn)噸，伴生金資源量超過(guò)350噸，伴生銀資源量超過(guò)10000噸。其中，甲瑪銅礦已于2010年7月投產(chǎn)，解決了數(shù)百名當(dāng)?shù)夭刈逋木蜆I(yè)問(wèn)題，年創(chuàng)利稅近3億元;雄村銅(金)礦已經(jīng)成功申請(qǐng)了采礦權(quán)，預(yù)計(jì)近兩年將正式投產(chǎn)。
唐菊興及其研究團(tuán)隊(duì)還參與了西藏巨龍銅業(yè)、西藏礦業(yè)、西藏華鈺礦業(yè)等大型礦業(yè)公司戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源的勘查評(píng)價(jià)和研究工作，為企業(yè)提供技術(shù)支撐和技術(shù)服務(wù)，參與或指導(dǎo)勘查評(píng)價(jià)的礦床累計(jì)探獲銅資源量1000多萬(wàn)噸。
近兩年，在國(guó)土資源部找礦突破新機(jī)制的指導(dǎo)之下，這支隊(duì)伍又遠(yuǎn)赴西藏阿里地區(qū)，為多龍整裝勘查區(qū)的找礦突破貢獻(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)技能，指導(dǎo)和協(xié)助西藏地質(zhì)五隊(duì)勘查評(píng)價(jià)兩個(gè)超大型銅(金)礦床。截至目前，僅僅過(guò)去一年半時(shí)間，該地區(qū)探獲的銅資源量已達(dá)到1000萬(wàn)噸以上。這為藏西阿里地區(qū)的民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展注射了一劑強(qiáng)力劑，同時(shí)吹響了西藏最偏遠(yuǎn)、最落后地區(qū)民族經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的號(hào)角。
這些找礦成果不僅取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，也為西藏少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地區(qū)穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)，更是為我國(guó)戰(zhàn)略資源儲(chǔ)備基地的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的資源基礎(chǔ)。
“這些成績(jī)都是團(tuán)隊(duì)全體成員艱辛付出的結(jié)晶。”唐菊興總是會(huì)把功勞算在團(tuán)隊(duì)的身上，“對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，在甲瑪工作的這幾年最讓我難忘，但也是遺憾最大的?！?/p>
原來(lái)，唐菊興從2006年起開(kāi)始主持甲瑪銅礦的勘探評(píng)價(jià)工作，在最關(guān)鍵的前兩三年，任務(wù)重、壓力大，某天早晨醒來(lái)，他在鏡子里真切地看到了自己滿(mǎn)頭的銀發(fā)和花白的胡茬?！皠傞_(kāi)始我還不服氣，定期去染一染頭發(fā)，后來(lái)想了想也懶得管了，這也算是種境界吧!”唐菊興開(kāi)玩笑說(shuō)，不經(jīng)意間還真以為自己達(dá)到了古人詩(shī)句中“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的意境。
而唐菊興所說(shuō)的遺憾，也許會(huì)成為他這一生中真正揮之不去的痛楚。2008年是甲瑪找礦突破科技攻關(guān)最為關(guān)鍵的一年，為了早日揭開(kāi)甲瑪?shù)纳衩孛婕啠凭张d不敢懈怠，當(dāng)年3月份就去到礦區(qū)開(kāi)展工作。忙碌的工作一直持續(xù)了大半年，直到11月底家里傳來(lái)噩耗——臥床一年多的老父親病逝了。由于未能來(lái)得及趕到病榻前與父親做最后的訣別，一顆自責(zé)的種子由此深深地埋在了唐菊興的心底。
“子欲養(yǎng)而親不待，這也許是很多地質(zhì)工作者都經(jīng)歷過(guò)的悲痛。我們遠(yuǎn)在千里之外，有時(shí)候連見(jiàn)親人最后一面的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?！碧凭张d說(shuō)，父親將白發(fā)、白胡子傳承給了他，意味著他應(yīng)該懂得如何更好地?fù)?dān)當(dāng)，無(wú)論是對(duì)于家庭還是祖國(guó)的找礦事業(yè)，他惟有盡職盡責(zé)，才可告慰父親的在天之靈。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇9】
“在西藏的一些偏遠(yuǎn)山區(qū)很麻煩的問(wèn)題就是語(yǔ)言不通。但我們真心實(shí)意地對(duì)待藏族同胞，他們可以感受到我們的誠(chéng)意，因此也會(huì)用真誠(chéng)來(lái)回饋我們。”當(dāng)記者問(wèn)起唐菊興他是怎樣跟藏族的同胞們建立起深厚的“革命友誼”時(shí)，他給記者講了幾個(gè)故事。
唐菊興經(jīng)常通過(guò)各種手段對(duì)生活困難的藏族同胞施以援助之手。有一次，他與同行的學(xué)生在爬山過(guò)程中，因?yàn)橐幻麑W(xué)生高原反應(yīng)嚴(yán)重，導(dǎo)致大部隊(duì)未能在天黑之前返回駐地。多虧路途中偶遇一家素不相識(shí)的藏族同胞相救，并用牦牛車(chē)把體力已經(jīng)耗盡的幾個(gè)人拖回了項(xiàng)目組駐地。臨別時(shí)，唐菊興傾其所有，把身上所有的現(xiàn)金全部贈(zèng)給了藏族老鄉(xiāng)，以示感謝，雖然錢(qián)不多，但寄托的是一份誠(chéng)摯的謝意。唐菊興在野外工作過(guò)程中，如果需要到沿途的藏族同胞家中休息或補(bǔ)充一些干糧，他都堅(jiān)持付錢(qián)，尤其是遇到家庭情況比較困難的藏族同胞，他幾乎每次都會(huì)把身上所有的錢(qián)都贈(zèng)予該家庭。他認(rèn)為自己應(yīng)該為當(dāng)?shù)氐耐峁┮恍┝λ芗暗膸椭?/p>
唐菊興對(duì)于身邊較熟悉的藏族同胞更會(huì)盡力提供幫助。十多年前，他率隊(duì)在雄村金礦外圍的謝通門(mén)縣答那達(dá)鄉(xiāng)開(kāi)展野外工作。由于住宿不便，他們聯(lián)系了當(dāng)?shù)匾晃幻卸嗉牟刈逋?，?xiàng)目組便暫時(shí)住進(jìn)了多吉的家中。唐菊興為了感謝多吉提供的幫助，主動(dòng)邀請(qǐng)多吉來(lái)項(xiàng)目組幫忙;多吉也為了表達(dá)自己的熱情和歡迎，專(zhuān)門(mén)把自己家中最好的房間和廚房騰出來(lái)給項(xiàng)目組成員使用，自己一家擁擠在一間狹小的房間里。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，唐菊興與多吉建立起了深厚的個(gè)人感情，“不是親兄弟卻勝似親兄弟”。
之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，多吉不僅擔(dān)任項(xiàng)目組的翻譯和工人，同時(shí)也幫助項(xiàng)目組協(xié)調(diào)地方關(guān)系，保障了野外工作的順利進(jìn)行。平時(shí)，大家一起上山工作，回到家或著休息日里大家又會(huì)聚在一起品嘗青稞酒和酥油茶?！岸嗉看味紩?huì)把自釀青稞酒的第一道酒端給項(xiàng)目組的師生們品嘗。十多年了，現(xiàn)在我自己往那邊跑的機(jī)會(huì)少了，但一旦有人要路過(guò)那達(dá)鄉(xiāng)，我就會(huì)拜托他給多吉一家捎些小禮物，從大人的毛衣、小孩的學(xué)習(xí)用品，到多吉喜歡的啤酒。其實(shí)也是捎過(guò)去一份感情。”唐菊興說(shuō)。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇10】
“在西藏地區(qū)開(kāi)展工作，民族團(tuán)結(jié)是一切的前提?！弊鳛橐幻袄衔鞑亍保凭张d深知，只有藏漢同胞團(tuán)結(jié)合作、相互信任，才能保證各項(xiàng)工作的順利鋪開(kāi)，也才能更好地實(shí)現(xiàn)西藏的找礦突破。
他也是這么做的。多年來(lái)，依托當(dāng)?shù)氐胤秸闹С郑凭张d和他的隊(duì)員們始終把堅(jiān)決執(zhí)行黨的民族政策、尊重民族習(xí)俗、關(guān)心同胞疾苦當(dāng)成政治任務(wù)來(lái)抓，每到一個(gè)新的工作地，他們都會(huì)與當(dāng)?shù)氐牟刈逋谇⑾嗵?，甚至結(jié)成了兄弟之誼。除了在野外工作中長(zhǎng)期聘用當(dāng)?shù)氐牟刈逋麚?dān)任項(xiàng)目組的司機(jī)、向?qū)?、翻譯、工人等，唐菊興自己也主動(dòng)承擔(dān)起了大量的后勤保障工作和地方協(xié)調(diào)工作。
2008年3月，進(jìn)藏開(kāi)展礦產(chǎn)資源勘查評(píng)價(jià)工作的唐菊興和隊(duì)員們不巧碰上了“3·14”打砸燒事件。當(dāng)時(shí)，局勢(shì)之緊張讓正在甲瑪?shù)V區(qū)開(kāi)展工作唐菊興始料未及，一小部分不明真相的藏族群眾開(kāi)始沖擊項(xiàng)目組的駐地。為了避免自己的隊(duì)伍受到暴力犯罪分子的傷害，唐菊興一方面緊急安排項(xiàng)目組成員暫停野外工作，回到駐地確保安全，另一方面也很快與當(dāng)?shù)厥煜さ拇迕衽笥讶〉昧寺?lián)系。
“得知我們的駐地受到了沖擊，熟悉我們的當(dāng)?shù)乩习傩盏谝粫r(shí)間出面來(lái)保護(hù)我們，并及時(shí)地把項(xiàng)目組成員轉(zhuǎn)移到了他們的村子?！被叵肫甬?dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)經(jīng)歷，唐菊興仍然是心有余悸?！霸谡麄€(gè)事件中項(xiàng)目組沒(méi)有一個(gè)人受到傷害。這完全歸功于平時(shí)與藏族兄弟們結(jié)成的戰(zhàn)斗友誼?！碧凭张d說(shuō)，雖然“3·14”事件從一定程度上影響了項(xiàng)目的進(jìn)展速度，但正是因?yàn)橛挟?dāng)?shù)夭刈逋诜浅r(shí)期的保護(hù)和支持，才保證了項(xiàng)目工作得以順利開(kāi)展和取得一批重要成果。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇11】
從水鄉(xiāng)嘉興到蓉城成都再到青藏高原，他的人生因?yàn)榈刭|(zhì)不斷攀升，并在世界屋脊扎下了根。
21年來(lái)，唐菊興幾乎每年有三分之一時(shí)間在平均海拔4500米以上的青藏高原度過(guò)，時(shí)間最長(zhǎng)的一年，他在西藏待了200多天。
不久前，“最美野外科技工作者”中央媒體采訪(fǎng)團(tuán)在西藏采訪(fǎng)了唐菊興，并且到墨竹工卡縣甲瑪?shù)V區(qū)感受地質(zhì)工作的艱苦，以及甲瑪?shù)V區(qū)的今昔巨變。
身為中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院礦產(chǎn)資源研究所區(qū)域成礦規(guī)律研究室主任的唐菊興，已經(jīng)在青藏高原上耕耘了二十余載，他也迎來(lái)了自己人生的豐收時(shí)節(jié)——2011年獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，2012年獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，2013年入選國(guó)土資源部第一批國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃，2013年獲國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)，2014年獲全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保?015成為中國(guó)工程院院士候選人、中國(guó)地調(diào)局首批“李四光學(xué)者”(卓越地質(zhì)人才)，2016年獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……每一份榮譽(yù)都是沉甸甸的。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇12】
隨著全村基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題的解決、村企關(guān)系的理順，以及城鎮(zhèn)化公共管理服務(wù)的到位，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)民現(xiàn)代化成為了我們新的追求目標(biāo)。
2006年，在村民自愿的基礎(chǔ)上，我們以每年每畝1300元(現(xiàn)調(diào)整為1500元)的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，將村民手中8000畝耕地的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)統(tǒng)一流轉(zhuǎn)到村集體，建立了苗木基地、糧食基地、果蔬基地以及水產(chǎn)養(yǎng)殖基地，成立了專(zhuān)業(yè)農(nóng)業(yè)公司，徹底將農(nóng)民從土地上解放出來(lái)，實(shí)行規(guī)模化、集約化發(fā)展。
2009年，為響應(yīng)國(guó)家“加速發(fā)展旅游休閑消費(fèi)”“把旅游業(yè)作為消費(fèi)的龍頭”的號(hào)召，吳惠芳牽頭布局鄉(xiāng)村旅游，組建團(tuán)隊(duì)深入挖掘傳統(tǒng)江南農(nóng)耕文化，親自謀劃，按照“縮小比例的江南水鄉(xiāng)、功能豐富的休閑農(nóng)莊、農(nóng)耕主題的文化走廊”建設(shè)理念，推動(dòng)建設(shè)了占地500畝的蘇州江南農(nóng)耕文化園、兒童游樂(lè)場(chǎng)、垂釣中心等功能齊全的旅游項(xiàng)目設(shè)施，并在永聯(lián)小鎮(zhèn)建成了停車(chē)場(chǎng)、賓館、農(nóng)家樂(lè)等特色旅游輔助設(shè)施，形成了以“一鎮(zhèn)、一廳、一館、一街”“三園”“五基地”為核心的永聯(lián)鄉(xiāng)村旅游空間布局。歷經(jīng)10余年建設(shè)，永聯(lián)村基本形成了全域旅游融合發(fā)展的鄉(xiāng)村旅游格局，先后獲評(píng)“國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)”“江蘇省五星級(jí)鄉(xiāng)村旅游區(qū)”“中國(guó)最具魅力休閑鄉(xiāng)村”“中國(guó)鄉(xiāng)村旅游模范村”“全國(guó)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村”等榮譽(yù)。
在鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展中，我們不僅形成了“永聯(lián)豆腐”“永聯(lián)米酒”“永聯(lián)菜油”等一批具有永聯(lián)特色的鄉(xiāng)土品牌，更誕生了“天天鮮”“永聯(lián)菜籃”“永聯(lián)大米”等一批永聯(lián)自主農(nóng)業(yè)品牌。2015年，永聯(lián)大米走出國(guó)門(mén)，亮相米蘭世博會(huì)，被認(rèn)證為“2015年意大利米蘭世博會(huì)中國(guó)館的指定用米”。
發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，不僅要圍繞“農(nóng)”字做精做細(xì)，還要做優(yōu)做強(qiáng)。為持續(xù)推進(jìn)永聯(lián)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)融合，我們按照“五化”標(biāo)準(zhǔn)要求，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，歷經(jīng)10年建設(shè)發(fā)展，永聯(lián)已基本形成了高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的內(nèi)生循環(huán)發(fā)展。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇13】
六月的江南，生機(jī)勃勃。江蘇蘇州下轄的張家港市永聯(lián)村——這片充滿(mǎn)希望的田野上，正放飛著新的夢(mèng)想。
永聯(lián)之美，美在現(xiàn)代化。改革開(kāi)放以來(lái)，這里已經(jīng)從一個(gè)傳統(tǒng)的蘇南農(nóng)村，發(fā)展成為一座現(xiàn)代化小鎮(zhèn)，是全國(guó)最接近實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化的行政村之一。
說(shuō)起村里的巨大變化，父老鄉(xiāng)親們紛紛表示：這一切，與村黨委書(shū)記吳惠芳的辛苦和努力分不開(kāi)。
17年前，吳惠芳懷揣“讓鄉(xiāng)親們跟上時(shí)代步伐，過(guò)上更加美好生活”的夢(mèng)想，脫下軍裝，不要國(guó)家安置，毅然選擇自主擇業(yè)，回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村。17年來(lái)，這位“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、全國(guó)“最美退役軍人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者，帶領(lǐng)全村百姓書(shū)寫(xiě)了鄉(xiāng)村振興的“永聯(lián)答卷”。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇14】
農(nóng)村是個(gè)"大課堂"，走在全國(guó)前列的永聯(lián)村，則肩負(fù)起"摸著石頭過(guò)河"的使命。為探索建立適合城鎮(zhèn)化鄉(xiāng)村的治理模式，吳惠芳用了10年時(shí)間，分四步來(lái)解決這一根本制度問(wèn)題。
第一步：集中居住。2006年，國(guó)家住建部在蘇州推出了"城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤"試點(diǎn)，吳惠芳與班子成員通氣之后，大刀闊斧的把散居在田間地頭的3600戶(hù)農(nóng)戶(hù)全部拆遷掉，將張家港市"城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤"的1000畝指標(biāo)全部爭(zhēng)取到永聯(lián)，建設(shè)了占地600多畝的農(nóng)民集中區(qū)--永聯(lián)小鎮(zhèn)，并在小鎮(zhèn)上配套建起了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、醫(yī)院、商業(yè)街、學(xué)校等現(xiàn)代化設(shè)施。如今的永聯(lián)人，住的都是大產(chǎn)權(quán)、紅本子的商品房，在村里就能買(mǎi)菜、上學(xué)、治病。
第二步：服務(wù)下沉。村民集中居住之后，村域內(nèi)居住人口也開(kāi)始急劇上升。吳惠芳認(rèn)為，農(nóng)村城鎮(zhèn)化既要有城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)設(shè)施，也要有城鎮(zhèn)化的公共管理和公共服務(wù)。為此，他積極向上級(jí)反映情況，陳述原因和建議，很快，得到了張家港市政府的大力支持，2009年，在永聯(lián)成立了社會(huì)管理協(xié)調(diào)小組，把交警、城管、工商、衛(wèi)生、消防等機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員派駐到永聯(lián)，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)公共管理、公共服務(wù)的均等化，使永聯(lián)人享受到了城里人才有的公共服務(wù)。
第三步：村企分離。1998年和2000年村辦企業(yè)永鋼集團(tuán)轉(zhuǎn)制時(shí)，永聯(lián)村堅(jiān)持給村集體留下了25%的股份，也給村民種下了一顆搖錢(qián)樹(shù)。為實(shí)現(xiàn)村企共建共享，同時(shí)確保企業(yè)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)，吳惠芳將永鋼集團(tuán)和永聯(lián)村的財(cái)務(wù)完全分開(kāi)，村企兩本賬;管理班子分開(kāi)，村企兩套管理人馬，兩套薪酬體系。企業(yè)講究的是效率優(yōu)先，按照現(xiàn)代化企業(yè)制度經(jīng)營(yíng)，村里講究的公正公平，按照自治組織條例治理，兩者是純粹的投資關(guān)系。
第四步：政經(jīng)分離。永聯(lián)村除了持有永鋼集團(tuán)25%股份的集體資本，還有300多個(gè)門(mén)面店的集體資產(chǎn)，8000畝耕地的集體土地，年可支配收入達(dá)1億多元。同時(shí)，永聯(lián)村有1萬(wàn)村民，1萬(wàn)多外來(lái)人口，村委會(huì)管不了也管不好。吳惠芳決定推進(jìn)政經(jīng)分離：一是成立城鎮(zhèn)化社區(qū)。2011年，永合社區(qū)正式成立，并選舉社區(qū)居委會(huì)，直接隸屬于南豐鎮(zhèn)政府。二是成立永聯(lián)村經(jīng)濟(jì)合作社。2013年，通過(guò)制定經(jīng)濟(jì)合作社章程，對(duì)10676名社員進(jìn)行確權(quán)，并選舉產(chǎn)生社員代表，由社員代表選舉理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)，并聘請(qǐng)經(jīng)營(yíng)管理班子，確保集體資產(chǎn)、土地、資本保值增值。2017年，永聯(lián)村經(jīng)濟(jì)合作社員年人均福利分紅近一萬(wàn)元，年人均純收入達(dá)4.58萬(wàn)元。
吳惠芳深知要打開(kāi)封閉的、熟人社會(huì)的鄉(xiāng)村格局，實(shí)現(xiàn)有理、有節(jié)、有序的現(xiàn)代化管理體制機(jī)制，必須依靠制度建設(shè)。通過(guò)10年"破"與"立"，吳惠芳將永聯(lián)村的治理體系基本構(gòu)建完成：黨建引領(lǐng)、區(qū)域協(xié)同、群眾參與、依法辦事。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇15】
隨著全村基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題的解決、村企關(guān)系的梳理、以及城鎮(zhèn)化的公共管理服務(wù)的到位，尤其是農(nóng)民實(shí)行集中居住后，土地統(tǒng)一流轉(zhuǎn)，由村經(jīng)濟(jì)合作社規(guī)?；?jīng)營(yíng)管理，農(nóng)民從土地上解放了出來(lái)，再也不需要面朝黃土背朝天了。吳惠芳在思考新的問(wèn)題：一是除了土地流轉(zhuǎn)費(fèi)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)的農(nóng)民如何增收?二是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)投入大見(jiàn)效慢，如何才能提高附加值?
一直以來(lái)，永聯(lián)村集體經(jīng)濟(jì)是"一鋼獨(dú)大"，符合條件的村民能進(jìn)廠(chǎng)工作，很多年紀(jì)大了又沒(méi)有什么技能的村民進(jìn)不了廠(chǎng)，家庭往往更困難。
2009年，吳惠芳提出來(lái)要在永聯(lián)村發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。但一窮二白怎么發(fā)展旅游?吳惠芳組織學(xué)過(guò)旅游、農(nóng)學(xué)、規(guī)劃的三個(gè)大學(xué)生員工研究策劃發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，半年之后，江南農(nóng)耕文化園開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。為了提升人氣，他又在永聯(lián)小鎮(zhèn)上打造了一條江鮮美食街，舉辦江鮮美食節(jié)。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，永聯(lián)旅游已經(jīng)快速發(fā)展，"吃江鮮，到永聯(lián)"成為周邊城市的共識(shí)，并且?guī)?dòng)了400多村民就業(yè)，2017年游客人次達(dá)100萬(wàn)，銷(xiāo)售收入1億多元，永聯(lián)小鎮(zhèn)門(mén)面也隨著人氣的提升，年租金收入達(dá)1200多萬(wàn)元。
發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)嘗到了甜頭，吳惠芳決定用旅游帶動(dòng)農(nóng)業(yè)：構(gòu)建一個(gè)全產(chǎn)業(yè)鏈--一二三產(chǎn)融合發(fā)展。他將永聯(lián)村8000畝的耕地建成了4000畝的苗木基地、3000畝的糧食基地、400畝的果蔬基地、100畝的特種水產(chǎn)基地，實(shí)現(xiàn)了種植養(yǎng)殖基地化;投資建設(shè)腌臘制品廠(chǎng)、谷物加工作坊及傳統(tǒng)釀酒、榨油等作坊，實(shí)現(xiàn)了加工制作工業(yè)化;主打長(zhǎng)江鮮、農(nóng)家菜品牌，實(shí)現(xiàn)了餐飲美食特色化;成立永聯(lián)天天配送公司，構(gòu)建銷(xiāo)售、物流體系，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品可追溯，2017年天天鮮在新三板掛牌，實(shí)現(xiàn)了銷(xiāo)售配送標(biāo)準(zhǔn)化;整合永聯(lián)區(qū)域景點(diǎn)及江蘇張家港市東部區(qū)域的農(nóng)業(yè)旅游資源，打造長(zhǎng)三角市民喜愛(ài)的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)了旅游觀(guān)光產(chǎn)品化。
2014年，永聯(lián)小鎮(zhèn)被評(píng)為國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，2017年，永聯(lián)小鎮(zhèn)被江蘇省確立為首批13家田園風(fēng)情小鎮(zhèn)之一。2018年，永聯(lián)村全域旅游發(fā)展經(jīng)驗(yàn)被新華社、人民日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)先后報(bào)道。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇16】
1960年吳惠芳出生于蘇州張家港永聯(lián)村。他的父親吳棟材是一名曾經(jīng)“扛過(guò)槍、跨過(guò)江、負(fù)過(guò)傷”的老兵。1980年，在父親的影響和支持下，吳惠芳高中畢業(yè)即報(bào)考了南京炮兵學(xué)院，畢業(yè)后被分配到杭州部隊(duì)，成為基層炮營(yíng)的排長(zhǎng)。至今，他對(duì)于如何定坐標(biāo)、瞄靶位，仍有一套心得。1984年他參加了對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，經(jīng)受血與火的考驗(yàn)。1998年率領(lǐng)部隊(duì)赴九江抗洪搶險(xiǎn)，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮。后又在團(tuán)、師的軍事、政工崗位任職。2002年，42歲的吳惠芳升任南京軍區(qū)駐浙某師政治部主任。正當(dāng)他干得順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，一場(chǎng)人生重大抉擇擺在了45歲的吳惠芳面前——老父親力勸他轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)。
在吳惠芳的心目中，母親雖然是一名普通的鄉(xiāng)村婦女，卻是一位偉大的女性。母親的為人處世和內(nèi)心的那份仁愛(ài)，對(duì)父親和幾個(gè)子女影響極大，以至在回到永聯(lián)村以后，吳惠芳與人談起母親時(shí)，還會(huì)眼泛淚光。
面對(duì)古稀之年的父母，吳惠芳陷入了深深的思考：25年的軍旅生涯，老山戰(zhàn)場(chǎng)、九八抗洪......父母經(jīng)歷了多少的提心吊膽、日思夜想?是否虧欠兩位老人太多?在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)與深思熟慮后，吳惠芳終于做出了人生的一次關(guān)鍵抉擇：舍棄大城市優(yōu)越的生活環(huán)境，從駐浙某師政治部主任崗位自主擇業(yè)回到家鄉(xiāng)永聯(lián)村，投身新農(nóng)村建設(shè)。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇17】
吳惠芳的父親吳棟材是永聯(lián)村的老書(shū)記。1978年，這位曾經(jīng)參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的三等甲級(jí)傷殘軍人回到永聯(lián)村，在此后的歲月里，他帶領(lǐng)村民們建起了后來(lái)成為中國(guó)民營(yíng)企業(yè)500強(qiáng)之一的永鋼集團(tuán)，完成了窮村變富村的華麗轉(zhuǎn)變。后來(lái)，永聯(lián)村發(fā)展規(guī)模越來(lái)越大，急需高素質(zhì)管理人才，老吳書(shū)記在四處招賢納才的同時(shí)，也將目標(biāo)鎖定了自己的兒子吳惠芳。
吳惠芳：我父親1978年在村里擔(dān)任書(shū)記，1984年村里自籌資金30萬(wàn)元辦起了鋼廠(chǎng)，幾十年來(lái)，他把村莊建設(shè)和企業(yè)發(fā)展看得比自己的生命還重。
面對(duì)年近古稀的父親和那雙期待的目光，吳惠芳經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后，最終答應(yīng)了父親。2005年秋天，吳惠芳自主擇業(yè)回到永聯(lián)村，經(jīng)組織推薦、上級(jí)考察和黨委任命，擔(dān)任了村黨委副書(shū)記，同時(shí)被永鋼集團(tuán)董事局任命為集團(tuán)副總經(jīng)理。
吳惠芳：作為一個(gè)兒子，面對(duì)一個(gè)近70歲的老人，我到永聯(lián)村工作是盡忠與盡孝的統(tǒng)一。既是對(duì)父親負(fù)責(zé)，更是對(duì)老百姓負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨忠誠(chéng)的體現(xiàn)。我們?cè)诓筷?duì)的時(shí)候，帶兵備戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)，踐行宗旨，但是發(fā)展企業(yè)壯大集體經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)共同富裕，同樣是黨的中心工作和全心全意為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇18】
唐菊興1995年初入西藏，第一站到的是著名的玉龍銅礦。在這里開(kāi)展研究工作期間，他得知了玉龍銅礦那偶然的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷：一天，一位牧羊人拿著一塊花花綠綠的石頭標(biāo)本交給原西藏地質(zhì)一隊(duì)的地質(zhì)人員，由此直接導(dǎo)致了玉龍銅礦的發(fā)現(xiàn)。
“在青藏高原上有兩種人：守望者和牧羊人?！碧凭张d說(shuō)，牧羊人每天都會(huì)爬很多的山、涉很多的水，行走匆匆，但也過(guò)得悠閑;守望者會(huì)駐守在他自己的陣地上，付出更多的耐心去發(fā)現(xiàn)身邊的驚喜，但有時(shí)候會(huì)顯得孤獨(dú)。“這是兩種不同的生活，我們地質(zhì)工作者就是青藏高原上的守望者?！?/p>
的確，二十年來(lái)，唐菊興守望著這一片土地的春去冬來(lái)，為了國(guó)家的資源安全、藏區(qū)經(jīng)濟(jì)的騰飛和跨越式發(fā)展，付出了艱辛的努力，終于使研究團(tuán)隊(duì)取得了豐厚的回報(bào)和驕人的成績(jī)，黨和國(guó)家也給予了他和他的團(tuán)隊(duì)崇高的榮譽(yù)。
近年來(lái)，唐菊興和他的團(tuán)隊(duì)先后榮獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)(2011年)、國(guó)土資源部科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)(2009年、2011年)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(2003年、2004年);所取得的科研成果獲中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)十大找礦進(jìn)展、十大科技成果2次，獲中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院十大科技進(jìn)展3次。
唐菊興個(gè)人在2012年獲“國(guó)務(wù)院政府特殊津貼”，2013年入選國(guó)土資源部第一批“國(guó)土資源科技領(lǐng)軍人才開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)計(jì)劃”、第一批“國(guó)土資源科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育計(jì)劃”，同年入選“國(guó)家百千萬(wàn)人才工程”，獲國(guó)家“有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)等。在這期間，他還被中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局評(píng)為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，被國(guó)土資源部評(píng)為“全國(guó)國(guó)土資源系統(tǒng)‘十一五’援藏工作先進(jìn)個(gè)人”、“青藏高原地質(zhì)理論創(chuàng)新與找礦重大突破先進(jìn)個(gè)人”等。2014年“五一”前夕，他又榮獲中央國(guó)家機(jī)關(guān)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?。為表彰他為藏漢民族團(tuán)結(jié)和西藏少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做出的突出貢獻(xiàn)，在2014年9月底舉行的國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)代表評(píng)選活動(dòng)中，他又被評(píng)選為先進(jìn)模范個(gè)人，這也是國(guó)土資源部在本次評(píng)選活動(dòng)中的惟一一名受到表彰的模范個(gè)人。
“這些榮譽(yù)是屬于大家的，也只能代表過(guò)去。”唐菊興說(shuō)，“我們守望在雪域高原上，目的是要為國(guó)家找到更多的大礦，因此我們要不停地行走，等待我們的永遠(yuǎn)是下一座高山。”這就是“爬山匠”唐菊興，他將整個(gè)青春都奉獻(xiàn)給了青藏高原的找礦事業(yè)。
此刻，記者在想，幾個(gè)月后，當(dāng)我們沐浴在微風(fēng)中享受春日的暖陽(yáng)時(shí)，唐菊興和他年輕的團(tuán)隊(duì)必然又已悄然背起行囊，再一次奔向那依舊積雪高壘的青藏高原，穿梭在各個(gè)礦區(qū)縱橫交錯(cuò)的冷峰之間。他們無(wú)心欣賞沿途壯美的風(fēng)景，卻將自己變成了這高原大地上的一道無(wú)限美好的風(fēng)光。
學(xué)習(xí)榜樣8有感悟【篇19】
25年的班主任，她始終放心不下班里的孩子。而作為一名黨員，她時(shí)刻沖鋒在特教第一線(xiàn)。
回想過(guò)去，劉玲琍已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病;記不清多少次自己掏錢(qián)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)生活和學(xué)習(xí)用品;記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子身邊。
1998年，劉玲琍未滿(mǎn)50歲的母親高血壓突發(fā)腦溢血。當(dāng)時(shí)，劉玲琍正擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班38班班主任和語(yǔ)文教學(xué)，教學(xué)任務(wù)非常重。等到她上完課趕到醫(yī)院時(shí)，母親已經(jīng)深度昏迷。直到母親去世，都沒(méi)能和母親說(shuō)一句話(huà)。
1999年，她結(jié)婚，按規(guī)定晚婚可以休一個(gè)星期?？伤秊榱瞬坏⒄`學(xué)生上課，毅然選擇星期六結(jié)婚，星期一照常來(lái)上課。
32歲那年，劉玲琍終于有了自己的“寶貝”?？墒牵瑑鹤影藗€(gè)月大被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。因?yàn)閳?jiān)信兒子能回歸正常，劉玲琍不愿再生，丈夫決然離開(kāi)了她。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，劉玲琍徹夜難眠。組織上關(guān)心她，校長(zhǎng)親自找她談話(huà)，要她請(qǐng)假帶孩子去長(zhǎng)沙進(jìn)行語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)。劉玲琍卻毫不猶豫地拒絕了：“我一定會(huì)教好我的兒子，同時(shí)學(xué)生也需要我，學(xué)生和兒子就是我生命的全部?！?/p>
擦干眼淚，她依舊認(rèn)認(rèn)真真地上好每天的課，帶好班級(jí)學(xué)生，工作之余就在家里對(duì)兒子進(jìn)行聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)訓(xùn)練。無(wú)論是兒子還是學(xué)生，每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都讓她興奮不已。
經(jīng)過(guò)3年的努力，班上12名學(xué)生，有3名學(xué)生考上大學(xué)。而她的兒子，也在自己每天堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，進(jìn)入普通幼兒園隨班就讀。
25年來(lái)，劉玲琍獲得的榮譽(yù)無(wú)數(shù)，2015年還榮獲全國(guó)“黨和人民滿(mǎn)意的好老師”稱(chēng)號(hào)，但最讓她興奮的是，自己所教的學(xué)生有30人順利考上了大學(xué)。“學(xué)生每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是我最大的收獲。學(xué)生走出校門(mén)成為生活的強(qiáng)者，便是我最大的成就。”劉玲琍說(shuō)。