科技館觀后感的格式怎么寫
寫觀后感是一個非常有益的練習(xí)，可以讓你更好地提升自己的寫作能力和表達能力。如何撰寫優(yōu)秀的科技館觀后感的格式怎么寫？這里分享一些科技館觀后感的格式怎么寫寫作案例，供大家參考。
科技館觀后感的格式怎么寫篇1
大年初五，爸爸帶我們到焦作科技館來參觀，奧妙無窮的科技館使我大開眼界，感受頗多。
那天我懷著完美而好奇情緒，踏進了焦作科技館大門。科技館里陳列著許許多多搞笑的實驗作品，有虛擬翻書、自我提升，尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場效應(yīng)、懸空的奧妙等等。琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，稀奇古怪，強烈的吸引著一批又一批前來參觀的游客。
我們來到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，構(gòu)成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無收的秋天，消失的`冬天，四季混亂，給人們帶來了很大的影響。有許多稀有的動物都是因為天氣炎熱而滅絕，氣溫升高，植物和動物生長期縮短，直接影響到人們的身體健康?？吹竭@些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來到兒童科技游樂廳?？吹皆S多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實驗，其中一個我覺得最搞笑。池塘里有一條紅色的鯉魚雕塑，池塘外邊有一個黃色的小喇叭，我對著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚的嘴就冒出了水泡。我覺得好奇，又大聲一喊，這時小鯉魚的嘴里冒出了長長的水柱，哦，原先是喊泉，利用聲音的傳播噴出來泉水。
大廳的中央有一棵七彩梧桐樹，奇怪的是樹上沒有金鳳凰，卻掛著六架小飛機，樹下方有六個大圓鏡子。我走上前去坐在樹下的凳子上玩鏡子，媽媽說：“把鏡子對著飛機照?！蔽野粗f的一做，哇，奇跡發(fā)生了，小飛機轉(zhuǎn)了起來!我又發(fā)現(xiàn)了燈光，這時我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電，小飛機才轉(zhuǎn)起來的。
我們來到二樓，看到一個巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原先是時空隧道。走進洞口，哇，光芒四射，我剛在時空隧道中站穩(wěn)，周圍的橙色光芒向我襲來，使我感到一陣暈眩，急忙抓住媽媽，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點，像許多小星星在對我眨眼睛，覺得自我仿佛真的在太空中，伸手能夠摸到星星，和星星一齊跳舞。
三樓有個電磁大舞臺，利用磁場效應(yīng)能夠產(chǎn)生火和電。有個搞笑的實驗，管理員找了一位女孩去體驗，當(dāng)這位女孩摸到一個大鐵球時奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的頭發(fā)一根根豎了起來。原先是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實在太神奇了。
這次參觀讓我學(xué)到了課本上從來沒學(xué)過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品?？茖W(xué)在生活中無處不在，在如今科技突飛猛進的年代，我們就應(yīng)科學(xué)的讀書，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識的鑰匙，去開啟明天科技的大門。
科技館觀后感的格式怎么寫篇2
我參觀了中國科技館。真是一次難忘的旅行！在那里，我開始認識到，古老的中國文化的博大精深，同時也體驗到現(xiàn)代科技的無限奧秘。我永遠不會忘記這次旅行給我?guī)砜鞓泛蜌J佩，收獲和感悟。
首先，我們參觀了“中國之光”展覽，這說明中國古代輝煌的科技成果，以及其對中國民族興旺，社會發(fā)展和進步的重要作用。農(nóng)業(yè)，紡織，建筑，船舶等領(lǐng)域的原始發(fā)明令人目不暇接，天文學(xué)，物理學(xué)，數(shù)學(xué)，醫(yī)學(xué)等方面令人印象深刻的成就令人驚嘆。更聰明的勾股定理，古代紙，應(yīng)縣木塔，記里鼓車，他們是天文歷法，旁邊的水車織機，這是驚人的，佩服。
代表中國古代文明從這些項目中，我們可以很容易地看到我們的努力和智慧的祖先。四大發(fā)明的古代，PI，以及其他在世界遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)在，只要我們相信，我們?nèi)匀豢梢宰鐾瑯拥妮x煌如初。
“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，充滿各種奇思妙想我們的視野，呈現(xiàn)的美麗和神奇的科技。每個里面的東西都有屬于自己的精彩展示科技的奧秘。人類文明的發(fā)展和進步，正是從這些。因此，我們應(yīng)該現(xiàn)在就采取行動，每個科目的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，掌握新技能，竭盡全力計數(shù)。
“科技與生活”展區(qū)主要技術(shù)和生命之間的關(guān)系。技術(shù)發(fā)展的一場深刻變革，影響人類的生活，而生活也催生了科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。
隨著科學(xué)與技術(shù)，信息技術(shù)的飛速進步到普通人們改變生活和溝通的方式，我們的家園。信息是橋，連接兩端的海洋，大家緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個人，使我們不再孤單。創(chuàng)新是這么一點點改變我們的生活，生活也需要我們創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造美好的明天。
國家發(fā)展和歷史進步的過程中，最重要的事情是不經(jīng)濟，而不是軍事，而是技術(shù)。一個國家在各方面技術(shù)的發(fā)展決定的速度發(fā)展，科學(xué)和技術(shù)的時尚，國興為什么？中國科技館是五千年的中國科學(xué)和技術(shù)發(fā)展的一個縮影，一個燦爛的古代文化，令人驚嘆的現(xiàn)代技術(shù)，有回憶，有前景的結(jié)論有令人回味無窮，向前邁進的決心，但也勇于反映。它代表了中國的文化，也代表數(shù)以百萬計的中國人的愛和追求科學(xué)和技術(shù)。
“少年強則國強，青年智則國智。”作為“新一代”的21世紀，我們收取了科技發(fā)展的任務(wù)，家長和老師的期望。很長的路要走。中國的發(fā)展，科技的進步，我們必須做一些事情做出不懈的努力。
科技館觀后感的格式怎么寫篇3
學(xué)校為了要讓我們體驗“讀萬卷書，行萬里路”的道理，所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時，大家聽了都雀躍不已，個個歡呼叫好。
數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來臨了!看到校門口豪華的游覽車在等待著我們，心情真是開心極了!大家爭先恐后的上了車，只為了要尋找一個舒服的位子，下車后我們直接到五樓─“奇妙的科學(xué)游戲區(qū)”參觀。
首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機”，它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球，只要輕輕一踩球就會發(fā)亮，好神奇喔!接著我們又去體驗了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲，其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”，只要我輕輕拉一下繩子，整部車就會懸空，我像是個力大無窮的巨人，擁有神奇的力量，真是有趣極了!
后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演，魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了，又讓它回到原來的地方，對于他精采的演出，大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過了這次的校外教學(xué)，讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，也讓我大開眼界，更讓我體會到發(fā)明家的辛苦與付出，希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動，才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。
科技館觀后感的格式怎么寫篇4
流動科技館觀后感
當(dāng)今世界，科技日新月異地飛速發(fā)展，潛移默化地影響和改變著我們的生活。以“體驗科學(xué)”為主題的中國流動科技館來到我們家鄉(xiāng)巡展，周一我們學(xué)校組織全校學(xué)生去群眾文化藝術(shù)中心參觀流動科技館，給了我們近距離感受科技無窮魅力的機會。
當(dāng)我們懷著了解科學(xué)知識的興趣，帶著探尋科學(xué)奧秘的渴望走進展廳時，展廳里的情景讓人置身于一個神奇的科技世界。整個展廳劃分為“聲光體驗”、“電磁探秘”、“運動旋律”、“生命奧秘”、“數(shù)學(xué)魅力”等五個主題展區(qū)，40多件展品涉及物理學(xué)、電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理、生
命探秘、社會科學(xué)等多個領(lǐng)域的科技創(chuàng)新成果，各具特色，還沒著帶隊老師下令，同學(xué)們都迫不及待地四下散開，徑直向自己感興趣的展品走去。
先來到“聲光體驗”展區(qū)，一架激光豎琴吸引了我的注意。這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴弦，就可以演奏出優(yōu)美的旋律。看過了原理介紹，知道了它是利用激光當(dāng)做虛擬琴弦，手撥到琴弦時會發(fā)出相應(yīng)的音調(diào)，從而達到模仿豎琴演奏樂曲的目的。我也忍不住湊上前去彈奏了一曲，過了一把當(dāng)樂器演奏家的癮。
繼續(xù)前行，“電磁探秘”展區(qū)內(nèi)美麗的輝光球便奪走我的目光。
它奇妙而有趣，用手輕觸球的表面，球內(nèi)的輝光會被手吸引過來，像是在球上按了一個手印，并且還會隨著手的移動而移動。如果用手指尖輕點球的表面，指尖和球之間還會產(chǎn)生非常微小的放電火花。這件展品通過輝光球展示了輝光放電現(xiàn)象及其基本原理。
我最感興趣的當(dāng)屬“數(shù)學(xué)魅力”展區(qū)，其中的“雙曲線槽”、“滾出直線”、“橢圓焦點”“勾股定理”“益智游戲”等展品，雖然原理以我現(xiàn)在所掌握的知識還不能充分理解，但通過操作和體驗，使我在趣味盎然的心情中接觸數(shù)學(xué)知識，讓我感受到了數(shù)學(xué)知識的神奇魅力。在參與的過程中，不但提高了自己邏輯思維和能力，而且激發(fā)了我了解數(shù)學(xué)知識，掌握數(shù)學(xué)方法的“雄心壯志”。
時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘，同學(xué)們，讓我們在今后學(xué)習(xí)的道路上，以“博學(xué)篤志、切問近思”的求知精神，在體驗中產(chǎn)生興趣。在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，在奮斗中播種未來！
科技館觀后感的格式怎么寫篇5
酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來，蟬在枝頭上高聲鳴叫，街上過往的行人汗流浹背?？晌业男那閰s絲毫不被這酷暑所影響，因為我馬上就要到達這次上海行最重要的目的地---上?？萍拣^。
這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠遠地望見科技館了，那極富特色的外形頓時讓我緊跑幾步，買票，入場。
科技館分4層里面有許多主題，像生物、人體、機器人、信息技術(shù)等等，簡直讓我目不暇接。我一個館接一個館地參觀，最令我興奮的就是在館里體驗了一次射箭。
假期里看《三國演義》著了迷，更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術(shù)。所以我也當(dāng)仁不讓地排起了長隊。不一會就輪到我了。我激動地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個護手，這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷，然后我拿起弓。弓上面有一個鉤子，用來搭箭，我拿出一直箭，將弦搭在其尾部的槽中，用力拉開弓，瞄準，射，啪的一聲，只見我的箭走了一條拋物線的軌跡，射到了墻上。再來第二箭，我按照哥哥教給我的姿勢把右胳膊抬起，手臂和身體呈直角，放箭，還是沒到靶上。只剩下最后一箭了，我拉開弓箭，瞄準目標，屏住呼吸，射，啊，我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來!
我走出這個展館，還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉，這是突然看見人體展館里有很多人在排隊。走進一看，原來是人體冒險項目。我有些好奇，我在北京科技館玩過幾次人體冒險項目，就是從一個人的嘴里走進去，看看身體各個臟器的位置，最后從肛門出來。這么多人排隊一定有他們排隊的理由。于是在好奇心的驅(qū)使下我決定一探究竟。排了1個多小時的隊終于輪到我了。之所以排這么長時間是因為進入人體的車要有一定的間隔，而且每輛車上只能坐4-6個人。我和媽媽還有2位也是來自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，哦，原來進去之后還能看3D電影呢，難怪這么多人排隊啊!
我們的車沿著軌道慢慢開進了人體。我們像食物一樣通過消化系統(tǒng)進入到人體內(nèi)部。突然車子加快然后倒轉(zhuǎn)，我通過眼鏡看見許多小圓球樣的東西，一邊說話一邊舞動。每到一個器官，車都會停下來，看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說到胃的時候，胃酸就會在那里消化食物，之后是小腸，小腸壁上的絨毛就會吸收養(yǎng)分，直腸儲存和排泄糞便。最后，我們被當(dāng)成糞便從人體里排了出來。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀的多，也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個器官的功能。
從科技館出來，已經(jīng)是旁晚時分了，天依然炎熱，我卻絲毫感覺不到，還沉浸在科普的海洋之中。
科技館觀后感的格式怎么寫篇6
河南省濟源市建了一個科技館，我一直沒時間去看科技館里面的東西，中于有一天，我和我的妹妹、姐姐 一起去了科技館，我們在去科技館的路上懷著一種好奇心，心里想著科技館里到底有什么好玩的東西，我們邊走邊想，終于到了科技館，我們看見那里有很多人，心里想著里面肯定有很多好玩的東西，要不怎么會有那么多的人呀!
我們帶著好奇心進了里面，里面的人很多，擠都擠不下，我們拉著手來到了一個通過水來發(fā)力的模型，邊上還可以自己射水，感覺很好玩，我們看完了這個，就一起往前走，看見有很多標本：蝴蝶、蜜蜂、飛蛾等等····
我們來到了第二層，看見了一個傾斜小屋，人站到里面會慢慢的傾斜起來，看著挺好玩，但是我還是沒有進去，我們還往前接著走，看見了很多家具，邊上還有幾個射家具的東西，射到家具上的時候，家具會出現(xiàn)笑臉。
我們來到了第三層看到了很多星球，我們站到每一個不同的星球上，就會看見我們在每個星球上的體重，邊上還有一個大屏幕，上面是星空的圖片，非常好看!
科技館真的美啊，讓我在觀看的時候忘記了時間。
鄭州市科技館 觀后感那是一棟很漂亮的建筑。鄭州科技館4月29日開館，建筑面積8426平方米。主體建筑地上三層，地下一層，展廳內(nèi)分設(shè)十六個展區(qū)，共有科技教育基地 ”、“全國科普教育基地”、“河南省級文明單位”、“鄭州市十佳青少年校外教育活動基地”等稱號。
展館一層: 磁電展區(qū)(有磁力樹、怒發(fā)沖冠、沿面放電、泰斯拉放電、交流電 正弦波 模擬和趣味組合);
展館二層: (有電腦天地 力學(xué)展區(qū) 數(shù)學(xué)展區(qū)光學(xué)展區(qū) 聲學(xué)展區(qū) 機械展區(qū)和趣味科學(xué)園);
展館三層: (有測試展區(qū)、交通展區(qū)、動手園區(qū)和生命科學(xué)展區(qū));
其中，最令我感興趣的是輝光球。輝光球又稱為魔幻球。它的外觀直徑約為15 厘米的高強度玻璃球殼。球的底部有一塊震蕩電路板 ，通過電源變換器，將12V 低壓直流電 轉(zhuǎn)變?yōu)楦邏焊哳l電壓加在電板上。通電后，震落電路產(chǎn)生高頻電壓電場，由球內(nèi)稀薄氣體受到高頻電場的電離 作用而光芒四射，產(chǎn)生神秘色彩。由于電極上電壓很高，所以發(fā)出的光是一些輻狀的輝光，絢麗多彩，光芒四射，在黑暗中非常好看。輝光球工作時，在球中央的電極周圍形成一個類似于點電荷的場。當(dāng)用手觸球時，球周圍的電場，電勢分布不再均勻?qū)ΨQ。才使輝光球在手指周圍變得更為明亮，產(chǎn)生的弧線順著手的觸摸移動而游動扭曲，隨手指移動起舞。
下午的瀏覽就要結(jié)束了，快樂的時光總是太短。
這里不僅有無窮的知識，更有無盡的樂趣，鄭州真好，鄭州科技館更好，以后我還會來更多的地方遨游 知識的海洋。
科技館觀后感的格式怎么寫篇7
陽春三月，我們在學(xué)校的組織下參觀了寧陽科技館，我的收獲頗多。
剛剛進入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個好。糾結(jié)了一會，我便和同學(xué)挨個看了起來，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計算機、虛擬影像、機械，還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、它們上到天文歷法，下到水車織機，實在讓人驚嘆，佩服。
從這些中國古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)在，只要我們努力，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進步正是由這而來。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動起來，學(xué)好每一個學(xué)科，學(xué)好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系?？萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，信息技術(shù)進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進的過程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。
“少年強則國強，少年智則國智?！弊鳛?1世紀的“新新人類”，我們擔(dān)負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。
科技館觀后感的格式怎么寫篇8
放寒假的第二天，爸爸媽媽準備帶我去參觀湖南長沙科技館，我非常高興!因為我以前只參觀過其它城市的科技館，從來沒去過長沙的科技館。長沙科技館到底是什么樣子的呢?跟其它城市的科技館有什么不一樣呢?我二話不說，就喊著爸爸媽媽趕快開車去科技館。
一進科技館，首先印入眼簾的是幾個大展館——“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”。這么多館，我還真不知從何看起，想來想去，我準備從我最感興趣的“太空探索”館看起。
走進展館，“哇!”好大的航天飛船啊!我走進仔細看了看，原來是神舟七號。坐進神舟七號船艙內(nèi)，仿佛在無窮的宇宙長河中自由翱翔。天哪，這完全不是在城市，而是到了璀璨的星球。真是太美了!這里有我認識的木星、水星、火星、海王星等等，還有漂亮的銀河，一閃一閃的，眨著眼睛的星星。我正欣賞著美麗景色的時候，突然，一塊巨大的隕石飛了過來，我慌忙地操作著操縱桿，往左一閃，順利地躲過了隕石的襲擊。我長舒口氣，真是又驚險又好玩的宇宙飛船啊。
接著，我們來到了“生命體驗”館。這回，我看到了一個什么都沒有的“人”，它需要你根據(jù)人的結(jié)構(gòu)把人體的組織器官、關(guān)節(jié)、牙齒等一塊塊地拼裝起來。我心想，這下是我大顯伸手的時候了，因為我最喜歡玩拼裝了。
于是我把一塊塊骨骼往“人”身上拼湊，由于不了解人的結(jié)構(gòu)，我一次又一次地拼裝失敗了。最后在爸爸的幫助下，終于把“人”給拼好了。此時，我并沒有急著離開，而是注視著我拼好的“人”，思索著。你這時候會感到好奇，我在看什么呢?想什么呢?其實，我在看人體的結(jié)構(gòu)，從這個拼圖上讓我了解了更多的人體奧秘，也幫我解答了許多謎團。
最后，我們還參觀了“制造天地”、“地球家園”、“能源世界”……
今天參觀科技館，真是一次愉快的旅行。因為它不但讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，還讓我感受到了許多科學(xué)的樂趣。
科技館觀后感的格式怎么寫篇9
今天，我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待沖了進去。一進大門，我目瞪口呆。科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建筑工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然后搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。
我和組里同學(xué)商量，認為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震，于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然后在向上建，上面打起來也注意平整。完成后，大家開始比試。同學(xué)們都圍了過來，七嘴八舌地議論著，為雙方搭的房子評論著，猜測著誰能贏。
于是，我說開始了，就按開始按鈕，選擇弱檔，這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接著，又按了中檔，模擬地震級數(shù)更高了。
這時只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按強檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固，所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!
科技館真是又有趣又收獲知識的.好地方!