2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感
科學課不僅賦予我們豐富的知識，還讓我們在有趣的實驗中懂得 了許多科學神奇。下面小編給大家整理了關于2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感(15篇)的內容，歡迎閱讀，內容僅供參考！
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇1
生活中處處有科學，科學地處理問題，常常會給我們帶來驚喜；違背科學規(guī)律辦事，往往會遭受挫折。以前，媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養(yǎng)著玩。我和哥哥可喜歡它們了，每天都給它們喂食?？墒莾商旌?，卻有幾只小金魚死了。我和哥哥想了又想，可還是想不出來。最后我們查了電腦才知道，原來是我們給它們喂了太多食物，而魚是怎么吃都吃不飽的，應該適當的喂養(yǎng)。
于是，我和哥哥按照電腦里的指示，適當的給它們喂養(yǎng)?？墒牵瑳]過多久，又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細的觀察一下盆子的四周，除了多了些魚排泄物以外，也沒什么特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的想，可還是想不出來。沒辦法，只能用老辦法：查電腦。
原來，魚的排泄物能污染水，而且對魚的身體有危害。而且不經常給魚換水，水中會聚集許多臟東西和有害物質，對魚的健康也有損害。我和哥哥明白了：還要經常換水。以后，我和哥哥經常魚換水。
雖然這次失去了大部分的魚，但卻讓我們明白了一個道理：生活離不開科學，科學離不開生活。讓我們一起運用科學，把我們的生活變得更加美好。
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇2
在生活中處處都有科學。今天由我來為大家講述幾個我與科學的“親密接觸”。
中午，我正在窗戶旁邊安安靜靜地寫作業(yè)，陽光火辣辣的照射大地，可我們家里還得開著燈讓我們寫作業(yè)。突然，奶奶把燈一關，屋里立刻光線暗淡。我嚇了一大跳，問我奶奶為什么要關燈，奶奶沒有回答。而是從電視機背后拿出一塊白色的鐵板放在被太陽照射的窗戶上，哇!原本光線暗淡的房間瞬間亮了起來。我趕緊問哥哥是什么原因，哥哥得意地說：“這是因為陽光反射所造成的?！薄瓣柟夥瓷涫鞘裁礀|西?”我問道。……哥哥被我繞糊涂了。為了滿足我的好奇心。哥哥拿出了一個放大鏡和一張紙，我問：“又要干嘛?”“待會兒你就知道了?！备绺缟衩氐卣f。哥哥把放大鏡對在陽光下，只見陽光通過放大鏡后竟然變成了一束“小陽光”!咦?放大鏡不是把物體變大嗎?陽光怎么變小了?難道放大鏡壞了?見那束“小陽光”射在小紙條上。過了三分鐘，啊!小……小紙條被燃燒起來了!我趕緊問哥哥怎么回事。哥哥告訴我：“物體燃燒必須滿足三個條件，可燃，助燃，和熱點，小紙片是可燃物，放大鏡是助燃物，太陽光就是熱點。當太陽光被放大鏡聚集在一起，溫度就會升高達到燃燒的熱點，這樣以來物體就開始燃燒了。
原來生活中到處都有許多的科學，想到偉大的科學家愛迪生，愛因斯坦，牛頓，我的心里不禁泛起一絲敬仰和欽佩之心。
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇3
看了《科學啟示錄》讓我受益匪淺。尤其是其中愛因斯坦對相對論的堅持。
科學啟示錄讓我們更加了解我們是誰，我們將要到哪里去，而人類對這個秘密的探索性回答令人震撼無比。也讓我們了解到，最近幾十年以來熱帶地區(qū)國家森林面積減少的情況十分嚴重。在1980--1990年，世界上有1.5億公頃森林消失了。按照目前這種森林面積減少的速度，40年以后，一些東南亞國家就再也見不到一棵樹了。
這個世界上有很多我們不知道的地方，未曾涉及的領域。但由于一些原因，人們在探索科學的.道路上止步，而這一切對于中國而言是一個遺憾。很早以前我們就可以編寫的歷史卻被推后了。人們認知這個世界的時間被延遲了。而這個時候的歐洲卻有著不同的變化，一個畫展里演繹出的微笑是人們幾千年的探索。而這些科學探索對于人類來說是一個不可逾越的跨度。人們通過科學修改了一部部歷法。人們甚至通過一些計算發(fā)現了地球是運動的。這一切都在彰顯著人類的智慧。表現出了科學的另一個本質世界，這是人類發(fā)展史上的一個巨變。
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇4
今天呀，我可長見識了。因為科學課上，老師為了讓我們真正的懂“氧氣支持燃燒，二氧化碳不支持燃燒”的道理，現場為我們做了一個實驗。
老師先拿來了一個大水缸，其實，用科學的話說，那叫水槽。老師在水槽里裝滿了水，結果把我們弄得二丈和尚摸不到頭腦，不是要證明二氧化碳不支持燃燒嗎，怎么還要用水?老師笑瞇瞇的解釋，要做這個試驗，必須先收集二氧化碳?？墒占趸家灿貌坏剿?我們不放過任何一個問題。你們待會就知道了。嘿!老師還賣個關子!
我的好奇被挑起來了，瞪大眼睛看著老師。只見老師又拿了一瓶裝滿水、頸口很細的瓶子，叫集氣瓶，她取了一塊兒極薄的玻璃，將玻璃輕輕蓋在集氣瓶口，再把集氣瓶倒扣在了水槽里。隨后，老師又將一根軟皮管的一頭塞進了集氣瓶，并找了一位肺活量較大的同學，在軟皮管的另一頭呼氣，然后我們驚奇地發(fā)現，一陣“咕嚕咕嚕”聲后，水槽里水中冒出了許多氣泡，集氣瓶里的水正同時快速下降，片刻，瓶里就沒水了，而裝滿了二氧化碳氣體。
接著，老師在水里小心翼翼地撥出了管子，把集氣瓶拿出了水中，蓋好了薄玻璃。隨后，她取了一個長柄勺，勺子上面放了一截蠟燭，科學老師請了一位同學點上了蠟燭，待火苗節(jié)節(jié)高升的時候，她先讓我們仔細觀察蠟燭在空氣中的燃燒狀況，又把蠟燭放在裝滿二氧化碳的集氣瓶里，用手捂住瓶口，讓我們觀察蠟燭在集氣瓶里的燃燒狀況。我原以為蠟燭會繼續(xù)燃燒，可蠟燭一放進集氣瓶里，火就滅了。
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇5
這天在中央十套節(jié)目走進科學欄目中看到“瘋長的骨頭”節(jié)目，讓我感到震驚的同時，也讓我對患病的女孩感到深深的'欽佩。
這名女孩像木頭人一樣，身子不會動，只有幾根手指能夠動，能說話，其余身體的任何一個部位都不能彎曲。就是這樣的一位女孩，出此刻鏡頭中時，始終是面帶笑容的，對生活充滿了信心，相信自己能得到治療。她這種病此刻還沒有根治的辦法，全世界有六百多名這樣的病人。她是不幸的，同時也是幸運的，一個報社的記者幫她聯系到了國內這方面的專家，這名醫(yī)生到家中來給她看病。這種病不能手術，而且在世界上都是醫(yī)療難題，大夫大膽嘗試，讓她吃一種這方面的藥。八個月后，這個女孩手能握拳了，手指活動也很靈活，右手能翻轉，左膝能略微彎曲。雖不能完全治愈，但也有了很好的起色。
看著她，想想我們，能自由活動，能跑能跳，只是身體處于亞健康，或疾病狀態(tài)，我們有什么能夠抱怨的呢。
所以我們要努力學習，努力讓自己的生命放出最熱的光！
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇6
“噢，太好了!”大家爆出一陣歡呼聲，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
為什么呢?因為我們將要去萍中科技館，參觀先進的科學技術，體會科學的魅力。
雖然天飄起了小雨，但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進去，各種各樣的科學儀器就闖入我們的眼睛，許多學生正在認真地研究它們，臉上浮現出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中，親手操縱著儀器，感受著科學的樂趣。
有些科學實踐是有難度的，比如說，看著鏡子畫五角星。“看花容易繡花難”，親手一試，手中的筆磕磕碰碰的，一不留神就會超出五角星的界線……這不僅有好玩的科學游戲，還有關于科學健康的知識，讓我們在玩耍中學習，在學習中玩耍。
吸引眼球的還有一個充氣的球幕小型電影院，進去的時候，黑乎乎的，隨地而坐，一個巨大而美麗的紅色星體投影在四周，宇宙中的星球陸續(xù)出現在漆黑的屏幕上。聽著解說員的講解，看著屏幕上的畫面，讓人身臨其境，仿佛置身于那黑暗而散發(fā)著微光的宇宙中，暢游在銀河里，身邊的星球緩緩地向你靠近，讓你仔細地觀察它。每個星球都有各自的美麗，他們在宇宙中漂浮著，組成一幅幅美輪美奐的畫面。接著，它們一個人從宇宙的黑暗中消失，一場“星球秀”就這樣結束了。
科技能讓我們的見識更加豐富，開拓我們的視野，時代在進步，科技也在進步。未來的科技一定會勝過現在。比如未來的交通工具是否是太陽能的呢?未來的老師是否是高智能機器人呢?未來的家具是否是輕便的呢?……這一切“是否”，只有未來能解答了。
而我們，不能窺視未來，但是，我們能過創(chuàng)造未來。未來把握在我們的手中，讓我們用知識的“方磚”，砌起一座輝煌燦爛的未來豐碑，讓我們?yōu)榭萍贾?，灌輸知識的源泉;讓我們用知識的畫筆，繪出一幅絢爛的圖畫!
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇7
說到科技大家并不陌生，因為它可是幫助著我們人類的日常生活。比如打印機，它可以幫助我們更好的打印東西，再比如燈，它可以幫助我們照亮世界，讓我們在黑暗中照樣能看得更清楚。
不僅在我們日常生活里，科技有著許多的功能，在農業(yè)上有著很大的貢獻。比如空中可以噴藥的無人機，收割機和挖掘機，但是大家知道這些發(fā)明都是誰發(fā)明的嗎?今天我們一起來認識一下吧。
愛因斯坦他發(fā)明了無數的.東西，其中他最后悔發(fā)明的就是一個令全世界各個國家最喜愛的也是最懼怕的發(fā)明，“核彈”。愛因斯坦曾說過核彈的威力及破壞力非常大，如果政府賴于使用的話，可能會導致我們全人類的滅亡，所以愛因斯坦幾番像政府投稿想要讓世界放棄核武器。
愛因斯坦還有許多名言：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！边€有一句是，“科學是永遠無止境的，它是一個永恒之謎。”
然而，我們中國偉大科學家們也發(fā)現許多驚天動地的大秘密。比如發(fā)現火星和金星上都有文明存在，這是一次用x光射到金星的表面和火星的表面發(fā)現了許多廢棄的遺跡，所以許多科學家大膽的猜測，可能在金星和火星上都存在著高智商生物，但是這些生物為什么都消失了呢?這是科學界的一個永恒未解之謎。
這便是科技，人類進步的源泉!
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇8
對我們而言，生活是再簡單不過的事了。可是你知道嗎？實際上，生活中處處充滿科學呢！
有時候，我們在看電視的時候，看到精美的圖畫，自己喜歡的事物，會不會有點手癢癢，想拍照留作紀念呢？但是，當我們真正想拍的時候，會不會覺得不太清晰呢？別急，我來告訴你一個小竅門：對著電視畫面拍照，應關閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎？我知道：看電影時，從各個角度都能看見銀幕上的畫，是因為銀幕產生了光的漫反射。
當老人家穿針費力時，她就把針放在頭發(fā)上擦擦，你知道這是為什么嗎？這其實是在潤滑減少摩擦呢。人的頭發(fā)里含有油脂，針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油，因此就能減少摩擦，就能很容易的穿針了。
生活中還有很多很多的科學：從冰箱里拿出來的飲料瓶上會有一些水，其實是空氣中的水蒸氣遇到涼的瓶子液化形成的、熱水會冒“白煙”，其實是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時，會出現彩虹，其實是小水珠折射太陽光形成的……
其實呀，生活中，我們遇到的科學有很多很多，但要想真正的認識科學，那還要看你仔細觀察了沒有。
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇9
在剛剛結束的2024年科學公開課第五季直播中，我深受啟發(fā)，收獲頗豐。本次公開課不僅涵蓋了廣泛而深入的科學領域知識，還通過生動有趣的講解方式，讓我深深感受到科學的魅力及其與我們日常生活、社會發(fā)展密不可分的關系。
課程內容新穎且實用性強。講師們以其深厚的學術功底，為我們揭示了各學科領域的前沿成果和發(fā)展趨勢，使我深切體會到科技創(chuàng)新對于推動社會進步的重要性。例如，在人工智能章節(jié)中，專家深度剖析了AI技術如何改變生活，并對未來可能帶來的變革進行了展望，極大地開闊了我的視野。
互動環(huán)節(jié)的設計增強了我對知識點的理解和記憶。通過在線問答、實驗演示等方式，使得抽象的科學理論變得直觀易懂，這種寓教于樂的方式也激發(fā)了我對科學研究的熱情和興趣。
本次公開課體現了強烈的公民科學素養(yǎng)培養(yǎng)意識和社會責任感。許多講座都強調了科學倫理、環(huán)境保護以及科技在解決全球性問題上的角色，這不僅提升了我個人的科學人文素養(yǎng)，也促使我思考作為一個公民應如何在日常生活中踐行科學精神，承擔社會責任。
總結起來，2024年科學公開課第五季直播是一次極其寶貴的學習經歷，它不僅豐富了我的科學知識儲備，而且激發(fā)了我對未知世界的好奇心和探索欲望，更明確了未來學習和發(fā)展的方向。期待在未來有更多的機會參與到這樣的高質量科普活動中，持續(xù)提升自我，為社會的進步貢獻自己的力量。
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇10
科學是人類的成長的空間。是它，讓人類得知那么多深奧的科學知識;是它，讓我們了解了大自然的奧秘;是它，讓我們擁有了那么多科學發(fā)明……
科學是十分奇妙的，不只是科學家，我們的身邊也有著許多地、有趣地科學知識。
水面的折射
在我們閑暇娛樂之時，很多的人都會去湖邊、河邊、還邊去釣魚、撈蝌蚪、撈石頭，每每玩得不亦樂乎。但是，我們去水里撈抓什么東西的時候，一眼看見后，小心翼翼地靠過去，猛地用手或者器具一撈，本以為會滿載而起，一提起來，卻發(fā)現網里什么也沒有。很多人都會納悶：為什么看著那東西在水下的某個位置，但去撈的`時候卻發(fā)現那個地方就沒有這個一東西。其實，眼睛有時也是會騙人的，水淺時好一些，水深后就十分明顯了。水不是平的，光照射在上面，會在水下形成一個折射，因在水面撈東西時，要在你看見那東西的稍前或稍后的地方問下撈，一定可以撈中。吸管扎土豆
看到這個題目，太多的人會想：土豆那么硬，吸管那么軟，怎么可能扎透土豆呢?
我也做過這個實驗，證明了這句話是真真實實的。把土豆放在桌子上，手拿著吸管去扎時，只手的大拇指按緊吸管的另一頭，扎下時，因為吸管內的空氣無法釋放，便變得異常堅硬，當然就能扎透土豆了。
紙片與塑料瓶
把一個瓶子倒著放時(瓶蓋扭緊著)，看水能不能流出來。當然，不用試也知道，水定流不出來。如果把瓶蓋換成紙片，還能不能讓水漏不出呢?
我也倚著好奇心試了試。首先，把一個紙片剪一個合適瓶子的大小，把水灌滿瓶子，把空氣擠出的同時用紙片按住，神奇的一幕發(fā)生了：再倒著時，水真的沒有漏出一滴?？諝獾膲毫退o緊壓迫著紙片，讓紙片和瓶子邊緣緊緊貼合，從而沒有漏出來。
通過了三個實驗，我知道了，科學就是自己想不到的，只要啃研究，就一定會有發(fā)現。科學就是這般奇妙，我們要去相信它!
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇11
科學，這兩個看似簡單的漢字，蘊含著無限的奧秘。古今中外，我們吃的，穿的，用的，哪一個不是科學的結晶?我敢說，如果沒有了科學，我們現在肯定還在陰暗潮濕的森林，用自己長滿棕毛的手臂，在樹上蕩來蕩去，過著茍且偷生的日子!
科學，這是多么神圣的兩個字!沒有科學，我們怎么能知道，地球外面，是一個廣闊無垠，充滿魅力的宇宙?沒有科學，我們怎么能像諸葛亮一樣“秀才不出門，盡知天下事?”沒有科學，我們怎么能夠過上這如此美好的生活?
一個個科學的孩子，一個個科學的創(chuàng)造，哪一個不是被世人當做無價之寶似的使用著，愛惜著?從古到今，愛因斯坦的智慧，愛迪生的雙手，居里夫人的實驗室，諾貝爾那被炸過數十次的房子……歸根結底，這一切的一切，不光是贊嘆著我們人類輝煌的歷史，跟歌頌著科學的萬壽無疆!
剛剛發(fā)射的神舟七號，令人著迷的聯想電腦，建筑史上的奇跡“鳥巢”，從大到小，從軟到硬，這些發(fā)明的每一個零件，每一塊塑料，每一個分子結構，不都有那科學家的身影嗎?
小時候，我們做的每一個小實驗，現在已經不足為奇，可就是這些實驗，從最根本的地方，證明了科學的偉大!幾粒微不足道的鹽粒，在水中舉起了它不能舉起的雞蛋;堅硬的蛋殼，居然在柔軟無力的醋面前屈服變軟;神奇的磁鐵，用它無比的魅力使鐵釘神魂顛倒……這些兒時的驚奇，不就正好證明了科學的神奇，科學的萬能嗎?
我們現在的生活能夠如此美好，都是多虧了科學。我甚至認為，我們現在所學的東西，都是為了科學。變幻無窮的數學，就是用十個數字，組合成千千萬萬的數據，使科學的結晶更精確，更完美，更出色!巧妙復雜的語文，就是將來讓人們互相交流，懂得科學，理解科學，贊頌科學的。沒有了現在的課程，那就沒有了科學，沒有了科學，那先輩千萬年來打造的人類文明將轟然倒塌，鮮艷美麗的地球也將永久消暗下去。同學們，為了不辜負祖先對我們的希望，為了讓自己生活得更美好，我們一定好好學習，是科學更加明亮地照亮我們人類文明的殿堂!
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇12
今日，大家到了一節(jié)科學課，在科學課上我教了滑輪組，便是把定滑輪和動滑輪組合在一起應用，就組成了滑輪組。
在科學課上的情況下，教師讓我們舉了許多 事例，全是有關滑輪組的，例如：在哪基本建設施工工地上的起重設備，省力吧，實際上里邊用了許多的滑輪，才會那麼省力的，從這當中，我體會來到人們太蠢了，輕松就把那麼重的物品抬起來了，我覺得，在再度重相逢，人們可能造就出大量的新科技。
然后，教師使我們自身親手做，因此，大家便對著教師的模樣干了起來，大家先找了2個滑輪-----一個定滑輪，一個動滑輪。隨后，大家再把掛勾和線纏在滑輪上，一個簡易的滑輪組完成了。大家感覺那么簡易的組成，太沒有意思了，比不上來做一個難的吧！敢想敢干。
大家又多找來啦一些滑輪，隨后，擺放在一起，然后，線纏往上面纏，這么多滑輪從哪里剛開始纏呢？就正中間這個吧，大家纏啊纏，纏得一團糟，總算，大家纏好啦，大家樂不可支，可就要掛上木板，不知道被誰一推，線亂掉，結為了一個死肉疙瘩，大家解了十分鐘，隨后又然后纏，但剛剛是怎么纏的，大家全忘記了。
手機鈴聲響了，大家沒有最后進行這一難度很大的組成，但大家沒有留有缺憾，由于大家學會了做滑輪組??！
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇13
今天，我們上了一節(jié)科學直播課，葉老師都在講述如何做有趣的小實驗。其中有一個叫“泡騰熔巖燈”的實驗非常神奇，這個實驗主要用到了燒杯、食用油、純凈水、泡騰片和色素。先把食用油倒入燒杯中，再倒入水，接著滴入色素，最后放入一片泡騰片。過一會兒，我看見了食用油和水沸騰了，就像火山里的熔巖噴發(fā)，太壯觀了！
看完之后，葉老師讓我們自己在家也做一個小實驗。我迫不及待的想去做實驗，可是做什么實驗好呢？我冥思苦想好久，終于還是從大潘實驗站里找了一個和吸引力有關的實驗。
我準備了一個塑料瓶和一張紙巾。我先把瓶子里的.水灌滿，然后把紙巾放在塑料瓶口，再把塑料瓶倒過來。接下來的一幕讓我大驚失色，水竟然沒有倒出來，還是完好無損的.在瓶子中。我想知道這個實驗的原理，馬上在網上查找。
原來是因為瓶子里裝滿了水，那么瓶口與紙面之間相當于是真空的，外界的大氣壓就可以死死的把紙巾壓在瓶中上，所以這樣水就不會漏出來了！我終于知道原理了！
我特別喜歡這個實驗，因為它不僅非常神奇，還讓我明白了科學原理。聽完我的介紹，你們也趕快動起手做起來吧！
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇14
我們今天的生活已經離不開科技了，科技就在我們身邊，還給我們帶來了便捷的生活，科技就在我身邊。
就拿做飯來說，過去農村做飯都是燒柴火，很不衛(wèi)生，再后來改為燒煤，現在有了沼氣，電磁爐和電飯鍋，既干凈又方便。
電腦的使我們足不出戶便知天下事，過去人們生活的圈子很小和外界接觸也不多，現在有了電腦，輕點鼠標就可知天下大事小事，可以在網上和世界各地的人們交朋友，可以學習知識，欣賞電影音樂，在線請教專家，和天南海北的朋友在網上玩游戲聊天，就連我們有學習都可以在網上和老師交流了，真是方便。
科技為我們提供方便的'生活，帶給我豐富多彩的生活，我一定也要好好努力，爭取為科技事業(yè)做出自己的一份貢獻，讓科技就在我身邊。
2024《科學公開課》優(yōu)秀觀后感篇15
“科學”是一個很深奧的東西，它就像是一個比宇宙無數倍的海洋，我們就像是海中千萬個生物之一。每一天，我們都在這片海域中探索、發(fā)現這樣更有利于我們人類增長知識，特別是那些知識領域的先驅者——科學家。更是在不斷更新著我們的環(huán)境，這樣才會有更美好的生活。
在二十一世紀里，科學將會成為人類的生命。你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結出累累碩果。而“諾貝爾獎”就是為了獎勵那些用自己的智慧和辛勞培育出累累碩果來造福人類的科學家的，讓他們成為我們的驕傲，成為我們學習的榜樣。同時更是激勵他們?yōu)槲覀兩踔寥祟愖鞒龈艹龅呢暙I。有20多個國家，466名科學家獲得過諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時，他們代表自己擁有了科學創(chuàng)造的巨大財富。也代表著他們?yōu)槿祟愖鞒龅呢暙I，我們要為這些人喝彩，歡呼是他們用科學改變了世界。
科學的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當從小就熱愛科學，但你如果不去深入挖掘科學中的奧秘，不去實踐，你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？因此，我們要勇于嘗試，創(chuàng)新。用于推翻前人的話、結論。而最終得到的就是自己的成果。
諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢？不用問了，只要你從小播種下科學的種子，努力學習，它就在我們的身邊。