2024國家安全教育公益普法課觀后感

| 藝潔

看完一部影視作品以后,從中我們收獲新的思想,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編整理的2024國家安全教育公益普法課觀后感,歡迎大家分享。

2024國家安全教育公益普法課觀后感

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇1】

通過這次的國家安全教育課,我認識到在現(xiàn)在我們應該堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。在即將到來的4.15全民國家安全教育日,我們更要重點抓好領(lǐng)導干部和青少年的國家安全法治宣傳教育。要意識到維護國家安全,人人都是主角!同時要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度,結(jié)合典型案例,加大以案普法的力度,堅持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力!

這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,同時在積極援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負責任大國的形象。我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象,同時他們也是積極應對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設(shè)、強化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應急管理機制、加強社會組織建設(shè),完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質(zhì)、切實把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.外溢風險及其應對政策措施。面對疫情,作為當代大學生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我,做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。大學生們創(chuàng)新前行,在積極對社會做貢獻中,將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇2】

在將近一周的安全教育學習中,有兩節(jié)課讓我印象深刻。一節(jié)是消防演練。由專職的消防員現(xiàn)場授課。消防員給我們講解了兩種撲滅火源的方法。一種是使用滅火氈,另一種是使用滅火器。為了切實提高大家的滅火技能,現(xiàn)場還用汽油點燃了一堆火,消防員首先做示范,講解規(guī)范動作和注意事項,然后每個人都要親自體驗一遍。我出于對火的恐懼,屢次不能完成任務。但好在消防員耐心開導和鼓勵,我最后還是完成了滅火任務。從這節(jié)課中,我學到的不僅是滅火的技能,還有在火災面前,一定要克服恐懼,沉著冷靜,就像消防員反復叮囑的那樣,任何一場大火都是由小火苗引起的,只要我們不怕它,每個人都有能力撲滅初起火災,挽回損失。

從這兩起事故中,不難發(fā)現(xiàn)它們都有相同或相似的原因。一是作業(yè)人員的安全意識淡薄或缺失,在受限空間作業(yè)沒有佩戴安全防護用品,現(xiàn)場也缺乏應急設(shè)備和救援物資;二是安全檢查不到位,在全面檢查、重點檢查、專項檢查中都沒有及時排查隱患;三是違規(guī)操作,在沒有取得有效證件的情況下,直接參與作業(yè),低估風險和危害。從這些共同的事故原因中,我感想的是一句話“安全生產(chǎn)大于天”。開展安全教育是我們做好一切工作的基礎(chǔ)和準備,特別是在油庫這種對安全要求極其嚴格的'單位工作,更加要樹立至高的安全意識,警鐘長鳴。

在跟新同事的學習和交流中,我發(fā)現(xiàn)僅樹立安全意識、提高安全意識是遠遠不夠的。我們還必須儲備安全知識、提高安全防范的技能。做永遠比說重要,在未來的工作中,我將主動去學習這方面的技能,技多不怕壓身,在關(guān)鍵時刻總能派上用場。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇3】

每一位公民,都應以自己的一言一行踐行“國家安全法”,自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。

2000多年前,古人左丘明就警醒世人:“居安思危,思則有備,有備無患,敢以此規(guī)?!泵鎸Α皣野踩ā边@樣一部事關(guān)國家利益、人民利益的.大法,每一個公民都應知法、學法、懂法、守法。去年7月1日,全國人大常委會通過的“國家安全法”規(guī)定,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,增強全民國家安全意識。

我們不僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題,更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網(wǎng)絡安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結(jié)合起來,使全民國家安全意識內(nèi)化于心,外化于行,成為每一天的記憶與實踐。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇4】

“疆域甚遼闊,護國有決心;政治要安全,人人皆使命;軍工涉機密,搭訕防詭計……”4月14日11時許,吉師附小五年級學生吳宇驥在家中線上學習國家安全教育公開課,跟著課程念起了國家安全知識順口溜。當日10:45—11:05,按照省教育部門統(tǒng)一安排,全市46.37萬名小學生通過“贛教云”平臺,在線學習了《國家安全我有責》這堂國家安全教育公開課。

據(jù)悉,此次在全省播放的《國家安全我有責》為我市教體局陳文清老師錄制。課程中,陳文清從國家安全涉及的各個方面說起,并結(jié)合__疫情,向同學們普及國家安全法的相關(guān)知識和疫情防控知識,講述國家安全的'重要性,引導同學們知法、懂法、守法。雖然課程只有短短二十分鐘,但是同學們都表示收獲不少。采訪中,同學們紛紛表示,通過這次學習,了解了國家安全的各個方面,明白了國家安全人人有責,要從自身做起、從現(xiàn)在做起,做守護祖國的小衛(wèi)士。

今年4月15日是第五個全民國家安全教育日。為開展好全省中小學生“同上一堂國家安全教育課”活動,省教育廳按小學、初中、高中分別錄制了《國家安全我有責》《山河無恙國泰民安》《堅持國家利益至上認識總體國家安全觀》國家安全教育公開課,并依托“贛教云”線上教學平臺組織學生觀看學習。課程緊緊圍繞此次教育日“堅持總體國家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”活動主題,結(jié)合__疫情防控形勢任務,突出公共衛(wèi)生安全、生物安全等宣傳教育內(nèi)容,引導學生將總體國家安全觀貫穿抗疫全過程,提升維護國家安全的自覺性和主動性。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇5】

一、時代不斷進步,發(fā)展是保障安全的基礎(chǔ)

在遙遠的古代,威脅國家安全的無非是部隊人數(shù)的懸殊,或是冷兵器的寒光,而在如今這個科技飛速發(fā)展的時代,對國家安全的威脅因素早已遠遠不止這些。軍事、政治、文化、網(wǎng)絡、生態(tài)、生物……威脅國家安全的因素來自四面八方,而要想保障國家的安全,就必須要使得國家各個方面都不斷發(fā)展?!奥浜缶鸵ご颉边@句話我國曾有過深刻的體會,好在頑強不屈的中國人民團結(jié)一致,捍衛(wèi)了我們的國土,又以堅持不懈的精神使我國不斷發(fā)展,到如今已成為國際舞臺上一顆最閃耀的星。由此我們可以知道,要想保障國家安全,發(fā)展是第一要義。

二、各個方面環(huán)環(huán)相扣,每個方面都值得重視

國家安全有很多方面,我們不能說哪個重要,哪個不重要,因為每一方面的因素都是環(huán)環(huán)相扣的,他們會互相影響,在一定條件下也可能會互相轉(zhuǎn)化,比如此次新冠疫情,按理說,疫情應該屬于生物安全,但當疫情發(fā)生時,我們的經(jīng)濟也會受到損害,此時經(jīng)濟安全也受到了一定程度的威脅。危害國家安全因素眾多,每一個都應引起我們的高度重視,才能更好地維護國家安全。

三、人類命運共同體,各國家之間應互幫互助

作為人類,我們共同生活在美麗的地球上,我們的行為所帶來的一系列后果會互相影響,所以縱使有時國家間會有利益糾葛,但當災難來臨時,我們就應堅守人類命運共同體,互幫互助,共同度過危機。在此次新冠疫情中,國外疫情不斷加重的同時,不僅國外損失嚴重,我國的對外貿(mào)易也會受到影響。而我國在這時就充分展現(xiàn)了友好的一面,當疫情蔓延,我國積極幫助其他國家,主動提供醫(yī)療物資,分享疫情防控方法,展現(xiàn)出了人類命運共同體應有的樣子。

四、全民參與,人人都應該加強保護國家安全的意識,大學生更應起帶頭作用

在這個網(wǎng)絡高度發(fā)達的`時代,國家安全離我們一點都不遙遠。網(wǎng)絡的發(fā)展,使得信息的傳遞極為方便,同時,信息的泄露也更加不易察覺,所以我們?nèi)巳硕紤摌淞⑵鸨Wo國家安全的意識,對一切可能涉及國家安全的信息小心謹慎,注意自己在網(wǎng)絡上的言行。作為大學生,我們接受著先進的教育,也有著更先進的思想,我們更應該做好表率,為維護國家安全獻上一份力。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇6】

中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗顯示,崛起的大國越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。

國家安全不僅在遠處守護個人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對國家運用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重,但縫隙也會很多。大眾是國家安全的.最終受益者,也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦時,表現(xiàn)出高漲的維護國家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會是一個契機,我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底,對中國國家安全的不斷夯實,僅靠專業(yè)力量是遠遠不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。

國家安全是在每個大國都很突出的概念,相比較而言,中國輿論對它的強調(diào)大概是最少的。而對維護國家安全,既要做,也要說,要在全社會形成一種強大的價值取向:維護國家安全光榮,損害國家安全可恥。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇7】

安全發(fā)展是在任何時期、任何場合都應該牢固樹立的思想意識?!鞍l(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價,這必須作為一條不可逾越的紅線。確保人民群眾生命安全和身體健康,是我們黨治國理政的一項重大任務。”

從近期安全事故頻發(fā)可以看出,安全基礎(chǔ)依然薄弱,安全形勢仍然嚴峻。安全責任就是政治責任,干好安全工作就是的政治,認真貫徹省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)決策部署,嚴格落實集團安全工作緊急(視頻)會議要求,清醒認識深入開展“隱患再排查、雙基再加強、作風再整頓”安全集中整治活動,守牢安全紅線底線,筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展安全前提,推動企業(yè)向世界一流邁進。

做好安全生產(chǎn)工作,要抓住人這個關(guān)鍵因素,安全生產(chǎn)務必以人為本,沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍,安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障。

一是加強職工思想教育。讓職工牢固樹立“安全第一”的思想,真正懂得生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)的道理,使得職工認識到黨和國家對國家的財產(chǎn)和職工的身體健康與生命安全是高度負責的。態(tài)度教育是一種把那些雖然知道,不肯執(zhí)行的人,教育成“既懂又執(zhí)行的人”,提高他們的自覺性,或者是把那些“不負責任,馬馬虎虎”性格特征的人,教育成為“認真負責,謹慎細心”性格特征的人。態(tài)度教育過程中對職工的情緒變化也不能忽視,必須經(jīng)過長時間的`耐心說服和細致教育,才能使之理解和領(lǐng)會,并得到改變。

二是促進制度落實。制度的生命在于執(zhí)行,有了好的制度如果不抓落實,只是寫在紙上、貼在墻上、鎖在抽屜里,制度就會成為稻草人、紙老虎。首先,單位要結(jié)合自身實際,嚴格落實上級各項管理規(guī)定的同時,進一步細化、優(yōu)化企業(yè)的安全生產(chǎn)各項管理制度,做到不留死角、不留漏洞。其次,要采取多種有效途徑讓安全制度進班組、進現(xiàn)場、到一線,讓安全制度富有生命和活力,達到“以制度管人”的目的,確保企業(yè)長治久安。

三是開展安全活動。在生產(chǎn)過程中必須要注意從消除員工思想障礙入手,對癥下藥、有的放矢地開展形式多樣、主題鮮明、豐富多彩的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。大力開展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動,持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,與時俱進、勇于創(chuàng)新,利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實、作出新成效。比如開展安全規(guī)章制度教育,讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓,提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全職責制,強化員工的安全保護;用心搞好均衡生產(chǎn),使員工保持旺盛的精力、體力,控制和減少不安全行為。透過這些方法,使員工逐步消除思想障礙,增強“我要安全”的自覺性。

做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作,需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,離不開頻繁的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力,促進“我要安全”的內(nèi)在變化,使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動,我們的安全生產(chǎn)就會到達一個新水平。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇8】

懷揣的興奮又新奇的心情,我們加入到運行一值這個"大家庭"中開始第一天的運行工作。能夠加入到運行一值這個“大家庭”,我感到特別的開心,也希望自己能夠努力學習,盡早的貢獻自己的力量。在完成值里的安全教育知識考試后,章萬青值長安排柳金偉師傅在生產(chǎn)會議室給我們新員工開展崗位前安全教育知識的第一課:“安全生產(chǎn)班組培訓”。

這次培訓通過座談會的形式,柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產(chǎn)法規(guī)、電力安全工作規(guī)程(電氣和熱力部分)、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制,并且結(jié)合相關(guān)的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓讓我們新員工結(jié)合以前學到的安全教育知識,樹立起良好的自身安全防護意識,加強了自身的安全技能,為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內(nèi)的情況,告訴我們文明生產(chǎn)的要求,鼓勵我們在走上生產(chǎn)崗位后,要將安全生產(chǎn)放在第一位,告誡我們不要粗心馬虎,要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的操作習慣,做到規(guī)范操作,杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕,平時多花時間和精力發(fā)奮學習,遇到不會的問題要不恥下問,多向值里面的老師們請教,并且要學習與實踐相結(jié)合,不斷提升自我的'業(yè)務技能。第二養(yǎng)成終身受益的學習習慣,做到自主學習、自我成才。

最后,在聽完柳師傅的發(fā)言之后,我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議,表示我們一定會在今后的工作中,樹立安全第一的生產(chǎn)理念,刻苦學習專業(yè)知識,提升自己的業(yè)務技能,盡早的融入到一值的大家庭,為班組,為玉電發(fā)光發(fā)熱。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇9】

今天是全民國家安全教育日,為了加強我們的安全意識,學校組織我們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳,一個個鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕,都是因為缺少安全教育,抱有錯誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢。汽車在給人們生活帶來便捷的同時,也帶來了不盡的'痛苦。現(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中較高發(fā)生評率,每年交通事故的經(jīng)濟損失相當于一年一次汶川大地震,而它對社會的傷害程度卻比的證高得多。中國每年交通事故約50萬起,因交通事故死亡的超過10萬人,高居世界第一!影片中司機的無證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路。一個個鏡頭都讓人心驚。作為中學生,我們還擁有大把的光陰,美好的歲月,我們正處在最燦爛的年華,若是因為一時放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災也令我記憶頗深。在火災來臨時,若是沒有掌握科學有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實,在火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠遠高于被火燒死的人。因此,在火災逃生時應用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進,因為近

地面處濃煙較少,還能夠呼吸到殘余的氧氣??磥砘馂囊膊⒉皇遣豢商颖艿?,只要掌握科學的自救方法,就不至于落入死神的手中。影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,我們應該珍惜生命,掌握自救知識,樹立安全意識,讓生命的樂章悠揚,讓青春的夢想飛翔!

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇10】

國家安全日要來到了,學校組織我們看了關(guān)于國家安全的視頻。

那什么是祖國安全了?祖國安全就是指祖國獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯;祖國政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅;祖國秘密不被竊??;祖國工作人員不被策反;祖國機關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會安全、經(jīng)濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解祖國安全,視頻了還講了事例。一位為祖國效力非常有實力的叔叔,以為公司的`領(lǐng)導擠兌他,刁難他。他為了報復領(lǐng)導,竟然不顧祖國的安危,像國外不法分子透露祖國機密,最終走上不歸路。

還有一位上大學的姑娘,家中的環(huán)境不好,而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學夢,家里湊了9900元的學費讓姑娘上學。結(jié)果姑娘的學費被騙了,她覺得對不起父母,一時想不開,直接跳樓死了。太可悲了!

我看了許多事例后,心情很沉重。我們生活在高科技時代,市場經(jīng)濟也很活躍,我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會出現(xiàn)這么多的悲?。繛槭裁催€存在祖國安全問題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?

作為學生,我們不僅要學習成績好,而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)祖國安全意識,正確面對人生,積極樂觀的生活,爭取做一個對祖國、對社會、對父母有責任心的人!

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇11】

國家安全需要“憂患意識”,我們常說生于憂患死于安樂,但是沒有敘利亞毒氣事件,我絕對不會對化學武器有如此深刻的認知。我們從小學習歷史,沒有人不了解日本侵華戰(zhàn)爭,沒有人不了解日本組建的大批生化武器的研究、生產(chǎn)和作戰(zhàn)部隊,沒有人不知道日軍在侵華期間進行的大規(guī)模的細菌戰(zhàn),可是再怎么學習和了解那畢竟是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事,更不能讓人身臨其境體會那種被迫害的恐懼。在文明時代的.今時今日,在全球化迅速發(fā)展的今時今日,敘利亞毒氣事件就像平地里一聲驚雷,讓你我深刻認識身邊的安全岌岌可危,沒有強盛的國家實力,哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣發(fā)達的社會還會遭受如此毫無人道的傷害,是因為國家的不穩(wěn)定,動蕩的國家傷害的永遠是深愛這片土地的人民?!蹲髠鳌ば滦颉るs事》說:“皮之不存,毛將焉附?”,只有國家安全才能保證人民的安全,這個道理古人已經(jīng)告訴我們了。

國家安全需要“自主意識”,國家安全人人有責,這句話不是說著玩的,之前就有新聞報道,國外間諜人員以媒體約稿、兼職招聘、網(wǎng)絡交友等身份出現(xiàn),降低目標人員的戒備心理,利用普通公民“賺外快、兼職”的心理,套取信息情報,有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退,有些人直到被逮捕才知道自己“兼職”的是什么工作。國家安全其實一直都在人民的身邊,許多行業(yè)在合同中會約定保密條款,有些財務會計工作者更會涉及多項保密條款、保密事項、秘密數(shù)據(jù),還有從事行政工作,許多政策文件也是有密級的,諸如此類都是實實在在發(fā)生在身邊的事情,但是人們卻并不重視,或者說沒有引起足夠的重視,以至于對國家安全的內(nèi)涵所知甚少。

當人們意識到自己身在一個安全穩(wěn)定的國家是多么幸福的時候,當人們意識到自己的一舉一動都是筑牢國家安全屏障的時候,人們需要更多關(guān)于國家安全的知識,通過學習提升國家安全意識,承擔社會共同責任,真正實現(xiàn)維護國家安全人人有責。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇12】

中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體,從而走到大國政治的活躍前沿,國內(nèi)和國際安全問題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗顯示,崛起的大國越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國就站在這一微妙的歷史節(jié)點上。

國家安全不僅在遠處守護個人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對國家運用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

大國的國家安全十分厚重,但縫隙也會很多。大眾是國家安全的最終受益者,也是它不可缺場的維護者。中國公眾如今在對外領(lǐng)土摩擦時,表現(xiàn)出高漲的維護國家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的`熱情并不穩(wěn)定。

成立中央國家安全委員會是一個契機,我們希望它帶來社會層面對國家安全從理解到重視的諸多強化。說到底,對中國國家安全的不斷夯實,僅靠專業(yè)力量是遠遠不夠的。實現(xiàn)中國國家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭”的廣泛參與。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內(nèi)外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。

國家安全是在每個大國都很突出的概念,相比較而言,中國輿論對它的強調(diào)大概是最少的。而對維護國家安全,既要做,也要說,要在全社會形成一種強大的價值取向:維護國家安全光榮,損害國家安全可恥。

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇13】

今天下午,我和兒子一起收看了湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的關(guān)于中小學生安全教育的特別節(jié)目。這個節(jié)目太好看了,它不是單純的說教,而是把游戲、實驗、情景劇以及一些專家的忠告結(jié)合在一起,孩子愛看,家長也愛看,并且看完后很受教育,學到了許多自救的常識,并且提高了安全意識。

節(jié)目中有一個情景劇《魯貝貝的一天》,小學生魯貝貝一共受了四次傷,第一次是在馬路上被自己的爸爸撞傷,第二次是不小心把口哨吞進肚子里,第三次是在外公家被熱油燙傷,第四次也是在外公家墜樓。表面上看這個魯貝貝可真夠點背的,倒霉事都讓他給攤上了。實際上每一次事故都是事出有因,背后有著巨大的安全隱患。比如第一次如果他要是不闖紅燈也就不會被車撞;第二次如果不是總把口哨往嘴里放也就不會出現(xiàn)哨子卡喉之事;第三次如果在熱油鍋前有大人在場或者大人強調(diào)要遠離熱油鍋的話就不會被燙傷;第四次如果大人很好地監(jiān)管或之前有過教育也就不會產(chǎn)生墜樓事件。所以,孩子受傷家長有著直接的責任,在平時的生活中,比如過馬路時,比如上下樓時都可以對孩子進行教育。除了家長,學校也有著直接的責任,作為一個教育機構(gòu),應該經(jīng)常開展班會或者講座、演習等活動讓學生提高安全意識,學會自我保護。除了家長、學校,全社會都有責任來關(guān)注孩子的安全,比如今天的這期節(jié)目能關(guān)注到孩子,能做一期這樣的特別節(jié)目就是非常難得的,也是很有必要的。

據(jù)專家介紹,中小學安全事故最主要的四大方面是交通事故,異物卡喉,燙傷,墜樓、墜崖等,一旦發(fā)生這些事故,重則死亡,輕則導致肢體殘缺,給孩子及整個家庭造成無法言表的痛苦。據(jù)調(diào)查,全世界每天有2270個孩子因為各種事故離開人世,他們都還是一朵朵末曾開放的花朵卻這樣凋謝了,見不著明天的陽光了,多么可惜,多么痛心!

生命不保,何談教育,何談幸福,何談未來。所以,家長、學校、社會都有責任教育每一個孩子;注意安全,珍惜生命!

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇14】

今日全民國家安全教育日,下午的班隊會課上,教師組織咱們觀看交通安全教育片,電視就開始播放時,教室登時安靜下來,萬籟俱寂,同學們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。

這部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平靜下來,電視里的局面讓咱們觸目驚心,那真是血的價值,是用生命來喚醒咱們必定要恪守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個生氣勃勃的.中學生,追逐速度,為了搶一時之快,竄紅燈而支付生命的價值。讓心愛他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無法彌補的傷痛。因而咱們小朋友更應該自覺恪守交通規(guī)則,從小培育杰出的習慣?!凹t燈停綠燈行”不能只成為一句標語。要安全出行,又有很多中小學生能恪守交通法規(guī)呢?

父母常常會對我誨人不倦地在我耳邊叮囑:過馬路必定要走橫行道,紅燈停,綠燈行等等一些基本的知識,但是生性調(diào)皮的我底子不放在心里,老是右耳進,左耳出,當作耳邊風。我想看過這部交通安全教育片我必定會恪守交通法規(guī),在過斑馬線必定做到:“一看、二觀、三經(jīng)過,寧停三分,不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、恪守,在每一個人的心中永久生根、駐守,代代做個恪守交通規(guī)則的好市民。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動,我會引以為戒,從我做起。學習交通規(guī)律,自覺恪守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命只要一次,讓咱們攜起手來注重交通規(guī)律,自覺恪守交通規(guī)則,喜愛自個的生命,讓悲慘劇不再重演!

2024國家安全教育公益普法課觀后感【篇15】

在信息時代網(wǎng)絡安全對國家安全牽一發(fā)而動全身,青少年更應該預防,不沉溺于網(wǎng)上聊天,不影響學業(yè)和正常生活,提高網(wǎng)絡安全意識,推介網(wǎng)絡安全作品,依法上網(wǎng)的良好氛圍,作為教師我們將不斷完善網(wǎng)絡教育工作切實增強教育實效。

網(wǎng)絡安全和信息化是一體之兩翼,驅(qū)動之雙輪。通過學習使孩子們充分認識面臨的網(wǎng)絡安全形勢并做好網(wǎng)絡安全工作的重要性、緊迫性,加強網(wǎng)絡安全技術(shù)攻關(guān)。關(guān)注青少年網(wǎng)絡安全問題,并不是將青少年“驅(qū)逐”出互聯(lián)網(wǎng)世界,這是不可行也是不可能的。只是社會、學校、個人需要共同來關(guān)注這個問題并解決問題。讓互聯(lián)網(wǎng)更好的造福學生,使得青少年在網(wǎng)絡世界里能夠茁壯成長。

網(wǎng)絡安全與我們每個人都息息相關(guān)。小學生作為未成年人,更要從小培養(yǎng)安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的意識,使其充分了解網(wǎng)絡的用處及危害,認識到網(wǎng)絡如同一把"雙刃劍",如果使用得當,是非常有用的現(xiàn)代化科技手段;反之,如果使用不當,來自網(wǎng)絡的不良信息也會影響兒童的心靈,甚至危害其安全。對于小學生,社會、家長和學校要攜起手來,共同關(guān)注孩子上網(wǎng)行為,教會學生正確認識和使用網(wǎng)絡。

網(wǎng)絡時代,上網(wǎng)給我們帶來很多方便,比如說,網(wǎng)上訂餐,網(wǎng)上淘寶,春節(jié)回家網(wǎng)購高鐵票等等,網(wǎng)絡已成為我們生活中不可缺少的一部分。

對小學生來說,我們一樣離不開網(wǎng)絡,比如說,我們要在校園網(wǎng)上發(fā)信息、作文等,都必須在網(wǎng)上完成,平時和同學、老師,網(wǎng)上交流、互動,談話,無不顯示著網(wǎng)絡的方便。

網(wǎng)上還有好看的電影和好玩的游戲,要求要有自制力,長時間的上網(wǎng)會導致視網(wǎng)膜脫落,嚴重的還可能導致失明。所以我們要文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

正如語文課本中提到的,在新的世紀里,現(xiàn)代科學技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡,不斷改善我們的.生活??墒乾F(xiàn)代科學技術(shù)帶給我們的全是好處嗎?所以,我們以此為契機,帶領(lǐng)孩子認識網(wǎng)絡給人們帶來的便利和危害。如何能在信息世界里暢快地遨游,汲取所需的養(yǎng)分?又如何在紛繁復雜的網(wǎng)絡世界里躲避陷阱,避開誘惑?這些都是初涉社會的孩子們所需要掌握常識。我們期待著讓孩子練出一雙火眼金睛,在這個的世界里健康成長。

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