觀后感《王二小》
在寫(xiě)觀后感的過(guò)程中，觀眾會(huì)對(duì)電影中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行深入思考，有助于豐富自己的思想內(nèi)涵。下面是一些觀后感《王二小》免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫(xiě)觀后感《王二小》有用。
觀后感《王二小》篇1
今天早上，我寫(xiě)完作業(yè)后，閱讀了兩篇語(yǔ)文書(shū)一年級(jí)下冊(cè)的課文，其中有一篇課文《王二小》令我很感動(dòng)，我很佩服里面的小英雄王二小，機(jī)智勇敢，巧妙地與敵人周全，最后把日本鬼子引到八路軍的伏擊圈，保護(hù)了鄉(xiāng)親們的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我要向這個(gè)小英雄學(xué)習(xí)，珍惜今天的美好生活。
觀后感《王二小》篇2
歷史雖已過(guò)去，但是，吃水不忘挖井人。革命先烈為成立新中國(guó)獻(xiàn)出了本人的生命，我們今天的美好生活是他們用鮮血和生命換來(lái)的。我們不克不及忘記他們，在感受幸福生活來(lái)之不易的同時(shí)，我們更要勤奮進(jìn)修，奮發(fā)圖強(qiáng)，把祖國(guó)建設(shè)的愈加強(qiáng)大!
王二小是個(gè)孤兒，從小是黨和鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，他心中牢記黨和人們對(duì)他的恩情，他更痛恨日本鬼子，侵略祖國(guó)，燒殺搶掠。在危急關(guān)頭，他想到的是老鄉(xiāng)安全。不顧個(gè)人安危，臨危不懼，成功地消滅了仇敵。他雖然是個(gè)少年，但他同千千萬(wàn)萬(wàn)的革命烈士一樣，意志剛強(qiáng)、大義凜然、寧死不平。他們那高尚的質(zhì)量，感人至深;他們的精神，讓我們刻骨銘心。
王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村一個(gè)貧苦農(nóng)民的家中。1939年夏天，王二小的家鄉(xiāng)暴雨成災(zāi)，莊稼顆粒未收，鬧起了災(zāi)荒。成果，王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了，無(wú)依無(wú)靠的王二小開(kāi)始了逃荒的生涯。后來(lái)，二小就插手了兒童團(tuán)，一邊放牛一邊給八路軍放哨。
觀后感《王二小》篇3
暑假期間，我讀了許多英雄人物的故事，其中小英雄王二小這篇最讓我感動(dòng)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的 “ 掃蕩 ” 。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住，要他帶路去捉八路軍，機(jī)智的王二小假裝聽(tīng)話(huà)的樣子，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)，協(xié)助老師，要成為老師的合格小助手。
在學(xué)習(xí)和生活中，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我要學(xué)會(huì)任何面對(duì)挫折，并從挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我要珍惜長(zhǎng)輩給我們創(chuàng)造的幸福生活，努力把幸?？鞓?lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
觀后感《王二小》篇4
今天，我讀了一篇抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期王二小的故事。王二小為了保護(hù)躲藏的鄉(xiāng)親犧牲了。
讓我明白了一個(gè)道理 ：犧牲一個(gè)人，保護(hù)了許多的人。現(xiàn)在的幸福生活來(lái)的真不容易呀，我們一定要珍惜擁有的每一天，好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大。
觀后感《王二小》篇5
今天，我看了一部叫《小英雄王二小》的電影，使我非常感動(dòng)。
電影主要講了有一個(gè)叫王二小的孩子，每天都在山坡上放牛。在日本侵略者侵略我國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，日本鬼子來(lái)到狼牙村搶糧，同時(shí)來(lái)消滅八路軍。此時(shí)，王二小正在放牛，被日本兵發(fā)現(xiàn)了，就讓他給他們帶路。但王二小為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親們和八路軍的安全，就把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。日本鬼子被打得落花流水，氣極敗壞，把王二小殘忍地殺害了。
看了這部電影之后，我被王二小的精神所鼓舞，心潮澎湃。他為了鄉(xiāng)親們的安全，為了八路軍能取得勝利，為了民族解放事業(yè)，不顧個(gè)人生死，英勇就義，他是民族英雄!王二小犧牲時(shí)的年紀(jì)和我現(xiàn)在同樣大，而我享受著今天幸福生活的同時(shí)卻碌碌無(wú)為，連自己能做的事情都沒(méi)有做好，我感到很羞愧。今后，我要以小英雄王二小為榜樣，首先要承擔(dān)起自己的責(zé)任，做好自己的學(xué)習(xí)工作之余，還要幫家長(zhǎng)和為班級(jí)多干些活，多盡些義務(wù)，而不是只享受而不奉獻(xiàn)。
看完了電影，我的腦海里還閃現(xiàn)著小英雄王二小慷慨就義的場(chǎng)景，耳邊還在響著經(jīng)久傳唱的歌聲“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了 …… ”小英雄王二小就這樣隕落了，但他的精神永垂不朽!
觀后感《王二小》篇6
最近我讀了《王二小》這篇文章，知道了文章中的主人公王二小是個(gè)機(jī)智勇敢，敢和敵人作斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚暮蒙倌辍?/p>
文中講述王二小是怎樣把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后被敵人殺害了。讀到這里我很受啟發(fā)，使我很受感動(dòng)。在生活中我卻是一個(gè)膽小怕事，遇到困難就后退的女孩子。通過(guò)閱讀這篇文章，我知道今后我要向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智，勇敢，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
觀后感《王二小》篇7
英雄不但有大人也有小孩。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死了不少英雄，用自己的生命來(lái)保家為國(guó)。
1943年日寇到河北淶源的一個(gè)小山村掃蕩，八路軍組織人民轉(zhuǎn)移。日寇在山上發(fā)現(xiàn)王二小，叫他帶路，王二小帶日寇在山上轉(zhuǎn)圈，把日寇帶到了八路軍的埋伏圈，連長(zhǎng)叫王二小快跑，一邊叫，一邊打鬼子槍?zhuān)湛艿年?duì)長(zhǎng)端著槍?zhuān)么痰洞滔蛲醵?，連長(zhǎng)大怒，一槍打死日寇的隊(duì)長(zhǎng)，王二小就這樣犧牲了。
如今的王二小被日寇掠去了生命，想到這些我感到無(wú)比的憤怒。