1000字電影觀后感范文
寫觀后感是一種非常有益的方式來提升你的寫作水平，同時讓你真實地記錄下自己看完一部作品的感受。下面小編給大家提供一些1000字電影觀后感范文參考，希望對大家寫1000字電影觀后感范文有幫助。
1000字電影觀后感范文篇1
通過對《擺渡人》的解讀后，再來讀《擺渡人2》時，越發(fā)覺得生命的可貴！
上一部《擺渡人》的最后是迪倫和崔斯坦一起重返了人世，這一幕被一位叫蘇珊娜的擺渡人看見了，于是她也心生向往，渴望來到現(xiàn)實世界里生活，另外她也喜歡崔斯坦，想和崔斯坦一起生活。她開始尋找能幫她帶到人世的靈魂，蘇珊娜第一個擺渡的靈魂叫邁克爾，邁克爾無法接受自己已經(jīng)死亡的事實，一直依戀著肉體的軀殼，導致他們一路上狂風呼嘯、大雪紛飛，上一部已經(jīng)說過，要擺渡的靈魂的心理變化，直接影響他們在荒原的天氣和環(huán)境，蘇珊娜一直提醒邁克爾有危險，邁克爾滿不在乎，最終邁克爾被惡鬼吞噬了。其中蘇珊娜也是有責任的，因為她心中一直想著如何去找崔斯坦。第二個靈魂是一個病了很久的老婦人，她叫邢有瑜，蘇珊娜想讓有瑜把她帶到人世，但是有瑜一路上心情愉快，平靜的接受死亡，而且還要去找她等待了許多年的阿輝，她根本就不想重返人間，蘇珊娜放棄了。第三個靈魂是一個十六歲的大男孩———杰克，他性情暴躁、變化無常，當聽到他已死亡的消息，他暴怒、不接受，蘇珊娜開始誘導他重返人世，他們兩個做了交易，蘇珊娜幫杰克重生，杰克把蘇珊娜帶出荒原，他們做到了。
迪倫和崔斯坦回來后，遭到媽媽強烈的反對，他們兩個的距離不能超過五米，不然兩人就想要死掉一樣，無論發(fā)生什么，迪倫和崔斯坦沒有后悔過、埋怨過、放棄過，在審判官到來之時，崔斯坦知道是自己的原因讓四個無辜的人遭遇不幸時，誠懇的接受，并答應審判官提出的要求，承擔起應有的責任。
蘇珊娜找到了崔斯坦，她看到的并不是自己想象的那樣美好，崔斯坦只把自己當朋友，她失望了。同時知道了自己的自私造成的多人死亡，他和崔斯坦、迪倫、杰克四人合力把荒原破洞封閉，還把所有的惡鬼都除掉了。
故事的結局：蘇珊娜和杰克之間的紐帶是黑色的，是由貪婪和自私構成的，為了實現(xiàn)自己的私欲，讓無辜者枉送性命，她要重返荒原回到自己的崗位，杰克選擇逃走，同樣也回到了荒原，這次的荒原更為惡劣，相當于判了死刑。崔斯坦和迪倫之間的紐帶是明亮、靜朗、閃著光芒的，連審判官都不愿將這光熄滅，崔斯坦答應審判官假如以后任何惡鬼出現(xiàn)，都要善后，還要守口如瓶，不把他們所知道的泄露給任何人，崔斯坦如愿可以和迪倫留到了現(xiàn)實生活。
這本書讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活，更加明白心靈的純凈何其的重要。一旦我們有了自私和貪婪的心，可能結果就要事與愿違了。
在生活中如果我們對人都是以誠相待，得到的不一定全是友善，但是你問心無愧的，你的心是平靜的，經(jīng)過這樣一次次的經(jīng)歷，我們就慢慢的長大、成熟，認真的面對生活，認真對待我們的孩子！
1000字電影觀后感范文篇2
除了父母，誰陪伴我們時間最長?老師長。除了母親嘴里那句“開飯了”，我們聽到最多是哪句話呢?是“上課!”。除了父母，天下哪個人不用回報地對你好，為你付出?是老師。
非常有幸能夠同學們一起相約潞州劇院，觀看這部具有教育意義影片。影片主人公是苗婉秋老師，影片主要苗老師三班學生們斗智斗勇為核心，影片搞笑有趣，貼近生活。苗老師改變了他們?nèi)松瑓s不料開始了一場他。影片看似打打鬧鬧，但卻可以感受到苗老師對學生愛付出。師恩熠熠閃光。
老師對我們默默付出了很多。我們知道或是不知道。老師身上閃爍著母愛光輝，每個老師都很愛我們，將他學生們視為掌上明珠，或嚴厲，或溫柔只是他們每個人表達方式有所不同罷了。
教師是個光榮職業(yè)，教書育人，傳識解惑。常常在夜深人靜夜晚嘔心瀝血地批作業(yè)，各課制作課件。他們不是天使，會老，會死，會生氣。當我們學有所成時，不妨回過頭來，看看那年歲已老，兩鬢花白，容顏不再老師。都說老師好，可老師心酸又有多少人知曉?難道我們不該報答老師恩情嗎?不該裝有一顆感恩心?舉個例子吧，就拿我們小學班主任來說，她姓高，個頭卻不高，長得文靜又漂亮，愛笑，汪汪眼睛總是眨呀眨，高老師很年輕，平日里我們打成一團，就是我們大姐姐。
雖然如此，她依然能將我們管服服帖帖，她有八個淡色厚厚小本子，記錄八個組成員表現(xiàn)。她很細心觀察我們，一有發(fā)現(xiàn)我們身上存在某些優(yōu)點或缺點，像記日記似，將我們作為記錄下來，再加入自己對這件事理解，感悟特點整理出來，這樣就完成了一份某某同學性格特點，也可以通過這些日記似文序幫助孩子們找到學習方面突破口。
老師還會把某一同學“性格特點評價表”拿到班上讀，希望同學們可以取長補短，表揚過程中還會有一點點注意事項一筆帶過。這樣就可以培養(yǎng)班上學習氛圍，還不會讓同學們太過尷尬。
每到學期末時候，都會收到一大張來自老師賀卡問候。賀卡是根據(jù)我們性格而購買，背面是用書信方式寫出寄語大小根據(jù)書信長短而改變。高老師特別了解我們，賀卡都是根據(jù)我們喜好購買，她帶了我們四年，整整八張，一張不少，沒有一張重復。書信內(nèi)容也大都是這個學期優(yōu)缺點，下學期目標期望。
老師有很多，方法也有很多。苗老師做法令我潸然淚下，高老師則是讓我在學習中收獲前進快樂，收獲知識。兩位老師都是我最愛老師。抱著一顆感恩心去對待老師，足矣。
1000字電影觀后感范文篇3
這是我第二次看這部電影，帶給我的感觸并不比第一次淺薄簡單。整部影片沒有主角，卻人人都是主角，一所學校的故事，一個班級的故事，一個教育與兒童的故事，我注意到的，是一群生活在“池塘之底”的孩子們。
天真、執(zhí)著、惹人憐愛的貝比諾，出現(xiàn)在影片回憶部分的開始。代課老師馬修第一次來到“池塘之底”，看到了站立在鐵門內(nèi)眺望遠方，等待父親的孤兒貝比諾。“交錢才能吃飯”“拿10塊錢才能睡覺”，這個看上去又矮又瘦的男孩子，顯然在這所特殊的男校里過得并不愉快?？墒牵隈R修老師溫暖與守護下，這個年齡最小卻不常笑的孩子擔任了合唱團團長助理，協(xié)助馬修工作，這時，我時常能看見他嘴角揚起的笑容。是的，這才是孩子的天性，他們本該如此。
簡單、調(diào)皮、純真的格赫克，引發(fā)麥神父血案的“真兇”。臨行前何老師把真相告訴了馬修，為了放出受冤屈的波尼，馬修決定將格赫克交給校長關禁閉，恰行至門口，馬修驚異的發(fā)現(xiàn)了“禁閉室”的意義，他突然改變了主意，決定改變懲罰，讓格赫克去照顧受傷的麥神父直至他痊愈。格赫克沒有想到他眼中的惡作劇，差點導致麥神父失去一只眼睛，“他會死嗎?”“不，我們會救他的?！蔽铱吹搅怂壑信c心中的恐慌，是啊，他還只是個尚未長大的孩子。
真實、頑皮、別扭的皮埃爾，何老師臨走前提到的另一個孩子，“天使的臉龐，魔鬼的心腸”他是這樣形容這個容貌精致的男孩兒。暫時將班級紀律管理的權利交給他，這是馬修和這個聽上去很難搞定的男孩打的第一筆交道，我記得皮埃爾眼中露出的不解，這看上去還不錯;第二次，皮埃爾在黑板上畫馬修的頭像嘲諷，被抓包，想象中的處罰沒有到來，馬修卻是玩笑般，在那幅畫旁畫上了皮埃爾的側面像并給他添了一個紅紅的大鼻子，全班哄堂大笑，皮埃爾惱羞成怒，結果不言而喻;而后因為皮埃爾侮辱哈善校長被關禁閉，禁閉期間，馬修在班上組建了一個合唱團，也是在這期間，馬修意外的發(fā)現(xiàn)了音樂天賦驚人的皮埃爾，并果斷任命其為合唱團主唱。馬修“一見鐘情”了皮埃爾的母親，一位在餐廳工作的美麗單身母親，不料被皮埃爾察覺潑了一頭墨水。作為懲罰，馬修取消了皮埃爾的獨唱部分，卻又在給伯爵夫人演唱《黑夜》時，適時的原諒了皮埃爾，再次加入了他的獨唱部分，演唱完成的十分完美，皮埃爾眼中的開心、釋懷、愧疚讓我久久不能忘懷。
影片中還有充滿暴力因子、不愿委屈自己承認偷錢的孟丹，在宿舍唱歌嘲諷老師的郭和頌以及偷哈善校長錢夢想買熱氣球的科爾班，這些孩子都是一個個獨立的個體，他們擁有自己的思想、特性。但歸根到底，他們的本性是誠實、簡單、天真的。在這里，馬修用音樂放飛了一個又一個孩子的童心、夢想、感激、懷念······讓我們看到了孩子們真實的一面。
1000字電影觀后感范文篇4
《羅馬假日》堪稱黑白時代的佳作，片中毫無大制作大場面，情節(jié)也很簡單，但安妮公主和年輕記者之間的愛動了每一個人，一個普通的貴族女邂逅平民男的愛情故事卻因格利高里·派克和奧黛麗·赫本的成功出演以及羅馬的街頭風景成為了世界經(jīng)典?！读_馬假日》是不可復制的，它是一部糅合了悲劇與喜劇的全部要素，卻又把感情的分寸拿捏得恰到好處的影片。他們的相逢喜而不俗，他們的離別哀而不傷，愛情的模式有很多，而羅馬假日里的愛情結局停留在最美的一個點上。
熒幕上，記者招待會上，有提問：公主出訪過程中最喜歡的城市是哪?在喬的注視下，公主擯棄了外交辭令：“羅馬，無疑是羅馬?！蔽蚁?，話外音，喬肯定是聽懂了。喬拋棄功成名就之良機，將照片送予公主留念，在深情的四目對望中，公主輕輕地對喬說了聲再見…… 當喬慢慢的步出會議大廳，我的淚終于流了下來，我知道，這只是電影的結局，如果故事發(fā)生在現(xiàn)實里，這不同階層的兩個人，即使永不相見，但彼此的內(nèi)心也在關注與守望著的吧。
赫本的清純與高貴，一如我們心中的天使，而派克的瀟灑與紳士也讓我們暗自傾心。這樣的一對經(jīng)典組合，總讓人希望他們之間有著什么故事。事實上，他們之間也的確有著動人的故事。這部電影是赫本的處女作。這個世界有著太多一見鐘情的人，如劇中邂逅僅僅24小時的公主與記者，也如熒幕外對赫本一見傾心的派克。拍攝之余，他常紳士的.帶著她在上散步，給她買冰淇淋，給她送鮮花，象電影上那樣。無疑，她是他心里的天使，他愛她的純真，敏感，不食人間煙火的出塵。她依賴他，第一次來到異國拍攝的她，對熒幕背后的世界充滿的膽怯與好奇。只是，她雖然知道他的愛，但卻不敢接受，也許是怕破壞那份完美，也許是心有疑慮。因為彼時，他才結束他的一段婚姻。
她回去了，回到自己的國度。她終究沒有接受他的求婚，卻因此與他保持了一生的友誼。我難忘的一個細節(jié)是：她的生日，他送給她一枚蝴蝶胸針。很多很多年以后，當她離開這個世界，年逾七旬的他，不顧路途遙遠，千里迢迢去到她的國度，競拍回那枚胸針，做為懷念...也許，在我們的心里，也會用一生去這樣守望一個人，即使不說愛。愛不一定是占有與相守。讓愛恒遠的，是這份守望的厚重。
這個世界上，總有些東西堪稱永恒，電影《羅馬假日》就是其中之一。半個世紀以來，數(shù)以億計不同種族、國籍和年齡的觀眾，被銀幕上大不列顛公主安妮和美國記者喬·布萊德里的愛情深深打動——盡管他們的邂逅只持續(xù)了短短4小時。可我，更感動于熒幕之外，派克對赫本一生的守望。
1000字電影觀后感范文篇5
今天，俺和老媽去影院看了一部超贊的電影——《捉妖記》。
那里頭的小主角——胡巴(小妖王)簡直把人萌翻了!瞧：胖胖圓圓的小腦袋上頂著一叢嫩綠的“小草”，圓溜溜的眼睛又大又亮，遠遠望去，就像一個表情豐富、白生生、水靈靈的大蘿卜——長著四只手的大蘿卜哦!這小可愛不僅外表萌萌噠，而且性格活潑、可愛、生命力極強?？蓯旱膲牡盀榱顺运?，殘忍地將它丟進直冒泡泡的油鍋炸。當所有觀眾為之驚叫時，它卻出人意料地扎了個猛子后“彈”出油面，在滾燙的油鍋中悠閑地游泳、洗澡，還調(diào)皮地邊吐出一口油，噴向準備烹飪它的一伙“廚師”，邊發(fā)出串串銀鈴般清脆的歡笑。呵，這小家伙還挺會享受的嘛!全場觀眾被它的一舉一動、一顰一笑逗得哈哈大笑，愛意滿滿。
你要是以為這只是一部喜劇片，那就大錯特錯了!稍加留意，你就會發(fā)現(xiàn)，這部電影既有笑點，又有淚點。
人們都說妖沒有感情。
胡巴的“媽媽”——男主角為了救胡巴意外中劍，倒下了。懵懂的小胡巴驚恐地撲過來，伸出白白嫩嫩的小手，使勁將劍往上拔。鋒利的長劍，劃破了胡巴的小手，它連忙松開，本能地舔舔傷口，疼得小臉都扭曲了。那么小的妖娃娃，這樣的表情，任誰見了都會心疼。可它焦急傷心地盯著“媽媽”，毫不猶豫地再次伸出受傷的小手，拔，再拔……眼看小手傷痕累累，血流不止，它卻不在意，不放棄……
看著這一幕，我熱淚盈眶，被胡巴的堅強與勇敢感動，更被它對“媽媽”的深情所震撼：誰說妖沒有感情?胡巴對“媽媽”的愛感天動地!
四錢捉妖天師羅鋼本是個“嫉”妖如仇的人，在一次除妖遇險、生命垂危的最后關頭，被他一路追殺的妖居然說了句“他會死的”，并迅速救出了他。他的靈魂被洗禮了，開始與妖并肩作戰(zhàn)，對抗惡人。而最后兩個妖在他臉頰印下感激的一吻時，他胡子拉碴的老臉飛上紅云，幸福地笑了……
那一笑，在我眼中無比燦爛，無比神圣：誰說人、妖不能共存?人、妖譜出的真情如一曲清新婉轉的小調(diào)，綿長雋永……
我忽然想到前幾天在市場看到驚人、丑陋的一幕：幾塊粗糙的板子上，橫七豎八擺放著鱷魚、蛇、烏龜?shù)葎游锏氖w。雖然這些動物我平時對它們談不上喜歡，可此時，我的心卻生生被扯疼了：多可憐的動物，多殘忍的人類!
同樣是生命，世上萬物應該都是平等的，可人類卻自私地以“萬物之靈”自居，肆意虐待、捕殺動物，企圖主宰這個世界，這是何理?如果有一天，來了一個比人類強大的種族，那我們是否也應接受與動物相同的命運?
我想，身為人類，學著善待尊重每一條生命，其實就是善待尊重自己!
1000字電影觀后感范文篇6
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！}記
走出電影院，回想著電影中的一幕幕，抬頭望了望城市上空湛藍的天空，似乎冥冥之中有種力量在緩緩凝聚它，名曰：善。
在我以前的認知中，妖，是邪惡、丑陋、無情的代名詞，而這部電影卻讓我豁然頓悟：人，有好壞之分;妖，亦然。電影主題圍繞著老妖王之子胡巴展開。影片中，胡巴的母親為了保護胡巴，把還未出生的它投進了男主角天蔭肚中，臨危托付，讓他定要保護孩子周全。男兒，生來就應頂天立地、報效祖國，在古代的傳統(tǒng)觀念中更應是如此，而主天蔭竟可與女主角捉妖師霍小嵐經(jīng)歷重重險阻將胡巴生下來，并且百般疼愛，可見人間大愛莫過于父子親情。
生命就是一部奇書，期待你細心地閱讀，迷亂時起步，勇敢地向前追逐。
最后，當新任妖王葛千戶想吃了胡巴斬草除根之時，出人意料的事情發(fā)生了。危急關頭，本來想盡辦法想捉住胡巴的捉妖師們竟一起齊心協(xié)力解救胡巴，幫助天蔭和霍小嵐對付葛千戶，最后，魔頭終于被打敗?？墒?，胡巴也該走了……
結尾時，胡巴回到了他本來生活的地方，看到地上的野兔剛想捉起來吃，卻又想到了父母的教導，只好停下手中的動作，改為拿起一旁的大棗填進嘴里。那因為味道不好而擰起的小眉頭、起了水霧的大眼睛、撇著的小嘴隱含了無盡的委屈與懷念。
生命也是腳下的路，起落迂回都要繼續(xù);失去了保護，才能邁向成熟。
是啊，生命!多么奇妙的東西啊!有好有壞，有善有惡，有稚嫩有成熟，有天真無邪，有道貌岸然。他們生活在世界上的各個地方，而往往通過一些生活中點點滴滴的小事就能分辨出。
一輛公交車上，一位老態(tài)龍鐘的爺爺上了車，兩旁的椅子上大家爭先恐后的讓座，大家紛紛都說：“到這坐吧，我快要下車了?！薄皝磉@兒吧，我下一站下?！薄T如此類，數(shù)不勝數(shù)。
而另一輛公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老歐上了車，兩旁的人低頭漠視，玩手機、聊天、睡覺……
人有好壞、善惡之分，妖亦然。我們不能因為別人的說法而影響了自己的判斷能力。譬如東施，大家都覺得東施效顰，卻不想貽笑大方。可我覺得，東施效顰，未可厚非，東施效顰說明東施有上進之心，而那些只懂得在深閨宅院中足不出戶，不懂得展示自己的女子，才是真正的笑話。
人分好壞，妖亦然。
1000字電影觀后感范文篇7
假期里，我和媽媽一起看了一部超贊的電影，名叫《捉妖記》。
這部電影主要講的是：很久以前，人和妖是共存的，可是人類想要獨占世界，就把妖趕進深山。從此，人和妖劃清了界限。后來妖界起了內(nèi)亂，新妖王殺死了老妖王，并追殺老妖王昔日的忠心追隨者。妖后已有孕在身，在和永寧村的保長宋天萌相遇后，妖后劃開肚子取出蛋，委托宋天蔭代孕。當小妖王胡巴出生后，一些負責捉妖的天師來捕捉胡巴，卻怎么也不能成功，最終被善良的妖感化，與宋天萌一起破壞了新妖王的計劃，保護了胡巴的安全。
人們都認為妖沒有感情。胡巴的“媽媽”—— 善良的宋天萌為了救胡巴意外中劍倒下了。懵懂的小胡巴驚恐地撲過來，伸出白白嫩嫩的小手使勁將劍往上拔。鋒利的長劍劃破了胡巴的小手，它連忙松開，本能地舔舔傷口，痛得臉都扭曲了。那么小的妖娃娃，那么痛苦的表情，任誰見了都會心疼?？伤辜钡乜粗眿寢尅?毫不猶豫地再次伸出受傷的小手，拔，再拔……眼看小手傷痕累累，血流不止，他卻不在意不放棄?？吹竭@一幕，我激動得熱淚盈眶，不但被胡巴的堅強與勇敢所感動，更被它對“媽媽”的深情所震撼：誰說妖沒有感情?胡巴對“媽媽”的愛感天動地!
四錢天師羅鋼本是個嫉“妖”如仇的人，他為了生計努力捉妖，捉住了情侶妖竹高和胖瑩，卻被他們設計逃脫。在登仙樓，他本來是要捉拿竹高和胖瑩的，不想在危急關頭，反倒是竹高和胖瑩不計前嫌救了他，自此，他成了一個“幫妖”的天師?？吹竭@里，我不由得對竹高和胖瑩心生欽佩。同時，我不禁為妖們憤憤不平，誰說人類和妖不能共存?誰說人類必須占有整個世界?人類應和世界上的萬物和諧共處。我忽然想起幾天前和媽媽一起去市場買菜時看到的情景，那么多的雞、鴨、魚被人殘忍地殺死，有多少人考慮過它們被殺時的感受?想到這兒，我不知不覺已經(jīng)淚流滿面。動物們也有家庭，我們有什么權利可以讓它們妻離子散。
這部電影雖然名為《捉妖記》，但電影中“妖”不是嚇人的鬼怪，而是與人類共存的生命。我想：不論是人，還是妖，都有好有壞，就像電影中反映的那樣，有的天師為了利益不分好壞，一心只想捉妖殺妖。而有的天師，如霍小嵐和羅鋼，因為與妖的親密接觸，不知不覺對妖有了重新認識，并改變了自己對妖的態(tài)度。人只有與自然界的萬物和睦相處，才能創(chuàng)造一個美好的家園。
看了《捉妖記》這部電影，我明白了：人類善待自然萬物，其實就是善待人類自己。