預(yù)防溺水視頻觀后感

| 舒洪

預(yù)防溺水視頻觀后感【篇1】

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識(shí),也明白了生命可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。

我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩,她們?cè)诤吙吹搅擞幸粋€(gè)小男孩溺水了,她們用正確的方法救了小男孩??吹竭@里我心想:溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\,直接跑去水庫(kù)或湖邊游泳,才造成的。所以我們千萬(wàn)不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。

我還看到了一個(gè)鏡頭:一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳,朋友奉勸他別下去,可他根本聽(tīng)不進(jìn)去,還自信滿滿地說(shuō)自己會(huì)游泳。于是就下去了,一開(kāi)始還游得挺成功,可到后來(lái),他到湖中心游泳,沒(méi)想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開(kāi)玩笑!

看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水?!边@一句話到處可見(jiàn),可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次,生命是珍貴的,更是脆弱的!如果我們不好好愛(ài)惜,那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們?cè)谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想,這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以,在炎熱的夏天,哪怕一分一秒,都要提高警惕!

同學(xué)們,珍愛(ài)生命吧!它只有一次,不要在危險(xiǎn)的地方游泳,隨時(shí)你都可能失去生命,安全小常識(shí)一定要牢記,這樣,我們每天才會(huì)過(guò)著安全、幸福、安康的生活!

預(yù)防溺水視頻觀后感【篇2】

龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū),溪兩邊就是美麗的江濱路,路兩邊綠樹(shù)成蔭。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,像一群群鴨子,一會(huì)兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對(duì)岸游,一會(huì)兒潛入水底,半晌才露出個(gè)頭兒。

一天,有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在碼頭洗衣服。那小男孩見(jiàn)那些大哥哥們?cè)谒型娴媚敲纯鞓?lè),趁他媽媽一不留神,撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神,立即撲到水里,沖過(guò)去想拉他,沒(méi)想到還是沒(méi)有拉住。

此時(shí),那個(gè)小男孩只有一只手露在外面,頭已被淹沒(méi),沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見(jiàn)那位小哥哥急速向前,沒(méi)想到在那兒水已淹沒(méi)他的肩部,加上水流湍急,那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去,此時(shí)水已漫過(guò)了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來(lái)一點(diǎn)剛想喊救命,水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次,才拼盡全力喊救命,可沒(méi)人來(lái)救,在水中,他死命地掙扎著,可越掙扎沉得越快……

這慘痛的一幕,讓我陷入沉思:假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服,也許孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如溪里沒(méi)有挖機(jī),也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時(shí)溫柔平靜,有時(shí)剛烈澎湃,有時(shí)清澈見(jiàn)底,有時(shí)深不可測(cè)。

“生命無(wú)價(jià),水無(wú)罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨言闾I淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上。讓我們行動(dòng)起來(lái),“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水!”

預(yù)防溺水視頻觀后感【篇3】

夏季來(lái)臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤?,而?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。針對(duì)預(yù)防溺水,學(xué)校開(kāi)展了安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等教育活動(dòng)。我也收集一些信息,給同學(xué)們?nèi)缦聨c(diǎn)建議:

1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否則,不準(zhǔn)私自下水;

2、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以免手腳抽筋;

3、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

如果溺水發(fā)生了,如下幾種自救辦法供同學(xué)們參考:

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

每個(gè)人的生命只有一次,同學(xué)們一定要重視安全教育,預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命。預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,要從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從現(xiàn)在做起。

預(yù)防溺水視頻觀后感【篇4】

近年來(lái),有許多中小學(xué)生生死于溺水,溺水已經(jīng)成為了一個(gè)恐怖的“殺手”。

在學(xué)校,老師早已說(shuō)過(guò)要防溺水,讓大家開(kāi)展活動(dòng),背“防溺水六不承諾書(shū)”,可為什么還有人溺水呢?老師講的不明白嗎?看新聞,常有報(bào)道說(shuō)某鎮(zhèn)有多少人溺亡,那一次又一次血的教訓(xùn),告誡了無(wú)數(shù)人,警示著大家,為什么還有人,在無(wú)安全設(shè)備的河、湖、水岸游泳呢?難道教訓(xùn),還是不夠多?

聰明的你,或早已想到,他們有僥幸心理,認(rèn)為自己不會(huì)有事。

他們或許在自己跟自己辯論著,做心理斗爭(zhēng),最后認(rèn)為自己不會(huì)被死神捉住,他們或許念一時(shí)涼爽,想自己很牛,不會(huì)溺死,而最后面對(duì)他們的,要么是驚嚇,要么是死亡,為何他們有如此結(jié)果?那是因?yàn)樗麄兊膬e幸心理,蓋過(guò)了他們的思想,腦中只有“爽”,卻沒(méi)有了“?!焙汀半U(xiǎn)”這兩個(gè)大字。

同學(xué)們,別再有僥幸心理了!我們要忍,“忍”字在心上!從古至今有多少人因?yàn)閮e幸而死亡,離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。有多少人因?yàn)閮e幸而犯了不可挽補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),受到了千古人的臭罵!我們要三思而后行,凡是做事,都要想清楚再做,先思考事情是否對(duì)錯(cuò),再思考做了這件事情會(huì)發(fā)生什么?最后決定是否要做此事。

我們要說(shuō)到做到,不要存有僥幸之心,世上沒(méi)有后悔藥,做事需三思!

老師評(píng)語(yǔ):題目取得不錯(cuò),開(kāi)頭將溺水?dāng)M人化成為一個(gè)恐怖的“殺手”。第二段用連續(xù)的反問(wèn)句加強(qiáng)語(yǔ)氣,發(fā)人深思,激發(fā)讀者的情感和印象。人被自己的”僥幸心理“所欺騙,腦中只有“爽”卻沒(méi)有“?!焙汀叭獭睂?dǎo)致終身遺憾。防溺水的體會(huì)寫(xiě)得非常的深刻,總體結(jié)構(gòu)完整,寫(xiě)得還不錯(cuò)。

預(yù)防溺水視頻觀后感【篇5】

今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。

游泳是一項(xiàng)很好的技能運(yùn)動(dòng),但與此同時(shí)也是具有危險(xiǎn)的一門運(yùn)動(dòng),一不小心就會(huì)溺水身亡。俗話說(shuō)得好:水火無(wú)情。

一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識(shí),目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達(dá)60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,不要隨意下水游泳,因?yàn)闀?huì)在游泳過(guò)程中遇到什么困難我們也不太清楚。2006年6月25日,湖南某村6名小孩在沒(méi)有監(jiān)護(hù)人的情況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!

二:不要到偏僻又不知水情的河里游泳。2006年8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會(huì)給我們帶來(lái)不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開(kāi)水草。河中經(jīng)常會(huì)發(fā)生漩渦的情況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)該沿著漩渦游。

三:不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話不要著急,保持鎮(zhèn)定,吸氣探進(jìn)水當(dāng)中,用手將腳趾向上來(lái)回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。

四:游泳時(shí)不要逞強(qiáng)。2006年8月18日,一名男同學(xué)在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學(xué)總愛(ài)逞強(qiáng),明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)。當(dāng)我們體力不支時(shí),不要逞強(qiáng),應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過(guò)程中,如果體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。

五:見(jiàn)到有人落水而自己又不會(huì)游泳時(shí),我們應(yīng)當(dāng)找來(lái)大人,幫助救上人之后因當(dāng)采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補(bǔ)救措施。

溺水現(xiàn)象要防范,安全二字記心中!

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