名人勵志的小故事
文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。以下是小編收集的關于名人勵志的小故事的相關內容，供大家參考！
名人勵志的小故事【篇1】
英國著名科學家焦耳從就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。
盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。
這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過后好一會才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。
開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。
老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?！?/p>
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。
名人勵志的小故事【篇2】
李嘉誠坦白地說，我愛當我自己!
他對愛的另一種理解很獨到，貧窮時對別人好，以全身心的努力獲取最少收益，以毫無怨言的奉獻投入最大精力，以完美敬業(yè)的態(tài)度把事情做得盡善盡美。但是，一個人富有時，就不能這樣了，而是要對自己好，拿錢買最好的服務、最優(yōu)的人才、最佳的資源，這是一個更高層次的生存狀態(tài)，更有效率，也更具優(yōu)勢、價值和意義。
在他成長的年代，香港社會艱苦、殘酷、悲涼，饑餓與疾病的恐懼讓他深思，貧窮對一些人來說，常常像一種無期徒刑，但是貧窮不一定是缺乏金錢，而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來越窄，一輩子也無法沖破匱乏與弱勢的局限。他深刻地理解這些恐懼，也曾身受煎熬，他曾夢想當一名內科醫(yī)生或者科學家，可是現實中他走出了一條新的人生之路。自己富足起來之后，為一些人帶來相對緩沖的生活保障，其實貧窮并不可怕，只要善于擺脫貧窮的枷鎖，找到擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法，它肯定不會是無期徒刑。
當生命拋來一顆檸檬，你要成為把它榨為檸檬汁的人，善于描繪自己獨特的心靈地圖，才會成為熱愛生命的人——有思維、有能力、有承擔、有原則、有理想，把檸檬的清香甘甜變成彌散的氣息，融入你的生活和理想。其實窮則思變，這變字如同榨出人生道路上一杯杯檸檬汁，回味無窮，妙趣橫生。
他的一位下屬告訴記者，最初創(chuàng)業(yè)時，他腳上穿的襪子不能見人，他縫補了多次還舍不得丟棄;他鼻梁上的黑框眼鏡，從1972年長江實業(yè)上市記者會開始，就再也沒有變過;手上的手表，戴了多年仍然是同一塊;辦公室如同他的打扮一樣簡單，除了一望無際的維多利亞港海景，偌大的辦公桌上，只有一沓很小的便箋紙，兩支筆，一副放大鏡，他每周要在這里工作五天半的時間。
他認為世界上總是有貧富分化，作為企業(yè)家的責任不是提供免費午餐，而是為年輕一代提供良好的教育，提高大眾的就業(yè)條件和機會，讓他們脫離跨代貧窮。這種擺脫貧窮的教育意識總是讓他刻骨銘心，因為他艱難活到13歲時，父親因肺病去世了，而自己也身染肺病，病情接近危險階段，但他告訴自己不能死，因為身為大兒子，為了母親和弟妹，為了前途也一定要做好自己的工作，同時他不停地搶學問，到舊書攤買舊書看，其中包括老師使用的教科書，還有與謀生有關的書。三年零八個月的歲月，他的知識比得上一個中學畢業(yè)生，這段日子他從沒有因為自己的病看過一次醫(yī)生，而是用自己所學的知識醫(yī)治好自己，這種擺脫病魔的方法讓他受益匪淺，成為他終生奮斗的信念和力量。
李嘉誠有兩個兒子，而他風趣開朗地說，他把基金會視作第三個兒子，他的基金會已擁有自己三分之一的資產，至今他已經捐出145億港元。李嘉誠是一個重視聲譽的人，而做慈善并非完全為了名聲，其中的決心就是將他的事業(yè)繼續(xù)做下去。他有一句名言——“不要把所有的雞蛋放在一個籃子里”，這是他經商立世的成功體會，也是他目光遠大的過人之處。他還說，“內心的富貴才是真富貴”，就是通過幫助別人，賦予財富新的意義，他希望在他離開這個世界后所做的事，一定要比他在世時做的只多不少。他說，金錢用得其所，才是“內心的富貴”。
名人勵志的小故事【篇3】
好學的焦耳
英國著名科學家焦耳從小就很喜愛物理學，他常常自己動手做一些關于電、熱之類的實驗。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。 他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應。結果，他想看到的反應出現了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。 盡管已經出現了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。 這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。 開學后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。 老師望著勤學好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。” 焦耳聽了恍然大悟。
從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷地學習和認真地觀察計算，他終于發(fā)現了熱功當量和能量守恒定律，成為一名出色的科學家。
愛迪生的堅持
愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。 然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。 愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規(guī)定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺。可是，愛迪生賣完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。
一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非?？上?。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣，沒有看真是非?？上?。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應了他。
愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單!從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。
名人勵志的小故事【篇4】
而在這個世界上，所謂的命運又是什么呢?
有一次火災中，一個小男孩被燒成重傷，下半身沒有任何知覺。出院后，媽媽每天用輪推著他到院子里轉一轉。
有一天，媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣，有事離開。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來。他奮力推開輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進，爬到籬笆墻邊，努力抓墻站起來，拉住籬笆墻練習行走。
一天天過去了，他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺?？伤桓市挠谳喴紊系纳?，他握緊拳頭告訴自己：未來的日子里，一定要靠自己的雙腿來行走。終于，在一個清晨，當他再次拖著無力的雙推緊拉著籬笆行走時，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了，自從燒傷后，他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺，又試著走了兩步，那種疼痛又一次清晰地傳了過來：在他不懈的鍛煉下，他的下肢已開始恢復知覺了。
自那以后，他的身體恢復得很快，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來。自此，他的.生活于一般的男孩子并無兩樣，到他讀大學時，還被選進田徑隊。
他，就是葛林康漢寧博士。他曾經跑出過全世界最好的成績。
也許，就在那一試之下，我們的夢想變成了現實。
無論如何，再試一次吧。
名人勵志的小故事【篇5】
西晉時期，宜興縣有個叫周處的人，由于父親很早就死了，自小缺乏管教，他成天在外惹是生非，和人打架斗毆，危害鄉(xiāng)里。
義興鄰近的山里有一只猛虎，經常出來傷人。當地的長橋下，有一條兇惡的蛟龍，經常游出水面，吞吃了很多雞鴨，也傷害了不少的人。于是人們把周處、猛虎、惡龍放在一起，統(tǒng)稱為“三害”，其中周處最令人頭疼。人們都在背地里抱怨：“三害不除，永無寧日啊!”
有人出主意：“我們想辦法讓周處上山殺虎，下海屠龍，這樣，三害就除了兩害，如果他被猛虎或惡龍吃掉，不更好嗎?”
于是，就有人自告奮勇去找周處，見到周處后，就夸他膽子大，功夫好，如果能上山殺虎，下水降龍，那就是真正的英雄了。周處聽后，拍著胸脯說：“那猛虎和惡龍算什么，看我怎么收拾它們!”
第二天，周處果然帶著弓箭，進山找虎去了。到了森林深處，只聽見一陳虎嘯，從樹后躥出一只很大的白額猛虎。周處閃到一棵大樹后面，搭弓射箭，“嗖”的一下，射中猛虎的腦門，把考慮射死了。
第二天，周處又帶著刀劍，跳進水里去找蛟龍。那條蛟龍發(fā)現有人下水，就沖過來咬。周處閃身躲過并在蛟龍身上猛刺一劍。那蛟龍受了重傷，就往江的下游逃竄。周處緊跟在蛟龍的后面，一直追蹤了幾十里。
三天三夜過去了，周處還沒有回來。大家議論紛紛，認為這下了周處和蛟龍一定都死在水里了。這回“三害”都死了，大家奔走相告，互相慶祝。
沒想到第四天，周處竟然安然無恙地回家來了。人們很是吃驚。原來蛟龍受傷以后，被周處一路追趕，最后流血過多，終于被周處趕上殺死。
上岸后的周處看到大家正在為他的“死”而高興，終于明白自己平時的行為是多么的遭人痛恨。
于是，他痛下決心，要悔過自新。那時，有兩個很有名望的人，一個叫陸機，一個叫陸云，周處去找他們，請他們幫忙。周處見到陸云，把自己決心改過的想法誠懇地向陸云談了。他說：“我后悔自己覺悟得太晚，把寶貴的時間白白浪費掉了?，F在想干一番事業(yè)，只怕太晚了。”
陸云勉勵他說：“別灰心，您有這樣的決心，前途還大有希望呢。一個人只怕沒有堅定的志氣，不怕沒有出息?！?/p>
打那以后，周處一面跟陸機、陸云學習，刻苦讀書;一面注意自己的品德修養(yǎng)。后來他終于成為晉朝有名的大臣。