競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材

| 小龍

競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材(篇1)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!非常高興能參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng),我想競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我原本是副班長(zhǎng),這次我要競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰Π寻嗉?jí)管理得更好。

我成績(jī)不錯(cuò),對(duì)學(xué)習(xí)有一套方法,我愿意把我的學(xué)習(xí)方法與大家分享。我聲音響亮,待人熱情,為人隨和,能和大家打成一片,如果我想實(shí)施一些做法也許就不會(huì)有太多人反對(duì)。我還很有責(zé)任心,老師交代我的事情我都能做到。這一切都說(shuō)明我有當(dāng)班長(zhǎng)的能力,我能把班級(jí)管理得井井有條。

如果我能成功當(dāng)選,我要實(shí)施以下這些做法:

一、我要當(dāng)好老師和同學(xué)們之間"橋梁",同學(xué)們對(duì)老師有什么建議可以告訴我,我會(huì)及時(shí)向老師反映。我還要當(dāng)好老師的左膀右臂,及時(shí)幫老師處理好課前準(zhǔn)備工作和課前紀(jì)律,讓老師一走進(jìn)教室就可以舒心上課。

二、我還要幫助那些成績(jī)不好的同學(xué),把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,還要發(fā)動(dòng)班里其他成績(jī)好的同學(xué)也來(lái)幫助他們。我相信;"幫助別人也是幫助自己。"大家互幫互助,共同進(jìn)步。

三、我也要以身作則,改正自身缺點(diǎn)。身為班長(zhǎng),我要做個(gè)好榜樣,所以我要下決心改掉上學(xué)遲到、上課說(shuō)話的壞毛病,帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。

四、我要和大家一起商量制定一個(gè)大家都能接受的,有利于班級(jí)每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)的"班規(guī)"。俗話說(shuō)"無(wú)規(guī)矩不成方圓",有了這一系列的規(guī)范,大家才能更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧!如果我落選了,也不會(huì)灰心的,我會(huì)找出自己的不足繼續(xù)努力。謝謝大家!(鞠躬)

競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材(篇2)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

俗話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵?!币?yàn)樯蠈W(xué)期的班長(zhǎng)能力和責(zé)任心都一般,所以,老師決定重新讓我們競(jìng)選一位新班長(zhǎng)。我上學(xué)期是副班長(zhǎng),我有能力、有條件來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職位。

我的組織能力強(qiáng)。就說(shuō)上一次學(xué)校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學(xué)去比賽,就取得了拔河比賽的冠軍呢!平時(shí),作為分管文娛體育活動(dòng)的副班長(zhǎng),我總是帶領(lǐng)同學(xué)們參加課間活動(dòng),從來(lái)沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)。 我的責(zé)任心也很強(qiáng)。比如,我從一年級(jí)到現(xiàn)在,老師都叫我放學(xué)時(shí)檢查門(mén)、窗。所以我每天放學(xué)都是最后一個(gè)走出教室的。每一次我都能按照老師說(shuō)的去做:檢查每個(gè)窗戶,再把教室門(mén)關(guān)好才回家。因此,老師總是在班上夸獎(jiǎng)我。

除了以上優(yōu)勢(shì),我還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就說(shuō)從一年級(jí)到現(xiàn)在吧,每次同學(xué)們有什么困難,我都盡我的能力去幫助他們。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊┑?,所以,我每學(xué)期都會(huì)獲得很多的獎(jiǎng)狀。 假入我競(jìng)選成功,我會(huì)在教室里建設(shè)一個(gè)圖書(shū)角,讓同學(xué)們把讀過(guò)的好書(shū)、家里一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)帶來(lái)與同學(xué)們分享。然后每一個(gè)月,我會(huì)讓同學(xué)們把自己看的書(shū)名和心得跟大家分享,在班里營(yíng)造一個(gè)濃濃的讀書(shū)氛圍。

假如我競(jìng)選成功,我會(huì)把全班同學(xué)分小組進(jìn)行比賽,讓那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去教那些“學(xué)習(xí)困難戶”,然后每一周我會(huì)了解學(xué)習(xí)情況,再向老師匯報(bào),并讓老師對(duì)這些教得好的同學(xué)和進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 假如我競(jìng)選成功,我會(huì)是同學(xué)們和老師之間溝通的橋梁,老師讓我組織同學(xué)們?nèi)プ龅氖?,我就?huì)更好地去完成。我會(huì)使我們的同學(xué)有更強(qiáng)的榮譽(yù)感,讓班級(jí)再添加更多的光彩,讓班級(jí)再多一些榮譽(yù),讓班級(jí)成為學(xué)校最好的班級(jí)。

老師、同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中那張神圣的、寶貴的票

投給我吧!請(qǐng)相信我,我一定不辱使命,當(dāng)一名稱(chēng)職的將軍!謝謝大家。

競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材(篇3)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我,叫袁銘悅,今天我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng),此時(shí)此刻我更多的是激動(dòng),而不是緊張。

班長(zhǎng)這個(gè)職位是許多同學(xué)向往的,但我認(rèn)為它不只是個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)、一個(gè)光環(huán),它背后是更實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。也許有的同學(xué)認(rèn)為我不能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我認(rèn)為我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、綜合能力強(qiáng)的人,因而我確信我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。

第一,我尊敬老師、團(tuán)結(jié)伙伴、樂(lè)于幫助同學(xué)、積極向上、活潑開(kāi)朗,的女孩。我關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)班級(jí),以班級(jí)的榮譽(yù)為已任。

第二,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,大膽舉手發(fā)言,及時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)。除了在梅花村小學(xué)里認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、體育等各項(xiàng)本領(lǐng),還充分利用課余的時(shí)間參加鋼琴、英語(yǔ)、美術(shù)、合唱、跳舞、語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)、奧數(shù)等各種興趣培訓(xùn)班。

第三,我關(guān)心國(guó)家大事(神七飛天、嫦娥奔月)、看書(shū)、旅游,開(kāi)拓自己的視野,我認(rèn)為看得多懂得多。

第四,我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。今年還參加了學(xué)校組織的舞蹈表演。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),將組織同學(xué)們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學(xué)們探討提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法。我將更加嚴(yán)格地要求自己,當(dāng)好老師的得力助手,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步,讓咱們的五年四班更加優(yōu)秀!

如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我將繼續(xù)自我完善,東山再起,早晚我都要當(dāng)上班長(zhǎng),為大家服務(wù)。我有這個(gè)自信!

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要班長(zhǎng)的自信去激發(fā)每一位同學(xué)的斗志,需要班長(zhǎng)的活潑讓快樂(lè)充滿整個(gè)班級(jí),需要班長(zhǎng)的責(zé)任讓班級(jí)進(jìn)步。我自信、我樂(lè)觀、我開(kāi)朗、我努力,同學(xué)們,現(xiàn)在你們還認(rèn)為我不能勝任嗎?同學(xué)們,有句話是這樣說(shuō)的:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,請(qǐng)擦亮你們的眼睛,把你們的偏見(jiàn)拋掉,請(qǐng)給我投公正的一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材(篇4)

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

下午好!

有一個(gè)男孩,他活潑開(kāi)朗,熱愛(ài)集體;有一個(gè)男孩,他跟同學(xué)很團(tuán)結(jié),擁有愛(ài)心;有一個(gè)男孩,他勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人。盡管他不是十全十美,但是他也不是毫無(wú)用處;盡管他不是大家心目中最好的,但是他是最努力的。他虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),努力做好應(yīng)做的工作。他相信:自信是成功的首要秘訣。他自信他會(huì)得到大家的信任。這個(gè)男孩是誰(shuí)?就是我——徐祺杭!請(qǐng)大家相信我吧!

今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選一班之長(zhǎng)。我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班長(zhǎng)工作,來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處,幫助同學(xué)和七班集體共同努力進(jìn)步!雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈?,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師得力的小助手,同學(xué)們心中的好朋友!

同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。當(dāng)然,如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我也不會(huì)泄氣,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,我時(shí)刻準(zhǔn)備著!

我會(huì)在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急?!币?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

既然是花,我就要開(kāi)放;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自老師的指導(dǎo)和班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同學(xué)的共同努力。 我相信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材(篇5)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是和大家在一起生活了五年之久的同學(xué)陳駿曦,相信大家在熟悉不過(guò)了吧,一個(gè)你們的好朋友,希望通過(guò)這次改選班干部競(jìng)選班長(zhǎng)。

拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)將軍的士兵不是好的士兵!我競(jìng)選班長(zhǎng)一來(lái)是為了督促自己好好學(xué)習(xí),在自己進(jìn)步的同時(shí)管理好班級(jí),讓班級(jí)變得井然有序,二來(lái)希望能通過(guò)我?guī)ьI(lǐng)大家讓我們班走得更遠(yuǎn)、更好!競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!

當(dāng)班長(zhǎng)必須要擁有自己的優(yōu)勢(shì),有能力帶領(lǐng)好班集體,而我的優(yōu)勢(shì)則是我的成績(jī)還可以,穩(wěn)居在中上級(jí)別以內(nèi),只要有同學(xué)需要幫助,遇到難題,我會(huì)在第一時(shí)間對(duì)他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應(yīng)的幫助!另外,我作為妙筆生花文學(xué)社社長(zhǎng),在平時(shí)我就會(huì)給同學(xué)們推薦一些好書(shū),促進(jìn)同學(xué)們的寫(xiě)作水品!幫助同學(xué)們喜歡上寫(xiě)作,一想到寫(xiě)作就開(kāi)心!在班場(chǎng)上玩過(guò)的人都知道,要想當(dāng)個(gè)兩袖清風(fēng),廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒(méi)在班場(chǎng)上混過(guò),自然不會(huì)染上班場(chǎng)壞風(fēng)氣,應(yīng)該會(huì)非常清廉吧,呵呵!當(dāng)然啦,如果我有什么做得不好的地方請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)出來(lái),我再加油改進(jìn)!

我覺(jué)得班長(zhǎng)是一個(gè)實(shí)質(zhì)性的代表,并不只是一個(gè)所謂的稱(chēng)號(hào),不是一個(gè)無(wú)所事事的光環(huán),不能因?yàn)楫?dāng)上了班長(zhǎng)就為自己搞特殊,要知道,班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)導(dǎo)與保姆,而不能自己有半點(diǎn)特殊化!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認(rèn)真上課,只有自己認(rèn)真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說(shuō):當(dāng)班長(zhǎng)煩!忙!累!不好當(dāng)啊!而我卻覺(jué)得偌大的班級(jí)中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂(lè)意做那一個(gè)犧牲自己的人!

我希望大家可以給我這么一個(gè)機(jī)會(huì),讓我試試看,能不能勝任這個(gè)工作,當(dāng)然啦,就算大家不給我投票,我也不會(huì)灰心,在改進(jìn)加油中爭(zhēng)取有一次獲得成功!

請(qǐng)大家投我一票吧!

謝謝大家!

競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材(篇6)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是此次活動(dòng)的競(jìng)選人姜佳祺,這次我要競(jìng)選的崗位是”日班長(zhǎng)”。因?yàn)椤瞻嚅L(zhǎng)”在我們的班級(jí)里管理著班級(jí)的學(xué)習(xí)情況和班風(fēng)班貌,是一個(gè)十分重要的角色。

”日班長(zhǎng)”是老師的助手,一個(gè)許多同學(xué)向往的角色,需要一個(gè)有責(zé)任,有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。營(yíng)銷(xiāo)大王戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。我有信心當(dāng)好日班長(zhǎng)。首先我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,且在集體中有一定威信和影響力;其次,我有也管理班級(jí)的能力以及足夠的經(jīng)驗(yàn)。從二年級(jí)開(kāi)始,我便開(kāi)始當(dāng)任日班長(zhǎng),并且獲得了老師,同學(xué)的贊賞。我活潑,聰明,又擁有很強(qiáng)的責(zé)任感。為了班級(jí)和同學(xué)們,我盡心盡力,幫助老師、同學(xué)們做事,為班級(jí)出力,從來(lái)不會(huì)馬虎,定讓最美班級(jí)的嘉冠戴在我們班的頭上,讓門(mén)口那一朵燦爛的花朵永駐五(2)班。

如果我競(jìng)選成功,當(dāng)上了日班長(zhǎng)這個(gè)光榮職務(wù),我一定會(huì)付出比之前更大的努力去幫助同學(xué):在學(xué)習(xí)上不懂得就可以來(lái)問(wèn)我,我十分樂(lè)意當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。解決不了的難題也可以來(lái)找我,我很樂(lè)意為大家共同排憂解難。我還會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。今天,既然站在了這里,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。有人說(shuō)過(guò):“既然是花,就要綻放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;哪怕是塊石頭,也要鋪出大路?!奔热皇前喔刹?,我就要成為一名出色的“日班長(zhǎng)”,讓我們五年級(jí)二班成為馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)最優(yōu)秀的班集!

同學(xué)們,請(qǐng)多多支持我吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!謝謝大家,我的演講完畢。

競(jìng)聘班長(zhǎng)的發(fā)言稿素材(篇7)

敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇__,我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。

我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任,在我心里這種責(zé)任很大,如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任,不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”,我會(huì)成為老師的得力小助手,讓老師不再辛苦;其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋,幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì),讓我們關(guān)系更融洽。

當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì):一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò);二是我愿意“多管閑事”,當(dāng)然,管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了,哪兒被損傷了,我都知道;三是我會(huì)開(kāi)電腦,可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間;四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為大家樹(shù)立好榜樣。

我也有小缺點(diǎn):我是急性子,有些事情我可能會(huì)處理得有些心急,有得罪大家得地方,請(qǐng)大家多多包涵,在這,我先向大家深深地表示歉意,假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。

希望大家投我一票,我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任,讓這個(gè)班級(jí)越來(lái)越好,謝謝大家!

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