優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿1
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我十分榮幸能夠代表獲得”奮飛獎“的高一新生在此發(fā)言。
首先，我代表今年的全體新生，向引領(lǐng)我們發(fā)展的各位以及將要哺育我們成長的各位恩師，向設(shè)立銀鷹教育基金的李勇先生，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
我們來自不同的初中，卻有著相同的經(jīng)歷。當清晨的朝陽撒下第一縷華光，當嫩綠的樹葉托起第一滴清露，我們和昔日的師友一同追逐夢想。而轉(zhuǎn)眼之間，那些刻骨銘心的日日夜夜卻一去不復返了，迎接我們的是更寬闊更長遠的道路。收獲了碩果的我們告別了父母，告別了稚嫩，懷揣著歡喜和自信，走進了無數(shù)學子夢寐以求的學府——高密一中。這里是我們求學路上邁出的堅實一步，也是我們走向成功殿堂的一個新起點。
今天，我有幸獲得獎學金，內(nèi)心的激動與溫暖無以言表。這是一份來自社會和學校的關(guān)心，也是一份來自老師們和好心人的鼓勵，更是一份從內(nèi)心深處激發(fā)出的責任。在喜悅和自豪的同時，我們肩負的使命同樣不可忽視，做為高密一中的學生，我們必將以熱血和激情掃平坎坷，而老師們的關(guān)懷與鼓勵必將浸潤我們未來的生活。憑著我們的一腔熱血，奮發(fā)向上，勤勉刻苦，必將再創(chuàng)輝煌！
海子說：風后面是風，天空上面是天空，道路前面還是道路。昨日的成績已經(jīng)遠去，明日的輝煌等著我們?nèi)?chuàng)造！自信勇敢地踏上新的征途吧！像臘梅傲雪，像鷹擊長空，像百舸爭流！
想到我們的父輩曾經(jīng)在這里求知若渴，想到昨日的師兄學姐曾在這里寒窗苦讀，我們沒有理由不努力、沒有理由不奮斗、沒有理由不成功。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我堅信，在座的每一位同學，都有信心和勇氣拼搏到底，實現(xiàn)夢想，開創(chuàng)未來！我們將積極踐行高密一中學生品質(zhì)，把勤勉當行囊，以夢想為動力；勇于擔當，敢為人先；志存高遠，不畏艱險；樂于溝通，善于合作；追求卓越，銳意進取。在屬于我們的星光舞臺上盡情高唱。相信在三年之后的考場上，在未來人生的道路上，我們一定會留下濃墨重彩的一筆。
指點江山，揮斥方遒。我們正值意氣風發(fā)、神采飛揚的大好時光，懵懂的年紀充滿了對未來無限的憧憬和渴望，我們要珍惜這一切，感恩這一切，用飛揚的青春和激昂的熱情，譜寫出人生絢麗的章，開創(chuàng)出更加廣闊的天地。
同學們！我們所站立的地方就是我們自己，就是我們的學校，就是我們的祖國，我們的一言一行都昭示著青年的朝氣和修養(yǎng)。為了我們絢麗的明天，為了回報培育我們的恩師和關(guān)注我們發(fā)展的母校，更為了建設(shè)強大的祖國，讓我們珍惜當下，放眼未來，攜手共進，共同實現(xiàn)偉大的夢吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿2
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，能站在這里，作為學生代表發(fā)言，我深感榮幸！
首先我要感謝親愛的老師們，同學們，是你們的加油助威給了我無限的動力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛，什么是溫暖，什么是團隊的力量。其實我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務當我奔跑是，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便風雨兼程，我不去想，身后是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié)，讓我有了新的體會，在拉拉隊友們的加油吶喊聲中，我聽出了一種信任，當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候，我看到了一種毅力，當同學們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時，我體會到了一種關(guān)心，當班級取得優(yōu)異成績，在同學們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心！
本屆體育文化節(jié)，給我們帶來了許多的歡笑與汗水，同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了，落后了，但是我們學會了堅持不懈，頑強拼搏的體育。
同學們，作為新時代的學生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來！只要我們敞開胸懷，明媚的陽光就會屬于我們，蔚藍的天空就會屬于我們，美好的未來就會屬于我們！在這里讓藍天與大地為我們見證，我們將會努力學習，天天向上，團結(jié)友愛，互助前行。我們相信：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的。
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿3
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家好。
我是來自八三班的李xx。今天很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學生發(fā)言，首先，請允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學，向一直關(guān)心和幫助我們的、老師們表示衷心的感謝
回首兩年來走過的道路，真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，這個榮譽的取得，要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學?！讟蛑袑W，是她，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師，是他們，出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導，給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們，是他們，給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
今天，大家給了我優(yōu)秀學生榮譽，這是對我過去學習的肯定，也將成為我一個新的起點，激勵我把今后的學習工作做的更好。下一步，我將從三個方面著手學習。
1、合理安排好學習時間。 每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。
不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2、要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3、注意課堂聽講效率。 在預習的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們只有付出了，才會有收獲，相信在學校的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生，給
社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
最后，恭祝各位、老師、家長身體健康，工作順利，萬事如意，祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學學習進步，前程似錦，謝謝!
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿4
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好！我是五年（1）班的xx。此時此刻，作為獲獎學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對一直以來關(guān)注我們成長的熱心社會人士、辛勤培育我們的學校和老師，以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！（敬禮）
很多人以為我是本地的，其實我來自四川，是名副其實的外來工子女。學校以廣博的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的孩子。我和其它的同學一樣，享受著這里優(yōu)質(zhì)的教學資源，感受著這里深厚的人文教育，我是幸運的。
今天，我榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號，這一榮譽不僅僅是屬于我們個人的。
敬愛的湯國華、湯偉立先生。這個榮譽是屬于您們的。是您們給了我們發(fā)揮才能的空間，學校的一磚一瓦，一草一木，都凝結(jié)了您們對我們無限的和支持、關(guān)心和愛護。
尊敬的學校和老師，這個榮譽是屬于您們的。是您們溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是您們的指引，我們才能拙壯成長。
成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，在新龍學校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓，勤學深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。新龍光榮我光榮，我為新龍爭光榮。同學們，我們一起努力吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是六（3）班的冶xx。此時此刻，作為獲獎學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護和支持！
回顧進入中心校一年來的學習生活，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個新的進步，這無不凝聚著老師的辛勞，凝聚著學校領(lǐng)導的關(guān)懷！
“讀書使人明智，善讀可以醫(yī)愚”，尊敬的各位老師，是你們讓“書香溢滿校園，好書伴我們成長”，是你們用溫柔的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，在這里，真誠的道一聲：“老師，您辛苦了！”
著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關(guān)系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它。反之，知識也將不會青睞你！每個人都有適合自己的一套學習方法。美國著名學者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”，四個舍得乃是：舍得花時間學習，舍得開口學
習，舍得動腦思考，舍得在學習上丟臉！三刻意乃是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一直是指點我學習不斷進步的金玉良言，希望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
親愛的同學們，我們應該自己勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，此乃人盡皆知的道理。
尊敬的各位老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在紅河鄉(xiāng)中心學校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“崇德、好學、精技、強身”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。
祝各位老師身體健康，工作順利！祝同學們學業(yè)有成，前程似錦，六一節(jié)日快樂！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿6
尊敬的xx老師們、同學們：
你們好！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自己的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內(nèi)。
在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加20__年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。
謝謝！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿7
敬愛的校、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
這次，能被評為公司xx年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝對我的關(guān)愛，感謝同事們對我的認可。
五年來，我從一個不懂事的小孩子，變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生，其中有我個人付出的努力，更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動，我都積極參與，認真訓練;每一次作業(yè)，我都一絲不茍，爭取得優(yōu);我愛好廣泛，唱歌、繪畫、跳繩等，特別是演講，學校的每一次演講比賽，我都積極參與，并取得了好成績。一分耕耘，一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生”，只是對我這學期表現(xiàn)的肯定，今后的學習生活中，我將會珍惜這份榮譽，并轉(zhuǎn)化為我前進的動力，以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，處處以身作則，帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。謝謝!
其實我加入海源工作的時間并不是很長，今天之所以能夠這么榮幸的站在這個獎臺上，完全離不開酒店對我的信任和所有餐飲部同事對我的支持，作為優(yōu)秀員工的代表，此時此刻，我只想借著手中的話筒對您們說一聲：“謝謝您們!”
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是303班的沈xx。
很榮幸我能站在這個領(lǐng)獎臺上，我終于領(lǐng)到了期盼已久的“三好學生”。此時此刻，我要感謝我們美麗的學校，它為我們提供了這么好的學習氛圍。還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師。是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識的寶庫，讓我可以盡情遨游書海。另外，我想與我平時的表現(xiàn)也是有一定關(guān)系的。這學期我學習上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認認真真完成作業(yè)。我還積極參加學校組織的各項活動，讓自己的各方面都有了進步。
我決定獲得這個“三好學生”的稱號后，要更加去努力學習，不辜負老師對我的期望；更不辜負學校對我的期望。我會在寒假里認認真真完成寒假作業(yè)，少看電視不玩電腦，利用寒假多多看課外書。
親愛的同學們，我堅信每個人都是天上閃亮的星星，都會找到緊適合自己的位置，綻放奪目的光彩。對于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們手中的，就讓我們在一起在這個美麗的校園揮灑自己的汗水。
最后，衷心祝福洲泉實小的每一位老師身體健康，工作順利，每位同學萬事如意，學習進步！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿9
當我知道自己獲獎的消息時，只覺得一股欣慰涌上心頭還有，一股說不上來的滋味。當然，也有對自己發(fā)揮的自信。
一個個奮筆疾書的情景從我眼前閃過，其中，有高效學習的快感，有艱苦，焦急的辛酸，有忙碌拼搏的充實，有默默堅持的辛苦這來之不易的收獲，不就是一點一滴的努力，一點一滴的成功積攢而來的嗎?沒有努力，就沒有成功。沒有充滿堅持的努力，就沒有真正的收獲。
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導啊！老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。
謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就；謝謝你老師，要不是有著你的教導，我的文章可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿11
尊敬的：
您好！
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校，系及老師對我的肯定與信任，感謝校對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的。可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的，能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是中隊的X同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——X老師。X主任和X主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“X等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為XX班爭光，為直爭光致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以直為榮，明天直以我們?yōu)闃s。”
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿13
尊敬的各位親愛的同學：
大家好！
我是初一11班的王xx，當我得知自己愛心基金時，心里非常激動。感謝學校對優(yōu)秀貧困學生的重視和關(guān)懷，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝云亭中學這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的收獲。這個基金，對廣大學生來說，是對我們學習熱忱度的一種激勵和鼓舞！并且可以在一定程度上資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。這讓我深切的感受到了來自學校的溫暖和社會的關(guān)愛。
學校是人生的一本教科書，這里的學生秉承“舒展靈動，志懷星空”的，盡情的展示自己。這里有濃厚的學習氛圍，有豐富多彩的社團活動，也有真實誠懇的學生情誼。進校一期來，我在這片沃土上盡情的吸取養(yǎng)分，在學習、生活、工作中都有不少的收獲。我始終嚴格要求自己，在學習上認認真真，老師常常對我說：老師我相信自己的眼光，你勤奮努力，積極向上，你會是好樣的，在老師的鼓勵和自己的勤奮努力下，成績直線上升，先后獲得優(yōu)秀作業(yè)，學習標兵，進步之星等榮譽，期末考試班級總分第一。工作上，我擔任班級數(shù)學課代表，雖然只是工作了短短的一期的時間，但也得到了同學們的肯定，獲得了“三好學生”的稱號。本學期，我加入了共青團。今天，學校為獎勵我們廣大學生，設(shè)立了“云亭中學愛心獎學金”激勵著我們勤于鉆研、勇于
實踐、開拓創(chuàng)新。精益求精。我想，今后無論是否得過這項獎學金的同學，都應好好把握大學時光，努力奮斗，實現(xiàn)自我們的人生目標。作為我自己，在這樣的肯定與鼓勵之下我會繼續(xù)努力的。
最后，祝各位、老師，身體健康，工作順利！祝愿同學們學習進步、天天開心！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿14
尊敬的各位、老師、家長，親愛的同學們：
大家好！
我是來自蔡甸區(qū)第五小學六二班的祝xx，感謝大會給了我這個發(fā)言的機會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號，我十分高興。今天，我想從三個方面和大家交流我讀書的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能帶來一些有益的思考。
我是一個幸運的孩子。和在座的各位同學可能不太一樣：我是一名來自遠城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過兩年小學，認字不多，但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學語開始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學前就認識了一千多個漢字，而且讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著對書籍的癡迷，我走進了蔡甸五小，走進了一個愛讀書的班級，跟著陳老師學習了六年語文。一二年級，我們在她的指導下，大量閱讀童話故事書，間周開一次班級故事會，課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學生必背古詩七十首》；三四年級，我們開始有了自己的積累本，知道了”博觀而約取，厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵，海量閱讀科學美文書籍，間周開一次班級薦書會，《智慧滿行囊》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學名著，課外誦讀很多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩，每月一次”小時候，我們最愛讀的詩“主題詩會，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。
我是一個快樂的孩子。因為有書籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；一本本好書是刀風劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進的勇氣與信念，讓我變得樂觀開朗，自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認識了牛頓懂得了萬有引力，知道了盲女孩海倫·凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！暗膫ゴ笕烁?。我閱讀的書籍來源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價淘來的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書角里借來的（每學期寒暑假，陳老師都會推薦一些書目供同學們假期閱讀，開學時再由每位同學挑選自己最愛讀的兩本藏書，更新班級圖書角，讓大家交換閱讀，集體成長），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書很多藏書很少，但這絲毫不影響我對讀書的熱愛，絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時，周末沒課時（我從來都沒有參加過任何培訓班），寒暑長假時，陪奶奶一起種地賣菜時，都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時光。
我是一個幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的、我的奶奶和我的同學們卻給了我極大的鼓勵，當我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學校拉出的祝賀橫幅上時，我知道，我一定會擁有更廣闊的讀書天地，收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導下，我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習慣，遇到不懂的知識，還會利用信息課在絡(luò)上查閱。涉及到自然科學知識，我常常親自觀察，如果條件允許，還會動手做些小實驗。和同學們一樣，我喜歡關(guān)注時事新聞，學校發(fā)放到班級閱讀的《長江日報》，是我們班同學每天課余時共享的大餐，至今我還記得同學們因為看到有關(guān)”城管革命“的報道，就”如何建設(shè)武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場面。能與伙伴交流，共同成長，是一件多么開心的事?。∥业臅郎?，一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書，它是我第一次參加武漢市讀書知識競賽獲得的獎品，也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。
”鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！敖窈蟮娜兆永?，我會用自己的心去領(lǐng)會書中真諦，去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個人，都與書結(jié)為摯友，用書洞察人生，收獲快樂，收獲幸福！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是XX班的。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我“XX市三好學生”的獎牌，也借此機會與一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與XX市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結(jié)協(xié)作的 、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最后，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績！謝謝！
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿16
能夠獲得優(yōu)秀學生一等獎學金，心情比較復雜，有歡喜、激動夾雜著些許的忐忑。對自己提出過反問，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎學金的確是對自己成績的肯定、激勵和鼓舞。
在過去的大學生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無目標的過每一天，每天都給自己定一個小目標，不管學習，還是工作，或是娛樂，學要學扎實，工作要工作踏實，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅持了下來。
現(xiàn)在，我已是一名大四的學生，大學四年的生活即將進入倒計時?；匚哆@近四年以來的種種，心里充滿了欣喜，同時擁有許多的感觸。大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對豐富的活動，多彩的生活，只有自主自立的學習，才能取得好成績。而作為一名英語專業(yè)的學生，在英語學習上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識。平時要多積累，多閱讀各類英語雜志和原著，擴大知識面。同時也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。獲得獎學金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步得走下去。這個時候，應該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡對得失，收獲時不張狂，挫折時不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實實，認認真真地過好每一天。
百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學，是你們的教導和幫助才有我的成績。希望這些可以和大家共勉。
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿17
尊敬的老師們，親愛的同學們。
大家好!
我是五〈2〉中隊的曾xx同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師.劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s ?！?/p>
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。謝謝大家!
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿18
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
參加年級排球比賽活動是我們XX班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場?；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：
“XX班，加油！”
優(yōu)秀學生獲獎發(fā)言稿19
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
今天在這里隆重地舉行一年一度的xx大學學生表彰大會，師大學子們經(jīng)過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽，并作為獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意! xx師大仿佛一位慈祥寬厚的長者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我，那么這正是師大為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領(lǐng)獎臺上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺;xx師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學術(shù)精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發(fā)、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因為如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。
我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積淀的寶貴財富，比如理想，比如勤奮;那也許是學習上對于一個問題的窮根究底，也許是科研中整整做了一天的實驗，也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點，而是新的征程的開始。我們會不斷地設(shè)立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項是一個個參照系數(shù)，記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解，也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時代的大學生，個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。
欣遺盛世，十三年來中國取得的偉大成就令我們振奮，黨的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標更為青年學子們指明了前進的方向。同時，xx師大融會時代精神，日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個x年創(chuàng)造了全面發(fā)展的盛世良機。時不我待，我們必須珍惜每一天的大學生活，把個人的努力融人建設(shè)師大、建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。
在此，我謹代表獲獎同學莊嚴承諾：我們一定珍惜榮譽，合理利用獎學金。在未來的學習生活中，時刻牢記“學為人師，行為世范”的校訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，開拓創(chuàng)新，努力達到自身的充實與完善，為把我校建設(shè)成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量，為把我國全面建設(shè)成為小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而繼往開來，不懈奮斗! 謝謝大家!