老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們大家好：
今日的太陽，沒有以前的燦爛;今日的微風，沒有以前的清爽;今日的樹木，也沒有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個轉折點;天真的童年，將在我邁出校門后一去不復返;天真的童年，即將成為我美好的留念。
歲月匆匆，花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的，既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!
忘不了，親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了，我們結下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育，和哺育我們成長的母校!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
連續(xù)的雨天已經放晴，六月的驕陽猶如我們難忘的小學六年的學習時光。今天，我們在這里，全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
此時此刻，可愛的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊員，就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。
在我們紅小這個溫暖的大家庭里，我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們在媽媽的懷抱里快樂地成長。下面，請全體六年級畢業(yè)班的同學們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長為我們畢業(yè)致辭。
感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰，將我們從一個懵懂的小孩變成有知識的少年;是誰，帶領我們在知識的海洋里翱翔;是誰，陪伴我們一起野炊、登山、開展活動?是老師，是我們親愛的老師!就讓我們一起為老師歌唱：《每當我走過老師的窗前》。
下面，有請賈謙老師代表紅光小學全體老師為你們送上臨別時的祝福，掌聲有請。
感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠。我不想說再見，相見時難別亦難。我想，此時此刻，大家都肯定有千言萬語想對自己的恩師傾訴，攀談;孩子們，老師們此時的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話:祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈言、向全體老師致敬!
別了!親愛的母校，別了!親愛的老師，別了!親愛的同學。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會是時代的弄潮兒，你們永遠是最棒的!希望你們永遠謙虛謹慎，勇攀高峰。等你們長大后，再回母校來看一看，訪一訪，走一走，那時的紅光小學—你們的媽媽會變得更加美麗，更加充滿生機活力!那時的天，那時的你，那時的我們都會最美。
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同 學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你 們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你飛，去放飛理想，放飛希望。 在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、 要珍惜時間。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學 習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后 悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？?有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿4
尊敬的各位領導，各位教師，親愛的同學們：
大家好!
今日我們歡聚在這美麗的學校里，舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體教師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的教師們致以最崇高的敬意!多謝你們!
同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了中興學校的烙印?；叵肓陙砟銈冊谥信d的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入學校的你，哭鬧著要回家；你們的教師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊；還記得嗎運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓教師們引以自豪；學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了教師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今日的綠色學校；是你們的刻苦求知，才有了自我優(yōu)秀的成績；是你們不斷地質疑，才有了教師的不斷提高!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信；拋棄了依靠，學會了選擇，懂得了自尊，自強；似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，立刻就要完成六年的小學學業(yè)，離開小學部，走進初中部。教師為你們高興，也真誠期望大家在新的起點上開拓自我新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自我精彩的人生，用聰明與熱情編織自我的完美未來!
畢業(yè)考試的號角已經吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們全體師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學們，加油!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們：
不知不覺中，20xx多個日夜過去了;不知不覺中，我們要小學畢業(yè)了;更在不知不覺中，我們將要告別母校，告別充滿歡聲笑語的童年，告別那些與我朝夕相處的同學，還要告別我們那和藹可親的老師。
再見了，美麗的校園;再見了，我們朗朗的讀書聲;再見了，那一間間潔凈的教室;再見了，那些香氣撲鼻的花朵;再見了，那一條條清澈見底的小溪;再見了，我那一位位親愛的老師。
記得剛踏入校門的第一刻，我便愛上了這里，在老師的指導下，我學會了獨立思考，學會了認真，更學會了誠實與勇敢!
雖然馬上就要小學畢業(yè)了，但我忘不了小伙伴們的嬉鬧聲，忘不了老師的教誨聲，忘不了那一節(jié)節(jié)引人入勝的課堂，更忘不了我們曾經在一起所擁有的快樂!
六年的光陰，轉瞬消逝，我們將告別那鮮艷的紅領巾，踏入一個新的學校，開始新的生活。
往事樁樁件件，歷歷在目，而童真的快樂，卻永遠銘記于心。
再見，親愛的同學，在一起的時間已有六年，我們在一起度過了酸甜苦辣，度過了無數(shù)個日日月月，我們一起成長，一起進步，一起努力，一起向同一個目標奮斗，一起互相幫忙，我們在一起經歷了太多太多，我只希望不要忘了我，希望我們的友誼地久天長!
再見，敬愛的老師。是您，讓我明白人生的哲理。
再見，我的母?！率兰o，是您給我插上騰飛的雙翼。
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這陽光燦爛的美好一天，在操場的小學畢業(yè)典禮上，我代表全班的畢業(yè)生對為我們六年作出奉獻的老師、校長和領導表示真誠的感謝!
從入學到現(xiàn)在，天邊的乳燕已經歸林了六次。每次歸林，乳燕都承載著我們昔日的歡笑，帶走了我們往日的煩腦，記載著我們點滴的變化。此時此刻，我耳邊又回響著籃球碰撞聲，尖細清脆的歌唱聲，嬉戲打鬧時的歡笑聲，我眼前又浮現(xiàn)出老師教育我們的誨人不倦，義務勞動植樹時的揮手抹汗，操場上的你追我趕……
我記得，我們在學校的花園前出板報的情景。這是給我們分配的任務，我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡，再等干后畫上新的畫報，我們的板報就完成了。通過出板報，我們了解了很多知識與技巧，自己也長了見識。我記得：這是四年級。
我還記得，我們班的趙一偉到電教室去參加演講比賽，賽場上高手如云，她也不甘落后，努力超越自我。挑戰(zhàn)別人，最激動人心的結果揭曉了：我們班的趙一偉同學獲得了冠軍!在電視直播中，我們看到了一切!我們?yōu)橼w一偉喝彩的同時，也為我班的同學喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵別人，我記得這是五年級。
我更記得，我們在臥龍山上義務植樹，雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹苗，可是區(qū)區(qū)的幾排小樹苗已經讓我們肅然起敬;它們是我們一手載的新生命啊!沒過幾年就可以長成一棵棵參天大樹。當然，從這次活動中，我們也懂得了團結，這是六年級。
小學的六年生活，使我懂得很多，讓我們一起展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)吧!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗?？纯葱@的地上，似乎已經印上了我們的足跡，對學校的無限依戀，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路!
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！碑斘覀兠鎸σ坏赖懒曨}時，老師的話總會在我耳畔響起。
親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學，當我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧!這最后的一眼，包含了我對你們最真摯的祝福“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！痹肝业淖８?，伴隨春風，一直陪伴到大家成功!
謝謝大家，我的演講結束了!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我們走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一聲感動，都使我們難以忘懷。如今，中學的大門已向我們敞開，我們即將告別美麗的母校，告別和藹的老師，告別朝夕相處的同學，一股眷戀之情從心底油然而生。
還記得母校中的童心園吧，我們曾在那里游戲、玩耍，疲勞與學習的壓力都消失得無影無蹤。還記得那陶樂屋吧，倚靠著屋子離得竹欄，煩惱到了九霄云外。還有那紅白相間的塑膠跑道上，我們盡情奔跑的身影;小陶子基地，我們播種希望時的喜悅與收獲時的激動未曾遠去……
曾經校園中的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前。猶記六年前入隊的那一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光灑在我們身上。我們第一次戴上鮮艷的紅領巾，自豪的心情從心底涌出。老師說，那是國旗的一角，我們要好好愛護她。從此，我們?yōu)樽鲆幻麅?yōu)秀的少先隊員，一位優(yōu)秀的小陶子而努力。
“六一”兒童節(jié)已經過去，那天的歡聲笑語依然在校園的上空回蕩。在每個運動會上，都有我們矯健的身影：50米、400米、800米……我們向前沖刺，不怕困難不怕累;接力賽中，我們團結一致賽出了集體的風格;足球賽場，我們矯健身姿沖出平湖。如果說我們的童年是一串貝殼，那么在母校的生活一定是其中最美的一枚。我們在這里“學做真人”的同時，學會了許許多多的知識。我們在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛她的團結一心，愛她的環(huán)境優(yōu)雅，愛她的書聲瑯瑯。
回首往事，感慨萬千。小時候，我只知甜而不知人生百味，驕傲任性。然而，生活中畢竟不只是甜。上學后我明白了這一點，從而謙虛為人，勇于面對挫折與困難。猶如一棵小樹苗，慢慢的茁壯成長。在母校的學習生活，我們感受到了老師們的無私奉獻。就像一支粉筆為他人化身為灰，卻寫活了立體的人生。我們也體會到了同學間友誼的真誠，互相幫助雪中送炭。用滿腔熱血澆灌友誼的花朵，美麗而鮮艷。
如今，我們即將畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作人生的志向，竭力回報母校。在剩下不到一個月里，努力學習奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。并在以后的人生道路上，以陶爺爺?shù)摹皭蹨禾煜?，手腦相長”求學生活，做“真美行知人”。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
終有一天我們將成為一棵棵參天大樹!相信我們!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
時間毫不留情的帶走了我們六年的回憶。今天我非常高興能與大家最后一次歡聚在這里參加畢業(yè)典禮。
在六年的小學生活中，像一片蔚藍的大海，卷起了無數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我們許多美麗的回憶。
記得開學第一天，我對新校園一片陌生，害羞的我不敢與老師、同學們進行交流。在第一堂語文課上，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開嘴巴。廖老師注意到我了，她走到我身邊，輕輕地撫摸著我的腦袋，對我說：“慧茵，別緊張，你看別的同學這么積極投入學習，你可不能輸啊，勇敢點，大聲讀書吧!”在廖老師的鼓勵下，緊張的情緒一會兒得到了解放，我開始捧起書本，大聲地讀書。漸漸地，讓我感覺到了身邊的老師、同學是那么的熱情、和藹。
還記得兩年前，放學時烏云密布，一會兒就“嘩啦啦”的下起雨來。那一天我沒有帶雨傘，站在學校門口的我不知所措。后來，雨越下越大，我也越來越著急，同學們都被各自的家長接回家去了，我心想：看來我還是自己冒著大雨沖回去吧。正當我要踏出校門口時，我的同學——小王，抓住了我的手，跟我說：“這么大雨，被淋濕了會感冒的，我遮你回去吧。”我聽后心松了一口氣，我的目光投到了她的小傘上，說：“你的傘只能遮一個人，還是你先回去吧，我的家長可能就快來了?！毙⊥鹾敛华q豫地抓住我的手帶我沖出校園。在回家的路上，她一直把傘傾斜向我這邊，她的衣服和書包已經被淋濕了，可我卻一點雨跡也沒有，我十分感動，不由得熱淚盈眶。
一朵朵美麗的浪花被風吹起，在海面上自由翻動，美得令人難忘。
再見了，我尊敬的母校。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個懂事的大姐姐。一次次美麗的蛻變，少不了您背后的支撐與鼓勵。
再見了，我敬愛的老師。您就像一位辛勤的園丁、默默無聞的路燈、無私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓;是您的體貼使我感到更溫暖;是您的批評使我改掉了壞習慣。
再見了，我親愛的同學。我們曾經有福同享、有難同當，使我們的友誼駕成了一座堅固的橋梁。海內存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
謝謝大家，我的演講完畢!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應不過來，讓我們從無知的孩童變成了今天這些飽讀詩書的小學生，我們也即將從一名小學生成為一位初中生，從充滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。
六年的時光啊!產生了多么美好的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……
我永遠記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，好奇地走進這個神秘的校園，長長的旋梯、一排排色彩斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，到處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我?guī)У揭粋€座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關心、愛護我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將小學畢業(yè)了。
給我親愛的母校，說一聲再見，六年的時光，她陪伴我幸福地度過;六年的的歡聲笑語，因她而起;六年的星星點點，記憶猶新;六年的小學生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今天，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。
給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教導，我銘記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。
給我親愛的同學，說一說再見，我們曾經的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六年時光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學向含辛茹苦的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
從始至今，不知不覺中度過了六個春秋。那操場邊的灌木叢從纖細的幼苗，經過了時間的磨練變得挺拔有力，成為了校園中的小戰(zhàn)士?，F(xiàn)如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學們純真可愛的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭先恐后的賽場;是精彩絕倫的表演節(jié)目……
我至今還記得，六年前入學時，面對著周圍的陌生建筑，心中驚恐不安。同學們都沉浸在有了新朋友的歡樂之中，唯獨我一個人孤獨地坐在座位上。這時，一位陽光開朗的同學站在了我前面。陽光從他臉龐穿過，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛的手說：“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無間，情同手足。
我還記得，上個學期，操場上熱火朝天的跳蚤市場。每一個班級都開啟了一個愛心店鋪。每個店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價買入，高價賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場不僅令我們增添了快樂，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次，上學期中旬，我因臨時有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。薛老師一聽此事將我叫到了辦公室。老師一本正經的對我進教導：“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會大大降低……”當聽完老師的話之后，我不禁茅塞頓開，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
……
在六年的點點滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺中就要畢業(yè)了。難忘同學們純正無邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛的母校……
歲月帶的走時間，卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛的同學們;別了，我敬愛的老師們;別了，這兒處處有我身影的母?！?/p>
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿12
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好!今天，我們xx小學部的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的112名畢業(yè)班同學送上我們xx學校全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望，更不要忘記你曾是中的一員。
同學們，你們都是中的孩子，中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以中為榮，更愿明天中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會!
謝謝大家!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿13
親愛的老師們、同學們：
大家好!
時間飛逝，六年的小學生活轉眼便過去了，將離開母校前的晚上，不知怎么了，我坐在床頭怎么也想不到，我竟然在那一瞬間，心里像打翻了五味瓶一樣，有一種說不出的滋味。
從一年級到現(xiàn)在讓我難舍難分。往事樁樁件件，如同夢一樣在眼前飄過，邊回憶，邊傻笑，又感覺自己想哭，有千言萬語想對老師和同學說，還有沒辦法達成的愿望。
在母校的點點滴滴讓我忘不了，忘不了那天真可愛的笑聲，忘不了第一次交到好朋友的情景，忘不了第一次回答老師的問題，忘不了第一次自己洗頭發(fā)，忘不了每個老師的聲音，忘不了第一次犯錯老師的教導。
親愛的母校，親愛的老師，親愛的同學，在生活和學習上的點點滴滴，讓我們牢記在心。
在即將離別之際，我希望我親愛的老師為了我付出的，在以后的日子里，我能回報，讓您因我們而驕傲。
親愛的同學，六年了，我們終究要分開。相信你們也忘不了這一切吧，忘不了我們大家在一起的美好感覺吧!你們的心里一定留出一片空白，是為了譜寫這六年的美好。
衷心祝母校越辦越好，桃李滿園! 祝 老師心想事成，笑口常開!祝同學們展翅高飛，學業(yè)有成!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，在坐的同學經過自己六年的努力圓滿的完成了小學階段的學習，即將告別金色童年，跨入新的征程。在這里，首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學們，今天在這里舉行這個畢業(yè)典禮，你們是慶幸的，因為這是我校近些年來第一次為同學們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學都領到一張畢業(yè)證書，我們應該感謝學校感謝馮校長對我們的關心，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。
此時此刻，望著你們一張張純真又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們在校的點點滴滴。六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了深厚的師生情。同學們，六年來，你們在學校的每一言每一語都給這個校園帶來了無限生機。是你們，讓我們的校園處處聽到瑯瑯的書聲；是你們讓我們的校園充滿了歡聲笑語。你們的每一舉每一動，都深深牽動著老師們的心，是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅，是你們讓老師感受到了生命的價值。老師到白蓮中心只有一年，但在這短短的一年里，從同學們瑯瑯的讀書聲中，從同學們感恩教育報告會上那熱淚盈眶的深情擁抱中，從同學們送給老師教師節(jié)的聲聲祝福中，從同學們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學們的積極進取，團結合作、熱情真誠、天真爛漫。我想，這是你們年來，在白蓮中心學校這片沃土上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，成長為一名朝氣蓬勃的少年真正體現(xiàn)。
今天，你們將要告別母校，即將踏入中學的大門，老師真誠希望大家在新的校園里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生！老師希望你們在學會學習的同時，更應學會生活、學會做人，做一個堂堂正正的人。
“揚帆起航、放飛夢想”。同學們，讓我們揚起風帆，在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們放飛夢想的翅膀，去追求理想。
最后，祝你們學有所成，前程似錦！
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
四季交替，春秋輪回，彈指一揮間，六年的小學生涯就要畫上一個圓滿的句號。我們就要離開這個朝夕相處了六年的學校，心中不禁涌起了千絲萬縷的不舍之情。
難舍，難舍辛苦教我知識、道理的老師。難分，那些朝夕相處的同學，及我的母?！率兰o。老師，是您教我要誠實、愛國、有情有義……這些做人的原則;是你教我要善良、謙和、忍讓……這些與人相處的道理。你把畢業(yè)心血傾注在我們身上。從牙牙學語到聽話懂事是您栽培;從方塊字到abc也是您親手栽培;從笨手笨腳到聰明伶俐還是您的栽培;琴棋書畫、詩詞歌賦、人生哲理都是您手把手教會，老師，感謝您!
記得有一次在小組中背書，我是組長，您讓我去檢查，我卻只顧自己在背，您交給我的任務，是放心我，可我又交給了別人，這是不對的。老師，您雖然批評了我，但我沒有怨言，因為我的確錯了。我知道您的每次批評都是為我好，為培養(yǎng)我的領導能力，為了提高我的威信，我對您感激不盡，老師，以后我不論身在何方，都會永遠記住您!
今天的太陽落山了，明天升起的還會一樣嗎?親愛的同學們、老師們，我們還能再見嗎?環(huán)顧我們的學校、老師、同學們，再次輕輕地喚上一聲：親愛的母校，我走了!
六三班范玥行 輔導老師秦偉云
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿16
今天，我們懷著無比激動的心情迎來了莊重的畢業(yè)典禮!在這美好而難忘的時刻，我們撫今思昔，不禁心潮澎湃，思緒萬千。
春夏秋冬，花開花落，我們與親愛的母?！炱中W并肩同行五年。還清晰地記得，第一次邁進校門時，我只是個充滿稚氣、好奇的頑童，如今，當我即將跨出校門，向母校揮手告別時，已是一個朝氣蓬勃的少年了!難忘記，課堂上，老師制作的精美課件，讓我們愉快學習;難忘記，運動會上你追我趕，留下了同學們的歡聲笑語;難忘記，學校里的一草一木，美麗的合歡樹留下了我們深情的回憶。
5年的步履踏實而又匆忙;5年的道路平實而又艱辛;5年的學習忙碌而又快樂。在這里，我們既長了身體，又增長了智慧。在課堂上，我們知道了中國文化的博大精深，探索到了數(shù)學的無求樂趣，更是發(fā)現(xiàn)到了26個英文字母的奇妙組合。
同學們，五年來我們在徐浦小學的成長歷程還歷歷在目：全校的老師和同學一起為徐浦小學的十年校慶而努力、忙碌;校運動會上，留下了同學們奮力拼搏、助威吶喊為班級爭光的風采;每逢周一的七彩陽光活動，操場上到處是同學們活躍的身影;最后一次春游，歡樂谷之行令我們畢生難忘……五年的時間一晃而過，我們即將離開母校，但我心中卻充滿了對母校的濃濃惜別之情!
最后，祝徐浦小學的未來更加燦爛、光明!祝徐浦小學的老師們工作順利、事業(yè)有成!祝徐浦小學的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優(yōu)異的成績來回報母校!
謝謝大家!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿17
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這空氣中充滿著不舍的日子里，我們即將跨出母校的大門，走進另一個校園。
春去秋來已經有六個輪回，每一個日子里都裝著我們的影子。此時此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲，又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學們，又看到了那些難以忘卻的課堂。
我還記得，當我摔跤時，會有朋友來扶我，來安慰我;我還記得，上課回答問題時老師向我偷來的鼓勵目光;我還記得，比賽時同學們“加油”的聲音;我還記得，演講或朗讀后同學們發(fā)自內心的掌聲;我還記得，下課了，男生和女生開始打斗;我還記得，老師上的那幾節(jié)意義深刻的課;我還記得，我們互相取的外號;我還記得我們吵了又好，好了又吵;我還記得許多，許多……
這些寶貴的記憶啊!我怎能輕易丟棄?我舍不得!敬愛的老師，親愛的同學，六年的時光就如曇花一現(xiàn)，轉瞬即逝，六年真的很短，短到我能記住每一個瞬間。當我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時，心里便應該清楚，我們，必須要到新的學校，迎接新的生活。
再見，敬愛的母校，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩，學會了自信，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮。
再見，敬愛的老師同，是您，不顧額上豆大的汗珠，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導我們。讓我們讓我們學會各種本領 ，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。
再見，親愛的同學。六年了，吵過，鬧過，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開，夢終究要醒來，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見。這段寶貴的記憶，我會永遠珍藏在心靈的最深處。
再見了，校園里的一草一木，一人一物!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿18
敬愛的老師、親愛的同學們：
一棵棵楊樹圍繞著這個我們再熟悉不過的環(huán)境——逸夫小學。今天，是我們最后一次歡聚在這個美麗校園的操場上。站在這個神圣的講臺上，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時發(fā)生的種種難忘的事，就如這操場上生長的一棵棵小草，數(shù)也數(shù)不盡，他們仿佛就是一臺攝影機，記錄了我們三年發(fā)生的點點滴滴。此時此刻，我眼前又浮現(xiàn)出了那些往事……
我記得，在我剛踏進這個學校，上的第一節(jié)美術課，許老師讓我們隨意想象，然后把想到的畫下來。我耐心地畫了一幅《海底世界》，然后膽怯地把畫交到許老師手里，她拿過我的畫，然后，就把我的畫高高地舉起來，說：“同學們，你們看，這位同學的畫畫得多好呀!這條魚……”老師的話還沒說完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當美術課代表，同學們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個學期的美術課代表。當時，我想：許老師竟然對一個新來的學生如此信任，同學們也是，他們對我都太好了。一幅畫，讓我獲得了老師和同學們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎么辦呀!我只好堅持著去了學校，上課，我覺得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來問我：“王毅，你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無力地回答：“嗯。”我熬到了放學，剛想回家，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家，就把我?guī)Щ亓思?，扶我到沙發(fā)上，給我媽媽打了電話，還親自煮了餛飩給我吃，最后，再扶我到床上，說：“你先在這睡一覺，下午，媽媽就回來了。”我不想讓沈老師多擔心，就假裝睡著了，沈老師看到我“熟睡”后，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績回報她!
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見了，敬愛的老師和親愛的母校，我們在你們精心地培育下，茁壯成長，我們不會忘記你們地，將來，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情，永祝友誼天長!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿19
今天某某小學在這里舉行畢業(yè)典禮，它標志著又有一批小學生在黨的陽光雨露的滋潤下，勝利地完成了小學的學業(yè)而即將走上新的學習道路。因此我首先代表學校熱烈祝賀六年級的14位同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。
某某小學是六年制小學，課程設置，教學組織，教育模式，硬件條件都很有特色，與眾不同。基于對教育科學規(guī)律，多年實踐所取得的經驗與成效，我們認為每一個小學生都應當全面和諧地發(fā)展，打好基礎與發(fā)展個性要同時并進。在什么年齡段應該學習什么，就必須學會，否則一生都很難掌握。應當在小學階段掌握，就要在小學階段學會。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過：“一個孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣，應當引起家長和老師的焦慮?！边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質、技能、習慣、能力表現(xiàn)出來的，小學的課程與教育基本就是按這一點設立的。能不能做到這一點，往往要看這個學生是否“明理”,是否能在每一年，隨著年齡的增長，而懂得一點什么能干，什么不能干，這就是我常說的要“崇尚真知，追求真理”，善于獨立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng)，不斷豐富自己。
某某小學是一個非常好的平臺，辦學的理念，辦學的條件，師資與管理力量都是很先進、很好、很強的，連續(xù)多年被評為區(qū)級先進單位，一大批小學生在這里經過幾年的學習，迅速成長，他們不僅是合格的小學畢業(yè)生，而且是小學畢業(yè)生中的佼佼者。同學們，你們的成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。
今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望某某小學畢業(yè)生把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿20
親愛的孩子們：
你們好!
彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。四年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。三四五六年級，我更像你們的朋友你們的媽媽，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。我感覺我相信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是優(yōu)秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長。”你們長大了，成熟了。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，不要落下那分別的淚水，不要唱起那憂傷纏綿的離歌，一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。我清晰地記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，記得我們這一屆的輝煌。更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……四年里，老師也許逼你們交過作業(yè)，老師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。四年，這一千多個日子，誰又能說這不是一千多個精彩的故事呢?然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……
孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!在求索中學會求索在奉獻中學會奉獻在生活中學會生活 在愛中學會愛…謝謝!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿21
尊敬的各位：
大家好！
我是來自六年級一班的。
這是我最后一次，代表中心小學全體六年級同學在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因為今天，我們就要分離。我有太多太多話想要說，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當稚嫩可愛的我第一次走進這個叫做小學的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語花香的小學。我不會忘記，是那么多老師同學的鼓勵，讓原本膽怯羞澀的我一點一點鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動，直至今天，我有勇氣站在這里，說出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進知識的殿堂；是我們的老師，六年來孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，鼓勵我們克服困難，在學習的道路上不斷前行！
在此，我想代全體同學向我們的老師表示最真摯的感謝！謝謝您！老師?。ň瞎?/p>
我懷念，懷念與同學們在運動場上一起揮灑汗水，與同學們參與的每一次活動。哪怕曾經不會目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個不可拆散的團隊，我們互幫互助，互相學習，共同奮斗。
六年過去，我還要感激我們的母校，感激每一個為我們母校辛勤勞動過的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W校的默默奉獻，我會始終銘記在心。
當科學教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來越高，當籃球場邊的梔子花香越來越濃郁，我知道離開母校的日子也越來越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學的明天，燦爛輝煌！祝親愛的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家?。ň瞎?/p>
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿22
各位畢業(yè)生：
再過一個小時你們將離開母校，離開你們在這學習、玩耍，和同學老師相處了六年之久的可愛的校園。
回顧一下人生讀書的時間：大學四年，高中三年，初中三年，小學六年?？梢姡W階段占你讀書時間的三分之一還多。應該說，這是你人生旅途中難忘的第一步。
說到第一步，你一定會記得六年前母親拉著你的手背著嶄新的書包來到二小校園的情景。那一天，你們當中有的興高采烈，歡快雀躍地步入校園;有的悶不做聲，忸怩膽怯地依偎在媽媽的身后;有的則大哭大喊，任性調皮地和老師扭打……看到那么可愛那么樣真實那么充滿童趣的你們，實驗二小微笑著向你們張開了熱情的雙臂，從此，我們成了一家人，你們成了第二十三屆畢業(yè)生724人中的一分子。
六年的時光，老師像媽媽一樣呵護著你們一路成長：從怎樣走路，到怎樣問好;從怎么識字，到怎么思考;從如何畫畫，到如何舞蹈;從怎樣投擲，到怎樣奔跑…….
六年的時光，你們也一定記得：或因偷過一次鴿子蛋遭遇過老師的暴批;或因不滿老師安排的座位而與老師產生對立。但是，老師的一句安慰又使你破涕一笑;老師的一個眼神，又使你丟棄煩惱。
六年的時光，實驗二小從灰色的泥土操場魔幻般變成了斑斕的塑膠跑道，你們可以在上面盡情地玩耍嬉戲;六年的時光，班級里安裝了電子白板和一系列現(xiàn)代化設備，使你們告別了一根粉筆一塊黑板的單調時代。
六年里，學校由一個校園擴大為一校三址，辦學規(guī)模與辦學水平不斷提升，社會影響與社會聲譽不斷增強。六年里，全國競賽的紅榜中你們留下了名字;省市少代會的會場中有你們的身影;你們的書畫作品飛躍了萬水千山給母校贏得了榮耀;你們婀娜起舞的身姿與悠揚豪邁的演奏給二小增添了無限的激情!
母校，是一個人曾經學習或畢業(yè)過的學校。若按此定義，你們的母校就應該很多，但就你們——23屆小學畢業(yè)生而言，實驗二小將是你們人生中第一所母校。
今天，你們即將告別這所校園，在這一揮手之間，可能再也沒有小學老師婆婆媽媽的叮囑;再也不見小學老師磨磨叨叨的說教。因為，你們的步履在叮囑中練就成了踏實，你們的臂膀在嘮叨中變得剛強，
你們將以青春的姿態(tài)去面對多彩的世界，你們將以健美的體魄去體驗美好的未來!
作為校長，遺憾的是在這六年中沒能給你們的童年帶來更大的快樂，但我仍驕傲地說，今生你們能擁有實驗二小這個響亮的名字作為人生中的第一所母校絕不會因此而后悔!
在今后的學習與生活中，你們一定會驕傲地體驗到：當國歌響起時能主動靜靜地佇立，能用目光搜索國旗在哪升起的，那可能是二小的學生;面對一道難題，總能從不同的角度去求解體現(xiàn)另一種思維的，那可能是二小的學生;運動會賽場中，會用最規(guī)范的蹲踞式起跑的，那可能是二小的學生;舞臺上，被七彩魔幻的霓虹燈映照得最奪目的，那可能是二小的學生;國際友人來訪，能彬彬有禮不卑不亢，哼一首外國歌曲，唱一曲京劇的，那可能仍是二小的學生……當然，如果你們當中有人一不小心犯了錯誤，也一定要勇敢大膽地承認，我是二小的學生。
再見了，724顆純潔的心靈;再見了724個充滿活力的身影，請你們帶著母校近4000名師生最誠摯、最美好的祝福，在今日，從這里，揚帆起航!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿23
各位領導老師同學們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復雜的，首先老師為同學們順利完成小學階段的學習，即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了，１８００多個日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a，o，e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無以言表的。可如今收獲的喜悅還沒來得及分享，卻馬上要面對長久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學習旅程，與你們共同學習，共同進步呀！可是現(xiàn)實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。
而今別離的聲簫已經奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光，讓我們在將來用優(yōu)異的成績，良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說，是雄鷹，就注定要在藍天翱翔。同學們，更廣闊的天空已經向你們展開，相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來承當。因為知識的旅途，來不得半點的虛假，務實和求真才是到達知識彼岸的船槳。同學們，求知的路是不會一帆風順的，你們一定要記得，無論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風港。
同學們，你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿24
敬愛的老師、親愛的同學們：
六年恍若一日，當我們最后一次歡聚在這個溫馨如家的母校，耳邊似乎又響起了教室里的朗朗書聲、校園里的歡聲笑語;眼前仿佛又浮現(xiàn)出老師親切的笑容、同學們真摯的目光……點點滴滴、絲絲縷縷、縈繞心頭、難以忘卻。
忘不了老師的教誨。記得在一次語文單元測試中，由于我的粗心大意，我竟然“打破了記錄”——分數(shù)從來都沒有這么低，語文是我的強項，可出乎意料只考了八十多分。當我拿到卷子，頓時感到無地自容，這可如何是好，我怎么好意思去面對語文老師?可終究要面對，補完錯題后我硬著頭皮來到老師面前，做好準備接受老師的批評，可語文老師卻絲毫沒有發(fā)怒只是平靜地說：“這次怎么這么馬虎?學習要踏實，同樣的錯誤可不能再犯第二次!”老師的話深深印在我的腦海里，讓我從此不敢再有絲毫的懈怠。日日夜夜，老師為我們的成長操勞、付出。在這里我向所有的老師道聲：“謝謝您，老師，您辛苦了!”
忘不了親愛的同學。手捧著畢業(yè)照，六十五張笑臉如花般燦爛。一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前：課堂上，李雨佳回答問題口才流利、思路清晰;教室里的板報上還留著小書法家聶子茵漂亮的字體和付子琨形象的繪畫;有責任心的小天使吳子冰，總能默默地為班里做一些力所能及的事;當同學們發(fā)生沖突時，王佐窮、翟飛宇總是首當其沖上前勸阻;運動會上，張信哲、劉琪獲得第一，同學們?yōu)橹畾g呼吶喊，團體接力賽冠軍與我們失之交臂，同學們懊惱、傷心、流淚……一樁樁、一幕幕、抹不掉、揮不去。
忘不了校園里那棵棵白楊、忘不了收獲智慧的課堂、忘不了濃濃的師生情、忘不了有同學陪伴的每一天、忘不了……
“開始的開始，我還是個孩子，最后的最后，渴望變成天使……”小學生涯是我童年中最美好的記憶，六(3)班的同學們，我們永遠是朋友，請珍藏我們在一起的點滴時刻!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿25
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的小學活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀?怎能舍得離開哺育我成長的母校?
夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪拍打著岸邊，拍打著五顏六色的鵝卵石，我隨手抓起一把石頭，扔向小溪，可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺平靜得像面鏡子，好像又回到那個愉快的六一兒童節(jié)。
那天，天是那么藍，空氣是那么清，陽光是那么燦爛，一切都好像有人特意布置過似的。我穿著節(jié)日的盛裝，心里有說不出的喜悅。就在這寬闊的大操場上，舉行了隆重的慶祝會。在一片咚咚的隊鼓聲中，我?guī)狭缩r艷的紅領巾，它是那么紅艷，像一團火，在我的心中燃燒，把我的心融化了。我想：今天，我?guī)狭缩r艷的紅領巾，捧著獎狀向老師報喜，我將是21世紀的棟梁，從此，我成為了一名少先隊員，我承載著祖國的希望。
如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂，老師就是充滿花蜜的花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽光與雨露，老師的一生都在為我們服務。在這里，我要對天下所有的老師說一聲：“老師，您們辛苦了!”
回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶濕潤了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“別了，親愛的母校!再見了，親愛的老師!”
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿26
敬愛的老師，親愛的同學們：
在不知不覺之中，我們已經共同度過了六年的時光。這漫長而短暫的六年中，我體會到了生活的艱苦，也感受到了學習的快樂?；仡^看看，這熟悉的操場上，還有我們美好的回憶。
我還清楚地記得,在五年級的時候,我們班參加了學校舉行的運動會----一場激烈的籃球比賽.在賽場上,隊員們你追我趕,全心全意地比賽,都想為班級爭光.其余的同學們也站在操場上,賣力地大喊著口號,盡管有些同學已經口干舌燥,聲嘶力盡,但這并沒有阻值我們的吶喊,相反,同學們喊得更加起勁了.不管最后的結果如何,不管我們是輸是贏,至少這見證了我們的友誼,我們是多么的團結,在任何地方,任何時候,我們總能為集體著想,總能一起奮斗,一起收獲,這是屬于我們的快樂,別人無法分享的勝利!
不僅是同學之間,老師對我們更是如此,她們盡心盡力地照顧,教育我們.
記得2019年的5月12日,汶川發(fā)生了大地震,我們學校也略有震感.事發(fā)當時,同學們都急得如熱鍋上的螞蟻,大喊大叫,教室里亂哄哄的這時,劉老師示意讓我們安靜下來,然后安慰我們沒什么大使,讓我們放松.隨后,劉老師讓我們有秩序地排好隊,一個個安全地離開教室.臨走前,她還不忘叮囑:"一定要按時回家,不要逗留,記得做作業(yè)!我再重復一遍,大家聽好......"
雖然老師們十分關心我們,但在學習的時候,她們從不馬虎.記得那是在四年級的時候,我忘了帶作業(yè)本.周老師知道后,非常生氣地說:"怎么可以這么馬虎呢?居然忘了帶作業(yè)本!以后再也不許犯同樣的錯誤了,知道了嗎?"說完,周老師生氣地走了.雖然被老師批評了,但我并不抱怨什么,因為前一天晚上,我的確沒有認真收拾書包,老師說的是對的以為有老師的批評和教育,我也改正了這些會造成大錯的小毛病.
六個希望的春天,我們播種了六次,六個金黃的秋天,我們收獲了六遍,一起度過六個火夏的考驗和六個寒冬的嚴峻磨礪,到最后我們卻要分開,還真有些不舍.不過,聚也不是開始,散也不是結束,我們只是暫時分離,滿載著理想和追求,相信下一次見面,會是彼次豐收的時候.
再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽你的教誨;再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您的關心;再見了,活潑的校友,盡管我們還想再次感受那快樂的十分鐘;再見了,心愛的教室,盡管我們還想再次展開依次辯論,暢想明天!
你留給我的,是美麗的記憶;我留給你的,是純真的情誼.不管未來有多遙遠,成長的路上,有你有我,不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友,不管以后有多長久,請珍惜現(xiàn)在相聚的每一時刻!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿27
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好! 又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著畢業(yè)照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝xx小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何去做人。
最后，請允許我代表xx小學六年級全體畢業(yè)生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿28
親愛的老師，親愛的同學們：
今天，在這艷陽高照的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場上，最后一次以隊列的形式站在同學的身旁。
蝴蝶從交替的四季中匆匆飛過，身邊的紫藤花已經逝。凋零的每片花瓣都是我們的童年生活最美好的回憶，它們拼湊成了我們最快樂的時光。
時間在不斷地翻轉終于，一切回到五年前的那個晚春，紫藤花正開地茂盛。一瓣一瓣，晶瑩剔透，像綴在樹枝上的小巧的紫色蝴蝶。我瞧著十分喜愛，就爬到架子上去摘。摘到了!我一時興奮，手一滑，從空中跌了下去腿摔骨裂了，疼得很，身邊的同學和開、謝了六次，六年的時光轉瞬即班主任急忙過來安撫我，給我遞水拿藥，無微不至。那朵紫藤花被分成幾份，送給我的同學和老師，這些花瓣是我的蔚藍色的心意，無時無刻不在訴說著緋紅色的思念。{在小學畢業(yè)典禮上的講話100字}.
三年前的初冬。紫藤花架光禿禿的，沒有一花一葉，孤寂地很，像沒有人管的孩子。我一人站在下面，陪伴我的只有大雨傾盆?？粗瑢W一個個被接走，可是我父母還沒來。偌大的校園，唯我一人。這時，我的班主任來了，她陪著我度過了漫長的下午，如同我的媽媽一樣。{在小學畢業(yè)典禮上的講話100字}.
一年前的盛夏。正是烈日當頭時，美麗的紫藤花散落一地，像是鋪了一條華貴的紫色地毯，同學們正在那里拍集體照。在“地毯”上，老師指揮我們擺出各種姿勢。于是，“地毯”上留下我們的串串腳印、朵朵笑聲和不泯的紫藤花香
老師在小學畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿29
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學在吵架，接著呢我就和另一個同學去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情，后來仔細想想何必呢，大家同學一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學生活，難忘小學生活教給我的種種。