以奮斗為題的講話
大家晚上好!
很高興能有機(jī)會在這里發(fā)表演講,我是____班的____。上周聽了前幾位同學(xué)的精彩演講,使我受益匪淺,感謝前幾位同學(xué)的演講。今天我演講的主題是“奮斗”。
相信很多人都看過《奮斗》、《北愛》這兩部電視劇,不知道大家看了會有什么想法。說實話,一開始我覺得我所看到的是這個社會的現(xiàn)實,然后才是他們的執(zhí)著奮斗,他們擁有自己的夢想,不是夢,不是想,是夢想。為了夢想不斷奮斗、追求,著實讓我很感動,現(xiàn)如今。我們剛剛踏入大學(xué)的門檻,很多人都還停留在高考后放松的階段,高中老師描繪的大學(xué)和真正的大學(xué)根本不一樣,于是我們找不到目標(biāo),找不到目標(biāo),找不到動力。因為寂寞,渾渾噩噩的.,做一天和尚撞一天鐘,得過且過。時不時打打游戲逛逛街,或是談?wù)剳賽坌阈愣鲪邸3臣芎蟾袀骸皭矍樽屛液美??!被钤谧晕翌j廢的世界中,我不知道這樣下去四年后會變成什么樣子。不知道社會的現(xiàn)實會讓這樣的我們?nèi)コ惺苁裁礃拥暮蠊T趦H有的四年里,我們是碌碌無為,虛度韶華,還是踏踏實實,拼搏奮斗?是成為笑傲蒼穹的精靈還是成為跳梁小丑?這些決定權(quán)都在我們手里。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。當(dāng)我們還沉浸在過去的回憶中。時間老人早已邁過一個又一個十字路口,當(dāng)我們還在為今日的一小點成就欣喜,成功已經(jīng)把我們甩下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
大學(xué)本就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,在這里有人認(rèn)為是競爭的市場,有人認(rèn)為是享受的天堂。你認(rèn)識是什么?沒有了高中老師的壓迫和學(xué)習(xí)的壓力,又有多少人能始終如一的堅守自己的奮斗。也許我們會因為某一時的熱情慷慨激昂,義正言辭的指明自己要怎樣怎樣奮斗。當(dāng)熱情褪去,余下的大概也就只有無望了吧。理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。意氣用事只會讓我們更加挫敗而已。新的大學(xué)生活方式也許讓我們措手不及,一方面擔(dān)心未來的路,另一方面又為這樣的方式沉醉。在兩者之間矛盾、徘徊、掙扎,沒有奮斗,直到迷失自我??墒敲允Я四繕?biāo),迷失了方向我們還有什么理由去奮斗。迷失了夢想迷失了自我,我們又怎能找到正確的路。在這個社會,我們不拼、不搏、不奮斗,拿什么證明自己的存在?不走、不跑、不騰飛,用什么表現(xiàn)自己的意義?父母、老師、朋友只是我們一時的庇護(hù)。自己的路,沒有人可以帶我們走下去,何況父母育你、養(yǎng)你大半生,到頭來,還讓他們?yōu)槟愕娜松駟?,難道你不覺得羞愧與丟臉嗎?
生活在這個花花世界,各種事物不斷更新、與時俱進(jìn),我們應(yīng)該保持那種奮斗的精神。奮斗是成就夢想的前提,為了自己為了身邊的人,拾起船槳,啟航吧少年!人生變化莫測,切莫到頭來后悔,要知一失足成千古恨,再回首已百年身,世上沒有后悔藥。我們要學(xué)會沉淀下浮躁的心。抓著夢想的尾巴,騎著奮斗的掃帚,飛向遠(yuǎn)方!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以奮斗為題的講話(篇2)
人的一生不可能沒有遇到過挫折,因為只有經(jīng)歷了挫折才能摘到美味可口
的成功之果。我也不例外,在成長的路上遇到的挫折不計其數(shù),但正因為這些挫折,才使我的成長之路豐富多彩,趣味無窮。
有些事我仍記憶猶新。記得那是在五年級的時候,市里有“希望之星”英語風(fēng)采大賽的活動。我們學(xué)校也積極參加,老師在班級里選了五位同學(xué)去參加,我很榮幸被選上。比賽前,我精心準(zhǔn)備自己的演講稿,并在英語老師那兒說了一遍,,確保自己萬無一失,老師也說:只要再講得生動些,就能進(jìn)入復(fù)賽了。這使我信心十足,并更努力地一遍又一遍地練習(xí)。比賽那天到了,當(dāng)我到那兒看見這情景時,我驚呆了。只見參賽的人多如繁星,擠進(jìn)去都有些困難,這時我的心又懸了起來,但總是勸自己沒事的。輪到我了,走進(jìn)考場,三位外國考官筆直地坐在椅子上,偌大的考場被考官的一聲不發(fā)感染了,到處都是緊張的氣氛。只聽見“please”,我便開始演講,可是越說越緊張,到最后索性囫圇吞棗地結(jié)束了演講,原來面帶微笑的臉在這時變得沮喪,低垂著頭走出了考場,等待面試的結(jié)果,被我猜中,沒選中。這件事使我整整傷心了一個星期。但我悟出一個道理:不是任何事都能做好準(zhǔn)備就成功的,但任何事都有失敗的可能。
這件事也是關(guān)于演講的。在六年級,學(xué)校舉行英語講故事大賽,老師為了讓我重新重視起來英語這一門學(xué)科,便推選我參加。但因為見別班同學(xué)的實力太強(qiáng),便在比賽中申請了棄權(quán)。事后,老師知道我的自信心不夠,才棄權(quán)。便對我說:“做任何事都要對自己有信心,也許老師覺得你演講的風(fēng)格特殊而給你打高分呢?”所以,之后做任何事都會對自己有十足信心。
在六年級時,在學(xué)校舉行雙蹦比賽,在那時,我一個雙蹦都不會跳,可把我急壞了。比賽時,我以0個的`“好”成績結(jié)束比賽,到了班級,同學(xué)們都在我身邊嘲笑我,使我很難過。事后,經(jīng)過我不懈的努力,終于在一個寒假里學(xué)會了雙蹦。讓我明白:只要堅持不懈,肯花功夫和時間就能辦成自己想做的事。 再多的挫折,回憶起來也是過去的事了,在這些挫折中我領(lǐng)悟到許多道理,也正是這些挫折和道理激勵我在生活的征途中不斷前進(jìn)。
以奮斗為題的講話(篇3)
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
奮斗如劍,能披荊斬棘;奮斗似歌,能將快樂唱響。奮斗是‘’長風(fēng)破浪會有時‘’的不竭動力,是梅花香自苦寒來的堅忍品格。奮斗,帶領(lǐng)我們鑄就華章。
心懷奮斗,喚起志向,百折不撓,鑄就華章。
一個人若沒有跌倒后再肯爬起的奮斗精神,終將蹉跎于世界,身敗名裂。正如越王勾踐,戰(zhàn)敗吳國,臥薪嘗膽,奮斗十于載,闖蕩幾余年,日夜不歇,三千越甲終吞吳。反觀項羽,雖武藝高強(qiáng),曉暢軍事,只因一次失敗,就慘死在烏江。若勾踐忍氣吞聲,歷就少了一代名人。國如此,人亦然,若每個人都能從泥濘中爬起,喚起志向,定能鑄就屬于自己的華章。
心懷奮斗,敢于探索,聞名天下,鑄就華章。
一個蘋果,砸到牛頓頭上,從此他研究成牛頓三定律,為物理學(xué)奠基;一個蘋果,被喬布斯咬了一口,從此他便把人們帶入了智能時代。同樣是一個蘋果,有的人吃掉,有的人探索,有的人鉆研,也有的人什么也不做。人生正是如此,你若奮斗,便能創(chuàng)造奇跡,鑄就華章,如若不然,便只能默默無聞的蹉跎一世。
心懷奮斗,激發(fā)斗志,勇于拼搏,鑄就華章。
腳踏實地,勇于奮斗,定鑄就華章,而徒有萬般羨魚情,而無一絲結(jié)網(wǎng)意,終將失敗。好比宋濂,家中貧困,借書抄錄,赴遠(yuǎn)求師,雖歷盡艱辛,但勇于奮斗,終成天才。反觀仲永,有天資而不奮斗,智商過人而不堅持,怎可能成功,又何能鑄就華章?無數(shù)先哲的歷史告訴我們,奮斗是成功的秘訣,更是鑄就華章的畢經(jīng)之路。
放眼當(dāng)下,又有多少人沉迷于花花世界,每日只知道刷分上段位,處對象談戀愛,浪費寶貴青春年華,而不去奮斗。奮斗是對自己的肯定,更是對自己的負(fù)責(zé)。當(dāng)你羨慕著別人玩著蘋果手機(jī),一身品牌,詢問自己,奮斗過嗎?自己朝思暮想著的富豪生活,詢問自己,奮斗過嗎?假如你有成名后的那一天,定會感謝奮斗中現(xiàn)在的自己。
烈火見真金,奮斗出英才,希望每個人都樂于奮斗,讓奮斗帶領(lǐng)我們拼搏進(jìn)取,讓我們用奮斗譜寫一個倜儻人生,鑄就華章。
謝謝大家!
以奮斗為題的講話(篇4)
各位:
愛電腦,所以來新華;愛生活,所以努力奮斗。來這里已經(jīng)三個月了,在這短短的三個月里,我學(xué)到了很多新的知識,經(jīng)歷了許多以前不曾經(jīng)歷過的事情。電腦,我不是最行,但是,電腦,我會更行!
人因夢想而偉大。我深深相信,每個新華人背后都有一段故事,一個夢想。我也一樣。__年夏季,那是我高中畢業(yè)的季節(jié)。炙熱的天氣燃燒了一切,也燃燒著我對上大學(xué)的熱情。然而,同許多在座的人一樣,我沒能進(jìn)入自己夢想的學(xué)校。因此,新華成了我新的起點。是巧合,也是注定。因為有夢,所以不斷找尋夢的出口。新華不是大學(xué),卻也努力提供了像大學(xué)一樣的鍛煉機(jī)會給我們。我承認(rèn),起初的不適應(yīng)曾令我極其抵抗這里。平淡無奇的生活逐漸讓我習(xí)慣于平庸;灰暗無趣的日子慢慢退卻我的熱情。毫無行動,毫無作為,每天迷茫的守著自己的一畝三分地,最初的夢想,被遺失在來時的方向。回眸歲月,塵埃中湮沒了多少歡笑;展望未來,微風(fēng)中飄過了多少憧憬。一路走來,歪歪斜斜的腳印凝固了多少眼淚和汗水。我知道,大家都曾遭遇過挫折,但是,仍然選擇新華,選擇來這里提高和完善自己。因為,大家都有夢想,都愿意為之奮斗?!皼]有傘的孩子更應(yīng)該努力奔跑”我們沒有高學(xué)歷,沒有過硬的文憑,所以,只能學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),盡可能提高自己生存的技能。過去屬于死神,未來屬于自己。青春,是我們失敗的資本,更是我們奮斗的資本。
因為責(zé)任,我們奮斗。古希臘人說:人是背著一個包袱行走的,包袱里有家庭,有事業(yè),有友情,有兒女。或許,現(xiàn)在的我們并不能完全理解其中的含義。但是,請允許我將它總結(jié)為兩個字——責(zé)任。地球上的每個人都不是孤立的個體,年紀(jì)尚輕的我們不可能永遠(yuǎn)只是一個人。未來的某天,我們會有家庭,有兒女,有許多現(xiàn)在所沒有的壓力。要回報父母,更要支撐家庭。朋友們,你是否想過,當(dāng)有個孩子叫你爸爸或者媽媽的那天,那一天,是歡喜,還是憂慮。這一聲爸爸,媽媽,叫出的不僅是愛,還有責(zé)任。說到這里,有人會問,你是女生,哪來的那么多責(zé)任。說真的,這是我聽過,最可笑的質(zhì)疑。有句話大家應(yīng)該都曾聽說:“每一個成功男人背后都有一個得力的女人,也許你并不得力,但至少,你不能成為他努力向上道路中的阻力。要知道,地球引力這么大,拖個尾巴不容易?!边@聽似詼諧的一句話,包含了多少深刻的意思。我相信,沒有誰會真的看好那些自己不努力,一心只想嫁個富二代的女生。這樣的女生,丟掉的不僅是尊嚴(yán),還有一種可貴的人生經(jīng)歷,這種經(jīng)歷叫做——奮斗。21世紀(jì)的今天,早已不是男權(quán)社會,男生能做的,我們也可以。“巾幗不讓須眉”,歷史和現(xiàn)實都有明證。該接的擔(dān)子遲早得接,人生只此一輩子,不能永遠(yuǎn)掙扎在柴米油鹽醬醋茶的苦海里。
因為現(xiàn)實,我們奮斗。有一首歌這樣唱:“生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣。未曾綻放就要枯萎嗎,我有過的夢想?!睒銓嵉木渥?,唱出了多少心酸和無奈。《蝸居》、《奮斗》、《裸婚時代》、還有前段時間熱播的《北京愛情故事》,這些反映赤裸裸現(xiàn)實的電影電視劇,我們不曾看過,也一定聽說過。而我覺得慚愧,長這么大以來,卻從未出外體驗過社會。因此,對于工作,對于現(xiàn)實,大家的經(jīng)驗比我足,資歷比我深。在強(qiáng)大的社會機(jī)器面前,個人實在是太渺小了。渺小的我們要在強(qiáng)大的社會中生存發(fā)展,就必須有一技之長。試想,未來的某天,你拼死拼活,拿著每月一兩千的工資,一家人擠在總共才十幾平米的房間里,心里會是什么感受。這樣的生活,未來在哪里?人是社會化的產(chǎn)物,和前程黯淡相比,與世隔絕的工廠生活更容易使人自卑和絕望。你會發(fā)現(xiàn),自己生活的世界是那么渺小,甚至比讀書時單調(diào)的三點一線還要枯燥。你沒有多余的時間和金錢支撐自己最基本的消費和娛樂。冬去春來,四季變換,每天穿著的基本都是工作服,每天吃的也都是工廠廉價的工作餐。這樣的生活,意義在何處?畢業(yè)等于失業(yè),初涉職場的我們太過稚嫩,事情做不好,機(jī)會抓不住,只得在夜深人靜的時候蜷縮著身子,失聲痛哭…城市很大,外面的世界很精彩。在這個只許進(jìn)很難出的圍城里,惟有自身的強(qiáng)大才能立住腳跟。雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中吐露沁人的芬芳。我們惟有經(jīng)歷更多,嘗試更多,才能變得強(qiáng)大!
因為夢想,我們奮斗。一直堅信,生命中會有另外一個自己,做著隱藏在靈魂深處的另一個夢。也一直堅信,那個被隱藏的夢,會在某個時間,某個地點,突然爆發(fā),像是塵封的密碼盒突然被解開。詩人汪國真說“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了地平線,留給世界的就只能是背影!”的確,“三百六十行,行行出狀元”,我們既然選擇了新華,選擇了電腦,就應(yīng)當(dāng)致力于成為該領(lǐng)域的精英。現(xiàn)代化社會是信息社會,it技術(shù)起著不可小覷的作用。夢想很抽象,但是行動很具體。抽象的道理說再多也沒有用。彷徨的人總是在迷茫中浪費時間,懶惰的人總是在安逸中催老生命。猶豫拖延將不斷滋生恐懼,行動是治愈恐懼的良方。同學(xué)們,成功的人那么多,為什么你不可以是其中一個。沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以被征服的命運(yùn)。我有一個室友,她也是工作了幾年后來新華的,我問她為什么作這種選擇,她回答:“我要當(dāng)白領(lǐng),我要賺很多錢,我要見周杰倫?!逼鸪?,聽到這句話,我笑了。但后來,我反過來笑自己。有夢想的人本身就很了不起,而敢于說出自己的夢想并為之付諸行動的人便更應(yīng)該得到尊重,不是嗎?
以奮斗為題的講話(篇5)
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。
唐宋八大家之一的韓愈曾說:勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學(xué)都聽過這句話,知道原因很簡單,就是一個人要成長,要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實現(xiàn)的,因為冬天勤勤懇懇早起真的比暖床痛苦,每天晚上勤勤懇懇練習(xí)比好玩的游戲無聊多了。那為什么一定要勤快呢?
生活是勤奮的,學(xué)習(xí)本身就是一段永無止境的旅程。每個階段的目標(biāo)可能不一樣,但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力,努力。只有勤奮和堅持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。
關(guān)于如何努力學(xué)習(xí),我對學(xué)生有以下兩個建議:
1.學(xué)會利用時間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,放棄時間的人也就放棄了時間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應(yīng)該充分利用所有可用的時間。時間就像海綿里的水。愿意擠就總有時間。學(xué)會利用碎片化時間去學(xué)習(xí),可以幫助你更快的取得成功。
2.注意學(xué)習(xí)。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場毫無意義的拔河,絕對不可能取得好的成績。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學(xué)理科書。”這里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報。學(xué)生要像學(xué)生一樣,專心學(xué)習(xí),不怕出汗,不怕掉肉,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課專心,自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學(xué)習(xí)”。
同學(xué)們,你們在青春,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細(xì)流,可以深入。請讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神,一點一滴積累起來,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,用勤奮打造輝煌的人生!
謝謝大家!