清明紀(jì)念活動優(yōu)秀計劃
一、活動目的
清明節(jié)是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學(xué)生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、具體活動方案如下:
1、文化探尋:搜集資料,了解清明文化
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的`法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
4、了解清明期間的各種春游活動
5、學(xué)生自己搜集整理、調(diào)查分析資料,了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
6、各中隊利用周四下午課外活動時間,網(wǎng)上學(xué)習(xí)有關(guān)清明節(jié)的相關(guān)知識和各種習(xí)俗,并且選取一位英雄人物(民族英雄、優(yōu)秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等),展開調(diào)查,可以采用查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先列”故事會或詩歌賞析會。
7、組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,通過觀看影視片,了解英雄事跡。
8、誦讀一篇介紹清明的詩篇或自己寫的有關(guān)清明的文章。
《清明》
(唐)杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
《途中寒食》
(唐)宋之問
馬上逢寒食,途中屬暮春。
可憐江浦望,不見洛橋人。
北極懷明主,南溟作逐臣。
故園腸斷處,日夜柳條新。
《寒食》
(唐)韓翃
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
9、開展節(jié)前教育,要求隊員們在清明小長假的休息日中,以雛鷹假日小隊的形式開展清明節(jié)風(fēng)俗體育活動,如:蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃,做文明的小公民。
清明紀(jì)念活動優(yōu)秀計劃篇2
活動對象:
幼兒、老師、家長
活動目的:
1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動內(nèi)容:掃墓
1、讓幼兒理解掃墓的'意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程:
1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?
2、小結(jié):掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。
清明紀(jì)念活動優(yōu)秀計劃篇3
一、設(shè)計背景
清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日20__年已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄,還列入法定國假日,這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假,但據(jù)調(diào)查不少青少年學(xué)生,對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。
意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務(wù)認識,營造文明、和諧的社會環(huán)境。
二、活動目的
1、借此活動幫助學(xué)生全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,過一個有主動意義的清明節(jié)。
2、借此活動引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚革命精神,珍惜現(xiàn)在的.美好生活。
3、借此活動增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動準(zhǔn)備
1、江臨烈士圖片與故事清明節(jié)習(xí)俗活動片段,愛國電影片段、等資料。
2、課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、學(xué)生自編自演節(jié)目的演練,表演道具的制作。
四、活動過程
1、整隊、出旗、唱隊歌。
2、開場詞:我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵。
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對歷為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。快到我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了,為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明親近傳統(tǒng)。
清明紀(jì)念活動優(yōu)秀計劃篇4
三、活動地點:孫敬純、孫關(guān)應(yīng)烈士陵園
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:袁犬應(yīng)
副總指揮:孫桂林
后勤保障:容鳳蓮
主持人:檀文娟
安全小組:各班任課老師(語、數(shù))
應(yīng)急小組:孫桂林 李張華 袁犬應(yīng) 容鳳蓮 檀文娟 甘結(jié)友 容海平
李張華 郝祥生 蔡文友
袁艷華老師負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)掃墓隊伍。協(xié)助各班維持隊伍持續(xù)
參加人員:六年級全體師生及以下人員:袁犬應(yīng) 孫桂林 袁艷華 李張華 容鳳蓮 檀文娟 郝祥生 項文遠 蔡文友 孫國秀 張明霞
五、活動總要求:
1、.學(xué)校少先隊大隊要有兩個大花圈,兩掛鞭炮。
2、.每位學(xué)生都要有自制的小白花。(班主任負責(zé))
3、.四月二日(星期四)上午8:30準(zhǔn)時出發(fā),各中隊要隊列整齊
望各負責(zé)人認真督導(dǎo)各班準(zhǔn)備工作。
4、墓前會場要保持肅靜,服從統(tǒng)一安排,不得擅自行動。
5、掃墓結(jié)束后每個班級分組活動,每班設(shè)立以下幾個活動小組:野炊小組,美術(shù)寫生小組,室外創(chuàng)作(游記、作文)小組,標(biāo)本采集小組
5、各班主任和任課老師要密切配合,嚴格要求學(xué)生遵守紀(jì)律,不得私自半路下隊回家,確保學(xué)生安全。
6、祭掃活動結(jié)束后各班語文老師要下周五前每班選2篇優(yōu)秀作文交紅領(lǐng)巾廣播站
望各工作人員各負其責(zé),各班大力宣傳、認真組織、積極準(zhǔn)備、創(chuàng)造特色、密切配合學(xué)校工作,確保這次掃墓活動順利進行。
六、活動流程:
1、8:30在操場整隊,8:50準(zhǔn)時出發(fā)。
2、(到達目的地)原地休息5分鐘后主持人宣布活動開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)獻花(鳴炮)。少先隊員代表獻花。
4、默哀。
5、各中隊代表發(fā)言。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、教師代表發(fā)言。
8、校領(lǐng)導(dǎo)進行愛國主義教育。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
10、野外生存及相關(guān)活動
具體分工:
路隊: 隊前負責(zé)老師 隊尾負責(zé)老師
601中隊 金紅霞 袁艷華
602中隊 袁松華 項文遠
603中隊 袁玲玲 程勝明
604中隊 袁彩華 余根望
605中隊 容育明 陽秀娟
606中隊 詹紅霞 郝愛環(huán)
中午活動小組負責(zé)老師:
野炊小組:金紅霞 袁松華 袁玲玲 袁彩華 容育明 詹紅霞 ;
(容育明、袁松華帶領(lǐng)的小組負責(zé)供應(yīng)開水,其余小組負責(zé)煮飯)
寫生小組:統(tǒng)一由檀文娟、程勝明、郝愛環(huán)、陽秀娟負責(zé);
標(biāo)本采集小組:項文遠 袁艷華 李張華 蔡文友
寫作小組: 容海平 余根望 甘結(jié)友
說明:為了培養(yǎng)學(xué)生的`交際能力,野炊所需用品由學(xué)生自己到村莊去借。
清明紀(jì)念活動優(yōu)秀計劃篇5
一、活動主題:
追憶革命歷史豐碑,傳承高尚革新精神
二、活動目的:
通過參觀革命烈士陵園以及觀看革命英雄人物資料增強志愿者對中國革命歷史的認同感,激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神。
三、主辦單位:
__學(xué)院青年志愿者中心
四、承辦單位:
__系青年志愿者隊
五、活動時間:
4月5日下午(清明節(jié))
六、活動地點:
__市革命烈士陵園
七、活動對象:
__系青年志愿者
八、活動流程:
1、構(gòu)想與策劃:查看年歷表,由決策組制定具體活動策劃。
2、聯(lián)絡(luò):同時,外務(wù)組與烈士陵園管理人員聯(lián)絡(luò),尋求合作。
3、執(zhí)行:
(1)將策劃書遞交院青年志愿者中心及__系團委,說明活動可行性措施,由其進行審批;
(2)由各組組長通知志愿者,確定參加活動人數(shù),并通知時間及具體事項;
(3)各組組長負責(zé)好本組人員出席情況,統(tǒng)一服裝,集體出發(fā);
(4)在陵園門口整理隊形,以志愿者的旗幟為先導(dǎo)進入陵園,隊伍按次序跟隨其后;向革命先烈獻花,三鞠躬并默哀三分鐘;
(5)隊長致詞,以及全體宣誓、合影留念,而后自由參觀紀(jì)念館;
(6)去管理處拿勞動工具,打掃烈士陵園及清除垃圾。
4、總結(jié):活動結(jié)束后,參與者寫心得體會,活動負責(zé)人應(yīng)對本次活動進行總結(jié);評估組應(yīng)對活動做出效果評估,分析優(yōu)缺點;文筆組對活動進行報道,并將有關(guān)資料遞交院青年志愿者中心。
九、活動可行性:
1、清明節(jié)是傳統(tǒng)節(jié)日之一,應(yīng)參加有意義的活動;
2、有利于增強大學(xué)生的愛國情感;
3、為志愿者提供一個相互交流、服務(wù)社會的平臺。
十、活動注意事項:
1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,理事各帶領(lǐng)一個小分隊;
2、鞠躬、默哀、宣誓、參觀紀(jì)念館時,保持安靜,切勿喧鬧;
3、致詞由文筆組擬寫,內(nèi)容應(yīng)包括對革命先烈豐功偉績的歌頌及我們的決心;
4、注意保護周圍環(huán)境。