最新幼兒園下半年工作計劃大全
一、開好幾個會
1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會??梢愿鶕?jù)不同的情況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等,讓大班幼兒接受園長、教師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀念品,以留下永久的紀念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料,以利于今后對教育質(zhì)量進行跟蹤分析。
2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組根據(jù)本園評選優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進行總結(jié),反映本班組在團結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點、經(jīng)驗以及存在的問題。
班組匯報會。各班組將總結(jié)情況向全園匯報,以利于互相學習,或面對面地分析問題。
全園總結(jié)會。在放假前一天召開,園長根據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié),回顧一年的工作成績,肯定經(jīng)驗,表彰進步,同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批評意見。
二、抓好幾項安排
1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班教師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。教師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪,送匯報單及幼兒用品。
2、安排好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費況,準備好所需用品、玩具,并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動安排)、值班須知等。
3、安排好暑假活動日程。包括領(lǐng)導輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間、后勤工作進度、行政會安排等。
三、組織一些活動
1、行政和工會負責人的走訪活動:對離退休人員、新職工及家中有特殊情況的教工進行走訪、探望和慰問。
2、教職工的文娛、游覽活動。這些活動視單位財力及需要確定。
3、教職工論文、總結(jié)的審閱、修改活動。對有關(guān)本園重點研究課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織一定的人力進行重點修改、補充、論證,使重點研究項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。
4、畢業(yè)生返園活動。有計劃地安排往屆畢業(yè)生回園,由原帶班老師組織他們交流畢業(yè)后的生活學習情況。園長可舉辦家長座談會,向家長了解孩子升小學后的適應(yīng)情況及各方面的發(fā)展狀況,以便有的放矢地做好幼小銜接工作。
四、為下學期的工作做好幾項準備
1、新生錄取工作。通報新生錄取情況、新生體檢時間、報到須知等。
2、新學年人事安排。安排前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大,或退休人員、新調(diào)入的人員多,可到8月份返園時再作全部安排。
八月
1、繼續(xù)全力做好招生工作,第一時間兌現(xiàn)教師招生獎勵。
2、對一學期管理常規(guī)和課程進行反思,制定改革優(yōu)化的措施。
3、制定下學期幼兒園工作計劃。
4、完成工作人員考核和人員聘任工作,與部分人員簽訂勞動合同。
5、工作人員暑期分類、分層培訓,特別是組織文化的培訓。
6、管理人員培訓:明確管理人員的工作職責、工作目標。
7、開學前準備工作:班級環(huán)境布置,新生及特殊老生家訪。
8、新生親子活動及新生體檢、辦理入園手續(xù)、編班工作。
9、各類資料分類歸檔。
10、園舍部分環(huán)境、設(shè)備維修。
11、開學典禮的籌備,新學期家長會的籌備。
九、十月
金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應(yīng)通過管理過程,讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中,得到積極、主動的發(fā)展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,具體包括:
1、繼續(xù)開展愛祖國的教育活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”、“民族大聯(lián)歡”等。
2、充分利用秋季特點開展活動。
(1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
(2)種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
(3)秋游,選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點,讓幼兒游覽。
(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。
(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創(chuàng)作。
3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,如提早確定運動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面:發(fā)展基本動作,寓德于體,寓智于體,家長參與,匯操表演等。
除重視幼兒活動外,園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作:
1、組織好教研活動。制訂教科研計劃,請有關(guān)專家來園做講座,將理論學習與教學活動結(jié)合起來。組織教師在互看教學活動的基礎(chǔ)上,從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。
2、掌握班級常規(guī)性教育工作的進展情況。班級環(huán)境要根據(jù)教育內(nèi)容及時豐富和更換。要保證幼兒創(chuàng)造性游戲的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域,提供游戲材料。要做好幼兒發(fā)展的評估工作。
3、了解保健工作情況。主要了解:消毒制度執(zhí)行情況,幼兒保護視力更換座位情況,各班進食量,營養(yǎng)分析情況,健康出勤及安全情況等。
4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚房人員、總務(wù)人員座談會,了解他們的需要、意見。
5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的發(fā)展狀況等?;顒雍?,園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。
十一月
十一月是秋冬交替之際,且日溫差大,應(yīng)積極地加強幼兒保育工作,具體包括:加強晨檢和了解附近地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)現(xiàn)某病的第一例病癥或傳染源,應(yīng)及時采取消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的及時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種,便于隨氣溫變化更換;特別加強有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。
結(jié)合十一月份學期過半和節(jié)日特點,應(yīng)做好下列工作:
1、聽取班組工作匯報。各班組根據(jù)學期工作計劃重點,結(jié)合班級工作情況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作情況和幼兒發(fā)展情況,既反映成績也反映存在問題,也可提出希望園領(lǐng)導給予幫助的事宜。匯報可在全園進行,也可在組長之間進行,還可單獨進行。全園進行可更好相互交流,組長之間進行可研討問題,單獨進行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié),肯定成績,提出下半學期的希望。
2、全國性教研活動。在上月分年齡組舉行教研活動的基礎(chǔ)上,推舉代表在全園進行交流和研討。
3、進一步提高制訂計劃和記錄效果的質(zhì)量,針對具體情況幫助能力弱的教師和新教師。
4、繼續(xù)做好家長工作。結(jié)合教育要點更換《家長園地》,進行家訪。組織好家長學校的講座,小班可講“家庭教育在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健知識”,中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培養(yǎng)心理健康的幼兒”,大班可講“如何培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣、習慣和能力”或“自信心的培養(yǎng)”等。
5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動,如慰問本園離退休教師、慰問敬老院長者等。
6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。
十二月
一、幼兒的保育教育工作
1、防寒保暖:
(1)加強廚房和班級管理兩個重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。
(2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備,均需有可靠的防護措施,并應(yīng)對幼兒進行必要的安全教育。
(3)做好冬季傳染病的預防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,做到早晚開窗對流,幼兒在班時也應(yīng)有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入。
(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽光,曬幼兒被褥等物品。
2、積極鍛煉:
增加活動量較大的晨間體育活動,如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時要注意幼兒手臉的保護,可適當搓擦。還要防止因衣服多、活動量大而出汗過多。活動時注意風向。
3、開展多種活動:
利用冬季特點觀察自然景象,做結(jié)冰實驗,做冰花,打雪仗,堆雪人等。
二、迎接新年
1、進行迎新年“長大一歲”的教育活動,讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就,師生共同進行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會或游園慶?;顒印?/p>
2、結(jié)合年終個人或班組工作小結(jié),開展評優(yōu)、評先進等活動,使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺自己在進步,激勵大家在新的一年里做出更大的成績。
3、與共建單位開展慰問、聯(lián)歡活動。
三、教研活動
通過交流工作計劃、教育計劃、效果記錄、教育筆記等,促進教職工相互了解、互相學習、取長補短。開展小型的研討活動,肯定成績,找出問題,改進工作。
四、家長工作
加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。要求家長與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時不遺忘、不丟失。聽取家長對幼兒園冬季保教工作的意見。
五、后勤工作
1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,并特別注意用電、用火安全。加強檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時處理。
2、進行年終賬目結(jié)算、審核,并按不同項目向上級、本園職工或家長公布。
3、做好綠化工作,對園內(nèi)樹木進行修剪和施基肥。
4、協(xié)助班級做好動物、植物的越冬護理。
最新幼兒園下半年工作計劃大全篇2
指導思想:
以重要思想為指導,認真貫徹落實縣局下發(fā)的《工作意見》和《補充意見》,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目標和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個中心,堅持適度超前發(fā)展,深入學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》,正確領(lǐng)會和理解《綱要》的基本思想,堅持教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,著重加強教師隊伍建設(shè),重點提高教師的師德和師能,促進幼兒全面、富有個性地發(fā)展,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
奮斗目標:
1、認真制定教育發(fā)展規(guī)劃,搞好幼兒園布局調(diào)整,積極推進教育現(xiàn)代化進程。
2、全面實施素質(zhì)教育,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量,保持質(zhì)量優(yōu)等再上新臺階。
3、加強幼兒園常規(guī)管理,依法治園,依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動,促進教師與幼兒共前進。
4、堅持以理論學習為先導,圍繞市課題"幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究"為中心,以游戲教研活動為載體,積極推進幼兒園綜合課程改革。
5、認真實施"名師工程"和"青藍工程"。加強骨干教師隊伍建設(shè),重視新教師見習期管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。
6、以貫徹縣局"十禁止"為契機,強化教育就是服務(wù)意識,切實加強師德師風建設(shè),努力提高干部隊伍素質(zhì),從嚴規(guī)范幼兒園收費行為,爭做教育收費規(guī)范學校。
7、進一步完善幼兒園內(nèi)部的管理考核細則,落實考核措施,使活工資真正活起來。
8、發(fā)揚"四千四萬"的精神,積極完成招商引資任務(wù)。
主要工作:
一、規(guī)范一日常規(guī)管理,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。
1、嚴格一日常規(guī)。
幼兒園一日常規(guī)管理是一項必須常抓不懈的重點工作,是穩(wěn)步提高保教質(zhì)量的有效手段。為使我園的教育教學工作正常有序地開展,結(jié)合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實際情況,開學前,我們組織全體教職員工認真重溫一日教育教學、保育工作要求,保證人手一份各類人員"工作考核細則",要求全體教職員工認真學習,熟記在心,增強保教人員對幼兒全面負責的意識,加深對保教結(jié)合的理解,使崗位責任制規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求真正落實到人,落實到時間與地點,并規(guī)定完成程度與工作質(zhì)量,使保教人員一日工作程序化。
2、加強過程管理。
園長室將繼續(xù)對教學常規(guī)實行分層管理,充分發(fā)揮以往園長、副園長 、教科主任(教研組長)、后勤組長 教師的層次化管理網(wǎng)絡(luò)的作用,按照考核獎懲細則全面考核,將每人津貼的50%用于獎懲,按工作實績拉開分配差距,做到干好干差有區(qū)別。為使考核獎懲做到公正嚴明,園長室將加大對教師日常工作的考察、管理,繼續(xù)做到"1-2-3",即每周隨機與各班幼兒促膝交談不少于一次,看教師備課筆記不少于兩次,看保教活動不少于三節(jié),隨機抽查各班環(huán)境、衛(wèi)生、區(qū)域活動材料的投放及更換情況,并記錄在案,與考核及聘任緊密掛鉤,做到優(yōu)勞優(yōu)酬,優(yōu)勝劣汰,爭取在九月份縣教育局組織的質(zhì)量評估活動中確保被評為優(yōu)等。
3、繼續(xù)做好市課題研究工作。
本學期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調(diào)適藝術(shù)研究》的進度,進一步鼓勵和引導全體教師積極參與研討,使大家在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在研討中有所認識,在改進中提升理念。該課題在本學期要著力于研究如何指導家長調(diào)適幼兒親子交往,提高其交往的藝術(shù)這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計劃,科學合理地組織安排,做到研究人員、時間、地點、活動具體落實,結(jié)合各類節(jié)日開展各項親子活動,并注重積累資料,做好科研階段總結(jié)工作。
4、辦好托班,滿足家長需要。
自20__年3月起,我園為了方便家長的工作和學習,滿足家長的需要開辦了一個托班,一學期的教學工作得到了家長的滿意和肯定,因此,本學期我園將繼續(xù)開設(shè)托班,并加強托班日常管理,使托班的工作規(guī)范化,更好地為家長服務(wù)。
二、優(yōu)化教師隊伍建設(shè),樹立教育即服務(wù)意識。
我園擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍,20__年度再次被縣教育局評為"海安縣優(yōu)秀老師群體",為了發(fā)揚成績,改進不足,我們將繼續(xù)努力,從嚴抓師德,錘煉師能入手,加強教學研究,優(yōu)化教師隊伍建設(shè),樹立良好師表形象。
1、政治學習嚴抓師德。
師德是師之靈魂,好的師德是一所幼兒園取得良好社會效應(yīng)的重要條件,因此,嚴抓師德是我們要常抓不懈的首要問題,本學期我們將著重做好以下工作來加強師德建設(shè):首先,利用每周一下午政治學習時間組織全體教職員工認真學習重要思想,《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及縣教育局頒發(fā)的《十禁止》重要內(nèi)容,要求大家熱愛幼教事業(yè),嚴格遵守各項規(guī)章制度,時時率先垂范,處處為人師表。
其次,增強教師的"教育即服務(wù)"意識。本學期,我們將組織教師重點討論"教育是什么"?"教師的事業(yè)是什么?""該如何做一名好教師?我們該如何做好為社會、為家長、為幼兒的全方位服務(wù)?"通過一系列研討,幫助教師樹立"教育即服務(wù)"的觀念,并組織教師參加鎮(zhèn)教委組織的"教育即服務(wù)"專題演講比賽。再次,本學期,我們將開展各項活動來提高師德修養(yǎng),如:教師人人參加本園的"雙爭"活動(即教師爭當園級"十佳"教師,幼兒爭當園級"五優(yōu)"寶寶),爭取被評為園級"十佳"教師;深入開展"獻愛心"活動,要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒,給予他們生活和學習上的幫助,為貧困學生獻上一片愛心,使他們感受到集體的溫暖;繼續(xù)開展"家長評議教師"及"園長接待日"活動,深入了解教師的師德表現(xiàn)和工作表現(xiàn),促使教師人人注重自身形象,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
2、注重師能培訓,錘煉教師業(yè)務(wù)。
(1)組織教師繼續(xù)深入學習《綱要》具體內(nèi)容,領(lǐng)會其中新的兒童觀、教育觀,變教幼兒學習為引導、促進幼兒學會學習、自主學習,在認真學習的基礎(chǔ)上,進行全園研討、共同進步。
(2)嚴格"教學六認真"的要求,即:認真研究教材,認真?zhèn)湔n,認真準備教具學具,認真組織教學,認真批改作業(yè),認真做好教后反思。要求每位教師都能自覺做到教學"六認真",園長室將加大常規(guī)檢查力度,并結(jié)合考核對教師的工作進行公正的獎懲,以促進教師工作的積極性。
(3)鼓勵教師在教育教學活動中大膽創(chuàng)新、敢于實踐,將工作中的經(jīng)驗、反思提練出來,撰寫教育隨筆、總結(jié)、論文,形成自己獨特的教學風格,提升為自己的教育理念,要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文,并納入學期考核。
3、以研促教,提高教師素質(zhì)。
(1)本學期,我園小班全面使用實驗教材,并逐年遞增對新教材的使用率,直至全園推廣使用,因此,組織教師熟悉新教材的內(nèi)容,領(lǐng)會新教材的精神已是刻不容緩,我們要利用每周三的業(yè)務(wù)學習和集體備課時間,深入開展對實驗教材的研討工作,請園內(nèi)已使用過該教材的實驗班教師作指導講座,共同商討,共同研究,使全體教師都能迅速適應(yīng)新教材的使用。
(2)繼續(xù)開展"每周一課"活動。
"每周一課"近年來已成為我園教研工作的一項常規(guī)活動,本學期,我們將按縣局教育工作的要求,結(jié)合開展"送課下鄉(xiāng)"活動,深入開展"每周一課"活動,即:全體一線教師,凡屬縣級、鎮(zhèn)級骨干教師的,每人開一節(jié)園級示范課,組織教師進行聽課,評課活動,其余教師在觀摩了骨干教師示范課后,每人開一節(jié)園級回報課。在聽取了示范課及回報課后,全園研討、推薦三至四節(jié)優(yōu)秀課開展"送課下鄉(xiāng)"活動,充分發(fā)揮中心園以點帶面的輻射作用。
三、大力實施素質(zhì)教育,促進幼兒全面發(fā)展。
1、爭當"五優(yōu)寶寶"。
近年來,我園的"五優(yōu)寶寶"評比活動較受幼兒和家長的歡迎,通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳,全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當"五優(yōu)寶寶"的熱潮,本學期我們將繼續(xù)開展"五優(yōu)寶寶"評比活動,并結(jié)合此活動以及縣局教育工作意見,重點抓幼兒基礎(chǔ)文明教育,組織幼兒學習海安文明市明守則、公民基本道德規(guī)范、文明用語及"三德"具體內(nèi)容。引導幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗,讓幼兒在實踐中將公民道德建設(shè)的有關(guān)要求內(nèi)化為自覺行動,使幼兒養(yǎng)成基礎(chǔ)文明的良好習慣。
2、開展游戲評比
游戲是幼兒最喜愛的活動,幼兒園的教育活動應(yīng)以游戲為主要形式,本學期,結(jié)合我園的市級科研課題重點開展"親子游戲"評比活動,包括游戲方案設(shè)計、游戲材料制作、游戲活動觀摩等一系列評比活動,鼓勵教師、家長、幼兒積極參與,讓幼兒在愉快活動中與家長增進親情,同時要求教師收集整理好資料,以便做好課題階段性總結(jié)工作。
3、培養(yǎng)興趣特長
自上學期我園開設(shè)舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來,全園師生積極性、參與性很高,家長們也認識到早期"合格+特長"保教思想的重要性,本學期,我們在繼續(xù)開設(shè)以上興趣小組的同時,增設(shè)英語興趣班,安排持有合格上崗證的老師認真執(zhí)教,動員全園幼兒按照自身素質(zhì)特點及意愿,有選擇地參加興趣小組活動,有目的,有計劃培養(yǎng)其興趣、愛好,力爭通過扎實有效的指導,使幼兒的興趣更濃,優(yōu)勢更優(yōu),以期形成豐富的辦園特色。
四、規(guī)范后勤內(nèi)部管理,強化全面服務(wù)意識
(1)加強全園環(huán)境設(shè)施創(chuàng)建,人人動手共創(chuàng)校園、美化校園,實行環(huán)境衛(wèi)生安全包干制。
(2)加強財務(wù)管理,堅持依法治園,嚴格按教育教學所急需把握購物、帳目、程序質(zhì)量關(guān)。
(3)加強午餐、副餐服務(wù)工作的管理,樹立全心全意、全面服務(wù)意識,為幼兒做好一切保育服務(wù)工作。
(4)加強鎮(zhèn)郊園、曲南園督查管理工作,規(guī)范程序化管理。
具體活動安排:
八月份:
1、制訂并檢查各部門教研工作計劃。
2、教師備一周課,并制訂好各科教學計劃。
3、實驗教材研討會。
4、環(huán)境布置。
九月份:
1、迎接縣局教育質(zhì)量評估活動。
2、開展骨干教師每人一節(jié)示范課觀摩活動。
3、親子游戲設(shè)計評比。
4、實驗教材研討會。
5、認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》。
6、隨堂聽課,備課筆記檢查。
十月份:
1、組織教師參加鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)"教育即服務(wù)"專題演講賽及文藝演出活動。
2、開展教師每人一節(jié)回報課觀摩活動。
3、親子游戲材料制作評比。
4、實驗教材研討會。
5、個案記錄檢查,隨堂聽課。
十一月份:
1、繼續(xù)開展"每周一節(jié)教研課"觀摩活動。
2、開展"送課下鄉(xiāng)"活動。
3、實驗教研研討會。
4、迎接鎮(zhèn)、縣幼兒園工作常規(guī)隨機視導。
十二月份:
1、親子游戲活動觀摩評比。
2、實驗教材研討會。
3、接受縣"教育收費規(guī)范學校"驗收。
4、科研成果交流及課改成果展示。
一月份:
1、"慶元旦親子游園會"。
2、各教研組做好工作總結(jié)。
3、做好年終評先工作。
4、幼兒園工作考核,召開民主總結(jié)會。
5、慰問老干部。
最新幼兒園下半年工作計劃大全篇3
一、情況分析:
(一)、概況:
本學期我園共有6個班級,2個小班,2個中班,2個大班,教師12人,全部持證上崗。教師隊伍以中青年
教師為主,30歲以下青年教師為5人。教師中幼高2人,幼一7人。教師中區(qū)教壇新秀1名。
(二)優(yōu)勢:
上半年全園教工深入學習實踐_,本著務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,幼兒園以規(guī)劃為引領(lǐng),本著“人本,規(guī)范、科學”的管理理念,以促進教師、幼兒和幼兒園發(fā)展為目標,強化全員教工責任意識、任務(wù)意識、實踐意識、效率意識開展各項工作。主要呈現(xiàn)以下優(yōu)勢:
1、管理工作日漸民主。在做好各項常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,通過工會民主換屆選舉工作,調(diào)整工會班子。民管會能圍繞中心議題大家建言獻策,并吸納了外聘教工代表參加會議,共同參與。校務(wù)公開透明及時,黨員干部評議廣泛聽取群眾意見,有效推動民主建設(shè)。同時,通過家委會為幼兒園工作出謀劃策,擔當評委,強化家長民主參與幼兒園管理的意識。
2、學實氛圍日漸濃厚。我園重視學實活動,從班子到中層,從中層到教師能積極貫徹上級要求,做到“學習理論全動員,尋找問題全動員,建言獻策全動員”。幼兒園從廣泛動員,營造氛圍到立足實際,靈活學習,再到組織調(diào)研,廣泛征詢和制定整改方案,做到步步遞進,層層推進。整個學實活動著重“三個重視”,一是重視_理論的學習理解;二是重視學習與實踐的相結(jié)合;三是重視結(jié)合本園實際進行解放思想的大討論,努力尋找不適應(yīng),不符合_的突出問題,分析問題并思考解決的措施和方案。
3、中層干部隊伍較快成長,幼兒園不再延續(xù)原有的輪崗制,從而形成一支比較穩(wěn)定、認真、有一定服務(wù)意識和能力的中層干部群體,保證幼兒園工作協(xié)調(diào)運作,形成合力。
4、校園文化建設(shè)不斷推進,在“五心崗”開展的基礎(chǔ)上,通過“迎世博,創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動和北石崗位之星”評比活動,挖掘每位教工的亮點,進一步提升教工自我價值感和工作積極性。開展形式多樣迎世博活動,增強教工做世博主人的使命感。創(chuàng)新“歡樂月末”活動,平等對待后勤外聘工,每月也為她們開展“歡樂月末”活動,有效凝聚人心,促進后勤文化建設(shè)。
5、課程管理不斷細化。首先細化園本教研制度,修訂園長、教研組長、教師三個層面在園本教研中的地位和職責,做到職責明確,分工有序。其次細化計劃和觀察表格,使之更具全面性和實用性。再則細化教研核心問題,將大教研和小教研之間的問題既呈現(xiàn)共性關(guān)聯(lián),又細化各自年齡要求。最后細化聚焦課堂的實踐研討活動,創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑制度、評星表格、級組好課推薦月觀摩制等,從而提高課程管理和教研活動的有效性。
6、幼小銜接不斷推進。根據(jù)課改要求,結(jié)合園情,探究本園“幼小銜接”園本實施方案,努力做到全面兼顧,重點突出。
7、后勤工作加強嚴控。
(1)針對后勤組長的工作能力,要求做到“眼中有問題,整改有效率”,加強對保育員、營養(yǎng)員現(xiàn)場指導和檢查督促。尤其是結(jié)合傳染病預控,更加強規(guī)范性要求和實際操作到位,不斷提高質(zhì)量。
(2)認真執(zhí)行財務(wù)制度,通過自查工作、局審計科經(jīng)費審計,進一步梳理財管經(jīng)驗,強化規(guī)范操作意識。幼兒園還接受了區(qū)人大對教育經(jīng)費使用的調(diào)研,認真向區(qū)有關(guān)部門匯報教育經(jīng)費使用情況,共同探討問題。這些工作都使我園進一步在思想和行為上對財務(wù)工作有了更全面更深入的理解和認識。
(3)認真做好各項資產(chǎn)管理工作,根據(jù)總分員拆分要求,做好資產(chǎn)清理分家工作,保證兩園資產(chǎn)賬目清晰,帳物對應(yīng)。能做好每月對幼兒園固定財產(chǎn)的盤點工作,及時上交相關(guān)部門。做好規(guī)范的領(lǐng)物工作,以節(jié)約為本,嚴格執(zhí)行申領(lǐng)制度。對于幼兒園固定資產(chǎn)報廢工作按要求和程序做好相應(yīng)事宜。
8、早教工作創(chuàng)新突破。幼兒園從03早教教研入手,改變以往誰負責誰單干的情況,成立早教指導合作組,齊心協(xié)力,群策群力,合作開展了一系列的早教活動,形式靈活多樣,受到社區(qū)居民好評。
(三)發(fā)展中的努力方向
1、教師貫徹新課程新理念的實踐研究能力需進一步提高,我們要保持和鞏固上學期形成的良好教研氛圍,進一步聚焦課堂,開展行動研究,提高教學有效性,提升教學質(zhì)量。
2、作為占48%比例的青年教師培養(yǎng)依然任重道遠,要加強措施落實,點面結(jié)合,提高培養(yǎng)力度,支持和推動青年教師較快成長。同時,中年教師的專業(yè)能力也要提高,不僅要抓職稱優(yōu)化工作,還要鼓勵中級職稱教師能發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。
3、在園本特色課程的建構(gòu)過程中,需要進一步就“特色”展開研究,創(chuàng)新思路,創(chuàng)新教法,形成以課題為引領(lǐng)的研究模式。
4、如何進一步推動“幼兒園、家長、社區(qū)”共育,加強共識,促進幼兒園育人目標實現(xiàn),需要加強新的思考和實踐。本學期是上海市學前教育三年行動規(guī)劃的驗收年,也是我區(qū)教育局實施教育“圈、鏈、點”戰(zhàn)略計劃和打造優(yōu)質(zhì)教育資源圈的關(guān)鍵一年,我們必須認真貫徹教育局文件精神,關(guān)注學前教育發(fā)展態(tài)勢,關(guān)注幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀,不斷增強目標意識、任務(wù)意識和問題意識,攻堅克難,促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,增強核心發(fā)展力。
二、指導思想
深入貫徹落實_,以推進學前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為指導,進一步加強內(nèi)涵建設(shè),提升辦園品質(zhì),做到以園為本,全面兼顧,重點突出,難點突破。
三、各項具體工作目標與措施
(一)管理工作
目標:以規(guī)劃為引領(lǐng),以幼兒園發(fā)展目標和育人目標為導向,堅持依法辦園、以德立園,進一步強化“人本,規(guī)范、科學”的管理理念,推進工作全面穩(wěn)步有序的開展,促進幼兒園自主健康發(fā)展。
措施:
1、深入學習實踐_,制定新三年發(fā)展規(guī)劃,做到符合園情,目標適宜,措施得當。
2、領(lǐng)會局工作精神,結(jié)合三年行動計劃的驗收,加強園內(nèi)自查和整改落實工作。
3、推進民主建設(shè)和行風建設(shè),做到信息公開及時透明,民主決策積極參與,師德師風自我優(yōu)化。
4、、加強中層干部建設(shè),做到“重責任,講細節(jié);重和諧,講氛圍;重示范,講效率;重能力,講質(zhì)量。”
5、引導教師敬業(yè)、進取、投入,求發(fā)展,做到“重責任求進步;重基礎(chǔ)求特色;重品行講師德;重實效講合作”。
6、深入開展“迎世博,創(chuàng)文明和諧校園”創(chuàng)建活動,推進精神文明建設(shè),提高團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。
7、進一步完善各類人員考核,初步建立主要管理工作項目的發(fā)展性評價指標,加強質(zhì)量監(jiān)控。
(二)隊伍建設(shè)與保教工作
目標:以園長課程管理為抓手,以園本教研為主陣地,加強師資隊伍建設(shè),促進專業(yè)內(nèi)涵化發(fā)展,提高保教工作質(zhì)量。
措施:
1、進一步加強園長、教研組長、教師三個層面在園本教研中職責的落實,做到管理有序,層次清晰,職責明確,落實到位。
2、加強一日活動保教過程管理,園長通過預約聽課、隨機聽課走進班級,指導教師有效開展各項活動,把好每個環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)。
3、與苗苗托兒所結(jié)對帶教,促進園長課程管理、組長教研能力和教師實踐反思能力提高。
4、開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動,從優(yōu)化師幼關(guān)系、家園關(guān)系、環(huán)境創(chuàng)設(shè)三方面入手,進一步推進和諧、以幼兒發(fā)展為本的人文環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
5、深化園本教研制度建設(shè),以關(guān)注集體教學有效性為著力點,尋找實際問題,加強有效教研,提高教研實效。
6、進一步聚焦課堂,研讀新版課程指導用書,通過“每月級組好課展示”活動,為教師提供學習交流,聽課評課的平臺,要做到“好的選材,好的設(shè)計,好的實施,好的效果”,不斷感悟“好課“之內(nèi)涵。
7、加強青年教師培養(yǎng)力度,做好青年教師擔任教研組長的培養(yǎng)工作、青年教師“每月一環(huán)節(jié)”園長帶教工作,并舉辦“北石杯”青年教師青年教師大獎賽,助推青年教師較快成長。
8、繼續(xù)研究園本特色課程“思維游樂園”,力爭做到以科研課題為引領(lǐng),結(jié)合實踐開展行動研究,促進教師在研究過程中優(yōu)化教育理念,改進教學行為,創(chuàng)新實踐能力。
9、加強后勤管理和隊伍建設(shè),后勤組長要“眼中有問題,指導要細致”?!叭龁T”操作要“規(guī)范化、知識常態(tài)化、自覺化”。積極參加區(qū)三大員業(yè)務(wù)知識和操作的競賽。
10、高度重視和落實甲流的預防工作。
11、鼓勵教師學歷進修和職稱優(yōu)化,樹立進取精神。
(三)、家長工作
目標:1、增進家、園、社區(qū)合作,資源共享,推進共育。
2、加強對家長的宣傳溝通,提升教師服務(wù)意識,做到“有信息,加強宣傳;有要求,加強指導;有問題,加強釋疑;有困惑,加強訴求?!?/p>
措施:
1、落實幼兒園專業(yè)指導,以多種形式和方法優(yōu)化家長教育理念和教育技能。
2、推進家委會工作,加強家長代表隊幼兒園工作的民主參與管理,提高協(xié)作度。
3、結(jié)合上學期末家長問卷中各班問題,加強整改落實,改進家長工作質(zhì)量。
4、定期開展“愛生志愿者服務(wù)隊”活動,開拓服務(wù)項目,提高服務(wù)質(zhì)量。
5、深入學習03早教方案,進一步以早教教研為基地,培養(yǎng)幼兒園早教指導人員早教專業(yè)素養(yǎng)以及開展富
有實效的早教活動。
6、加強信息技術(shù)運用,做好幼兒園網(wǎng)頁管理更新和家?;庸ぷ鳎瑥闹贫冉∪珵橹?,責任到人,并結(jié)合教師、家長的培訓宣傳,努力提高家長家?;拥淖月?、綁定率、互動率。
(四)園容園貌
目標:以“迎世博,創(chuàng)綠色、文明、和諧”校園為抓手,優(yōu)化校園環(huán)境。
措施:
1、結(jié)合“愛牙日、迎世博、國慶節(jié)、元旦節(jié)”等節(jié)日或主題活動,美化校園,體現(xiàn)教育為本,幼兒為本。
2、做好“溫馨辦公室”“溫馨教室”創(chuàng)建活動,組織教師定創(chuàng)建指標。
(五)其他工作
1、繼續(xù)認真履行財產(chǎn)管理職責,財產(chǎn)保管員要做好新學期教師用書、幼兒操作材料包的登記發(fā)放工作;根據(jù)新學期班級調(diào)整要求,做好班級固定資產(chǎn)清點和班級財產(chǎn)移交登記工作。對于假期中局撥資產(chǎn)要做好驗收登記入賬工作。同時,要加強對園內(nèi)易耗品的使用情況調(diào)查以及自查固定資產(chǎn)貼標工作,做到“新建舊更”。
2、做好財務(wù)管理工作,認真執(zhí)行上級文件精神,規(guī)范收費和做好收費公示提醒工作,合理使用各類經(jīng)費。出納需要進一步熟悉幼兒園財務(wù)工作,加強與結(jié)算中心溝通聯(lián)系,不斷積累經(jīng)驗。
3、加強安全自檢,落實消防、設(shè)備、門衛(wèi)、防災(zāi)等安全制度。
4、做好退休教工回娘家、歡樂相聚等活動,愉悅退休教工身心,關(guān)心健康生活。
最新幼兒園下半年工作計劃大全篇4
一. 班級現(xiàn)狀分析:
新的學期我班共有40名幼兒,是由兩個中班合并成一個大班的,其中中一班有20名幼兒,中二班有20名幼兒。由于兩個班的幼兒性格特點不同,生活習慣不同,新的學期里兩個班的孩子都需要去磨合與適應(yīng),既適應(yīng)新的班級新的環(huán)境,還要適應(yīng)新的朋友。中一班的孩子活潑外向,中二班的孩子文靜內(nèi)向(博主注:寶寶以前在中二班),小張老師年輕,做事認真,但缺乏帶大班經(jīng)驗;保育員史老師溫柔細心,但對孩子有慈愛缺乏嚴愛。但我班還存在許多不足:年輕教師的基本功有待于提高;教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高;與家長的溝通能力也有待于提高。
二. 指導思想:
緊緊圍繞托兒所計劃來積極開展班級工作,創(chuàng)造性進行大班“活動化的共同學習”。
三. 工作目標:
1.落實《綱要》,推進《快樂與發(fā)展》大班課程的實施。
2.建立合作的、積極向上的班級氛圍。
3.衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
四. 具體工作與措施
(一)積極參加所里培訓,提高教師素質(zhì)
1.加強學習,規(guī)范言行
本學期我們將積極參加所里的各項學習與培訓,教師間要加強自我學習,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,對幼兒潛移默化地施加積極影響。
2.樹立自我專業(yè)成長的意識,增強自主性學習
隨著教育理念的不斷更新與發(fā)展,課程改革不斷變化,我們只有增強自主性的學習,提高教育實踐的能力,自覺樹立自我專業(yè)成長的意識,才能夠不斷地進步,不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學期我們將利用業(yè)余時間加強自我學習,班內(nèi)老師之間互談體會。
(二)開展好大班“活動化的共同學習”
1.根據(jù)大班幼兒年齡特點,制定教育目標
開學初,我們大班三位老師會坐在一起認真學習理解領(lǐng)會《綱要》的新思想、新理念。以“快樂與發(fā)展課程”作為基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定出適宜的教育目標與內(nèi)容。
2.同伴間互相合作共同學習
3.投放具有挑戰(zhàn)的材料引導幼兒自主的活動
隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,大班幼兒面臨著生活的重大轉(zhuǎn)折,他們活動的自主性、主動性水平明顯提高,這就啟示著我們要適當放手、放權(quán)。無論是在學習方面、還是在生活方面,很多地方都要讓孩子自己動手做。本學期我們將為幼兒創(chuàng)造適當?shù)臈l件,從生活和學習兩方面充分為幼兒提供自主的機會。在投放活動區(qū)的材料時,我們也將結(jié)合大班探索的特點,投放具有挑戰(zhàn)性的活動材料,例如一些未加工的原材料、工具,以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動,發(fā)揮幼兒的主體作用。
(三)以幼兒為本,提高人性化服務(wù)的水平
1.勤于反思,促進保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的,本學期我班全體教師將以個人反思和集體質(zhì)疑的形式來形成良好的班級反思的氛圍,做一名有心人:善于思考問題,善于發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,獲得成長。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
本學期我們會以實際行動引導幼兒參與到“快樂與發(fā)展課程”之中,互相探討交流并邀請保育員老師參與簡單的教學活動,充分發(fā)揮保育員老師的主體作用,提高保教工作的質(zhì)量。
2.深層次了解幼兒需要,真心實意做實事
本學期我們會更多地了解分析幼兒,以更高的人性化服務(wù)理念來要求自己,加強對幼兒的觀察,以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學習活動。我們會每月與幼兒一起討論并制定教學活動及環(huán)境布置,隨時關(guān)注幼兒的情緒變化,以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中,與幼兒共同發(fā)展。我們會允許幼兒發(fā)表自主言論,有自主的活動需求,有自我選擇的權(quán)利。
(四)家園共育水平,提高溝通能力
依據(jù)《綱要》:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持協(xié)助家長提高教育能力?!?/p>
1結(jié)合家長的需求和大班實際,創(chuàng)造性的開展家長工作,每月定時召開家長會,并利用多種形式與家長溝通。
2每兩個月給家長發(fā)放家長問卷,及時了解家長的需求,虛心聽取家長的建議。
3創(chuàng)造性地開展半日開放活動,使家長樂于參加。
4創(chuàng)建班級公共郵箱,吸引家長暢所欲言。
本學期我們會以我們的真心微笑、真情實感來做好家長工作,充分挖掘家長資源,大力向家長宣傳“快樂與發(fā)展課程”,及時與家長進行有效的互動。
為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。
1、加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。
(1)加強安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境
(1)積極籌措資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。
(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。
(7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。
(9)建立班級安全責任制,切實做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
最新幼兒園下半年工作計劃大全篇5
__年,我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)教育部《學生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。
[工作目標]
以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學校”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設(shè)施安全和財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
[具體措施]
一、成立學校安全工作領(lǐng)導小組,明確職責
為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長 為組長, (兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學校安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體成員本著對學校負責的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合做好學校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
1、領(lǐng)導小組名單
組長:
副組長:
組員:
安全工作聯(lián)絡(luò)員:
2、領(lǐng)導小組成員職責分工:
:負責學校的全面安全工作。
:負責輔讀班的安全工作。
:負責學前班的安全工作。
:負責學校校舍安全、特種設(shè)備和學校基建項目的安全管理;
:負責屬安全工作聯(lián)絡(luò)員職責范圍內(nèi)的工作。
:負責教育教學安全、集體活動工作的開展。
:負責學校教育教學安全、集體活動工作的開展。
:負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作。
:負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學校各處(室)電腦設(shè)備的管理和維護工作。
二、交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學生交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
三、校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,利用晨會、班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。
(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。
2、飲水衛(wèi)生教育
(1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。
(2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生工作,嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。
(3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。
(4)對學校用水要定期進行消毒。
(5)加強學生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學生宿舍安全設(shè)施檢查,杜絕安全隱患。
(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時掌握學生在校外的動態(tài)。
(3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產(chǎn)校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
3、加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
五、教學設(shè)施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作
校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領(lǐng)導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。
最新幼兒園下半年工作計劃大全篇6
一、進行禮貌待人,講文明、守紀律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長輩,愿意為他們做事。
1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。
2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。
3、離開集體或家長要打招呼。
二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)
1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,說話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不_、不欺負小朋友。
3、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。
4、講實話,做錯了事敢承認。
三、愛父母、愛教師、愛集體
1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。
2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母,愿意幫助父母做些事。
3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。
4、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5、有初步的集體榮譽感。
四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。
五、進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,使他們獲得社會的最初印象。向他們進行革命史教育,激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽
1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山,給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就,認識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、了解先烈事跡,初步懂得學先進、愛模范。
3、了解我國和當?shù)亓晳T,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等,通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬,激發(fā)愛國情感。
六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法,向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,提高他們的道德認識,使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1、“三月十四”植樹節(jié),對幼兒進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。
2、具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。
3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。
4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓練道德行為習慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來,努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求。
思想品德教育的管理過程
一、各班制定思想品德教育工作計劃。
首先園領(lǐng)導制定好切實可行的計劃,各班老師根據(jù)園思想品德計劃結(jié)合本班實際,制定行之有效的班級德育計劃。
二、保證思想品德計劃實施。
制定計劃是為了實施,這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量,通過各種途徑貫徹計劃,認真做好指導和協(xié)調(diào)工作,寓思想品德教育于各種活動中,并認真檢查和總結(jié)。
三、加強對班主任和家長工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平,支持和檢查班主任。
四、密切幼兒園和家長關(guān)系。
定期做好家訪和召開家長會,將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
最新幼兒園下半年工作計劃大全篇7
一、情況分析
本學期班級幼兒__名,其中男孩__名(包括新生兩名),女孩__名。具體情況體現(xiàn)在以下幾方面:
(一)優(yōu)勢表現(xiàn)
1、通過“餐前閱讀”、“講故事”等活動,孩子們的語言表達能力有了很大的提高,大部分幼兒能主動和老師交談,同時也增強了幼兒在集體面前自我展示的自信心。
2、大部分幼兒能和同伴一起玩,且能較有序地取放玩具。
3、喜歡戶外活動,跑、跳、鉆、爬等動作發(fā)展較好,喜歡玩各種器械,并有一定創(chuàng)造力。
4、幼兒基本上能做到自己的事情自己做,有較強的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生慣。
(二)薄弱因素分析
1、幼兒活動時聲音較大,傾聽慣較差,部分幼兒在學活動中注意力分散,沒有耐心。
2、同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情,缺乏為他人服務(wù)的意識。
3、幼兒喜歡各種游戲,但還缺少創(chuàng)造表現(xiàn)力。
4、部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒,愛護公物和玩具的慣仍需進一步培養(yǎng)。
(三)家長情況:
家長積極配合班級工作,但在教育子女的方式方法上存在著一些問題,在學上對孩子的要求過高;在生活方面,對孩子過分關(guān)心、代替。家長們多較關(guān)心孩子學會了什么、做的怎么樣,而很少關(guān)注在學探索過程中幼兒的學態(tài)度。
二、班級目標
1、培養(yǎng)幼兒間的相互學、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、培養(yǎng)幼兒學興趣、學慣,能讓幼兒在小學里盡快地適應(yīng)學生活,做好幼小銜接工作。
3、班級教師加強學,提高專業(yè)、思想素質(zhì);充分發(fā)揮自身優(yōu)勢加強協(xié)調(diào),密切配合,以高效率、高質(zhì)量完成班級工作。
4、提高游戲水平,促進幼兒活潑開朗自主等良好個性的發(fā)展,促進創(chuàng)造力、表現(xiàn)力、想象力和動手能力的發(fā)展,使幼兒樂于交往、合作,對己對人有最初的責任意識,形成更良好的自我意識。
5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的"家園對話互動網(wǎng)"。
三、具體措施
(一)班級經(jīng)營
三位一體,每個教師都是班級的主人,尊重每一位老師的建議,建立保教人員彼此間的合作意識,并進行合理的工作分工:按主題輪流主班,主 班 老師負責教育教學的計劃調(diào)配、臨時工作以及大部分的家長工作,配班老師協(xié)調(diào)保育員做好班級衛(wèi)生、安全整理工作,并配合主 班 老師完成環(huán)境、教學、家長工作,但分工不分家,大家互幫互助及時地作好交流,每周五中午進行班務(wù)會議。
在班中開展大家是朋友活動。即老師是幼兒的朋友,多和幼兒談心、交流、參與他們的活動,站在幼兒的角度考慮問題、解決問題,認真做好幼兒觀察記錄,每周班務(wù)會議進行總結(jié)評價。三位保教人員互相監(jiān)督自己的言行舉止,不挖苦幼兒,收回不當?shù)男袨?。做到“收回食指、豎起大拇指”,做孩子心目中的好老師。建立良好的班風,創(chuàng)建良好的班級氛圍,讓幼兒學會傾聽別人的建議;學會欣賞同伴,為別人的成功感到高興;學會具有集體榮譽感,具有團隊合作精神;學會不怕困難,勝不驕傲,敗不氣餒。
繼續(xù)開展我是“小小值日生”活動,引導幼兒不隨地扔紙,保持班級良好衛(wèi)生。做到衛(wèi)生意識天天有。開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī)。各項活動設(shè)計相應(yīng)的表格進行記錄,并激發(fā)幼兒積極性。
(二)班級教育
1、班級環(huán)境
1)根據(jù)教學內(nèi)容,定期更換墻飾,環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀大方,體現(xiàn)流程。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與主題同步,師生共同設(shè)計與制作。環(huán)境創(chuàng)設(shè)凸顯文學性,通過照片、繪畫、手工等多種形式表現(xiàn)主題中文學作品。環(huán)境創(chuàng)設(shè)立體化,不局限與墻面,還包括游戲環(huán)境、游戲材料、游戲成果的展示,充分利用活動室的空間。
2)設(shè)置自然角,設(shè)置幼兒記載本定期更換內(nèi)容,師生共同管理,使其富于生機特色及具有教育意義。
3)設(shè)置氣象角,鼓勵幼兒觀察氣象和進行記錄。
4)與幼兒平等相民主相處,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,促進幼兒健康愉快地成長。
2、幼小銜接
1、注重幼兒獨立意識和生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。
在幼兒已經(jīng)具備一定的學會生存、生活能力的基礎(chǔ)上,要增強幼兒獨立解決問題的能力。(1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。在幼兒園開展“小巧手”的評比活動,評一評誰的抽屜最整潔,誰的值日生做得最出色等。在日常生活中,要求家長配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié),如:穿脫衣服鞋襪,鋪床疊被,盥洗,學會擺放、洗涮碗筷、收拾飯桌,學會洗簡單的衣物,如小手絹、襪子等;(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,讓幼兒自主安排包括學在內(nèi)的基本生活起居。通過這一系列的活動讓幼兒養(yǎng)成良好的生活慣,強化幼兒獨立生活的能力。
2、引導幼兒學正確的社會交往。
幼兒將進入小學這個“大家庭”,面對陌生的環(huán)境,難免產(chǎn)生恐慌心里,所以,我們將結(jié)合主題活動注重提高幼兒的交往能力,讓幼兒學會與他人友好和睦地相處,學會關(guān)心和參與集體的活動,在別人需要幫助的時候,愿意給人于幫助,在集體活動中學會與別人合作,遇到困難時主動向別人請教;身體不適時能主動找人幫忙等等,增強幼兒的交往能力。
3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和堅持性。
要求幼兒按時到園參加早煉,嚴格約束課堂紀律,引導幼兒按規(guī)則行事,能記住某些規(guī)則。如:過馬路走人行橫道,上下樓梯靠右行,回答問題前要先舉手,別人發(fā)言時不隨意打斷,取放器械要有順序等,提高幼兒的規(guī)則意識。增強幼兒堅持性的培養(yǎng),采用各種鼓勵、表揚的方式。在主題探究活動中,充分發(fā)揮幼兒的主動性,增加同伴間討論、 向 老師質(zhì)疑、動手操作等環(huán)節(jié),讓課堂更加生動活潑。
4.任務(wù)意識和完成任務(wù)能力的培養(yǎng)。
通過值日生等工作讓幼兒嘗試來做一些簡單的工作,并通過游戲、設(shè)置情景等活動讓幼兒掌握完成任務(wù)的方法,逐漸培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。同時根據(jù)班級活動的內(nèi)容,設(shè)計一些親子任務(wù),如讓幼兒把一些簡單的兒歌朗誦給爸爸媽媽聽,由爸爸媽媽記錄后帶到幼兒園,或結(jié)合主題活動請幼兒回家和爸爸媽媽一起收集資料、做一件小制作等等,讓幼兒養(yǎng)成按時完成任務(wù)的好慣,增強幼兒的任務(wù)意識。
5.培養(yǎng)幼兒良好的學慣
適應(yīng)一年級的學生活,關(guān)鍵是要培養(yǎng)幼兒良好的學慣。良好的學慣是幼兒順利進行學活動的保證:a.嚴格遵守作息時間。如:不遲到早退、不隨便請假等;b.培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的慣;c.愛想、愛問和認真回答問題;d.愛護書本及學用品。E、通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。F、在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的慣;
3、游戲活動
游戲是孩子們所熱愛的,本學期我們將繼續(xù)重視游戲活動的開展與深入。班級內(nèi)根據(jù)計劃進行學探討。區(qū)角游戲中,我們將重點創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿足游戲需求,促進幼兒發(fā)展。更好地將區(qū)域活動與主題活動相融合。及時投放和更換、豐富活動材料。并注意活動材料的層次性。發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能,注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,科學地評價與指導幼兒,使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學過程中培養(yǎng)幼兒良好的學慣和學興趣。教育幼兒愛護各種活動材料,輕拿輕放,學會整理。同幼兒一起制定活動規(guī)則,教育幼兒要遵守。不斷提高幼兒在各區(qū)中活動的能力,豐富他們活動的形式和內(nèi)容。引導孩子用商量的辦法去解決在活動中遇到的問題,能嘗試互相進行合作。
建構(gòu)游戲中,我們將重點探討如何有效地指導,引導幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)。并站在孩子的角度嘗試創(chuàng)作。
表演游戲中,重點研究如何提高幼兒的表現(xiàn)力。
通過體育游戲提高幼兒的動作技能,增強規(guī)則意識。
4、提高各領(lǐng)域能力
語言方面:培養(yǎng)傾聽慣,會在集體面前大膽連貫地進行表達,喜歡欣賞不同形式的文學作品,有良好閱讀慣。
實施措施:
1、晨間談話和特色活動中進行“說一句話”的活動。
2、開展班級“故事大王”比賽。
認知方面:喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境,喜歡提問,愿意收集感興趣的信息。2、嘗試用適當方式表達自己探索過程。喜歡參加操作活動,并養(yǎng)成主動整理材料的慣。
實施措施:
1、組織科學游戲活動,引導幼兒掌握一定活動規(guī)則,獲取有關(guān)科學經(jīng)驗。
2、提供豐富的操作材料。
3、創(chuàng)設(shè)易存活,有觀察價值的自然角,開展種植喂養(yǎng)活動,并記錄
藝術(shù)方面:學用自然的聲音有表情地唱歌,喜歡模仿、創(chuàng)編,喜歡用打擊樂器和身體動作表達節(jié)奏。2、正確使用多種手工工具和材料,體驗繪畫快樂。
實施措施:
1、班級設(shè)置作品展
2、大班組幼兒才藝表演
3、迎六一和美術(shù)比賽
4、畢業(yè)典禮排練
健康方面:了解簡單的保護方法,增強自我保護意識。養(yǎng)成誠實、團結(jié)、愛勞動的好慣。
實施措施:
1、組織多種目標明確的戶外體育活動。
2、在幼兒的一日生活中引導幼兒養(yǎng)成良好的生活慣。
社會目標:熱愛父母、老師,尊重成人勞動。2、能遵守多種行為規(guī)則。
實施措施:
在主題活動中引導幼兒收集有關(guān)資料,將教學目標引入到社會生活中去。
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