十佳少先隊員事跡15篇2023

| 文麗

十佳少先隊員事跡2023(篇1)

尹x,是日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級六班的一名學生。她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。

從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,學習上勤學好問,有獨立的學習方法與合作精神。她能嚴格按照老師的要求,遵守各項規(guī)章制度,認真上每一堂課,扎扎實實的打好基礎,用優(yōu)異的成績履行自己對老師,對家長的承諾。

在同學眼中,她是一名懂事的小大人,她勤勤懇懇的'為班級,為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,她總是做得有條不絮。老師下達的任務她總會在第一時間就把它完成,并且盡自己最大的努力去完成它。

除了文化知識以外,她在美術、朗誦、舞蹈等方面也很出色。她會跳各種類型的舞蹈:爵士舞,現(xiàn)代舞,拉丁舞,古典舞等。她干什么事情都很認真,是一個活潑可愛,愛好廣泛的好孩子。

她待人熱情大方,講文明,懂禮貌,在日常生活中,她時刻注意自己的言行舉止,談吐文明,舉止沉穩(wěn)。他還會從小事做起,表現(xiàn)出文明禮貌的良好品質。

這就是尹霖同學,一位全方面都很優(yōu)秀的少先隊員。她是同學們的榜樣,也是開發(fā)區(qū)中學的一名合格的少先隊員。人的一生學無止境,她深知自己的學習生活中,還有比自己更優(yōu)秀的人,所以她會繼續(xù)向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,超越自我,成為一名更加出色的少先隊員。

十佳少先隊員事跡2023(篇2)

小紅,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

一、品學兼優(yōu)

小紅同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小紅同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

小紅同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。

她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的.小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

三、樂于助人

小紅同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

樂于助人是小紅同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小紅知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,小紅都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小紅就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小紅兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

十佳少先隊員事跡2023(篇3)

彭丹婷——六年級班長、學校少先隊大隊長、數(shù)學科代表她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則、。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”……每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。

她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質較好。學習上,她求知欲強,課堂上,她善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。

她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可。

她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的'小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著做整理房間、拖地板等家務活;在同學中,她自認為是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她。

在班級里,她還是個優(yōu)秀的組織者。每逢班級組織文藝活動,她都擔任導演這個角色,把節(jié)目主持得有聲有色,得到了老師和同學們的好評。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的?!靶『刹怕都饧饨恰?,相信,憑著自己對知識的追求,她他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己。

彭丹婷喜愛繪畫和書法,熱愛體育,她利用周末時間參加了乒乓球培訓班,并且刻苦練習。曾代表學校參加龍?zhí)舵?zhèn)小學演講比賽。相信她一定能克服各種困難,取得最終的勝利,做一名德、智、體、美等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

十佳少先隊員事跡2023(篇4)

徐龍斌,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,現(xiàn)為四(1)班小隊長,在這幾年的學習生活中,他勤奮好學,團結同學,樂于助人,是同學們學習的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自己,是一名合格的少先隊員。

一:勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學習中,他求知欲強,善于質疑,對所學的只是能理解的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展,四年來,徐龍斌同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

二:心系災區(qū)同學,慷慨解囊。

2008年四川汶川大地震,徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮,并用心主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自己平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

三:老師的助手,同學們的知己。

身為班上的小隊長,徐龍斌同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時間學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務----購白手套。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。

四:興趣廣泛,全面發(fā)展。

徐龍斌同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

五:用心參加社區(qū)活動。

每逢寒暑假期間,徐龍斌同學所在的社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當這時候,徐龍斌同學都會用心主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

這就是徐龍斌同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的一生,學無止境,徐龍斌同學深知在以后的學習生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材!

十佳少先隊員事跡2023(篇5)

我叫郝明,是一名來自支旗初中的七年級學生。我一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們每個同學的臉上都洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兊臉用玻蠋熰嵵氐卣f:“同學們,你們這天就光榮地成為一名少先隊員了,但這并不代表你們已經(jīng)取得成績,而是象征你們需要更加努力的標志,你們要用自己的行動為胸前的紅領巾添彩,不能抹黑”。

老師的話使當時朦朧無知的我們感受到了一股新的力量,在不斷激勵自己,時刻告訴自己要做一名優(yōu)秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾變得更紅更艷。

一、樹立榜樣,以身作則

慢慢長大后,品學兼優(yōu)的我,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,遵守紀律、講禮貌、懂禮貌、熱愛群眾、助人為樂,以《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》嚴格要求自己、時刻警醒自己,牢記八榮八恥,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,在各方面做同學們的榜樣,團結群眾。

二、盡職盡責,潛力出色

從一年級到此刻的我擔任過學習委員、體育委員以及此刻當上了班長,強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使我一向恪盡職守,一絲不茍,學校里舉辦的各項活動都有我的身影,班級里的公共財物受到損害時,我挺身而出,維護班級財物,修理門牌、鎖子等,每逢周末大檢查,我便領著一些同學盡心盡力地去檢查,因此我總是最后一個離校。

在遇見一些不良事件時,敢于上前指正,并對該同學進行溝通教育,在處理較大事件時,及時向老師報告,避免事態(tài)惡化,作為班長的我,為了讓班群眾變得更加團結,更為融洽,提出了一些班級改革的推薦和意見,使班級管理變得更加嚴謹,更加完善,為班群眾建設發(fā)揮出自己應有的潛力。

三、關心同學,互幫互助

性格開朗,大大咧咧的我很容易和同學們打成一片,為了幫忙后進生,幫他們解答疑難問題時,我常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止,因此,班上的后進生們也常常問我問題,我都一一解答,他們再遇到這樣的題型時,自己便會獨立思考并解決問題。

我經(jīng)常組織班里的班干部,對這些基礎比較薄弱的同學利用放學時間與老師一齊幫忙他們,在我們的共同努力下,這幾名同學在各方面都有了很大的提高,老師面露悅色,我們幾位班干部心里也都樂開了花。

在學校我是一名好學生,在家里我更是一名體諒父母的好孩子,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,比如日常的飯后洗碗,周末打掃衛(wèi)生,整理書籍等,寒暑假時,我更是包攬大部分的家務活,如掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服,做一些簡單的飯菜(在媽媽的指導下完成)等,爸爸媽媽總夸我能干呢!

四、興趣廣泛,全面發(fā)展

我的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據(jù)我大部分時間的愛好就是讀書。

讀書的用處太多,讀一本好書,就仿佛是與一位高尚的人對話,陶冶你的情操,正是從書中我學到了“敏而好學,不恥下問”,一本好書,無異于一名良師益友,它傳授你的知識猶如一處寶藏,只等你來挖掘。

課余時間,我便暢游在書的海洋里,在書中,我游歷了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中我體會了無論前方的路是崎嶇還是平坦,只有走下去,勇于應對,才能勝利?!遏敒I遜漂流記》告訴我人生總會遇到逆境,而我們在身處逆境時,不能喪失期望,必須要堅強勇敢!

除了讀書以外,練習毛筆書法也是我的一大興趣,體驗轉腕移肘的美妙,欣賞著優(yōu)美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺,我會一向練下去,把它作為永久的愛好。

我會用我的行動來證明自己,為我胸前的紅領巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!

十佳少先隊員事跡2023(篇6)

徐龍斌,男,出生于2001年1月。虹橋一小四年級學生,現(xiàn)為四(1)班小隊長,在這幾年的領悟生活中,他勤奮好學,積極進取,團結同學,樂于助人,是同學們領悟的好榜樣。他時刻以少先隊員的隊章來約束自我,是一名合格的少先隊員。

一:勤奮刻苦,孜孜不倦。在領悟中,他求知欲強,善于質疑,對所學的只是能明白的掌握,課外他超多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野,增長知識,碰到難題就向老師或家長請教,或查閱資料解決,正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展,四年來,徐龍斌同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。

二:心系災區(qū)同學,慷慨解囊。2008年四川汶川大地震,徐龍斌同學第一個在班級掀起了向災區(qū)同學捐款的熱潮,并積極主動的做了一個大大的募捐箱,同時將自我平時節(jié)省下來的零花錢投入到募捐箱里去。

三:老師的助手,同學們的知己。身為班上的小隊長,徐龍斌同學一向勤勤懇懇的為同學們服務,老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。前一段時刻學校舉行班級廣播操比賽,班主任為了同學們在比賽中做的完美。同時又整齊劃一就給徐龍斌同學布置了一項特殊任務—-購白手套。不到半天的時刻他就買來了物美價廉的白手套,為老師和同學們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。

四:興趣廣泛,全面發(fā)展。徐龍斌同學興趣廣泛,除超多閱讀課外書籍知識面較廣外,他對網(wǎng)絡上的游戲也能玩的出神入化,乒乓球。羽毛球對他來說也是掌握的強項,最讓他值得自豪的他此刻已經(jīng)是一名跆拳道黑帶的高手了。當然他在畫畫上還是很有天賦的,曾在上海大眾舉辦的全市少兒比賽中獲得三等獎。

五:積極參加社區(qū)活動。每逢寒暑假期間,徐龍斌同學所在的社區(qū)都要組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先舜驋咝l(wèi)生,洗衣服,每當這時候,徐龍斌同學都會積極主動地為那些孤寡老人做好每件事情,當?shù)貓罂啻闻臄z他為老人做好事的照片做為新聞封面刊登。

這就是徐龍斌同學,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,一位得、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員,他是同學們的榜樣,也是虹橋一小出類拔萃的一名少先隊員。人的生命,學無止境,徐龍斌同學深知在以后的領悟生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們領悟,不斷克服缺點,完善自我,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材!

十佳少先隊員事跡2023(篇7)

李彩琴,屯昌縣西昌中心小學五年級(一)班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,班級中隊長。她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,領悟刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩,五年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,她透過不懈的發(fā)奮,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。

李彩琴同學自入學以來,領悟成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,課后復習的工作。她找到了適合自我的領悟方法,不斷地發(fā)奮著,領悟成績十分優(yōu)秀。

她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:

2009-2010學年度,被評為校級優(yōu)秀學生干部

2010年,參加縣舉行的四年級學科競賽中,獲得語文課一等獎,英語科三等獎的好成績。在2011年學校舉行的五年級“六一”尖子生競賽中,獲年級總分第一名的好成績。

在2011年,參加學校舉行的“黨在我心中”的講故事比賽中獲一等獎。中華經(jīng)典詩文朗誦比賽中,獲得二等獎。

二、老師的好幫手,同學們的好榜樣。

在家中,她是一個好女兒,在學校,她是一個好學生。她像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班群眾,樂于助人,心地善良、同學們都鐘愛她。作為班干部她,以身作則,能認真履行自我的職責,有較強的組織潛質,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者,是同學的好榜樣。

在父母心中,她是一個自立潛質強,乖巧懂事的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自我領悟突出,還處處以身作則,積極和同學們合作領悟,當有同學在領悟上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫忙,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自我的零花錢,為災區(qū)的人民獻出自我的一份愛心。長期以來,她以自我的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱贊,成為同學們領悟的榜樣!

三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自我的作息時刻安排得十分合理,除認真領悟課本知識外,業(yè)余時刻她還很鐘愛閱讀超多的課外閱讀,既拓展了自我的知識面,也豐富了自我的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、領悟著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣愉悅地成長著、翱翔著……

李彩琴同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心的女孩必須會飛向祖國蔚藍的天空。

十佳少先隊員事跡2023(篇8)

大家好!我叫陳佳楠,是花園小學六年二班的學生。我一年級就光榮的加入了中國少年先鋒隊。記得入隊的那天,老師親自為我們戴上鮮艷的紅領巾,我們每個同學的臉上都洋溢著幸福的笑容,驕傲的神氣??吹轿覀兡堑靡馔蔚臉幼?,老師嚴肅地說:“同學們,你們今天終于成為光榮的少先隊員了,但你們要嚴格地遵守小學生日常行為規(guī)范,要為胸前的紅領巾添光彩,不能抹黑?!?/p>

老師的話深深地印在了每個同學的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一個優(yōu)秀的少先隊員,要讓鮮艷的紅領巾更紅更艷。

一、樹立榜樣,從我做起。

我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,以崇尚科學為榮,努力學習,善于思考,成績優(yōu)異。

平時,無論是在學習中或生活中,都能以身作則,為同學們樹立良好的榜樣。在學校,我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》為準則,嚴格要求自己做到:上課積極發(fā)言,作業(yè)按時完成,熱心幫助同學,認真完成老師布置給我的每一項任務,積極參與學校組織的各項活動。在家里,我也沒有松懈。是爸爸媽媽的好幫手,在完成作業(yè)后經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務事,寒暑假時,我則包了大部分家務活,如:掃地、拖地板、倒垃圾、取報紙、買醬油等,爸爸媽媽總夸我能干呢!

我熱愛生活,做到了給自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是:

1、要尊重我身邊的每一個人;

2、要珍惜每一秒鐘;

3、要熱心公正待人。

我的“三不要”是:

1、不輕視任何人;

2、不和同學、父母鬧矛盾;

3、不對任何人撒謊。

正因為我嚴格要求自己,所以先后獲得了很多榮譽:2003——2004學年度光榮的被評為“優(yōu)秀學生干部”,2004—2005學年度被評為“三好學生”,2005—2006學年寫字比賽中獲得“優(yōu)秀獎”,2005—2006學年被評為“三好學生”,2006—2007學年第一、二學期單詞書寫競賽中獲三等獎,2006—2007年在“廉政進校園”讀書節(jié)“故事大王”比賽中獲三等獎,2006—2007學年被評為“三好學生”,2006年暑期“新華杯”少年兒童朗誦表演賽優(yōu)秀獎,2007-2008被評為“三好學生”,2008年“綠蔭濃濃,書香飄飄”第五屆校園讀書月活動中榮獲小報、繪畫評比優(yōu)秀獎,2008年“爭當護綠小能手”活動中獲“綠色小能手”稱號,2008年鼓樓區(qū)推廣普通話系列活動中獲硬筆書法書法大賽二等獎。

二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

我的興趣愛好很廣泛,如:朗誦、快板、打羽毛球等。我最喜歡的要是讀書了!

書的作用可大了,通過它,我了解到許多歷史、地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山,飽覽了祖國的壯麗山河??梢哉f書是我的良師益友,是書讓我變得懂事,是書把我從一個充滿稚氣的幼兒變成了一個“小書呆子”。

在書的海洋里,我認識了頑皮淘氣的小豆豆;我結識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨;我還領略了諸葛亮運籌帷幄的智慧。

從《假如給我三天光明》這本書中我體會到我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時光努力學習;從《魯濱遜漂流記》這本書中我體會到遇到困難不要退縮,要勇于和困難做斗爭,從哪里跌倒就一定要從哪里堅強地站起來,這樣才能收獲成功的果實;從《愛的教育》這本書中我感受到:愛,像空氣,每天在我們身邊。我知道"愛"是沒有限制的,小到給萍水相逢的人一個微笑,大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程,我們要愛身邊的每一個人。

書是人類的朋友。書是陽光,給我們以溫暖;書是雨露,滋潤我們的心田。我們都要和書交朋友!

胸前的鮮艷的紅領巾,在今后的學習中,我會不斷的努力,讓你更鮮艷,更飄揚!我要成為一個更加優(yōu)秀的少先隊員,做二十一世紀一合格的接班人!

十佳少先隊員事跡2023(篇9)

我的名字叫陳可欣,是個性格開朗樂于助人的女孩。在向陽小學生活的五年中,我總是以燦爛的笑臉對待身邊的每一個人,用友好的態(tài)度幫助每一位同學,用真摯的情感尊敬每一位老師,正因為這樣我得到了老師們的認可和同學們的喜愛!

作為向陽小學的大隊長,我參加了許多大型活動。比如說:六·一兒童節(jié)的主持就由我來承擔。當我拿到主持稿件的那一剎那,我感到無比的驕傲和自豪。我下定了決心,一定要把稿背牢。

于是從那時起,我每天寫完作業(yè)后便會抽出一點時間背稿:語言的熟練性、動作、表情……都不能缺少;有時在學校時,我就會找一個安靜的地方自己練習;中午同學們都去午休了,唯獨我坐在班里,自己認真練習……天天如此,并沒有厭倦。當老師給我提出一意見和建議時,我總是虛心接受,把老師的話深深地記載了心里,然后再根據(jù)不足改進。一直到了演出的那一天,我站在臺上宣布大會開始的那一刻,臺下立即想起了熱烈的掌聲,我心里默默地想:只要你肯付出,就一定能得到回報!那時候我笑了,媽媽笑了,同學和老師都笑了……

平時,我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀律以免危險的發(fā)生。有時趕上下雪天,早上來到學校后,我便拿一把掃把到校門外去掃雪。雖然站在這冰天雪地里,但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。漸漸的我發(fā)現(xiàn)有些小朋友因臺階上結滿了冰,行走非常困難??吹竭@里我毫不猶豫地向他們伸出了援助之手:小妹妹,來把手給我,我拉你上來!“小朋友一邊抓住我的手一邊說:“謝謝你大姐姐?!甭牭竭@里,我明白了一個道理:幫助別人就等于快樂自己。

雖然我是學校的大隊長,但是在班里我只是一名普通的學生。每天放學后,我總是和一些同學在班里做之日:掃地、換水、擦黑板、擺桌子等等。我們干的是那樣快樂,因為我們把教室變得煥然一新。每當我坐在這個整潔的教室里時,我感到的是無比的快樂!

我還是一個非常愛幫助他人的女孩。還記得在二年級的時候,我們班有一個同學叫楊林青,他學習比較困難。有一次,他聽寫的成績非常差,放學后老師讓我留下來給他在聽一遍,我毫不猶豫地答應了。我看了看表,已經(jīng)五點半了,但是我還是留了下來給他認認真真地聽寫了一遍。結果,他還是有很多字不會寫,我便一個一個地教他。時間飛快,已經(jīng)六點半了,教室里只剩下我和楊林青了。這是門口閃過一個人影“是爸爸!”我不禁大叫了一聲。天氣非常冷,爸爸就站在門外等我,那時的我真得很想跟他回家,但是我不能!我要是走了楊林青還是不會,那不是就白干了嗎?不行我一定要把他教會!我一邊把正確的字告訴了他,并且告訴了他正確的記字方法,一直到晚上七點多才回家。終于功夫不負有心人,第二天,老師在念聽寫成績時,我高興得不得了,因為楊林青也加入了100分的行列中。坐在座位上的我很有成就感。那一刻,老師滿意地笑了,我和楊林青也高興了!從那時起我真正的體會到了幫助他人的快樂,并且我也決定幫助任何需要幫助的人。

作為一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè),還要復習其他的內(nèi)容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學習打下基礎,贏得更多的掌聲!

我會繼續(xù)努力的學習,更努力的工作,幫助身邊的每一個人,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。正向我的名字那樣事事如意,事事可心,讓更多的老師和同學都深深的記住我!

十佳少先隊員事跡2023(篇10)

楊全松,日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級四班學生。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦,品學兼優(yōu)。

楊全松同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他非常懂事,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。學習上,他勤奮好學,正是因為他堅持不懈的`努力,成績在全班總是名列前茅。曾獲得全國、區(qū)級、校級各種獎項。在20__—20__學年度先后被評為“軍訓標兵”、“三好學生”、“期末學科評優(yōu)樹先活動。金雞獎”、“學習標兵”和“全國中學生數(shù)理化學山東地區(qū)數(shù)學能力展示活動。一等獎”等。

二、老師的助手,同學們的知己。

在學校里,他勤勤懇懇地為班級、同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助老師做好各項工作。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。

他像陽光,讓同學們的心靈感到溫暖;他像雨露,滋潤著同學們的心田;他像旗幟,讓同學們找到前進的目標……

三、興趣廣泛,全面發(fā)展。

他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。除課本知識外,業(yè)余時間他還進行了大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。

人的一生,學無止境,楊全松同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與更優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,不斷克服困難,相信這位勤奮好學、胸懷寬廣的男孩在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

十佳少先隊員事跡2023(篇11)

徐佳逢,賽口中心學校本部601班學生。在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、長輩面前的孝順女,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦

在學習中,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的'知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果,她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。

二、興趣廣泛,全面發(fā)展

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,多才多藝。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活。還積極參與組織學校的各項活動,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。

三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任

尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好。她為班級和學校做了大量工作,成為老師的好幫手。徐佳逢作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調(diào)皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。

總之,徐佳逢同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強!

十佳少先隊員事跡2023(篇12)

曹__同學自入學以來,學習成績一直名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法,興趣廣泛,學習成績非常優(yōu)秀,熱心為集體工作,為同學服務,工作積極肯干,有工作實績,有較強的組織領導能力,在同學中有較高的威信,能起骨干作用。

曹__同學在學習生活之中,她好學,團結向上,是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她記住自我是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自我行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

在學習中,她有鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她耐心地盡其所能,認真講解。也許她習成績并不是班中的第一名,她學習鉆進是無人能比的。

在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的.有她的身影,教師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織本事,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓教師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著團體中的每一員,她也成為了團體中的領頭雁。

十佳少先隊員事跡2023(篇13)

張x,從小刻苦努力,在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下,逐漸由一名普通的學生成長為優(yōu)秀的班干部,教師的小助手,家長的小幫手,同學的好榜樣。

“自信自強功自成”正是她的座右銘。在四年的學習生活中,她勤奮好學,時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的'行為準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。

在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,也表現(xiàn)出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者。她具有很強的自主創(chuàng)新意識,總能為隊活動出謀劃策。由于張x同學的出色表現(xiàn),她每學期都被評為“三好學生”。

在學習上,張x每次的測試成績均為“優(yōu)秀”,課上主動學習,積極回答問題,課后認真完成作業(yè),多次在學校各項比賽中獲獎。如在三年級時,榮獲《小學生數(shù)學報》文化傳播活動中的思維能力競賽三等獎;三年級時還在校作文競賽中獲二等獎刨根問底是她的學習習慣,也正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學、英語各科成績也正好比“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當遇到學習上有困難的同學,她總能耐心地盡其所能認真講解,也許她的成績不是班里的第一名,可她的學習態(tài)度和座右銘,已表明她在鞭策自己不斷地進步。

在課外,張x興趣廣泛,除了掌握豐富的文化知識外,她博覽群書,經(jīng)常去祖國各地旅游學習,了解我國各地的人文歷史、風土人情,以增加自己的知識含量。

面對自己取得的成績,張x沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的21世紀的新少年而奮進。在班級中,每當有什么最臟最累的活兒,沖在最前面的總有她的身影。老師不在的時候,她也總能發(fā)揮自己的能力,帶領班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿意與她交朋友,她潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成了集體中的領頭雁!“踏踏實實,勇于創(chuàng)新”是她的特色,在班級管理中,她總是以大局出發(fā),為班級發(fā)展出一些好點子,所以在平時的工作中成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學解決實際困難。正是在不斷的磨練中,她逐漸成熟,成為一名懂事的孩子。

在生活上,她是父母的好幫手,是父母眼中的好孩子。如今大多數(shù)孩子是家中的獨身子女,養(yǎng)成了只知索取,不知回報的壞習慣。而她主動承擔一些力所能及的家務,自己的事情自己做,盡量減少父母的負擔。不該要的,從不向父母提出要求;父母勞累時,主動端茶倒水,腳踏實地地做一名好孩子。

張x在各方面都很優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們八一小學出類拔萃的好學生。相信憑借她的自信、自主與自強,她一定能成就一番大事業(yè)。張x啊,希望你展開飛翔的翅膀,像只雄鷹在藍天中自由翱翔,總有一天你會抵達理想的彼岸!

十佳少先隊員事跡2023(篇14)

王冉玲,她是一位品學兼優(yōu)的好隊員,現(xiàn)任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為?!皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。

一、勤奮學習的排頭兵

優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業(yè),干什么心里都不踏實?!?,她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。

二、工作負責的小干部

在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的`熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。

三、全面發(fā)展的好隊員

別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂; 學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。

成績代表過去,王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自

己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

十佳少先隊員事跡2023(篇15)

閆__同學是__小學五(4)班的學生,現(xiàn)擔任班長職務。在學校里,每逢有人提起他,無論是老師還是同學,無不交口稱贊。他積極向上、努力進取,是一位品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。他時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己的行為準則,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績:

在老師和學校的精心培育下,閆__同學逐漸懂得:只有努力學習、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因為有了這種信念,所以他總是嚴格要求自己,虛心接受老師的教育。在他身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。他學習勤奮刻苦,不甘落后。每天放學回到家,他都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在班級里一直名列前茅,面對成績,他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為他知道,下一個目標在等著他。

二、老師的得力助手

閆__在很小的時候,每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作,耳濡目染,他比其他同齡的孩子要顯得成熟的。多,好多見過她的人都說他是“小大人”。上學后,這個“小大人”憑著她的很強的組織能力,較好的.語言表達能力,被老師一眼相中,從小到大一直擔任班長,她都主動協(xié)助老師了解同學思想動態(tài),處理班級內(nèi)部事務,幫助同學解決學習、生活中的困難,成了名副其實的班主任助手。

她對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時,自覺維護班級紀律,對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成績一直良好。

三、同學學習的好榜樣

閆__作為班級干部,在圓滿完成班級各項工作的同時,不忘學生的天職。她是個愛動腦子的學生,學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習他有自己的一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。進入高年級階段以來,每次考試,都取得了優(yōu)異的成績,參加學校組織的各項活動,她都取得驕人的成績。她深知,學習不是一件容易的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

她在不斷提高自己學習成績的同時,還積極主動幫助學習落后的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,把同學不會的題一遍又一遍的講解,直到弄會弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是閆__同學的一大特點。有時,某些同學突然間有事,分擔的值日生工作無法完成,她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課,她總是會主動去幫助同學補習??傊瑹o論誰有困難,她都會義無反顧地去幫忙。毛主·席的那句 “一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事”的名言深深影響著她,她一直說:“我就要做一輩子都做好事的人?!?/p>

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